學(xué)校春季工作計劃(精選16篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)校春季工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校春季工作計劃 1
一、兩個(gè)工作重點(diǎn):
1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理:以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn),抓實(shí)教學(xué)常規、聚力課堂教學(xué)、加強教學(xué)研究、落實(shí)過(guò)程指導、強化質(zhì)量監控。
2、扎實(shí)做好兩基迎國檢工作:本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實(shí)責任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我!皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^(guò)國檢。
二、兩項重要工作:
1、抓實(shí)學(xué)生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養韻語(yǔ)》這兩本校本教材,以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)為載體,扎實(shí)抓好學(xué)生道德啟蒙教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、生活習慣、交往行為規范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。
2、抓好教研、科研:
(1)由教科室牽頭,以現目前三、四、五年級省級語(yǔ)文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩步提升我校教育科研課題研究的`有效性、實(shí)效性,強化成果意識,促進(jìn)教師不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷發(fā)展。
(2)積極搭建平臺,轉變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念,組織教師外出學(xué)習先進(jìn)教育理念。
三、工作難點(diǎn):
全力彌補學(xué)科差距,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施:
1、加強常規管理;
(1)規范出勤考核;
(2)規范代課行為,教導處認真作好登記;
(3)強化教學(xué)六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個(gè)年級組,校長(cháng)抽查兩個(gè)年級組,教學(xué)六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當月30%獎勵工資。
(3)嚴格加班管理:加班由校長(cháng)、副校長(cháng)嚴格審批。
(4)規范班級管理:加大對班主任、跟班教師的考核力度。
(5)加強年級組管理。
2、重申職業(yè)道德紀律:加強教師職業(yè)道德教育,堅決制止炒買(mǎi)學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為,嚴肅考風(fēng)考紀;嚴格執行國家計劃生育政策。
3、加強兩支隊伍建設:
(1)領(lǐng)導班子:一是加強培訓;二是做好三個(gè)“深入”,深入到課堂教學(xué)當中,深入到師生工作與生活當中,深入到分管工作當中,創(chuàng )造性地干好自己的工作,樹(shù)立良好的威信,增強自身的人格魅力。
(2)教師隊伍:一是努力為教職工搭建學(xué)習交流平臺,組織教師到外校學(xué)習取經(jīng);二是塑造名師,為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習機會(huì ),在縣內打造一批名師,積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉展示。
4、配合教體局質(zhì)量年,加強學(xué)校教研活動(dòng)。
(1)開(kāi)展好行政領(lǐng)導的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),強力推行推門(mén)課、
跟蹤課。
(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、扎實(shí)抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程,因此全體教職工要進(jìn)一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實(shí)責任,齊抓共管,形成推進(jìn)合力,確保我!皟苫惫ぷ黜樌M(jìn)行。
6、加強工會(huì )工作,落實(shí)校務(wù)公開(kāi),實(shí)施惠民工程。
(1)堅持以人為本,努力做好牽頭協(xié)調工作,切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事,認真落實(shí)好校務(wù)公開(kāi),增強工會(huì )組織的吸引力和凝聚力。
(2)嚴格兌現國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補貼、貧困生的補助,關(guān)愛(ài)留守兒童,實(shí)施溫暖工程,使教育民生真正落到實(shí)處。
7、抓好安全穩定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查,層層簽訂安全目標責任書(shū),認真組織開(kāi)展好各種安全應急演練,提高學(xué)生的自護、自救能力,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),落實(shí)安全責任,確保校園安全穩定。
8、落實(shí)后勤保障工作,管理好、維護好、使用好教學(xué)設備設施。
學(xué)校春季工作計劃 2
指導思想:為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》精神,鞏固“雙高普九”成果,加快“教育強縣”建設步伐,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展,不斷加強常規管理,規范辦學(xué)行為,推動(dòng)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化建設,根據《20xx年春季溪安縣普通中學(xué)工作意見(jiàn)》結合我校實(shí)際情況,圍繞學(xué)校創(chuàng )建省一級達標高中工作,提出本學(xué)期的工作計劃。
一、多方宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標。
近年來(lái),學(xué)校的不少做法在中新、《泉州晚報》等新聞媒體報道后,得到了社會(huì )各界的好評,在全市有較大的影響力。20xx年,要在此基礎上進(jìn)一步擴大學(xué)校的影響力,貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,實(shí)現“福建省知名農村優(yōu)質(zhì)完中!钡霓k學(xué)目標,繼續總結我校的辦學(xué)傳統和辦學(xué)經(jīng)驗,依據學(xué)校發(fā)展規劃,大力推進(jìn)新課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力改善硬件設施。要通過(guò)溪安八中站、《溪安八中簡(jiǎn)訊》、《春萌》校報等強化宣傳,并在《福建教育》、《泉州晚報》、泉州電視臺等知名媒體推介學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗。
二、進(jìn)一步加強德育特色教育。
要在去年的基礎上繼續鞏固德育成果,以省文明學(xué)校的標準落實(shí)各項德育活動(dòng),定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,不斷提升育人水平;要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn),弘揚正氣,深化道德體驗,提高自律水平來(lái)努力創(chuàng )建一個(gè)誠信、禮儀、平安的校園。要狠抓一日常規,嚴格學(xué)生常規的檢查,繼續抓好學(xué)生行為習慣的養成教育和感恩教育。要不斷完善心理咨詢(xún)室、青春健康教育基地、普法教育基地的建設,配備配齊設施設備,進(jìn)一步鞏固心理健康教育、青春健康教育、法制教育等具有優(yōu)勢和特色的教育活動(dòng)。要繼續舉辦讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節、科技節等幾大活動(dòng),努力建設書(shū)香校園,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
三、確保校園及周邊環(huán)境安全穩定。
申報前兩年沒(méi)有發(fā)生學(xué)校負有直接管理責任的重大安全事故,這是申報省一級達標高中必須具備的一個(gè)重要條件。為此,要按照安全教育和管理“標準化建設三年行動(dòng)”暨創(chuàng )建“平安先行學(xué)!笨荚u標準,進(jìn)一步建立健全各項安全制度,多形式、多渠道宣傳安全知識,增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的'安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。要進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境的檢查和整治,繼續組織部分教師在上課時(shí)間到學(xué)校周邊巡查,發(fā)現沒(méi)有上課的學(xué)生馬上帶回保衛處教育,并通知家長(cháng)。要堅決整治并嚴格處理學(xué)生曠課、逃課現象,定期對曠課節數多的同學(xué)進(jìn)行紀律處分,嚴重者勒令退學(xué)。要加強對寄宿生的監管,杜絕寄宿生夜間不按時(shí)休息的現象,營(yíng)造安全、安靜、溫馨的生活環(huán)境。要加強交通安全整治,杜絕學(xué)生搭乘無(wú)牌照車(chē)輛或超載車(chē)輛。要進(jìn)一步加強食品安全衛生、消防安全等的檢查和整治,打造平安八中。
四、完善課程管理促教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì)。
要修訂學(xué)校課程發(fā)展規劃,組織骨干教師開(kāi)發(fā)校本課程,編寫(xiě)適合學(xué)校實(shí)際的校本教材。要在開(kāi)足開(kāi)齊規定的課程的基礎上,繼續將書(shū)法課、法制課等列入課程計劃,并提供學(xué)生需要的選修課程。要進(jìn)一步開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習,活動(dòng)過(guò)程管理規范,學(xué)生收獲大,并舉辦研究性學(xué)習成果展示。要積極進(jìn)行教與學(xué)方式的改革,培養學(xué)生個(gè)性、特長(cháng),重視并加強學(xué)科輔導,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性,力爭有較多學(xué)生在全國學(xué)科聯(lián)賽中獲得省級獎勵,為今后爭取清華大學(xué)、北京大學(xué)自主招生名額做好準備。要充分利用各班的多媒體設備科學(xué)應用信息技術(shù)等有效手段提高課堂教學(xué)效果。要定期召開(kāi)備課組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議,深入貫徹新課程改革精神,追求科研興校,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年,高考、中考、高中會(huì )考既要保質(zhì),也要保量。高考要確保本一、本二上線(xiàn)率在原有基礎上繼續提升,有學(xué)生躋身全縣前十名,并力爭被清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國一流高校錄;中考要確保上高一級學(xué)校的學(xué)生比例在原有基礎上再有提升,并有學(xué)生躋身全縣前十名。高中會(huì )考要確保超過(guò)省一級達標高中的指標要求。要完善對學(xué)生的評價(jià)工作,深入開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià),通過(guò)自評、互評、師評等各種方式,對學(xué)生做出恰如其分的評價(jià)。要根據《溪安八中控輟鞏生工作方案》,進(jìn)一步加強鞏生工作,高中按時(shí)畢業(yè)率要達到指標要求。
五、加強師資配備并提升學(xué)歷水平。
申報省一級達標高中還必須具備一個(gè)重要條件,就是學(xué)校高中教師取得高級中學(xué)教師資格證的比例不低于下一級別評估標準;具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師比例不低于下一級別中級以上比例要求,其中申報一級達標高中的在聘高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師不少于20名。為此,20xx年,要組織還未取得高中教師資格的高中部任課教師參加并通過(guò)市教育局組織的教學(xué)能力測試,創(chuàng )建省一級達標高中之前,高中部教師全部具備高中教師資格,未具備資格者調整到初中部任教。要再聘任7位中學(xué)高級教師、31位中學(xué)一級教師,使聘任中級以上教師總數達到指標要求。要從已聘任中級以上職稱(chēng)并具備高中教師資格的初中教師中擇優(yōu)選用到高中任教,進(jìn)一步完善高中師資結構。要進(jìn)一步提升教師學(xué)歷水平,爭取創(chuàng )建省一級達標高中時(shí)高中部教師全部獲得本科學(xué)歷,并有4人獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位。
六、加強培訓培養促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
要加強對教師的信息技術(shù)培訓,組織全校教師參加全國教育技術(shù)考試,確保95%以上的教師獲得合格證書(shū)。要結合指標要求進(jìn)一步修訂《教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)規劃》和《教師發(fā)展性評價(jià)方案》,加強校本培訓,嚴格對青年教師業(yè)務(wù)的跟蹤與管理,加強對青年教師特別是新教師的考核和培養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要重視并發(fā)揮骨干教師的示范作用,每學(xué)期開(kāi)展骨干教師教學(xué)示范課、觀(guān)摩課,做好“傳、幫、帶”并形成制度。要努力創(chuàng )設條件,讓更多的青年教師通過(guò)努力,成為校級學(xué)科人、骨干教師,提高整體師資水平。要進(jìn)一步完善教師評價(jià)機制,轉變教育教學(xué)評價(jià)方式,從多個(gè)方面綜合評價(jià)教師,形成教師評價(jià)報告。
七、深入開(kāi)展教科研,發(fā)揮輻射作用。
要切實(shí)深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),各學(xué)科每月有2次以上教研活動(dòng),做到有記錄、有總結。要深入開(kāi)展課題研究,各個(gè)教研組每學(xué)年至少需要2個(gè)以上的校級研究課題,參與課題研究的老師不少于教師總數的70%。要多申報省級以上課題或實(shí)驗項目研究,現有縣級以上課題要有計劃、措施、階段報告和總結報告,做好結題準備。要創(chuàng )造條件發(fā)動(dòng)教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并在市級以上刊物發(fā)表或匯編或獲獎,高中教師必須每人發(fā)表至少1篇。要充分利用現有多媒體設備輔助教學(xué),加強學(xué)科與信息技術(shù)整合的教研,切實(shí)提高課堂效率。要精心準備,及早謀劃,做好全市教學(xué)開(kāi)放周工作,并使之成為每學(xué)年教研工作中的一個(gè)重點(diǎn)。要發(fā)動(dòng)學(xué)校骨干教師開(kāi)設個(gè)人博客,傳播學(xué)校的教育思想、管理經(jīng)驗和教育教學(xué)成果,進(jìn)一步發(fā)揮輻射作用。
八、進(jìn)一步夯實(shí)“人文見(jiàn)長(cháng)”辦學(xué)特色。
要在現有基礎上,結合新的辦學(xué)特色,梳理總結“全面發(fā)展,人文見(jiàn)長(cháng)”的辦學(xué)經(jīng)驗。深入開(kāi)展人文教育,形成一批辦學(xué)特色的骨干力量,培養出一批高素質(zhì)的學(xué)生。開(kāi)始考慮布置和建設辦學(xué)特色的活動(dòng)室和展示廳,醞釀編輯學(xué)生作品《清水巖山下二》。
九、進(jìn)一步提升教師幸福指數。
要通過(guò)五個(gè)舉措提升教師幸福指數:
、倮^續保證并在力所能及的情況下進(jìn)一步提高教師的待遇;
、趦冬F文明學(xué)校的獎金;
、蹎(dòng)食堂改革,進(jìn)一步提高飯菜的質(zhì)量,每人每月補貼50元;
、苤卮蠊澣张e行教師集體活動(dòng),豐富教師課余生活。
十、繼續完善硬件設施建設。
要完成10個(gè)項目的建設:
、偬碇猛ㄓ眉夹g(shù)設備;
、谔碇美砘鷮(shí)驗儀器設備;
、厶碇酶鞴δ苁腋綄僭O施;
、芴碇皿w育器材;
、萏碇每萍蓟顒(dòng)室設備;
、尢碇玫乩、數學(xué)設備;
、咝I釅Ρ谒⑿,門(mén)窗油漆等;
、嘟ㄔO食堂餐廳1幢;
、嵝@文化設施建設。
、馑苣z排球場(chǎng)建設。
學(xué)校春季工作計劃 3
新學(xué)期,新起點(diǎn),新任務(wù),我們用新觀(guān)念,新思維謀劃新工作,為了使學(xué)校工作有新的起色,根據上級要求,結合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計劃。
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點(diǎn),以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強師資隊伍建設,強化精細化管理,規范教學(xué)秩序,注重學(xué)生品行培養,使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺階。
二、工作目標和措施
。1)加強學(xué)校思想政治工作,做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規。進(jìn)一步加強時(shí)政學(xué)習,貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風(fēng)建設,提高教師的責任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習意識,增強依法治教的自覺(jué)性。
2、加強黨風(fēng)廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀律規定。深入開(kāi)展廉政建設和反腐敗工作,加強廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn),培養廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實(shí)落實(shí)“一崗雙責”的主體責任。大力推進(jìn)懲防體系建設,深入貫徹學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學(xué)生購買(mǎi)教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長(cháng)的'宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節約的育人環(huán)境。
。2)加強安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展
強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長(cháng)效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),深化“防六災一滲透”教育,遵循“積極預防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責”的方針,建好安全工作臺賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查,及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴格警務(wù)室工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。按照上級主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項季節性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內師生集會(huì )結合區域布置和安全疏散路線(xiàn)規劃,強化學(xué)生上放學(xué)紀律秩序和學(xué)生日常行為規范養成教育。為全校師生創(chuàng )建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規范化和法制化軌道,學(xué)校教育教學(xué)穩步健康發(fā)展作保障。
。3)加強制度建設,確保學(xué)校工作良性發(fā)展
加強各項工作制度建設,嚴格請銷(xiāo)假制度,無(wú)特殊情況不得電話(huà)請假;堅持教師簽到坐班制度,對不按時(shí)到崗、曠工人員被上級明察暗訪(fǎng)扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jì)效考核中;嚴格會(huì )風(fēng)會(huì )紀,對無(wú)故遲到、早退、曠會(huì )人員進(jìn)行考勤扣分制,分數列入績(jì)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì )議決策制度,凡屬于學(xué)校大型物品采購,大型活動(dòng)舉行,大型外出學(xué)習、參觀(guān)、培訓活動(dòng)均以行政會(huì )議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績(jì)效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善,通過(guò)職代會(huì )議定備案執行。
。4)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升
按規定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),堅持學(xué)生為主體,教師為主導,教學(xué)相長(cháng)的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認真落實(shí)教學(xué)常規,深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓,努力為教師創(chuàng )造培訓學(xué)習條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度,倡導老教師對新教師結對幫扶教學(xué)指導。繼續實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng),開(kāi)展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動(dòng)。加強教師上掛跟崗學(xué)習力度,分期選派教師赴xx市第二實(shí)驗小學(xué)跟崗研修和師徒結對活動(dòng)。加大教學(xué)常規督查力度,繼續堅持“月查”的工作機制,強化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理,完善教學(xué)常規月查評價(jià)制度,配合縣局和xx街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。
。5)加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校的門(mén)面,是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校園文化創(chuàng )建示范校,結合學(xué)校辦學(xué)歷史,校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng )建:將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設,把圍墻分成三個(gè)篇章:本土民族文化篇、體育運動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名:依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強校園美化亮化,添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,把學(xué)校常規的教育內容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設置,使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。
。6)加強總務(wù)后勤管理,確保經(jīng)費規范支出
加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修,學(xué)校教育教學(xué)設備添置,校園文化建設,校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項目進(jìn)行統一實(shí)行會(huì )議決策——預算報告制——批復實(shí)施的形式。物品采購實(shí)行詢(xún)價(jià)制,規范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律,最大化服務(wù)教師需求,服務(wù)教學(xué)需要。
。7)抓好工會(huì )工作,確保職工權益
工會(huì )是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權益的機構。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì )規定》,堅持和完善教代會(huì )制度,為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺,全面推行校務(wù)公開(kāi),施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(cháng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作,及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項工作,真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作,跟蹤監督各班“減負”情況,確保兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
加強工會(huì )組織建設,使工會(huì )組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接,積極開(kāi)展各項有益于職工身心的活動(dòng),把握好工會(huì )有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理,使工會(huì )真正成為名副其實(shí)的職工之家。
。8)加強教育宣傳力度,傳遞教育正能量
加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué);顒(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計劃,按月出德育簡(jiǎn)報和安全工作簡(jiǎn)報以及墻報、黑板報,周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺上的公文流轉和校園網(wǎng)站建設,按時(shí)上傳下達,做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排
二月份:
1、召開(kāi)行政班子會(huì )議,安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習:《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級文件、會(huì )議和指示精神。
3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議。
4、安全、衛生工作大排查大整改,如期開(kāi)學(xué)。
三月份:
1、籌備好教學(xué)和辦公用品,清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn),調整課桌凳,財務(wù)清查和整理,新手校園文化建設。
2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng),召開(kāi)黨員教師會(huì )議,選舉新一屆支委成員。
3、開(kāi)展班主任培訓、教學(xué)工作、主題班隊會(huì )和墻報、黑板報評比活動(dòng)。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),與各班和各家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū),配合開(kāi)展好各種疾病預防接種和健康教育活動(dòng)。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作,完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設,資料收集歸檔。
6、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導和畢業(yè)班工作會(huì )議,開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng),籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。
四月份:
1、對照縣局《加強師德師風(fēng)建設規范教師從教行為實(shí)施辦法》,開(kāi)展師德師風(fēng)建設月自查自糾整改活動(dòng)。
2、開(kāi)展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動(dòng)。
3、選派教師參加xx實(shí)驗二小支教幫扶跟班學(xué)習工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專(zhuān)家教育精神幫扶”活動(dòng)。
4、做好“四在學(xué)!、“留守兒童”工作,迎接實(shí)驗、圖書(shū)、信息化工作專(zhuān)項視導。
5、開(kāi)展校內德育經(jīng)驗交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng),教學(xué)環(huán)節督查。
五月份:
1、期中考試。
2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì ),家長(cháng)座談會(huì ),畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì ),黨員教師會(huì ),選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )和校園安全工作現場(chǎng)會(huì )。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀(guān)德育教育和愛(ài)國主義教育基地。
4、籌備好開(kāi)展“運動(dòng)之夏暨校運會(huì )”活動(dòng),開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導、推進(jìn)規范化、精細化管理工作和教學(xué)常規資料月查。
六月份:
1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì )議。
2、舉辦“六·一”慶;顒(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評比、學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠信文明”教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展好“運動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓會(huì )和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。
6、認真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規資料檢查。
七月份:
1、準備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)。開(kāi)展文化戶(hù)口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。
3、組織好期末檢測、考評工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開(kāi)展散學(xué)典禮,加強期末安全教育。
7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績(jì)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
學(xué)校春季工作計劃 4
一、 班級情況分析
我班現有幼兒 名,其中男孩 名,女孩 名,孩子們在各項能力、常規、學(xué)習、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢表現:大多數幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩,愿意交 流,對人比較有禮貌,特別在語(yǔ)言講述上,膽量和自信心及表現的欲望增強了自理能力較上學(xué)期有所提高,大多數幼兒可以自己穿脫衣,收拾自己的物品等等。社會(huì )性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養成了良好的學(xué)習習慣和操作習慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴,傾聽(tīng)習慣要進(jìn)一步培養;有的幼兒不大樂(lè )意接受意見(jiàn);有的幼兒獨立意識不強。
二、教學(xué)工作計劃:
1、老師之間互相學(xué)習,互相探討教學(xué),取長(cháng)補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習興趣,開(kāi)發(fā)和培養幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、加強體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動(dòng)會(huì )。
3、通過(guò)各方面領(lǐng)域培養幼兒養成良好的生活行為習慣。日常禮貌用語(yǔ)。
4、預先備好課,課前做好教學(xué)工具準備。
5、有目標地制作各科的教學(xué)教具,及充分地利用本園的有利條件,通過(guò)剪、撕、折,來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性。培養幼兒的觀(guān)察能力和想象能力 。
6、繼續加強幼兒得安全、衛生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識,避免發(fā)生一些不安全的事故。
三、本學(xué)期教學(xué)領(lǐng)域的任務(wù)與措施:
(1)語(yǔ)言領(lǐng)域:
、 任務(wù):
1、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),比較準確理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題。
2、能用普通話(huà)自然和自己的親人、老師和同伴交談,并樂(lè )
于當眾講話(huà)。
3、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū),初步理解文學(xué)作品的內容,感受文學(xué)的美。
、诖胧
1、 能熱情主動(dòng)地與人交流,能清楚地表達自己的意思
2、 在日常生活中為幼兒創(chuàng )設口語(yǔ)表達的氛圍,班級環(huán)境要寬松,使幼兒樂(lè )說(shuō)、敢說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)。
3、 能用完整的句子、較連貫地講述自己的事和觀(guān)察的事物、現象。
4、 在班級多開(kāi)展“說(shuō)兒歌”“講故事”“朗誦詩(shī)歌”等活動(dòng),提供幼兒表現交流的機會(huì ),逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
5、 開(kāi)展與愛(ài)護圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng),鼓勵幼兒養成正確閱讀的習慣。
(2)社會(huì )領(lǐng)域:
、 任務(wù):
1、 樂(lè )于與人交往與合作,有初步的合作、互助、分享、謙讓意識,逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣。
2、 快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園各項活動(dòng),逐步增強自信心。
3、 能遵守幼兒園、班級的`規則,知道遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯,樂(lè )意學(xué)習好榜樣,知錯能改。
4、 尊重長(cháng)輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
、 措施:
1、能主動(dòng)與人打招呼,知道朋友的重要性。
2、建立值日生,為幼兒創(chuàng )造為自己、他人服務(wù)機會(huì ),培養初步的任務(wù)意識和責任感。
3、培養幼兒的獨立性,知道自己的事情自己做,不依賴(lài)他人。
4、利用植樹(shù)節,勞動(dòng)節等相關(guān)節日,對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護環(huán)境等教育。
5、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗,形成積極的自我認識,建立對自己的信心。
6、愿意積極參加集體活動(dòng),能關(guān)心、幫助班上的小朋友,懂得信任和謙讓。
7、創(chuàng )造條件讓幼兒有小組合作的機會(huì ),鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲的快樂(lè )。
(3)藝術(shù)領(lǐng)域(音樂(lè ))
、 任務(wù):
1、 能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現美好事物,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),樂(lè )于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現自己喜歡的情感。
3、學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。
、 措施:
1、根據不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè )曲,引導幼兒感受不風(fēng)格的音樂(lè )帶來(lái)的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會(huì ),如:創(chuàng )設表演區和“小表演家”活動(dòng),初步引導幼兒大膽表現自我。
3、通過(guò)說(shuō)念兒歌、唱歌曲、律動(dòng)游戲,讓幼兒感受節拍、節奏的變化,演唱新歌曲,提高幼兒對音樂(lè )節拍,節奏的掌握水平。
4、在音樂(lè )游戲中,培養對樂(lè )曲結構的敏感性,讓幼兒在音樂(lè )中快樂(lè )、自由地成長(cháng)。
學(xué)校春季工作計劃 5
一、指導思想:
。ㄒ唬┘訌姵R幗虒W(xué)及教研工作,切實(shí)提高教學(xué)效益。
1.規范常規教學(xué),進(jìn)一步完善《學(xué)科教學(xué)常規要求》,加強教學(xué)過(guò)程檢查督導,規范常規教學(xué)行為。
2.提高教研效率,注重培養教師的創(chuàng )新意識。
3.強化教育科研,抓好校本調研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┘訌娊處熉殬I(yè)道德觀(guān)念,不斷增強師德素質(zhì)。
1.加強教師職業(yè)道德觀(guān)念,不斷增強師德素質(zhì)。
2.不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和文化水平,積極鼓勵教師參加各級函授培訓,對函授經(jīng)費按有關(guān)規定予以報銷(xiāo)。
3.繼續開(kāi)展教師“四優(yōu)”評比活動(dòng)。
4.建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制,提高教師隊伍的整體素質(zhì),逐步實(shí)行末位淘汰制。
。ㄈ┳ズ谜卫碚搶W(xué)習,嚴格工作紀律,轉變工作作風(fēng),教師每周不得少于1小時(shí)的政治學(xué)習時(shí)間。
。ㄋ模├喂虡(shù)立“安全第一”的意識,健全確保師生安全的.各項規章制度,做到警鐘長(cháng)鳴,防微杜絕。
1.學(xué)校實(shí)行安全工作月報制度,定期或不定期對各班學(xué)生安全工作檢查。
2.學(xué)校與班主任簽訂安全責任書(shū)。
3.各班學(xué)生人為發(fā)生安全事故,除追究班主作責任外,其醫藥費學(xué)校概不負責。
。ㄎ澹┬麄鞴ぷ
1.傳教育先導性、全局性、基礎性的戰略地位。
2.宣傳素質(zhì)教育,基礎課程改革的經(jīng)驗。
3.宣傳加強學(xué)生思想政治教育,特別是愛(ài)國主義教育、紀律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。
4.對宣傳報道做出突出成績(jì)的教師,除按學(xué)校規定的獎勵外,另予以重獎。
二、具體安排:
二月份:
1.大力宣傳《義務(wù)教育法》搞好勸學(xué)堵流工作,搞好勸學(xué)堵流表彰工作。
2.開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì )。
三月份:
1.積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),增強學(xué)生環(huán)保意識。
2.積極開(kāi)展以“紀念長(cháng)征勝利七十周年”為主題的各項教育活動(dòng)。
3.對學(xué)生進(jìn)行一次預防血吸蟲(chóng)知識問(wèn)答法制講座。
四月份:
1.舉行以“紀念長(cháng)征勝利七十周年”為主題內容的征文、演講、歌詠比賽及知識問(wèn)答比賽。
2.期中總結評比。
3.期中檢測“培優(yōu)幫后”工作匯報。
4.舉行一次體操比賽。
五月份:
1.開(kāi)展“五小”活動(dòng)展評。
2.抓“四優(yōu)”評比,提高校本調研質(zhì)量。
3.舉行一次課文朗誦比賽。
六月份:
1.慶!傲弧蔽乃嚤硌。
2.舉行書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
3.期末考試。
4.期末總結表彰。
學(xué)校春季工作計劃 6
為實(shí)現我校的辦學(xué)目標,規范學(xué)校課堂教學(xué)行為,努力提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )造令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教學(xué)效果,圍繞學(xué)校的工作思路,制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下:
一、抓常規教學(xué)、規范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改,輔導和測試等各環(huán)節上下功夫。
1、計劃包括教學(xué)計劃和復習計劃;第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時(shí),要認真鉆研課程標準,了解課程標準的要求,各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,各章節的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復習計劃(含初三)也要重視起來(lái)。期末復習時(shí)間一般1—2周,要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,注意檢查學(xué)生知識的缺陷,做到查缺、補漏,鞏固提高,對于初三復習,尤其要注意培養學(xué)生的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作能力,在教學(xué)上有新的突破。
2、備課:只有備好課才能上好課,在書(shū)寫(xiě)教案前,要認真學(xué)習新課程標準、鉆研教材,結合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標,對脫離學(xué)生實(shí)際的`要求要進(jìn)行調整,同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,補充相關(guān)的內容,設計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課,每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(包括知識與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀(guān))重點(diǎn)、難點(diǎn),使用教具,教學(xué)過(guò)程(包含落實(shí)教學(xué)目標、體現教學(xué)結構、反映教學(xué)方法,突出學(xué)法指導和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書(shū)設計、教后反思。開(kāi)展每周集體備課活動(dòng),由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數學(xué)的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3、上課:注意學(xué)生的考勤,對于沒(méi)到班級上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭當堂內容當堂消化,進(jìn)行分層教學(xué),立足課本,放低起點(diǎn),要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時(shí)間,不遲到、不壓堂,不接打手機,提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學(xué)生自學(xué),激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題、相互討論問(wèn)題,要處理好老師與學(xué)生主導與主體之間的關(guān)系,要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,做到既放得開(kāi),又收得攏。課后要認真寫(xiě)好教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,教學(xué)反思主要有三方面的內容;該節課成功的地方,該節課不足之處,以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽(tīng)課、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作。
4、作業(yè):作業(yè)的布置要認真研究,要根據學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內容確定作業(yè)的多少,每科留適量的作業(yè),作業(yè)必須認真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現象,作文評語(yǔ)要認真研究,不能千篇一樣,作業(yè)題目要典型,真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數:數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ),每周4次,物理、化學(xué)每周3次,初二化學(xué)1次,政治、歷史、地理、生物每周1次,作文每學(xué)期8次(4大4。
5、輔導:輔導是課內教學(xué)的延伸和補充?梢杂枚喾N形式進(jìn)行。對極個(gè)別的特殊學(xué)生,可以進(jìn)行個(gè)別輔導。對大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題,組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導,提高輔導的效率?梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導,這將大大提高輔導的效果,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
6、測驗:要認真安排各類(lèi)考試,必須嚴肅考風(fēng)、考紀,以嚴考風(fēng)正學(xué)風(fēng),平時(shí)測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統一安排,做好成績(jì)統計和試卷分析工作。期末凡是開(kāi)設的科目都要進(jìn)行考試,并對考試成績(jì)進(jìn)行統計分析。
7、加強隨堂聽(tīng)課。
新的學(xué)期,教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線(xiàn),以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)加以指導、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設性意見(jiàn),敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,填好評課記錄,做好聽(tīng)課筆記,每節課都要做出評價(jià),優(yōu)點(diǎn)、不同見(jiàn)解之處都要寫(xiě)清楚,課后及時(shí)與授課教師交流意見(jiàn),取長(cháng)補短,共同提高。
8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習意識,提高教研工作水平
1、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習工作,以學(xué)年組為單位,學(xué)習形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習相結合。
2、開(kāi)展課題科研活動(dòng),每個(gè)年組設立一個(gè)課題,加強過(guò)程管理,開(kāi)學(xué)初由學(xué)年組長(cháng)根據實(shí)際情況布置課題,在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行研討,每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。定期進(jìn)行階段總結,有研究成果。期末組長(cháng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3、各學(xué)年組織每位教師講一節匯報課,同組沒(méi)課的教師,其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽(tīng)課,由學(xué)年組長(cháng)組織編成順序,報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導。匯報課后每組自評出兩節優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處,做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開(kāi)展征集論文活動(dòng)。
三、針對不同年級工作要有所側重
對于初一、初二年組,要注重基礎,力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì )學(xué)習,能學(xué)習,樂(lè )學(xué)習,有飽滿(mǎn)的精神和良好的學(xué)習習慣。
初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設同時(shí),重點(diǎn)是迎中考,要認真學(xué)習考綱,新課標相關(guān)的3年考試說(shuō)明,研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,針對學(xué)生實(shí)際做好輔導工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,解決教學(xué)中出現的困難。每次考試之后,都要及時(shí)召開(kāi)成績(jì)分析會(huì )議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結經(jīng)驗,彌補不足,指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議,學(xué)生座談會(huì ),做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓深,爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
學(xué)校春季工作計劃 7
一、班級情況分析
我們中班的孩子們經(jīng)過(guò)一年、半年的在園生活、學(xué)習,各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)言講述、膽量和自信心及表現的欲望方面增強了許多,但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂(lè )的表現力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂(lè )活動(dòng),表現出愉快的情緒。主題活動(dòng)的開(kāi)展,使孩子們的好奇心大大增強,孩子們喜歡提問(wèn)題,在豐富多彩的主題活動(dòng)中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外,孩子們在運動(dòng)中,參與活動(dòng)的積極性提高了。但也存在以下一些問(wèn)題:
1、進(jìn)餐方面。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,有些孩子(新生、老生都有)進(jìn)餐時(shí)注意力不集中,經(jīng)常吃包嘴飯等老毛病仍舊存在,進(jìn)餐速度很慢,常常要老師去督促。
2、生活習慣方面。
許多孩子常常在點(diǎn)心和午餐后,忘記用餐巾紙擦嘴巴。個(gè)別孩子還喜歡吮吸手指、咬物。
3、行為習慣方面。
個(gè)別孩子在一日活動(dòng)各環(huán)節中,喜歡踢人、打人。坐在椅子上時(shí),喜歡搖椅子。游戲結束后,大部分孩子能收拾整理好玩具,個(gè)別孩子卻把玩具一扔就在教室里亂跑。
4、社會(huì )交往方面。
孩子們的自信心有了很大的進(jìn)步,但孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度。
5、個(gè)別差異明顯。
孩子們的求知欲強,學(xué)習興趣高,但兩極差異較大。
這學(xué)期本班將根據孩子的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及幼兒的個(gè)體性差異,有目的地開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)。結合多種形式,增強幼兒的合作意識、自控能力及對于個(gè)別能力比較弱的幼兒給予更多的'幫助,多引導他們參與活動(dòng),豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。
二、工作重點(diǎn)及措施
1、關(guān)注個(gè)別幼兒,建立正常的教學(xué)教養常規。
具體措施如下:
。1)多準備一些激勵孩子的小獎品,當孩子有一些進(jìn)步時(shí),能及時(shí)的表?yè)P孩子,鼓勵孩子不斷進(jìn)步。
。2)幫助孩子鞏固常規、遵守常規,培養良好的行為習慣。
2、培養孩子的生活自理能力,學(xué)習自己的事情自己做。
具體措施如下:
。1)鼓勵個(gè)別孩子在家、在園都能自己動(dòng)手吃飯,在保持餐具、桌面、衣服干凈的同時(shí),能速度快一些。餐后能用餐巾紙擦干凈自己的嘴臉。
。2)家園配合,幫助、指導孩子學(xué)會(huì )自己穿脫衣服、鞋子,學(xué)習整理服裝。
3、培養良好的行為習慣、團結互助精神。
具體措施如下:
。1)知道同伴間要團結友愛(ài),不打人、不罵人。
。2)學(xué)習整理玩具,游戲后能收拾整理玩具,并將玩具放回原處。
。3)愛(ài)惜玩具,不損壞玩具。
。4)學(xué)著(zhù)坐、站、走,并掌握一定的動(dòng)作要領(lǐng),愿意按老師的要求去完成動(dòng)作。
。5)愛(ài)護幼兒園物品,不損壞物品(如輕輕搬動(dòng)小椅子、抽動(dòng)小抽屜)。
4、建立良好的聽(tīng)說(shuō)學(xué)習習慣。
具體措施如下:
。1)以示范、榜樣的方法,引導孩子在別人說(shuō)話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng),坐姿端正。
。2)引導、鼓勵孩子在集體面前發(fā)言時(shí)能聲音響亮、態(tài)度自然。
。3)以錄音機、多媒體、音樂(lè )欣賞、故事欣賞等形式引導孩子喜歡傾聽(tīng),注意力集中。
。4)能有良好的閱讀習慣,嘗試有字閱讀。
5、加強對區域活動(dòng)的指導和研究。
具體措施如下:
。1)根據中班孩子的`年齡特征及本班孩子的發(fā)展情況,并根據主題需要設計與制作數量充足的活動(dòng)區材料,豐富孩子的區域活動(dòng)。
。2)通過(guò)理論與實(shí)踐的研討,探索教師對幼兒活動(dòng)的觀(guān)察、指導、評價(jià)的方法與策略,提高區域活動(dòng)質(zhì)量。
6、開(kāi)展”探索型主題活動(dòng)”,發(fā)展孩子各方面能力。
具體措施如下:
。1)老師時(shí)刻注意關(guān)注孩子的熱點(diǎn),根據孩子的能力和興趣,生成主題,開(kāi)展主題活動(dòng)。
。2)充分利用與挖掘多方面的信息資源,積極探討創(chuàng )設與幼兒發(fā)展相適宜的課程化環(huán)境。
。3)開(kāi)辟探索型主題資料收集區,師生、家園共同收集資料,為主題發(fā)展提供一定的依據,為幼兒的探索行為提供便利。
三、繼續開(kāi)展班級特色工作
—音樂(lè )智能訓練和動(dòng)手能力培養
1、在班中進(jìn)行音樂(lè )欣賞的嘗試和推廣,培養幼兒的節奏感和想象力。
2、本學(xué)期通過(guò)折紙游戲來(lái)培養幼兒小肌肉群的運動(dòng)能力,以及幼兒的細心及耐心。
四、家長(cháng)工作
1、及時(shí)向家長(cháng)公布周計劃,了解和參與我們的教育活動(dòng),并為我們活動(dòng)提供教育資源。豐富家園欄內容,激發(fā)家長(cháng)閱讀家園欄的興趣。
2、每月認真填寫(xiě)”家園聯(lián)系本”,及時(shí)反饋幼兒在園、在家的情況,達到家園同步教育的目的。
3、做好晨間接待與離園工作,加強家園了解。
4、認真組織好家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)及親子活動(dòng)。
5、要求家長(cháng)每天在8:20前送孩子入園,并于每周一、周五兩天提醒家長(cháng)為幼兒修剪指甲;每天檢查幼兒的書(shū)包,清理當天衣物,查看是否有遺漏的物品。
6、向家長(cháng)公布本校幼兒園的網(wǎng)址,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與幼兒園和教師取得更快更便捷的聯(lián)系。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)給予家長(cháng)更多的教育信息和指導。
7、組織多種形式的家長(cháng)活動(dòng),以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達到教育的一致性。
五、每月工作安排
三月份:本月重點(diǎn)是各類(lèi)計劃的制定及幼兒各類(lèi)常規的培養。
1、整理、布置教室環(huán)境,做好開(kāi)學(xué)準備。
2、迎接幼兒來(lái)園,穩定新生幼兒情緒。
3、復習中班徒手操、啞鈴操。
4、做好班內幼兒期初評估表。
5、制訂家教、班級計劃。
6、”慶三八,露一手——亮出我的招牌菜”親子同樂(lè )活動(dòng)。
四月份:本月重點(diǎn)是主題活動(dòng)展示的創(chuàng )設及家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
1、迎接中心幼兒園接對活動(dòng)。
2、主題、區域活動(dòng)資料呈現活動(dòng)。
3、幼兒親子春游活動(dòng)。
4、開(kāi)展掃墓活動(dòng)。
5、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
五月份:本月重點(diǎn)是慶”六一”活動(dòng)。
1、參加家園聯(lián)系欄布置評比活動(dòng)。
2、班內詩(shī)歌朗誦比賽。
3、慶”六一”活動(dòng)。
六月份:本月重點(diǎn)是做好幼兒個(gè)人護理工作,調整幼兒活動(dòng)量,幫助幼兒適應季節的更替。
參加園主題生成性活動(dòng)展示。
七月份:本月重點(diǎn)是各類(lèi)資料的整理和歸檔。
做好期末幼兒測試、分析工作。
學(xué)校春季工作計劃 8
本學(xué)期本班幼兒38名,舊生36名,新生名,這名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應,對幼兒的生活習慣、活動(dòng)常規還需培養。本學(xué)期將繼續鞏固對班級常規的管理工作,培養幼兒良好常規,形成本班的良好風(fēng)氣。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責,踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作,做好每一天。
一、指導思想
更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、禮儀教育
本學(xué)期的禮儀教育工作,仍會(huì )作為我們日常教育工作的重點(diǎn),但與上學(xué)期比較,內容上會(huì )有所增加,對孩子的要求上會(huì )有所提高。本學(xué)期,我們每天會(huì )請幼兒在晨間接待時(shí)參與接待幼兒和家長(cháng)工作,爭當“禮儀小衛士”,通過(guò)此項活動(dòng)來(lái)加強幼兒的禮儀教育。
2、利用小策略完善接送卡制度。
上學(xué)期,少數家長(cháng)經(jīng)常忘帶接送卡,給我們的工作增加了很大的麻煩。本學(xué)期,在離園接待時(shí),讓幼兒參與進(jìn)來(lái)檢查接送卡,每天安排小值日生,這樣來(lái)調動(dòng)孩子和家長(cháng)的積極性。
3、主體式區角的繼續創(chuàng )設。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的活動(dòng)室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種板面,并為孩子們也準備了材料,讓幼兒大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富境。
4、班級特色
根據中班幼兒年齡特點(diǎn),我班在周五開(kāi)設故事連載活動(dòng),選擇適合幼兒的圖書(shū)《小螞蟻歷險記》,增加幼兒各方面素質(zhì)的教育。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的合理要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
三、教育教學(xué)
1.根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
2.熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個(gè)別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
3.班內三位老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。
4.給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的'發(fā)展
四、衛生保健工作
1.保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀(guān)察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個(gè)區域進(jìn)行指導、觀(guān)察、記錄工作。
2.繼續在平;顒(dòng)中對幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養。
3.保育教師利用中午時(shí)間,根據主題制作玩教具,同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀(guān)察記錄。
4.保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。
5.加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發(fā)生任何事故。
五、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
六、家長(cháng)工作:
1.做好家園共育欄的定期更換工作,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過(guò)家園面對面、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
2.與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
3.做好家訪(fǎng)工作,聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
4.鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。
學(xué)校春季工作計劃 9
一、情況分析
去年的一系列活動(dòng),讓中班年級組的每個(gè)老師都挖掘著(zhù)自己身體里的最大潛能,很好的完成了那些看似不能完成的任務(wù),從中也得到發(fā)展提高,吸取經(jīng)驗教訓。當春天來(lái)臨時(shí),我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,同樣面臨著(zhù)新的挑戰、新的機遇。相信我們只要克服惰性,精誠團結,一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
二、指導思想
我們將以新《綱要》的精神為指導,以幼兒園總規劃和教育教學(xué)計劃為指導,立足于中班年齡段幼兒的實(shí)際情況,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,提供多樣的機會(huì ),滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要,同時(shí)把努力提高年級組內教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能作為這個(gè)學(xué)期的主要目標。
三、工作重點(diǎn)與措施
1、安全工作放在首位
《綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的`學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們將繼續有計劃地開(kāi)展各類(lèi)安全主題教育活動(dòng),提高幼兒的安全防范意識,學(xué)習遇險后的正確處理方法。
2、人人參與年級組管理,培養教師的組織與管理能力
年級組的活動(dòng)要進(jìn)行的有聲有色,必須全體教師要有主人翁的態(tài)度。因此,本學(xué)期我們繼續營(yíng)造一種民主合作的氛圍,同時(shí)改變主持方式,即年級組活動(dòng)將不固定由一人主持,而是采取輪流制,內容可以選擇自己教育教學(xué)中困惑的或是成功的'案例與大家一起剖析,也可以是自己工作中的新發(fā)現,班級管理中的新點(diǎn)子、課題實(shí)施中的困惑等,讓每個(gè)教師都有展現自我的機會(huì ),從而把年級組的活動(dòng)搞得更出色。
3、抓好特色教育
每個(gè)班級的老師都有自己擅長(cháng)的、感興趣的方面,像中一班葛華英老師的特長(cháng)是英語(yǔ);中二班華主任擅長(cháng)語(yǔ)言教學(xué);中三班陸小麗老師的體育教學(xué)很棒,配班的沈菲老師雖然年輕,卻是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的;中四班錢(qián)曉麗和孫霞老師分別是音樂(lè )、美術(shù)方面的人才;中五班我對語(yǔ)言,宋筱穎老師對音樂(lè )教學(xué)都很感興趣。這學(xué)期我們將這些特長(cháng)變成班級特色,除了教學(xué)計劃中的內容外,老師們會(huì )根據自己的特長(cháng)選取適合的教育活動(dòng),豐富幼兒在園生活,努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個(gè)性。
4、充分利用資源,提升教師的科研熱情和水平
華留智主任是”讓幼兒愛(ài)上閱讀”課題組的負責人,錢(qián)曉麗老師是”音樂(lè )活動(dòng)中,師幼情感共振的研究”課題的主要參與者,她們就是我們中班年級組的資源。因為這兩個(gè)課題的研究已經(jīng)和我們平時(shí)的教育教學(xué)融為一體,所以在科研學(xué)習、集體備課時(shí),我們會(huì )請兩位老師就這兩個(gè)課題的研究進(jìn)行小型的培訓,如唱歌教學(xué)中的即興伴奏、音樂(lè )圖譜設計、普通話(huà)的咬字發(fā)音、怎樣糾正孩子的錯誤發(fā)音等等。
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本學(xué)期我中班組共有六個(gè)班。按照幼兒園的園務(wù)計劃的目標和要求,中班組教師認真開(kāi)展好幼兒園各項活動(dòng),搞好年級組的建設,充分發(fā)揮其特長(cháng),以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智,做到“集體的事情大家忙,各班的需要大家幫”。執行好幼兒園布置的各項活動(dòng)任務(wù),并協(xié)助幼兒園順利開(kāi)展各種工作,使中班組成為一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài),互幫互助,團結向上的集體。
一、主要工作與措施
1、按照幼兒園各項工作的要求,建設良好的師風(fēng)師德,樹(shù)立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平,形成一個(gè)互幫互助,真誠合作,友愛(ài)相處的集體。
2、從實(shí)際工作出發(fā),深入落實(shí)《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷轉變教育觀(guān)念,提高整體教育教學(xué)水平。并要求教師學(xué)習有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果)。
3、以來(lái)園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節進(jìn)行學(xué)習研討完善,并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專(zhuān)長(cháng),樹(shù)立常規培養試點(diǎn)班級。
4、鼓勵教師在實(shí)際工作中運用研討結果不斷完善常規工作,要求教師能夠反思問(wèn)題與不足,促進(jìn)教研與日常工作的'結合。
5、要求各班教師能夠協(xié)調一致,共同做好本班常規工作,教育教學(xué)工作及家長(cháng)工作。
6、安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作
7、借鑒交流,資源共享。本學(xué)期各班級都培養自己的教育特色,我們將每個(gè)月組織一次互動(dòng)交流,互相參觀(guān)其它班級的教育特色,達到互相觀(guān)摩,共同提高的目的。
8、探討研究,取長(cháng)補短。在學(xué)期里,我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機制,群策群力,即做到教育目標上的一致,又保持各班的個(gè)性發(fā)展,特色展示。我們將定期巡視各班的特色活動(dòng)的開(kāi)展的情況。六個(gè)班級團結協(xié)作,借鑒交流,共同發(fā)展。
9、在新學(xué)期里,老教師們要培養年輕教師的各方面的能力,放手讓年輕教師參與班級的管理,與家長(cháng)的溝通和交流及教育教學(xué)上的新想法,新特點(diǎn),我們會(huì )不定期召開(kāi)級部會(huì )議,給年輕老師提供一個(gè)平臺,大家共同探研討自己的教育經(jīng)驗,班級的管理,和不足之處,我們會(huì )一起努力,讓每一個(gè)老師都能快樂(lè )的工作,快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活。
10、本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置,不容忽視,各班要做好每月安排的安全教育工作。
二、具體工作安排
三月份:
1、“快樂(lè )的中國年”“了不起的我”主題教育活動(dòng)。
2、穩定幼兒情緒,培養班級良好的常規,制定常規培養計劃,開(kāi)展班級常規比賽活動(dòng)。
3、安排好教研組長(cháng)、衛生委員等各人員分工。
4、“三八”節活動(dòng),要求各班應有自己的特色。
5、重新進(jìn)行幼兒廣播體操的教學(xué),要求幼兒認真做好。
6、鼓勵幼兒在園進(jìn)餐,逐步實(shí)行全日托。
7、督促教師基本功練習。
8、班級安全工作自查,幼兒安全教育。
四月份:
1、“尋找小秘密”“春天來(lái)了”主題教育活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展環(huán)保教育,培養幼兒良好的衛生習慣,保持園內室內環(huán)境整潔。
3、開(kāi)展幼兒詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
4、把好衛生消毒關(guān),慎防春季傳染病,室內通風(fēng)。
5、檢查教師基本功練習情況。
6、組織聽(tīng)評課活動(dòng)。
7、班級安全工作自查,幼兒安全教育。
五月份:
1、“奇妙的動(dòng)物”“我們的節日”主題教育,繼續豐富區域。
2、做好園內優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng)。
3、組織幼兒春游。
4、開(kāi)展消防安全演習自活動(dòng)。
5、教師“讀書(shū)感想”朗誦比賽。
6、班級安全工作自查,幼兒安全教育。
六月份:
1、“家鄉美”主題教育。
2、開(kāi)展幼兒故事大賽活動(dòng)。
3、加強幼兒衛生意識、養成幼兒良好的衛生習慣,保持園內環(huán)境整潔。
4、做好夏季防暑工作。
5、做好幼兒小巧手展示的活動(dòng)。
6、開(kāi)展“慶六一”文藝匯演。
7、班級安全工作自查,幼兒安全教育。
七月份:
1、“夏天真有趣”主題活動(dòng)。
2、夏季安全教育,培養幼兒自我保護能力。
3、進(jìn)行中班學(xué)習交流會(huì ),促進(jìn)教師間的相互學(xué)習,相互提高、成長(cháng)。
八月份:
1、對各班的各項工作進(jìn)行檢查、歸檔。
2、召開(kāi)中班級學(xué)期工作總結會(huì )議。
學(xué)校春季工作計劃 11
本學(xué)期是一個(gè)非常特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過(guò)省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)等大型的重要的活動(dòng),這使我們的班務(wù)工作面臨著(zhù)很大的壓力。但我們愿意化壓力為動(dòng)力,力爭將本學(xué)期的工作做到最好,為幼兒園建園十周年慶典及通過(guò)省一級幼兒園評估交上一份滿(mǎn)意的答卷。
一、把握契機,緊抓重點(diǎn),促進(jìn)教師及孩子的成長(cháng)。
根據這一學(xué)期的特殊情況,需要教師擁有較高的專(zhuān)業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評估時(shí)高標準的環(huán)境創(chuàng )設,同時(shí)也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來(lái),因為教師所有的設計都是由孩子來(lái)體現。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個(gè)弱項,在如何體現出創(chuàng )意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等,都缺乏一定的積累和技能,需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個(gè)契機,通過(guò)鍛煉得到提高。同時(shí)通過(guò)全班每個(gè)孩子都參與的文藝節目表演,提高孩子的表現能力,增加幼兒舞蹈語(yǔ)匯及身體的協(xié)調能力,提高幼兒的音樂(lè )素養。
二、交流互動(dòng),反思成長(cháng),深化落實(shí)園本課程理念。
通過(guò)多種形式的學(xué)習、內化,教師系統地鞏固對園本課程的.架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。
在班級的日常工作中,繼續圍繞著(zhù)四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習有序的多種形式、提高生活有序的自我服務(wù)、開(kāi)展觀(guān)察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習的能力,要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導、與家長(cháng)進(jìn)行交流反思,爭取做一名反思型、研究型的教師。
將全語(yǔ)文教育、數學(xué)教育、雙語(yǔ)教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語(yǔ)文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò )中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動(dòng)內容的時(shí)間和內容。數學(xué)教育:豐富數學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數學(xué)活動(dòng)區,為幼兒提供豐富的數學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強數學(xué)活動(dòng)的指導。雙語(yǔ)教育:加強日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。
三、面對不足,認真調整,改進(jìn)班級工作。
在上學(xué)期的工作總結中,我們提到本班做的還不夠的地方,如班級環(huán)境的創(chuàng )設、對幼兒的觀(guān)察與教育評價(jià)、音樂(lè )教育特色不明顯等問(wèn)題,本學(xué)期我們將根據這些不足來(lái)調整工作。如提高對幼兒的觀(guān)察評價(jià)能力方面,我們將盡量在學(xué)期初就思考好本學(xué)期的觀(guān)察重點(diǎn),設計適宜的`檢核表,在分析評價(jià)方面加強研究。在音樂(lè )特色教育方面,我們將在時(shí)間不夠充裕的情況下,可考慮開(kāi)展有關(guān)音樂(lè )方面的主題活動(dòng),根據音樂(lè )課題的計劃開(kāi)展有特色、形式多樣的音樂(lè )活動(dòng),讓孩子主動(dòng)參與成為真正的音樂(lè )玩家。
四、不斷探索,努力鉆研,建構班級教育特色。
我班作為音樂(lè )課題的試點(diǎn)班,應該具有一定的示范性,我們將繼續探討幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的組織與實(shí)施。在上學(xué)期研究的基礎上,注重為幼兒整體音樂(lè )素質(zhì)的提高,開(kāi)展豐富的、有計劃、有層次的音樂(lè )活動(dòng),以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂(lè )的過(guò)程中得到發(fā)展。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語(yǔ)匯、肢體表現能力、唱歌等方面
五、共同參與,家園共育,充分挖掘家長(cháng)資源。
在上學(xué)期,我班家長(cháng)都能積極參與幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái),他們熱烈地進(jìn)行探討,熱情地參與親子制作,主動(dòng)地為幼兒園班級的各項大型活動(dòng)出謀劃策、積極配合輔導。還有許多家長(cháng)提出許多建設性的建議,我們都將于本學(xué)期實(shí)施。如:在半日活動(dòng)后,可組織家長(cháng)分小組討論家長(cháng)們關(guān)心的話(huà)題;家庭聯(lián)誼活動(dòng)可又家長(cháng)牽頭組織……
但同時(shí)我們還要看到,我班家長(cháng)參與來(lái)園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學(xué)期,我們將鼓勵家長(cháng)走進(jìn)我們的課程,展現自己的才藝。
教師還要進(jìn)一步加強多種渠道與家長(cháng)的溝通交流,將家訪(fǎng)、電子郵件、電話(huà)、約訪(fǎng)等工作做好記錄。尤其是進(jìn)一步完善班級教師與家長(cháng)的約訪(fǎng)制度,提高約訪(fǎng)效率,增加約訪(fǎng)人數,通過(guò)和家長(cháng)的約訪(fǎng)加強家園溝通,發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高家長(cháng)對園本課程的了解。
六、其他大型活動(dòng)。
1、編排早操
2、春游
3、”三八”年級組”我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)
4、四月”國際象棋月”競賽活動(dòng)
5、慶”五一”家庭親子環(huán)保制作比賽
6、”六一”;十周年園慶系列活動(dòng)
學(xué)校春季工作計劃 12
一、情況分析
本班共有28名幼兒,其中男生15名,女生13名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育,本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。好奇好問(wèn),活動(dòng)中個(gè)個(gè)都愿意舉手發(fā)言,并能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的,在涂色方面也進(jìn)步了不少;在音樂(lè )方面能傾聽(tīng)音樂(lè )表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,具有一定的表現能力,并掌握了一定的節奏感;喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事,對英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。不足之處是,有個(gè)別幼兒較調皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,有時(shí)會(huì )有爭吵的現象。還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同學(xué)交往,學(xué)習活動(dòng)中表現很被動(dòng)。這是我們班的不足之處,在這學(xué)期要特別進(jìn)行培養和指導。
二、主要目標
1、讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的健康常識,養成良好的生活衛生習慣。
2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的`不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。
3、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。
4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中快樂(lè ),自信。
5、萌發(fā)對數學(xué)的`興趣,主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)的愿望。
6、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
7、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們的生存環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識和責任。
8、利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。
三、具體措施
1、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。
。1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節,結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育,幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義,學(xué)會(huì )遵守規則,養成良好的生活習慣和行為習慣。
。2)培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。
2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。
。1)老師有高度的責任心,保護幼兒,照看好每一位孩子,及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。
。2)通過(guò)安全教育活動(dòng),教幼兒懂得基本的自我保護措施,提高幼兒的自我保護意識,高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。
3、扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué),促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。
。1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。
。2)注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。
。3)在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。
4、繼續深入教學(xué)與蒙氏數學(xué)的結合。
。1)設計、組織豐富的有針對性的語(yǔ)言活動(dòng),提供認讀環(huán)境熏陶,在幼兒原有生活經(jīng)驗積累的基礎上,開(kāi)展各種活動(dòng),遷移已有經(jīng)驗,積累認識常用英語(yǔ)單詞和漢字,提高幼兒閱讀興趣和能力。
。2)在區域活動(dòng)中,充分利用空間,合理地布置安排活動(dòng)區域,不斷根據教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具;使區域活動(dòng)成為主題活動(dòng)和日常教育活動(dòng)的拓展補充和延伸活動(dòng)。
5、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
。1)將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。
。2)創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境,鼓勵幼兒自由交流。
。3)認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà),同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。
6、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。
。1)利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
。2)每周認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。
。3)根據主題開(kāi)展更換家長(cháng)園地。
。4)每周在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)信息。
。5)開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。
學(xué)校春季工作計劃 13
一、班級情況分析
1、幼兒情況:本班這學(xué)期新插班幼兒有四位,都是小年齡的幼兒,兩名男生兩名女生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:
(1)身體發(fā)展方面:
自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性,但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
(2)認知發(fā)展:
智力能力:會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì )了按用途分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化,會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化,部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。
數概念:會(huì )按大小、長(cháng)短、高低等特征排序,會(huì )按規律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數10以?xún)鹊奈锲,能辨認4—5種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節,能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個(gè)別幼兒較內向在語(yǔ)言表達有待加強如:俞佳妮、勞鑫赟等。
社會(huì )性發(fā)展方面:大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成,并具有初步的自信心。班級中60%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會(huì )較好地愛(ài)護物品,袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉,依賴(lài)性較強。
2、家長(cháng)情況:我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,從與家長(cháng)們的日常接觸中發(fā)現,家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動(dòng)。
二、總目標
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);加強英語(yǔ)特色,培養幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力;采用蒙氏教育精髓,結合思維游戲培養幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級經(jīng)營(yíng),轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。
三、班級經(jīng)營(yíng)與自身建設方面
加強班級文化建設,建立良好的.學(xué)習風(fēng)氣,不斷學(xué)習,不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平
1、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區中,豐富幼兒操作材料,節約班費開(kāi)支。
2、愛(ài)護并保管好班級財物,節約水電。
3、老師要保持樂(lè )觀(guān)向上的心情,衣著(zhù)得體,蹲下來(lái)以微笑對待每個(gè)孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣;
4、兩位老師取長(cháng)補短,互相學(xué)習,并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身素質(zhì)。
四、幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施
(一)注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息,而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽(tīng)習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施:
1、多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的`話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。
2、提供傾聽(tīng)機會(huì )。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。
3、在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時(shí)能表現出有禮貌,會(huì )向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開(kāi)始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。
(三)培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣激發(fā)和培養幼兒對英語(yǔ)的興趣,提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會(huì )伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音,掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節目。
五、衛生保健工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀(guān)宜人;
2、顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發(fā)生。
4、執行消毒制度,達到衛生標準;
六、家長(cháng)工作
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對本班調換老師一事向家長(cháng)作好解釋工作,取得家長(cháng)的信任與支持,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。
2、認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園共育欄,以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看,使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。
學(xué)校春季工作計劃 14
新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規程》精神為指導,遵守園里的規章制度,服從領(lǐng)導安排,做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(cháng)與發(fā)展,結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩等活動(dòng)。針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級情況
本學(xué)期我班幼兒人數為38人,男孩19名,女孩19名。其中一名幼兒去上學(xué)前班,我班將添加一名幼兒。
我班三名老師,保育老師將換為薛老師。
通過(guò)近兩周的觀(guān)察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規要求基本能完成,對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂(lè )于做”值日生”工作,樂(lè )于幫助他人,學(xué)會(huì )了分享,喜歡運動(dòng)(活動(dòng)量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開(kāi)始的每周五為玩具日和勞動(dòng)日,勞逸結合讓孩子們把周五稱(chēng)為”快樂(lè )的一天”。根據上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區別。如很簡(jiǎn)單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(cháng)幫助才能完成。做家長(cháng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(cháng),家長(cháng)卻無(wú)計可施,那么責任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(cháng)反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會(huì )讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái),造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(cháng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題,個(gè)別家長(cháng)感覺(jué)孩子喝水量不夠,其實(shí)老師會(huì )科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(cháng)問(wèn)我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫(xiě)字?識字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習認識一些簡(jiǎn)單的字。至于寫(xiě)字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話(huà)的學(xué)習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成?茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作,能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物,具有一定的集體意識。對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開(kāi)展的慶”三八”親子主題活動(dòng),孩子們與家長(cháng)動(dòng)手動(dòng)腦制作的作品,充分展現了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識,在玩中得到了樂(lè )趣,語(yǔ)言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣,愿意關(guān)愛(ài)弱小者,有愛(ài)心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì )生活、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當的語(yǔ)言表達詞匯、學(xué)會(huì )與同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。加強對幼兒進(jìn)行安全教育。
A、生活常規的培養:
1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫生晨檢、主動(dòng)報告自己的身體狀況。
2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。
5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無(wú)異常。
6、學(xué)會(huì )處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。
7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛(ài)護公共衛生。
8、在公共場(chǎng)所靠右側行走,不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
B、教育教學(xué)常規:
1、積極參加早鍛煉活動(dòng),增強體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進(jìn)行活動(dòng)。
3、坐姿正確、不插話(huà)、學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)別人講話(huà)、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話(huà)活動(dòng)等多種形式,培養幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對周?chē)挛、現象的興趣,能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法!币龑в變河米约旱姆绞絹(lái)與伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng),玩運動(dòng)器械時(shí)不爭不搶?zhuān)瑦?ài)護體育器械。開(kāi)展”一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),組織幼兒晨練,保證幼兒2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。
6、游戲活動(dòng)中能按自己的`意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,知道愛(ài)護圖書(shū),學(xué)會(huì )自己修補圖書(shū)。
8、愛(ài)祖國、愛(ài)國旗,升旗時(shí),知道不講話(huà);知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。
10、學(xué)習跳繩,掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè )的與小朋友分享。
三、衛生保健
1、嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度,對照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長(cháng)宣傳衛生知識、衛生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。
四、家長(cháng)工作
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、班會(huì ),反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn),協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長(cháng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu),明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長(cháng)和幼兒的安全意識。
5、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )的專(zhuān)題內容,與家長(cháng)探討教育話(huà)題,達成教育共識。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛生,做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作,創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開(kāi)窗通風(fēng),記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。
2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開(kāi)展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動(dòng)和角色游戲的材料,每周定期開(kāi)展角色游戲和區域活動(dòng)。
3、創(chuàng )設具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。
4、開(kāi)展三八節主題活動(dòng)《我的小巧手》,與父母一起利用廢舊物品進(jìn)行小制作。
5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生。
6、豐富自然角,并填寫(xiě)觀(guān)察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應加強對幼兒良好行為習慣、語(yǔ)言表達能力的培養。
8、召開(kāi)本學(xué)期家長(cháng)會(huì ),宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開(kāi)班會(huì ),制定班級工作計劃。
四月份工作安排
1、結合主題活動(dòng)”春天”,引導幼兒注意觀(guān)察春天的變化,體驗春天的氣息。結合季節進(jìn)行春種,并做好觀(guān)察記錄。
2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生,嚴格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結合,杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時(shí)豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區域活動(dòng)的內容。
4、以”4月22日地球日”、”愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題,開(kāi)展《保護地球媽媽》、《我為小鳥(niǎo)搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。
5、觀(guān)察”春天的變化”,進(jìn)行晨練和”一物多玩”活動(dòng)。學(xué)習跳繩的技能。
五月份工作安排
1、節日安全教育及談話(huà)活動(dòng),開(kāi)展節日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續抓好一日常規教育。
4、準備慶”六一”主題活動(dòng)的準備工作。
六月份工作安排
1、開(kāi)展慶”六·一”主題活動(dòng),感受節日的愉快氛圍。
2、對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班幼兒的學(xué)習情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作:寫(xiě)評語(yǔ),填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類(lèi)總結等。
在今后的工作中,我們班三位老師要以樹(shù)立”以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè )土上健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
學(xué)校春季工作計劃 15
下學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作,現根據本班的實(shí)際情況,制定班務(wù)計劃如下:
一、班級情況分析
我們中班共有48名幼兒,其中插班生6名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學(xué)習慣例,孩子的口語(yǔ)表達能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的`參與幼兒園組織的各項活動(dòng)?吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習習慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標及措施
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1、加大教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀(guān)察孩子,把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4、繼續全面規范開(kāi)展值日生工作,培養幼兒的動(dòng)手能力及服務(wù)意識。
5、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì ),形成良好的衛生保健習慣。
6、定期在家園欄欄目上宣傳有關(guān)的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。
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1、繼續以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。
2、繼續重視班級慣例管理,進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習、游戲習慣的培養,并做好平時(shí)的滲透教育。
3、日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。
4、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng);觀(guān)察、比擬、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系,逐步建立等量觀(guān)念。
5、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng )設,注重體現幼兒的可操作性和參與性。
6、有創(chuàng )新的自制結實(shí)耐用、操作方便、生動(dòng)合理的蒙事學(xué)具。
7、保證幼兒的游戲時(shí)間,根據孩子的興趣,生成各游戲的主題,協(xié)助孩子形成一定的合作能力,大膽表示交往的能力,解決問(wèn)題的能力。
8、結合園務(wù)工作計劃,有條理地有創(chuàng )意地完成各項任務(wù)。同時(shí)結合本班特點(diǎn),以班級為主,開(kāi)展小型個(gè)案研究,寫(xiě)好教科研個(gè)案記錄等等。
9、結合本園實(shí)際,本著(zhù)促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。如:慶“六一”游藝活動(dòng)等。
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1、按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況,家園合作,共同培養幼兒良好的行為習慣。
2、及時(shí)更換《家長(cháng)橋》向家長(cháng)介紹幼兒園的學(xué)習、生活內容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。
3、向家長(cháng)開(kāi)放親子活動(dòng),讓家長(cháng)參與班級管理、教學(xué)等活動(dòng)。
4、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),請家長(cháng)代表參與班級管理工作。
在今后的工作中,要認真執行計劃,遜色地完成各項教育教學(xué)工作。
學(xué)校春季工作計劃 16
一、指導思想
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》、《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導,根據幼兒園的園務(wù)工作計劃、教研教學(xué)工作計劃、衛生保健和后勤工作計劃,根據我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,為了更好的落實(shí)我園的教育理念、保證幼兒安全、更好的服務(wù)于家長(cháng)和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學(xué)期的班級工作計劃。
二、班級情況分析
我班現有幼兒35名,其中男孩19名,女孩16名,本班幼兒的年齡差距不到一歲。孩子們在各項能力、常規、學(xué)習、生活方面有了很大的發(fā)展。優(yōu)勢表現:大多數幼兒喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起玩,愿意交流,對人比較有禮貌;自理能力較上學(xué)期有所提高,大多數幼兒可以自己穿脫衣服,收拾自己的物品等等。社會(huì )性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,養成了良好的學(xué)習習慣和操作習慣。大部分幼兒喜歡參與表演性活動(dòng),美術(shù)活動(dòng)能力幼兒提高較快。薄弱的方面:幼兒在語(yǔ)言發(fā)展,大肌肉動(dòng)作,藝術(shù)表現力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴,傾聽(tīng)習慣要進(jìn)一步培養;有的幼兒不大樂(lè )意接受意見(jiàn);有的幼兒獨立意識不強。
三、班級工作重點(diǎn)和具體措施
。ㄒ唬、加強班級安全管理工作,提高教師和幼兒的安全意識,保證幼兒安全。
1、嚴格執行各項安全制度,認真制定班級安全工作的具體內容。
2、平時(shí)注意加強幼兒安全教育,能將安全目標落實(shí)到每月、每周、每日,并在年級組會(huì )議、班級會(huì )議、班級各項計劃中有明顯體現。
3、指導家長(cháng)做好幼兒的`安全護理工作,家長(cháng)會(huì )上與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。
4、加強對個(gè)別幼兒的觀(guān)察指導、安全教育工作。
5、在專(zhuān)業(yè)人士的指導下參加”安全逃生演習”活動(dòng)。
6、關(guān)注細節,重點(diǎn)加強幼兒喝水、離園、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節的安全引導和教育工作。
。ǘ、做好班級管理工作,提高教師職業(yè)道德素養,充分調動(dòng)班組成員工作的積極性,提高各項工作的質(zhì)量。
1、班級教師認真學(xué)習園各項規章制度,積極參加幼兒園”師德教育活動(dòng)”,爭當”微笑之星”。
2、定期參加年級組工作會(huì )議和召開(kāi)班級工作會(huì )議,明確每月、每周工作的重點(diǎn)和努力方向。
3、注意工作中的分工合作,將具體的工作任務(wù)落實(shí)到人。
4、加強班級”師徒帶教”工作。
5、重視大型活動(dòng)的設計和組織工作,在活動(dòng)中提高教師的各方面能力。
。ㄈ、抓好師生雙常規工作,保持班級溫馨、和諧、積極、快樂(lè )的班級氛圍。
1、提前制定,認真落實(shí)班級各項工作計劃。
2、組織班級教師認真學(xué)習一日生活常規的要求,樹(shù)立”浪費孩子的時(shí)間可恥”的觀(guān)念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規。
3、充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節,讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛生、行為和學(xué)習習慣。
4、重點(diǎn)指導幼兒參與集體教學(xué)活動(dòng)和活動(dòng)區、喝水、戶(hù)外活動(dòng)、離園等環(huán)節常規習慣的培養。
5、班級開(kāi)展”白云狗競賽活動(dòng)”幫助并督促幼兒養成良好的常規。
。ㄋ模、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好日常的教學(xué)和特色活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異,創(chuàng )設相對應的、能充分反應幼兒個(gè)性和發(fā)展情況的主題探究環(huán)境和活動(dòng)區。重點(diǎn)創(chuàng )始表演區、美工區、益智科學(xué)區,并在日常重點(diǎn)指導幼兒參與此區角的活動(dòng)。
2、落實(shí)提前備課制度,認真備課、書(shū)寫(xiě)反思,爭取被評為”優(yōu)秀備課本”。
3、定期組織教師學(xué)習主題探究課程相關(guān)內容,相互觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期預設上”幼兒園是我家”、”泥土親親”、”泥土親親”、”五顏六色”、”水的世界”四個(gè)主題探究活動(dòng)。
4、開(kāi)展園特色活動(dòng):生存訓練、早期閱讀、音樂(lè )游戲、英語(yǔ)、美術(shù)、快樂(lè )周末等。開(kāi)展年級組和班級特色活動(dòng):”國韻誦讀”、”折紙”等集體教育活動(dòng);”今天我值日”、”今天我來(lái)講故事”、”才藝大比拼”幼兒個(gè)別展示活動(dòng)。
5、注意教育目標的層層落實(shí)情況,班長(cháng)、教師共同討論制定班級月、周、日各項教育計劃。重點(diǎn)督促教師組織好英語(yǔ)、音樂(lè )游戲、體育游戲活動(dòng)等。
。ㄎ澹、有計劃的開(kāi)展幼兒個(gè)性化觀(guān)察工作,保質(zhì)保量的完成各項教研工作。
1、對每個(gè)幼兒做好”個(gè)性化”培養和教育工作,積極參加年級組每周二的中午針對”如何做好中班幼兒個(gè)性化觀(guān)察記錄方案”進(jìn)行的專(zhuān)題研討活動(dòng)。每個(gè)幼兒一份培養方案;每個(gè)幼兒有計劃的進(jìn)行觀(guān)察、培養。
2、認真的做好武漢市《幼兒園主題探究課程操作系列》項目實(shí)驗工作,積極開(kāi)展活動(dòng)、認真觀(guān)察孩子,提供相關(guān)實(shí)驗數據、實(shí)驗資料等。
3、積極設計和組織教學(xué)活動(dòng)參加園、區的教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)。
4、積極參加年級組組織的相關(guān)學(xué)習和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
。、根據春夏季節特征,重點(diǎn)預防傳染病。提高進(jìn)餐、飲水、午睡、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節的護理質(zhì)量。
1、嚴格遵循幼兒園的衛生保健制度,做好班級的衛生消毒工作,杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生。
2、重視幼兒的安全護理工作,加強幼兒的日常護理,重點(diǎn)督促提高幼兒喝水(增設集體飲水環(huán)節)、進(jìn)餐、午睡、戶(hù)外活動(dòng)的質(zhì)量。
3、關(guān)注幼兒的情緒反應,及時(shí)幫助幼兒調節心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,降低幼兒服藥率,爭取幼兒出勤率達95%。
5、加強對體弱兒、特殊兒的護理和教育工作。
。ㄆ撸、積極主動(dòng)的開(kāi)展好家長(cháng)工作,加強家園互動(dòng),提高家長(cháng)對班級的滿(mǎn)意率。
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)更了解園及班級的各項工作。
2、積極發(fā)揮”家長(cháng)園地”的作用,讓家長(cháng)及時(shí)了解教育信息和班級的活動(dòng)情況。
3、請中班組家長(cháng)委員會(huì )協(xié)助組織家長(cháng)參與園和班級的各項活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)家委會(huì )一次;家委會(huì )組織策劃四月份年級組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)。
4、每周都對年級組的博客進(jìn)行更新;請家長(cháng)和教師寫(xiě)教育心得發(fā)到博客上供年級組家長(cháng)學(xué)習;保證每個(gè)幼兒都在博客上有露臉的機會(huì )。
5、制訂”家園交流活動(dòng)表”,記錄與每個(gè)家長(cháng)的交流情況,保證每個(gè)幼兒每學(xué)期不少于兩到三次。
6、填寫(xiě)”今天我值日”、”今天我來(lái)講故事”、”才藝大比拼”等日;顒(dòng)表格,真實(shí)反映幼兒活動(dòng)狀況,與家長(cháng)進(jìn)行交流。
7、平時(shí)加強對幼兒的觀(guān)察和分析,提出幼兒個(gè)性化發(fā)展改進(jìn)方案,并針對每個(gè)幼兒發(fā)展情況與家長(cháng)進(jìn)行交流。填好”幼兒成長(cháng)紀念冊”。
8、學(xué)期末針對”學(xué)期末的幼兒考核評價(jià)”、”個(gè)性化發(fā)展方案”等向家長(cháng)匯報孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,與家長(cháng)進(jìn)行”一對一”的交流,并做好相應的記錄。
四、每月主要活動(dòng)安排
二月:制訂計劃、創(chuàng )設活動(dòng)區、家長(cháng)會(huì )
三月:三月八日”我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)讀書(shū)!”家長(cháng)開(kāi)放日暨自制圖書(shū)競賽活動(dòng)
四月:年級組春游暨相關(guān)教育活動(dòng)
五月:家長(cháng)學(xué)校講座、慶”六一”活動(dòng)活動(dòng)準備。
六月:六月一日文藝演出、家長(cháng)滿(mǎn)意率調查、班級幼兒評估。
七月:收集資料、放假安排