藝術(shù)工作計劃合集8篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)工作計劃 篇1
一、發(fā)展目標：
�。�1）教師專(zhuān)業(yè)素養的提高：
1、為了促使自己在專(zhuān)業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
2、認真參加各類(lèi)教育機構組織的培訓，提高音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)素養。
3、根據藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對教師的要求，推行學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)型教師的評價(jià)體系，發(fā)揮音樂(lè )教師的各自特長(cháng)。
4、在名師班學(xué)習各種常規教研的特色，來(lái)強化自身的音樂(lè )素養。
�。�2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：
1、積極參與校級或市級專(zhuān)項課題研究，并體現價(jià)值成果。創(chuàng )建我校雙語(yǔ)特色教研。建立具有特色的各類(lèi)音樂(lè )社團。
2、加強常規教研制度管理，教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開(kāi)展，并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。
4、通過(guò)組織教師進(jìn)行校級或市級的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。
�。�3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實(shí)抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng )設出品牌并發(fā)揚光大。
二、實(shí)施辦法：
第一階段：XX年——20xx年學(xué)年
主要措施
1、大力開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)案例設計研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫(xiě)論文一到兩篇。
2、每年在學(xué)校開(kāi)設優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課一節，積極參加區優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
4、積極參加市級各項文藝活動(dòng)演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規范，使各工作室工作正常、有效運行。
2、加強與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據教學(xué)和研究需要，制定專(zhuān)題，組織教師外出學(xué)習取經(jīng)。
3、積極鼓勵、培養學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好，做到校園到處有歌聲，到處有樂(lè )器演奏。
教育工作是一項常做常新，永無(wú)止境的工作。作為一名教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無(wú)窮，我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗，理念，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習研究，取長(cháng)補短，推陳出新。
藝術(shù)工作計劃 篇2
一、班級學(xué)生基本狀況：
本班是剛剛組建的藝術(shù)班，現總人數 人，女生 人，男生 人。大部分學(xué)習成績(jì)不理想，行為控制能力弱。
二、加強道德教育：
1、規范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感，熟悉并遵守學(xué)校管理規定。
2、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個(gè)途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育)加強“自主與責任”教育。
3、創(chuàng )設良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會(huì )――開(kāi)展“如何正確專(zhuān)業(yè)學(xué)習”、“美術(shù)學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立階段目標和遠大理想，培養“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神，做到班級無(wú)空地，班級無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設:
1、 以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn)， 經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況。
2、.做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的勤奮學(xué)習精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
4、加強學(xué)生早讀，晚自習等時(shí)段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(cháng)會(huì )，平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體措施：
1、組建班委，增強班級凝聚力，更快調整班級。在最短時(shí)間內形成班級凝聚力。
2、嚴格要求，強化建立良好的紀律。軍事化要求，人性化管理。加強家校聯(lián)系，調整執行新的作息：中午在家休息。早上6：30——7：20每周一、三、五讀語(yǔ)文，二、四、六讀英語(yǔ)。晚上9：30——10：40晚自習。
3、培養良好的衛生習慣，堅持畫(huà)室衛生整潔。對個(gè)人穿著(zhù)打扮進(jìn)行教育引導，有效制止不規范行為。
4、加強出操和學(xué)生行為規范教育活動(dòng)。做到正確到位，堅持每周的健康教育。
5、排出特殊學(xué)生名單(學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習成績(jì)較弱的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對這些學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習多關(guān)心、多幫助。
藝術(shù)工作計劃 篇3
作為一名老師，還是一名高中老師兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的準備來(lái)教育學(xué)生，還要不停的關(guān)注學(xué)生的身心、學(xué)習狀況，每天的壓力很大�？墒俏也](méi)有怨言，因為我教的學(xué)生很多都考上了大學(xué)，我在這里給他們努力講課，為的就是這個(gè)，為了他們的將來(lái)。雖然他們將來(lái)也會(huì )忘記我這個(gè)曾經(jīng)的班主任，但是我做到了問(wèn)心無(wú)愧，我值了。
高中學(xué)生身心都處在發(fā)育狀態(tài)，會(huì )有很多的問(wèn)題出現，這就需要老師的積極工作，來(lái)幫助他們走出成長(cháng)中的困惑，這么些年了，我也遇到過(guò)很多學(xué)生有很多的特殊情況，但是我一直努力，最終都幫助他們走出了困境，為此我一直為我自己在心中感到驕傲。
本學(xué)期我繼續擔任了高中的班主任。這個(gè)班是一個(gè)普通班。與其他的快班相比起來(lái)，我班學(xué)生無(wú)論在紀律還是在學(xué)習成績(jì)方面的底子都較差，對于我來(lái)說(shuō)既是一項挑戰，又是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。
要當好這個(gè)班主任，首先要了解學(xué)生的情況。在兩位老師的幫助下，我很快掌握了有關(guān)本班的學(xué)生家庭情況、升學(xué)成績(jì)等重要資料。這些資料對我制訂班主任工作計劃、組建班干部隊伍、開(kāi)展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通過(guò)與學(xué)生談心、與家長(cháng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(cháng)了解我對班級工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系。
接下來(lái)的工作就是對所搜集的資料進(jìn)行整理和分析，我發(fā)現學(xué)生可能有以下問(wèn)題：
一是學(xué)生懷著(zhù)一種新奇的感覺(jué)必然要發(fā)生一些不守紀律、好動(dòng)好玩等小問(wèn)題。
二是由于是普通班所以他們有壓力。
三是由于集體凝聚力不足。
四是班級體紀律松散的問(wèn)題這些問(wèn)題的存在必然會(huì )成為班級進(jìn)步的重大障礙。因此，我便把工作重點(diǎn)放在如何解決這些問(wèn)題上。
針對上述問(wèn)題，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。
他們犯了錯誤我不是一味的批評埋怨，因為我們是教育者我總是采用迂回戰術(shù)，對他們恩威并施、主要采用原諒政策。因為他們還是一塊沒(méi)有雕琢的璞玉。
為消除學(xué)生因進(jìn)入普通班的心理障礙，我利用第一次的班會(huì )課向學(xué)生說(shuō)明這次分班的原因和標準，普通班的同學(xué)通過(guò)努力，照樣可以考上大學(xué)，又鼓勵他們把精力集中在學(xué)習上，還向他們解釋快班和普通班的不同只是環(huán)境和教學(xué)速度，分班只是為了我們不同層次的學(xué)生更能充分發(fā)揮自己的潛智，我們應該在現有環(huán)境下更加努力向快班沖刺。這樣使學(xué)生有了動(dòng)力也排除了壓力。我考慮到學(xué)生因分班造成的心理壓力有部分來(lái)自于家長(cháng)，因此又利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)解釋了分班的情況，希望家長(cháng)不要過(guò)分責備學(xué)生，以免加重他們的思想負擔。當然，最重要的還是對學(xué)生傾注的愛(ài)護與關(guān)懷，徹底消除他們的心理顧慮。所以我在日常的教育教學(xué)中特別注意鼓勵學(xué)生的斗志，每當他們取得一些成績(jì)時(shí)，我就及時(shí)加以表?yè)P;當他們表現不理想時(shí)，我就引導他們總結經(jīng)驗教訓，激勵他們努力爭取進(jìn)步，即使在批評他們時(shí)也要很注意用詞，以免傷害他們的自尊心。這就是老教師教我的“要及時(shí)發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)”最差的'學(xué)生才是最需要鼓勵的。另外，我了解到學(xué)生最希望獲取有關(guān)升學(xué)、就業(yè)的信息，于是就想方設法搜集這方面的信息，利用班會(huì )課向學(xué)生介紹有時(shí)還和他們談?wù)勎业拇髮W(xué)生活，這樣使他們有了一個(gè)美好的憧憬更能提高他們的學(xué)習興趣。
針對集體凝聚力不足的問(wèn)題，我利用班會(huì )課舉辦了一些活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解。培養集體榮譽(yù)感是增強集體凝聚力的另一有效措施。
對于紀律松散的問(wèn)題，我采取了以下的措施：
第一，明確獎懲制度，例如在考勤方面，我堅持每月獎勵全勤的學(xué)生，對于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬吕�，擦黑板�?/p>
第二，建立正確的輿論導向，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。我根據班級的德育目標及出現的問(wèn)題設計了一些論題，利用班會(huì )課讓學(xué)生進(jìn)行討論并根據討論的情況給予適當的引導，令學(xué)生通過(guò)討論進(jìn)行自我教育和相互教育。
第三，充分發(fā)揮班干部的橋梁作用。要全面了解班級的情況，更有針對性地開(kāi)展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng)，讓班干部有足夠的自主權去完成各項任務(wù)，多給他們一些鼓勵和支持，幫助他們樹(shù)立威信。
第四，正確處理學(xué)生的違紀行為。處理違紀行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯，改錯并給其他學(xué)生以警示的作用。我的做法既讓全班學(xué)生認識到事情的嚴重性又給違紀的學(xué)生以希望和約束，得到了學(xué)生們的支持，以后班上就沒(méi)有再出現類(lèi)似情況。
總而言之，當班主任是一項又細致的工作，采用什么工作方法要視乎班級的實(shí)際情況而定，最主要的是我們要了解學(xué)生針對不同學(xué)生要有不同的處理方法，學(xué)生生是玉是需要我們去雕琢的玉，有瑕疵是再所難免的。我們的任務(wù)是教育是雕琢。
我愛(ài)我的學(xué)生更愛(ài)班主任這份工作，因為我是指引他們走出旋渦的燈塔，我是把他們送向彼岸的海風(fēng)。也許我將自己說(shuō)的過(guò)于高尚和偉大了，不過(guò)我卻認為這是平凡中的偉大，我確實(shí)為學(xué)生做出了我自己應該做的了。
經(jīng)過(guò)我針對學(xué)生經(jīng)常出現在問(wèn)題，我做了具體的解決方案后，學(xué)生的基本問(wèn)題我都解決了，我的班級已經(jīng)凝聚城鐵板一塊了，學(xué)習進(jìn)步是很正常的，我為此感到非常的欣慰。如果你將一個(gè)普通班帶成一個(gè)在全年級都數的著(zhù)學(xué)習好的班級，誰(shuí)都會(huì )為此感到驚訝，那你的成就感不是一般的高的。
學(xué)生每一屆的高考都是一項很重要的事情，這是關(guān)乎到每個(gè)學(xué)生終身的大事情，我作為班主任也是一直為此緊張，緊張每一個(gè)學(xué)生的成績(jì)能否完成高考的標準。經(jīng)過(guò)這么多年的緊張，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何調節學(xué)生的緊咋回那個(gè)氣氛，處來(lái)很好的成績(jì)就是必然的了。
這就是我的工作計劃，雖然不是很完美，可是應經(jīng)是盡力了。
藝術(shù)工作計劃 篇4
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的體育、藝術(shù)素養，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，并通過(guò)體育、藝術(shù)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化生活，營(yíng)造健康和諧、協(xié)作進(jìn)取的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題
總主題：在陽(yáng)光下成長(cháng)
下設分主題：體育強健體魄 藝術(shù)升華人生
三、藝術(shù)節口號
“營(yíng)造清新校園文化 展現靜小少年風(fēng)采”
“以藝載德 以藝促智 以藝激情”
“陽(yáng)光體育 燦爛生命 陽(yáng)光少年，快樂(lè )成長(cháng)”
“體育使校園充滿(mǎn)活力，校園因體育勃發(fā)生機！”
四、組織領(lǐng)導
為保證本屆體育藝術(shù)節順利開(kāi)展，學(xué)校成立體育藝術(shù)節領(lǐng)導小組，主要負責活動(dòng)的組織協(xié)調、督促檢查工作。
組 長(cháng)：魚(yú)曉賢
副組長(cháng)：劉玉紅 馬秀芳
成 員：李世貴、張生斌、張和艷、顏魯紅、白凱文（體育）
王道斌（美術(shù)） 張佩珊（音樂(lè )）
職 責：負責體育藝術(shù)節活動(dòng)全過(guò)程的總體策劃，并結合實(shí)際制定
活動(dòng)方案；負責對藝術(shù)節活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監督和協(xié)調工作，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、活動(dòng)內容及主要負責人
本次體育藝術(shù)節活動(dòng)內容分兩大板塊五項活動(dòng)。
第一板塊：體育板塊
l 課間操比賽
1、參加對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、競賽內容：
�、� 第三套全國小學(xué)生廣播操——《七彩陽(yáng)光》。
�、� 自編韻律操。
3、活動(dòng)主要負責人：白凱文、孟憲揚、蘆麗娟、全體班主任。
l 班級足球對抗賽
1、參加對象：三至六年級各班足球隊。
2、活動(dòng)主要負責人：白凱文、三至六年級班主任。
l 班級籃球對抗賽
1、參加對象：五、六年級各班籃球隊。
2、活動(dòng)主要負責人：孟憲揚、五、六年級班主任。
第二板塊：藝術(shù)板塊
l 合唱比賽
1、參加對象：一至五年級全體學(xué)生
2、競賽內容：
�、� 每班演唱兩首歌曲，分別為必唱曲目《靜寧路小學(xué)校歌》和自選曲目一首。
�、� 除合唱節目外，各班如有較為成熟的其他形式的節目，如表演唱、
舞蹈、課本劇等節目亦可表演。
3、活動(dòng)主要負責人：張佩珊、張露燕、全體班主任
l 美術(shù)類(lèi)作品展
1、參加對象：在一至六年級全體學(xué)生參與的基礎上，每班上交繪畫(huà)作品5幅，書(shū)法作品1－2幅。
2、競賽內容：繪畫(huà)、書(shū)法、 手工作品、攝影等。
3、活動(dòng)主要負責人：王道斌、華軍紅、全體班主任。
各分項活動(dòng)比賽規程、活動(dòng)要求、評獎方法等詳見(jiàn)各活動(dòng)負責人撰寫(xiě)的具體活動(dòng)方案。（附后）
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日—4月30日
4月2日（星期四下午）：體育藝術(shù)節開(kāi)幕式暨三、四、五年級課間操比賽；
4月3日（星期五下午）：一、二、六年級課間操比賽；
4月8日—4月28日： ①班級籃球、足球對抗賽；
�、诟靼嘟M織本班全體同學(xué)積極參與繪畫(huà)、書(shū)法及手工作品比賽，并在此基礎上精心挑選參加全校展覽的藝術(shù)作品，并由美術(shù)老師進(jìn)行裝裱。
�、鄹靼喟磳W(xué)校要求準備合唱節目。
�、芩囆g(shù)節領(lǐng)導小組成員與總務(wù)處等后勤保障人員在此期間做好會(huì )場(chǎng)布置、器材保障等前期準備及服務(wù)工作。
4月28日（星期二）；兒童畫(huà)展及手工作品展；
4月29日（星期三）；合唱比賽暨藝術(shù)節閉幕式。
八、具體分工安排
1、評委小組成員
美術(shù)類(lèi)評委：王道斌、華軍紅、于 靜
合唱比賽評委：外請專(zhuān)家、魚(yú)曉賢、劉玉紅、馬秀芳、
張佩珊、張露燕
課間操比賽評委：外請專(zhuān)家、魚(yú)曉賢、劉玉紅、馬秀芳
李世貴、張和艷、白凱文、孟憲揚、蘆麗娟
2、其他工作
大會(huì )主持：少先隊員2－4名、馬秀芳、張和艷
會(huì )場(chǎng)布置：李世貴、王道斌（前期）
舞臺監督：張和艷
節目候場(chǎng)：張露燕、崇敏娜
音響設備：孟憲揚
攝 影：成永紅、王道斌
攝 像：李世貴
器材管理：丁紅舟
資料文�。糊嫊粤�
觀(guān)眾安排：白凱文
來(lái)賓接待：蘆麗娟、李 媛、彭 珊
安全保衛：丁宏舟、魏文海
衛生保潔：鄧建青
九、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。
本屆體育藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)。各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。在活動(dòng)期間，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使較多的同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。同時(shí)，全體師生也要正確處理好教育教學(xué)與開(kāi)展體藝活動(dòng)的關(guān)系，必須保障正常的教學(xué)秩序。
2、組織有序，注重實(shí)效。
要做到“三保證”，即組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。負責的老師要做好相關(guān)的組織活動(dòng)，落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行，評委要做到公正、公平。
3、加大宣傳、營(yíng)造氛圍。
學(xué)校要充分挖掘現有的環(huán)境資源（包括學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、宣傳橫幅、背景牌等），積極營(yíng)造校園體育藝術(shù)節的氛圍，向全體師生、家長(cháng)和社會(huì )做好展示和宣傳。
4、明確分工，明確責任。
所有人員要各負其責。班主任要組織好學(xué)生，活動(dòng)期間注意學(xué)生安全，要保證課間操、美術(shù)手工展覽和合唱節目的質(zhì)量；副班主任要積極協(xié)助班主任開(kāi)展上述工作；活動(dòng)組織人員、后勤保障人員、會(huì )場(chǎng)工作人員要分工合作，各負其責，保證藝術(shù)節有序進(jìn)行。
5、活動(dòng)過(guò)程資料要認真積累，除了相應的書(shū)面資料，還必須拍攝照片或影像資料。
活動(dòng)結束后，所有資料交教導處，及時(shí)歸檔。學(xué)校同時(shí)盡快將參加相關(guān)文字材料上報區教育局和片區。
藝術(shù)工作計劃 篇5
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我們部的九月工作也隨之結束了驀然回首走過(guò)的路留下了深淺不一的印記！這個(gè)月來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學(xué)們的支持，我部開(kāi)展了一系列的工作,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則。
為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力。本學(xué)期，為了使我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我們將團結本部門(mén)干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展：
1.繼續認真貫徹學(xué)院的相關(guān)文件精神，努力學(xué)習，勤奮工作。
2.完善本部門(mén)相關(guān)制度，明確部門(mén)分工，加強內部溝通與合作。
3.創(chuàng )新永遠是一個(gè)部門(mén)持續發(fā)展的關(guān)鍵。
本月，在努力完成學(xué)院任務(wù)的基礎上，多開(kāi)展一些有特色的實(shí)踐活動(dòng)。對本月工作進(jìn)行總結，完成部門(mén)成員的考核工作。對下月工作開(kāi)展進(jìn)行規劃。帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲，再創(chuàng )輝煌�？傊�，我們工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過(guò)去的時(shí)間里，我們腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在新的一個(gè)月里，我們還要繼續努力，爭取取更大的成績(jì)。
藝術(shù)工作計劃 篇6
結合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：
一、 班情分析 ：
本學(xué)期我們班共有40人，男生21人，女生19人。本班經(jīng)過(guò)高二的磨合，能夠認真上好每一節課，班級同學(xué)團結和睦，師生和諧，但是由于班級整體基礎較差，學(xué)習上進(jìn)的氛圍不足。
二、 指導思想：
本學(xué)期將堅定不移地貫徹執行學(xué)校的辦學(xué)方針和教育理念，在學(xué)校各部門(mén)有力領(lǐng)導下，在全體科任教師的配合下，努力打造有特色、有生機、和諧而競爭的高三七班，為實(shí)現20xx年高考目標，為實(shí)現全班同學(xué)們的大學(xué)夢(mèng)想而奮斗。 工作目標： 努力培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣，糾正學(xué)生心理上的不良心態(tài)，加強同學(xué)們德育自主體驗，著(zhù)重落實(shí)“抓實(shí)基礎，指導方法，培養能力，提高質(zhì)量”的教育目標，努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高未來(lái)高考的應變能力，通過(guò)班主任、科任教師、班干部“三位一體”的管理模式，力爭實(shí)現全天候、無(wú)縫隙、安全高效的管理目標。
三．工作思路
1。確立兩種意識：以學(xué)生為主體，服務(wù)教學(xué)
2。抓住兩條主線(xiàn)：思想道德教育和加強常規管理。
四、 具體措施：
1、及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。
高考是人生的重大轉折之一，學(xué)生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗。通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳我班在本學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。
2、及時(shí)同任科老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)科興趣。
本學(xué)期初發(fā)動(dòng)各文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。針對藝術(shù)學(xué)生數學(xué)較差的問(wèn)題，在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。指導學(xué)生各科建立錯題檔案，讓學(xué)生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復習效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
3、關(guān)注心身健康，培養沖刺精神。
五、周具體工作安排
第一周：主抓學(xué)生日常行為規范，重點(diǎn)發(fā)型儀表。
第二周：學(xué)習常規要求；紀念教師節。
第三周： 明德知恥，尊師愛(ài)教。
第四周：月考動(dòng)員；常規管理精細化。 第五周：國慶放假；安全教育。
第六周：月考分析總結；任課教師會(huì )。 第七周：班會(huì )“誠信教育”。
第八周：班會(huì )“珍惜擁有”。
第九周：文明習慣養成展示月。
第十周：班會(huì )“勵志教育”。
第十一周：期中考試動(dòng)員，答題規范性教育。 第十二周：分析總結，召開(kāi)任課教師會(huì )。 第十三周：班會(huì )“培養責任心”。
第十四周：日常行為規范主題班會(huì )。
第十五周：學(xué)習階段總結。
第十六周：準備第二次月考。
第十七周：月考分析總結，召開(kāi)任課教師會(huì )。 第十八周：生命教育 。
第十九周：法制教育。
第二十周：期末復習考試；安全教育。
藝術(shù)工作計劃 篇7
一、指導思想：
以十八大精神為指導，圍繞學(xué)校的基本工作思路，全面貫徹國家的教育方針政策，增進(jìn)學(xué)生健康，培養學(xué)生具有創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的全面素質(zhì)人才。全面提高學(xué)校體衛工作效率和質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校藝體工作的新局面。
二、主要目標
1、加強體育衛生工作的引導，努力營(yíng)造良好的體育衛生氛圍；
2、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育活動(dòng)的新局面。
3、認真貫徹實(shí)施國家體育工作條例，促進(jìn)藝體工作的健康發(fā)展。
4、轉變師生觀(guān)念，形成規范的藝體意識。培養師生體育衛生習慣，注重學(xué)生的身心健康教育。
5、更新教育觀(guān)念，加大藝體教研力度，提高我校體育教學(xué)水平。教研活動(dòng)求嚴、求實(shí)、求新。
三、具體內容與工作措施：
（一）不斷學(xué)習，提高教師素質(zhì)。
1、學(xué)習相關(guān)理論，不斷提高自身素質(zhì)。
2、通過(guò)學(xué)習、講座、研討、聽(tīng)課、觀(guān)摩等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高自身素質(zhì)。
3、積極進(jìn)行教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。
A、每月第一周的星期四中午1：00～2：00為藝體工作會(huì )議時(shí)間。
B、加強集體備課，商討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
C、定期上好每期一節的教研活動(dòng)課。
（二）加強管理，做好藝體各項工作。
1、貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)、體育工作的具體要求。繼續努力學(xué)習并貫徹新課程標準，教師內部定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不斷摸索、創(chuàng )新。
2、每學(xué)期初，做好各級教學(xué)計劃，要求做到課前認真備課，根據學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真地上好每一堂課，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節體育課達到一定的運動(dòng)量，掌握一定的運動(dòng)技能技巧。
2、學(xué)期初，做好體育藝術(shù)器材、教具的清點(diǎn)和整理，并定期進(jìn)行維修。
3、加強“兩課兩操”工作管理，完善檢查、評比制度，培養學(xué)生良好的身體姿態(tài)。
4、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在�；顒�(dòng)時(shí)間。
5、組織好3、4月份的師生體育比賽。
6、組織開(kāi)展好5、6月份的校園藝術(shù)節。
7、協(xié)作學(xué)校政教處、少先隊大隊部搞好“六.一”慶�；顒�(dòng)。
8、體藝組教師在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，做到既分工又合作，顧大局，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項工作。
20xx年2月
藝術(shù)工作計劃 篇8
一、指導思想：
以市教研室工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導，貫徹落實(shí)學(xué)�！端囆g(shù)教育工作規程》。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀(guān)念。改革教學(xué)方法，充分利用音樂(lè )、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源，使學(xué)生的人文素養與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習藝術(shù)基礎知識和基本技能的同時(shí)，注重培養愛(ài)國主義精神的集體主義精神，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
1.確立立藝術(shù)教育新理念，更新觀(guān)念，轉變藝術(shù)教學(xué)方式。
教師要更新觀(guān)念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓練，培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，提高藝術(shù)素養；通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀(guān)。
2.加強本教研組建設。
本學(xué)期要繼續加強理論學(xué)習，吃透《藝術(shù)課程標準》、《美術(shù)課程標準》、《音樂(lè )課程標準》理念，通過(guò)藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系，使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識和技能的學(xué)習訓練中，感受藝術(shù)的魅力及其所蘊含的人文精神。繼續提倡音樂(lè )、美術(shù)教師協(xié)作研討備課，共同剖析課例，各年級要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問(wèn)題，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結。重視本組的組風(fēng)建設，帶幫教學(xué)新手，創(chuàng )出本組特色，為爭創(chuàng )市級先進(jìn)教研組而努力。
三、本學(xué)期主要工作安排：
9月份：
1、藝術(shù)組教研活動(dòng)，制定各本學(xué)期工作計劃。
2、參加市教研組會(huì )議。
3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓。
4、校課外興趣小組活動(dòng)方案與計劃的制定。
10月份：
1、藝術(shù)教師基本功競賽。
2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比。
3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習方式的形容與指導”學(xué)校子課題研討。
11月份：
1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。
2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設計評比。
12月份：
學(xué)生器樂(lè )合奏錄音準備。
1月份：
做好學(xué)生學(xué)科考核工作
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