學(xué)校政教處工作總結優(yōu)秀

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校政教處工作總結優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校政教處工作總結優(yōu)秀1

　　本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，本著(zhù)管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作，切實(shí)維護校園安全，建設校園文化，加強法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。

　　一、繼續實(shí)施“修身工程”

　　20xx年3月，x高學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續組織全校師生開(kāi)展了“禮儀”主題教育。

　　“禮儀”主題教育從落實(shí)遵守《校規》和培養學(xué)生文明禮儀習慣開(kāi)始，廣泛開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節教育。

　　在“禮儀”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“禮儀”主題班會(huì )、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動(dòng)、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證；人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧；文質(zhì)彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤如玉；體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛(ài)人”等橫幅。

　　通過(guò)這一系列的“禮儀”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，養成了良好的文明禮貌習慣，全面提高了學(xué)生的文明禮儀素養，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境

　　二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

　　班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：

　　1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

　　2、堅持班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

　　3、召開(kāi)第二屆班主任論壇，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，本學(xué)期召開(kāi)了第二屆班主任論壇，從學(xué)困生的轉化、新時(shí)期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

　　4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng)。通過(guò)評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。

　　三、德育常規工作

　　繼續深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開(kāi)展德育工作。

　　1、堅持開(kāi)展好每周一集體升國旗和國旗下講話(huà)活動(dòng)，堅持開(kāi)展每周一晚自習第一節主題班會(huì )活動(dòng)，使這兩項德育活動(dòng)有計劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。

　　2、20xx年9月份開(kāi)展了紀律教育月活動(dòng)，組織學(xué)生重點(diǎn)是高一新生學(xué)習？xx高中管理規程？，增強學(xué)生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。

　　3、各班召開(kāi)主題班會(huì )，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況，并對住校生的請假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴格周密的`規定，堵塞了制度漏洞。

　　4、20xx年9月上旬，組織高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓，結束時(shí)進(jìn)行了匯報表演，對新生進(jìn)行了國防教育，加強了新生的組織性、紀律性。

　　5、聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了高一、高二年級的籃球聯(lián)賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　四、安全工作

　　1、20xx年9月份，開(kāi)展了安全教育月活動(dòng)，利用校園廣播、班會(huì )、校園櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識教育，組織了一次安全知識黑板報評比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。

　　2、20xx年12月4日—10日，開(kāi)展冬季安全教育，進(jìn)行了一次安全大檢查。

　　3、堅持行政值班，加強校園巡邏。對門(mén)衛保安加強日常管理，堅持來(lái)客登記和校園巡邏，做好大門(mén)管理和校園安全防范工作。

　　五、校園文化建設

　　1、20xx年11月份，開(kāi)展了xx高中第三屆師生文化作品展活動(dòng)�；钴S了校園文化生活，并把師生優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了校園文化品位。

　　2、堅持衛生檢查和量化評比，保持校園凈化。

　　3、舉辦20xx年高一年級元旦文藝匯演，豐富校園文化生活，提高學(xué)生審美情趣。

　　六、法制教育

　　20xx年10月16—22日，開(kāi)展法制宣傳教育周活動(dòng)，利用校園櫥窗，開(kāi)辦專(zhuān)欄宣傳法制知識。開(kāi)展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長(cháng)徐德亮到我校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座。

　　七、健康教育

　　1、衛生室堅持辦好？衛生與保��？期刊，宣傳普及健康知識。

　　2、定期辦好衛生與保健板報。

　　八、宿舍管理

　　1、加強了宿管員隊伍建設，充實(shí)了宿管員隊伍，一層一個(gè)宿管員，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。

　　2、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時(shí)發(fā)現，嚴肅處理。

　　九、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　1、政教處和年級的結合不到位，兩張皮。造成這一問(wèn)題的原因既有政教處的主觀(guān)原因，也有體制不順的客觀(guān)原因。

　　2、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓途徑。

　　3、進(jìn)一步嚴格部門(mén)工作紀律，加強部門(mén)工作作風(fēng)建設。

學(xué)校政教處工作總結優(yōu)秀2

　　本年度以來(lái)，政教處在黨支部、校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大精神為指導，減負增效，深入開(kāi)展了愛(ài)國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育，強化了中學(xué)生日常行為規范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績(jì)�，F將本年度工作總結如下：

　　一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

　　1、開(kāi)展安全檢查，樹(shù)立安全意識，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門(mén)將安全問(wèn)題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班；在課間督查，結合學(xué)生會(huì )的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛在學(xué)校門(mén)口疏導指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

　　2、開(kāi)展安全宣傳教育，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全宣傳教育工作。根據我校實(shí)際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“法制、交通安全教育”大會(huì )和開(kāi)展“安全伴我行”的主題班刊評比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園安全。

　　3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專(zhuān)職內保對過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行管制和疏導。同時(shí)，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負責放學(xué)時(shí)校門(mén)口的治安，并對學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。

　　4、進(jìn)行消防安全疏散演習。開(kāi)學(xué)初，為了從行動(dòng)上提高學(xué)生的安全意識，政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機會(huì )。

　　5、對門(mén)衛進(jìn)行了重新聘用，增強了門(mén)衛力量，強化了職責，實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)巡邏制度，加強了節假日對學(xué)生的監控和管理。

　　6、加強住校生的管理工作：在注重制度建設的同時(shí)，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會(huì )干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強。

　　二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)

　�。�1）抓不文明行為

　　本年度，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)、打架、頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、學(xué)生會(huì )同學(xué)配合執勤，學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用。

　�。�2）抓班會(huì )質(zhì)量

　　本年度重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會(huì )做到了有布置、有檢查，既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開(kāi)展班會(huì )示范課。

　�。�3）抓養成教育，堅持不懈。

　　值周教師、學(xué)生會(huì )檢查人員對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。

　�。�4）抓工作落實(shí)

　　切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”

　　班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。

　　1、本年度開(kāi)學(xué)初，政教處就召開(kāi)了班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

　　2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班訓，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

　　3、修訂《班主任量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)年度以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。

　　四、重視規范養成教育

　　本年度來(lái)，充分利用開(kāi)學(xué)典禮、國旗下的講話(huà)、班會(huì )課等，對學(xué)生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續開(kāi)展行為習慣養成系列教育活動(dòng)，以“中學(xué)生日常行為規范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)餐廳飲食教育來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)培養講文明，講禮貌的習慣，用學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然來(lái)培育與自然、社會(huì )、他人共處的和諧心態(tài)。

　　五、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作

　　學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長(cháng)，常開(kāi)不敗。班主任做好與家長(cháng)的溝通工作。對家長(cháng)一視同仁，無(wú)論家長(cháng)間存在什么樣的差異，家長(cháng)和教師都有共同的歷程xx教育好孩子。因此，教師應該學(xué)會(huì )與每一位家長(cháng)交流，讓每位家長(cháng)都能感受教師的關(guān)注或重視�？隙ê⒆�，獎賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強化了孩子繼續努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(cháng)輕松、自信、愉快地面對教師，主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長(cháng)的`溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)同一個(gè)孩子，為這個(gè)孩子而交流，因此，溝通是充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心、熱心、誠心、責任心的。

　　六、存在的問(wèn)題及今后工作的思考

　　1、進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應該著(zhù)手解決的問(wèn)題。

　　2、對班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作積極性。

　　3、學(xué)校的衛生工作是一個(gè)長(cháng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

　　4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過(guò)廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認真，這是政教處和班主任都應該考慮的問(wèn)題。

　　總之，在過(guò)去的年度中，政教處取得了一定的成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是全體班主任及科任教師密切配合的結果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。

學(xué)校政教處工作總結優(yōu)秀3

　　一學(xué)期以來(lái)，政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和《教育規劃綱要》為指導，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的思想，實(shí)施有效德育，推進(jìn)德育創(chuàng )新，認真按照學(xué)校三年發(fā)展規劃和德育工作計劃的要求，重點(diǎn)開(kāi)展了班主任隊伍建設、“四學(xué)會(huì )”校本德育課程、“四會(huì )”家長(cháng)培養等工作，并組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，并取得了多項榮譽(yù)稱(chēng)號，現將半年來(lái)的工作總結如下：

　　一、加強班主任隊伍建設，全面提高班主任的工作能力和工作責任心

　　1、積極改革班主任工作評價(jià)制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據學(xué)校新的評價(jià)方案要求，在班主任評價(jià)中增加了“班主任能力”考核內容，并賦予了滿(mǎn)分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價(jià)分數最高可以達到31.5分（最低約18分），使教師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時(shí)，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數量提高了一倍，最多可以達到135元（含國撥）。在獎勵的同時(shí)也增加了班主任工作一票否決制度，規范的獎懲機制極大地調動(dòng)了班主任的工作積極性和規范性，營(yíng)造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

　　2、認真落實(shí)班主任例會(huì )制度，做好班主任的培訓工作。一學(xué)期以來(lái)，政教處共組織班主任例會(huì )5次，在例會(huì )中除進(jìn)行正常的工作總結點(diǎn)評以外，還結合開(kāi)展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實(shí)德育活動(dòng)。除此之外，學(xué)校還積極安排班主任參加各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參加區級以上的培訓學(xué)習達17人次，參訓人員認真做好學(xué)習匯報和交流，實(shí)現智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外，學(xué)校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動(dòng)，其中韓、張兩位班主任分獲x區新道德教育主題班會(huì )比賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得x區創(chuàng )新班主任榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　3、探索實(shí)施班級教導會(huì )制度，提高班主任研究解決問(wèn)題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實(shí)和教書(shū)育人的責任感，營(yíng)造全員育人的教育氛圍，本學(xué)期探索實(shí)施“班教導會(huì )制”。政教處制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和相應的管理評價(jià)規定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習，指導并調度工作的開(kāi)展。本學(xué)期，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個(gè)班級分別圍繞確定的20個(gè)方面的主題展開(kāi)交流研討，共同研究問(wèn)題形成的原因，提出問(wèn)題解決的`策略。除學(xué)校正式組織的一次班教導會(huì )外，全體班主任與任課教師均以高度的責任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會(huì )，隨時(shí)隨地交流班級出現的問(wèn)題解決問(wèn)題的辦法。碰頭會(huì )與正式的教導會(huì )互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規范健康向上的班級氛圍。

　　4、扎實(shí)推進(jìn)特色班級建設工作，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和班級個(gè)性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內涵，構建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開(kāi)展了“特色班級”建設活動(dòng)。在創(chuàng )建活動(dòng)中，各班圍繞“四學(xué)會(huì )”主題內容積極進(jìn)行創(chuàng )建申報。政教處加強了各班創(chuàng )建工作的指導，制作了特色班級創(chuàng )建宣傳欄，增強各班創(chuàng )建活動(dòng)的知曉率，接受全校師生的監督。同時(shí)要求各班相應的召開(kāi)班干部培訓會(huì )，明確班干部的工作職責，提高學(xué)生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的創(chuàng )建實(shí)施，本學(xué)期有10個(gè)班級提出“三星級特色班級創(chuàng )建”的驗收申請。政教處依據創(chuàng )建標準，通過(guò)“聽(tīng)取匯報、材料查看、實(shí)地觀(guān)看和問(wèn)卷調查”四個(gè)程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個(gè)班級為“三星級特色班級”。創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，初步構建了管理規范與特色彰顯相結合的班集體，提高了班主任的班級建設能力。

　　二、全面落實(shí)“四學(xué)會(huì )”育人工程，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

　　1、認真落實(shí)“四學(xué)會(huì )”校本課程，做好教育引導和明星評選工作。政教處通過(guò)周工作安排和班會(huì )上課備課情況檢查來(lái)調度班主任“四學(xué)會(huì )”校本課程的落實(shí)情況，通過(guò)每月的班容班貌檢查來(lái)監督班級“四學(xué)會(huì )”明星的評選情況。各項工作的檢查結果納入校本課程的上課情況評價(jià)和當月文明班級的評價(jià)，保證德育課程的有效落實(shí)。

　　2、認真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì )做人”主題活動(dòng)。一是結合區教育局《建設幸福中國》的讀書(shū)活動(dòng)的安排，學(xué)校組織各班利用午間講故事的時(shí)間進(jìn)行宣讀學(xué)習，并在3——7年級組織開(kāi)展了征文評選和演講、講故事活動(dòng)�；顒�(dòng)共收交征文85篇，推選上報40篇，17人參加演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區二等獎的比賽成績(jì)。二是開(kāi)展級部道德小故事展示活動(dòng)。學(xué)校圍繞四學(xué)會(huì )的教育主題制定活動(dòng)方案，1—7年級各班積極做好選手選拔、故事準備和訓練指導等工作，級部主任組織評委通過(guò)走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查，活動(dòng)共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動(dòng)進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂(lè )”的水平。三是積極開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式動(dòng)員大會(huì )、召開(kāi)主題班隊會(huì )、觀(guān)看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等“四個(gè)一”活動(dòng)來(lái)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于法制教育開(kāi)展的及時(shí)有效，同以往學(xué)期相比，本學(xué)期無(wú)一例重大違紀事件發(fā)生。

　　3、認真組織開(kāi)展了“學(xué)會(huì )學(xué)習”知識探究主題活動(dòng)。結合學(xué)校第三屆科技節活動(dòng)政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動(dòng)植物標本制作、科技小實(shí)驗”四大類(lèi)別的科技實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)直接參與面達300人次以上，70余人被授予“科技實(shí)踐之星”的稱(chēng)號。

　　4、認真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì )做事”主題活動(dòng)。一是在小學(xué)部開(kāi)展“學(xué)雷鋒、促成長(cháng)”主題教育月系列活動(dòng)，各班通過(guò)開(kāi)展主題隊會(huì )、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節植樹(shù)節等節日做好事等途徑，開(kāi)展不同形式的教育體驗活動(dòng)。二是開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，組織全校班級開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)，各班精心準備現場(chǎng)展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動(dòng)。政教處認真組織檢查，評選表彰了15個(gè)“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會(huì )實(shí)踐文明小公民”和“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導家長(cháng)”，并對表現突出的學(xué)生、家長(cháng)及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進(jìn)行表彰。

　　5、認真組織開(kāi)展“學(xué)會(huì )生存”主題教育活動(dòng)。一是加強學(xué)生安全教育，學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )和致家長(cháng)的一封信等形式來(lái)增強學(xué)生的安全意識，通過(guò)開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生安全避險的能力。二是開(kāi)展了心理健康教育宣傳周系列活動(dòng)。各班在班主任老師的指導下觀(guān)看了心理趣味圖片，4——7年級完成了心語(yǔ)卡片的制作和展覽，初一年級組織了學(xué)習心理的調查問(wèn)卷和問(wèn)卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報。宣傳周活動(dòng)在師生中進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)習心理健康知識，保持健康心態(tài)的氛圍。

　　6、認真組織開(kāi)展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據工作安排，政教處對節目形式和質(zhì)量嚴格把關(guān)，多次進(jìn)行調度和指導，細致斟酌每一項工作程序，確保整個(gè)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。文藝匯演活動(dòng)進(jìn)一步培養了學(xué)生自編自演節目的能力，展示了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)成果。

　　三、加強家校共建，培養“四會(huì )”家長(cháng)，提高家長(cháng)家庭教育水平

　　1、認真組織開(kāi)展“第二屆家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)。為增強家長(cháng)對課堂教學(xué)和孩子上課情況的了解，學(xué)校在第11周有計劃有重點(diǎn)的組織家長(cháng)進(jìn)行進(jìn)課堂聽(tīng)課觀(guān)課活動(dòng)，本屆開(kāi)放周共有200余名家長(cháng)走進(jìn)課堂，共收交家長(cháng)反饋表165份，政教處對反饋表進(jìn)行整理，對家長(cháng)反饋表進(jìn)行了梳理匯總。

　　2、開(kāi)展家庭教育大講堂活動(dòng)�；顒�(dòng)第一階段組織全體班主任認真學(xué)習了著(zhù)名教育專(zhuān)家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料，并撰寫(xiě)心得體會(huì )。第二階段是班主任進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗梳理，各班主任根據自己的工作實(shí)際，撰寫(xiě)了“如何指導家長(cháng)做好家庭教育”的經(jīng)驗總結。第三階段是對家長(cháng)的培訓。以班級為單位，各班組織家長(cháng)觀(guān)看家庭教育的專(zhuān)家講座，本班優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。大講堂活動(dòng)的開(kāi)展，調動(dòng)了班主任和家長(cháng)參與家庭教育的積極性，提高了家庭教育的工作水平。

　　3、開(kāi)展特殊家庭學(xué)生情況調查。結合家庭教育課題，對各班進(jìn)行特殊家庭工作調研，全校共上報了76個(gè)特殊家庭孩子的基本資料，政教處對資料進(jìn)行初步分析，指導班主任做好這類(lèi)學(xué)生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視，在本學(xué)期，我校在全區家長(cháng)學(xué)校教育論文評選活動(dòng)中，有7篇論文獲一等獎，4篇論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區直前列。

　　4、認真開(kāi)展“雙方雙服務(wù)”工作。結合區教育局的工作安排，學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問(wèn)計活動(dòng)實(shí)施方案，根據要求，全校90余名干部教師深入300多個(gè)家庭進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，接待校訪(fǎng)的家長(cháng)700余人次，解答問(wèn)題60余件，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解，樹(shù)立了良好的教師形象。

　　四、認真開(kāi)展“師德工程”，提高學(xué)校師德建設水平

　　1、為了切實(shí)加強學(xué)校師德師風(fēng)建設，落實(shí)區教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設整改年”和“三亮”活動(dòng)的精神要求，一是舉行了以“踐諾言，樹(shù)形象，展風(fēng)采”為主題的師德公開(kāi)承諾簽字儀式，全體教師通過(guò)集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字，面向全校師生和社會(huì )作出公開(kāi)承諾。二是收集整理教師相關(guān)個(gè)人信息和照片，制作“履職盡責亮身份，創(chuàng )先爭優(yōu)亮業(yè)績(jì)”為主題的宣傳展板。通過(guò)以上形式，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。

　　2、根據學(xué)校修訂的師德評價(jià)方案的要求，設計中小學(xué)師德?tīng)顩r的家長(cháng)問(wèn)卷，各班選取10名學(xué)習學(xué)生，將其家長(cháng)作為參加測評的對象，按程序嚴格組織評議活動(dòng)，統計評議結果。

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