班級少先隊工作總結(15篇)

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的班級少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。

班級少先隊工作總結1

　　具體實(shí)施說(shuō)明：

　　1、課堂綜合評估

　　課堂綜合評估包括：學(xué)生課前準備是否充分；上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜；課堂中學(xué)生是否遵守紀律；學(xué)習是否積極、主動(dòng)、認真及課堂學(xué)習效果等方面。任課教師上完每節課后，根據以上內容視其情況評出等級，記錄在《班級日志》上，優(yōu)等記5分，良記4.5分，合格記4分，并做好情況說(shuō)明�！栋嗉壢罩尽酚筛靼嘀付▽�(zhuān)人管理，并負責請任課教師登記簽名，期末上交教導處。如果哪一節課未進(jìn)行登記簽字，則扣0.5分。期末上交教導處時(shí)，登記本必須完整，如有損頁(yè)、缺頁(yè)等情況，則扣10分，（特殊情況要寫(xiě)明原因）；如果擅自改動(dòng)一處則扣該班積分10分。學(xué)期結束后，教導處對各班得分情況進(jìn)行統計，得分最高者為第一名，計100分，然后每差一個(gè)名次，得分減5分。期末結束時(shí)，還可以根據任課教師對所任教班級的綜合評分按得分高低給予評定。

　　2、各級各類(lèi)競賽

　�。�1） 學(xué)生個(gè)人參加的競賽成績(jì)要算入班級綜合評估，必須是參加

　　由上級教育行政部門(mén)組織舉辦（最好是正式發(fā)文的`）的競賽。具體積分方法如下：

　　學(xué)校級:一等獎：（第一名）記4分/人，二等獎（第二名）記3分/人，三等獎（第三、四名）記2分/人，優(yōu)秀獎1分/人。

　　區級：一等獎：6分/人，二等獎 5分/人，三等獎4分/人，優(yōu)秀獎3分/人

　　市省國家級: 一等獎：10分/人，二等獎 8 分/人，三等獎6分/人，優(yōu)秀獎5分/人

　�。�2） 班級競賽：是指班級參加各級各類(lèi)競賽

　　學(xué)校級：一等獎：10分，二等獎 8 分，三等獎6分，優(yōu)秀獎5分

　　區市省國家級：一等獎：20分，二等獎 18 分，三等獎16分，優(yōu)秀獎10分

　　班級代表學(xué)校參加各級各類(lèi)對外開(kāi)放活動(dòng)均按一等獎?dòng)嫹帧?/p>

　　學(xué)期結束時(shí)，德育處對各班競賽得分進(jìn)行統計，最高分為第一名計50分（學(xué)生個(gè)人類(lèi)），100分（班級類(lèi)），每差一個(gè)名次，得分減5分。

　　3、一日常規檢查：

　�。�1）教師對班級一日常規檢查最高分為第一名計100分，每差一個(gè)名次，得分減5分。

　�。�2）大隊干部對班級一日常規檢查最高分為第一名計50分，每差一個(gè)名次，得分減5分。

　　一日常規檢查計分見(jiàn)《德馨園小學(xué)日常行為規范評分細則》

　　4、足球賽

　　足球賽計分見(jiàn)“足球特色評比細則”，學(xué)期結束時(shí)，體育組對各班得分進(jìn)行統計，最高分為第一名計50分，每差一個(gè)名次，得分減5分。

　　德馨園小學(xué)德育處

班級少先隊工作總結2

　　本學(xué)期的少先隊工作已圓滿(mǎn)結束了，同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀的挑戰，在校園里健康、快樂(lè )的生活、學(xué)習。少先隊中隊部在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，按照期初制定的計劃，認真貫徹實(shí)施，并在師生的共同努力下，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　一、加強學(xué)生日常行為規范教育，形成良好的班風(fēng)班貌。

　　小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強，而遺忘性大，習慣的養成性差，因此，對學(xué)生的日常行為規范的養成教育應常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始，我中隊充分利用升旗儀式、廣播站、宣傳板報等活動(dòng)和形式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和日常行為規范教育，我還利用班隊活動(dòng)開(kāi)展了以“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“清潔家園，從我做起”等為主題的班隊活動(dòng)，形式多樣，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習慣和思想品德的形成的`速度，形成了良好的校風(fēng)校貌，為進(jìn)一步加強對學(xué)生日常行為的監督和教育。本期班內沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀現象，班級的氛圍和諧而有序。

　　二、加強隊干部的培訓工作。

　　隊干部是學(xué)生的榜樣，老師的助手。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用，協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要。在隊干培訓會(huì )上，我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感，讓學(xué)生認為當干部是一種榮譽(yù)，是同學(xué)和老師對他的信任，也是對自己的鍛煉，然后教育干部起好帶頭作用，做好老師的小助手。

　　三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強學(xué)生品德教育。

　　本學(xué)期，我中隊在學(xué)校的領(lǐng)導下，為加強學(xué)生品德教育，開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，促使孩子們養成良好的日常行為規范，樹(shù)立遠大的理想，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園。

　�。�、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　本學(xué)期，我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我中隊每月開(kāi)展一次安全教育主題隊會(huì )，內容包括食品安全、交通安全和防水安全等等，還利用集會(huì )、墻報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)抓，并收到了良好的效果。

　�。�、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。

　　針對現在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，我對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展“珍惜生命”、“我的理想”等主題隊會(huì )，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，具有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和學(xué)習態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

　�。�、開(kāi)展“清潔家園，從我做起活動(dòng)”。

　　本學(xué)期，我中隊開(kāi)展了“清潔家園，從我做起”活動(dòng)。本次活動(dòng)從開(kāi)學(xué)起，一直持續到期末。我中隊開(kāi)展主題隊會(huì )，讓這次活動(dòng)深入人心�；顒�(dòng)期間，隊員們分類(lèi)收集廢品，還利用廢品，如塑料瓶、易拉罐、廢電池等制作了大量的小制作，培養了同學(xué)們的環(huán)保意識和動(dòng)手能力。

　�。�、開(kāi)展“慶國慶”活動(dòng)。

　　國慶放假前，我中隊開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，如搶凳子游戲、猜謎語(yǔ)比賽等，既促進(jìn)了學(xué)生間的友誼，又鍛煉了孩子們的身體。

　　本學(xué)期的各項工作已圓滿(mǎn)結束，但這并不意味著(zhù)德育工作也就到此結束，因為這是一項長(cháng)而艱巨的工作，我將總結經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我班的少先隊工作取得更好的成績(jì)。

班級少先隊工作總結3

　　一、指導思想：

　　以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設為主線(xiàn)，以少先隊大隊的指導思想制定學(xué)校工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，大力加強青少年思想品德教育，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，創(chuàng )新機制，以活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開(kāi)展思想道德教育和養成教育，營(yíng)造良好的育人氛圍，加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，推動(dòng)少先隊事業(yè)的新發(fā)展，使我鎮各校形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　二、抓好常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學(xué)年來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

　　三、強化少先隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。鼓勵隊員充分挖掘本地的愛(ài)國愛(ài)鄉教育資源，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)競賽、出學(xué)習園地風(fēng)采等形式，開(kāi)展革命傳統教育和理想信念教育。精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童從增強愛(ài)國愛(ài)鄉情感、樹(shù)立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質(zhì)做起。

　　2。學(xué)校根據少年兒童的.年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用母親節、六一節等有利契機，通過(guò)國旗下的講話(huà)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3、引導少年兒童樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，參與節約型社會(huì )建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

　　四、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

　�。�1）通過(guò)教師節對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，注重學(xué)生行為習慣的培養，開(kāi)展了“我想對老師說(shuō)”等征文評比活動(dòng)。

　�。�2）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份力量。加強了陣地建設和輔導員隊伍建設。舉行了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的大隊活動(dòng)，進(jìn)行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。

　�。�3）（4）加強學(xué)生行為習慣的養成和常規教育。5月份，少先隊員參加了學(xué)區組織的校園集體舞比賽，并取得了片組的第一名，充分展示學(xué)生的團結協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)校文明建設的協(xié)調發(fā)展。

　　回顧本學(xué)年的少先隊工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結，不斷挑戰，才會(huì )不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì )更加努力，力爭再創(chuàng )新輝煌。

班級少先隊工作總結4

　　一年來(lái)，我根據學(xué)校工作指導思想，建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。我堅持做到以下幾點(diǎn)：

　　一、建立良好的班風(fēng)

　　加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

　　二、教會(huì )孩子們學(xué)會(huì )感恩

　　利用每周的班會(huì )課還有評星課針對孩子們最近出現的問(wèn)題進(jìn)行思想教育，通過(guò)課件讓孩子們感受到農民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅持一線(xiàn)的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛(ài)的人。

　　三、及時(shí)開(kāi)好班會(huì )課

　　班會(huì )課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周三的班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì )課之前，我都認真分析班級當前的現狀，結合班級的實(shí)際確定班會(huì )主題，并且認真備課，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì )，班會(huì )的內容形式多樣，學(xué)習規范守則;向學(xué)生灌輸五講五做的內容，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

　　四、積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)和比賽，并作好充分的準備

　　雖然六年級的學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較重，但對于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì )全心投入。因為通過(guò)活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的.機會(huì )，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習。

　　五、加強學(xué)生的文明行為習慣和安全教育

　　要求學(xué)生進(jìn)一步規范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話(huà)的主要內容，如果安全出了問(wèn)題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我經(jīng)常問(wèn)他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應該玩些怎樣的游戲……增強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會(huì )，打架對誰(shuí)都沒(méi)有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會(huì )幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯了事。當然，對于同學(xué)間發(fā)生的一些問(wèn)題我及時(shí)處理，設身處地為他們著(zhù)想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說(shuō)心理話(huà)，我解決問(wèn)題也就輕松多了。

　　六、以"規范"作鏡、互相監督。

　　《小學(xué)生日常行為規范》，像一面鏡子，時(shí)刻對照著(zhù)學(xué)生的品德行為。每個(gè)人都有自己的習慣，隨時(shí)間的推移，有些習慣固定下來(lái)了，就影響學(xué)生將來(lái)的生活。對那些不好的習慣都應當用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習慣呢?

　　A、請幫我改正壞習慣，指出了壞習慣，接著(zhù)再請同學(xué)監督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習慣。

　　B、衛生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛生工作后把衛生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長(cháng)期這樣下去，學(xué)生就養成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。

　　C、衛生保潔方面。班級人數多難免會(huì )出現一些紙屑、雜物，為了保潔衛生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動(dòng)手，比一比誰(shuí)的座位最干凈，表現好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P。

　　D、做操比本領(lǐng)。做操時(shí)讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動(dòng)作協(xié)調。做操時(shí)做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對于表現較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P。

　　七、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)

　　積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。

　　作為一名班主任，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。

班級少先隊工作總結5

　　本學(xué)期我校少先隊工作繼續以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合中心小學(xué)工作計劃，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力構建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。組織開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)。下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況。

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設

　　1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊干部的配備，選拔，培訓工作，為隊干的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)隊干會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高隊干的少先隊工作水平。

　　2、加強少先隊陣地建設。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。繼續為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備。

　　3。加強少先隊理論研究和信息交流。我班少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高隊干的理論水平。做好《第二課堂》，《少先隊員》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

　　1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。

　　2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。九月份開(kāi)展了“尊章守紀”主題活動(dòng)；十月份結合重陽(yáng)節掃墓等活動(dòng)進(jìn)行尊老愛(ài)老，繼承傳統教育；十一月份如何應對自然災害專(zhuān)題班會(huì )；十二月份以班隊的.形式開(kāi)展了“慶祝元旦，迎新年”主題教育。培養隊員熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　三、存在的不足：

　　當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊將走向一個(gè)更高的臺階。

班級少先隊工作總結6

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，按照"一手抓活動(dòng)，一手抓建設"的原則，組織開(kāi)展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)。一學(xué)期來(lái)，在全體輔導員和隊員的共同努力下，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進(jìn)整體金獎。王音沁，張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫(huà)比賽獲得優(yōu)秀獎；金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書(shū)館舉辦的"我與圖書(shū)館"征文演講比賽，其中金安琪獲得二等獎，蔡穎秋獲得三等獎，我校獲得最佳組織獎；鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的"節水"征文比賽，獲得三等獎。六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比，其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況的。

　　一，完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導員論文和主題隊會(huì )方案的評選活動(dòng)。做好《輔導員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　二，強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。

　　2，學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開(kāi)展了"學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)"主題活動(dòng)；四月份結合清明節掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育；五月份結合我市創(chuàng )建"節水型城市"開(kāi)展了少先隊節水專(zhuān)題活動(dòng)；六月份以隊會(huì )的形式開(kāi)展了"民族精神代代傳"主題教育活動(dòng)。培養隊員熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3，加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共。得回收款768元。在全校少先隊員中開(kāi)展了"節水金點(diǎn)子"，"節水小報評比"，"節水征文比賽"等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。

　　三，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1，學(xué)校少先隊繼續組織四，五年級隊員開(kāi)展"雛鷹假日小隊"活動(dòng)。利用雙休日進(jìn)行社區清潔，慰問(wèn)。訪(fǎng)，參觀(guān)實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊員們在社區，社會(huì )體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )，實(shí)現]自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。

　　2，開(kāi)展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的`實(shí)際情況的，在一年級實(shí)施"安全章"，"說(shuō)話(huà)章"，"游戲章"。二年級實(shí)施"好朋友章"，"觀(guān)察章"，"孝敬章"，三年級實(shí)施"閱讀章"，"自鍛章"，"環(huán)保章"，四年級實(shí)施了"口語(yǔ)章"，"小實(shí)驗章"，"服務(wù)章"；五年級實(shí)施了"健身章"，"公益章"，"友誼章"；六年級實(shí)施了"會(huì )話(huà)章"，"體鍛章"，"救護章"，通過(guò)定章，爭章，考章，頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我，戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

　　3。在隊員中廣泛開(kāi)展以"民族精神代代傳"為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。以參加蘇州少先隊隊日活動(dòng)為契機，在四（1）中隊開(kāi)展了"我為家鄉而自豪"為主題的小隊課題研究活動(dòng)。隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調查，以。訪(fǎng)，參觀(guān)，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開(kāi)展了"做了不起的中國人"主題活動(dòng)，學(xué)生在收。資料，撰寫(xiě)串詞，表演節目中對中國悠遠的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認識，受到了深刻的教育。其中11個(gè)中隊參加了隊會(huì )評比。

班級少先隊工作總結7

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進(jìn)少年兒童思想道德建設，按照"一手抓活動(dòng)，一手抓建設"的原則，組織開(kāi)展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng )新的作用，取得了較好的成績(jì)。一學(xué)期來(lái)，在全體輔導員和隊員的共同努力下，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進(jìn)集體金獎

　　王音沁，張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫(huà)比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書(shū)館舉辦的"我與圖書(shū)館"征文演講比賽，其中金安琪獲得二等獎，蔡穎秋獲得三等獎，我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的"節水"征文比賽，獲得三等獎

　　六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比，其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個(gè)方面匯報本學(xué)期少先隊工作開(kāi)展情況。

　　一，完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

　　1。 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2。 加強少先隊陣地建設。繼續辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹(shù)立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉而自豪"的專(zhuān)題節目，參加蘇州市少先隊隊日活動(dòng)的評比。繼續完善社區少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓練常規工作由孫老師負責，繼續為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì )議，活動(dòng)做好充分的準備。

　　3。 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導員論文和主題隊會(huì )方案的評選活動(dòng)。做好《輔導員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　二，強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點(diǎn)，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，保證養成教育的實(shí)效性。

　　2，學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開(kāi)展了"學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)"主題活動(dòng);四月份結合清明節掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育;五月份結合我市創(chuàng )建"節水型城市"開(kāi)展了少先隊節水專(zhuān)題活動(dòng);六月份以隊會(huì )的形式開(kāi)展了"民族精神代代傳"主題教育活動(dòng)。培養隊員熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3，加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元。在全校少先隊員中開(kāi)展了"節水金點(diǎn)子"，"節水小報評比"，"節水征文比賽"等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。

　　三，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1，學(xué)校少先隊繼續組織四，五年級隊員開(kāi)展"雛鷹假日小隊"活動(dòng)。利用雙休日進(jìn)行社區清潔，慰問(wèn)采訪(fǎng)，參觀(guān)實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊員們在社區，社會(huì )體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。

　　2，開(kāi)展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施"安全章"，"說(shuō)話(huà)章"，"游戲章"。二年級實(shí)施"好朋友章"，"觀(guān)察章"，"孝敬章"，三年級實(shí)施"閱讀章"，"自鍛章"，"環(huán)保章"，四年級實(shí)施了"口語(yǔ)章"，"小實(shí)驗章"，"服務(wù)章";五年級實(shí)施了"健身章"，"公益章"，"友誼章";六年級實(shí)施了"會(huì )話(huà)章"，"體鍛章"，"救護章"，通過(guò)定章，爭章，考章，頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我，戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)

　　3。在隊員中廣泛開(kāi)展以"民族精神代代傳"為主題的.實(shí)踐體驗活動(dòng)。以參加蘇州少先隊隊日活動(dòng)為契機，在四（1）中隊開(kāi)展了"我為家鄉而自豪"為主題的小隊課題研究活動(dòng)。隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調查，以采訪(fǎng)，參觀(guān)，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開(kāi)展了"做了不起的中國人"主題活動(dòng)，學(xué)生在收集資料，撰寫(xiě)串詞，表演節目中對中國悠遠的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認識，受到了深刻的教育。其中11個(gè)中隊參加了隊會(huì )評比。

　　四，存在的不足：

　　少先隊活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊活動(dòng)為主體的。在隊會(huì )評比中發(fā)現，四（1），四（6），二（6）等中隊輔導員活動(dòng)組織得較細致，隊員在活動(dòng)中也表現得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應更廣一些

　　讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結合得可以更緊密一些，比如少科院活動(dòng)，書(shū)香校園活動(dòng)等，這樣即豐富了少先隊活動(dòng)的內涵，又節省活動(dòng)的經(jīng)費，時(shí)間，減輕輔導員，隊員的負擔。

班級少先隊工作總結8

　　本學(xué)期，我校少先隊在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規劃定的工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育及行為習慣等的培養，使少先隊工作有了進(jìn)一步的發(fā)展�，F將工作情況匯報如下： 工作特色：

　　1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。

　　2、求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。

　　3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

　　4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。

　　一、加強隊伍建設，提高工作質(zhì)量。

　　牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的.能力，經(jīng)驗豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn)，針對這點(diǎn)，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習。六一期間，我校大隊部根據平時(shí)工作表現和工作成績(jì)，在班主任中評出了市、區級2014年度的“先進(jìn)中隊”和“優(yōu)秀輔導員”，這對大家提高工作質(zhì)量無(wú)疑起到了推動(dòng)作用。

　　二、抓學(xué)生行為習慣，落實(shí)養成教育。

　　1、本學(xué)期繼續開(kāi)展班級自制，強化《慈湖二小一日常規》的學(xué)習，從出操、路隊、結隊集會(huì )、衛生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規范的養成教育，重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現象，繼續重視對學(xué)生衛生保潔習慣的培養教育，紅領(lǐng)巾督導崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習逐步糾正，并使文明習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行為，讓學(xué)生學(xué)習做現代文明人。

　　2、堅持班級的輪流值日制。校領(lǐng)導、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴格執行“班級綜合治理考評細則”，努力達到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

　　3、堅持晨會(huì )進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評活動(dòng)，加強安全衛生教育。督促學(xué)生養成愛(ài)校如家的主人翁意識。

　　三、開(kāi)展主題性活動(dòng)，展示特色教育

　　1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書(shū)，頌改革開(kāi)放”校園讀書(shū)節。

　　xx年年度自我校第一屆書(shū)香校園啟動(dòng)儀式后，先后不僅開(kāi)設校本閱讀課、開(kāi)放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書(shū)簽設計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書(shū)市義賣(mài)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。全體師生通過(guò)創(chuàng )造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)�！皶�(shū)香滿(mǎn)校園”行動(dòng)，營(yíng)造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內涵。

　　2、結合傳統節日，進(jìn)行主題教育活動(dòng)。

　　清明節、端午節這些傳統節日，國家已定為法定節假日。怎樣讓學(xué)生過(guò)的有意義?是我校大隊部思考的又一個(gè)重點(diǎn)，這學(xué)期通過(guò)國旗下講話(huà)動(dòng)員、晨會(huì )、班隊會(huì )宣傳，積極嘗試開(kāi)展活動(dòng)，取得了一定的效果。

　　3、愛(ài)心教育。

　　4、打破常規，舉行“校園之星·好家長(cháng)”表彰大會(huì )

　　六·一慶�；顒�(dòng)。6.1當天，在新一年級學(xué)生的入隊儀式后，全校學(xué)生在節日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星·好家長(cháng)”頒獎活動(dòng)，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎演說(shuō)，把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節目中，結束了這次意義深刻的“六一”慶�；顒�(dòng)。

　　5、設計特色作業(yè)紙，豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。依據少先隊活動(dòng)的先進(jìn)理念，在這個(gè)學(xué)期繼續開(kāi)展特色社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，各班就本著(zhù)鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng)，有側重地設計了特色拓展訓練，根據年齡不同，有繪畫(huà)，有路線(xiàn)設計，有撰寫(xiě)導游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，為每學(xué)期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。

班級少先隊工作總結9

　　一年來(lái)，我班在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，根據少先隊工作計劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè )的各種體驗教育活動(dòng)，出色地完成了少隊工作。

　　總結如下：

　　一、培養少隊意識。針對一年級學(xué)生少隊意識薄弱，對紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊活動(dòng)時(shí)間給他們講：

　　1、紅領(lǐng)巾的意義。

　　2、為什么要加入少年先鋒隊？

　　3、怎樣才能成為一名光榮的少先隊員？

　　4、請音樂(lè )老師給他們教隊歌。

　　通過(guò)這四個(gè)方面的引導。孩子們增強了少隊意識，培養了少隊感情，有了要加入少先隊員的強烈愿望，六一兒童節又有二十名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著(zhù)自豪的心情愉快的學(xué)習著(zhù)，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)！

　　二、開(kāi)展豐富多彩的少隊活動(dòng)，讓孩子們校園生活樂(lè )趣多。少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，必然通過(guò)各種形式的活動(dòng)對學(xué)生來(lái)進(jìn)行教育。

　　1、堅持規范的升旗儀式。每周一要求學(xué)生必須穿校服，肅立在莊嚴的五星紅旗下，唱雄壯的國歌，聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，激發(fā)隊員的五愛(ài)熱情。

　　2、為配合“班級常規管理評比”的檢查評比制度，值日班長(cháng)每天檢查，督促隊員的一言一行，使班級的“文明之花”常開(kāi)。

　　3、抓好中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，孩子們雖說(shuō)不會(huì )排版設置，可我讓他們搜集資料，讓他們跟我學(xué)，也讓孩子們既培養動(dòng)手能力、了解拓展知識渠道，同時(shí)也有了辦黑板報的初步知識，為以后放手讓他們干打下了基礎。

　　4、在“西南大旱”的背景下，全班學(xué)生積極奉獻愛(ài)心，在班級內開(kāi)展了“我向災區獻愛(ài)心”的捐款活動(dòng)，人人捐出自己的.零用錢(qián)，積極想辦法節約用水，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生命的激情。

　　5、特別值得一提的是“六一”的游行活動(dòng)，適逢我外出學(xué)習，臨行前我將節目分別安落實(shí)到部分孩子們身上，學(xué)生利用下午放學(xué)的時(shí)間，自己找時(shí)間進(jìn)行排練，部分孩子還制作了道具。演出當天，孩子們忘卻了排練的疲憊，沉浸在無(wú)限的歡樂(lè )之中。

　　回顧本學(xué)年的工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結，不斷挑戰，才會(huì )不斷有收獲。在今后的工作中，我們會(huì )更加努力，力爭再創(chuàng )新輝煌。

班級少先隊工作總結10

　　根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實(shí)際，我中隊制定了切實(shí)可行的班隊少先隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。

　　現就本學(xué)期我們六（1）中隊工作總結如下：

　　一、所做的工作

　　本學(xué)期，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，衛生責任區無(wú)衛生死角；加強對學(xué)生的“五愛(ài)”教育等。加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)。強化日常行為規范訓練。

　　二、采取的方法及措施

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。

　　2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。

　　3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。

　　4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的`思維和方式去解決班級問(wèn)題。

　　以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

　　三、小結

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后，我們將繼續努力。

班級少先隊工作總結11

　　學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

　　一、嚴抓德育 ，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

　　少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂

　　嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。 抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。

　　我是這樣做的：

　　首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我

　　做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。 在工作中，抓好班級制度的.建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，

　　從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

　　二、注重小干部的培養

　　每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評。

班級少先隊工作總結12

　　本學(xué)期我校透過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。

　　1、結合重大節日開(kāi)展相應的活動(dòng)

　　教師節學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動(dòng)開(kāi)展各項活動(dòng)：開(kāi)展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展教師節個(gè)性節目，送過(guò)祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開(kāi)展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動(dòng)并出版相應黑板報，構成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)，開(kāi)展建國60周年活動(dòng)，出版“慶國慶”專(zhuān)刊，并圍繞著(zhù)《我們因您而幸�！贰蹲鎳�發(fā)展我成長(cháng)》等中隊活動(dòng)，以少年兒童自我的視角宣傳家鄉60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩(shī)歌朗誦比賽。10月13日建隊日，大隊部進(jìn)行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開(kāi)展一系列活動(dòng)，全校開(kāi)展以“安全”為主題的現場(chǎng)繪畫(huà)大賽，并結合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動(dòng)，邀請晉江市醫院的醫生到我校開(kāi)展“預防甲流”的講座，十一月份結合鎮教委辦的工作安排，開(kāi)展校級中隊課觀(guān)摩活動(dòng)。兩節以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長(cháng)”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個(gè)星期日是感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感

　　恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開(kāi)展“交通安全、迎新年”一些列活動(dòng)。1月份開(kāi)展期末復習動(dòng)員活動(dòng)。

　　2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并透過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師透過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗透過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，透過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得必須的成效。

　　3、提高少先隊員思想素質(zhì)。

　　利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并透過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每一天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

　　4、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。

　　進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，用心發(fā)揮少先隊在班群眾建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。用心倡導建設快樂(lè )的`少先隊群眾，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

　　5、開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)。

　　培養隊員的興趣愛(ài)好，使隊員們在活動(dòng)中都得到了各種潛力的鍛煉，同時(shí)培養了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現人才。

　　6、心理健康教育。

　　如今獨生了女多，在家中備受寵愛(ài)，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依靠性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動(dòng)和班會(huì )課對隊員進(jìn)行思想教育。

　　一學(xué)期又過(guò)去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊活動(dòng)中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現指導不力的現象，活動(dòng)還是較多流于形式。期望新的一學(xué)期，中隊輔導員們能更加熱愛(ài)自我的少先隊事業(yè)，把自我的童心與愛(ài)心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

班級少先隊工作總結13

　　作為少先隊輔導員我們要在做人梯，做蠟燭的同時(shí)，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導員工作，因為我一直信奉龔校長(cháng)的一句話(huà)：做教師而不做中隊輔導員，那真是失去了增長(cháng)能力的機會(huì )。

　　作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。在近十年來(lái)的輔導員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會(huì )，并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊員工作面臨的新挑戰。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。

　　一、重視特殊生的教育。

　　每個(gè)班級中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過(guò)錯誤或經(jīng)常受到批評的學(xué)生都有這種心理，認為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會(huì )說(shuō)自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，作為輔導員不要以一般的要求去要求他，而是做到在學(xué)習上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面也要認真考察，善于發(fā)現他們身上的“閃光點(diǎn)”，哪怕是一點(diǎn)苗頭，都給予表?yè)P，倍加愛(ài)撫和扶植，這樣他們得到了老師的.尊重、信任和支持，從而迸出改過(guò)自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí)，輔導員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(cháng)，大家聯(lián)合起來(lái)，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。讓他們融入到集體中來(lái)。

　　二、塑造自身形象，贏(yíng)得少先隊員信賴(lài)。

　　孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币虼宋遗�力做到以下兩點(diǎn)：

　　1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負少先隊員

　　教好書(shū)是育好人的前提。同時(shí)，中隊輔導員日常表現出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給少先隊員以極強的示范作用和影響，從而轉化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，從各類(lèi)報刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊會(huì )中，我都抓住了每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，認真摘記，及時(shí)內化。

　　2、尊重隊員，不遠離隊員。

　　俗話(huà)說(shuō)：“嚴是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì )變壞�！蔽遗�力做到真心愛(ài)護我的少先隊員，嚴格要求他們，但是是在充分尊重少先隊員的基礎上嚴格要求的。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高隊員的校園生活質(zhì)量

　　豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此，我利用各種機會(huì )，精心設計，開(kāi)展各項活動(dòng)，對少先隊員進(jìn)行教育。我利用課堂，讓隊會(huì )成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。

　　主題中隊會(huì )是一種傳統的教育形式，每月我班都開(kāi)展好二次主題隊會(huì )，如曾召開(kāi)過(guò)“更快、更高、更強”、“夸夸我自己”、“今天你快樂(lè )嗎”、“讓地球媽媽笑起來(lái)、”、“團結合作成功在握”“國防教育在我心中”等主題會(huì )；通過(guò)豐富多彩的隊會(huì )的開(kāi)展，少先隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育，動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了。

　　咚咚的隊鼓，嘹亮的隊歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我仍然會(huì )一步一個(gè)腳印地朝前走去，因為我知道，有一群天真可愛(ài)的少先隊員們在等著(zhù)我！

班級少先隊工作總結14

　　時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我們在少先隊工作上所做出的成績(jì)，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對我們的關(guān)心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我們深深地體會(huì )到我們的少先隊工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我們各班時(shí)刻以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導，以學(xué)校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，大力加強青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們級部形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　一、塌實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　一學(xué)期來(lái)，我級部堅持做好少先隊的`各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。

　　1、堅持規范的隊會(huì )活動(dòng)。每周一各中隊師生認真準時(shí)召開(kāi)主體隊會(huì )，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

　　2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊員的一言一行，檢查級部的清潔美麗，使級部“文明之花”常開(kāi)。

　　3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我們就從每次活動(dòng)的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是班級對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P、批評，讓隊員與隊員進(jìn)行對比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

　�。�、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。級部利用各種有利契機，特別是本學(xué)期結合我國青海玉樹(shù)遭受的特大地震這一舉國悲痛的教育契機，通過(guò)舉行中隊募捐活動(dòng)、出板報，搞朗誦比賽等形式，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

　　3、加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生的衛生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng )建美好學(xué)習環(huán)境的重要條件。就此我班忙趁國家部分地區發(fā)生兒童手、足、口病的實(shí)際情況，緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛生，以防病從口入，借此以達到人人養成良好的衛生習慣的目的。因此活動(dòng)使我班的整個(gè)衛生狀況得以較大的改觀(guān)。

　　三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　1、結合形勢重大節日及紀念日，大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會(huì )，豐富了隊員的校園生活。

　　2、各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計劃、有記錄、有總結。

　　總之，在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會(huì )做得更好，我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。

班級少先隊工作總結15

　　本學(xué)期以來(lái)我中隊以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以“愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神”為依據，以體驗教育為基本途徑，以文化建設為重點(diǎn)，加強基礎建設，深化常項活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)�，F將本學(xué)期少隊工作總結如下：

　　一、加強德育，推進(jìn)體驗教育的廣泛開(kāi)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施

　　根據社會(huì )主義精神文明建設要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內容和開(kāi)展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會(huì )發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體，創(chuàng )造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

　　1、“迎十一”主題教育

　　國慶節是對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的最佳時(shí)機，少先隊通過(guò)主題隊會(huì )、演講、作文比賽、書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的滿(mǎn)腔行情，引導和啟發(fā)少先隊員思考，使他們深刻地感悟到愛(ài)國之情。

　�。�、“爭獎?wù)�、做準備”活�?dòng)

　　在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個(gè)環(huán)節中引導少年兒童發(fā)展道德認知能力和道德情感，學(xué)會(huì )承擔責任，在實(shí)踐中體驗，在體驗中融合，學(xué)做合一，達到知情意的統一，提高綜合素質(zhì)。

　　二、利用豐富的鄉土文化資源營(yíng)造少先隊文化氛圍

　　進(jìn)一步加強少先隊文化建設，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚和培育民族精神的功能，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中受到文化藝術(shù)的熏陶，展現素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)少先隊文化教育進(jìn)一步發(fā)展。

　　1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演

　　定期舉行音樂(lè )、舞蹈、故事大賽，展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。

　�。�、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動(dòng)

　　通過(guò)小發(fā)明、小創(chuàng )造科技實(shí)踐活動(dòng)，引導少先隊員接觸現代科技，培養崇尚科學(xué)的精神，激發(fā)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。

　　三、加強基礎建設，促進(jìn)少先隊事業(yè)的可持續發(fā)展

　　1、堅持不懈地抓實(shí)抓好日常行為規范養成教育，推進(jìn)隊員《日常行為規范》的'全面實(shí)施。

　　2、加強少先隊陣地建設，加強社會(huì )實(shí)踐教育，把組織隊員參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為必修內容，列入教育教學(xué)計劃，統籌安排。

　　3、加強班隊建設。我中隊做到了四個(gè)有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結。在活動(dòng)中不斷增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

　　4、加強隊小干部的培養。本學(xué)期，我隊繼續加強對隊干部的教育和培訓。實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　5、繼續按照德育常規的要求，切實(shí)加強我校少先隊組織自身建設，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。本學(xué)期，加強每周一次的班隊活動(dòng)課，各中隊必須切實(shí)上好班隊活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，定期舉辦少先隊中隊主題活動(dòng)。

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