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職高工作計劃

時(shí)間:2022-01-03 14:55:19 工作計劃 我要投稿

【推薦】職高工作計劃4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的職高工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】職高工作計劃4篇

職高工作計劃 篇1

  班級概況:

  總人數:39人男生:21人女生:18人獨生子女:39人外籍:1人

  特殊:薛理謀、鄭宗輝(家庭離異)

  基本狀況:

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習狀況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有必須的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,如:徐邁克上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺(jué),跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。

  品德?tīng)顩r:學(xué)生愛(ài)群眾,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的群眾榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)聯(lián),會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想

  指導思想:

  堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,貫徹江xx提出的依法治國、以得治國的方法方針及“七一”講話(huà)精神,認真落實(shí)全國、市、區德育工作會(huì )議的要求,結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛質(zhì)為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性,繼續持續市德育工作先進(jìn)校稱(chēng)號。

  德育工作總目標:

  1、堅決貫徹江xx提出的以得治國的方法方針及“七一”講話(huà)精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、透過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內透過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),構成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“星級禮貌班”。

  4、透過(guò)“新世紀,我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)潛質(zhì)、創(chuàng )新實(shí)踐潛質(zhì)、自我管理等多種潛質(zhì),使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),透過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的禮貌行為習慣,人人爭做禮貌小市民。

  6、透過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。

  7、結合“APEC”會(huì )議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,用心開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和“人人爭做環(huán)保小衛士”的科技主題活動(dòng),使校本德育和社會(huì )德育有機結合。

  8、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng),使學(xué)!彝ァ鐣(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )持續整體性,構成強而有力的德育合力。

  9、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地構成必須的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  教育資料及措施:

  (一)、行為規范教育:

  一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)群眾愛(ài)他人的附小人。

  抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)附小一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  4、班級開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、禮貌禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

  b、遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、發(fā)奮學(xué)習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

  育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果

  4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)刻待定)。以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標的過(guò)程,也是有計劃的準備過(guò)程

  (1)、小隊里進(jìn)行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫忙。(隊員可根據自己的狀況,選取自己最弱項為攻克目標)

  (2)、在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)

  (3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

  (4)、報喜訊。在每個(gè)隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱(chēng)號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

  (5)、每月進(jìn)行行為規范的階段小結。

  (6)、用心做好“行規”特色中隊的申報工作。

  (二)、主題教育活動(dòng):

  1、“做小主人,創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)

  感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì )。

  為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。

  開(kāi)展“如何愛(ài)護身邊的小生命”的專(zhuān)題討論,出金點(diǎn)子、寫(xiě)宣傳語(yǔ)。

  征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評比。

  自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物,做附小的主人。

  結合APEC會(huì )議,開(kāi)展附小形象大使的活動(dòng),人人爭做禮儀員。

  2、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育

  每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。

  開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

  用心配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,帶給好的材料,好的節目,輸送好的人才。

  結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng),了解上海,走向社會(huì )。

  認真收聽(tīng)愛(ài)國主義專(zhuān)題講座。

  用心參與“我心中的祖國“繪畫(huà)比賽。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)

  利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

  說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化推薦

  收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

  每月回收費電池,做力所能及的事情

  評出班級的“保潔小衛士”。

  4、開(kāi)展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)

  {充分發(fā)揮隊干部的能動(dòng)性,培養小干部潛質(zhì)

  {開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊會(huì ),做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂(lè )性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。

  {重點(diǎn)培養一個(gè)優(yōu)化組建小隊。指導開(kāi)展有好處的活動(dòng),讓老師、學(xué)生家長(cháng)共同參與其中,為班級、學(xué)校、社區做出一份貢獻。

  {結合學(xué)校游戲節,組織學(xué)生想出創(chuàng )造性的游戲,能夠是桌上游戲適合于課間午間的休息,也能夠是小隊、班級共同參與的團隊游戲。

  {在小隊、班級中進(jìn)行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。

  (三)、體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每一天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

  (四)、科技、藝術(shù)工作:

  1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。

  2、協(xié)助科常、音樂(lè )、美術(shù)組抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。

  (五)、家長(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),用心引導家長(cháng)參與“建立學(xué)習型家庭”活動(dòng),發(fā)奮使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  (六)、心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好札記。

  (七)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、透過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

職高工作計劃 篇2

  本學(xué)期為把班級管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計劃:

  一、指導思想

  繼續加強班級建設,培養學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動(dòng)技能水平。

  二、班級基本情況

  全班共有學(xué)生xx人,其中有男生x人,女生xx人。班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問(wèn)題,男生較少,但學(xué)習自覺(jué)性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

  三、奮斗目標:

  將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養成良好的習慣,為今后學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎,抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

  1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、;顒(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當班干部的人才,并找其單獨談話(huà),鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

  3、制定班規,落實(shí)每月操行評分細則的執行國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長(cháng)負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書(shū)記錄班團活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結交給班長(cháng)匯總,然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規管理的重點(diǎn),鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì),成績(jì)的'進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習,早讀和晚自習要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統,實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  8、調動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  9、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位,為自己確定一個(gè)明確的目標。

職高工作計劃 篇3

  一、班級情況

  我班現有學(xué)生38人,全部為即將參加對口高考的同學(xué)。班級學(xué)風(fēng)較好,但仍缺少競爭氣氛。由于距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間緊,復習任務(wù)重,如何提高大家的學(xué)習效率和信心,是擺在班主任面前的第一件大事。

  此外,班級日常管理仍需加強。如班委分工、日?记、班級衛生等等,也需要統籌考慮。

  二、學(xué)風(fēng)建設

  學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線(xiàn),為積極改善班級學(xué)風(fēng),努力打好考前攻堅戰,我打算從以下幾方面入手:

  第一、抓紀律。

  班級紀律對學(xué)風(fēng)有著(zhù)直接的影響,只有上課和自習時(shí)的紀律搞好了,大家才能有一個(gè)高效率的學(xué)習空間。

  第二、抓尖子生。

  對口高考歷來(lái)是尖子生的天下。由于本科數相對有限,競爭激烈,只有很少的一部分同學(xué)能讀本科。因此,要想考出成績(jì),就必須狠抓尖子生。本人計劃采用逐個(gè)談心、幫助擬訂學(xué)習計劃、適時(shí)監督等方法,有步驟、分階段地加強指導,強化成績(jì),努力爭取本科數有一個(gè)新的突破。

  第三、抓后進(jìn)生。

  對口高考成敗與否,不僅要看達線(xiàn)的本科數,也要看專(zhuān)科達線(xiàn)率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習意識不強,得過(guò)且過(guò),嚴重影響了班級的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此,抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對較好的專(zhuān)業(yè),也能反過(guò)來(lái)促進(jìn)尖子生的學(xué)習成績(jì)。我希望,在與各科加強交流、進(jìn)行個(gè)別指導之后,能夠對他們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)都有一個(gè)較大的促進(jìn)。本學(xué)年,我將盡最大努力使專(zhuān)科達線(xiàn)率90%以上。

  第四,建立學(xué)習互幫互助小組。在尖子生之間,尖子生和后進(jìn)生之間,以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平臺,最終走向共同收益。

  三、日常管理

  高三升學(xué)班的管理,不僅要有成績(jì),還要有眼見(jiàn)的效果。為此,我在抓成績(jì)的同時(shí),也

  將適時(shí)地做好班級的其他管理工作。我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

  一、搞好班委建設組建班委會(huì ),團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用,搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。

  二、宣傳學(xué)校在紀律、衛生、公物保護等方面的政策,嚴格管理,及時(shí)督促。

  三、加強生活教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自我緩解競爭壓力,從容應對高考。

  總之,班級工作雖然瑣碎,但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下,今年的高考機電三一定能取得成功。

職高工作計劃 篇4

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在觀(guān)察班級的同學(xué),發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會(huì )別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼,失敗時(shí)大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會(huì )到,不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以,基于這段時(shí)間的經(jīng)驗,我想今后應多搞些集體活動(dòng)。首先,在班級內部分小組,各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比,讓學(xué)生先培養小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力,同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué),號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

  增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來(lái)規范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

  現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習,個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。

  對于后進(jìn)生,我認為主要應從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時(shí)多找他們談話(huà),多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

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