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秋季工作計劃

時(shí)間:2021-12-14 13:57:30 工作計劃 我要投稿

【精品】秋季工作計劃四篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的秋季工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】秋季工作計劃四篇

秋季工作計劃 篇1

  一、指導思想

  20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節為契機,創(chuàng )新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )我園各項工作的新局面,以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接示范園的復檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

  二、工作目標

 、弊ンw制改革,促內部活力的增強。

 、沧リ犖榻ㄔO,促綜合素質(zhì)的提升。

 、匙コ晒故,促辦園聲譽(yù)的提高。

 、醋ピO施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

 、底ゼ覉@合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

  三、重點(diǎn)工作

 、备鶕薪逃20xx年工作要點(diǎn)的總體要求,結合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著(zhù)按崗、按責、按質(zhì)、按績(jì)、按貢獻的分配原則,進(jìn)一步完善激勵機制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明,真正調動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

 、布訌娦畔⑿麄鞴ぷ,擴大社會(huì )影響,提高競爭能力。

 、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節。

  a、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)

  b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(cháng)整體素質(zhì),提高社會(huì )知名度和名園效應,充分發(fā)揮省級示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

  c、活動(dòng)內容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽,家長(cháng)參與的親子活動(dòng)等。

  要求:制定好首屆文化節的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級要做好一切籌備工作。

 、聘鶕變簣@的工作,有計劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì )傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結合“六一”慶;顒(dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))

 、寝k好、辦活家園橋月報,使之具有學(xué)習、指導、交流、展示、娛樂(lè )等多種作用。

 、燃铀傩畔⒒M(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺,成為家長(cháng)獲得科學(xué)育兒的站,實(shí)現資源共享。

 、炒罱ㄅc國際、國內、省內一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺,聘請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習、共同提高。

 、捶步發(fā)展長(cháng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎上,確立課程標準(增加蒙臺梭利教學(xué)),規范各崗位工作流程,并通過(guò)各項展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(cháng)和社區了解長(cháng)托班的工作和質(zhì)量,擴大生源,真正把長(cháng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

 、蹈母锝處煿芾砟J,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。

 、沤處熆筛鶕芰、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗項目,并申報實(shí)驗理由及初步設想,經(jīng)幼兒園評審最終確立其實(shí)驗人,在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

 、平贪、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合。

 、堕_(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。

 、芬幏陡髂挲g段體育活動(dòng)內容、形式和組織方式,特別是保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評價(jià)教師的一項重要內容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

 、咐^續完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容,著(zhù)力培養出更多的省、市級骨干教師。

 、箤求w外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng )設具有現代氣息、充滿(mǎn)童趣的幼兒喜歡的樂(lè )園。

 、洪_(kāi)展健康教育,重視對幼兒健康習慣的培養,把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機管理。

  11.把家長(cháng)工作貫穿于幼兒園的各項工作中,改變過(guò)去家長(cháng)被動(dòng)參與的狀態(tài),采取有效的方法讓家長(cháng)主動(dòng)了解、關(guān)注孩子的發(fā)展,進(jìn)而得到家長(cháng)的支持與合作,使家長(cháng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。(分專(zhuān)題面向家長(cháng)講座,召開(kāi)座談會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、辨析會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等各種形式)。

  在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí),對常規工作也要常抓不懈,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,抓好師德、師風(fēng)建設,嚴把衛生質(zhì)量關(guān)等等,推動(dòng)我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。

秋季工作計劃 篇2

  (一)培訓工作:

  1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)學(xué)習幼教理論知識,探究保教問(wèn)題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

  3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養"全面加特長(cháng)"的教師。

  (二)保教工作:

  1、保育工作:

  (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。

  2、教育教學(xué):

  (1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學(xué)習幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。

  (3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)規范進(jìn)行。

  (4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

 、賱(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

 、诠膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現能力。

 、叟囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。

 、芘囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

 、荼=倘藛T要重視對自然角、種植園地的`管理并充分發(fā)揮其作用,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。

 、迍(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境,使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。

 、哓S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。

 、嗉訌妼^域活動(dòng)的組織指導。

 、峒訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導,培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

 、飧鞫伍_(kāi)展內容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。

 、瞎澣张e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

  (5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  3、衛生保。

  (1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及記錄。

  (2) 嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  (3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4) 定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛生常識,向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

  (5)做好環(huán)境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長(cháng)。

  (三)教育科研工作

  目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題,要解決這些問(wèn)題,必須走科研興教之路。

  第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的作用,把改進(jìn)教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。

  第二、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題研究,改進(jìn)教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣,教給幼兒學(xué)習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

  第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

  第四、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng),共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà)、音樂(lè )教育、語(yǔ)言教育,各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

  第六、教師要根據目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。

  (四)家長(cháng)工作:

  1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次 “家長(cháng)會(huì )”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì )宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監督、促進(jìn)作用。

  2、提高家長(cháng)育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  (1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

  (2)每學(xué)期組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

  3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。

  (1)經(jīng)常家訪(fǎng),幼兒2天沒(méi)入園,班主任老師要打電話(huà)家訪(fǎng),必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。

  (2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日,讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。

  (3)節日舉行“家園同”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  各月工作安排

  8月份:

  23~27日全體教師加班園內大掃除,做好班級布置,迎接幼兒來(lái)園。

  28~31日新生報名

  9月1日老生報名,根據班級人數分班,對教師及保育員進(jìn)行培訓。

  9月份:

  1、全園開(kāi)展安全、常規教育。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  2、確定早操內容,訓練幼兒早操。

  3、結合教師節開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

  4、組織教師培訓。

  10月份:

  1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展全園教師公開(kāi)課聽(tīng)課評課教育教研活動(dòng)。

  3、培養良好的常規活動(dòng),抓緊班級繪畫(huà)、音樂(lè )、語(yǔ)言教育活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

  11月份:

  1、安排親子運動(dòng)會(huì ),增強幼兒體質(zhì),密切家園聯(lián)系。

  2、督促組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。

  12月份:

  1、加強冬季安全教育。

  2、開(kāi)展幼兒講故事或詩(shī)歌朗誦比賽,提高幼兒語(yǔ)言表達能力。

  3、完善本班各項活動(dòng)。

  xxx年1月份:

  1、結合元旦開(kāi)展“迎新年”大型親子活動(dòng).

  2、展示本班特色成果。

  3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。

  4、教師業(yè)務(wù)檢查評價(jià)。

秋季工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面隨隨便便,導致期未考試成績(jì)不好的,嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生?匆(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì ),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習有困難的學(xué)生,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹(shù)立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動(dòng)安排:

  第1、2周

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區衛生

  3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規教育,使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習

  5、做好假日活動(dòng)的報名工作

  6、愛(ài)心捐款活動(dòng)

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周

  1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選

  2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料

  3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作

  4、推普周活動(dòng)

  第5、6周

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學(xué)常規檢查

秋季工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《幼兒園指導綱要》精神為指導,并立足本園實(shí)際情況出發(fā),深入學(xué)習、研討。以各年級組的形式,解決當前的問(wèn)題,繼續開(kāi)展主題活動(dòng),不斷的更新觀(guān)念,提升課改理念,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。

  二、現狀分析

  本學(xué)期我園共有16個(gè)班級,教師隊伍又進(jìn)行了大的調整,上學(xué)期我們在開(kāi)展季節、節日主題的主題活動(dòng)。認真總結了教研工作中的不足點(diǎn),通過(guò)了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結,取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀(guān)、教研觀(guān)有了新的認識。

  2 加強理論學(xué)習,積極構建學(xué)習型組織,以多種形式促進(jìn)教師成長(cháng)。根據幼兒園的發(fā)展目標,本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主,以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂(lè )教育為切入口,以發(fā)展和創(chuàng )新為動(dòng)力,加強教育理論學(xué)習,更新教育觀(guān)念。學(xué)海無(wú)邊,只有學(xué)習才干不時(shí)進(jìn)步,將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習方法,鼓勵教師不時(shí)充電、空虛自我組織教師學(xué)習理論知識,園內園外相結合、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎上,以讀書(shū)交流會(huì )、信息交流發(fā)布會(huì )、主題研討會(huì )等多種形式加強理論學(xué)習。

 。1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。

  周日計劃逐步完善,每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄,但存在個(gè)體差異較大,反思內容常停留在表面,效果不顯著(zhù)。教師們的水平不同,有的不是幼師專(zhuān)業(yè),的以在教學(xué)中分科教學(xué),有時(shí)不知如何結合和實(shí)施教材,在選課上存在一定問(wèn)題。

  從環(huán)境創(chuàng )設方面分析,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng )設沒(méi)有真正體現為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。

  教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習時(shí)間,但教師參與不強,學(xué)習、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。

  幼兒的學(xué)習在不斷地發(fā)生變化,以前我們從五大領(lǐng)域去分析,而現在我們從平時(shí)觀(guān)察記錄,結合課改的精神要求,培養的目標去分析孩子的現狀。通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察和記錄,總體方面來(lái)說(shuō):

  1、孩子的自主性、觀(guān)察力、表現力、創(chuàng )造力有了明顯的轉變,特別是孩子的問(wèn)題意識增強了,敢于表達。

  2、但孩子記錄水平較差,生活經(jīng)驗不豐富,收集各種信息能力差,表征過(guò)程中技能也較差,發(fā)現了問(wèn)題如何去解決,也存在相當大的問(wèn)題。

  3、孩子探索行為較弱,雖然去觀(guān)察,但觀(guān)察效果不明顯,表現很多孩子不會(huì )觀(guān)察,隨意性很強,對探索不感興趣。

  三、工作要點(diǎn)及措施:

  〈一〉、繼續深入學(xué)習,“綱要”的精神和理念,使理念轉化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。

  1、深入學(xué)習教材,轉變新的教材觀(guān),正確領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意義,積極實(shí)踐教材。

  2、利用多渠道的學(xué)習“綱要”的精神,結合旗教研室“創(chuàng )新課、優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)開(kāi)展系列活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎上,開(kāi)展說(shuō)教材評比活動(dòng),從而引導教師樹(shù)立新的教材觀(guān)。

  3、繼續采用案例引導、對話(huà)討論、引導探索、設疑問(wèn)答、參與式培訓方法進(jìn)行有目的學(xué)習研討。

  4、創(chuàng )設外出、觀(guān)摩學(xué)習機會(huì ),傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認識。

  〈二〉、加強專(zhuān)題研究提升教研水平。

  有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng),形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍,鼓勵教師積極開(kāi)展專(zhuān)題研究

  領(lǐng)會(huì )課程理念,積極探索,樂(lè )于反思,善于總結,不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進(jìn)行專(zhuān)題研究,解決保教工作中的問(wèn)題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。

  1、重組教研組,以年級組為單位,成立三大教研組,使活動(dòng)更具靈活性、操作性,并有選擇學(xué)習相關(guān)的知識,更有利于各組的研討和交流。

  2、開(kāi)展主題活動(dòng)方案的設計評比,提高本園教師創(chuàng )造性使用教材的能力,并組織案例評比活動(dòng)。

  3、區域活動(dòng)以常規工作有序開(kāi)展,并積極創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境,有目的的投放區域材料,中途進(jìn)行材料評比。

  〈三〉重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量

  1、以幼兒園各項活動(dòng)計劃為主線(xiàn),進(jìn)行有效檢查。加強考核力度,注重活動(dòng)效益。

  2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習。

  〈四〉加強家園聯(lián)系設立幼兒成長(cháng)檔案

  1、開(kāi)展多形式家園活動(dòng),為家長(cháng)創(chuàng )設多渠道的溝通機會(huì ),認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。

  做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。

  2、及時(shí)與家長(cháng)溝通、撮合,共同教育孩子成長(cháng),使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。

  四、每月重點(diǎn)工作安排:

  九月份:

  1、教材培訓學(xué)習

  2、學(xué)習業(yè)務(wù)保教計劃

  3、交流班級計劃、專(zhuān)題計劃

  4、家園聯(lián)系欄布置檢查

  十月份:

  1、相關(guān)理論學(xué)習,解讀《綱要》。

  2、討論:結合教育教學(xué)實(shí)踐,談近日來(lái)你是如何以整合的思想實(shí)施教材?

  3、案例分析、剖析相關(guān)問(wèn)題

  4、開(kāi)展小班組教研活動(dòng)(親子游戲活動(dòng))

  十一月份:

  1、開(kāi)展學(xué)前組及大班組教研主題活動(dòng)

  2、外出學(xué)習

  3、外出學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。

  十二月份:

  1、準備新年活動(dòng)

  2、中班教研主題活動(dòng)

  3、教師的記錄、備課檢查

  元月份:

  1、迎新年活動(dòng)

  2、各類(lèi)總結交流

  3、各項評比檢查

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