中學(xué)學(xué)校工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)校工作總結，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)校工作總結1
為推進(jìn)民主治校的進(jìn)程,增強教師的凝聚力和戰斗力,為進(jìn)一步完善學(xué)校工作管理。本學(xué)期來(lái),我校根據上級主管部門(mén)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的精神,充分發(fā)揮全體教職工的主人翁作用,密切學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系,加強黨風(fēng)廉政建設,樹(shù)立學(xué)校文明形象,推進(jìn)民主治校,取得良好的效果�，F將本學(xué)期我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作匯報如下:
一、堅持原則,真抓實(shí)干。
我校在實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中,認真堅持校務(wù)公開(kāi)基本原則,使這項工作能夠健康地開(kāi)展。
1、堅持黨支部統一領(lǐng)導,行政主持,工會(huì )協(xié)調監督,各負其責和教職工群眾積極參與的原則。
2、推行校務(wù)公開(kāi),必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監督的權利,又要有利于學(xué)校領(lǐng)導行使依法治校的權利。
3、堅持內容客觀(guān)真實(shí)、程序簡(jiǎn)潔清楚、運作規范易行。
4、注重實(shí)效,分層次、多形式、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
二、完善機制,職責分明。
根據校長(cháng)負責制和黨風(fēng)廉政建設責任制的精神,規定校務(wù)公開(kāi)工作的責任范圍:
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、校務(wù)公開(kāi)監督小組和校務(wù)公開(kāi)工作小組。校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責,為第一責任人,對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任;
2、分管領(lǐng)導根據分工,對職責范圍的公開(kāi)項目負重要領(lǐng)導責任,對其分管部門(mén)履行校務(wù)公開(kāi)制度負直接領(lǐng)導責任;
3、部門(mén)負責人對其職能范圍內的公開(kāi)項目負具體領(lǐng)導責任。
4、經(jīng)辦人員對其從事工作的公開(kāi)項目負當事人責任。
三、形式多樣,實(shí)事求是。
公開(kāi)形式一般以設立校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公布,同時(shí)也運用網(wǎng)絡(luò )、文件通知和教職工大會(huì )通報等形式公布。事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合,以事前公開(kāi)為主;多次公開(kāi)與一次性公開(kāi)相結合;固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合,以固定公開(kāi)為主;文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合,以文字公開(kāi)為主;常規性公開(kāi)與臨時(shí)性公開(kāi)相結合。各種形式的采用依具體事項的具體情況確定,以方便群眾監督,增強工作透明度為原則。
1、對外公開(kāi)。
開(kāi)學(xué)前,運用廣播,宣傳版報等形式把學(xué)生注冊對象、時(shí)間、收費項目、標準和批準文號等項目向社會(huì ),村民宣傳,并張榜公布。同時(shí)學(xué)校還把學(xué)生交費款以及發(fā)票向學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)校務(wù);期中、期末召開(kāi)全體師生總結大會(huì ),總結半學(xué)期、一學(xué)期來(lái)的工作情況。并表彰一批先進(jìn),向社會(huì )張榜公布學(xué)生獎懲情況;學(xué)校規定每學(xué)期全面家訪(fǎng)兩次以上,向家長(cháng)介紹學(xué)校對學(xué)生管理的制度,學(xué)生在校表現及交流思想意見(jiàn)、溝通學(xué)校與社會(huì ),家庭的關(guān)系,更好地提高校務(wù)公開(kāi)的效果。
2、對內公開(kāi)。
在學(xué)校辦公廳的顯眼處,設置一版校務(wù)公開(kāi)欄。定時(shí)、定期向全校師生公布校務(wù):包括財務(wù)管理情況,崗位責任落實(shí)情況工作計劃教師福利,師生獎懲結果,規章制度等項目。及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)、及其他社會(huì )群眾公開(kāi)校園事務(wù),促進(jìn)學(xué)校與村民的聯(lián)系、交流。
3、設立意見(jiàn)箱。學(xué)校在師生活動(dòng)頻繁的墻上設立“校長(cháng)意見(jiàn)箱”,收集師生及社會(huì )各方面的意見(jiàn)和建議。具體由校長(cháng)定時(shí)開(kāi)箱收集整理登記造冊,并通過(guò)校務(wù)會(huì )、監督小組做出相應的反饋、整改意見(jiàn)等等。
通過(guò)以上幾方面工作的開(kāi)展,規范了學(xué)校管理,使學(xué)校呈現出一派廉潔奉公,愛(ài)崗敬業(yè),爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu),默默奉獻的喜人景象,促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設,有效地提高學(xué)校育人質(zhì)量。
四、加強監督,確保落實(shí)。
校務(wù)公開(kāi)是教代會(huì )內容的豐富和深化。通過(guò)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步深化民主管理和民主監督,更好地維護教職工的政治權利、經(jīng)濟利益和精神文化權益,調動(dòng)教職工投身教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的積極性。教代表會(huì )制度是學(xué)校教職工行使民主管理、民主監督權利的基本制度。教代會(huì )為實(shí)現校務(wù)公開(kāi)提供組織與制度上的保證,讓廣大教職工知校情、參校事、議校政,為辦好學(xué)校獻計出力,行使當家作主的權利。
為此,教代會(huì )在黨組織的領(lǐng)導下,積極配合行政,參與校務(wù)公開(kāi)文件的'制定和組織實(shí)施工作。學(xué)校以教代會(huì )為基本載體,把全面推行校務(wù)公開(kāi)與加強教代會(huì )制度建設結合起來(lái),不斷補充和豐富教代會(huì )的內容,拓寬教代會(huì )工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì )功能的原有的基礎上進(jìn)一步建立規章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規劃、規章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過(guò)教代會(huì )認真審議通過(guò)。
通過(guò)落實(shí)教代會(huì )參與學(xué)校決策、管理和監督干部的職權,進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)程。學(xué)校通過(guò)建立校務(wù)公開(kāi)和實(shí)施教職工代表大會(huì )制度,不斷擴大基層民主,進(jìn)一步調動(dòng)和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權的基礎上,實(shí)現真正的教職工民主參與權和管理權,形成有效的激勵和制約機制,真正實(shí)現學(xué)校的科學(xué)決策和管理。
中學(xué)學(xué)校工作總結2
本學(xué)年，教務(wù)處教科室在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實(shí)驗為抓手，扎實(shí)工作，膽創(chuàng )新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深入教學(xué)，加強教學(xué)檢查，規范教師的教學(xué)行為，較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃�，F將本學(xué)期主要工作總結如下:
一、加強校本培訓，提高教師素質(zhì)
校本培訓是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑，根據我校實(shí)際、立足校本，挖掘校本資源；有計劃，有步驟地進(jìn)行校本培訓；校本培訓形式多樣，措施得力，效果良好。別評為縣校本教研先進(jìn)學(xué)校，“學(xué)為中心”素養課堂教學(xué)模式建構的校本培訓項目被評為浙江省首屆中小學(xué)教師培訓精品項目（校本培訓項目）。
1.集體備課，求真務(wù)實(shí)。按照上級要求，對集體備課進(jìn)行。全面深化集體備課活動(dòng)，并對集體備課的操作模式作了較為系統化的歸納完善，”期初形成初稿，期中不斷改進(jìn)，期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課立足學(xué)情，立足課堂，突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習�；顒�(dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容和定主持人，目的明確，責任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見(jiàn)，研教研學(xué)。
2.立足課堂，促進(jìn)變革。積極開(kāi)展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動(dòng)，各教研組圍繞主題積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推進(jìn)課改變革活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)，開(kāi)出80多節公開(kāi)課或研究課，教研組教研氛圍濃厚，活動(dòng)規范有順，效果不斷提升，特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開(kāi)展督導工作，進(jìn)一步強化對教研組的管理和指導，提升了我校校本教研的有效性。為了加強教研氣氛，我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進(jìn)行4周的教學(xué)開(kāi)放周教研活動(dòng)。4月份，“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。
3.做好教師培訓工作。學(xué)校以創(chuàng )建學(xué)習型教研組為總目標，每位教師都能根據各自的特點(diǎn)尋求自身的發(fā)展目標。骨干教師，學(xué)科帶頭人不斷“充電”，更新教學(xué)理念；青年教師多參加教學(xué)實(shí)踐，不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗。積極組織老師參加省培訓平臺自主化學(xué)習，我校本學(xué)期參加省平臺培訓有248人次，教師共獲得12590學(xué)分，其中90學(xué)時(shí)以上培訓達45人次；體現校本研修與區域研修相結合，現場(chǎng)研修與網(wǎng)絡(luò )研修相結合，常規研修與專(zhuān)題研修相結合。從教師的實(shí)際需求出發(fā)，確定研修內容，提升自我的專(zhuān)業(yè)素養。不同形式的教師培訓，的提高了我校教師學(xué)習熱情，促進(jìn)了教師的自主研修，形成了學(xué)習型的研修群體，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
學(xué)校重視對骨干教師和青年教師的培訓，采用“以點(diǎn)帶面，以老帶新”等途徑，通過(guò)“師徒結對”傳帶，加強骨干教師對青年教師的培養。為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)師資培訓資源，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、、帶”作用，加速青年教師的成長(cháng)，推動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)的提升，形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢，本學(xué)年教科室安排青年教師師徒結對活動(dòng)，由師傅帶動(dòng)徒弟全方位指導的思想，對徒弟的師德素養、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規等進(jìn)行指導，并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習和心理。樹(shù)立“導學(xué)相長(cháng)”的.思想，與徒弟之間構建互相學(xué)習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。
二、落實(shí)常規管理，注重教學(xué)實(shí)踐
開(kāi)學(xué)初組織了備課組長(cháng)對各位教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查、饋，制定了本學(xué)期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規進(jìn)行檢查并饋。不定期與教研組長(cháng)、備課組長(cháng)對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)評課等方面進(jìn)行了檢查，對檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，分析原因，提出相應對策，落實(shí)整改措施，同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，取得了預期效果。
三、加強教師技能建設
為了提高教師的技能素養，結合“優(yōu)化板書(shū)設計，促進(jìn)有效學(xué)習”的教研主題，20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功賽。共有115名老師參加了第一階段的板書(shū)設計和書(shū)法比賽，共有40人獲得了一等獎，并制作了展示板進(jìn)行展示。語(yǔ)文組和社會(huì )組開(kāi)展校園經(jīng)典朗誦比賽，也評出了一、二、三等獎�？茖W(xué)組開(kāi)展了教師實(shí)驗基本功賽。20xx年3月全校開(kāi)展讀書(shū)征文比賽等，豐富了老師的業(yè)余生活，展示了老師的風(fēng)采，提高了老師的基本技能，更好地為學(xué)生服務(wù)。
四、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生興趣活動(dòng)
本學(xué)年教科室舉行了�？萍脊澔顒�(dòng)，推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽，在市科技節比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎4人，二等獎2人，三等獎5人的優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)為了推進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力，增強科學(xué)精神，同時(shí)更好地為下半年的科技節做準備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個(gè)班見(jiàn)用暑假時(shí)間，讀好科學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)科技小論文，制作小發(fā)明等。充實(shí)了學(xué)生暑假生活的同時(shí)，增強了科學(xué)創(chuàng )新精神，可謂創(chuàng )新之舉。
一學(xué)期來(lái)，我們所做的這些工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著(zhù)諸多不足，我們將一如既往的踐行新教育實(shí)驗工作，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，再創(chuàng )xx五中教育教學(xué)的新局面！
中學(xué)學(xué)校工作總結3
為期7天的軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視、處室的通力協(xié)助下，在教官們的辛勤教導和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿(mǎn)的完成了。這次軍訓從9月2日開(kāi)始至8日結束，歷時(shí)7天，受訓的初一到初三1288人，根據《xx中學(xué)20xx年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指導下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹(shù)立了集體主義思想，增強了國防觀(guān)念和國家安全意識。達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。 主要做了如下工作：
1、領(lǐng)導重視 周密安排
為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強了國防觀(guān)念和國家安全意識。學(xué)校黨委非常重視，成立了以毛生邦為團長(cháng)的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓任務(wù)，學(xué)校在暑假期間多次與承訓教官的領(lǐng)導聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓事宜，并著(zhù)手制定《xx中學(xué)20xx年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓教官學(xué)校抽調專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導及各系領(lǐng)導都非常重視，深入訓練場(chǎng)檢查、指導軍訓工作。各職能部門(mén)高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。分管領(lǐng)導冒著(zhù)炎炎烈日，每天跟隨在訓練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導都把一天所需的訓練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開(kāi)展。
2、嚴格訓練 保證質(zhì)量
按照《軍事訓練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓。共完成了7個(gè)教育訓練日，其中軍事訓練24課時(shí)，軍事理論教育4課時(shí)。嚴格訓練管理，是提高軍訓學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀(guān)念，集體主義觀(guān)念，加強組織紀律性，激發(fā)愛(ài)國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓質(zhì)量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節，從嚴要求，嚴格把關(guān)；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實(shí)行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調動(dòng)了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè )氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據學(xué)生領(lǐng)會(huì )動(dòng)作強弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴格管理 提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學(xué)大綱》的'要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風(fēng)、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念，培養了同學(xué)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"的意識，達到訓管結合，培養作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念。三是嚴格訓練場(chǎng)的管理。從軍訓的第一天開(kāi)始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時(shí)出操、準時(shí)訓練、準時(shí)休息、準時(shí)收操。四是統一了內務(wù)。組織同學(xué)們整理了內務(wù)，統一了標準，并進(jìn)行了檢查評比，規范了同學(xué)們的內務(wù)秩序。
4、訓練刻苦 成效顯著(zhù)
這次軍訓，氣候比較炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學(xué)習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰自我的機會(huì )，安下心來(lái)訓練，靜下心來(lái)帶著(zhù)問(wèn)題思考。白天，在高溫的訓練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫(xiě)軍訓心得。同學(xué)們在軍訓體會(huì )中寫(xiě)到？軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會(huì )。通過(guò)軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn)，軍訓又像一把尺子，時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。"自軍訓以來(lái)，我深刻地感受到軍隊生活的快樂(lè )與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會(huì )穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè )，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、自己加班加點(diǎn)訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
5、保障到位 扎實(shí)有效
強有力的保障是圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務(wù)意識強，軍訓團成員經(jīng)常深入訓練場(chǎng)檢查指導，特別是學(xué)校部領(lǐng)導堅持每天深入一線(xiàn)檢查協(xié)調軍訓工作，保衛處全體同志全力以赴！政教處的嚴格要求。膳食科的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促成了本次軍訓工作的圓滿(mǎn)成功。
中學(xué)學(xué)校工作總結4
在區教育體育局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校各部室具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛
工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確
各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛
工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置
領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的.系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)給學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
中學(xué)學(xué)校工作總結5
往洞中學(xué)xxxx--xxxx年度上學(xué)期學(xué)校工會(huì )工作總結 xxxx年，學(xué)校工會(huì )組織在黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為中心開(kāi)展工作，調動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革；切實(shí)履行工會(huì )的基本職責，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻�，F將近半年來(lái)的工會(huì )工作小結如下：
一、加強教師隊伍建設，配合黨政做好教育教學(xué)工作。
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導，發(fā)揮工會(huì )的特色和優(yōu)勢，認真組織全體會(huì )員深入學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，學(xué)習貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺(jué)悟和理論水平，在全體教職工中大力開(kāi)展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹(shù)形象”等活動(dòng)，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)溱小，熱愛(ài)學(xué)生，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力學(xué)習新理論、新知識，學(xué)習、運用現代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng )造優(yōu)良的條件。
二、加強工會(huì )自身建設，增強新形勢下教育工會(huì )工作的緊迫感和責任感。
加強思想作風(fēng)建設，提高理論水平，把學(xué)習宣傳貫徹《工會(huì )法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來(lái)，使廣大教職員工進(jìn)一步增強法律意識，強化法律觀(guān)念、民主觀(guān)念、權益觀(guān)念。
三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會(huì )為基本形式的民主管理和民主監督制度。
認真貫徹貴州省教代會(huì )條例，認真依照工會(huì )章程，按規定行使教代會(huì )的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策和日常事務(wù)的管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導班子成員活動(dòng)。把教工代表評議校領(lǐng)導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動(dòng)抓好。傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開(kāi)，對校務(wù)公開(kāi)中規定的有關(guān)項目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開(kāi)黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設和科學(xué)管理。加強對學(xué)校財務(wù)實(shí)施監督。每一學(xué)期工會(huì )都請財
務(wù)帳目審查人員，對學(xué)校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。
五、開(kāi)展“創(chuàng )、樹(shù)”活動(dòng)，樹(shù)時(shí)代教師形象，展時(shí)代教師風(fēng)采。
我校工會(huì )積極響應局黨委和教育工會(huì )的號召，在全體教職工中組織開(kāi)展“勤勉創(chuàng )新，爭做六有好教師”立功競賽活動(dòng)，以競賽為載體，推進(jìn)“建功十二五，創(chuàng )新促發(fā)展”、“兩爭一樹(shù)“等活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師熱愛(ài)自己的.崗位，在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，讓老師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己；配合學(xué)校做好“青藍工程”工作，新老教師結隊，互學(xué)共長(cháng)，使青年教師快速成長(cháng)成才，在教學(xué)一線(xiàn)挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
六、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。
學(xué)校黨政領(lǐng)導工會(huì )組織無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來(lái)抓，把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。
積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實(shí)事。一直以來(lái)，不管是教師生病住院，還是結婚，學(xué)校工會(huì )總是會(huì )同黨政領(lǐng)導一起慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。
領(lǐng)導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿(mǎn)完成任務(wù)的基礎。我校工會(huì )在黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進(jìn)工作方法，提高創(chuàng )新能力，努力開(kāi)拓工會(huì )工作的新局面。
中學(xué)學(xué)校工作總結6
一、20xx年工作完成情況
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)做好示范縣創(chuàng )建工作�！叭梽�(chuàng )建”工作，學(xué)校積極籌資金、想辦法，集全校之力做好各項工作。一是改造閣樓和調整部分功能室，總投資二十多萬(wàn)元。學(xué)校利用寒假期間，對閣樓進(jìn)行改造，增加了五個(gè)標準較高的功能室。對原有的功能教室進(jìn)行了布局調整，按照檢查標準配齊了所需各類(lèi)教學(xué)及輔助用房。二是完善功能室內部配套�？偼顿Y是五萬(wàn)元，購買(mǎi)了理化生所缺實(shí)驗器材、文科教學(xué)儀器和理科教學(xué)儀器資料、配備了德育展室、美術(shù)教室、音樂(lè )教室、舞蹈室、樂(lè )器排練室、心理輔導室等功能教室的設施。三是加強管理確保管理規范、帳實(shí)相符。學(xué)校多次召開(kāi)功能室管理員會(huì )議，對照標準，對室內儀器器材進(jìn)行逐項核查登記，保證了帳物相符。四是爭取上級支持維修了操場(chǎng)。對操場(chǎng)內原有硬化路面鋪設了人工草坪，重新布置了運動(dòng)場(chǎng)地。因地制宜搞好校園美化綠化工作，學(xué)校在教學(xué)樓前栽植2棵銀杏，對操場(chǎng)周?chē)M(jìn)行提升改造，在操場(chǎng)西側栽植30棵櫻花和海棠，北側加植法桐10棵。
�。ǘh的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。按照上級有關(guān)要求安排，學(xué)校及時(shí)組織了動(dòng)員大會(huì )，安排了學(xué)習配當表，按時(shí)組織教師集體學(xué)習，教師認真學(xué)習各項內容，認真記錄學(xué)習內容，寫(xiě)出了階段性學(xué)習體會(huì )。在征求意見(jiàn)階段，學(xué)校認真征求教師對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并積極落實(shí)整改，真正把實(shí)踐活動(dòng)落的實(shí)處。教育局黨委書(shū)記馬延波多次到校指導工作，并到校進(jìn)行征求意見(jiàn)。
結合教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還重點(diǎn)組織教師青州市教育局關(guān)于整治有償補課、嚴禁體罰學(xué)生等有關(guān)師德方面的文件，提高教師師德修養，規范從教行為。
�。ㄈ┱J真抓好教學(xué)教研工作。一是調整教師教育教學(xué)考核辦法，增大教學(xué)考核力度；二是加大教師學(xué)習培訓工作，學(xué)校積極選派骨干教師參加上級組織的各項培訓活動(dòng)，讓教師在學(xué)習中提高技能。三是落實(shí)教學(xué)常規，把各項常規工作落到實(shí)處，按照青州市教研室下發(fā)的《初中教學(xué)常規管理規范》認真落實(shí)各個(gè)環(huán)節，力爭做到實(shí)效、增效。四是全力做好中考工作。職業(yè)學(xué)校春季招生，學(xué)校積極宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)致家長(cháng)的一封信、家長(cháng)會(huì )等形式，讓學(xué)生及家長(cháng)認識進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習一技之長(cháng)是保證孩子未來(lái)發(fā)展的重要途徑。扎實(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試�？脊ぷ�，今年的學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷。學(xué)校重視學(xué)生答題技能的訓練和模擬。認真組織了多次模擬考試，完成了教研室安排的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。今年中考，我校有254人升入普通高中，有201名學(xué)生升入各級職業(yè)學(xué)校。為20xx年青州市初中教學(xué)工作會(huì )議提供了經(jīng)驗交流材料。
教研方面，一是積極組織參加上級組織的各項教研活動(dòng)，學(xué)校組織教師參加了青州市優(yōu)質(zhì)課評選、青州市初中語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師提高培訓，青州市各類(lèi)學(xué)生征文活動(dòng)。在青州市優(yōu)質(zhì)課評選中，學(xué)校5名教師獲得青州市優(yōu)質(zhì)課，其中，3人獲得青州市一等獎，1人的課被評為青州市個(gè)性化精彩課堂、1人獲得青州市青年英語(yǔ)教師課堂教學(xué)技能大賽二等獎，初中英語(yǔ)教學(xué)資源共建活動(dòng)，優(yōu)秀模塊教學(xué)設計評選中，3人獲得青州市一等獎。在山東省優(yōu)秀課程資源評選中我校有2人獲獎。還有多名教師在教師基本
功比賽、我的共同體故事征文中獲獎。學(xué)生獲獎方面，在青州市學(xué)生英語(yǔ)才藝展示，學(xué)生的表演節目獲得濰坊市二等獎、青州市一等獎，學(xué)生參加的'山東省第五屆物理創(chuàng )新實(shí)驗大賽中獲得三等獎，王府教管辦組織的“五十星”評選、我校有十二名學(xué)生獲獎。在王府教管辦組織的“五十佳”教育人物評選中，學(xué)校有10人獲獎。
立項實(shí)驗課題按照計劃順利開(kāi)展各項活動(dòng)。山東省網(wǎng)絡(luò )課程資源開(kāi)發(fā)利用課題上交了多項成果，由六項課題成果獲獎；鐘耕濤老師的成果在省教育科學(xué)“十二五”重點(diǎn)課題“地理網(wǎng)絡(luò )課程資源開(kāi)發(fā)與應用”成果評選中獲得一等獎。銜接教育研究課題上交了各種研究成果，參加了青州市課題成果展示活動(dòng)。胡清剛主持的小課題中期評估成果獲得青州市二等獎。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多種活動(dòng)豐富師生生活。學(xué)校舉行了田徑運動(dòng)會(huì )、學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講比賽、學(xué)生各項征文活動(dòng)、學(xué)生素質(zhì)展示活動(dòng)、學(xué)�！拔迨恰痹u選活動(dòng)，提升了學(xué)生素養，豐富了學(xué)生在校生活，增添了學(xué)生活力。
今年，學(xué)校被確定為青州市特色體育項目訓練基地，體育局排除教練幫助學(xué)校開(kāi)展柔道項目訓練。學(xué)校積極配合挑選隊員、確定訓練場(chǎng)地、保證訓練時(shí)間等，取得良好成績(jì)。濰坊市柔道運動(dòng)會(huì )，我校有5名隊員參加，其中2人獲得金牌、2人獲得銅牌、1人獲得第4名，獲得團體總分第四名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
�。ㄎ澹┲苊芙M織，周到服務(wù)，圓滿(mǎn)完成上級交給的活動(dòng)督導任務(wù)。完成了20xx年學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗技能考試和體育與健康考試工作。學(xué)校作為20xx年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗技能考試考場(chǎng)，承擔著(zhù)王府所有考生的
考試任務(wù)，學(xué)校根據教育局要求，認真準備，圓滿(mǎn)完成。體育考試也順利完成。20xx年4月14日，甘肅省文縣教育考察團到校參觀(guān)指導。還有本市一些學(xué)校到校參觀(guān)指導標準化建設等工作。學(xué)校是青州市初中英語(yǔ)教師培訓基地，在今學(xué)期的英語(yǔ)教師提高培訓中，為教研室提供了培訓現場(chǎng)。20xx年4月1日，青州教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導，深入課堂進(jìn)行了聽(tīng)課評課活動(dòng)，檢查了教師教學(xué)常規，并對初中各科教學(xué)工作提出了意見(jiàn)和建議。20xx年5月26日，山東省教育廳到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣初驗。20xx年6月24日，教育局組織全市學(xué)校到校進(jìn)行示范縣工作觀(guān)摩點(diǎn)評。20xx年9月13日，青州人在濟南愛(ài)心同盟捐助儀式在我校舉行。20xx年9月22日，青州市班主任協(xié)會(huì )領(lǐng)導到校調研班主任工作。20xx年10月15日，教育部到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣驗收。20xx年11月26日，濰坊市督導團到校對機制體制創(chuàng )新工作進(jìn)行督導。
�。⿲W(xué)校榮譽(yù)。學(xué)校被評為青州市20xx年度素質(zhì)教育先進(jìn)單位、青州市20xx年度教育科研先進(jìn)單位、20xx年度職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位。
二、工作中的差距和問(wèn)題
1.學(xué)生日常行為養成需要不斷規范。學(xué)生中仍然有許多不符合學(xué)生要求的行為。
2.教學(xué)成績(jì)需要進(jìn)一步提高。近年來(lái)，學(xué)校始終以教學(xué)為中心，想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還有一定差距，需要不斷改進(jìn)措施，激發(fā)師生的積極性，力爭教學(xué)成績(jì)有大的提高。
教育科研工作還沒(méi)有大的突破。學(xué)校教育科研總體成績(jì)不高，缺少高層次的獎勵成果，例如教學(xué)成果獎、金點(diǎn)子案例等。全體教師參與教育科
研的積極性不夠，教育科研成果相對集中在部分教師。
3.教學(xué)設施應用方面還需要進(jìn)一步規范化和常態(tài)化。
4.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展還不足，需要進(jìn)一步研究，開(kāi)展更多利用提升師生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展的活動(dòng)。
5.學(xué)校制度創(chuàng )新方面不夠，需要在管理諸多方面創(chuàng )新方式方法，強化管理創(chuàng )新。
三、20xx年主要工作思路
1.狠抓教學(xué)質(zhì)量。嚴格落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率，加強學(xué)生學(xué)習習慣養成，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
不同年級舉行各種形式的競賽活動(dòng)，激發(fā)師生教學(xué)和學(xué)習的積極性。評選優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行不同形式的表彰，形成學(xué)習氛圍。請優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)大小座談，共同做好學(xué)生學(xué)習等各方面的督促工作，形成教育合力。
2.做好學(xué)生養成教育工作。加大各類(lèi)規章制度規范的執行力度，規范學(xué)生在校行為，堅決遏制學(xué)生帶手機進(jìn)校園、學(xué)生之間打架勒索等行為。舉行有關(guān)學(xué)習、理想、感恩等方面報告會(huì )，讓學(xué)生真正把學(xué)習、把行為習慣重視起來(lái)。加強班風(fēng)建設，進(jìn)一步規范學(xué)生在校管理，利用學(xué)生在校一日常規等規范學(xué)生。
3.做好學(xué)校設施利用工作。三項創(chuàng )建工作促使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，今后學(xué)校將加大對教學(xué)設施的利用率。特別是圖書(shū)、實(shí)驗儀器等，要根據要求做好圖書(shū)借閱、實(shí)驗開(kāi)設等工作。加大對學(xué)校教學(xué)設施的維護和管理。
4.促使教研工作上臺階。進(jìn)一步研究制定教育科研考核辦法，激發(fā)教師參與科研的積極性，為教師參與科研搭建平臺，加大教師培訓力度。
中學(xué)學(xué)校工作總結7
隨著(zhù)素質(zhì)教育的改革的深入發(fā)展，教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)與有效的專(zhuān)業(yè)培訓指導的矛盾已日益突出。就目前教育部門(mén)安排的培訓活動(dòng)已無(wú)法滿(mǎn)足眾多教師的學(xué)習需求，因此教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高僅靠專(zhuān)家的指導遠遠不能適應形式的發(fā)展，大規模送教師外出學(xué)習也不現實(shí)。因此，xx中學(xué)借助縣教育局組織的“浙江省教師培訓管理”平臺上的校本研訓項目為抓手，沿著(zhù)農村小班化教學(xué)主線(xiàn)進(jìn)行設計與實(shí)施�；仡櫼荒甑墓ぷ�，我校立足實(shí)際，采用靈活有效的研修方式，在加強校本研修上有了自己見(jiàn)解，現總結如下：
一、尋找難題，訂方案
為了便于開(kāi)展校本培訓工作，xx中學(xué)教務(wù)處在學(xué)期初就制訂了詳細可行的校本培訓計劃和教研組計劃，教研工作與校本培訓有機融合，培訓計劃將公開(kāi)課、專(zhuān)題研討會(huì )、理論學(xué)習等全部納入其中。此外，學(xué)校加強了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養，開(kāi)展了教學(xué)技能培訓，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效益。在各教研組的共同商討下，最終決定開(kāi)展“探索農村自然小班化有效性教學(xué)”的研訓項目，希望對癥下藥，通過(guò)自主研修、專(zhuān)家引領(lǐng)的方法學(xué)習理論知識，努力提高各位教師的專(zhuān)業(yè)理論水平。利用集體備課、互聽(tīng)互評、研討交流等多種形式汲取新理念，提高教師的實(shí)際操作能力，幫助教師解決實(shí)際教學(xué)工作中的問(wèn)題。
二、嚴謹扎實(shí)，抓制度
扎實(shí)有效的研訓活動(dòng)，需要有完善的管理機制構和機制。本次研訓項目成立了以校長(cháng)楊漢同為第一責任人、教導主任麻益斌為具體負責人，各教研組為實(shí)施者，每位教師為實(shí)際參與者的研訓網(wǎng)絡(luò )，定期開(kāi)展研訓活動(dòng)。此次研訓項目管理制度嚴謹，有專(zhuān)人負責考勤、資料收集、臺賬整理、后勤等工作，個(gè)教師分工合作以提高研訓效率。
三、研訓結合，促進(jìn)提高
為充分調動(dòng)教師學(xué)習的積極性，提高培訓效率，使教師真正把學(xué)得的新理念轉化為教學(xué)教育行動(dòng)。xx中學(xué)采取了“研訓結合，以研促培”的策略來(lái)營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)，每人每學(xué)年至少開(kāi)一節校級展示課，由各教研組長(cháng)具體負責集體備課，認真落實(shí)聽(tīng)課任務(wù)。積極參加校外舉行的各項競賽活動(dòng)，努力促使骨干教師脫穎而出。學(xué)校積極組織骨干教師參加區、市、縣組織的各類(lèi)競賽，收獲頗豐：我校麻益斌、陳鷗陽(yáng)老師在20xx學(xué)年第二學(xué)期分別獲得“xx縣語(yǔ)文和科學(xué)骨干教師”稱(chēng)號；教育科研能力是校本培訓的.一個(gè)重要內容，學(xué)校注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養，根據本校、教師本人實(shí)際，針對教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，特別是基礎教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題，有效地開(kāi)展課堂實(shí)踐，引導教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗和教訓。
四、美中不足，再努力
通過(guò)“探索農村自然小班化有效性教學(xué)”的研訓項目，教師們對小班化教學(xué)活動(dòng)的認知進(jìn)入了一個(gè)新的高度，在教學(xué)方法上有了更多的新理念新元素。但也還存在著(zhù)一些問(wèn)題需要調整和改進(jìn)，如部分教師參與不夠積極，不愿發(fā)言、交流。參訓的個(gè)別教師過(guò)于羞澀不愿主動(dòng)積極互動(dòng)，影響整個(gè)培訓氛圍。
總之，校本研訓工作是初中教師成長(cháng)的主要路徑，我們希望能一直以積極向上的心態(tài)贏(yíng)取更多的成長(cháng)和發(fā)展，讓xx科研之路越來(lái)越扎實(shí)。
中學(xué)學(xué)校工作總結8
回顧一年的工作，展望新的一年，雖然工會(huì )為大家做了一些事，但距廣大教職工的希望還有很大差距，與黨和國家及上級工會(huì )組織對基層工會(huì )工作的要求還有很大距離，需要我們大家同心同德，在新的一年里認真履行工會(huì )職責，在校黨總支的領(lǐng)導下，努力構建和諧校園為x中的發(fā)展和建設添光彩。
按照《關(guān)于印發(fā)xxxx縣20xx年度目標績(jì)效考核和考評辦法的通知》（天委辦〔20xx〕84號）及《關(guān)于印發(fā)20xx年度鄉鎮部門(mén)工會(huì )工作目標考核細則的通知》（天工〔20xx〕60號）文件精神，現將我局20xx年度工會(huì )工作總結如下：
一、重點(diǎn)工作
我局黨政歷來(lái)重視工會(huì )工作，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了工會(huì )專(zhuān)用賬戶(hù)，工會(huì )經(jīng)費獨立進(jìn)行核算。針對災后重建工作時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際情況，我局工會(huì )及時(shí)向工會(huì )會(huì )員傳XX縣委、政府和上級工會(huì )各類(lèi)重要會(huì )議、文件精神，及時(shí)傳達十八屆四中、五中全會(huì )精神，及時(shí)讓工會(huì )會(huì )員了解深化改革和依法治國、治縣的內涵和精髓。經(jīng)常組織工會(huì )會(huì )員對《中華人民共和國工會(huì )法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《中國工會(huì )章程》等法律法規進(jìn)行學(xué)習，使依法行政、依法辦事和依法盡責履職的觀(guān)念深入廣大工會(huì )會(huì )員心靈。
�。ㄒ唬┙M織工作
自住建局遷入新辦公樓辦公以來(lái)，我局設立了固定的工會(huì )辦公室，及時(shí)將各項制度上墻并開(kāi)展“雙亮”工程建設，進(jìn)一步健全工會(huì )賬戶(hù)和工會(huì )臺賬。
�。ǘ┬麄鞴ぷ�
本年度我局工會(huì )征訂了《四川工人日報》、《工人日報》和《中國工運》等工會(huì )宣傳報刊，及時(shí)向工會(huì )會(huì )員宣傳國家的各項政策。我局于靜參加《做一個(gè)文明幸福感恩的xxxx人》職工廉政演講競賽活動(dòng)榮獲三等獎，為我局工會(huì )組織爭光添彩。利用全局職工集會(huì )等機會(huì )，本年度組織會(huì )員學(xué)習《工會(huì )法》、《勞動(dòng)法》和《安全生產(chǎn)法》等維權發(fā)面的法律法規。
�。ㄈ┚S權保障
及時(shí)XX縣總工會(huì )簽訂《xxxx縣20xx年“兩個(gè)普遍”工作》目標責任書(shū)，及時(shí)成立了xxxx縣第一節建筑行業(yè)工會(huì )委員會(huì )，做到了那里有職工，那里就有工會(huì )組織，將廣大建筑行業(yè)農民工納入工會(huì )組織。建立和完善了工會(huì )檔案資料，規范開(kāi)展工資集體協(xié)商，簽訂了集體協(xié)商協(xié)議等。健全勞動(dòng)爭議、調解組織，依法為農民工維權，我局建管股今年以來(lái)農民工工資專(zhuān)項檢查行動(dòng)10余次，將建筑行業(yè)群體性時(shí)間及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài)。推進(jìn)職代會(huì )、局務(wù)公開(kāi)工作，工會(huì )賬戶(hù)收支做到了公開(kāi)透明。積極開(kāi)展女職工“雙爭(爭創(chuàng )五一巾幗標兵崗、爭當五一巾幗標兵)”活動(dòng)，樹(shù)立時(shí)代女職工先進(jìn)楷模，及時(shí)開(kāi)展工會(huì )賬戶(hù)經(jīng)審活動(dòng)等。
�。ㄋ模┥a(chǎn)工作
開(kāi)展“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動(dòng)競賽活動(dòng),推進(jìn)“工人先鋒號”先進(jìn)班組創(chuàng )建活動(dòng)。制定《xxxx縣城鄉規劃建設和住房保障局20xx年度繼續開(kāi)展”安康杯”競賽活動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展“安康杯”競賽活動(dòng)和安全生產(chǎn)創(chuàng )建活動(dòng)。開(kāi)展“感恩重建”及“送清涼”活動(dòng)及職工職業(yè)技能比賽活動(dòng)2次，舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎?wù)魑谋荣惢顒?dòng)的，收到讀后感18篇等。
二、其他工作
我局工會(huì )開(kāi)展業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)工作正向科學(xué)化、規范化發(fā)展，今年以來(lái)依法依規開(kāi)展了以下業(yè)務(wù)工作。
�。ㄒ唬┮婪ㄗ泐~提取工會(huì )經(jīng)費
歷年來(lái)，我局工會(huì )組織積極運作，依法依規足額提取工會(huì )經(jīng)費。今年我局已累計收取會(huì )員會(huì )費3000余元。
�。ǘ┘訌姲嘧咏ㄔO，積極開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)及文體活動(dòng)
我局將工會(huì )班子建設作為一項重要工作，做到了工會(huì )有辦公地址、有牌子、有人員、有經(jīng)費、保證了各項活動(dòng)的有效開(kāi)展。特別是開(kāi)展了以“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動(dòng)競賽活動(dòng)，全體職工參加率達到了100%,取得了較好的示范效果。
此外，我局工會(huì )積極組織參加各項文體活動(dòng)：舉辦《善待你所在的`單位》讀后感有獎?wù)魑谋荣惢顒?dòng)的，收到讀后感18篇；11月10日，參加縣“廉政杯”職工運動(dòng)會(huì )，參加人數達84人；舉辦關(guān)工委關(guān)愛(ài)下一代活動(dòng)2次，“六一”慰問(wèn)職工子女1次等。
通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大職工勞逸結合，更加提高了災后重建工作效率，也使我局工會(huì )工作再上了一個(gè)新的臺階。
(三) 積極開(kāi)展感恩奮進(jìn)主題教育活動(dòng)，引導廣大職工踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系
今年以來(lái)，我局工會(huì )聯(lián)合局關(guān)工委在職工在讀子女中開(kāi)展了以“三愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，向職工子女們贈送教育圖書(shū)400余冊，收到了很好的教育效果。
�。ㄋ模┓e極維護職工合法權益，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)
我局工會(huì )切實(shí)維護職工合法權益，勞動(dòng)爭議調解組織和勞動(dòng)法律監督組織健全，職工隊伍穩定。關(guān)心職工及其家屬。遇到職工及其直系家屬生老病死時(shí)，工會(huì )領(lǐng)導與局領(lǐng)導都會(huì )前往關(guān)心看望，全年共計慰問(wèn)30余人次。
�。ㄎ澹┙Y合行業(yè)特點(diǎn)，積極協(xié)助開(kāi)展民工工資保障工作
我局作為建設行業(yè)主管部門(mén)，工會(huì )積極會(huì )同建管等業(yè)務(wù)股室開(kāi)展全縣民工工資專(zhuān)項整治活動(dòng)，強化民工工資保證金制度。今年已累計收取民工工資保證金2178萬(wàn)元，為全縣構建了和諧的災后重建氛圍。積極開(kāi)展工資集體協(xié)商，發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，我局從未發(fā)生過(guò)因勞動(dòng)關(guān)系引發(fā)的大規模事件。
�。┕�(huì )檔案資料健全、規范、完善
我局工會(huì )檔案資料健全、規范、完善�；咀龅搅恕皰煲慌啤�， “建二檔”的要求。即有工會(huì )委員會(huì )牌子，有民主管理檔案和工會(huì )工作檔案。
今年的工會(huì )工作即將接近尾聲，對照評分細則，盡管我局工會(huì )在信息報送方面存在些許不足，我們仍將本著(zhù)以服務(wù)為根本，健全活動(dòng)制度，深化活動(dòng)內容，再接再厲，力爭使工會(huì )工作更上一層樓。
中學(xué)學(xué)校工作總結9
本學(xué)期以來(lái)，在校長(cháng)、書(shū)記的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了�，F將總結如下：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
�。ㄒ唬┡ψ龊眯姓芾砉ぷ�
1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，組織召開(kāi)全體職工大會(huì )、班子會(huì )議、職工代表大會(huì )28次，全體師生會(huì )議3次。會(huì )前做好各項準備工作，做好會(huì )議記錄，及時(shí)歸檔。
2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報。做好各種文件的收發(fā)，復印工作。及時(shí)請領(lǐng)導閱辦，本學(xué)期起草學(xué)校各類(lèi)計劃6個(gè)，各類(lèi)匯報材料8個(gè)。
3、完成xxxx-xxxx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在校長(cháng)的支持、中層領(lǐng)導、年級的積極配合下順利完成。
4、完成或協(xié)助有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發(fā)放和收集。
5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務(wù)。
6、能夠及時(shí)解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報。
7、組織教師進(jìn)行《班主任工作及班級常規管理》、《師德師風(fēng)建設》、政風(fēng)行風(fēng)建設、廉政文化進(jìn)校園等的'政治學(xué)習，并收集材料。
8、印制教師聘用合同，完善教師聘用材料。
�。ǘ﹨f(xié)助年級、后勤等其他部門(mén)做好各項工作
1、協(xié)助校長(cháng)搞好“雙評一管”材料的收集工作。
2、協(xié)助后勤搞好學(xué)校服務(wù)工作。
3、協(xié)助其他部門(mén)做好學(xué)校日常工作。
�。ㄈ┺k公室內部工作
做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。
二、堅持學(xué)習，提高覺(jué)悟
我嚴格按照"勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻"的座右銘要求自己，堅持"講學(xué)習、講政治、講正氣"，始終把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎；始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規律就是"無(wú)規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，本學(xué)期，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績(jì)不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、積極完成教育教學(xué)工作，投身教改
作為畢業(yè)班6年級的科任教師，服從年級領(lǐng)導，認真完成教學(xué)任務(wù)，積極投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打電話(huà)，爭做課堂改革的先鋒。
四、存在的問(wèn)題和建議
�。ㄒ唬┳陨淼膯�(wèn)題
本學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄，工作不力，有負領(lǐng)導的的培養。
2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤解。
3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng )新能力。
4、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
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�。�、"沒(méi)有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。要本著(zhù)"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會(huì )等各項工作的開(kāi)展更加規范有序。
�。�、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領(lǐng)導意志、意見(jiàn)的體現，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
�。�、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用，積極為領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、積極與領(lǐng)導進(jìn)行交流，出現工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時(shí)對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現實(shí)。在今后年度的工作中，我一定會(huì )進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，積極配校長(cháng)、副校長(cháng)、年級的工作，認真實(shí)踐"課堂教學(xué)改革"，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在現有工作的基礎上更上一個(gè)臺階！
中學(xué)學(xué)校工作總結10
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合我校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期個(gè)人工作總結報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)負總責，少先隊具體抓，實(shí)行校長(cháng)室————班主任二級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學(xué)期堅持開(kāi)好“四種會(huì )”即每周一次主題班會(huì )；每月一次班主任會(huì )議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會(huì )；每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。多年來(lái)堅持開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(cháng)期開(kāi)展這項活動(dòng)，使我校班會(huì )課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了
由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話(huà)細節”征文；對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅歌廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養成教育。
1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養成教育。認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、
《中學(xué)生日常行為規范》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。各班的學(xué)習園地布置精美，中隊角規范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(cháng)”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊組織隊員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊員把自己在校學(xué)習的小康知識帶回家，讓他們的家長(cháng)對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識學(xué)習宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現全面建設小康社會(huì )而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通
過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，家長(cháng)參與率達70％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運、陽(yáng)光校園”、“奧運精神伴我成長(cháng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內及校園大事；開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規劃及對學(xué)生的要求和對家長(cháng)的希望。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問(wèn)題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
xx鎮xx初中精心籌劃，合理部署，多措并舉，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，全力開(kāi)創(chuàng )xx教育嶄新局面，傾力打造教育管理鮮明特色，主要工作總結如下：
一是劃分職責明確分工，教育管理多線(xiàn)并舉。學(xué)期伊始，學(xué)校先后召開(kāi)領(lǐng)導班子、班主任和全體教師會(huì )議，廣泛展開(kāi)討論，在學(xué)校領(lǐng)導班子原有分工的基礎上，根據每人的'特長(cháng)，又進(jìn)行了更為細致的分工，每項工作都有人牽頭，形成了“事事有人管”的網(wǎng)格狀教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )：校長(cháng)——教務(wù)、政教、總務(wù)三處組成的學(xué)校管理線(xiàn)；教務(wù)處——教研組——備課組——教師組成的教學(xué)管理線(xiàn)；政教處——班主任——導師組成的德育教育線(xiàn)；總務(wù)處——伙食科——生活導師——生活委員組成的生活教育線(xiàn)；安全處——值班主任——值班教師——級部巡邏隊組成的安全管理線(xiàn)；團總支——學(xué)生會(huì )——各班團支部組成的學(xué)生自律管理線(xiàn)。
二是更新校園文化設計，提升學(xué)校文化品位。學(xué)校發(fā)動(dòng)班主任和各班學(xué)生，運用智慧，設計、制作了新穎、時(shí)尚、符合新時(shí)期學(xué)生“口味”的、具有本班特色的教室文化，規定每班自行設計兩個(gè)寫(xiě)真版面，其余由學(xué)生自己設計墻壁裝飾物。其次，充分發(fā)揮“校園文學(xué)示范�！钡膬�(yōu)勢資源，在教學(xué)樓道內張貼了幾十個(gè)文學(xué)與閱讀版面，指導學(xué)生閱讀與寫(xiě)作，營(yíng)造了校園的文化氛圍。第三，在宿舍內張貼了學(xué)生喜歡的字畫(huà)和宿舍裝飾物，營(yíng)造一種“家”的氛圍，讓學(xué)生踏進(jìn)宿舍就有一種“回家”的溫馨。
三是優(yōu)化學(xué)校資源配置，發(fā)揮教育最大效益。學(xué)校打破了骨干教師向畢業(yè)班傾斜的現象，將師資進(jìn)行了合理配置。加強了非畢業(yè)班教師力量，選用部分青年教師充實(shí)到畢業(yè)班進(jìn)行鍛煉、提升。 “能上能下”的用人機制，既讓師資得到了流通，增加了教學(xué)上的新鮮感，提升了教師的業(yè)務(wù)能力，又盤(pán)活了學(xué)校的師資構架，提高了教師積極性，實(shí)現了教育教學(xué)的可持續發(fā)展。其次，配齊了各功能教室的設備，如實(shí)驗室、微機室、語(yǔ)音室、報告廳等，滿(mǎn)足了最大班額的使用需求。第三，加強青春俱樂(lè )部和心靈驛站建設，為每位學(xué)生“量身定做”，配備了心理導師，加強學(xué)生的心理輔導，為每位學(xué)生的健康成長(cháng)撐起一片蔚藍的天空。
四是整合三級課程資源，精心打造校本教研。在保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的基礎上，由學(xué)校教科室承頭，組建了一支由各學(xué)科骨干教師組成的科研團隊，打破傳統課程安排，將國家、地方、學(xué)校三級課程進(jìn)行了有機整合，著(zhù)力打造適合本校學(xué)情的校本教研。如：將《濰坊歷史》、《濰坊地理》、《濰坊生物》分別與《歷史》、《地理》、《生物》整合；將《傳統文化》與語(yǔ)文學(xué)科整合；將《安全教育》與《思想品德》整合；將《環(huán)境教育》與《地理》學(xué)科整合，既減輕了學(xué)生學(xué)習的壓力，又解決了課時(shí)和師資不足的難題。
五是開(kāi)展習慣養成教育，規范新生坐立行走。每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周，在政教處的安排下，學(xué)校對新生都要進(jìn)行為期五天的習慣養成教育。新生上午在體育教師的指導下進(jìn)行隊列、體操的學(xué)習訓練，下午在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范以及學(xué)校的各項規章制度等內容，并穿插進(jìn)行宿舍內務(wù)條例的學(xué)習與內務(wù)整理。五天的習慣養成訓練，明確了新生的學(xué)習生活目標，規范了新生的學(xué)習、生活、作息要求，實(shí)現了由小學(xué)生向中學(xué)生角色的轉變，增強了新生的適應能力，為今后三年的發(fā)展奠定了良好的基礎。
六是整修校園活動(dòng)場(chǎng)地，精心營(yíng)造陽(yáng)光體育。學(xué)校重新整修了兩個(gè)籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地，增設了一個(gè)現代排球場(chǎng)地，倡導師生課間陽(yáng)光體育運動(dòng)，陽(yáng)光體育運動(dòng)大大提高了師生體質(zhì)，增強了師生運動(dòng)能力。
中學(xué)學(xué)校工作總結11
本學(xué)期，本人擔任高二年級7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真備課。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的.拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
中學(xué)學(xué)校工作總結12
xx鎮xx學(xué)校是個(gè)九年一貫制學(xué)校，學(xué)校創(chuàng )建于19xx年8月，不實(shí)行寄宿管理，全部走讀；20xx以來(lái)，學(xué)校加強了家校合作管理；20xx全校11個(gè)班級全部開(kāi)通xxxxx工作；20xx年全校各班開(kāi)通了家校合作班級qq群和微信班級公共平臺；開(kāi)展了各種家校合作活動(dòng)，積極利用平臺與家長(cháng)開(kāi)展互動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果；目前，xx學(xué)�，F有11個(gè)教學(xué)班，在職教師27人，學(xué)生約440余人，所有學(xué)生家長(cháng)都參與了家校合作活動(dòng)；下面就xx學(xué)校如何開(kāi)展家校合作工作總結匯報如下.
一、建立建全家校合作組織機構：
學(xué)校有固定的組織機構及人員名單，校長(cháng)任家校合作工作委員會(huì )委員長(cháng)，學(xué)校德育室、教導處指導家校合作的各項活動(dòng)；成立“家長(cháng)委員會(huì )二級組織機構”分別是班級、校級，校級家長(cháng)委員會(huì )委員成員為學(xué)校家校合作工作委員會(huì )副委員長(cháng)若干名；完善“家校合作工作組織機構名單”、“家校合作工作學(xué)校任課教師名單”、“家校合作工作長(cháng)家學(xué)員登記表”等，形成由校長(cháng)、德育教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表等構建成的家校合作工作組織機構.
二、制定各并完善各項家校合作工作制度：
1、在家校合作工作委員會(huì )領(lǐng)導下，制訂家長(cháng)教育工作計劃，學(xué)校有專(zhuān)人進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，有具體工作安排，有教師培訓，授課要求，家長(cháng)學(xué)員考勤制度、上課制度，考核制度等；任課教師按照計劃制定的《家長(cháng)必讀》進(jìn)行授課，要求上課教師做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽(tīng)取意見(jiàn)、認真考核、認真記錄，作好教課后的反思，并作好資料的收集；大型講座必須保留專(zhuān)家授課通知、授課教案、家長(cháng)簽名、家長(cháng)作業(yè)、作業(yè)展評；同時(shí)根據學(xué)校實(shí)際情況設立校本課程，利用班級授課，積極向家長(cháng)宣傳家教理論和目前比較先進(jìn)的科學(xué)家教經(jīng)驗.
2、安排專(zhuān)人管理家校合作網(wǎng)絡(luò )平臺，主要是指xxxxx平臺、家校合作班級qq群、班級微信群公共平臺，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三合一的教育合作網(wǎng)絡(luò )，并充分利用這個(gè)家校合作教育網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展家校合作工作，這樣有力拓展了家校合作聯(lián)系的廣度和深度.剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)校要求班主任向家長(cháng)發(fā)宣傳資料，讓他們了解網(wǎng)絡(luò )家校通、家校合作班級qq群、班級微信群公共平臺功能和用途，從而保證了大部分家長(cháng)開(kāi)通了這些網(wǎng)絡(luò )合作平臺.特別是xxxxx平臺，從開(kāi)始的不理解到現在的支持并信任使用這個(gè)平臺，對家校合作教育工作起到了良好合作教育效果.此外，還通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，對新轉入的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳，為他們開(kāi)通平臺，從而確保學(xué)校的高開(kāi)通率，也為今后工作的開(kāi)展打下了良好的基礎.每年九月，學(xué)校要求管理員積極配合網(wǎng)絡(luò )公司做好新生和各班任課教師的信息收集工作，盡早錄入，確保剛開(kāi)學(xué)學(xué)校家校通網(wǎng)絡(luò )工作的正常開(kāi)展；現在除了沒(méi)有手機的家長(cháng)都開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )通平臺.學(xué)校充分利用家校通的“校內通知”，為家校合作工作日常的教育教學(xué)管理工作提供了方便，使每個(gè)教師、家長(cháng)都能及時(shí)知道學(xué)校近期的各項工作及自己的工作任務(wù)，大大提高了工作效率.
三、開(kāi)展各種家校合作活動(dòng).
幾年以來(lái)，我們以家校合作共建為重點(diǎn)，努力拓寬家校合作聯(lián)系渠道，用多種方法進(jìn)行溝通，取得了較好的效果.
1、舉辦慶“六一、元旦”文藝匯演活動(dòng)，請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看孩子的才藝表演；在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中，都要要求家長(cháng)代表參加，如歌詠比賽、朗誦、美術(shù)、廣播操等各種比賽；并要求家長(cháng)來(lái)�；顒�(dòng)期間，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現，關(guān)心孩子生活質(zhì)量，參與孩子課外活動(dòng)，體驗孩子競技感受，家長(cháng)們都表現出了極大的熱情.
2、建立家校聯(lián)系卡.用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現與行為.使家校同心協(xié)力規范學(xué)生日常行為，養成良好的學(xué)習、生活行為習慣，形成高尚的人格品質(zhì).
3、開(kāi)展學(xué)生向家長(cháng)寫(xiě)信并要求家長(cháng)回信親情活動(dòng).在去年的三月份，學(xué)校舉行了一次學(xué)生寫(xiě)信活動(dòng)，讓學(xué)生向外出的'父母寫(xiě)信，匯報學(xué)習、生活情況，表達感恩之情，同時(shí)通過(guò)父母回信也同時(shí)讓學(xué)生體驗生活的艱辛，體會(huì )父母的摯愛(ài)和寄托的無(wú)限希望.（為了保證活動(dòng)質(zhì)量，統計學(xué)生參與人數，父母回信均由學(xué)校轉交學(xué)生本人.）收到了父母在外放心打工，孩子在家安心讀書(shū)的好效果.
4、走訪(fǎng)家庭，關(guān)注“留守”兒童.每學(xué)期中，所有的教師均做好了一生一家訪(fǎng)的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解，及時(shí)地與孩子的監護人或臨時(shí)監護人交換對孩子教育方法、意見(jiàn)，反饋學(xué)生的生活學(xué)習情況，形成教育的針對性，對關(guān)心兒童的成長(cháng)，培養良好行為習慣落實(shí)起到了良好效果.
5、定期舉行家長(cháng)會(huì ).按計劃舉行家長(cháng)會(huì )議，講授家庭教育知識，分析學(xué)生現狀，商討教育方法，形成了家校合作的教育合力，提高了家長(cháng)的家庭教育水平，促進(jìn)了家校合作教育事業(yè)的發(fā)展.
6、建立家校合作教育班級qq群和微信班級公共平臺網(wǎng)站.教師可以通過(guò)平臺，林較方便、經(jīng)濟、及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的教育問(wèn)題，教師也方便根據本班的特點(diǎn)向家長(cháng)介紹有關(guān)家庭教育知識，針對一些家庭教育問(wèn)題開(kāi)展討論.這中形式的交流可以提高家庭教育的質(zhì)量.在家校合作的過(guò)程中，班主任要記住蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著(zhù)相同的理想觀(guān)念，并朝一個(gè)方向行動(dòng)，要知道，在創(chuàng )造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相互對立的立場(chǎng)是極為重要的”.
7、開(kāi)展了家長(cháng)參與學(xué)校日常管理活動(dòng).每天安排兩名自愿參與學(xué)校管理家長(cháng)來(lái)學(xué)校值日，和學(xué)校值日教師一樣，要對一天的工作進(jìn)行記錄、評價(jià)，家長(cháng)可以到任意班級聽(tīng)課、查課，參與學(xué)校一天的所有工作；通過(guò)值日使家長(cháng)體會(huì )到了教師的艱辛，為家長(cháng)理解學(xué)校辦學(xué)提供有力的支持，也為家校合作教育打下堅實(shí)的基礎；通過(guò)家長(cháng)值日，學(xué)校的學(xué)生和老師的精神面貌煥然一新.
總之，在xx縣教體局領(lǐng)導和關(guān)工委的大力支持下，在家校合作教育的全體領(lǐng)、老師的努力下，在家長(cháng)朋友的積極參與下我校取得了可喜的成績(jì).取得成績(jì)的同時(shí)我們也看到了自己的不足，如家校合作教育活動(dòng)場(chǎng)地不足、不同層次的家長(cháng)分類(lèi)指導等.在今后的工作中，我們力爭把xx鎮xx學(xué)校家校合作教育工作辦出特色，為孩子的終身幸福作好家校合教育工作，為早日實(shí)現xx教育三個(gè)“讓”教育目標而努力工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結13
回首走過(guò)的XX年，是中學(xué)學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績(jì)最顯著(zhù)、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來(lái)的工作匯報一下：
一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。
我堅信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話(huà)作為自己治校的指導思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì )、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現狀的基礎上，繼續深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革，強調以學(xué)案為載體的合作、互動(dòng)課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生的自主學(xué)習、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力，已收到初步效果。XX年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線(xiàn)超百人的既定工作目標，再次向社會(huì )交上一份圓滿(mǎn)答卷，學(xué)校連續15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀校稱(chēng)號。初高中均被評為西青區課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強德育工作。
我始終認為德育是教學(xué)的前提和保證。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養學(xué)生的能力為目標，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設，出臺并啟動(dòng)了青年班主任培養和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區社會(huì )綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評為先進(jìn)個(gè)人。
三、堅持不懈的強化教師隊伍建設。
我始終主張在學(xué)校管理中要以教師為本。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強調，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(cháng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(cháng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。
我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡導教師讀書(shū)活動(dòng)，堅持請進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)闊教師視野，通過(guò)�？�，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的.平臺。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動(dòng)，并取得佳績(jì)，謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎；邢楠等30位教師參加區級同課異構優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區各校之首，受到教研室領(lǐng)導好評。教師在各類(lèi)評比中獲區級以上獎勵為做課達48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結在《智慧的教育》一書(shū)中。
四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。
我一向認為，干工作不干則已，干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護航。XX年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設備，購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書(shū)籍，光盤(pán)等，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴建工程現已進(jìn)入收尾階段，標準400m操場(chǎng)于XX年暑期竣工并投入使用，體育館、報告廳、食堂將于XX年投入使用，屆時(shí)將極大改善現有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。
陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(cháng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(cháng)首先應做首席學(xué)習者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學(xué)習，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習看做是一種享受，堅持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書(shū)籍，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在XX年，撰寫(xiě)了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區創(chuàng )新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟，讓教師充滿(mǎn)幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(cháng)高峰論壇中獲得一等獎并進(jìn)行了大會(huì )發(fā)言�！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(cháng)》在天津市初中教育委員會(huì )舉辦的年會(huì )上被選為書(shū)面交流材料。
六、全心全意的維護班子團結。
作為支部書(shū)記、校長(cháng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導的建議和意見(jiàn)，支持各位領(lǐng)導的工作，出現問(wèn)題敢于負責，做他們的堅強后盾。也同時(shí)要求干部對個(gè)人分工負責的工作敢于大膽負責，不推諉扯皮，形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的。議事嚴格按照集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定的原則，在貫徹落實(shí)上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問(wèn)題上，堅持集體討論決定，不搞一言堂，作到會(huì )上充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn)，會(huì )上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會(huì )下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。
為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排，在現有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會(huì )前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元，并前去吊唁。
在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(cháng)的職責和義務(wù)。學(xué)校在XX年春節組織干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對家庭生活困難的教職工、孤老戶(hù)等定期探望，春節前夕組織紅十字青少年前去做衛生、送上春聯(lián)。教師節組織離退休教職工參觀(guān)楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮，并同現崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。
回顧一年的工作，取得一些成績(jì)，得到了老師們的認可，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠，對教學(xué)的指導力度還不到位，工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見(jiàn)，幫助我改進(jìn)工作。
老師們，我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái)，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng )造了中學(xué)新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊里。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jì)的話(huà)，這個(gè)成績(jì)是屬于大家的。因此，我要真誠的說(shuō)一聲，感謝老師們！中學(xué)未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當激烈，我們還有很多的差距需要彌補，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
中學(xué)學(xué)校工作總結14
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各項教育，努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jì)：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著(zhù)“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導及時(shí)調整德育工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。以校長(cháng)室為主導進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習，每個(gè)教師張貼“教師每日十問(wèn)”、“教師修養十八條”等警示語(yǔ)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
2、優(yōu)化過(guò)程管理
�、� 班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期通過(guò)進(jìn)一步完善了《班級量化管理條例》，加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結，通過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層級負責，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
�、诎嗉壖w購置了“班級十有”，不僅使教室用品統一合理，而且促進(jìn)了學(xué)校衛生工作的改善。
3、構建教育網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通，使學(xué)生在校與在家的5+2天時(shí)間內都能接受健康有益、積極向上的德育教育，從而培養學(xué)生的公民道德意識。
4、舉行教育學(xué)習
為提高班主任的德育工作能力，組織青年班主任參加學(xué)習培訓，先后派張德磊、王澤林、胡朝英、張志國等去市培訓中心學(xué)習。班主任工作的力量大大的提高。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
�、賵猿肿ズ脟煜轮v話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)。每周結合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà)，即有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習標兵、行為標兵的實(shí)際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“清明節”“端午節”開(kāi)展感悟親情，感恩父母教育活動(dòng)；長(cháng)期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，學(xué)校打算設立“心理健康咨詢(xún)室”，派陳延禮老師去學(xué)習專(zhuān)業(yè)心理輔導，今后對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導；增強責任意識，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
�、谠谖逶率氪ù蟮卣鸷�，學(xué)校及時(shí)發(fā)出倡議，校領(lǐng)導帶領(lǐng)全校師生踴躍捐款，共捐款6000千余元，不僅向災區表達了愛(ài)心，而且對全校教師和學(xué)生進(jìn)行了一次德育教育。
2、重視安全教育
�、匍_(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校班子會(huì )次次有研究部署，教師會(huì )上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。
�、陂_(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、巡課教師認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話(huà)在全校教育學(xué)生遵守交通規則。積極開(kāi)展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現出來(lái)的地區特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題，每學(xué)期我們都邀請來(lái)派出所所長(cháng)我校的法制副校長(cháng)來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題教育講座，強化學(xué)生法制意識，預防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展“123456”養成教育活動(dòng)。月月有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生保潔意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會(huì )走路來(lái)養成學(xué)生的規范意識，用學(xué)會(huì )吃飯來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的.思想感情，用學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)培養講文明，井禮貌的習慣，用學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然來(lái)培育與自然、社會(huì )、他人共處的和諧心態(tài)。
4、重視轉化工作
重視后進(jìn)生的轉化工作，針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時(shí)，加大對違紀學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理，從上學(xué)期起，啟動(dòng)了對受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。強化紀律觀(guān)念，培養自我管理意識。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書(shū)面的思想匯報，書(shū)面思想匯報內容上包括“一周自我總結”、“班主任意見(jiàn)”等，構建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò )結構，既能給定問(wèn)題學(xué)生公正的評價(jià)并給予一定的鞭策，更能引導問(wèn)題學(xué)生珍惜時(shí)光，改過(guò)自新，有效遏制了不良行為的蔓延。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設
�、旁诨顒�(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。加強班級黑板報評比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報刊體現出學(xué)生能力培養，這是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了5次班級黑板報刊評比活動(dòng)，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學(xué)生自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報評比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
�、崎_(kāi)展校園文化用語(yǔ)的征集活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園文化建設，準備加大投入，讓我校的校園文化煥然一新。
四、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏恒常性。工作的主觀(guān)隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設想：
1、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始。培養責任意識要從對自己負責開(kāi)始。培養愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。
2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，在各年級實(shí)施班主任“青藍工程”，更新觀(guān)念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
xx鎮中學(xué)政教處
中學(xué)學(xué)校工作總結15
我校繼續秉著(zhù)“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)加強安全工作管理，以創(chuàng )建平安校園活動(dòng)為載體，以維護學(xué)校穩定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校安全治理工作的新局面。在安全管理的.具體工作中，學(xué)校結合當前社會(huì )形勢和學(xué)校實(shí)際，抓住了四個(gè)環(huán)節，構建綜合治理的網(wǎng)絡(luò )體系，切實(shí)服務(wù)學(xué)校建設和發(fā)展。下面就我校本學(xué)期安全主要工作與成效、存在問(wèn)題總結如下：
一、學(xué)校安全主要工作及成效
�。ㄒ唬┘訌姽芾砹Χ�，做到“四個(gè)落實(shí)”
學(xué)校把“安全工作放在第一位”,真正落實(shí)到具體的工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個(gè)落實(shí)”。
1.組織落實(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導小組，設立了以夏長(cháng)月校長(cháng)為組長(cháng)，以學(xué)校分管安全工作的高申兵副校長(cháng)為副組長(cháng)，以校委會(huì )成員、各班主任為小組成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。我校這種組織網(wǎng)絡(luò )，做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2.制度落實(shí)。我校在本學(xué)期進(jìn)一步貫徹和落實(shí)安全責任書(shū)制度，簽訂了各種責任書(shū)，如《學(xué)校安全目標管理責任書(shū)》等。進(jìn)一步充實(shí)完善各項規章制度，使學(xué)校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責任落實(shí)。一方面，明確校長(cháng)為學(xué)校安全工作責任人，建立校長(cháng)——具體責任人（分管安全工作的領(lǐng)導、班主任、科任老師、保衛人員）的責任追究體系，層層簽訂責任書(shū)。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，把全體教職工的責任落實(shí)情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學(xué)校穩定的重視程度和工作力度。
4.措施落實(shí)。
�。�1）明確護導工作制度。學(xué)校加強對護導的巡查力度，要求護導組認真履行崗位職責，建立定點(diǎn)值班制度，加強對學(xué)生課間活動(dòng)的指導和監視，防止意外事故的發(fā)生。
�。�2）加強安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規檢查；每月進(jìn)行一次安全隱患大排查，包括儀容儀表、管制刀具M(jìn)P3、MP4、手機等；堅持每周召開(kāi)學(xué)校安全會(huì )議制度。
�。�3）安全教育常規化。利用每周一的升旗儀式、班會(huì )進(jìn)行安全教育，各學(xué)科注重課堂滲透、各班開(kāi)展以安全為主題的團隊活動(dòng)，做到了安全教育常規化。
�。ǘ┓e極預防，明確安全工作思路
1.健全突發(fā)事件應急預案、預防甲型流感、手足口病預案、防溺水預案，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩定的因素，積極采取防范措施。
2.組織領(lǐng)導到位，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì )的必備議題和議程。并及時(shí)傳達上級部門(mén)安全工作會(huì )議精神，認真學(xué)習貫徹上級有關(guān)文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。
3.做好各類(lèi)矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。
�。ㄈ┮劳谢顒�(dòng)，深化安全教育
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對學(xué)生開(kāi)展安全教育。
1.規范學(xué)校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開(kāi)展法律法規、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機，進(jìn)一步強化學(xué)校安全管理工作，做到了“八個(gè)一”。即舉行一次啟動(dòng)儀式；進(jìn)行一次國旗下講話(huà)；出好一期宣傳欄和黑板報；組織一次安全知識講座；教育周期間每天播放一次安全教育廣播；進(jìn)行一次校園安全隱患大排查；開(kāi)展一次專(zhuān)項主題班會(huì )；舉行一次征文或手抄報比賽。通過(guò)這一系列活動(dòng)，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。
3.開(kāi)展日常性的學(xué)校安全教育活動(dòng)。本學(xué)期我校利用期初、期末、和季節變化特點(diǎn)有針對性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。主要活動(dòng)有：一是春季是流行傳染病多發(fā)時(shí)期，學(xué)校開(kāi)展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專(zhuān)項衛生知識宣傳教育活動(dòng)；二是夏季，對學(xué)生進(jìn)行防水預防學(xué)生游泳溺水事故的安全教育、三是根據我國出現腸道病毒感染引發(fā)的手足口病疫情，我校及時(shí)開(kāi)展衛生宣傳工作，開(kāi)展這些流行性疾病的工作，有效地增強了同學(xué)們的防范意識。
�。ㄈ┞�(lián)合整治，凈化育人環(huán)境
我校近年來(lái)在抓校內整治的'同時(shí)，狠抓周邊環(huán)境的治理，維護學(xué)校及周邊地區治安秩序，凈化育人環(huán)境。在過(guò)去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛工作取得了顯著(zhù)效果。我校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡事故，沒(méi)有存在不穩定因素，沒(méi)有發(fā)生傳染病疫情，沒(méi)有發(fā)生師生違紀違法現象，校園平安和諧。
二、學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校環(huán)境有明顯的好轉。但是有些事故隱患屢整不除，反彈現象嚴重，校園周邊的不良環(huán)境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。
2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個(gè)孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
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