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幼兒園家委會(huì )工作計劃

時(shí)間:2023-06-16 01:13:37 工作計劃 我要投稿

幼兒園家委會(huì )工作計劃(精選17篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家委會(huì )工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家委會(huì )工作計劃(精選17篇)

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導意見(jiàn)》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》為依據,以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計劃為主線(xiàn),堅持科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),提高家長(cháng)家庭教育水平、教師家庭教育指導能力,增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、情況分析

  一、優(yōu)勢:

  (1)各類(lèi)家長(cháng)工作、幼兒活動(dòng)等都已形成穩定的工作模式和活動(dòng)形式,有序開(kāi)展,有效落實(shí)。

 。2)家委會(huì )工作運行有序,機制有保障,充分體現了監督與為其他家長(cháng)服務(wù)的職責。

 。3)家長(cháng)服務(wù)臺的有效創(chuàng )設和《班級管理日志》的有效記錄,架起了教師與家長(cháng)溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛生與安全問(wèn)題。

  二、不足:

 。1)一園兩址的新辦園模式下導致兩部家長(cháng)工作的宣傳未能達到有效的效果。如分部部分家長(cháng)對于幼兒園各類(lèi)家長(cháng)工作、幼兒活動(dòng)不是特別了解,宣傳缺乏針對性。

 。2)家長(cháng)資源以及社區資源的有效挖掘和利用不足,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)項目為契機,以幼兒園市級課題為抓手,建立家庭、社區的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當務(wù)之急。

  三、工作目標

  一、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托,以雙向互動(dòng)的運行機制為抓手,幫助教師在家長(cháng)工作以及各類(lèi)幼兒活動(dòng)中提高組織與指導的有效性。

  二、以《幼兒園家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)與利用的管理策略研究》為重點(diǎn),逐步建立社區、家庭教育資源庫,初步架構幼兒園、家庭、社區多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )與聯(lián)動(dòng)機制。

  三、以構建“陽(yáng)光育人、快樂(lè )啟蒙”和諧校園文化為抓手,進(jìn)一步深化適宜本園家教指導的'研究,初步形成具有本園特色的家教工作模式。

  四、主要工作

  一、常規工作

 。1)依據不同年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)及目標,有針對性的開(kāi)展不同主題的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。

 。2)組織并指導各班做好各項向家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、半日開(kāi)放活動(dòng)、快樂(lè )節日活動(dòng)等,有效宣傳幼兒園辦園情況。

 。3)充分發(fā)揮家園QQ群、園長(cháng)信箱、家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )等渠道的溝通作用,及時(shí)了解家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,杜絕管理的盲區。

  二、重點(diǎn)工作

 。1)從家委會(huì )入手,定期開(kāi)展家園合作的評價(jià)活動(dòng),形成家園合作與評價(jià)的合力。

 。2)深入開(kāi)展課題研究,開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源,建立資源庫,發(fā)揮家長(cháng)服務(wù)隊作用。

 。3)針對分部家長(cháng)對我園家長(cháng)工作的了解現狀,進(jìn)一步加大幼兒園開(kāi)展家長(cháng)工作的宣傳力度,鼓勵家長(cháng)積極參與,進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。

  五、具體措施

  一、繼續挖掘家庭、社區的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。

  二、繼續做好各類(lèi)家長(cháng)工作和幼兒活動(dòng)的組織和策劃,力求品質(zhì),體現精細化管理。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇2

  一、指導思想

  積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系,增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。并為繼續發(fā)揚班級良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),更好地與學(xué)生、家長(cháng)、老師和諧溝通與交流,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng),增強孩子們的班級團隊的合作進(jìn)取意識,真正用心投入到集體中,從中感受成功、榮耀和追求目標。

  二、工作目標

  以培養民族精神與人文精神為主要工作目標,積極構建學(xué),F代家庭教育體系,使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的`主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。

  三、活動(dòng)口號

  “用心投入、關(guān)愛(ài)生命、彼此理解、人人感動(dòng)”

  四、活動(dòng)內容

  三月份

  一、推薦家長(cháng)委員會(huì )人員,成立班級家長(cháng)委員會(huì )組織機構。

  二、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作會(huì )議,商議本學(xué)期工作。

  四月份

  一、舉行家庭教育專(zhuān)題講座。

  二、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課。

  五月份

  一、邀請家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)。

  二、家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。

  六月份

  舉行“校園藝術(shù)節”節目表演,邀請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看并參與。

  七、家委會(huì )工作總結,評出優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰。

  八、溫馨提示

  希望各位家長(cháng)配合與支持,積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)之中,真正做到家長(cháng)、學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái),讓您的孩子感受與同伴合作學(xué)習、合作活動(dòng)的快樂(lè ),讓孩子一起健康成長(cháng)!

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇3

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導,以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作。重視與家長(cháng)的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應本著(zhù)“熱情對家長(cháng),親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,辦好家長(cháng)學(xué)校。

  3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、開(kāi)辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校

  幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導,提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校,首先要做好家長(cháng)的工作,只有在全面調查了解,掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型,根據家長(cháng)的需要,以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長(cháng)深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是,對家長(cháng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導,告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

  3、家長(cháng)園地

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的.需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。

  4、電子信箱、家園路路通

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱,通過(guò)QQ、微信讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長(cháng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。

  四、發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用

  充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(cháng)評議工作,召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力”?梢(jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規劃和園務(wù)工作計劃為導向,以區示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀(guān)念,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì )教育結合起來(lái),形成 1+1〉2的教育合力。

  二、工作目標:

  1、以各項常規工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。

  2、以現代媒體和通訊設備為載體,開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象。

  3、以家長(cháng)和社區資源為補充,凸現三位一體新合力。

  三、具體措施:

  (一)以各項常規工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍

  1、加強自培,優(yōu)化技巧

  以往,幼兒園開(kāi)展家長(cháng)工作往往只是喊在口上,寫(xiě)在紙上,很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過(guò)集體講座學(xué)習、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(cháng)工作能力和家教指導水平。如:平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí),設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。

  2、深化合作,提高質(zhì)量

  采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,因此,繼續做足做好以往的家長(cháng)宣傳欄、寶寶成長(cháng)冊、組織親子活動(dòng)等常規工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

  (1)家訪(fǎng):要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作,并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名,園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

  (2)家長(cháng)會(huì ):嘗試以年級組或班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),活動(dòng)準備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內容有益有趣有指導性。本學(xué)期將結合中秋節、重陽(yáng)節、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動(dòng)活動(dòng),。

  (3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區域,區域內提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(cháng)閱讀的書(shū)刊雜志。滿(mǎn)足孩子和家長(cháng)閱讀不同書(shū)刊的興趣,利用這個(gè)平臺,在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導不同年齡段的家長(cháng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊,學(xué)習指導孩子有效閱讀的方法,培養其良好的閱讀習慣。同

  4)專(zhuān)家講座:從家長(cháng)的.實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長(cháng)存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設1D2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。

  (5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(cháng)走進(jìn)課堂,參與課程活動(dòng)是家長(cháng)有限的資源和教學(xué)主題有機整合起來(lái),彌補教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

  (6)特殊幼兒指導:個(gè)別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導,制定并實(shí)施相關(guān)的指導計劃,記錄指導情況及其效果。

  (二)以現代媒體和通訊設備為載體,不斷開(kāi)創(chuàng )家教指導新氣象

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設好幼兒園網(wǎng)頁(yè),完善班級網(wǎng)頁(yè),并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通,和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學(xué)前教育”和“家;(dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺做好“三部曲”:

  1、定期及時(shí)向家長(cháng)公布主題活動(dòng)內容和目標,讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道。

  2、每周向家長(cháng)公布周計劃。家長(cháng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請您配合”一欄,就明白了請家長(cháng)協(xié)助完成的目標。

  3、保證每個(gè)孩子信息交流量,幫助家長(cháng)清淅地了解孩子在園的情況。

  其次每周公布一周菜譜,讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結構的補充提供依據。[]

  5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長(cháng)了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

  五、以家長(cháng)和社區資源為補充,形成三位一體新合力:

  1、挖掘家長(cháng)資源,壯大教育隊伍

  9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長(cháng)委員會(huì ),以此來(lái)壯大我們的隊伍。屆時(shí),具有不同特長(cháng)的家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督,認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查,并建立家長(cháng)資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息,然后根據家長(cháng)的特點(diǎn),邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”,設計組織活動(dòng)或給幼兒表演等,與此同時(shí),發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)撰寫(xiě)自己的育兒心得,用于經(jīng)驗共享;另一方面,也將收集家長(cháng)的 “育兒困惑”,并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理,爾后視個(gè)性、共性的不同,通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(cháng)沙龍(有幼兒園家長(cháng)工作小組)的形式予以答復。

  2、利用社區資源,拓展教育外延

  《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間!蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區其中蘊含了諸如商場(chǎng)、醫院、郵局、銀行、等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會(huì )、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,本學(xué)期,我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源,并結合課程,挖掘和聘請有專(zhuān)長(cháng)的人員如:醫生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)利用節日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì ),體驗民間文化習俗。例如,重陽(yáng)節我們可帶大班孩子去敬老院獻愛(ài)心;元旦節我們可鼓動(dòng)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。[

  3、重視社區早教,拓展指導陣地

  本學(xué)期,我園將在原有基礎上,從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng )新指導的內容和形式,提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區0D3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng),拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長(cháng)對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

  六、具體安排:

  九月份:

  1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃。

  2、各班家訪(fǎng),了解班內幼兒基本情況。

  3、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì ),并召開(kāi)第一次會(huì )議。

  4、家長(cháng)情況摸底,建立家長(cháng)資源信息庫及

  5、完善班級網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行評比。

  6、成立家長(cháng)志愿者隊伍

  (9月、10月:大一大二)、

  (10月:中一、中二)

  (11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)

  1月(小1)

  7、各班家長(cháng)會(huì )。

  10、家;(dòng)新生注冊

  11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食

  12、9月30日迎國慶班班有歌聲

  十月份:

  1、“我與社區爺爺奶奶共歡樂(lè )”。

  2、走進(jìn)課程 DD親子閱讀案例共享展示活動(dòng)

  3、小中級組專(zhuān)家講座

  4、家園之窗評比

  5、社區早教活動(dòng)。

  6、設想家長(cháng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

  十一月份:

  1、親子秋游活動(dòng)

  2、家長(cháng)工作小組協(xié)助討論親子運動(dòng)會(huì )籌備

  3、家園溝通之我見(jiàn):與不同的家長(cháng)該如何交流?(劉、莊、夏)

  4、迎新年親子運動(dòng)會(huì )(包含社區早教對象)。

  十二月份:

  1、“爸爸向前沖”親子園級活動(dòng)

  2、教師家長(cháng)工作沙龍DD“我眼中的家長(cháng)工作”。

  3、家長(cháng)“育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復。形成小冊子(學(xué)期末進(jìn)行)

  一月份:

  1、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

  2、幼兒寒假生活指導告家長(cháng)書(shū)。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇5

  我園建立家長(cháng)委員會(huì )是引導家長(cháng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀(guān)念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(cháng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì )的職責,逐步改進(jìn)、完善家長(cháng)工作,努力從多角度教育轉變家長(cháng)觀(guān)念,提高家長(cháng)素質(zhì),使家長(cháng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質(zhì)量,促進(jìn)家園工作的目的,根據幼兒園的總體安排,特制定本計劃。

  一、具體內容:

 。ㄒ唬┞男屑椅瘯(huì )的職責,配合幼兒園抓好文明創(chuàng )建活動(dòng)和師德教育。

  家長(cháng)委員會(huì )帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(cháng),盡心盡責發(fā)揮監督作用,定期收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn),及時(shí)反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。

 。ǘ┥朴诎l(fā)掘閃光點(diǎn),弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題,不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵家長(cháng)向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。

 。ㄈ┺k好家園親子活動(dòng),寓教于樂(lè )。家園親子活動(dòng)是創(chuàng )造機會(huì )讓孩子和家長(cháng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動(dòng),以及其它親子活動(dòng),如:半日活動(dòng)的觀(guān)摩、使孩子在活動(dòng)中體驗快樂(lè ),感受集體的榮譽(yù),家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會(huì )凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。

 。ㄋ模┡浜嫌變簣@做好社會(huì )各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動(dòng)全體家長(cháng),發(fā)揮技術(shù)、專(zhuān)業(yè)、工種的特點(diǎn),為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻計獻策,作指導。

  (五)辦好家長(cháng)學(xué)校,針對幼兒實(shí)際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長(cháng)講述,家園結合使家長(cháng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。

 。┩晟萍议L(cháng)義工制度,針對幼兒的成長(cháng)特點(diǎn),圍繞共同教育主題,園家委會(huì )成員帶領(lǐng)各班級家委會(huì )成員參與,以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(cháng)對幼兒生活的了解為目的,把家長(cháng)義工工作作為家長(cháng)參與幼兒園管理的一項權利,同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。

 。ㄆ撸╋嬍,保健方面:從飲食,衛生和安全等方面著(zhù)手,促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng),家委會(huì )成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養孩子養成良好的`衛生習慣,搞好飲食衛生。

  二、具體工作安排:

  二月份:

  l1、進(jìn)行召生報名工作。

  l2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

  l3、做好各班入學(xué)前的各項準備工作。

  l4、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改。

  三月份:

  1、家委會(huì )成員會(huì )議,交流。

  2、組織春游活動(dòng)獻計獻策,協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。

  3、家長(cháng)會(huì )的召開(kāi),請各班家委會(huì )成員作記錄。

  4、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。

  5、家長(cháng)委員會(huì )參與食譜的定做。

  四月份:

  1、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議。

  2、家委會(huì )各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。

  五月份:

  1、結合節日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、母親節),并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。家委會(huì )成員獻計獻策

  2、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻計獻策。

  3、各班推選家長(cháng)參加義工活動(dòng)。

  六月份:

  l1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

  l2、各班清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔,做好防暑降溫工作。

  l3、各班組織(父親節和端午節)活動(dòng)。

  l4、全園進(jìn)行大掃除

  七月份:

  l1、根據工作需要,調整好幼兒園的工作崗位。

  2、對園安全、消防、衛生方面存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

  3、做好老師的職前培訓。

  l4、搞好招生、分班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。

  l5、開(kāi)展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。

  八月份

  l1、加強班級常規教育,搞好環(huán)境創(chuàng )設并檢查評比。

  l2、完善各種計劃,搞好環(huán)境創(chuàng )設。

  l3、準備教師的慶;顒(dòng),開(kāi)好教師座談會(huì )。

  l4、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。

  l5、進(jìn)行師德風(fēng)教育,修改并完善幼兒園各種考核。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇6

  幼兒園新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。"家庭教育指導的本質(zhì)是家長(cháng)認識提高的過(guò)程,根本目標是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強家長(cháng)對幼兒園的信任感;提高家長(cháng)對幼兒關(guān)心的.程度;強化家長(cháng)教育動(dòng)機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

  一、情況分析:

  上學(xué)期,我班開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作形式,如:家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)問(wèn)卷等,取得了較好的成績(jì)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(cháng)工作,原先對幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有很大改變,家長(cháng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況。對目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,請假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(cháng)工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴(lài)性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。,因此我們分析后認為,我班上學(xué)期家長(cháng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們在原有家長(cháng)工作的基礎上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展,讓家長(cháng)工作取得更大的成效。

  二、目標:

  1、針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長(cháng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。

  2、根據教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長(cháng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

  3、請家長(cháng)獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據家長(cháng)的需要,提供便利服務(wù)。

  三、措施:

  1、開(kāi)學(xué)前電話(huà)聯(lián)系每位幼兒家長(cháng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、做好家訪(fǎng)工作,了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。

  3、利用接送時(shí)間,與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。

  4、五月開(kāi)設家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(cháng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀(guān),觀(guān)摩小學(xué)生的上課情況,并請家長(cháng)談?wù)剠⒂^(guān)后的感想和體會(huì )。

  5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長(cháng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

  6、學(xué)期結束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報表,向家長(cháng)匯報。

  7、做好期末家訪(fǎng)工作,希望家長(cháng)能合理安排好幼兒的假期生活。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇7

  一、工作重點(diǎn):

  1、充分發(fā)揮家長(cháng)園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長(cháng)園地內容、可看性強。讓家長(cháng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方,學(xué)習、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗。同時(shí),我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來(lái),讓家長(cháng)了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育。

  2、利用隨訪(fǎng)、電話(huà)等途徑密切與家長(cháng)聯(lián)系。督促家長(cháng)在家要多給孩子練習的機會(huì ),養成自己樂(lè )意做力所能及的事的習慣。

  3、通過(guò)家園之窗各欄目保持與家長(cháng)的溝通,促使家長(cháng)認同幼兒園的培養要求和教育策略,在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的'環(huán)境布置。

  4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng),加深親子間的情感交流。

  5、定期家訪(fǎng),了解幼兒在家的情況和幼兒家長(cháng)的教育情況并作好家訪(fǎng)記錄。

  二、具體措施

  1.有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個(gè)性特點(diǎn)。

  2.辦好《家長(cháng)園地》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。

  3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),定期發(fā)放調查表。

  4.進(jìn)行幼兒保健咨詢(xún)活動(dòng),讓家長(cháng)了解預防疾病的知識。

  5.進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。

  6.向家長(cháng)宣傳冬季育兒的保健知識。

  7.開(kāi)展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

  8.發(fā)放家長(cháng)對幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調查表,做好家長(cháng)資料的積累工作。

  9.征求家長(cháng)意見(jiàn),做好反饋工作。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇8

  一、指導思想

  隨著(zhù)教育改革的不斷深入,人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程,學(xué)前教育

  必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現家園一體化教育。

  二、工作目標:

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,辦好家長(cháng)學(xué)校。

  3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬└掠^(guān)念,轉換角色,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作,盡快完成角色轉換。

  第一,真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度,學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容,真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng);。

  第二,要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

  第三,在家園溝通問(wèn)題上,教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想,把家長(cháng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考,對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力,一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

 。ǘ┳⒅丶议L(cháng)工作的實(shí)效性家長(cháng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來(lái)往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程,并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期,將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。

 。ㄈ┥朴谧鰝(gè)別家長(cháng)工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭,因此教師做家長(cháng)工作,幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的.問(wèn)題,有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作,繼續做好家訪(fǎng)工作,做好家訪(fǎng)記錄,特別是新生首次家訪(fǎng)。

 。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求,溝通協(xié)調家園關(guān)系,配合園方做好期末家長(cháng)評議工作,召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

 。ㄎ澹╅_(kāi)辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導,提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校,首先要做好家長(cháng)的工作,只有在全面調查了解,

  掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校,在辦學(xué)過(guò)程中,遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型,根據家長(cháng)的需要,以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長(cháng)深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是,對家長(cháng)的參與活動(dòng),教師要作必要的引導,告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。

  3、家長(cháng)助教探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn),邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”,設計組織活動(dòng),使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  4、家長(cháng)園地本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品質(zhì)。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇9

  家庭是幼兒成長(cháng)的幼兒園家委會(huì )計劃第一環(huán)境!毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的條件!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(cháng)的共識。家委會(huì )將要主動(dòng)、積極、熱情、規范、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì )的職責,促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長(cháng)工作不斷正規化、制度化、科學(xué)化,不斷提升保教質(zhì)量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。

  一、組織情況

  本屆園級家委會(huì )成員計劃由有16人(每班選2名)組成,主任1名,副主任2名,委員13名。積極配合校方家委會(huì )的指導,積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理。

  二、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨

  每一個(gè)家委會(huì )的委員都是學(xué)校的主人,團結全校學(xué)生家長(cháng),密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規,加強學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái),以提高家長(cháng)教育子女的'水平,提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  三、家長(cháng)委員會(huì )的工作任務(wù)

  1、幫助家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。

  2、及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,做好溝通工作。

  3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。

  4、在家長(cháng)中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  5、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

  7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

  8、組織專(zhuān)題學(xué)習討論,對家長(cháng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研究,統一思想,提高認識。

  9、積極撰寫(xiě)育兒文章,及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

  四、具體工作

  1、對幼兒園營(yíng)養情況進(jìn)行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書(shū)面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。

  2、積極向幼兒園園報投稿,組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗的交流。

  3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻技獻策,并做好參與和各項協(xié)助工作。

  4、家長(cháng)是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會(huì )要真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng),主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇10

  一、明確家長(cháng)委員會(huì )的宗旨

  為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,所以本學(xué)期成立了班級家長(cháng)委員會(huì )。家委會(huì )是家長(cháng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁,以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(cháng)、共同進(jìn)步為目的,起著(zhù)協(xié)調、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。

  家委會(huì )作為家長(cháng)代表,應分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀、監督作用;收集、整理家長(cháng)的意見(jiàn),及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng),關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長(cháng)集體力量等。

  二、有效發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用

 。1)維護大家共同的交流平臺:(校訊通?)、微信群、班級博客。微信群、(校訊通?)和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(cháng)交流的渠道,為了營(yíng)造良好的交流氛圍,需要大家的細心維護。家委會(huì )需要做出及時(shí)的'、正面的引導作用。如積極收集教育心得,發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習共享等,或提出學(xué)習疑難問(wèn)題共同探討等。

 。2)為提高孩子的學(xué)習效率、提供舒適的學(xué)習生活環(huán)境,購置必要的學(xué)習和生活用品。如:統一的儲物柜、衛生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統一格式的作業(yè)本(練習紙)、衛生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎品(鉛筆、橡皮、繪本等)、添置班級小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級活動(dòng)等。家長(cháng)委員會(huì )將每學(xué)期收取一定的費用成立家委會(huì )基金,作為孩子們的班費,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報到收取,班費的使用情況通過(guò)設立帳目反映,并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長(cháng)公布(期中、期末)。

 。3)組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì )福利院或敬老院,讓孩子們學(xué)會(huì )懂得感恩;組織節假日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),感受節日文化;組織登山、趣味運動(dòng)會(huì )、保護環(huán)境等有意義的活動(dòng),讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神;顒(dòng)前做好宣傳及準備工作,活動(dòng)中做好安全工作,活動(dòng)后做好總結及整理工作。

  三、擬訂并組建本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )并實(shí)施具體工作計劃

 。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。

  一、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。

  二、配合班主任組織各項活動(dòng)。

  四、結合學(xué)校的德育工作,爭做先進(jìn)班級,教育孩子講究個(gè)人衛生和公共衛生,助人為樂(lè ),多做好事,爭取在學(xué)校的各類(lèi)評先工作中獲得先進(jìn)。

 。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級系列的家委會(huì )工作。

  一、根據實(shí)際情況補充制定家委會(huì )工作章程,明確各委員工作職責。

  二、修改補充班級通訊錄,方便家校聯(lián)系溝通。

  三、豐富班級小圖書(shū)角,豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容,在班級博客中創(chuàng )建更多的學(xué)習專(zhuān)欄,搜集老師、學(xué)生、家長(cháng)的教育心得,以總結推廣成果經(jīng)驗?纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記,表?yè)P經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生,表?yè)P善于用拼音打字的學(xué)生。

  四、根據需要,組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇11

  家庭是幼兒成長(cháng)的第一環(huán)境!毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的條件!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(cháng)的共識。家委會(huì )將要主動(dòng)、積極、熱情、規范、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì )的職責,促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長(cháng)工作不斷正規化、制度化、科學(xué)化,不斷提升保教質(zhì)量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。

  一、情況分析:

  本學(xué)年園級家委會(huì )成員有4人組成,希望在這學(xué)期家委會(huì )工作中,家委會(huì )能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

  二、指導思想:

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長(cháng)園地版面,鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。

  三、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨

  每一個(gè)家委會(huì )的委員都是幼兒園的主人,團結全園學(xué)生家長(cháng),密切幼兒園與家庭的`聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(cháng)對幼兒園工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規,加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來(lái),以提高家長(cháng)教育子女的水平,提高幼兒園教育保育質(zhì)量。

  四、家長(cháng)委員會(huì )的工作任務(wù):

  1、幫助家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。

  2、及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,做好溝通工作。

  3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。

  4、在家長(cháng)中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  5、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作。

  6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

  7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。

  8、組織專(zhuān)題學(xué)習討論,對家長(cháng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研究,統一思想,提高認識。

  9、積極撰寫(xiě)育兒文章,及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

  五、具體工作:

  1、對幼兒園營(yíng)養情況進(jìn)行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書(shū)面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。

  2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿,組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗的交流。

  3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻技獻策,并做好參與和各項協(xié)助工作。

  4、家長(cháng)是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會(huì )要真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng),主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  六、每月工作安排:

  九月份:

  1、家長(cháng)學(xué);顒(dòng):為托、小、中、大班家長(cháng)會(huì )提出議案。

  2、為“國慶”主題活動(dòng)出謀劃策。

  十月份:

  1、協(xié)助搞好消防日活動(dòng),讓孩子從小懂得如發(fā)生火災該如何逃生等知識。

  2、協(xié)助組織一次金秋游活動(dòng),讓幼兒在游覽大自然,增長(cháng)見(jiàn)識,陶冶情操的同時(shí),增加幼兒之間友誼。

  3、籌備親子趣味運動(dòng)會(huì ),并保障其安全、順利、圓滿(mǎn)舉行,以努力促進(jìn)家長(cháng)的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動(dòng)中體會(huì )集體、協(xié)作等概念。

  十一月份:

  1、協(xié)助幼兒園老師開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、組織小型家長(cháng)會(huì ),對家長(cháng)公布家委會(huì )工作情況。

  3、為圣誕節慶;顒(dòng)出謀劃策,加強家長(cháng)參與性,提高圣誕節慶;顒(dòng)質(zhì)量。

  十二月份:

  1、籌備月底大型圣誕節慶;顒(dòng)。家委會(huì )成員向家長(cháng)公布班級所需配合事項,并在活動(dòng)當天,幫助維持次序。

  2、幼兒園學(xué)期評估結果檢查,家委會(huì )成員開(kāi)展討論研究會(huì )議,發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與不足。

  一月份:

  1、本學(xué)期學(xué)期末家長(cháng)匯報活動(dòng),從而有利于家長(cháng)深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。

  2、協(xié)助教師開(kāi)展幼兒園開(kāi)展親子同樂(lè )會(huì )活動(dòng)。

  家長(cháng)委員會(huì )是家長(cháng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮家委會(huì )職能作用,促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì )的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇12

  家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效,F代教育觀(guān)強調:只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴!彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  這一學(xué)年我園家長(cháng)工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導,以新觀(guān)念、新視角、新舉措實(shí)現家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標:

  倡導家園合作實(shí)現家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高

  強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達成共識,實(shí)現家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施:

  1、加強教師自身的.教育素養,提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性

  (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習,使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念,在家園交流中,把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  (2)組織家長(cháng)工作經(jīng)驗交流或家長(cháng)工作案例研討會(huì ),通過(guò)交流、研討、共同分享家長(cháng)工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長(cháng)工作的樂(lè )趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(cháng)工作的水平。

  2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專(zhuān)家主講,也有家長(cháng)主講;有較大規模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

  (2)做好家訪(fǎng)工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪(fǎng),入園后進(jìn)行不定期家訪(fǎng)。

  (3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機,讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習,調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。

  (4)充分發(fā)揮家委會(huì )在家園溝通中的作用,通過(guò)家委會(huì )幫全體家長(cháng)了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調家園關(guān)系。

  (5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。

  (6)通過(guò)電話(huà)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(cháng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  (7)繼續開(kāi)通家園熱線(xiàn),進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。

  3、注重家長(cháng)的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量,增強教育合力。

  (1)發(fā)揮家委會(huì )的作用,使家委會(huì )參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長(cháng)工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  (2)發(fā)放家長(cháng)調查表,請家長(cháng)對幼兒園各項工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

  (3)開(kāi)展內容豐富的“迎新家園同樂(lè )親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”,使家長(cháng)與幼兒同樂(lè ),使家園關(guān)系更為密切。

  (4)繼續邀請具有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的家長(cháng)來(lái)園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng),

  4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。

  (1)繼續辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(cháng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論,從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。

  (2)豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容,一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時(shí)效性。

  (3)把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì ),家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見(jiàn),相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

  (4)開(kāi)設“家長(cháng)育兒經(jīng)驗來(lái)稿專(zhuān)欄”,使“家長(cháng)教育家長(cháng)”,來(lái)提高家長(cháng)與家長(cháng)的互動(dòng)。

  (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇13

  (一)充分發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用。

  家長(cháng)委員會(huì )作為家長(cháng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔負著(zhù)幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求、及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù),對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續發(fā)展獻計獻策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

  (二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用

  1.轉變觀(guān)念

  家教觀(guān)念決定著(zhù)家長(cháng)教育行為。目前,不少幼兒家長(cháng)在兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、教子觀(guān)、人才觀(guān)等方面都存在差異,導致一些家長(cháng)在對孩子的教育上步入誤區,直接影響著(zhù)家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉變家長(cháng)的家教觀(guān)念:一是要為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(cháng)根據家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,并為孩子提供適宜的、適量的.活動(dòng)材料,應多讓孩子到戶(hù)外去活動(dòng),利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。

  2.加強溝通

  由于家長(cháng)工作的目的在于實(shí)現家園合作,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長(cháng)工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應起到主動(dòng)積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段,加強家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵家長(cháng)積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識,達到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

  在子女的教育問(wèn)題上,每個(gè)家長(cháng)都有自己的觀(guān)點(diǎn)和教養方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實(shí)際需要出發(fā),注重指導的實(shí)際效果,提高指導活動(dòng)的可接受性。我們必須根據本園家長(cháng)的特點(diǎn)和需要,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺,選擇適當的內容、指導形式、方式,提高活動(dòng)的效果。此外,家教指導也是一項長(cháng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀(guān)念不同,孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數家長(cháng)工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導,因而,除了組織一些集體指導活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導、日常隨機指導。

  教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(cháng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),如 三八愛(ài)媽媽 活動(dòng), 家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng) 、 五一親子制作比賽 、 慶六一家園活動(dòng) 等,每月至少組織一次家長(cháng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí),做到心中有家長(cháng),調動(dòng)家長(cháng)的積極性,每次家園活動(dòng)出勤率要求達95%以上,不讓家長(cháng)處于被動(dòng),使家園活動(dòng)收到最佳的效果,家園形成合力。學(xué)期結束向家長(cháng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)等,對家長(cháng)工作做得好,家長(cháng)滿(mǎn)意率高的班級,學(xué)期結束時(shí)將給予獎勵。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇14

  家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(cháng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問(wèn)題上的共識。本學(xué)期我們將繼續努力,進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念,遵循"尊重、平等、合作的原則",爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:"幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件"精神,進(jìn)一步樹(shù)立"服務(wù)第一、質(zhì)量至上"的觀(guān)念,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。

  二、工作目標:

  1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結合本班家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,切實(shí)提高家長(cháng)工作的'實(shí)效性。

  3、真正把家長(cháng)工作作為班級工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)。

  4、把家長(cháng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。

  三、具體措施:

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )對上學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結,并認真聽(tīng)取家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。及時(shí)調整工作計劃。

  2、形成有班級特色的"家園之窗"和"家園反饋表"

  "家園之窗"和"家園反饋表"是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑,我們將拓展原有家長(cháng)園地版面,根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地,突出新意,增加互動(dòng)內容,辦出特色和品位。其中"互動(dòng)內容"主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論。堅持每周更換"家園之窗"的內容,每個(gè)月發(fā)放"家園反饋表",達到家園共同教育的目的。

  3、在家園溝通問(wèn)題上,我們要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想,把家長(cháng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  本學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)1-2次,根據本班家長(cháng)、幼兒的特點(diǎn),以親子活動(dòng)的形式組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。

  5、家長(cháng)委員會(huì )

  召集會(huì )員家長(cháng)參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園發(fā)展的話(huà)題沙龍。

  6、利用網(wǎng)絡(luò )讓家園路路通

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù),上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷,效率高,速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習,交流,溝通已成為人們獲取知識,提高素質(zhì)的有效手段,我班將鼓勵家長(cháng)繼續多多瀏覽我們的班級論壇,把自己的教育經(jīng)驗發(fā)表出來(lái)和大家分享,把自己教育的疑問(wèn)提出來(lái)大家共同解決。并且,通過(guò)網(wǎng)頁(yè),讓他們了解幼兒園及我們班級的動(dòng)態(tài),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )相冊看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習生活情況。

  四、主要內容:

  1、虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的心上,在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。

  2、舉行"三八"、"親近大自然"等親子活動(dòng),增進(jìn)老師、家長(cháng)與幼兒之間的情感聯(lián)系。

  3、開(kāi)展"家長(cháng)做一天老師"活動(dòng)

  家長(cháng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們將繼續進(jìn)行"家長(cháng)做一天老師"活動(dòng),吸納更多的熱心幼教的家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。

  4、舉行幼兒行為習慣培養問(wèn)題的專(zhuān)題研討,邀請有興趣的家長(cháng)參加。

  5、學(xué)期末對兩位老師進(jìn)行調查,廣泛吸收家長(cháng)對老師工作的意見(jiàn)和建議,為下學(xué)期工作提供信息支持。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇15

  《新綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”!凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解,支持和主動(dòng)參與并積極支持,幫助家長(cháng)提高教育能力”。隨著(zhù)幼教改革的迅猛發(fā)展,教育觀(guān)念的轉變,家長(cháng)們也向我們提出了更新、更高的要求,在新課程下家長(cháng)工作也給我們帶來(lái)新的課題,引發(fā)我們對家長(cháng)工作的新思考,如何提高我們的家長(cháng)工作質(zhì)量?如何來(lái)探索行之有效的方法?就成為我們對家長(cháng)工作研究的重心。為了增強幼兒園管理工作的透明度,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道,我園把“探索家長(cháng)工作新路子,提高家長(cháng)工作的實(shí)效性,倡導家園合作,實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長(cháng)工作的目標,使家長(cháng)工作朝著(zhù)經(jīng);、制度化、規范化方向發(fā)展。

  根據《幼兒園工作規程》第五十條規定:“應建立幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系制度,幼兒園應成立家長(cháng)委員會(huì )”。我園吸納部分家長(cháng)參與幼兒園的管理并組建幼兒園首屆家長(cháng)委員會(huì )。為了更好地開(kāi)展幼兒園的家長(cháng)工作,特制定工作計劃如下:

  一、家長(cháng)委員會(huì )工作的指導思想:

  深入貫徹新《綱要》為核心,以實(shí)施新課程為重點(diǎn),以園本研訓為抓手,以評先創(chuàng )優(yōu)為載體,以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,務(wù)實(shí)基礎,不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造“愛(ài)幼、藝幼”優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。二、家長(cháng)委員會(huì )工作目標:

  1.貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,不斷完善我園家長(cháng)工作的管理體系,通過(guò)幼兒園與家長(cháng)的雙向互動(dòng),營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,師生關(guān)系,家園關(guān)系的`親密度、融洽度,共同促進(jìn)幼兒身心的和諧健康發(fā)展。

  2.幫助家長(cháng)明確家庭教育的目標和內容,充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資源,爭取家長(cháng)的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長(cháng)學(xué);顒(dòng)內容和參與方式,切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。

  3.加強對家長(cháng)的培訓,轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。

  4.積極探索與社區合作的新路子,加強與社區的聯(lián)系,充分利用了幼兒園的師資力量,不斷探索3歲以上幼兒教育的新形式、新方法。

  三、家長(cháng)委員會(huì )的工作任務(wù)和要求:

  1.幫助家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點(diǎn)和辦園理念,協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。

  2.充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養幼兒良好的道德行為習慣。

  3.要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4.協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗,充分發(fā)揮好家園共育的作用。

  四、本屆家長(cháng)委員會(huì )的組成:

  幼兒園的家委會(huì )是幼兒園家長(cháng)工作的常設機構。經(jīng)各班班主任推薦和幼兒園園務(wù)委員會(huì )研究、決定充實(shí)12位關(guān)心支持幼兒園工作、熱心為家長(cháng)服務(wù),教子有方的家長(cháng)為我園家長(cháng)委員會(huì )成員,本學(xué)年家長(cháng)委員會(huì )共有15名同志組成,其中家長(cháng)代表12人,園方代表1人.具體名單如下:

  五、本屆家長(cháng)委員會(huì )的具體工作:

  1. 在園長(cháng)的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長(cháng)了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園開(kāi)展好各項工作。

  3. 協(xié)助各班建立班級家委會(huì ),開(kāi)好家委會(huì )會(huì )議,制訂本屆家委會(huì )工作計劃,督促家委會(huì )工作計劃的實(shí)施,開(kāi)展豐富多樣的“家園同樂(lè )”活動(dòng)。

  4. 協(xié)助班主任開(kāi)好每學(xué)年的家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園課程的實(shí)施以及班級教育、教學(xué)、禮儀及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài),爭取家長(cháng)的理解、支持和配合,實(shí)行家園同步教育。

  5. 每學(xué)期為家長(cháng)舉行“開(kāi)放日”一次,可邀請家長(cháng)走上講臺、與家長(cháng)互動(dòng)等等。發(fā)放家園調查反饋表,征求家長(cháng)對幼兒園及班級管理等方面的意見(jiàn)、建議,不斷改進(jìn)保教工作,改善服務(wù)態(tài)度,提高班級管理水平。

  6. 協(xié)助幼兒園辦好家長(cháng)學(xué)校,努力幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平。

  7.重視家訪(fǎng)工作,認真做好開(kāi)學(xué)初的新生家訪(fǎng),每期全面家訪(fǎng)至少一次并做好家庭記錄,提高教師做好家長(cháng)工作的能力和水平。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇16

  一、活動(dòng)主題:“綠色在我心”。

  二、活動(dòng)目標:

  1、家長(cháng)帶著(zhù)孩子們參加植樹(shù)親子活動(dòng),從小培養孩子環(huán)保意識,讓孩子從小愛(ài)護樹(shù)木。

  2、通過(guò)活動(dòng),增強親子感情,讓小朋友和家長(cháng)們共同分享歡樂(lè ),體會(huì )綠色。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)地點(diǎn):九龍湖聞溪閣燒烤園內。

  五、集合時(shí)間、地點(diǎn):上午8點(diǎn)30分幼兒園門(mén)口。

  六、活動(dòng)內容及說(shuō)明:

  1、9:30—11:00種樹(shù),給小樹(shù)掛牌。

  2、11:00—13:30在燒烤園體驗燒烤樂(lè )趣。

  說(shuō)明:

  1、燒烤每個(gè)爐子坐八個(gè)人,食物按每個(gè)爐子配置,如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買(mǎi)。若食物因故缺貨,將以等價(jià)的食物來(lái)補缺。

  2、食物配置如下:蟶子300克、香干8塊、大魷魚(yú)一個(gè)、大排8塊、翅中8個(gè)、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個(gè)、海蝦250克、奶油面包一袋、魚(yú)8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。

  3、種樹(shù)費用:樹(shù)苗按18元/株,竹掛牌3元/塊(可不要)。

  4、燒烤費用:2大1小按140元算,1大1小按90計。

  5、不需帶其它工具,請自備零售和水,植樹(shù)活動(dòng)中有可能會(huì )弄臟鞋子和衣服。

  七、備注:

  1、參加活動(dòng)人員報名點(diǎn):老師處、賀嘉依媽媽。

  2、人數統計:賀嘉依媽媽。

  3、費用收。和鯚顙寢。

  4、照相聯(lián)系準備:胡思穎媽媽。

  5、活動(dòng)總結:盛晗媽媽。

  6、報名截止日期:本周四放學(xué)前。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程請大家要注意安全,服從集體安排。

  7、路線(xiàn):從鎮海自駕,一直往西走,經(jīng)過(guò)駱駝后到九龍大道,往九龍湖方向走即可。直到看見(jiàn)在一個(gè)十字路口的左邊寫(xiě)著(zhù)有“九龍湖”三個(gè)字的石牌樓就往里面走,并按路標標示往“橫溪”(這里的橫溪是鎮海北橫溪,不是鄞洲的南橫溪)方向開(kāi),約6公里以后,你會(huì )在馬路的.右邊看見(jiàn)一個(gè)竹制的牌樓,也就到了聞溪閣燒烤園了。

  幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇17

  一、指導思想

  為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長(cháng)資源,開(kāi)闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長(cháng)成為幼兒園教育的合作者、支持者,實(shí)現家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng),促進(jìn)幼兒健康全面的`發(fā)展,我們邀請班級家長(cháng)走進(jìn)課堂,直接參與、組織教育活動(dòng),協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現教育目標。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng),豐富幼兒園教育內容,為孩子提供更為廣闊的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習視野。

  2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系,增強家長(cháng)對幼兒園工作的參與性。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  五、活動(dòng)準備及流程

  1、各班制定實(shí)施方案,發(fā)放家長(cháng)助教,確定家長(cháng)助教人員。

  2、老師與家長(cháng)共同設定活動(dòng)目標、活動(dòng)內容、準備方案。

  3、各班可邀請班級家委會(huì )成員及部分家長(cháng)代表參加活動(dòng)。

  4、活動(dòng)當日,各班老師負責拍攝并剪輯家長(cháng)助教活動(dòng)的照片和視頻。

  5、12月初,負責將活動(dòng)方案、過(guò)程性材料、照片、錄像等上交保教處。

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