小學(xué)政教處工作總結精選15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)政教處工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)政教處工作總結1
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：
一、突出一個(gè)中心
即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識開(kāi)展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。
3、開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)根據教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區對全體師生員根據教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區對全體師生員工
進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校二，班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
二、抓住一條主線(xiàn)
即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”
(1)抓不禮貌行為
本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，打架，頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，打架，頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，老師等現象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會(huì )課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會(huì )課做到了有布置，有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委的用心性，的空間.的空間.抓養成教育，
�。�3）抓養成教育
帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。一周一總結、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理
即“班主任教師隊伍管理”。帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的'工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。我們在以下幾個(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構成校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。
在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。校風(fēng)建設。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。，以評比促提高修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。
三、舉行系列活動(dòng)
豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認知度。設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì )（慶教師節感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育教育
�。�1）本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì )（慶教師節感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。
�。�3）舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，強不息，努力學(xué)習的決心和意志。強不息，努力學(xué)習的決心和意志。
�。�4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠�？傊�，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！
小學(xué)政教處工作總結2
1、加強傳統美德教育
為了有效地落實(shí)傳統美德教育，我們把三月份定為文明禮貌規范月。整月的德育重點(diǎn)就是結合行為規范進(jìn)行傳統美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規范》和《小學(xué)生一日常規》，熟記《規范》中文明禮儀內容；然后向全體學(xué)生提出“想文明事，說(shuō)文明話(huà)，做文明人”的要求，并在校園里掛出有關(guān)傳統美德的宣傳語(yǔ)，使學(xué)生對傳統美德有一個(gè)深刻的認識；第三步政教處向全校開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)：即做一件好事，開(kāi)展一次主題隊會(huì )，說(shuō)一個(gè)文明小故事，給父母洗一次腳。在整個(gè)活動(dòng)中，各班都開(kāi)展的紅紅火火，各有特色，特別是一年級組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊會(huì )，使一年級小朋友對傳統美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵和鼓勵學(xué)生，在月底還評比出了52名禮儀規范之星。
2、革命傳統教育
根據每月一主題的教育思想，結合四月份的一些清明節等傳統節日。我們就對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書(shū)籍，講一個(gè)革命戰爭小故事，寫(xiě)一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊會(huì )。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生的看、講，使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時(shí)，政教處還在《浙江日報》、《象山報》上的.革命先烈資料剪輯成冊分發(fā)給各班，使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉的英雄人物。
3、抓好新《規范》，深化養成教育
在開(kāi)學(xué)初，讓全校學(xué)生對規范進(jìn)行認真地學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、討論，說(shuō)說(shuō)規范與自己存在的差距，制訂本學(xué)期行為規范的目標，在第五周開(kāi)始全面進(jìn)行規范實(shí)踐。學(xué)校還對20條規范，根據內容分為“愛(ài)國愛(ài)集體、文明禮貌、健康衛生、安全、學(xué)習”等幾大方面，學(xué)校設制了行為規范表，在班里張貼。規定每生規范分100分，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好，60分及60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規范監督員，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為，班里做到每周一小結，每月一小評，每月評出�！霸乱幏吨恰�，期末評比合格規范生、百名五星級規范生和規范達標班。
4、班集體建設與個(gè)體教育
學(xué)期初，政教處對各班進(jìn)行了教室文化建設的評比，各班紛紛設立了符合班級實(shí)際的班風(fēng)主題詞，還在班里設立了圖書(shū)角、衛生角、生物角等，使班級朝著(zhù)向上、積極、團結、活躍的班集體發(fā)展。同時(shí)根據學(xué)校年級的規模，設立了年級組和年級組長(cháng)，各年級組在這學(xué)期開(kāi)展了很多活動(dòng)，如一年級組開(kāi)展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”、“六一獻愛(ài)心捐款”等活動(dòng)。同時(shí)抓好班干部的管理，每?jì)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì )議，規范班干部的工作方式方法，協(xié)助做好班級管理。班集體建設還與個(gè)體教育相結合，做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的工作，了解他們的家庭背景及形成障礙原因，提出教育措施，在節日里還對他們進(jìn)行慰問(wèn)。如二年級的張曉吉同學(xué)，家里非常貧困，而他在這學(xué)期卻得了肝腹水，學(xué)校師生在六一節期間紛紛捐款，共得5000余元及時(shí)送到他們手里，解決燃眉之急。在學(xué)期末，我們還對班集體的建設進(jìn)行評比，評出了9個(gè)鎮文明班，3個(gè)先進(jìn)班。
5、推進(jìn)心理健康教育，提高師生心理素質(zhì)
在開(kāi)學(xué)初各班都辦了“悄悄話(huà)”信箱，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，同時(shí)加強教師自身修養，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話(huà)，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠各方面有困難的學(xué)生。規范教師的職業(yè)道德，加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，無(wú)家長(cháng)來(lái)校反映師德不良情況。每?jì)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習，規范職業(yè)道德，每學(xué)期舉行班主任培訓、會(huì )議四次以上，提高班主任的理論水平。
小學(xué)政教處工作總結3
1、升朝陽(yáng)之旗，立鴻鵠之志
新學(xué)期新氣象，迎著(zhù)晨曦下緩緩升起的朝陽(yáng)。國旗護衛隊的成員們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號，護送著(zhù)鮮艷的五星紅旗向旗臺走去�？此浦挥卸潭處追昼娮o旗工作的背后，是他們堅持不懈訓練的結果，多少個(gè)白天黑夜他們重復著(zhù)相同的動(dòng)作，努力將這份圣神的工作做到最好。
青年興則國家興，青年強則國家強;青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。希望富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和國家發(fā)展結合起來(lái)，把個(gè)人成長(cháng)、發(fā)展融入到，實(shí)現中華民族偉大復興中去，在學(xué)習和服務(wù)國家民族的事業(yè)中實(shí)現自己的人生價(jià)值。堅定理想信念，追逐青春夢(mèng)想;錘煉高尚品格，奠定人生基礎;練就過(guò)硬本領(lǐng)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)素質(zhì);勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，提升綜合能力。
2、“送祝福，知感恩”三八婦女節黑板報活動(dòng)
隨著(zhù)暖暖的春意，在“三八”國際婦女節即將來(lái)臨之際，我校向同學(xué)們提出“三八節”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親、親人、老師的倡議，開(kāi)展了“送祝福，知感恩”三八婦女節黑板報制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)讓學(xué)生們有一次主動(dòng)表達自己情感、增進(jìn)母子、師生溝通和交流的機會(huì )。學(xué)生人人自主參與活動(dòng)，從內心感受到了母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)了父母與孩子的理解、溝通�；顒�(dòng)促進(jìn)學(xué)生體會(huì )母親及長(cháng)輩的養育之恩，培養了學(xué)生尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德。
3、拒絕垃圾食品，創(chuàng )建美好校園
民以食為天，食以安為先”。食品安全，受到全社會(huì )的關(guān)注和重視。對此，我校在全校范圍內開(kāi)展了排查垃圾食品活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，提高學(xué)生們食品安全意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
希望同學(xué)們，今后關(guān)注飲食健康問(wèn)題，少吃垃圾食品，以后再購買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，以利于大家的身體健康�；丶液�，向爸爸媽媽或親戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識，同時(shí)也希望那些垃圾食品能夠遠離我們，讓我們一起和垃圾食品說(shuō)再見(jiàn)吧!”
4、班級個(gè)人衛生檢查
為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的班級環(huán)境，政教處每天不定時(shí)開(kāi)展衛生檢查，政教處工作人員依次對班級窗戶(hù)、地板、講臺衛生，課桌、書(shū)柜等物品擺放整齊度，班級轄區內的樓梯、展板和墻面磁磚衛生等九個(gè)項目進(jìn)行嚴格檢查、打分，并公示檢查結果，不合格項目限期再次整改。
5、華盛歲月，逐夢(mèng)年華----教師聯(lián)誼籃球賽
20xx年3月6日，我校舉辦了一場(chǎng)旨在“加強鍛煉、增強體質(zhì)、促進(jìn)交流、豐富生活”的'教師聯(lián)誼籃球比賽活動(dòng)。賽場(chǎng)上共有十名參賽隊員，他們剛一入場(chǎng)，便以矯健的身姿、嫻熟的動(dòng)作及團結的精神，吸引了賽場(chǎng)四周眾多球迷的目光。一個(gè)普普通通的籃球，在他們的手中不斷地傳來(lái)送去，投進(jìn)躍出，就好像波濤洶涌的海面上不停地翻越滾動(dòng)的一顆碩大的橙色夜明珠。
比賽結束了，隊員們還意猶未盡，紛紛表示，友誼第一，成績(jì)第二，以后這樣的活動(dòng)還要常開(kāi)，開(kāi)得更好，方不負華盛歲月，逐夢(mèng)年華!
小學(xué)政教處工作總結4
時(shí)間飛逝，轉眼間我們在金化小學(xué)這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、認真落實(shí)日常管理工作，促“三風(fēng)”轉變。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
�。�、進(jìn)一步落實(shí)值周制度工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、禮貌行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué)，及時(shí)安排了管理人員值周表、老師值周表，對少先大隊部的組成人員進(jìn)行了調整，分成四個(gè)值周小組配合值周領(lǐng)導、值周老師開(kāi)展工作。并結合禮貌班級評比，進(jìn)一步加強學(xué)生群眾榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣，激勵他們?yōu)闋I(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，盡好自己的一份力。
2、強化學(xué)生德育教育，培養良好習慣。本學(xué)期繼續堅持每周一升國旗、唱國歌、國旗下講話(huà)制度，后半學(xué)期實(shí)行了雙語(yǔ)主持。國旗下講話(huà)的資料包括愛(ài)國主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護環(huán)境教育、勵志教育、如何交友、如何做生活的強者、傳統節日所代表的好處等方面的教育。充分抓好每周一下午的班隊會(huì )時(shí)間，按照學(xué)校少先大隊的工作安排并根據本班隊員的實(shí)際狀況開(kāi)展生動(dòng)活潑、主題鮮明的教育活動(dòng)。同時(shí)大隊部也利用晨會(huì )、課間操集合、下午統一集會(huì )等時(shí)間，細化要求，用心引導，讓養成教育落實(shí)到實(shí)處。大隊部也及時(shí)督促各班上好每周一節的班務(wù)課，并抽查班務(wù)課的落實(shí)狀況。
本學(xué)期繼續堅持值周老師星期一國旗下總結上周狀況制度。這一方面和過(guò)去相比較有明顯的進(jìn)步，主要表此刻：部分老師值周比較認真，能按照學(xué)校的要求提前到校，注意觀(guān)察學(xué)生在校的表現，督促學(xué)生改正不良行為；而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來(lái)同學(xué)們表現好的方面和不足的地方，及時(shí)提出整改要求，對校風(fēng)的改善起到了用心的作用。本學(xué)期繼續堅持衛生“周周大掃除、兩周一評比”制度。除過(guò)一些特殊天氣狀況、重大活動(dòng)和節假日以外，一學(xué)期以來(lái)共組織衛生大檢查七次，每次都及時(shí)將評比獎狀發(fā)給各班，張貼在班級評比欄上。日常衛生工作繼續堅持“三掃兩拖”制度�？吹叫@內有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾池。由于在這些方面堅持較好，校園的衛生狀況有明顯的好轉。本學(xué)期初各班重新布置了教室內的學(xué)習園地和規范欄。結合學(xué)校提出評選“燦爛金花”方案，設置了貼合各班實(shí)際的雛鷹爭章評比欄。定期評比到達了環(huán)境育人，激勵先進(jìn)、鼓勵后進(jìn)的目的。
二、開(kāi)展綜合活動(dòng)，增強育人效果。
3月份，組織整理材料迎接縣教育局、和衛生防疫部門(mén)針對學(xué)校衛生防疫和安全工作的檢查驗收。為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強學(xué)習和弘揚雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，3月5日升旗在儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，張校長(cháng)在大會(huì )上做了動(dòng)員講話(huà)，圍繞學(xué)習雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習一種精神，爭做一件好事。3月6日上午，少先隊大隊部在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“傳承雷鋒精神、爭當四好少年”征文演講比賽。
演講會(huì )上，各位選手結合身邊學(xué)雷鋒的具體事例，頌揚、謳歌了新時(shí)期的雷鋒精神，表達了他們立志學(xué)習雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)當中去。決心做一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年；勤奮”學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，并號召全體少先隊員與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng )新、發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒的生命在千千萬(wàn)萬(wàn)人的身上延續，讓雷鋒精神也永遠在神州大地上生根、開(kāi)花、結果。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時(shí)臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然。在3月26日第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日舉行了“強化安全意識，提高避險潛力”為主題的安全教育活動(dòng)，及突發(fā)事件應急疏散演練。為促進(jìn)少先隊工作，完善少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊代表大會(huì )的組織優(yōu)勢，少年兒童的主體作用，用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童。4月20日少先大隊部組織召開(kāi)了金化小學(xué)首屆少代會(huì )。共青團永昌縣委劉建國書(shū)記、金化小學(xué)黨支部張喆軍書(shū)記和12位少先隊中隊輔導員應邀出席了會(huì )議。
會(huì )上，劉書(shū)記發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并對此次活動(dòng)給予了高度評價(jià)，對我校少先隊工作給予了充分的肯定。為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗收，4月份整理與補充了學(xué)校的各類(lèi)安全資料，得到了檢查驗收人員的一致好評。5月份舉行了“禮貌禮儀伴我行”的主題教育班會(huì )。為了進(jìn)一步提高廣大師生的交通、消防安全意識，提高師生自我保護潛力，預防火災和交通事故的發(fā)生。5月4日與12日分別邀請了河西堡交警大隊和河西堡消防中隊到我校開(kāi)展了“交通安全伴我行”“關(guān)注消防養好習慣珍愛(ài)生命”為主題的交通、消防安全教育、活動(dòng)。6月1日是國際兒童節，為了展示我校素質(zhì)教育成果，檢閱我校藝術(shù)教育成果，反映學(xué)生精神風(fēng)貌，活躍校園文化生活，進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和審美潛力，提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據教育局、下發(fā)的《二零一二年“六一”國際兒童節慶�；顒�(dòng)方案》的通知要求，我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動(dòng)方案》。五月份各班用心組織排練文藝節目。時(shí)間緊張，好幾位班主任老師放下休息時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。由于準備充分，組織的當，今年的文藝節目演出能夠說(shuō)取得了巨大成功。班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者、指導者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用。為了加強班主任隊伍建設，更新班主任工作理念，探討新時(shí)期班級工作的新思路、新方法，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養，提升班主任工作潛力，到達相互交流、學(xué)習共享管理的好方法、好經(jīng)驗的目的，6月12日下午，我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，各位班主任結合自己的實(shí)際，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現出來(lái)和大家分享，取得了較好的效果。6月26日是國際禁毒日，按照縣局統一安排，邀請了河西堡鎮綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區等相關(guān)單位領(lǐng)導到我校參加“防范邪教、拒絕毒品”警示教育大會(huì )。綜治辦劉主任的講話(huà)使師生們深刻認識到邪教、毒品的危害以及給個(gè)人、給家庭、給國家造成的嚴重影響，到達了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、拒絕毒品”的教育目的。
四、認真總結工作中不足處，在反思中成長(cháng)。
學(xué)校衛生狀況有所好轉，但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛生死角總是不徹底等。今年的工作使我深深地體會(huì )到：重視和加強學(xué)生的思想品德教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力、實(shí)行學(xué)生的自我管理，對于學(xué)生身心健康發(fā)展、對于增強學(xué)生適應潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲，繼續開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng)，推動(dòng)我校的政教處、少先隊工作邁上更新的臺階！
小學(xué)政教處工作總結5
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校，老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開(kāi)展了以下工作：
一、加強德育教育
我處配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規的現象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對學(xué)生開(kāi)展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設方面：
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導，實(shí)行校黨委領(lǐng)導下校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級組長(cháng)、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設。本學(xué)期共開(kāi)展了十次班主任工作會(huì )議，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導，規范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設，通過(guò)教育引導、活動(dòng)創(chuàng )建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。校領(lǐng)導和政教處對班主任報上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣。加強班會(huì )課的指導，要求班主任對每周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的主題班會(huì )，并要求每次主題班會(huì )都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責分工，將政教處工作進(jìn)行專(zhuān)項管理，如德育、安全、宿舍、班會(huì )等的檢查，及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設，注重對學(xué)生干部的培養，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿲W(xué)生德育方面：
�。�1）9月初在新生軍訓匯報表演上，多位校領(lǐng)導發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準則；
�。�2）自開(kāi)學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會(huì )等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等；每周一的`升旗儀式，都組織學(xué)生國旗下講話(huà)，既對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，又對其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
�。�3）舉行秋季運動(dòng)會(huì )，在激烈的體育競賽中豐富學(xué)生的生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養了學(xué)生熱愛(ài)體育的情操；
�。�4）班級開(kāi)展法制教育、消防安全知識講授活動(dòng)，提高學(xué)生的懂法守法觀(guān)念。
�。�5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格，力爭讓學(xué)生的身心得到健康成長(cháng)。此外，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生軍訓工作，通過(guò)軍訓來(lái)培訓學(xué)生遵守紀律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓成為學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，還繼續開(kāi)展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，要認真填寫(xiě)“幫教轉化”談話(huà)記錄。
2.每周做好工作安排，通過(guò)完善班級量化考評規定和加強對各年級學(xué)生常規進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強學(xué)生安全、文明禮貌、責任感等的教育。
3.加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”，使家長(cháng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續進(jìn)行家長(cháng)會(huì )，還有學(xué)校層面及各班的家訪(fǎng)，學(xué)校對學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長(cháng)也能更直觀(guān)的獲知自己的孩子在校的學(xué)習及表現。
4.加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過(guò)心理輔助、成長(cháng)記錄、鼓勵教育等方式，引導學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思，從而增強學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng)，防止學(xué)生在校內外發(fā)生違紀事件，我處采取了以下措施：
1.繼續實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門(mén)條，方可外出。
2.對于住校生，本學(xué)期政教處開(kāi)展了以下幾方面的工作。
�。�1）進(jìn)一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷(xiāo)假。
�。�2）增強學(xué)生的衛生檢查力度，并制定每天打掃衛生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節假日，市公交公司，統一安排車(chē)輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
�。�5）安排內管老師在開(kāi)學(xué)初做好宿舍財產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著(zhù)。
3.門(mén)衛及校門(mén)口值班人員把好校門(mén)關(guān)，嚴格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無(wú)故逃離校園。由于管得嚴、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內追逐打鬧的現象，學(xué)校利用班會(huì )、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導重視，機構健全，校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的理念，通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開(kāi)展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專(zhuān)題教育，不斷強化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項，加強了師生的安全意識。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì )閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進(jìn)行班級文化建設，建設溫馨、有個(gè)性的班級環(huán)境，構建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報。開(kāi)展學(xué)生會(huì )文藝匯演，文藝匯演內容豐富多彩并獲得圓滿(mǎn)結束。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以團委活動(dòng)、國旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎，力爭創(chuàng )建特色校園文化。
小學(xué)政教處工作總結6
一、主要做法和取得的成效
1、統一思想，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯誤就萬(wàn)事大吉，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)初的政教工作布置中，我們明確提出
今年的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì )提升。
2、注重學(xué)習、研討、實(shí)踐。
本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習和研究，通過(guò)學(xué)習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問(wèn)題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前，我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，來(lái)開(kāi)展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì )競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問(wèn)題生情況調研，和班主任共同探討如何轉化問(wèn)題生，解決班級管理老大難問(wèn)題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實(shí)現科學(xué)管理。在政教處大力倡導和布置安排下，本學(xué)期班主任隊伍建設卓有成效，后備梯隊人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀(guān)念在不知不覺(jué)中得以改變。
本學(xué)期，xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛藝處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長(cháng)解放路派出所張所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己
的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養成教育常抓不懈，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的'組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育，積極推行"日行一善，日積一語(yǔ)"活動(dòng)
xx幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣，我校決定開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
具體措施是：回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫(xiě)下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話(huà)也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習慣有：
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書(shū)本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認真聽(tīng)講、遵守紀律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門(mén)和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我寫(xiě)字和讀書(shū)姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書(shū)了嗎?
班主任每天利用晨會(huì )檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學(xué)生良好的思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學(xué)生的衣著(zhù)打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教處工作總結7
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì )的領(lǐng)導下，緊密?chē)@學(xué)校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以日常行為規范教育為基礎，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
一、繼續抓好班集體建設，加強愛(ài)國主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并有詳細的書(shū)面材料。
2、以愛(ài)國教育為主旋律，著(zhù)重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛(ài)國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的教育，引導他們樹(shù)立正確的理想信念。
本學(xué)期著(zhù)眼把愛(ài)國、理想教育作為目標，貫穿到活動(dòng)中，引導各中隊開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍”的傳統教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對隊員進(jìn)行潛在的愛(ài)國主義教育，從思想意識上給以培養，使隊員樹(shù)立遠大的理想和志向。
3、加強愛(ài)國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話(huà)教育活動(dòng)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。10月13日“建隊節”組織開(kāi)展了“快樂(lè )我作主”為主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)自我、愛(ài)身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習，將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國多作貢獻的信心。
4．加強宣傳陣地建設。政教處、少先隊，充分利用校內的`黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jì)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專(zhuān)題教育。同時(shí)，運用告家長(cháng)書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續提升學(xué)生的環(huán)境意識，全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
結合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知精神，結合節日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專(zhuān)題黑板報等活動(dòng)，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統等教育。
二、加強行為規范養成教育。
1、強化基礎道德教育，加強學(xué)生日常行為規范訓練和教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生文明禮儀常規》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。學(xué)校根據實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規執行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，邀請交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報告會(huì )和法制教育報告會(huì )，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認真做操的意識，規范學(xué)生的行為。
4、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強校園文化建設。
1、繼續辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區的文藝活動(dòng)，贏(yíng)得了社區領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)我校園。增強環(huán)�；顒�(dòng)意識，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺(jué)的向社會(huì )宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)�；顒�(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設，建設一個(gè)讓學(xué)生樂(lè )意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò )體系。辦好家長(cháng)學(xué)校。家長(cháng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(cháng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(cháng)代表等人員為領(lǐng)導機構的家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)校的培訓有計劃、有專(zhuān)題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
總之，以上政教工作順利的開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì )出現不足之處，希望領(lǐng)導多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
大事記：
2、開(kāi)學(xué)來(lái)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報、寫(xiě)征文，開(kāi)展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻愛(ài)心，共捐款14000元；四月份組織學(xué)生與特校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，為特校學(xué)生捐獻衣物、學(xué)習用品；五月份組織全校師生為地震災區捐款4萬(wàn)多元。
3、成立“陽(yáng)光小屋”心理咨詢(xún)室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢(xún)和輔導。發(fā)揮“陽(yáng)光小屋”心理健康咨詢(xún)室的作用，利用好心理與健康咨詢(xún)箱，每月開(kāi)展了一次心理健康教育為主題的班隊會(huì )，幫助學(xué)生解決心理健康問(wèn)題。
4、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。召開(kāi)3次畢業(yè)年級動(dòng)員會(huì )，氣象科普活動(dòng)，檢察院“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng )”活動(dòng)，文化藝術(shù)節、六一慶�；顒�(dòng)、安全教育等。
5、辦好家長(cháng)學(xué)校，完善家長(cháng)“兩創(chuàng )一做”評價(jià)機制，創(chuàng )建省級示范家長(cháng)學(xué)校。開(kāi)展“明星家庭”評選活動(dòng)，家校形成合力，為孩子健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員，為少年兒童的健康成長(cháng)而服務(wù)。
6、規范德育常規管理工作。加強學(xué)校德育管理制度比、規范化建設。做好“三冊”即《班主任工作手冊》、《學(xué)生評價(jià)手冊》、《班務(wù)日志》。兩表：即《家訪(fǎng)表況記載表》、《轉化“學(xué)困生”反饋表》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監督檢查手段。
政教處
20xx年6月30日
小學(xué)政教處工作總結8
本學(xué)期政教處立足于“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、加不強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
1.加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規范為核心。加強學(xué)校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，并與每位教師簽定了目標職責書(shū)和安全職責狀，增強服務(wù)意識，樹(shù)立了新的德育理念，調動(dòng)全體班主任育人用心性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內透過(guò)定期召開(kāi)班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，構成良好班風(fēng)。
二、培養學(xué)生良好習慣。
1、規范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話(huà)，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對照學(xué)校規章制度認真學(xué)習，做到“嚴、細、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規范》、作對照，讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報作宣傳陣地，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的'督察和檢查作用，每一天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結，表?yè)P先進(jìn)督促后進(jìn)，使學(xué)校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。
5、進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度，消毒工作。個(gè)性是對擴散快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實(shí)，早發(fā)現、早預防、早治療。堅持晨午檢制度、透過(guò)晨會(huì )宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長(cháng)公開(kāi)信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對師生進(jìn)行全方位的衛生安全常識教育，提高了師生的衛生安全意識。
三、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處用心向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專(zhuān)業(yè)設計師制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，理解鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、為了確保師生平安，構建和諧校園，政教處開(kāi)學(xué)伊始就做了充分的準備和安排，把開(kāi)學(xué)第一周定為安全教育周，透過(guò)“一次動(dòng)員”等“九個(gè)一”活動(dòng)，要求全體師生高度重視學(xué)校的安全工作，提高警惕，增強安全意識，讓安全警鐘長(cháng)鳴，把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
2、開(kāi)展了一次手抄報展覽評比，不僅僅提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力，而且表?yè)P了先進(jìn)鞭策了后進(jìn)，為樹(shù)立良好的校園輿論奠定了基礎。
3、聘請了教師對全體師生進(jìn)行了題為《珍愛(ài)生命善待自己》的安全知識講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范和保護潛力大有提高。
4、制定了學(xué)校安全疏散緊急預案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
5、以培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習、禮貌行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，政教處三月份組織開(kāi)展了《養成禮貌習慣，我能行》為主題的禮貌習慣養成教育活動(dòng)。并設立了禮貌督導崗，重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習慣和行為習慣，及時(shí)糾正學(xué)生違反好習慣的行為，起到激勵和監督作用。透過(guò)開(kāi)展此次養成教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》資料，深刻理解其內涵。使學(xué)生初步構成禮貌行為習慣；初步養成努力學(xué)習、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心群眾、愛(ài)護公物、禮貌守紀、誠實(shí)守信、愛(ài)護環(huán)境的良好品德；培養自理、自強、團結協(xié)作、辨別美丑的潛力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì)，最終到達“知”與“行”的完整統一。
6、4月21日我校特邀中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )公益文化中心家庭教育知名專(zhuān)家王嵐教授，來(lái)我校作“激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力”大型專(zhuān)家公益報告會(huì )，吸引了眾多家長(cháng)參會(huì )，努力做好社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合。不斷完善學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，構成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
7、借助5月25日學(xué)校組織開(kāi)展“首屆新教育論壇”的東風(fēng)，政教處用心出謀獻策，為全校師生搭建了才藝展示平臺，讓師生同臺盡情的載歌載舞，得到了入會(huì )佳賓的一致好評。
8、成功組織開(kāi)展六一慶典活動(dòng)，并特邀家長(cháng)朋友參加，讓全體師生及家長(cháng)朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。
9、組織學(xué)生開(kāi)展入隊儀式，透過(guò)立誓及行為規范和理想教育，激發(fā)了新隊員愛(ài)校愛(ài)隊、爭做禮貌學(xué)生的情感。收到了很好的效果。
總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績(jì)，安全無(wú)事故發(fā)生，紀律有大的轉變，衛生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，建立市級“平安校園”工作也順利透過(guò)縣教育局驗收。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。
小學(xué)政教處工作總結9
本學(xué)期，政教處以認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進(jìn)班風(fēng)建設，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規范，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�；厥妆緦W(xué)期工作，總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林？清潔城鄉？美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應，認真開(kāi)展班級特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報政教處，得到了七星區教育局檢查團的認可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的.一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷，加強學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(cháng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對班主任個(gè)人工作做得不夠細，個(gè)別班主任出現工作懈怠、工作方法不當等問(wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細致的疏導工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì )職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。針對以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法，督促幾位政教干事認真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強化安全紀律繼續組織護校隊，加強門(mén)衛管理，強化安全保衛。重新選定班級安全員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教處工作總結10
時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，在孫校長(cháng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規）”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平本學(xué)年
學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以南崗中心小學(xué)學(xué)生行為習慣考級為主抓手，以建立“連云港常規管理示范�！睘閵^斗目標，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》《江蘇省中小學(xué)校園管理規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估、考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“禮貌學(xué)生”、爭創(chuàng )“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做禮貌教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬┘訌姸Y貌禮儀教育以學(xué)校常規工作為抓手，以禮貌禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的禮貌行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際狀況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不禮貌現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會(huì )、學(xué)生干部例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步構成了自覺(jué)的行為習慣。
�。ǘ┘訌婐B成教育養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng )市級常規管理示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵，使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、少先隊透過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等狀況。透過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由紅領(lǐng)巾檢查哨每一天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。本學(xué)期，徐敏、潘雪娟同學(xué)參加市環(huán)保小衛士評選。
�。ㄈ┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍敢粚W(xué)期來(lái)，政教處、大隊部嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，個(gè)性是建設“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《安全手冊》《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)、生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學(xué)生收看《中小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識宣傳片》，組織學(xué)生參觀(guān)進(jìn)度展覽。組織迎接縣學(xué)校衛生防病專(zhuān)項檢查，打造安全禮貌校園。每周召開(kāi)一次全校教師會(huì )和學(xué)生會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議，每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結、通報上周工作、總結布置本周工作。早在開(kāi)學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育資料，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮、休學(xué)式等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與各科室負責人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全職責書(shū)，明確安全職責，提高全體師生的安全意識。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理潛力。每逢節假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。開(kāi)展《平安伴我成長(cháng)》宣傳講座，讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。加強法制宣傳教育為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。透過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請南崗派出所任義鵬指導員為我校法制副校長(cháng)，縣公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，定期刊出法制特刊，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、。另外，政教處協(xié)同校長(cháng)室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內保列管單位建檔工作，健全社會(huì )聯(lián)防體制。強化準入、準出和門(mén)衛崗位職責制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。透過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與群眾活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
�。ㄋ模⿵娀睦斫】到逃骱们嗌倌晷睦斫逃ぷ�，堅持個(gè)別心理輔導與群眾教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際狀況，制定心理健康教育方案，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
二、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位職責制，透過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。張萬(wàn)濤、李春紅透過(guò)國家級班主任培訓，張正娟、徐祥艷透過(guò)省班主任培訓、潘霞云理解市班主任培訓、潘淼、黃丹等老師理解了縣班主任培訓。和校長(cháng)室一齊主持召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議3次，和想小教聯(lián)合召開(kāi)全鄉德育工作會(huì )議一次，反響很大，真正開(kāi)創(chuàng )班主任工作的`新局面。此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由校長(cháng)室、政教處部署德育工作計劃，大隊部負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了《南崗中心小學(xué)班主任工作考核細則》，并認真組織學(xué)習。優(yōu)秀班主任評選條件、班主任費發(fā)放辦法等，資料涉及班級狀況分析、安全教育措施、班務(wù)計劃、體育節工作設計、心理健康教育方案、家訪(fǎng)筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一年來(lái)，我校李曼、王金蘭、趙艷、殷研、潘奎英、楊麗、徐祥艷、潘淼、潘艷曉、黃丹、朱艷林、李迎春、張廷月、張正娟、李春紅、潘霞云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )不凡的成績(jì)。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設學(xué)生干部的培養透過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、競選：開(kāi)學(xué)初，政教初開(kāi)展學(xué)生干部競職儀式，對當選學(xué)生在學(xué)校宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機會(huì )。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，志愿輔導員朱月相老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養潛力，構成實(shí)踐潛力和主題意識。
三、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動(dòng)一年來(lái)，我們結合灌云縣教育局工作部署用心開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生聽(tīng)英雄事跡報告、紀念“一二.九”運動(dòng)、開(kāi)展慶國慶系列活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習《瞿秋白》系列活動(dòng)――讀書(shū)沙龍、故事會(huì )、手抄報評比、讀書(shū)心得等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
�。ǘ┪幕囆g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)�！捌谕L(fēng)帆”廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生向上、禮貌健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。還舉行我�！皯c奧運杯”秋季女子籃球比賽，為此，季昌梅老師、李亞老師功不可沒(méi)，為這兩項工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻，再次提出表?yè)P。潘前、張廷月、李春輝、潘成亮、盧圓圓等老師也在這些活動(dòng)中用心出謀劃策，作出了自己的貢獻。為我校能透過(guò)縣廣播操驗收做出了貢獻。
�。ㄈ┛萍冀逃c素質(zhì)教育科技教育是我們的傳統優(yōu)勢。本學(xué)期，我們開(kāi)展了科技創(chuàng )新作品，成立科技特長(cháng)組，潘勝老師親自指導科技活動(dòng)，逐步培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神，提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦潛力和科技素質(zhì)。我校30位學(xué)生參加省“金鑰匙”。潘霞云、柴永老師輔導學(xué)生進(jìn)行小科技制作比賽，并推薦看優(yōu)秀作品報縣比賽。素質(zhì)教育活動(dòng)可謂豐富多彩，美術(shù)興趣小組、女籃興趣小組、田徑興趣小組、科技興趣小組……陽(yáng)光體育、原汁原味的“課外活動(dòng)”……無(wú)不增加學(xué)生潛力，陶冶學(xué)生情操。參加縣素質(zhì)教育競賽，有潘璐、張瑩瑩兩位同學(xué)獲獎。
四、豐富內涵，濃郁校園文化
�。ㄒ唬┉h(huán)境教育隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的.教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì )、主題隊會(huì )、黑板報、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，配合鄉政府清理垃圾，建立星級禮貌城鎮。我校還以爭創(chuàng )“李四光中隊”為契機，大力宣傳環(huán)保，并結合建立常規管理達標校、市“紅領(lǐng)巾示范�！�、江蘇省紅旗大隊，大張旗鼓地進(jìn)行環(huán)保教育，開(kāi)展“保護母親河”“親親家鄉水”教育活動(dòng)。號召大家開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期，政教處、少先隊用心向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請市級專(zhuān)家設計，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，理解鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。先后組織開(kāi)展了“長(cháng)大后我就成了你”慶祝教師節系列活動(dòng)，開(kāi)展“祖國在我心中”“我與祖國共成長(cháng)”慶國慶系列活、動(dòng)，開(kāi)展建立禮貌單位系列活動(dòng)，開(kāi)展慶元旦系列活動(dòng)，和教科室合作開(kāi)展“振興閱讀”系列活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結11
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一學(xué)年匆匆過(guò)去�；仡檮倓傔^(guò)去一學(xué)年的政教工作，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在王校長(cháng)和張校長(cháng)的指導下，在政教處其他幾位同志的配合下，在班主任和全體教職工的支持幫助下，我們政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)�！盀楹⒆拥慕K生發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，立足于“養浩然正氣，育品正學(xué)生”的培養目標，較圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強安全工作，構建和諧平安校園
安全工作是維護學(xué)校穩定發(fā)展的重要一環(huán)。在校委會(huì )的高度重視下，學(xué)校把校園安全工作放在重中之重的位置。一年來(lái)，政教處建立健全了各項安全制度，做到多措并舉、全面防控、長(cháng)抓不懈，確保了學(xué)校各項工作有序地開(kāi)展，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習提供平安和諧的良好環(huán)境。如開(kāi)學(xué)初，我們制訂和完善了《ｘｘ小學(xué)安全工作實(shí)施方案》、《ｘｘ小學(xué)安全工作崗位責任制度》、《ｘｘ小學(xué)突發(fā)事件應急預案》等安全管理制度和預防措施。
加強了安全管理隊伍建設，做到專(zhuān)業(yè)人員與義務(wù)人員相結合。聘請了專(zhuān)職保安，實(shí)行24小時(shí)全天侯值班；建立了干部值班制度，每天晚上和節假日都有領(lǐng)導值班，做到遇到問(wèn)題及時(shí)處理；在教職工中挑選年輕、素質(zhì)好的同志擔任義務(wù)巡邏治安員，對校園安全實(shí)行監控機制；依托廣大家長(cháng)組建了家長(cháng)護校隊，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，他們肩配袖章、手持木棍參與學(xué)校的護校巡邏，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域、每一個(gè)角落。另外，政教處協(xié)同各處室對校內生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方定期進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患，確保學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
加強了安全綜合治理“軟件”的建設，通過(guò)黑板報、墻報、櫥窗、升旗儀式、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(cháng)報等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。定期組織全體師生對突發(fā)事件的應急處理和緊急疏散進(jìn)行實(shí)戰演練，提高全員的安全防范意識。每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意假期安全。為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )、升旗儀式、簽名活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故，安全工作受到上級領(lǐng)導的一致好評，學(xué)校順利通過(guò)區教育局安全工作檢查和ｘｘ街道綜治工作檢查，被評為“掇刀區安全工作先進(jìn)單位”和“掇刀區綜合治理先進(jìn)單位”。
二、強化養成教育，提高德育實(shí)效
一個(gè)人在少年兒童時(shí)期形成的思想品質(zhì)與行為習慣，會(huì )對他的一生產(chǎn)生重要影響。因此，培養孩子良好的習慣是政教處的重要職責。政教處主要從以下幾方面抓起：（一）抓班會(huì )課質(zhì)量。本學(xué)年重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作。每周一次的班會(huì )課我都提前進(jìn)行布置，教育主題貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活。在班會(huì )課召開(kāi)時(shí)隨機進(jìn)入各個(gè)班級進(jìn)行聽(tīng)課檢查，與相關(guān)班主任交換意見(jiàn)。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì )促進(jìn)了良好班風(fēng)的形式，保證了學(xué)生健康成長(cháng)。（二）抓養成教育從點(diǎn)滴小事做起：教育學(xué)生不亂吃、不亂吐、不亂扔；見(jiàn)到廢紙、果皮等隨手撿起來(lái)；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；放學(xué)主動(dòng)關(guān)門(mén)窗電燈；有學(xué)生生病樂(lè )意扶送；拾到東西主動(dòng)交公；上學(xué)衣帽整潔，放學(xué)排隊行走；關(guān)心小同學(xué)等等，從而促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)的形成和良好行為習慣的養成。（三）抓工作落實(shí)。在培養學(xué)生良好習慣上，我們做到嚴、愛(ài)結合，通過(guò)“嚴”達到“愛(ài)”。從制定規矩入手，開(kāi)學(xué)初各班利用班隊會(huì )學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，重點(diǎn)突出上課、下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段學(xué)生行為習慣的基本要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，反反復復地抓，扎扎實(shí)實(shí)地練。值周教師和值周學(xué)生干部早、中、晚上崗執勤，課間在校園巡視，檢查學(xué)生的違紀現象。我定時(shí)或不定時(shí)檢查課間活動(dòng)、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、教室和清潔區的衛生情況，對學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P，對不良行為習慣及時(shí)提醒。檢查結果，納入示范班級考核。本學(xué)期為培養學(xué)生文明行為習慣，推進(jìn)學(xué)�！梆B正教育”縱深發(fā)展，政教處開(kāi)展了“奉獻自己服務(wù)他人紅、黃、藍帽在行動(dòng)”活動(dòng)，80多名志愿者活躍在校園的每個(gè)角落，為創(chuàng )建安全文明校園作貢獻。
三、加強隊伍建設，夯實(shí)育人基礎
班級是學(xué)校教育的基本單位，班主任是這個(gè)基本單位的靈魂，一支優(yōu)秀的班干部隊伍和一大批熱心班級工作的積極分子則是一個(gè)好班級、一所好學(xué)校有力支撐。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，學(xué)校大力選派優(yōu)秀班主任外出培訓學(xué)習，上學(xué)期我參加了全國中小學(xué)德育創(chuàng )新與智慧型班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)高級研修班的學(xué)習，本學(xué)期學(xué)校又選派了6名優(yōu)秀班主任參加湖北省首屆中小學(xué)班級文化研修班學(xué)習。每學(xué)期政教處還召開(kāi)兩次班主任培訓會(huì )議，出臺并實(shí)施了《ｘｘ小學(xué)班主任工作量化考評細則》，旨在指導班主任規范開(kāi)展工作，激勵班主任更好的做好本職工作。班長(cháng)是班主任的助手，班級的帶頭人。上學(xué)期政教處召開(kāi)了全校班長(cháng)培訓會(huì )，提高了學(xué)生干部的服務(wù)意識、管理能力，完善了學(xué)生自我管理機制，形成了在班主任指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。學(xué)生干部一般都是學(xué)生中的`精英，具有榜樣作用。開(kāi)學(xué)初，大隊部對大隊干部和值周干部進(jìn)行文明禮儀、養成習慣及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面的培訓，要求他們在全校學(xué)生中樹(shù)榜樣，提供正能量。政教處還制定了《ｘｘ小學(xué)十星少年評比方案》，使我校的班級管理和學(xué)生的行為習慣養成有“法”可依，有“章”可循。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為豐富校園文化生活，提高德育效果，本學(xué)年政教處利用廣播、黑板報、手抄報、唱歌比賽、演講比賽、班隊會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。本學(xué)年開(kāi)展的主題班會(huì )有：學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、慶教師節感恩活動(dòng)、愛(ài)國崇軍活動(dòng)、學(xué)習身邊的好人為“中國好人”彭云南投票活動(dòng)、延安精神進(jìn)校園、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園、潔凈校園從我做起、交通安全教育、憲法伴我成長(cháng)法制教育、冬季防火安全教育、同上一節課雷鋒告訴我、優(yōu)秀傳統文化在身邊、我安全我健康我快樂(lè )、網(wǎng)上祭英烈、講紀律守規矩、保護環(huán)境、防溺水等，活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
組織開(kāi)展的其他活動(dòng)有：5月4日組織了3至6年級的學(xué)生和家長(cháng)近3000人聆聽(tīng)“情滿(mǎn)校園放飛夢(mèng)想”公益演講，孩子和家長(cháng)都深受教育。5月組隊參加第十五屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)，我校代表隊在區“中華經(jīng)典誦讀比賽”和“紀念抗日戰爭勝利70周年歌詠比賽”中以精彩的表現分別獲得小學(xué)組一等獎、二等獎，在市“中華經(jīng)典誦讀比賽”榮獲三等獎的好成績(jì)。6月5日舉辦六年級全體女生青春期教育專(zhuān)題講座，幫助孩子們在成長(cháng)路上正確地面對自己所遇到的困惑，以積極健康的心態(tài)來(lái)迎接青春期。本學(xué)年還組織學(xué)生參加各項征文、演講比賽，均獲得好成績(jì)。參加省關(guān)工委組織的《中華魂》活動(dòng)中獲征文比賽1個(gè)二等獎、演講比賽1個(gè)二等獎，參加區愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)獲征文比賽2個(gè)一等獎5個(gè)二等獎8個(gè)三等獎。為全國“少年向上真善美伴我行”教育活動(dòng)選送了10篇優(yōu)秀征文和一份優(yōu)秀演講作品，為區創(chuàng )森辦選送了25篇優(yōu)秀征文，目前這些作品正在評比中，期待獲得好的成績(jì)。
少先隊各大隊也組織各項活動(dòng)為全體同學(xué)提供了自我鍛煉、自我陶冶、自我教育的機會(huì )。如：一大隊舉行慶元旦和慶六一入隊活動(dòng)，二大隊舉行了以“爭做文明小使者”為主題的繪畫(huà)比賽和“美德達人秀”攝影作品比賽活動(dòng)，三大隊舉行了“憲法伴我成長(cháng)”手抄報比賽和“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，四大隊舉行了“親親紅領(lǐng)巾唱響中國夢(mèng)”卡拉OK大賽和“別讓地球哭泣”為主題的手抄報比賽，五大隊舉行了“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”演講比賽，六大隊組織學(xué)生參觀(guān)陳士榘將軍故居等。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)會(huì )及會(huì )上組織的家教知識講授課，加強家校聯(lián)系，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
六、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生，促進(jìn)教育公平
學(xué)期初，我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了外來(lái)務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體、弱勢群體學(xué)生的情況，建立了特殊群體學(xué)生的檔案和聯(lián)系卡。通過(guò)聯(lián)系卡的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪(fǎng)、關(guān)心他們生活、指導他們學(xué)習，讓他們同在一片藍天下，共沐陽(yáng)光雨露，讓他們身心快樂(lè )健康成長(cháng)，促進(jìn)教育公平、社會(huì )和諧。
一年來(lái)，政教處的工作中雖取得了一定的成績(jì)，但距離領(lǐng)導的要求還有差距，有時(shí)對工作檢查的力度還不夠，大膽管理的力度有時(shí)不強，學(xué)生管理、班級管理制度還需要進(jìn)一步完善。在今后的工作中我們政教處要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項工作干好、干出色，為ｘｘ小學(xué)更加輝煌燦爛的明天，做出我們應有的貢獻。
小學(xué)政教處工作總結12
五月份，在上級部門(mén)和學(xué)校的統一領(lǐng)導、指導下，在班主任和其它部門(mén)的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作：
1、藝術(shù)教育檔案建立工作。
2、辦學(xué)水平標準評估建檔工作。并接受興隆臺文教局評估組的檢查驗收。
3、接受防疫部門(mén)檢查。
4、專(zhuān)用教室更新安全管理制度并上墻。
5、汶川紀念活動(dòng)。舉行一次防震安全演，出一期防災減災從我做起宣傳板報，召開(kāi)以防災記心間，一生保平安主題班會(huì )等。
6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué)，快樂(lè )成長(cháng)為活動(dòng)主題，開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的'低碳生活科普圖片展，開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。
7、5月31日，組織開(kāi)展了教師一幫一，結對子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛(ài)生行動(dòng)中，教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況，具體問(wèn)題具體分析，對幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助，解決其后顧之憂(yōu)。為其送去學(xué)習用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí)，教師注意對幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信，感愛(ài)社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)。
8、同時(shí)對遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，給以支持和協(xié)助。
9、加強了對衛生、紀律、走廊秩序的管理，實(shí)現了常規管理經(jīng)�；�、規范化，效果較好。
10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。
11、信息報道7次，分別是：裁種花草，綠化校園，常家小學(xué)組織開(kāi)展紀念活動(dòng)，常家小學(xué)成功安裝校園監控系統，常家小學(xué)情滿(mǎn)校園，愛(ài)心助學(xué)，遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì )聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng)，常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設，常家小學(xué)組織開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。
小學(xué)政教處工作總結13
本學(xué)期，在區教育局、區關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，政教處結合學(xué)校具體實(shí)際情況，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎上，我們在德育工作方面進(jìn)行了認真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng )新。以學(xué)生良好的道德行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線(xiàn)，以常規管理為基礎，以精細管理為核心，以培養學(xué)生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善德育機制，全員德育，提高德育工作實(shí)效
我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應有的貢獻。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開(kāi)班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學(xué)習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng )新意識，我們抓好班主任的過(guò)程管理，政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結，通過(guò)檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會(huì )議上，有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強常規管理的指導。
3、加強檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，有效規范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》教育為重點(diǎn)，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校園環(huán)境衛生等方面進(jìn)行全面的檢查評比，從細微之處入手，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強化學(xué)生管理，做到每天檢查小結公布，每月匯總，并把考核結果納入雙優(yōu)班的量化考評，收到了較好的效果。本學(xué)期，“雙優(yōu)班”率為90%，違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑
“教會(huì )學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養。
1、創(chuàng )新每周一次升旗儀式，結合學(xué)校具體情況開(kāi)展國旗下的講話(huà)。注重結合國內、外形勢、重要節日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養。
2、清明節，政教處、團委組織團員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng)，讓他們繼承先烈遺志，學(xué)習先烈頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。
3、規范班級教室布置。班級文化建設對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了“班級名片”，彰顯班級文化精髓。教室內的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開(kāi)欄等規章制度；每個(gè)教室里都設立了圖書(shū)角，各班充實(shí)班級書(shū)柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級飄滿(mǎn)書(shū)香；每個(gè)月，各班精心布置黑板報、榮譽(yù)欄、學(xué)習園地等，通過(guò)豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把“環(huán)境育人”這門(mén)課程鉆研得很透，在規范班級布置的同時(shí)，根據本班級的特點(diǎn)，用溫馨的布置，激勵的話(huà)語(yǔ)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4、持續扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團結互助、奉獻愛(ài)心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng )建“雷鋒式班級”活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。（1）3月5日政教處主任利用國旗下講話(huà)啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。（2）在學(xué)校文化長(cháng)廊、德育展室開(kāi)辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專(zhuān)欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。（3）學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專(zhuān)欄節目。（4）各班級召開(kāi)一次學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )，通過(guò)講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，討論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感 。（5）開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全�！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評選，評出一等獎8篇，二等獎15篇，三等獎25篇。（6）各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報主題鮮明，內容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統一評選，評出一等獎三個(gè)班級，二等獎四個(gè)班級，三等獎五個(gè)班級。（7）全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立起奉獻愛(ài)心光榮的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。各班組織學(xué)習互助小組，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”。（8）立足身邊，繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級都認真組織好本班同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻“一日零用錢(qián)”，將那份火熱的愛(ài)心傳遞到他們身上，使他們在今后的學(xué)習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本學(xué)期愛(ài)心助學(xué)捐款共7586。4元。
還堅持開(kāi)展了“讀雷鋒的書(shū)籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區、敬老院等開(kāi)展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，實(shí)踐“我的中國夢(mèng)”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。
5、開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)。
�。�1）成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以副校長(cháng)、政教處主任為副組長(cháng)，以團委書(shū)記、各班主任為組員的領(lǐng)導小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習活動(dòng)，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學(xué)習，由班主任組織學(xué)生學(xué)習，并將學(xué)習要求細化到師生日常學(xué)習、工作、生活的方方面面。
�。�2）學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與各項活動(dòng)結合起來(lái)，與行為習慣培養結合起來(lái)，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
�。�3）加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設氛圍。一是在教學(xué)樓側墻張貼“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì )主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內容。二是安排專(zhuān)門(mén)的宣傳欄、班級黑板報等形式向學(xué)生宣傳，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容入腦入心，提高社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)知曉率。師生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)知曉率達100%。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統化、普及化的核心價(jià)值觀(guān)教育洗禮，增強培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的自覺(jué)性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設等方面，有了明顯好轉。整學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴重違紀現象。
6、扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。為了將“書(shū)香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級，推動(dòng)在全校形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長(cháng)構建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期，我校以“書(shū)香班級”建設為載體，扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園。（1）建立班級圖書(shū)角，讓學(xué)生有好書(shū)可讀。各班級采用發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)的方法不斷豐富藏書(shū)量，圖書(shū)數量足，質(zhì)量高，內容廣。全校班級圖書(shū)角藏書(shū)量達1548冊，人均5本。（2）利用有效空間開(kāi)辟“讀書(shū)之窗”專(zhuān)欄，定期更新，培養學(xué)生善于閱讀與交流的習慣。（3）每位同學(xué)制訂一份切實(shí)可行的`讀書(shū)計劃，每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。還有一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，用來(lái)摘錄好詞好句，寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì )等，每周不少于2篇。逐步養成良好的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中感悟人生、學(xué)會(huì )思考、增長(cháng)智慧。（4）開(kāi)展以“讀書(shū)”為話(huà)題的主題班會(huì )。各班緊緊圍繞讀書(shū)活動(dòng)主題，結合本班實(shí)際，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。（5）開(kāi)展“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。在征文比賽活動(dòng)中，由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導，學(xué)生搜集素材，寫(xiě)出了80篇體現愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )主義的習作。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評選，評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎20篇。推薦八（3）班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區的征文比賽評獎，八（2）班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區讀書(shū)活動(dòng)一、二等獎，楊日美、潘國蘭兩位老師獲麻章區優(yōu)秀指導獎。（6）認真推薦閱讀書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。語(yǔ)文教師有計劃地向學(xué)生推薦階梯閱讀書(shū)目，每學(xué)期超過(guò)5本好書(shū)。堅持誦讀本學(xué)期教材中的古詩(shī)文和規定的課外古詩(shī)詞10首，并能鞏固以前背誦的詩(shī)詞。每人都有晨誦本，記錄每天晨誦內容。（7）期末，班主任根據每個(gè)學(xué)生在日常的讀書(shū)活動(dòng)中的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評價(jià)，每班評選出五名“讀書(shū)積極分子”。（8）學(xué)校認真辦好�？独嘶ā�，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng )作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間�！独嘶ā烦蔀槲倚Ｐ@文化建設的亮點(diǎn)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)有聲有色進(jìn)行，校園的文化環(huán)境也得到了提升。
通過(guò)這些渠道，使我校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí)，對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長(cháng)的支持與贊揚。
三、安全工作警鐘長(cháng)鳴，學(xué)生安全意識明顯增強
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識，提高防范能力，政教處通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng)，完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。
1、加強管理，狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《安全管理制度》，從班級到科組到學(xué)校層層負責，級級簽定安全工作責任書(shū)，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。學(xué)期初，校長(cháng)與教職員工簽訂了《校園安全責任書(shū)》，班主任與家長(cháng)簽訂了《學(xué)生安全責任書(shū)》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責任書(shū)》。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅持每逢節日或放假都舉行全校性的安全教育課；每季度出一期安全教育墻報，發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習；重大節日和假期把《致家長(cháng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(cháng)的手中，把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶(hù)；各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì )。
3、加強保安值班制度。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，保證及時(shí)發(fā)現校園的安全問(wèn)題，并及時(shí)解決發(fā)現問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間，值日行政、教師到門(mén)口站崗，疏導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
多年來(lái)，由于我校重視安全教育工作，防患于未然，為此，學(xué)生的安全意識大大增強，沒(méi)有出現一例安全責任事故。
四、加強法制教育，培養遵紀守法自覺(jué)性，杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，政教處結合學(xué)校實(shí)際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處，通過(guò)升旗儀式國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座、“法律與我們同行，踏好青春每一步”主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解國家的法律法規，提高學(xué)生的法律意識，學(xué)生違紀現象日益減少。近幾年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期，我們還邀請了麻章司法所到學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展，同學(xué)們非常認真的觀(guān)看了禁毒圖片，了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識，并認真撰寫(xiě)了觀(guān)后感。這樣的活動(dòng)，以獨特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。
五、努力抓好環(huán)境衛生教育，打造良好育人環(huán)境
本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市為契機，以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識為重點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級把環(huán)境衛生教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅持將環(huán)境教育與德育相結合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門(mén)學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內容及相關(guān)的科學(xué)知識。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛生知識宣傳，加強對學(xué)生進(jìn)行預防春季各類(lèi)傳染病的教育。
3、結合5.31世界無(wú)煙日，開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠離煙草，珍愛(ài)青春”。
4、結合第43個(gè)世界環(huán)境日，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境。（1）營(yíng)造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護意識。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。（2）在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國旗下講話(huà)，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《保護環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。（3）利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。（4）利用班會(huì )課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。并通過(guò)學(xué)生向社區、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達100%。（5）開(kāi)展環(huán)保主題黑板報、手抄報評比活動(dòng)，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團委組織有關(guān)教師進(jìn)行認真評選，評出一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。
5、開(kāi)展爭當“綠色衛士”活動(dòng)�！熬G色衛士”活動(dòng)是我校一項長(cháng)期的常規的環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)這項活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負責。他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng )建自己的特色
1、加強同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強同家長(cháng)的聯(lián)系。（1）做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期班主任、科任教師認真做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，采用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等不同的形式，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。據統計，各班主任都能完成期初定下的家訪(fǎng)、電訪(fǎng)1/3家庭的指標。其中黃愛(ài)老師家訪(fǎng)率為185%，王樹(shù)賢老師家訪(fǎng)率為136%，潘國蘭老師家訪(fǎng)率為111%，李會(huì )明老師家訪(fǎng)率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(cháng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現，及時(shí)表?yè)P孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。（2）通過(guò)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級組織召開(kāi)了學(xué)生的家長(cháng)培訓會(huì )。家長(cháng)們聽(tīng)了年級組長(cháng)的《如何建設良好的家規家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀(guān)摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗交流，研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng)，使家長(cháng)了解孩子的在校生活，也增強了家長(cháng)的家庭教育知識。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓班，提高其理論知識水平和心理健康輔導能力。本學(xué)期團委陳瑩書(shū)記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導中心舉辦的心理健康教育B證培訓班，現在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓比例達100%。
2、全面開(kāi)展教育活動(dòng)。（1）按規定開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課。（2）建設規范化的心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理輔導，心理輔導老師定期對學(xué)生的心理咨詢(xún)進(jìn)行面對面的交流、談話(huà)，給學(xué)生解答迷惑，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導，引導他們保持良好的心態(tài)。（3）設置心理信箱，與學(xué)生書(shū)面溝通。（4）學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座和主題班會(huì )。（5）根據需要組織學(xué)生團體心理輔導，各班級定期組織心理健康的班級活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(cháng)。（6）建立心理危機干預應急預案，并實(shí)施心理危機干預，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉變
我校結合自身五類(lèi)特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著(zhù)力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類(lèi)特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè )發(fā)展。
1、摸清底細，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數、生活方式、學(xué)習和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話(huà)形式，了解孩子在家在校的表現，分析了存在的問(wèn)題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習不掉隊、在校沒(méi)有嚴重的違紀現象。
2、實(shí)施教師結對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導。根據特殊學(xué)生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施，及時(shí)總結方法。
3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。我校在20xx年3月成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì )，堅持每月一次的“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計捐得善款7586。4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績(jì)，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠，少數學(xué)生道德素養、行為習慣、安全法紀等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng )新方面還存在不足，班主任理論知識的培訓還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)政教處工作總結14
xxxx年，政教處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，在上級部門(mén)有關(guān)精神的指導下，以“尚真、敬業(yè)、團結、進(jìn)取”的校訓為活動(dòng)指南，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨，開(kāi)展系列活動(dòng)，取得了良好的效果，主要總結如下：
一、建立工作
本學(xué)期，在校長(cháng)室的指導下，在政教處的努力下，力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，凈化校園環(huán)境，確保學(xué)校的治安穩定，開(kāi)學(xué)伊始，我們申報了“禁毒預防教育三星級學(xué)�！钡脑u選。并舉行了一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們對毒品的了解，增強了全體同學(xué)的拒毒意識。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一向以來(lái)，我們堅持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個(gè)細節中來(lái)，體現了“安全教育，校園安全”的.目的。這學(xué)期，我們安全教育的主要工作有：
�、贋榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的交通安全知識，確保上下學(xué)的安全，9月x日向學(xué)生發(fā)放不坐馬達三輪車(chē)倡議書(shū)，并要求班主任在班會(huì )上予以強調，這次倡議提高學(xué)生的禮貌意識，大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車(chē)的想法；1月x日，鎮綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛(ài)生命，拒絕乘坐馬達三輪車(chē)”的倡議，并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達三輪車(chē)。為此，政教處連續3天在晨會(huì )上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車(chē)的危害，為了安全，為了環(huán)保不要乘坐三輪車(chē)，這次宣傳得到了良好的效果，校門(mén)口基本上看不到坐馬達三輪車(chē)的孩子了。
�、跒榱舜_保一年級新生上下學(xué)安全，10月x日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著(zhù)，提醒過(guò)路司機注意安全；
�、垩例X也是人們健康的標志之一，因此，10月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教育一年級的孩子如何護牙，
2、法制教育
�、贋槭谷w學(xué)生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，12月x日，在鎮綜合治理辦公室的協(xié)助下，在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展，此次展出分四部分進(jìn)行，一是讓學(xué)生認識什么是毒品，二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品，三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴峻形勢，四是讓學(xué)生認識吸毒的危害。這次展出不僅僅讓學(xué)生認識到了毒品的危害，還感受到毒品預防的嚴峻形式，在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。
�、诮窘逃黝}班會(huì )。在12月x日---12月x日一周的時(shí)間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì )活動(dòng)，其中寄五年級的班會(huì )開(kāi)展得有聲有色，受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎上進(jìn)行，效果良好，同學(xué)們的拒絕毒品意識強烈。
3、“小手拉大手，禮貌安全行”主題教育活動(dòng)。
�、僦黝}教育簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén)，快快樂(lè )樂(lè )回家，這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為用心響應“小手拉大手，禮貌安全行”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識，我校舉行了“小手拉大手，禮貌安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動(dòng)對增強學(xué)生交通安全意識，構建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示：從我做起，從此刻做起，自覺(jué)遵守交通規則，做禮貌人，走禮貌路，珍愛(ài)生命，注意安全。
�、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中，我們要求每位學(xué)生與家長(cháng)一齊創(chuàng )作一條交通安全警示語(yǔ)，經(jīng)評比，寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出，“開(kāi)車(chē)多一份留意，家人少一份擔心”、“開(kāi)車(chē)不急，過(guò)馬路也不急”等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué)，能起到良好的警示作用。
�、劢煌ò踩诎鍒笤u比。
12月x日---20日，我校舉辦了交通安全評比活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識，使學(xué)生們提高遵守交通法規的意識。安全走路，安全騎車(chē)，安全乘車(chē)，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級和四（1）班參加了區級比賽。
小學(xué)政教處工作總結15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù)，質(zhì)量是生命”的工作主題，以全面提升學(xué)校品位為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素養為重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結如下：
一、積極開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)，健康生活一輩子
1、堅持每天的晨練
每天早上6:30起床，在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下，喊著(zhù)整齊的口號，邁著(zhù)整齊的步法，在操場(chǎng)上慢跑800米，增大學(xué)生的肺活量，為一天的學(xué)習提供持續動(dòng)力。
2、繼續抓好大課間活動(dòng)
在兄弟學(xué)校進(jìn)行了幾次考察以后，我們的大課間在上個(gè)學(xué)期的基礎上做了一些調整和完善：第一部分入場(chǎng)，首先是《課間10分鐘》的音樂(lè )，2分鐘以后伴著(zhù)《解放軍進(jìn)行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生喊著(zhù)班級口號3分鐘之內趕到操場(chǎng)上，合上節奏整齊的踏步，其實(shí)既進(jìn)行了一次安全演練，又增強了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動(dòng)作規范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞，培養學(xué)生的樂(lè )感，加大運動(dòng)量，增強學(xué)生的幸福感;第四部分是退場(chǎng)，全體學(xué)生跟著(zhù)韻律十足的音樂(lè )背誦弟子規，有序的'退場(chǎng)。
3、注重陽(yáng)光體育活動(dòng)
每周星期二到星期四第七節課，按照學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書(shū)法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等，并分班級提供展示的平臺。
二、以養成教育為抓手，夯實(shí)學(xué)生人格魅力
1、強化基礎道德教育，加強學(xué)生日常行為規范訓練和教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生文明禮儀常規》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。學(xué)部每天檢查，并根據實(shí)際情況，突擊檢查常規執行情況，及時(shí)在班主任工作群公布，有效地控制了不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了教師、學(xué)生值日檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃，學(xué)部認真落實(shí)“每月一事”，班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì )記錄，必須每周班會(huì )課強調各方面安全，并根據氣候、天氣等情況適時(shí)的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過(guò)各項舉措，全校上下十分重視法制、法規教育，學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，很好的杜絕了各項安全事故。
3、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊伍，注重德育實(shí)效
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)直接決定著(zhù)學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養成、安全教育中的第一責任人意識;另一方面，進(jìn)一步完善具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。
2、建立班主任工作群。通過(guò)班主任群，交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，強化班主任值班制度，細化值班工作職責。通過(guò)每周工作安排計劃，布置班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提升班主任理論修養，提高班主任工作效果。
3、強化了對班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)。班級常規考核實(shí)行日公布制度。調整工作津貼發(fā)放細則，拉開(kāi)差距，發(fā)揮其杠桿作用，班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實(shí)寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”，政教處開(kāi)出“診斷書(shū)”。
4、加強班主任后備隊伍培養。政教處為薄弱班級配備助理班主任，明確其職責，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，借此平臺，鍛煉、促使年輕教師全方位體會(huì )到班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師感受教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
通過(guò)扎實(shí)有效的培訓工作，學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風(fēng)實(shí)的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展，沒(méi)有出現學(xué)習、規范嚴重薄弱班級，學(xué)生的文明規范好，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
四、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設、校舍專(zhuān)用設備的現代化程度等等，這些是需要大量資金投入，這應該是每個(gè)學(xué)校建設中追求的高標準。但在校園中營(yíng)造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的，并且這決定著(zhù)這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續發(fā)展。
1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭，把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處，把寢室的門(mén)用五彩繽紛的顏色勾畫(huà)，渲染學(xué)校整體文化氛圍，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境。
2、繼續以少先隊大隊為龍頭，辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
五、以活動(dòng)為載體，愉悅心情、彰顯個(gè)性
1、根據年齡段舉行不同形式的活動(dòng)：中年級組拔河比賽，鍛煉了學(xué)生意志，加強了凝聚力;高年級戶(hù)外活動(dòng)——爬云陽(yáng)山、觀(guān)看3D電影等進(jìn)行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節：6月1日，雨的世界，紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下，理事會(huì )大力支持，茶陵縣影劇院內彩球飛舞，人頭攢動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。以“陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著(zhù)。犀城六月的涼涼雨絲，為“六·一”兒童節增添了一份涼意，一份韻味，更增添了一份詩(shī)意和快樂(lè )。
六、加強“三維一體”模式，齊抓共管
1、進(jìn)一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò )體系，利用校信通平臺，及時(shí)和家長(cháng)溝通，加強家校聯(lián)系。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )：針對本校留守兒童占絕大多數的實(shí)際情況，學(xué)部分期中和期末兩次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，寫(xiě)好《致家長(cháng)的一封信》，學(xué)部編印成冊，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平，使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，并對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。
七、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、常規管理方面，極少數學(xué)生執行日常規范的自覺(jué)性不強，仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現象。年級樓梯過(guò)道、班級教室內環(huán)境的衛生不平衡。
3、家校合作仍需加強。
4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
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