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第二學(xué)期初中體育備課組工作總結

時(shí)間:2024-06-30 05:44:13 工作總結 我要投稿
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第二學(xué)期初中體育備課組工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的第二學(xué)期初中體育備課組工作總結,歡迎閱讀與收藏。

第二學(xué)期初中體育備課組工作總結

第二學(xué)期初中體育備課組工作總結1

  20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期即將結束,在這個(gè)學(xué)期中,我們初二數學(xué)備課組,在教導處和數學(xué)科組的領(lǐng)導下,開(kāi)展有計劃、有步驟的工作,取得了一定的成績(jì)?偟膩(lái)說(shuō),我們是在扎實(shí)做好常規教學(xué)的基礎上,圍繞如何在新課程教學(xué)中體現新理念,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養;如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)的興趣;如何引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、探索猜想、分析論證;如何既要重視學(xué)習結果,更要重視學(xué)習過(guò)程,使學(xué)生在學(xué)習基本知識和基本技能的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習;如何在教學(xué)中大膽創(chuàng )新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等來(lái)開(kāi)展工作。我們發(fā)揮集體智慧,群策群力,積極探索。較好地完成了初二級的數學(xué)教學(xué)任務(wù),F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下

  一、深入學(xué)習新課程標準,鉆研新教材

  每周四下午第二節是我們備課組的集體活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我們堅持學(xué)習新課程標準、鉆研新教材,互相交流學(xué)習體會(huì );發(fā)輝集體的智慧,進(jìn)行集體備課;統一教學(xué)進(jìn)度,統一各章節的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法,探討交流教學(xué)上的問(wèn)題,每次活動(dòng)大家都能暢所欲言,達到了取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。

  二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)

  我們結合學(xué)習新課程標準,積極開(kāi)展課堂教學(xué)的研討工作。安照我們備課組的工作計劃,本學(xué)期除了參加校數學(xué)科組的一次公開(kāi)課研討外,我們備課組也開(kāi)展了兩次教改試驗課,我們的試驗課題是“引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析猜測、學(xué)會(huì )學(xué)習”,這兩節試驗課是備課組集體備課、擬定教案,再分別由吳老師和張老師主講,課后進(jìn)行了分析總結,總體情況基本達到目的。除了開(kāi)展試驗課外,平時(shí)備課組老師之間也開(kāi)展互相學(xué)習、取長(cháng)補短的聽(tīng)課活動(dòng),本學(xué)期每人聽(tīng)課都不少于16節。

  為了提高教學(xué)效果,適應新教材新教法,我們積極采用實(shí)物教學(xué)手段,充分發(fā)揮每位老師的應用能力,互幫互學(xué),積極探討課件的制作,在實(shí)物教具制作方面,大家因地制宜,找來(lái)各種邊角料,制作了各種立體圖形的平面展開(kāi)圖等教具。

  三、做好單元過(guò)關(guān)測驗

  每章統一進(jìn)行單元測驗,統一評分標準,并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測后總結分析,寫(xiě)出總結分析報告。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責,各單元的測后的總結分析報告由試卷命題教師負責,報告主要包括:

  1、各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率。

  2、哪些知識學(xué)生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問(wèn)題。

  3、提出需要補救的問(wèn)題和今后教學(xué)上要注意的事項。

  四、做好臨界生的輔導工作

  本學(xué)期經(jīng)過(guò)重新分班后,很多班級的學(xué)生的數學(xué)基礎參差不齊,為了使后進(jìn)生提高數學(xué)績(jì),經(jīng)過(guò)大家的熱烈討論后特制定出如下整改措施:

  1、先從思想上入手,主動(dòng)接觸低分層的學(xué)生,和他們談心,讓他們感覺(jué)到老師還是很關(guān)心他們,并沒(méi)有放棄他們,從而引導他們關(guān)注自己的學(xué)習態(tài)度和目標,把更多時(shí)間和精力放到學(xué)習中去。

  2、面對基礎非常差的學(xué)生,我們要主動(dòng)降低教學(xué)內容的難度,從教學(xué)的設計和編寫(xiě)中,體現分層的思想,保證練習和作業(yè)有梯度,使每個(gè)學(xué)生都能找到屬于自己的位置。

  3、學(xué)習差的一個(gè)重要原因是缺乏興趣,所以要適時(shí)調整上課的方法和風(fēng)格,盡可能最大限度地吸引每一個(gè)學(xué)生的注意力,調動(dòng)他們的積極性,從而初步提高他們的學(xué)習興趣。

  4、針對差生對幾何尤其感到恐懼的心理,每周要定期抽查有關(guān)幾何方面的概念,命題和定理的'掌握情況,務(wù)必保證記憶方面的題目盡可能多拿分。

  5、繼續強化課前小測的功能,哪怕是最簡(jiǎn)單的一個(gè)公式,都要讓學(xué)生順利過(guò)關(guān)。

  6、課后加強臨界生的輔導工作,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓同學(xué)們之間有針對性地展開(kāi)團結互助活動(dòng)。每天設計一些非;A的常規題,要求基礎差的學(xué)生完成,有“一幫一”的同學(xué)檢查,老師跟蹤,保證效果。

  7、繼續充分利用好周測,用提高德育量化分做手段,對進(jìn)步的學(xué)生做出獎勵。

  8、多與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)的理解和支持。請家長(cháng)配合教育,務(wù)必充分利用好周末的時(shí)間,完成作業(yè),做好復習。

  五、課外活動(dòng)的開(kāi)展井然有序。

  本學(xué)期按學(xué)校和科組的要求有序地組織學(xué)生參加了“南方杯”數學(xué)競賽的初賽和復賽工作,賽前也要求科任老師挑選了部分同學(xué)進(jìn)行了培優(yōu)輔導,精選教學(xué)內容,精心備課,收到了較好的效果。

第二學(xué)期初中體育備課組工作總結2

  一、工作回顧

  這學(xué)期我們繼續貫徹落實(shí)中共中央“7號”文件精神,以“健康第一”為指導思想。切實(shí)保證“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)”在此基礎上,根據上學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃內容,安排了多種多樣的校園體育活動(dòng)。在常規教學(xué)、課外體育活動(dòng)、初三體育模擬考試、業(yè)余運動(dòng)隊訓練、競賽等學(xué)校體育工作中取得了良好的效果。

  二、主要工作

  1、認真抓體育教學(xué)常規,加強教研組集體備課。

  2、認真抓體育教學(xué),不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

  3、每個(gè)教師認真上一節公開(kāi)課,組內探討學(xué)習后,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。

  4、加強校級課題研究,完成理論文獻摘記。

  5、積極探討初三體育教學(xué),2次模擬體育中考環(huán)境,加強對初三學(xué)生的心理指導,中考成績(jì)有長(cháng)足進(jìn)步。

  6、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),舉辦了協(xié)作跳繩、集體持球跑及拔河比賽,豐富了學(xué)生的校園生活。

  7、積極配合區體育特長(cháng)生的報名招生工作,有兩位同學(xué)被高中錄取。

  8、抓大課間、課外活動(dòng)的跑操工作,努力提升學(xué)校的整體形象。

  9、抓校運動(dòng)隊的管理工作,提前與班主任、家長(cháng)聯(lián)系,解決好運動(dòng)員的后顧之憂(yōu),保證訓練的訓練進(jìn)行。

  三、不足之處

  1、由于受場(chǎng)地器材的限制,在教學(xué)和課外活動(dòng)方面,內容比較單一。

  2、教師的鉆研力度不夠,教科研方面亮點(diǎn)欠缺。

  3、運動(dòng)隊的'訓練應進(jìn)一步加強,要保證成績(jì)有質(zhì)的飛躍。

  今后要繼續加強理論方面的學(xué)習,不斷提高本組成員的綜合素質(zhì),為洛陽(yáng)初級中學(xué)的美好明天而繼續努力。

第二學(xué)期初中體育備課組工作總結3

  體育備課組圍繞工作計劃,認真開(kāi)展備課組活動(dòng),改變教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,優(yōu)化體育課堂教學(xué),使學(xué)生通過(guò)體育課程的學(xué)習,能更好地掌握體育理論基礎知識和運動(dòng)技能,培養學(xué)生自我鍛煉和適應自然的能力;積極開(kāi)展各項有益于身心發(fā)展的集體活動(dòng),讓學(xué)生在快樂(lè )和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展。本學(xué)期備課組做好了以下工作:

  一、組織備課組教師認真學(xué)習教學(xué)理論,認真學(xué)習體育新課程標準。

  二、備課組教師能積極開(kāi)展備課組活動(dòng),努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段,認真備課、上課、聽(tīng)課,認真交流教學(xué)經(jīng)驗,共同探討和解決教學(xué)問(wèn)題,并采用有效措施加以改進(jìn),全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

  三、抓好備課組教師教學(xué)常規的檢查,備課組長(cháng)學(xué)期中對備課組教師的備課、聽(tīng)課進(jìn)行檢查,確定教師備課認真,聽(tīng)課記錄詳細,聽(tīng)課次數達到學(xué)校的要求。

  四、在體育教學(xué)中,教師能樹(shù)立“健康第一”的指導思想,認真抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量,加強體育課堂的管理,指導學(xué)生掌握體育理論基礎知識和運動(dòng)技能,培養學(xué)生自我鍛煉和適應自然的能力,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和積極性,在完成教學(xué)任務(wù)的基礎上,開(kāi)展一些有趣的快樂(lè )的體育項目,滿(mǎn)足學(xué)生的.需求,培養學(xué)生學(xué)習體育的興趣,使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展。

  五、學(xué)期中,我們備課組開(kāi)展學(xué)情調查,根據學(xué)情調查的情況作了分析和總結,了解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習情況,共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問(wèn)題,努力提高體育課堂教學(xué)效果。

  六、積極開(kāi)展各項體育活動(dòng):例如接力賽、拔河比賽,班級活動(dòng)的籃球賽、跳繩比賽。努力使師生的參與的面能夠更廣些,極大的調動(dòng)學(xué)生的鍛煉積極性,為全面的開(kāi)展群體活動(dòng)奠定基礎。

  七、認真做好學(xué)生體質(zhì)測試和評價(jià)工作,認真做好學(xué)生體育考核和體育成績(jì)評價(jià)工作,并篩選出了一部分體育苗子,組建了一只高素質(zhì)的體育運動(dòng)隊。

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