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中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃

時(shí)間:2024-07-25 02:23:57 工作計劃 我要投稿
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2022年中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃(精選7篇)

  時(shí)間稍縱即逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的2022年中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃(精選7篇)

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃1

  這個(gè)學(xué)期我擔任的職位是中(2)班的配班教師。對于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計劃我將做好以下幾點(diǎn):

  一、指導思想:

  1、更新觀(guān)念,樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規律,充分利用自然、社會(huì )文化等教育資源,注意教育內容應跟隨幼兒興趣的變化而變化,合理有效的使用各種教育方法及手段,創(chuàng )設相應的環(huán)境。

  2、以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,制定教育計劃和教育活動(dòng)。

  二、個(gè)人現狀分析:

  優(yōu)點(diǎn):

  1、熱愛(ài)幼教工作,喜歡孩子。

  2、責任心強、有耐心。

  缺點(diǎn):

  教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應加強理論知識的學(xué)習,并且努力把理論轉化成實(shí)際經(jīng)驗。

  三、工作重點(diǎn):

  1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的`優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。

  4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。

  5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。

  四、措施:

  1、多向老教師學(xué)習,經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高自已的教育教學(xué)水平。

  2、隨時(shí)隨地觀(guān)察幼兒,提高觀(guān)察幼兒的能力。

  3、積極參加園內組織的各項學(xué)習活動(dòng),并做好每次的學(xué)習記錄。

  4、與本班兩位老師配合好,認真、較好的完成園領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃2

  一、情況的分析

  本學(xué)期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過(guò)一年多的整體生活的,幼兒已初步了解一定的常規要求,養成了較好的行為習慣,衛生習慣和學(xué)習習慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主,充分利用晨檢及全日觀(guān)察,做好幼兒的保育工作。

  二、指導思想:繼續深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現代育人觀(guān)念,遵循幼兒身心發(fā)展規律,營(yíng)造快樂(lè )、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養多元才能,促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。

  三、保育工作:

 。1)嚴格遵守園內規章制度與時(shí)間安排,結合全園性活動(dòng)開(kāi)展好班內各項活動(dòng),時(shí)時(shí)不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

 。2)切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習生活的環(huán)境,按照園內衛生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作,。。和保管好幼兒的玩具、圖書(shū)、衣物等學(xué)習生活的用品。

 。3)認真作好各類(lèi)記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

 。4)本班老師與家長(cháng)緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開(kāi)展好家訪(fǎng)及家園其它教育活動(dòng),真正做到家園同步教育。

  我們一定要做到“踏實(shí)、扎實(shí)、三勤、四心”,有任務(wù)及早行動(dòng),有問(wèn)題及時(shí)處理,三位老師密切協(xié)作,與家長(cháng)密切聯(lián)系,協(xié)調好各方面的關(guān)系,以保證做好班務(wù)工作。

  四、教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,要做到認真備課、精心選擇恰當的教學(xué)內容、設計合理的活動(dòng)教學(xué)方案,充分準備好活動(dòng)所需的材料,扎實(shí)認真地對待每節活動(dòng),把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學(xué)中,滲透在一日活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持教書(shū)育人相結合、寓教與玩、寓教于樂(lè )、把活動(dòng)的趣味性、知識性、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結合起來(lái),力爭使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢。

  語(yǔ)言教學(xué)中:創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣,學(xué)習使用適當的、禮貌的語(yǔ)言交往,養成幼兒注意傾聽(tīng)的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  社會(huì )活動(dòng)中:引導幼兒參加各種整體活動(dòng),體驗與教師、同伴等共同生活的的樂(lè )趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動(dòng),鼓勵他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛(ài)護玩具和其他物品、愛(ài)護公物和公共環(huán)境。

  科學(xué)活動(dòng)中:引導幼兒對身邊常見(jiàn)的事物和現象的特點(diǎn)變化規律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,通過(guò)參加小組討論、探索方式,培養幼兒合作學(xué)習的意識和能力。

  音樂(lè )活動(dòng)中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養,對有音樂(lè )天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂(lè )潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂(lè )活動(dòng)并大膽表現的同時(shí)幫助他們提高表現的技能和能力。

  五、環(huán)境教育

 。1)創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間,與孩子講悄悄話(huà),加深師生感情,孩子有話(huà)敢說(shuō)、愿說(shuō)。盡量給孩子創(chuàng )設在陌生環(huán)境中的說(shuō)話(huà)機會(huì ),如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關(guān)系,家長(cháng)關(guān)系,使幼兒在溫暖的大整體中茁壯成長(cháng)。文學(xué)作品、典型的生活的事例介紹給他們,讓他們在聽(tīng)聽(tīng)想想說(shuō)說(shuō)做做中領(lǐng)悟到一些道。,同時(shí)提高文學(xué)表達能力。

 。2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個(gè)主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動(dòng),充分利用空間進(jìn)行布置,讓環(huán)境說(shuō)話(huà),讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),在潛移默化的'影響中,提高幼兒的審美情趣,培養幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調動(dòng)幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實(shí)踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習的智慧之墻。

 。3)努力創(chuàng )設大膽表現,思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與內容,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,形成鮮明的班級特色。在教學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng )設機會(huì )讓孩子表現自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn),通過(guò)這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實(shí)踐發(fā)現:具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語(yǔ)言大膽與人交往,有良好的學(xué)習習慣,對自己充滿(mǎn)信心。

 。4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋(píng)果等積極手段,幫助幼兒樹(shù)立正確的觀(guān)念和作風(fēng)。學(xué)習正確評價(jià)別人,學(xué)會(huì )看別人的長(cháng)處,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。如學(xué)習有的小朋友上課積極動(dòng)腦,學(xué)習有的小朋友樂(lè )于助人,學(xué)習有的小朋友會(huì )控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習有的小朋友生活的習慣好等等。引導幼兒發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習與別人合作,培養幼兒初步的辨別是非的能力。

 。6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會(huì )接觸自然,避免空洞的說(shuō)教,教師做有心人,多觀(guān)察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價(jià)值的活動(dòng)。

  五、家長(cháng)工作

  以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(cháng)交流,爭取每位家長(cháng)的支持與合作。

 。1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(cháng),用耐心、細心、愛(ài)心貫穿我們的家園工作。

 。2)與內向的家長(cháng)交流,讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。

 。3)出好每一期家長(cháng)園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長(cháng)與幼兒。每天有計劃地與個(gè)別家長(cháng)交流,做到全面照顧。

  六、自我提高

 。1)多閱讀,開(kāi)拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平。

 。2)多反思,多寫(xiě)筆記。

 。3)認真寫(xiě)好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質(zhì)量。

  七、具體活動(dòng)安排

  9月份:

 。1)安定幼兒情緒,重新調動(dòng)座位,用談話(huà)、激勵的方法,使幼兒不斷進(jìn)步,鞏固好一日常的規。

 。2)開(kāi)展主題活動(dòng)《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置,設計并進(jìn)行慶國慶活動(dòng),進(jìn)行適當布置。

 。3)學(xué)習自編啞鈴操。

 。4)出好家長(cháng)宣傳工作欄。

 。5)開(kāi)展園本科研活動(dòng),做好表演游戲的幼兒觀(guān)察記錄。參加園內創(chuàng )造性游戲研討活動(dòng)。

 。6)自然角的建立及豐富。

  10月份:

 。1)示范園檢查。

 。2)園內創(chuàng )造性游戲觀(guān)察案例評比。

 。3)開(kāi)展表演游戲,提高表演游戲水平。

  11月份:

 。1)園內“創(chuàng )設兒童學(xué)習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。

 。2)組織家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒在園的情況的。

  12月份:

 。1)更換自然角內容。

 。2)實(shí)施《有趣的生肖》主題,進(jìn)行環(huán)境布置。

 。3)觀(guān)察幼兒的活動(dòng),捕捉幼兒興趣,適時(shí)適宜的生成主題活動(dòng)。

 。4)組織幼兒進(jìn)行拍球比賽。

  元月份:

 。1)設計并進(jìn)行慶元旦活動(dòng),并作適當的節日環(huán)境布置。

 。2)對幼兒進(jìn)行結束考核工作。

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃3

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我園隨著(zhù)幼兒園教育改革的深入發(fā)展,全面開(kāi)展了幼兒園整合課程改革,我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心,繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》和《指南》的精神,積極探索,大膽創(chuàng )新,努力提高保教質(zhì)量,針對級的實(shí)際情況,發(fā)揚再接再勵、團結協(xié)作的精神,以培養幼兒主動(dòng)學(xué)習和思考、富有責任感、自尊自信為重點(diǎn),科學(xué)優(yōu)化地管理好級內各項工作。

  二、情況分析:

  通過(guò)小班一年的學(xué)習和指導,全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認知發(fā)展、社會(huì )性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高,在上學(xué)期對幼兒進(jìn)行評估分析可看出,幼兒對聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)初步產(chǎn)生了興趣,逐漸形成良好的生活習慣和行為習慣。但在學(xué)習方面,仍有一部分幼兒未能專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴的講述,注意力不夠穩定。在生活常規方面,個(gè)別幼兒未能形成良好的習慣,進(jìn)餐時(shí)有挑食的習慣等。針對以上問(wèn)題,我們中班級全體教師將繼續努力,樹(shù)立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。

  三、學(xué)期工作目標及措施:

  1、積極更新教育觀(guān)念,拓寬教改思路,提高教育水平。

 。1)上學(xué)期末,集中全級老師開(kāi)展整合課程的學(xué)習研究、制定新的學(xué)期目標、主題目標,并積極做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。

 。2)學(xué)習素質(zhì)教育理論,樹(shù)立新的教育觀(guān)念。每周一下午集中全體中班級教師進(jìn)行級業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)課程改革的文章、開(kāi)展研討會(huì ),并采用說(shuō)課形式進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)行教學(xué)具制作的準備。

 。3)多渠道捕捉教改信息,拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習,讓參觀(guān)回來(lái)的教師介紹學(xué)習內容,使全級教師得到同步發(fā)展。

 。4)積極地、開(kāi)拓性地開(kāi)展教研活動(dòng),充分發(fā)揮年輕教師的積極性,讓她們承擔公開(kāi)課,促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結合園的教研重點(diǎn),我們級讓廖潔儀老師承擔語(yǔ)言示范活動(dòng)的任務(wù)。

 。5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力,組織中班級全體

  教師認真研究主題展覽會(huì )的內容及設計。

 。6)配合幼兒園繼續做好“學(xué)前全語(yǔ)言創(chuàng )造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。

 。7)加強電腦專(zhuān)業(yè)技能培訓,切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。

  2、做好衛生保健工作,開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。

 。1)做好秋、冬兩季幼兒的`衛生保健工作,培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生的良好的習慣,預防季節性流行病的發(fā)生,并制定切實(shí)有效的預防措施,繼續做好非典型性肺炎的預防工作。對幼兒及家長(cháng)做好衛生知識宣傳工作。

 。2)在開(kāi)學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習新操,在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習新操的工作。

 。3)保證幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,抓好每天早操、晨間活動(dòng)和戶(hù)外游戲活動(dòng)的質(zhì)量。認真對待第四園早操檢查。

 。4)要求各班有計劃的開(kāi)展各類(lèi)體育游戲和體育競賽活動(dòng),增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

 。5)做好第十一周園幼兒運動(dòng)會(huì )的準備工作,在第五周研究好運動(dòng)會(huì )的內容,做好項目訓練安排工作。

 。6)在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶(hù)外進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  3、深入科研課題,運用各種手段,發(fā)展幼兒全語(yǔ)言能力。

 。1)教師更新教育觀(guān)念,將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。激發(fā)幼兒

  對活動(dòng)的興趣,引導幼兒從玩中學(xué),調動(dòng)幼兒的積極性,使幼兒在活動(dòng)中更投入,更專(zhuān)心。

 。2)為幼兒創(chuàng )設良好語(yǔ)言環(huán)境,教師本身要堅持用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交談,在生活的各環(huán)節重視語(yǔ)言能力的培養。

 。3)充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開(kāi)展語(yǔ)言游戲活動(dòng),擴展知識面,豐富詞匯,提高語(yǔ)言表達能力。

 。4)各班開(kāi)展“詩(shī)歌朗讀會(huì )”“故事會(huì )”,激發(fā)幼兒參加語(yǔ)言活動(dòng)的興趣。

  4、在一日生活各個(gè)環(huán)節中滲透品德行為教育。

 。1)在日常生活和游戲中,引導幼兒愛(ài)護公物,不打擾他人活動(dòng),具有初步的社會(huì )公德行為。

 。2)結合各節日和各個(gè)活動(dòng),如教師節、國慶節、中秋節、元旦、春節、升旗儀式等活動(dòng),對幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。

 。3)在日常生活和游戲中,引導幼兒能初步控制自己的情緒和行為,學(xué)會(huì )用適當方式解決問(wèn)題和宣泄情緒。

 。4)培養幼兒的獨立性和自主性,使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù),設置困難和方式,多讓幼兒獨立地處理問(wèn)題。

  中班第一學(xué)期級工作計劃,標簽:幼兒園中班教學(xué)計劃,中班下學(xué)期班級計劃,

 。5)教育幼兒樹(shù)立自信心和增強成就感,經(jīng)常用積極的評價(jià)和反饋,如采用委托、鼓勵、點(diǎn)頭微笑、語(yǔ)言夸獎等方式恰如其分地表?yè)P幼兒的行為。

  5、加強安全教育和環(huán)境保護教育。

 。1)教師定期檢查班內用電、用品的安全情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報,防止事故發(fā)生。

 。2)利用有效時(shí)機,向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災害的危害性,引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識,并教會(huì )幼兒一些自救常識,使幼兒懂得在危急時(shí)應該怎樣做。

 。3)教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí),能避開(kāi)危險物,形成初步的自我保護意識。

 。4)引導幼兒認識報警電話(huà)“110”、火警電話(huà)“119”、急救電話(huà)“120”等。不定期地開(kāi)展消防疏散演習。

 。5)把安全與環(huán)境保護教育內容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節中。

 。6)結合季節和節日,對幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)大自然、保護花草樹(shù)木,在第七、十七周開(kāi)展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。

 。7)在主題環(huán)境布置中,讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料,一齊參與環(huán)境布置,體會(huì )環(huán)境布置與廢物利用的樂(lè )趣。

 。8)家園配合,對幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。

  6、做好家長(cháng)工作和宣傳工作,實(shí)現家園同步教育。

 。1)以尊重家長(cháng)為前提,根據每個(gè)幼兒與家長(cháng)的實(shí)際需要,采取適當的形式與家長(cháng)溝通,虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育工作的意見(jiàn)和建議,共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。

 。2)定期寫(xiě)好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”,及時(shí)傳遞現代育兒的信息,爭取家長(cháng)的支持配合,達到家園同步教育。

 。3)把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長(cháng)積極配合、引導幼兒,使家長(cháng)成為日常生活教育的參與者,使幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣。

 。4)對個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧,并及時(shí)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作,深入了解幼兒情況。

 。5)在第十一周和第十七周分別邀請家長(cháng)回園參加園幼兒運動(dòng)會(huì )和“元旦”慶;顒(dòng)。

  四、每周主要工作安排:

  第1周:

 。1)認真做好接待工作,盡快安定幼兒情緒。

 。2)錄制新操音樂(lè ),幼兒學(xué)習新操。

  第2周:

 。1)制定級計劃、班計劃。

 。2)學(xué)習新教材、開(kāi)展對使用新教材的研究討論。

  第3周:

 。1)選好語(yǔ)言示范活動(dòng)的內容。

  第4周:

 。1)檢查各班早操。

 。2)討論幼兒運動(dòng)會(huì )的競賽項目及游戲規則。

 。3)繼續學(xué)習《指南》、《綱要》精神。

 。4)級學(xué)習有關(guān)整合課程的運用。

  第6周:

 。1)教師多媒體課件制作知識培訓。

 。2)抓好幼兒學(xué)習習慣的培養。

 。3)廖潔儀老師語(yǔ)言活動(dòng)試驗課的試教。

  第7周:

 。1)各班環(huán)境布置檢查評比。

 。2)開(kāi)展環(huán)保主題教育活動(dòng)。

 。2)幼兒外出秋游活動(dòng)。

  第8周:

 。1)開(kāi)展整合課程觀(guān)摩活動(dòng)。

 。2)加強在一天生活各個(gè)環(huán)節發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力。

  第9周:

 。1)學(xué)習“幼兒園整合課程的思考與建構”的文章,及談體會(huì )。

 。2)各班抓緊運動(dòng)會(huì )項目訓練。

  第10:

  歡迎袁愛(ài)玲教授來(lái)園進(jìn)行實(shí)驗指導,并進(jìn)行活動(dòng)展示。

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃4

  一、指導思想

  本學(xué)期我園繼續貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》,堅持以“發(fā)展孩子,服務(wù)價(jià)值,成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育,并倡導品德教育,不斷規范幼兒園的管理,努力建設一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍,為幼兒園樹(shù)立文化品牌,打好堅實(shí)的基礎,為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。

  二、工作目標

  1、規范幼兒園的各項管理工作制度,加大管理執行力,實(shí)行獎罰制度,使各項工作細致、有效,力爭做到“穩、實(shí)、細”,

  2、全面實(shí)施教學(xué)課程,加強特色教學(xué),完善園本教學(xué),把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

  3、強化教師隊伍的建設,建立一支團結協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊伍,。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,合理安排一日常規,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。

  4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責,規范保育員的工作行為,加強后勤人員伍隊建設,提高保育員素質(zhì)修養,促進(jìn)保教結合。

  5、加強各項安全管理工作,提高每個(gè)教職工的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。

  6、為家長(cháng)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng),讓家長(cháng)了解我園各項工作,并爭取得到家長(cháng)的支持與配合,同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎上穩步地向前發(fā)展。

  三、具體工作措施

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  1、完善一日活動(dòng)的保教制度,規范常規工作要求,從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園,每個(gè)環(huán)節對教師幼兒都有明確的要求,從而細化每個(gè)環(huán)節的管理,向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。

  2、加強班級管理力度,根據教師的管理職責,加強班級管理規范和管理意識,要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開(kāi)一次班級會(huì )議,合理地分工安排,明確各自的職責。

  3、加強全園的各項安全管理、完善幼兒園的'安全管理制度,提高員工的安全意識。

  4、在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,

  提高教師的責任心,細心排除一切不安全因素。

  5、注重管理中情感藝術(shù)的運用,不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流,平等對等每位教師、尊重和常識每位教師,使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強、戰斗力強的團體。

 。ǘ┙逃虒W(xué)工作

  1、教師要制定好學(xué)期計劃,周計劃,月計劃等,并認真按計劃實(shí)施,每次教學(xué)活動(dòng)都要認真設計和充分準備,以提高自身的教學(xué)水平。

  2、組織教師學(xué)習《規程》精神,學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、吸納幼教最新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  3、教師根據幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,嚴格要求每日活動(dòng)做到有計劃、有目的、有準備、有總結、有反思,切實(shí)做到心中有譜、腦中有法,并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  6、結合幼兒園工作目標,加大巡班檢查、聽(tīng)課指導、活動(dòng)評比的力度,以檢查促規范,經(jīng)指導促發(fā)展,以評比促提高。并通過(guò)評課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

  7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  6、加強幼兒園的特色教學(xué),英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色,要求全體教師協(xié)助英語(yǔ)專(zhuān)科老師,做好鞏固復習工作,確保幼兒能學(xué)以致用,并要求老師在工作中使用日常英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。

  7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,為幼兒創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,堅持以游戲化教學(xué)為中心,督導教師的教學(xué)活動(dòng),并給予適當的指導,并通過(guò)對教師的教學(xué)活動(dòng)的觀(guān)摩,評價(jià)、和對課程的研究,探討來(lái)提高教師的教學(xué)水平。

  8、定期開(kāi)展教研會(huì )議,組織教師進(jìn)行一系列培訓活動(dòng),結合一日活動(dòng)的組織及班級管理、開(kāi)展《常規工作培訓》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)計劃》,《教師保育工作培訓》,《教師與家長(cháng)溝通的藝術(shù)》等,希望通過(guò)各種培訓,能切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)知識的提高。

 。ㄈ、教師隊伍建設工作

  1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓,學(xué)習教師崗位制度,提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。

  2、做好各項的教學(xué)培訓工作,加大園本培訓與園本教研的力度,注意理論與實(shí)踐相結合,注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求教師認真對待教育各個(gè)環(huán)節。

  3、組織教師互相聽(tīng)課、學(xué)習,不斷獲取幼教最新信息,拓展思路、開(kāi)闊眼界,使教師的思想更具時(shí)代化。

  4、每月評選一位“微笑教師”對表現出色的教師給予工作的肯定,并激勵全體教師共同成長(cháng)。

  5、全園開(kāi)展教師環(huán)保體育器械制作評比。

 。ㄋ模、保教工作

  1、優(yōu)化一日活動(dòng),通一日活動(dòng),如:排隊、喝水、如廁、午睡等,培養幼兒適應集體生活的規則,樹(shù)立集體觀(guān)念和紀律觀(guān)念。

  2、定時(shí)組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。

  3、根據幼兒的年齡特點(diǎn),重新調整幼兒每天的作息時(shí)間,并動(dòng)靜相結合,合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。

  4、遵循幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng),如:開(kāi)展“我是好孩子”主題教育活動(dòng),從立隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,強化幼兒養成良好的生活衛生習慣、良好的禮儀品德習慣、良好的學(xué)習習慣。

  5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區域活動(dòng),讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

  6、根據每月的工作重點(diǎn)、重大節日、紀念日、國旗下講話(huà)開(kāi)展主題教育活動(dòng),如:教師節、中秋節、國慶節、圣誕節、春節等節日,對幼兒進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)集體及感恩教育。

  7、結合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,對各班進(jìn)行區域及主題墻、吊飾的布置,并讓幼兒參與其中,讓幼兒在環(huán)境中成長(cháng)。

  8、定期組織保育員學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識,衛生保健常識,明確保育員的工作任務(wù),加強對保育工作的檢查、督促與指導。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

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  1、我們始終要把安全工作放在首要位置,加強門(mén)衛工作管理之外,并且重視日;顒(dòng)中的安全管理,重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。

  2、在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,提高教師的責任心,細心排除一切不安全因素。

  3、教師每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng),并且要求教師帶班要認真觀(guān)察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情,幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要把幼兒拉入自己的視線(xiàn),不散放幼兒,把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),杜絕責任事故的發(fā)生。

  4、做好校車(chē)管理,確保每次出車(chē)的安全,嚴格要求司機不得酒后駕駛和疲勞駕駛,并對在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛狀況,帶齊證件,遵守交通規則。嚴格要求跟車(chē)老師在跟車(chē)過(guò)程中,確認當日乘車(chē)的幼兒人數無(wú)誤,并對照乘車(chē)清單,確認每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒,做好登記,并每月底交辦公室備案。

  四、保健衛生管理工作

  1、衛生保健工作長(cháng)抓不懈,要把好幼兒晨檢關(guān),嚴防傳染病,危險品和外來(lái)人員入園,及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,班級教師要嚴格按照幼兒生活常規要求,協(xié)調一致地對幼兒進(jìn)行生活常規培養,培養幼兒講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,保健人員要求切實(shí)可行做好室內外清潔衛生工作,嚴格執行衛生消毒制度,確保幼兒身體健康。

  2、堅持做好健康保健宣傳,通過(guò)晨練等各種活動(dòng),提高幼兒的抵抗能力,結合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  3、貫徹“以防為主,防治結合”的方針,落實(shí)各項衛生保健工作,健全和實(shí)施各項有利于幼兒健康的保健工作制度,對幼兒體格鍛煉工作給予評價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。

  4、加強秋季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據季節變化和天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針,確保師生健康。

  5、督促班級搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境

  五、家長(cháng)管理工作

  1、組建家長(cháng)委員會(huì ),充分發(fā)揮家教委員會(huì )的作用,以講座、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

  2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座,提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。

  3、不斷加強家園聯(lián)系工作,有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:電訪(fǎng)、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、愛(ài)心家園、家園手冊、冬運會(huì )等。

  4、每學(xué)期召開(kāi)3次“家長(cháng)會(huì )”,如本學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作計劃會(huì )、“冬運會(huì )”親子活動(dòng)以及期末家長(cháng)總結會(huì ),屆時(shí)歡迎各位家長(cháng)積極參加,讓家長(cháng)們反饋對幼兒園工作的建議、意見(jiàn),向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,達到家園共育。

  六、各月工作安排

  九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)前工作準備,搞好環(huán)境衛生,環(huán)境布置。

  2、做好新生入托物品登記,穩定幼兒的情緒,并做好新生的家長(cháng)工作。

  3、制定各班學(xué)期計劃,月計劃、周計劃、日計劃工作。

  4、結合教師節活動(dòng),開(kāi)展《我愛(ài)我的老師》的教育活動(dòng)。

  5、結合中秋節活動(dòng),慶中秋,開(kāi)展幼兒中秋節環(huán)保燈飾比賽。

  6、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。

  7、編排新學(xué)期早操和課間操。

  8、嚴格作息時(shí)間,抓好常規教育教學(xué),編好課程,加強早鍛活動(dòng),合理安排幼兒一日生活。

  9、開(kāi)展師德師風(fēng)簽約儀式,學(xué)習教師規章制度。

  十月份

  1、慶祝國慶節活動(dòng),并對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、參加鐘落潭鎮教師音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選比賽。

  3、檢查各班學(xué)期工作計劃、周計劃實(shí)施情況。

  4、積極參加新教師培訓班(三班)的培訓。

  5、做好體育器械制作工作,開(kāi)展體育混齡體育游戲。

  6、擬定“冬運會(huì )”的自編操節目?jì)热荨?/p>

  7、進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,半日常規活動(dòng)檢查。

  8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。

  9、消防安全演練。

  十一月份

  1、做好防寒保暖工作,搞好園內衛生消毒工作,加強保育工作,杜絕傳染病。

  2、組建家長(cháng)委員會(huì )。

  3、全園早操比賽。

  4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。

  5、小中班自理能力比賽,大班、大大班唱歌比賽。

  6、檢查“冬運會(huì )”自編操排練工作。

  7、本園教研培訓。

  十二月份

  1、結合圣誕節開(kāi)展相關(guān)的慶;顒(dòng)。

  2、結合本園情況,進(jìn)行一項安全演練工作。

  3、進(jìn)行“冬運會(huì )”彩排工作。

  4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運會(huì )”親子活動(dòng)。

  5、本園教研培訓。

  6、本園教師公開(kāi)課比賽。

  一月份

  1、慶祝元旦活動(dòng)。

  2、1月上旬開(kāi)展家長(cháng)半天觀(guān)摩活動(dòng)。

  3、檢查期末幼兒學(xué)習情況。

  4、家長(cháng)期未總結會(huì )。

  5、教師期末工作總結會(huì )。

  6、整理本學(xué)期資料,進(jìn)行歸檔工作。

  7、安排教師春節假期及做好假期安全教育。

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃5

  一、班況分析

  xx二班有幼兒46名,其中男生23名,女生23名,通過(guò)兩周的觀(guān)察,發(fā)現我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn):

  1、能禮貌待人,高興入園,樂(lè )于主動(dòng)幫助同伴、教師。

  2、有一定的生活自理能力,能主動(dòng)積極為集體、同伴服務(wù)。

  3、喜歡聽(tīng)故事,大部分幼兒能聽(tīng)懂故事寓意,講述故事基本內容。

  4、樂(lè )于參加體育活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。

  5、敢于大膽講述自己的意愿。

  不足之處:

  1、孩子天生好動(dòng),但有部分孩子太好動(dòng),還要影響周邊的小朋友。

  2、孩子們的語(yǔ)言表達能力欠缺,不能完整講述一件事。

  3、傾聽(tīng)習慣弱,不能安靜聽(tīng)別人講話(huà)。

  二、工作任務(wù)

  結合本班實(shí)際,首先要抓好幼兒的常規教育,抓好幼兒的衛生習慣。培養幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服整潔等;抓好幼兒的日常行為規范,鼓勵幼兒相親相愛(ài),不掙搶玩具,不打架罵人,小朋友有了困難要主動(dòng)地幫助他;在學(xué)習方面,鼓勵幼兒主動(dòng)參與,在藝術(shù)活動(dòng)中要求幼兒大膽表現自己;平時(shí)應加強幼兒自理能力的培養,以?xún)焊、故事等形式提醒幼兒已?jīng)升入了中班,有些事情應該自己來(lái)做。在教學(xué)過(guò)程中,強調普通話(huà)訓練,逐漸培養幼兒的語(yǔ)言能力,對于發(fā)音不準的幼兒做一些糾正和幫助。

  三、保育方面

  1、每天做好室內外清潔、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習的環(huán)境。

  2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。

  3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環(huán)境,保持室內空氣流通。

  4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

  四、教育教學(xué)方面

  4歲以后,兒童心理發(fā)展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認識活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開(kāi)始發(fā)展。他們對周?chē)h(huán)境有著(zhù)強烈的好奇心,他們對動(dòng)植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問(wèn)底的提問(wèn)“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進(jìn)行相互商議和交流以滿(mǎn)足好奇心和活動(dòng)的愿望,4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童,但在控制能力和認知活動(dòng)的'深度上又不如5—6歲兒童。因此,要很好地把握這些特點(diǎn),進(jìn)行有針對性的引導教育。

  1、樹(shù)立正確的觀(guān)念,認真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值,有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類(lèi)教研學(xué)習,采取分組、集體和個(gè)別相結合的形式進(jìn)行活動(dòng)。

  2、加強培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,提高談話(huà)的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習慣。

  3、重點(diǎn)培養幼兒良好的學(xué)習興趣和習慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

  4、根據主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養幼兒的自主性、創(chuàng )造性、和社會(huì )交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發(fā)展。

  5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。

  五、班級管理

  1、樹(shù)立"安全第一"思想,加強班級安全和管理工作,認真督察安全工作的實(shí)施。

  2、認真制定月、周、日計劃,按計劃開(kāi)展各項活動(dòng),幼兒一日要動(dòng)靜結合,科學(xué)管理。

  3、管理好班級物品,培養幼兒物歸原處的好習慣;愛(ài)護公物;節約用水、用電、用紙。

  4、抓好區角活動(dòng)和早操活動(dòng)的管理。

  5、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)商討,共同商量解決辦法。

  六、家長(cháng)工作

  1、尊重每一位家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,積極為家長(cháng)服務(wù),盡力讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。

  2、不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系,了解情況。

  3、通過(guò)多種方式,如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通,使家園配合更加默契。

  4、以家長(cháng)園地和家園練習冊的形式向家長(cháng)介紹幼兒在園狀況和班級活動(dòng)安排和計劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗。

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃6

  一、指導思想

  本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據園計劃為精神,結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭創(chuàng )本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂(lè ),體驗成功,讓快樂(lè )始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)!

  二、基本情況

  我班共有幼兒43名,其中男生28名,女生15名,其中有2名插班生。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌,學(xué)習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動(dòng),參與積極性高,活動(dòng)量大,個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習慣、規則意識方面存在不足。如:進(jìn)餐習慣不好,有待細致培養;部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話(huà)進(jìn)步很大,數概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫(huà)、樂(lè )意參加手工制作活動(dòng);有看書(shū)的興趣;部分幼兒愛(ài)表現、表演。男孩喜歡昆蟲(chóng)類(lèi)自然現象,喜歡觀(guān)察操作。社會(huì )性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現有咬人、爭搶玩具、說(shuō)不文明話(huà)現象。各項常規不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽(yù)感的培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。

  三、班務(wù)工作目標

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  1、教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統一好教育目標和方針,統一教育思想。

  2、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養其創(chuàng )造能力。

  3、開(kāi)展主題活動(dòng),從幼兒興趣入手,預設和生成相結合,小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。

  4、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì ),主要是由班主任小結班級近段的工作情況,然后由每個(gè)老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現的問(wèn)題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

  5、開(kāi)展音樂(lè )、舞蹈教學(xué)活動(dòng),培養幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中感受美,表現美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現自我。

  6、做好家園聯(lián)系,取得家長(cháng)信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養孩子。

 。ǘ﹥和l(fā)展目標

  健康領(lǐng)域:

  1、喜歡幼兒園集體生活。

  2、樂(lè )意參加各項活動(dòng),態(tài)度積極。

  3、初步養成良好的生活、衛生習慣,有初步的生活能力。

  4、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂(lè )意接受接種和體檢。

  5、會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體,學(xué)習有秩序地收拾運動(dòng)器具。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談。

  2、能認真地傾聽(tīng)別人講話(huà)不插嘴,能聽(tīng)懂講話(huà)的意思。

  3、能用較完整的語(yǔ)句表達自己的'意思。

  4、對多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書(shū),能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編。

  5、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、好奇、好問(wèn),能積極參加探索、操作活動(dòng)。

  2、能運用多種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現。

  4、對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間、空間等現象有興趣。

  5、親近大自然,愛(ài)護動(dòng)、植物,能愛(ài)護周?chē)h(huán)境。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、能感受、體驗集體生活的樂(lè )趣,能愉快、積極地參加各項活動(dòng)。

  2、樂(lè )意與人交往,學(xué)習合作和分享,感受合作分享的快樂(lè )。

  3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規則。

  4、樂(lè )意做好力所能及的事,養成良好的生活習慣。

  5、愛(ài)周?chē)H切的人,樂(lè )意為集體做事,熱愛(ài)自己生活的地方。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極地表現自己的情感和體驗。

  3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。

  四、具體措施

  1、創(chuàng )建“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。

  2、加強幼兒生活自理能力的培養,目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差,做事有依賴(lài)的現象。因此,這個(gè)學(xué)期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養,把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動(dòng)中,使幼兒學(xué)會(huì )管理自己。

  3、堅持“保教結合”的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中,同時(shí)確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養幼兒良好的衛生習慣,并對幼兒進(jìn)行一系列的衛生知識教育,加強生活常規訓練,要求幼兒自覺(jué)遵守。

  4、家長(cháng)工作:

 。1)有針對性地召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解新的“主題活動(dòng)”,說(shuō)明我們的觀(guān)點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長(cháng)參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。

 。2)對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系,在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。

 。3)運用多種形式與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,取得家長(cháng)的密切配合。

 。4)針對孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(cháng),有目的有計劃進(jìn)行多種形式家訪(fǎng)。

 。5)請家長(cháng)幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動(dòng)區。

  5、本學(xué)期,在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),教師要根據幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動(dòng)中還要仔細觀(guān)察幼兒,并作好記錄。

  五、每月工作安排

  九月份:

  1、對新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。

  2、培養幼兒生活常規,養成良好的生活衛生習慣。(重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡)。

  3、學(xué)習綜合操,要求聽(tīng)口令有精神。練習正確的踏步走,簡(jiǎn)單隊列變換。

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  5、開(kāi)展主題活動(dòng)“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”,“快快慢慢”。

  十月:

  1、做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。

  2、開(kāi)展音樂(lè )節奏游戲活動(dòng),培養幼兒興趣,感受音樂(lè )的美。

  3、完善班級自然角與種植角。

  4、開(kāi)展主題活動(dòng)“紅黃藍綠”。

  十一月:

  1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  2、開(kāi)展主題活動(dòng)“香香的蔬菜”、“運動(dòng)身體”。

  十二月:

  1、邀請家長(cháng)參加“迎新年活動(dòng)”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,家長(cháng)、幼兒、教師愉快度過(guò)元旦節;顒(dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。

  2、開(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興”、“勇敢的我”。

  一月:

  1、做好冬季防寒、防凍工作,加強幼兒保育各項工作。(重點(diǎn)午睡)。

  2、做好學(xué)期結束前準備工作。

  3、全面復習。

  中班上學(xué)期教師個(gè)人的工作計劃7

  本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來(lái)的新生5名。大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規,努力做好保教工作,進(jìn)一步培養孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

  一、保教工作

  1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境。

  2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  二、教育教學(xué)工作

  1、繼續加強幼兒的`常規培養,常規的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒的自我約束力;

  2、在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習,訓練幼兒講述故事的能力。

  3、繼續培養幼兒的動(dòng)手操作能力,本班制定了一冊"手工"課程,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓練;

  4、注重對幼兒傾聽(tīng)習慣的培養,傾聽(tīng)就是細心地聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà),善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習慣很重要。我們采取以下措施:

 。1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話(huà)的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機,用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導幼兒;

 。2)提供傾聽(tīng)的機會(huì ),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽(tīng);

 。3)在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì )等活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;

 。4)提高幼兒合作意識和交往能力,通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規則,與人相處時(shí)能表現出有禮貌,會(huì )向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

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