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高三班級工作計劃

時(shí)間:2022-01-05 17:33:23 工作計劃 我要投稿

高三班級工作計劃范文精選三篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的高三班級工作計劃范文精選三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三班級工作計劃范文精選三篇

高三班級工作計劃范文精選三篇1

  一、班級管理中,用制度說(shuō)話(huà)

  1、實(shí)行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀律情況,并實(shí)行班任跟自習,保證自習課的正常進(jìn)行。

  3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

  人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師,做好心理調節器整工作。

  2、引進(jìn)競爭機制。

  針對每一次月考成績(jì),總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標,通過(guò)實(shí)現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。

  三、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難

  1、到生活有節奏,有規律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補習班生活規律,跟上節奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習生活。

  2、落實(shí)家訪(fǎng),了解學(xué)生生活實(shí)際。

  高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習生活。

  一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng),說(shuō)長(cháng)也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

高三班級工作計劃范文精選三篇2

  開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校加強了常規管理,在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì),這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體班主任的辛勤勞動(dòng),熱情投入,盡心盡責,無(wú)私奉獻。

  回顧上半學(xué)期的班主任工作,主要在以下幾個(gè)方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  一、全體班主任老師增強了工作的責任意識、大局意識,實(shí)施有效管理

  全體班主任明確職責,認真負責地完成本職工作,班級管理上肯動(dòng)腦筋,肯下功夫,大部分班主任實(shí)施全程管理,全程跟蹤,確保學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻不離班主任掌握,班主任老師以校為家,以班為家,把學(xué)生當自己的孩子一樣要求,一樣教育,一樣培養;許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息,真正做到了與學(xué)生生活在一起,學(xué)習在一起,了解學(xué)生中的存在問(wèn)題,及時(shí)處理偶發(fā)事件,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

  二、全體班主任加強了學(xué)習研究,更新了觀(guān)念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

  全體班主任在繁忙中抽出時(shí)間學(xué)習德育工作材料,從更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同時(shí),更注重了學(xué)生的思想教育,改進(jìn)了德育工作的方式方法,講究德育實(shí)效性,克服了形式主義傾向,逐步更新人才觀(guān),不斷樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的育人理念,以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康個(gè)性和健全人格為著(zhù)眼點(diǎn),做好班級管理工作。

  許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、探討,尋求解決問(wèn)題的最佳途徑和方法,注重總結,注重班級個(gè)性案例的分析,許多班主任老師積極撰寫(xiě)班主任工作心得、隨感和個(gè)案研究。-、-、-X等老師的論文質(zhì)量較高。

  三、全體班主任加強了班容班貌建設,將班級的文化氛圍,安全衛生工作納入了日常德育的范疇

  各班主任在開(kāi)學(xué)初加強了班容班貌建設,很多班級在學(xué)校統一的教室布置基礎上做了個(gè)性化的布置。有的班級設立文化角,展示學(xué)生的`書(shū)畫(huà)作品,例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂(lè )女生”,也有的班級設立了光榮榜,激勵學(xué)生加強自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地,激勵學(xué)生自律、自愛(ài)、自強。

  四、全體班主任建立了學(xué)生檔案,創(chuàng )設了班級管理量化評比,細化了班級管理過(guò)程

  很多班主任精心觀(guān)察學(xué)生,建立了優(yōu)秀學(xué)生及問(wèn)題學(xué)生,個(gè)性學(xué)生檔案,便以與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,也便以發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步,很多班主任參照學(xué)校班級管理量化評分標準制訂了班級管理中對學(xué)生的量化考核標準,規范了學(xué)生的行為,強化了學(xué)生的自我教育。

  五、全體班主任優(yōu)化了班干部隊伍,加強了與各任課教師的聯(lián)系

  要想管理好一個(gè)班級,光靠班主任一個(gè)是遠遠不夠的,建立健全一支班干部隊伍,加強培訓,提高學(xué)生的自我管理能力,是每一個(gè)班主任的首選工作。在日常工作中,班主任也多與任課教師交流,及時(shí)掌握班級、學(xué)生動(dòng)態(tài),及早發(fā)現問(wèn)題,及早處理。注意了家長(cháng)溝通的藝術(shù)性,不把與家長(cháng)的商討演變?yōu)閷W(xué)生眼中的告狀,取得了家長(cháng)的大力支持,推進(jìn)了班主任工作的開(kāi)展。

高三班級工作計劃范文精選三篇3

  此刻離高考還有-多天。全班學(xué)生-人(男生-人,女生-人),班上學(xué)生總體基礎較差,落后面較大,情緒也不穩定。高考任務(wù)重。如何克服不利因素,幫忙學(xué)生做好備考工作,需要做超多的工作,現粗略計劃如下:

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選取的機會(huì )。

  2.認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。個(gè)性上好第一周的班會(huì )課,幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3.實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標,協(xié)調好各科。

  5.多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊狀況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

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