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班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-12-03 14:41:00 工作計劃 我要投稿

班主任的工作計劃范文(精選6篇)

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又解鎖了新的工作,是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的班主任的工作計劃范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

班主任的工作計劃范文(精選6篇)

  班主任的工作計劃1

  一、形勢分析:

  這個(gè)班有35個(gè)孩子,包括20個(gè)男孩和15個(gè)女孩。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育,這個(gè)班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數孩子都能安靜地學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。好奇好奇,大家都愿意舉手,用更連貫的語(yǔ)言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上,我可以按照自己的意愿畫(huà)出自己的想象,在繪畫(huà)方面也有了很大的進(jìn)步;音樂(lè )方面,能聽(tīng)音樂(lè )表演的簡(jiǎn)單動(dòng)作,有一定的表演能力,掌握一定的節奏感;我喜歡看書(shū)和聽(tīng)故事,我對英語(yǔ)活動(dòng)感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子調皮搗蛋,自覺(jué)性和自控力弱,有時(shí)會(huì )吵架。有的孩子性格內向,不善言談,不愿意主動(dòng)與老師同學(xué)交往,學(xué)習活動(dòng)被動(dòng)。這是我們班的不足,這學(xué)期要專(zhuān)門(mén)訓練和指導。

  二、主要目標:

  1、讓孩子掌握一些簡(jiǎn)單的健康知識,養成良好的生活和衛生習慣。

  2、幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  3、提高孩子的自助能力,為他人和集體服務(wù)。

  4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng),并在活動(dòng)中快樂(lè )自信

  5、萌發(fā)對數學(xué)的興趣,主動(dòng)參與數學(xué)活動(dòng)。

  6、大方愿意用語(yǔ)言說(shuō)話(huà),大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)和需求,安靜專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。

  7、理解、愛(ài)護、愛(ài)護我們的生活環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識和責任感。

  8、通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)家庭合作。

  第三,這學(xué)期的工作

  3月,配合3月8日婦女節,舉辦了一次討論活動(dòng),讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長(cháng)密不可分。開(kāi)展“母親的小幫手”主題活動(dòng),促進(jìn)兒童關(guān)愛(ài)母親的情感。

  春天是萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節,周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生微妙的變化,是引導孩子探索周?chē)挛锖蛨?chǎng)景的好時(shí)機。通過(guò)“春天來(lái)了”這一主題,可以激發(fā)孩子探索周?chē)挛锏挠,喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛(ài),體驗春天帶來(lái)的快樂(lè ),引導孩子大膽想象,積極用各種方式表達春天的秘密,從而培養孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng )造的精神。

  5月,推出“奇妙動(dòng)物”主題。自然界中,人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切,孩子和動(dòng)物更是不解之緣。在地上跑,在天上飛,在水里游,奇妙的動(dòng)物世界就那樣讓孩子們著(zhù)迷。在這次主題活動(dòng)中,我們圍繞這些問(wèn)題設計了一系列有趣的活動(dòng),并利用了周邊的資源,比如生活中常見(jiàn)的動(dòng)物,關(guān)于動(dòng)物的電視節目等。讓孩子學(xué)得更好。

  “兒童節”是全世界兒童的節日,為了讓每個(gè)孩子都有一個(gè)獨立、快樂(lè )、有意義的節日。這些包括群舞“愛(ài)我,你會(huì )親吻!焙屯(huà)劇《三只小豬》我們把節目的策劃權交給幼兒,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心。

  結合夏天開(kāi)展了“夏天真有趣”,主題活動(dòng),充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象,了解動(dòng)物植物與季節的關(guān)系,知道夏天是一個(gè)炎熱的季節,懂得人們常用的防暑降溫的方法,在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗夏天的有趣和快樂(lè )。

  四、具體措施:

  1、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。

  (1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節,結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育,幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義,學(xué)會(huì )遵守規則,養成良好的生活習慣和行為習慣。

  (2)培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。

  2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  (1)老師有高度的責任心,保護幼兒,照看好每一位孩子,及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。

  (2)通過(guò)安全教育活動(dòng),教幼兒懂得基本的自我保護措施,提高幼兒的自我保護意識,高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。

  3、扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué),促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。

  (1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。

  (2)注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

  (3)在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。

  4、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的'意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。

  (1)將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。

  (2)創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境,鼓勵幼兒自由交流。

  (3)認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà),同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。

  5、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

  (1)利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  (2)每月認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。

  (3)開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。

  班主任的工作計劃2

  一、班級基本情況

  班級專(zhuān)業(yè)班主任總人數寄宿生。

  二、基本工作思路及工作目標

  工作思路:

  總體目標:圍繞創(chuàng )建溫馨和諧班級這一中心,教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )自我管理。

  工作目標:

  營(yíng)造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

  營(yíng)造學(xué)習氛圍,提高學(xué)業(yè)成績(jì)

  引導同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。

  三、具體工作措施

  本學(xué)期是高二最后一期,時(shí)間緊,大部分同學(xué)要參加會(huì )計證考試,是為走入社會(huì )或進(jìn)入高三打基礎的最后一個(gè)學(xué)期,是使自己由更多被動(dòng)學(xué)習到自覺(jué)學(xué)習,更多感性生活到理性生活的階段。

  1、成立學(xué)習小組,狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習,鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心,鼓足干勁,努力求學(xué),學(xué)有成效,自覺(jué)遵守,理性生活。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。

  3、建立班情記錄本,及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生學(xué)習情況。

  4、開(kāi)展科任老師與困難學(xué)生“結對子”活動(dòng)。

  5、多與家長(cháng)溝通,利用親情教育的作用。

  6、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。

  班主任的工作計劃3

  我這個(gè)學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作,對我來(lái)說(shuō)是挑戰也是考驗。因為這個(gè)班是一個(gè)平行班,不僅成績(jì)不理想,而且紀律也是最頭痛的,每個(gè)任課教師上課都覺(jué)得孩子們不聽(tīng)話(huà),而且有意與老師反著(zhù)干。面對上述情況,我準備這個(gè)學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性,提高對班級組織領(lǐng)導和科學(xué)管理,從以往的工作中汲取經(jīng)驗與教訓,現特制定以下工作計劃:

  一、班主任工作的重要性。

  班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個(gè)復雜的系統工作,為了保證學(xué)生的健康成長(cháng),時(shí)時(shí)接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況,同時(shí)歡迎領(lǐng)導檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管理方法,從思想意識上認識到班主任工作的重要性。

  二、本學(xué)期的目標

  1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,爭取語(yǔ)文、物理、數學(xué)、外語(yǔ)等能及格。

  2、鼓勵學(xué)生參加各種活動(dòng),并取得好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,爭取各項評比都進(jìn)入較好名次。

  4、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班。

  三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)二(1)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》、《科代表職責》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習紀律上新臺階。

  四、具體安排:

  九月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費注冊;開(kāi)展文明禮貌教育;結合當前實(shí)際通過(guò)報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復習、按時(shí)交作業(yè)等。

  十月份:長(cháng)假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團員工作。

  十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結工作。

  十二、一月份:指導學(xué)生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學(xué)期總結,假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。

  班主任的工作計劃4

  一、班級基本情況和班主任工作重點(diǎn)

  我班目前共有學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人。這些學(xué)生思想純樸,有一定的進(jìn)取心,時(shí)間觀(guān)念有待加強。具體看:男生相對膽小、謹慎,而大多女生則相對外向、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個(gè)是:1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;2、通過(guò)班級特色活動(dòng)增進(jìn)男女生的了解和良性競爭,同時(shí)形成較強的班級凝聚力。

  二、日常管理提高班級凝聚力

  1、抓好班級一日常規和學(xué)生的安全教育,培養好新上任的紀律部長(cháng),杜絕遲到、曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀(guān)察員”,以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件,人人參與,讓學(xué)生教育學(xué)生,培養學(xué)生關(guān)注集體的觀(guān)念。

  3、鼓勵學(xué)生做有責任感的創(chuàng )新,適當放權給班干部自主管理班級。每星期的班會(huì )課一定要留夠20分鐘的時(shí)間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng )意方式)給全班同學(xué)上班會(huì ),主題可以結合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣。

  4、針對班級學(xué)生,年齡小、時(shí)間觀(guān)念不強的特點(diǎn),特制定“班級量化考核標準”,開(kāi)學(xué)初多以“扣分”的強制方式讓孩子逐步養成“不能不守時(shí)”的習慣,后期再以獎勵加分的方式鞏固“守時(shí)”的良好品質(zhì)。

  三、特色活動(dòng)增進(jìn)友誼、培養習慣 (初步構想的活動(dòng)見(jiàn)文后附錄)

  1、學(xué)習活動(dòng):利用月考、期中考開(kāi)展學(xué)習總結和經(jīng)驗分享活動(dòng),幫助孩子有梯度地適應初中的學(xué)習環(huán)境和強度,培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  2、品質(zhì)活動(dòng):利用軍訓進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,相信堅持就是勝利。形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍。

  3、文體活動(dòng):組織學(xué)生參加廣播操、體藝節的相關(guān)訓練,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績(jì)。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會(huì )”、元旦文藝演出,宣傳并大力獎勵積極申報項目、上場(chǎng)和獲獎的同學(xué),營(yíng)造一種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  4、班級文化宣傳活動(dòng):提高板報質(zhì)量,多給新組建的班級宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持,幫助他們快速成長(cháng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  5、社團、義工活動(dòng):組織學(xué)生適當加入學(xué)校的各類(lèi)社團,鼓勵學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動(dòng),讓他們在具體的團體中慢慢學(xué)會(huì )與他人合作,同時(shí)提高實(shí)踐能力。

  四、建設班級的特色

  我班將以“活力無(wú)限”作為特色班級建設的中心,開(kāi)展班級活動(dòng)及工作。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng )建班級特色的起始階段,所以有以下初步安排:

  1、利用班會(huì )課確定特色班級名稱(chēng)、口號以及創(chuàng )建特色班級的方案初稿。

  2、利用學(xué)校、年級舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)(合唱比賽、軍訓、體藝節、廣播操、班級課外活動(dòng)等),展示孩子風(fēng)采和活力,增進(jìn)孩子間的了解,鍛煉孩子的表達和組織協(xié)調能力。

  3、做好相關(guān)圖片、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集、整理,為下個(gè)學(xué)期做準備。

  五、加強與家長(cháng)的溝通和合作

  在本學(xué)期,要盡快構建與家長(cháng)相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊”、邀請家長(cháng)“送課”的活動(dòng)契機, 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期,力爭把所有同學(xué)的家庭走訪(fǎng)一次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  就像當初一樣,我相信“如果孩子記住了你對他的好的影響,那你的教育就成功了!”一個(gè)心靈就是一個(gè)世界,我決心讓每個(gè)“世界”愉悅積極的前行!期待初一的第一個(gè)學(xué)期是一個(gè)良好的開(kāi)始!

  班主任的工作計劃5

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也迎接著(zhù)新的挑戰。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,在新學(xué)期伊始,我將全面啟動(dòng)班級的各項工作,現將班級工作計劃如下。

  一、班級基本情況分析

  我班這一學(xué)期共有( 63 )位學(xué)生,其中女生( 32 )人,男生有( 31 )人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)侯欣瑤為核心,以副班長(cháng)曹穎為代表起帶頭作用,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)如、(黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué))開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  二、指導思想

  新的學(xué)期,本班將堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真學(xué)習貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、班級管理理念

  樹(shù)立一種意識、自立服務(wù)的意識。

  培養三種心態(tài)、積極樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)。

  養成三種習慣、良好的學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣。

  培養三大情商、學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩。

  實(shí)現三大目標、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )健體。

  培養六特別、 特別有志向,特別有作為,特別有個(gè)性。

  特別有禮貌,特別能吃苦,特別會(huì )學(xué)習。

  三不做、 有損學(xué)校的事不做,有損班級的事不做,有損他人的事不做。

  四、班級奮斗目標

  1、培養班干部的組織管理能力,指導小組開(kāi)展自我管理的方法 。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。加強學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓練,培養愛(ài)清潔,講衛生,勤儉節約,使用文明用語(yǔ)的交際能力。

  3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極主動(dòng),學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng),積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學(xué)習習慣。

  五、每月主題活動(dòng)內容及安排

  二月份、學(xué)《規范》,定計劃。

  1、學(xué)習《守則》《規范》,班級管理理念,班訓。制定班級管理計劃,少先隊雛鷹爭章,手拉手活動(dòng)計劃。

  2、組建班干部隊伍,明確職責,學(xué)習班級管理方案。

  3、指導班干部管理班級的方法,指導小組學(xué)習考評員工作,指導小組管理員工作。

  4、檢查、指導班級管理情況,做好調整、完善工作。

  三月份、“學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng)、踐行動(dòng)!敝黝}系列活動(dòng)一

  1、師生共讀、一本好書(shū)《地震中的英雄人物》故事。

  2、師生共看、《20xx抗震救災英雄少年頒獎晚會(huì )》dvd。

  3、師生共寫(xiě)、《學(xué)習英雄少年》的日記。

  4、親子共講、英雄少年的故事。

  5、師生共做、感動(dòng)他人的好事。

  四月份、“學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng)、踐行動(dòng)!敝黝}系列活動(dòng)二

  1、師生共讀、一本好書(shū)《奧運的品格》。

  2、師生共勉、奧運精彩一句話(huà)。

  3、師生共思、我的精彩經(jīng)歷。

  4、師生共行、我的奧運品格

  5、師生共寫(xiě)、我的奧運夢(mèng)想。

  6、師生共享、我的奧運行動(dòng)、春游、遠足。

  五月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性,”特長(cháng)培訓活動(dòng)。

  1、學(xué)會(huì )口頭表達六大技巧。

  2、學(xué)會(huì )閱讀六大技巧。

  3、學(xué)會(huì )交際六大技巧。

  4、學(xué)會(huì )生活自理六大技能。

  六月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性,”特長(cháng)展示活動(dòng)。

  1、“小小百靈鳥(niǎo)”朗讀比賽。

  2、“小小八哥”講故事比賽。

  3、“小小金!碧亻L(cháng)、才藝表演賽。

  4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動(dòng)。

  七月份:做好各項工作總結。

  六、班級管理方案及特色活動(dòng)

  一)學(xué)習考評形式及內容。

  1)四人小組合作學(xué)習,每月由一位學(xué)習考評員負責考評。每天一評,每周進(jìn)行匯總,并寫(xiě)出我的發(fā)現(小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn))。

  2)考評五大方面、預習、聽(tīng)課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。

  3)獎勵辦法、每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習小組長(cháng)一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

  二)行為考評形式及內容。

  1) 四人小組自我管理,每月由一名管理員負責考評。每天一評,每周進(jìn)行匯總。

  2)考評兩大方面、紀律、衛生各五項。

  紀律、考勤、課前準備、課間表現、上操、路隊。

  衛生、值日(保持)、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個(gè)人衛生。

  3)獎勵辦法、每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

  三)特色活動(dòng)

  1)建立班級十個(gè)“一幫一”的互助活動(dòng)。

  2)培養五個(gè)“一對一”的班干部隊伍。

  3)培養十名優(yōu)秀的學(xué)生。

  4)幫助十名后進(jìn)生。

  5)走訪(fǎng)十個(gè)家庭。

  6) 組建班級家庭教育指導委員會(huì )。

  7) 開(kāi)展十次家庭教育學(xué)習指導。

  8)開(kāi)展小小回收站活動(dòng)。

  班主任的工作計劃6

  一、學(xué)生德智體現狀分析

  德育方面:約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格,表現為無(wú)心向學(xué),紀律散漫,缺乏集體榮譽(yù)感,多數學(xué)生德育表現良好。

  智育方面:上學(xué)期超過(guò)三分之二的學(xué)生需要補考,各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現象,學(xué)習目的不明確,上課無(wú)心聽(tīng)講,欠交、抄襲作業(yè)現象嚴重,缺乏端正的學(xué)習態(tài)度。

  體育方面:缺乏青少年學(xué)生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時(shí)缺乏鍛煉,體育成績(jì)普遍不理想。

  二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求

  根據學(xué)生科的工作布署,結合本班的實(shí)際情況,本學(xué)期的德育工作繼續以“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”為主線(xiàn),以思想教育為先導,以主題鮮明的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎,以“爭創(chuàng )文明班級、爭當文明學(xué)生”為具體目標,廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習中存在的問(wèn)題,加強班委會(huì )、團支部工作的指導,加強對后進(jìn)生的教育轉化工作,加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育,不斷提高學(xué)生的道德素養,進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設。

  三、工作內容及安排

  認真組織好主題班會(huì )活動(dòng),切實(shí)加強學(xué)生的日常管理。

 。ㄒ唬┤路菀浴昂霌P雷鋒精神,做文明學(xué)生,建文明班級,創(chuàng )文明校園“為主題,重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現象進(jìn)行專(zhuān)項整治,規范學(xué)生的發(fā)式與服飾,規范文明用語(yǔ)和行為,幫助學(xué)生革除陋習,樹(shù)立新風(fēng),培養健全的人格和良好的行為習慣。

  1.組織一次“文明禮儀,從我做起”的主題班會(huì )。

  2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。

  3.配合教務(wù)科做補考動(dòng)員。

  4.在班內開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng),逐步形成健康積極的班級輿論,促進(jìn)班風(fēng)的好轉。

  5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節的動(dòng)員和布置。

 。ǘ┧脑路菀浴袄^承革命傳統,做四有(有理想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題,重點(diǎn)開(kāi)展誠信教育。

  1.組織一次“繼承革命傳統,做四有新人”的主題班會(huì )。

  2.組織掃墓及參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地活動(dòng)。

  3.進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。

 。ㄈ┪逶路菀浴昂霌P時(shí)代精神,展示青春風(fēng)采”為主題,組織班內學(xué)生參與第xx屆藝術(shù)節,讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,受到藝術(shù)的熏陶,提高藝術(shù)修養,促進(jìn)全面發(fā)展。

  1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節活動(dòng)。

  2.繼續抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉化工作。

 。ㄋ模┝路菀浴皳P起理想的風(fēng)帆”為主題,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng )優(yōu)”的成功教育,針對學(xué)生學(xué)習目的不明確,學(xué)習能力欠缺等問(wèn)題,開(kāi)展成功教育,讓學(xué)生找回自我,找回自信,通過(guò)“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”,發(fā)掘學(xué)生的成長(cháng)優(yōu)勢,及時(shí)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,增強其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。

  1.組織“愛(ài)我中華,發(fā)奮讀書(shū)”的主題班會(huì )。

  2.結合分析總結期中考試情況,推廣學(xué)習經(jīng)驗和方法,制定個(gè)人期末考試目標。

  3.配合教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。

  四、具體工作措施

  1.做好新一屆班干的培養,加強學(xué)生的自我管理。

  2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛生考核。

  3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況,徹底扭轉上學(xué)期曠課遲到多的情況,盡量減少或杜絕個(gè)別學(xué)生遲到曠課現象。

  4.做好與學(xué)生的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生的轉化。

  5.與家長(cháng)保持更緊密的聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生情況反映給家長(cháng),爭取家長(cháng)的配合教育。

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