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幼兒園中班保育工作計劃

時(shí)間:2023-06-14 04:04:41 工作計劃 我要投稿

幼兒園中班保育工作計劃

  光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的幼兒園中班保育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班保育工作計劃

  幼兒園中班保育工作計劃 篇1

  悠閑的暑期生活結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教結合,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。

  班級狀況分析:

  本學(xué)期我班有幼兒27名,其中男生15名,女生12名,剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎,幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語(yǔ)言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規,努力做好保教工作,進(jìn)一步培養孩子的自我服務(wù)潛力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

  一、保教工作

  1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境,

  2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  二、教育教學(xué)工作

  1、繼續加強幼兒的常規培養,常規的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。透過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒的自我約束力;

  2、在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的`友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與潛力,提高幼兒的講述潛力,幫忙幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習,訓練幼兒講述故事的潛力。

  3、繼續培養幼兒的動(dòng)手操作潛力,本班制定了一冊“手工”課程,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓練;

  4、注重對幼兒傾聽(tīng)習慣的培養,傾聽(tīng)就是細心地聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà),善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習慣很重要。我們采取以下措施:

  (1)多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話(huà)的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà),弄清要了解的狀況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機,用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導幼兒;

  (2)帶給傾聽(tīng)的機會(huì ),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽(tīng);

  (3)在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì )等活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;

  (4)提高幼兒合作意識和交往潛力,透過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規則,與人相處時(shí)能表現出有禮貌,會(huì )向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天,并且有一位十分要好的朋友。

  三、月工作計劃

  九月份

  1、穩定新生的情緒,認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;

  2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規;

  3、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的專(zhuān)題講話(huà),了解“中秋節”的來(lái)歷;

  4、學(xué)習中班體操;

  5、總結九月份的教學(xué)工作。

  十月份

  1、開(kāi)展“國慶節”的專(zhuān)題活動(dòng);

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),建立家園平臺;

  3、繼續抓好常規教育,培養孩子起床整理床被的習慣;

  4、總結十月份的教學(xué)工作。

  十一月份

  1、抓好幼兒的保暖工作;

  2、構建植物角區;

  3、總結十一月份的工作。

  十二月份

  1、開(kāi)展游園活動(dòng),歡度“圣誕節”;

  2、師生共同創(chuàng )設環(huán)境;

  3、完成本月份的工作總結。

  一月份

  1、制定本月的工作計劃;

  2、全面復習課程;

  3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。

  四、班級管理

  1、認真制定月、周日計劃,按計劃開(kāi)展各項活動(dòng),幼兒一日要動(dòng)靜結合,科學(xué)管理;

  2、管理好班級物品;

  3、抓好區角的活動(dòng)和管理。

  五、家長(cháng)工作

  做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果:

  1、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》,使其充分發(fā)揮橋梁作用;

  2、根據狀況隨時(shí)做進(jìn)行家訪(fǎng);

  3、不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系,了解狀況;

  4、每日向家長(cháng)反饋幼兒當天在園。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇2

  本學(xué)期本班幼兒26名,其中,男孩子12名,女孩子14名。其中,新入園的孩子有8名。我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動(dòng)。

  班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現出極高的興趣?谡Z(yǔ)表達能力也有了提高,喜歡說(shuō),喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容,從幼兒的情感、親情著(zhù)手,提高幼兒的社會(huì )交往能力。

  一、保教工作

  1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節作為著(zhù)重點(diǎn),做到:

  吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

  喝水:會(huì )主動(dòng)喝水,能認識自己的杯子,會(huì )自己倒水,并專(zhuān)心喝完,不會(huì )將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì )告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊入廁,并逐步學(xué)會(huì )自己穿褲子。

  睡覺(jué):會(huì )主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的.衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì )主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。

  著(zhù)裝:根據天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著(zhù)裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環(huán)節,培養幼兒團結友愛(ài),做到不爭搶?zhuān)淮蚣堋?/p>

  2、教育教學(xué)工作

  本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強的特點(diǎn),我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語(yǔ)言:故事、兒歌、情景對話(huà)、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫(huà)、撕紙、橡皮泥、手涂畫(huà)、棉簽畫(huà)等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學(xué)習的興趣,從而達到幼兒愛(ài)學(xué)習、想學(xué)習的好習慣。

  為幼兒創(chuàng )設與季節、主題相結合的班級環(huán)境,隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個(gè)性化地展示自我。

  區域活動(dòng)材料的整理和投放, 結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動(dòng)。 材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據活動(dòng)情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動(dòng),教師組織豐富多彩的活動(dòng),以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩、平平安安地成長(cháng)。

  二、衛生保健工作:

  為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,確保孩子的健康。培養幼兒良好的衛生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛生。

  三、 家長(cháng)工作

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)的一言一行對孩子都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長(cháng)工作是十分必要的。開(kāi)學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪(fǎng),共同商討孩子的教育問(wèn)題,促進(jìn)家園教育,并和家長(cháng)一起同步前進(jìn)。

  學(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況及工作安排,讓家長(cháng)了解班級工作,歡迎家長(cháng)參與班級工作。幼兒入園與離園時(shí),隨時(shí)隨地與家長(cháng)進(jìn)行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當面表?yè)P和肯定,對于缺點(diǎn)雙方可及時(shí)糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客,在這里,我們將向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向,領(lǐng)略最新的教育信息,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  對于每一位新生,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。

  對于當天沒(méi)有來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),了解幼兒沒(méi)來(lái)的原因;蚋鶕景嗲闆r(如:幼兒的一些個(gè)別情況)隨時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系、探討。

  以上是我班的班級計劃,總之,我們將盡我們最大的努力,使孩子能快速適應幼兒園的生活,使他們真正感覺(jué)到在園如在家一樣。我們還將在具體實(shí)施過(guò)程中,不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇3

  一、 做好班內的衛生消毒工作

  作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

  二、 做好幼兒的安全護理工作

  天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的小孩,多做運動(dòng)多喝水,如果帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好小孩,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好小孩的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒小孩子先洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、 做好一日生活常規的加強工作

  通過(guò)一學(xué)年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的`提醒,而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

  四、 做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作

  在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇4

  幼兒園教育的宗旨是“保教結合,以保為先”,保育工作是重中之重,為了使我們班的保作 高質(zhì)量高標準的完成,特制定了本學(xué)期的保育計劃,每天務(wù)必做到以下各條:

  1、打開(kāi)水,滿(mǎn)足本班孩子和老師的飲水需要,組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,確保保溫桶內無(wú)隔夜水,培養孩子排隊找自己杯子喝水的習慣。

  2、做好三餐工作,認真做好餐前準備,細致入微的照顧好每一位孩子的吃飯,鼓勵其不剩飯菜多吃,通過(guò)小紅花獎勵等方式培養孩子不挑食,不掉飯菜逐步養成良好的生活衛生習慣

  3、照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習慣不健全的孩子,幫助自立能力不夠強的孩子如廁,例如好號浩小朋友;強調男女分開(kāi)排隊,杜絕如廁時(shí)的安全隱患,對推擠撞人的予以嚴厲批評。

  4、三次餐飲具的清洗消毒工作,洗完涮凈擦干入柜消毒,切實(shí)作好餐飲具的衛生。一天 一次用消毒液擦桌子,一周一次擦椅子,

  5、打掃室內外,清潔區床鋪衛生。隨時(shí)擦玻璃,門(mén)窗,廁所衛生,掃拖本班清潔區樓梯過(guò)道的地面,活動(dòng)室就寢空間的地面等,飯前幫幼兒抬床,起床后幫其疊被子。

  6、隨時(shí)培養孩子的.自立自理能力,教給孩子正確的穿系鞋,衣服的本領(lǐng),提醒其睡前脫外衣。登記好孩子的藥,幫其喂藥,一天中隨時(shí)一摸二看三查四問(wèn),照顧體弱孩子,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題處理問(wèn)題,積極主動(dòng)的完成一日活動(dòng)的個(gè)個(gè)環(huán)節中的保育事項。

  7、作好配課工作。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀律,比如收發(fā)作業(yè),美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,早操`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)配合老師完成各個(gè)環(huán)節。

  保育工作的事無(wú)巨細,面面具到,貫穿在入園到離園的沒(méi)個(gè)環(huán)節里,只有最后一個(gè)孩子離開(kāi)了,才算一天的保育工作暫告一段,有了這個(gè)計劃,只要每天以次逐條對照,加上本班三個(gè)人的通力合作,相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減,輝煌倍增,也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗了。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇5

  新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開(kāi)保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識,培養自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。

  為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展,我在校領(lǐng)導及園長(cháng)的正確帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉變以往的觀(guān)念,實(shí)行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃。

  一、指導思想

  1、認真學(xué)習黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習活動(dòng),努力提高自己政治素養。積極參加園里舉行的各種具體工作,不斷提高保育質(zhì)量。

  2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。

  二、具體工作

  1、清潔衛生習慣。

  (1)養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,保持衣服整潔。

  (2)要搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬),墊絮、被子每月按照規定次數清洗、曝曬。

  (3)搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,定期接受檢查。

  (4)堅持每天班級和衛生擔當區的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境。

  2、良好習慣培養。

  (1)認真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食

  (2)要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,督促幼兒將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性。培養幼兒養成飯后漱口的良好衛生習慣。

  (3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的'穿脫衣服,鞋襪,將衣服、鞋子擺放整齊。養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢,學(xué)習獨立睡眠。

  3、安全工作。

  重視安全,發(fā)現隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報。做為幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現不安全的隱患要及時(shí)反應,不能視而不見(jiàn),只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  4、搞好幼兒的生活管理 。

  對孩子有愛(ài)心、細心、耐心,讓家長(cháng)放心。家長(cháng)將孩子交給我們,我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子,冷了要給孩子加衣服,熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內來(lái)回走動(dòng),注意觀(guān)察幼兒,發(fā)現情況及時(shí)處理,不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,不要讓孩子的肩膀露在外面。

  孩子大便、小便后不能訓斥,要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服,要立即送保健室查看,如需要通知家長(cháng)應立即通知。孩子年齡小,要教會(huì )孩子將上衣塞進(jìn)褲子里,天冷時(shí)要經(jīng)常去檢查孩子的肚臍是否露在外面,每一天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

  5、學(xué)會(huì )配合、突出結合。

  上班時(shí)間做好本職工作以后,要配合教師組織活動(dòng),不能在園內閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線(xiàn),影響孩子活動(dòng)。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。團結協(xié)作。教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。

  6、積極做好家長(cháng)工作。

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)

  7、注重提高自我素質(zhì)。

  多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇6

  本期我班共有幼兒52人,其中男孩子31人、女孩子21人,有8人是新插班的,在插班幼兒中,有3人是從未上過(guò)幼兒園的,他們各方面的意識都很差。在原班幼兒中,大部分都基本上適應了幼兒園的生活,來(lái)園時(shí)能情緒愉快,各方面的能力比小班時(shí)有了較大的提高。但仍然有部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。因此,針對本班的實(shí)際情況,我將以新《綱要》為工作指南,圍繞園內的工作計劃,認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

  一、加強自身的保育意識,認真學(xué)習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

  當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室的開(kāi)窗通風(fēng)工作。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,班級區域內衛生做到無(wú)紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)臭味。

  二、引導插班幼兒穩定情緒,盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。

  培養幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí)有良好的習慣,提高他們的自理能力。

  1、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  2、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。早點(diǎn)、午飯、午點(diǎn)能排隊領(lǐng)取,做到細嚼慢咽,吃完才能離開(kāi)座位。并根據幼兒的進(jìn)餐情況向炊事班的工作人員提出合理的意見(jiàn)和建議。

  3、培養幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪,午睡時(shí)能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學(xué)習整理自己的床鋪。

  4、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  三、協(xié)助班上的兩位教師搞好本班的.各項工作。

  1、認真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項記錄等。并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。

  2、針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),并作好家訪(fǎng)記錄。

  3、配合班上教師搞好園內組織的各項大小活動(dòng)。如:三月的愛(ài)媽媽活動(dòng)、四月的課堂競賽活動(dòng)、六月的慶“六一”活動(dòng)等。

  四、在保育工作中,適時(shí)的給幼兒滲透“三生”教育。在學(xué)期末提前作好一切學(xué)期結束的準備工作。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇7

  新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園配班工作計劃:

  一、班況分析:

  班里有25 名幼兒,通過(guò)以往的學(xué)習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學(xué)習慣例,孩子的口語(yǔ)表達能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)?吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識到

  幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習習慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強.

  二、工作目標和措施:

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  1、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀(guān)察孩子,把“ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。

  2、 認真做好每日的衛生工作,做到班級內無(wú)死角。

  3、 重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的'戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。 4 、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

  5、 繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì ),形成良好的衛生保健習慣。

  6、 定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作

 。ǘ┲邪嗌蠈W(xué)期的學(xué)習

  班上每一位孩子都在各自的水平上得到較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì )交往的能力大大提高.學(xué)習中已初步形成數概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規則末真 正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活,學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富,多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

  三、家長(cháng)工作

  開(kāi)展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師,在家長(cháng)的密切配合下, 幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),因此我們將利用家長(cháng)接送、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

  幼兒園中班保育工作計劃 篇8

  不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調到中班,現在我對以后的工作作以下計劃,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像對待自己的孩子一樣,對待和關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的`信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、努力方向

  在過(guò)去的工作中,我也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,不辜負家長(cháng)的期望。

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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