幼兒園中班月工作計劃（精選20篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班月工作計劃，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班月工作計劃 篇1
12月（周）活動(dòng)安排表
1、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學(xué)習跳繩。
3、通過(guò)值日生的觀(guān)察記錄，知道勤洗手，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
4、在各項活動(dòng)中，能遵守游戲規則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀(guān)察季節變化與人類(lèi)關(guān)系，有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動(dòng)，感受節日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書(shū)，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。
8、做好值日生工作，學(xué)習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂(lè )。
知道自我保護，及時(shí)增添衣服。
保護“我的小肚皮”
值日生與老師一起整理、檢查大家衣服
練習快速追逐跑貼人
貓捉老鼠
主題：冬天來(lái)到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
鍛煉的小朋友
冬娃
雪娃娃跳舞
雪花飄
冬季植物、人們穿著(zhù)的變化
認識氣溫表
區域活動(dòng)：
1、在學(xué)習性區角活動(dòng)中，指導策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導，在探索的問(wèn)題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。
2、當幼兒在學(xué)習性區角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習后，及時(shí)地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂(lè )與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
角色游戲：
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng )造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng )造性。
午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討
值日生記錄
雪花飄
北風(fēng)吹
主題：新年來(lái)到了
經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置
新年樂(lè )
新年
新年禮物
大阿福拜年
新年來(lái)到了
長(cháng)大一歲后的變化
新年賀卡
知道自我保護的方法
著(zhù)火逃生方法
安全棋
學(xué)習跳繩放鞭炮
給小桃樹(shù)穿棉衣
不怕冷的臘梅
螞蟻過(guò)冬
動(dòng)物過(guò)冬
水的變化
冬天的花
小動(dòng)物過(guò)冬
交通安全
制作交通安全標志
學(xué)習紅旗操
取暖用品
安全過(guò)冬
制作安全標志
環(huán)境與材料
1、區域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置
家長(cháng)工作
1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2、向孩子講解安全知識，學(xué)習幾種在家安全保護措施。
3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。
幼兒園中班月工作計劃 篇2
四月份的工作馬上就要來(lái)了，幼兒園的工作是非常繁重的，需要細心去規劃它，新的一個(gè)月有很多事情要完成，幼兒園的工作更加需要細心，需要一份責任心，馬上開(kāi)始新的工作，我也是感覺(jué)壓力很多，這個(gè)時(shí)候一定要穩重，一定要沉著(zhù)起來(lái)，一定要讓自己在這個(gè)過(guò)程當中有一定的經(jīng)驗，為幾聲到來(lái)，四月份的工作也作一番規劃。
首先是在孩子們的安全工作上面，一定要重視這一點(diǎn)，幼兒園的工作是非常多的，但是有些東西一定要非常到位，比如說(shuō)幼兒的安全工作一定要規劃到位，在幼兒園，孩子們這個(gè)年紀的時(shí)候是最脆弱的，作為一名教師，我們在這個(gè)時(shí)候一定要把孩子們的安全放在第一位，新的學(xué)期也開(kāi)始，四月份進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，要做好相關(guān)的計劃，對孩子們定時(shí)做一些檢查，身體不舒服，或者發(fā)燒感冒了，及時(shí)了解，及時(shí)上報，這一點(diǎn)絕對是馬虎不得的，在接下來(lái)的工作當中，安全始終放在第一位，幼兒的身心健康是工作當中排在第一位的，我作為一名教師，在這一方面一定也會(huì )更加用心，讓大家相信我，讓自己不留下什么遺憾，做一名合格的幼兒教師，新的學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始，四月份注定是比較艱辛的一個(gè)月，一定會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，也會(huì )在這個(gè)過(guò)程當中會(huì )有一些東西在牽掛著(zhù)自己，一定要好好的去判斷他，做好幼兒的身心健康工作，非常關(guān)鍵，四月份也是到了一個(gè)比較暖和的天氣了，但是這個(gè)時(shí)候也不能忽視，也不能掉以輕心，一定要對孩子們的一個(gè)身體健康，情況做好登記，一定要及時(shí)的跟家長(cháng)，或者跟校方聯(lián)系，有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決。
再有就是在教學(xué)工作方面，我一定會(huì )好好的去提高自己的教學(xué)能力，去完善好自己的教學(xué)方式，有些東西不是一兩句話(huà)就能夠說(shuō)清楚的，更多的時(shí)候是需要時(shí)間去證明是需要自己用一個(gè)穩定的心態(tài)去發(fā)展，有了這些才能夠做一名好的幼兒教師教學(xué)，上面一定要耐心，細心有責任心，對于孩子們有耐心的時(shí)候，才是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子們需要有一個(gè)好的教師去大連，他們在學(xué)習上面增長(cháng)進(jìn)步，幼兒教師都是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，在新的學(xué)期，四月份到來(lái)之后，我一定會(huì )好好的規劃這一點(diǎn)，讓孩子們在幼兒園里面能夠學(xué)到真實(shí)的知識，能夠有一份收獲，四月份的工作肯定是任重而道遠，我一定不會(huì )辜負了幼兒園領(lǐng)導的期待，也不會(huì )讓孩子家長(cháng)失望，一定會(huì )做好相關(guān)的工作，在安全工作上面也會(huì )認真去做好在教學(xué)工作，上面也會(huì )認真去做好及時(shí)的與孩子家長(cháng)保持聯(lián)系，有什么問(wèn)題及時(shí)跟家長(cháng)去反應，也從家長(cháng)那邊要得到一些有意義的信息，讓孩子們在幼兒園里面健康的學(xué)習，我一定會(huì )努力的。
幼兒園中班月工作計劃 篇3
一、主題活動(dòng)
1、題目名稱(chēng)：“天天開(kāi)心運動(dòng)”
通過(guò)探索和嘗試，獲得豐富的身體體驗和運動(dòng)體驗。體驗鍛煉和控制身體的快感，逐步建立孩子的自我意識，讓孩子從鍛煉中獲得滿(mǎn)足、快樂(lè )和成功。
2、題目名稱(chēng)：“做個(gè)好孩子不難”
孩子長(cháng)大了，孩子幼稚的行為也會(huì )和社會(huì )產(chǎn)生沖突。我們應該幫助他們適應社會(huì )規范，順利融入社會(huì )。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續加強保護，預防傳染病。
2、加強自然角的管理，鼓勵孩子們積極愛(ài)護植物。
3、認真配合園林部門(mén)做好“迎新年”系列工作。
4、引導孩子積極組織區域性活動(dòng)，知道放在哪里。
5、提醒孩子們養成午睡時(shí)脫掉外套、毛衣和褲子的好習慣，以免起床后著(zhù)涼。脫下衣服疊好放在指定的盒子里。
6、結合主題，讓孩子了解奧運會(huì )和各種表情的符號。
第三，父母的工作
請帶孩子去健身房了解各種運動(dòng)器材。
請讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認識體育明星。
冬天來(lái)了，天氣冷了。請家長(cháng)根據天氣冷暖及時(shí)給孩子添置衣物。
通過(guò)“家校通路”的溝通模式積極聯(lián)系家長(cháng)，實(shí)現家庭教育。
你可以在家里和你的孩子交談，聽(tīng)聽(tīng)他們不愉快的感受。
幼兒園中班月工作計劃 篇4
1、開(kāi)展主題活動(dòng)”大樹(shù)媽媽一家親”，促使幼兒親近大樹(shù)家庭，與大樹(shù)和樹(shù)葉寶寶交朋友，通過(guò)收集，觀(guān)察，感知，探究去發(fā)現大樹(shù)家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹(shù)媽媽生長(cháng)、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識。
3、開(kāi)展“迎中秋國慶”大型字畫(huà)展示活動(dòng)。
4、隨著(zhù)天氣的變化，鼓勵孩子們感受秋天的來(lái)臨，多多參與體育鍛煉，多多到戶(hù)外活動(dòng)，看看周?chē)挛锏淖兓?/p>
5、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，能夠感受節日所帶來(lái)的歡快氣氛，表達得出對祖國的熱愛(ài)之情。
6、組織幼兒全體秋游，在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )與伙伴間和睦相處的愉快；感受秋天帶給自然界的變化，感知仔細，留心觀(guān)察后所發(fā)現的新事物。嘗試用繪畫(huà)的形式表現自己的家園。
幼兒園中班月工作計劃 篇5
一、加強對班級紀律的管理
進(jìn)入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩定了，大家都想要放假了，所以發(fā)現有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩定的度過(guò)這個(gè)月，完成這一學(xué)期的學(xué)習。我將會(huì )定期的去到班上巡邏，在發(fā)現有孩子不認真課上，在課上睡覺(jué)或者講話(huà)的情況，將對他們進(jìn)行教導，幫助他們去遵守班級紀律，遵守課堂的秩序學(xué)習。
二、加強孩子們的身體鍛煉
當孩子早上到達教室，等幼兒來(lái)齊后，開(kāi)始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開(kāi)始。之后幼兒每天到幼兒園后，都會(huì )要求做操，通過(guò)運動(dòng)的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內上了，為此我將會(huì )跟體育老師商量增加幾項運動(dòng)，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運動(dòng)，是可以有效增強身體的抵抗能力的。
三、創(chuàng )建讀書(shū)角
雖然本學(xué)期只剩下一個(gè)月了，但是在一月我打算在教室里創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)角，讓孩子們可以在課下的時(shí)候閱讀書(shū)籍，這樣做，一是培養孩子讀書(shū)的興趣，二是培養孩子讀書(shū)的習慣，也是為了放寒假做準備。以前我從來(lái)不注重這個(gè)問(wèn)題，所以沒(méi)能早點(diǎn)培養幼兒的一個(gè)讀書(shū)興趣和習慣。那么這個(gè)月，我就要強烈的去培養他們對讀書(shū)的一個(gè)興趣，用一個(gè)月的時(shí)間去養成他們讀書(shū)的習慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書(shū)的任務(wù)，孩子的寒假也就有事做了，也不會(huì )總是只顧著(zhù)玩了，這對于他們以后的學(xué)習也是有大的幫助的。
接下來(lái)的一個(gè)月，我要嚴格的把這些計劃實(shí)施下去，努力的把幼兒的學(xué)習和身體健康給管理好，讓幼兒平穩的過(guò)完這個(gè)學(xué)期，完成自己的學(xué)業(yè)。我相信這些工作計劃實(shí)施后，孩子們的學(xué)習一定會(huì )有長(cháng)進(jìn)的，而且身體的素質(zhì)也會(huì )得到加強。
幼兒園中班月工作計劃 篇6
本月工作重點(diǎn)
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽(tīng)信號變換速度跑。能堅持冬季戶(hù)外活動(dòng)，體驗冬季活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、能理解并復述故事內容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音，轉述簡(jiǎn)單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。
5、會(huì )用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂(lè )。
6、會(huì )選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。
7、知道自我保護，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。
8、學(xué)習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類(lèi)。
9、培養幼兒觀(guān)察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語(yǔ)。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀(guān)賞雪景，大雪仗，堆雪人。
幼兒園中班月工作計劃 篇7
一、本月工作重點(diǎn)：
1.做好孩子的入學(xué)和繳費，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動(dòng)的組織標準，精心組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規管理，培養幼兒良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。組織孩子學(xué)習新的練習。
3.更新《家長(cháng)園地》布局和美術(shù)欄目，調整游戲室，布置游戲室環(huán)境，制作游戲玩具。
4.做好兒童初段身高體重測量，并配合園林部門(mén)做好麻疹疫苗接種宣傳和各類(lèi)疫苗接種登記工作。
5.營(yíng)造班級環(huán)境，布置主題墻面裝飾。
二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)：
主題活動(dòng)：《我長(cháng)大了》
主題目標：
1、引導孩子正確“認識自己，肯定自己”。
2.發(fā)現長(cháng)大后的生理特征和運動(dòng)變化。
3.培養良好的生活習慣和自理能力。
4.注意周?chē)h(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與他人分享。
三、父母的工作：
1.讓孩子獨立做力所能及的事情，培養孩子的主動(dòng)性和自信心。
2.幫助孩子一起收集整理小時(shí)候的衣服、玩具和照片，引導孩子發(fā)現自己外在的變化，培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3.鼓勵孩子與同齡人交往，引導孩子體驗與人相處的快樂(lè )，學(xué)會(huì )調節和控制自己的言行，懂得從自己的立場(chǎng)思考問(wèn)題，逐漸平衡與周?chē)h(huán)境的關(guān)系。
4.及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個(gè)臺階持續邁進(jìn)，樹(shù)立孩子的自信心。
幼兒園中班月工作計劃 篇8
一、主要目標與供選擇的教育活動(dòng)
�。ㄒ唬┰轮攸c(diǎn)：
1、朋友見(jiàn)面真開(kāi)心
2、快快慢慢
�。ǘ┰履繕耍�
1、能主動(dòng)關(guān)心小班的弟弟妹妹，體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責任感；
2、感受、理解故事角色的真摯的友情，懂得朋友間應相互關(guān)心、幫助；
3、能積極愉快地參加活動(dòng)，樂(lè )意與同伴合作游戲；
4、能根據歌曲自己做動(dòng)作，體驗與朋友一起做游戲的樂(lè )趣；
5、感知物體的數量，能用點(diǎn)子和數字來(lái)表示物體的數量；
6、觀(guān)察馬路物體運動(dòng)的快慢；
7、根據音樂(lè )得快慢展開(kāi)想象，并用動(dòng)作表演相應得動(dòng)物角色；
8、知道10月1日是國慶節，了解人們歡度國慶的一些主要形式。
二、供選擇的教育活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙】�
1、快樂(lè )島；
2、腳印橋；
3、我和小球賽跑；
4、我會(huì )做慢動(dòng)作。
�。ǘ┛茖W(xué)
1、高朋友和矮朋友；
2、朋友的生日；
3、逛公園；
4、馬路上；
5、數汽車(chē)；
6、開(kāi)車(chē)；
7、前與后。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言
1、有朋友真好；
2、大樹(shù)和小鳥(niǎo)；
3、說(shuō)說(shuō)笑；
4、愛(ài)開(kāi)玩笑的納納；
5、慢吞吞的壓路機；
6、小兔看爺爺；
7、龜兔爬樓，誰(shuí)是第一。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )
1、找朋友；
2、想讓你高興；
3、聽(tīng)話(huà)的朋友；
4、跑得快，跑得慢的動(dòng)物；
�。ㄎ澹┟佬g(shù)
1、手拉手；
2、有趣的車(chē)；
3、添畫(huà)。
�。┮魳�(lè )
1、火車(chē)鉆山洞；
2、哈羅哈羅；
3、小指勾一勾；
4、誰(shuí)來(lái)了；
5、小白兔和大狗熊。
三、教學(xué)建議：
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設：
1、設置“好朋友”園地，將幼兒帶來(lái)的好朋友的照片，以及在美工區里畫(huà)的一對好朋友剪下的貼在園地里，并不斷豐富內容，激發(fā)幼兒的同伴友情；
2、與幼兒童制作同心樹(shù)；
3、在墻上布置“快塊回，慢慢回”的專(zhuān)欄，展示有關(guān)車(chē)輛的快慢，動(dòng)物的快慢，生活中快慢等內容，并不斷的豐富；
4、在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通工具的模型，供幼兒觀(guān)摩，了解這些交通工具的特點(diǎn)；
5、結合國慶節的活動(dòng)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區活動(dòng)中動(dòng)手創(chuàng )作；
6、設置“動(dòng)物朋友樂(lè )園”展示交流臺，供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
�。ǘ┤粘Ｉ睿�
1、引導幼兒有序地管理自己的日常用品；
2、每個(gè)幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來(lái)參加“玩具總動(dòng)員”活動(dòng)；
3、創(chuàng )做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動(dòng)室的一端連到另一端；
4、引導幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友，共享游戲的快樂(lè )。
�。ㄈ┘覉@共育：
1、聽(tīng)孩子談?wù)勊c好朋友的事，說(shuō)說(shuō)自己的情緒感受。
2、引導孩子主動(dòng)幫助家人做一些力所能及的事，體驗長(cháng)大的積極情緒。
3、親子游戲，慢吞吞的壓路機。
幼兒園中班月工作計劃 篇9
作為中班班主任必須要在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月給孩子樹(shù)立自主學(xué)習的良好觀(guān)念，在這之中還要好好檢驗一番他們過(guò)去所學(xué)的知識是否能夠真正運用，這學(xué)期與小班所學(xué)的最大不同便是要適當接觸一些理論上的知識了，無(wú)論是一些數學(xué)題的聯(lián)系還是簡(jiǎn)單字詞的書(shū)寫(xiě)都應該要讓孩子能夠完成才行，比較重要的則是要幫助孩子們掌握正確的書(shū)寫(xiě)習慣才能夠為今后的學(xué)習打下良好的基礎，在這個(gè)過(guò)程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷糾正他們錯誤的習慣，只有在真正的實(shí)踐之中才能夠逐漸找出他們身上的不足并將其解決。
另外有一點(diǎn)需要注意的則是要培養孩子為家長(cháng)分擔家務(wù)的意識，至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠逐漸掌握相應的技巧，重要的是要在這個(gè)過(guò)程之中體會(huì )到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學(xué)會(huì )自己的事情自己做才行，無(wú)論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時(shí)候不挑食都是孩子們在這個(gè)過(guò)程中獲得成長(cháng)的標志，只不過(guò)自己在這之中更多的是以引導者的身份逐漸幫助他們養成獨立自主的習慣，這樣的話(huà)才不至于在今后的成長(cháng)中養成過(guò)度依賴(lài)大人的壞習慣。
關(guān)于進(jìn)入秋季以后的防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會(huì )出現問(wèn)題，但是也要叮囑身為爺爺奶奶的家長(cháng)不要讓孩子穿得太多導致呼吸不暢或者行動(dòng)不便才行，須知有些時(shí)候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情，只不過(guò)在孩子的身體健康方面需要與家長(cháng)攜手努力才能做好這部分工作，比較重要的便是這個(gè)年齡階段的孩子也應該要在腦海之中有著(zhù)相應的觀(guān)念了，有時(shí)間的話(huà)可以在美術(shù)課上多問(wèn)問(wèn)孩子們對于當前季節的一些看法。
在將來(lái)的教育工作中或許自己還會(huì )遇到許多與孩子成長(cháng)有關(guān)的難題，但是我也明白若是連開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的教學(xué)工作都不能做好的話(huà)又怎么能處理好以后的事務(wù)呢？所以在今后的教學(xué)之中我時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰并將其解決，當然我也希望孩子們能夠在幼兒園的生活中養成自主學(xué)習的一些好習慣。
幼兒園中班月工作計劃 篇10
本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級，新學(xué)年開(kāi)始，我組成員就認真學(xué)習新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀(guān)念，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃，圓滿(mǎn)地完成了各項計工作，現將工作總結如下：
一、安全警鐘長(cháng)鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會(huì )議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
3、加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
措施：
1、加強理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(cháng)補短，相互學(xué)習，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、進(jìn)一步改變教育觀(guān)念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂(lè )
幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們在游戲中怕亂，限制過(guò)多，過(guò)死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過(guò)學(xué)習研討，教師們改變了舊的教育觀(guān)念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
四、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
五、逐月工作安排
三月份：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議：各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、對3月12日開(kāi)展“我愛(ài)春天”種植活動(dòng)的研討
3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動(dòng)
4、對開(kāi)展3月23日“世界氣象日”主題活動(dòng)討論。
四月份：
1、討論4月5日“清明時(shí)節憶先烈”活動(dòng)
2、討論“世界衛生日”主題班會(huì )。
3、防火逃生演練討論。
4、開(kāi)展中班“圖書(shū)漂流淘淘樂(lè )”、大班“超市購物”活動(dòng)研討。
5、討論五一“我勞動(dòng)我光榮”活動(dòng)
五月份：
1、對幼兒趣味運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)的研討
2、進(jìn)行對5月的第二個(gè)星期開(kāi)展的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)的討論。
3、對“我是小小音樂(lè )家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討
4、進(jìn)行六一兒童節節目的交流。
六月份：
1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動(dòng)。
2、組織交流家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)的安排。
3、對“濃濃端午情”包粽子活動(dòng)的方案的討論。
4、交流奧利匹克日活動(dòng)方案。
7月份
1、學(xué)期結束工作：認真填寫(xiě)園籍卡，各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
2、做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開(kāi)展說(shuō)、看、評活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。
幼兒園中班月工作計劃 篇11
一、本月工作重點(diǎn)：
1.做好幼兒評估工作，認真創(chuàng )設好主題墻飾。
2.繼續認真做好家訪(fǎng)工作。
3.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好匯報單、寫(xiě)好各類(lèi)總結、各類(lèi)資料整理歸檔等)
4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開(kāi)展一次安全演練。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《紅紅的新年》
主題目標：
1、了解中國的春節，體會(huì )紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的'制作活動(dòng)，在說(shuō)、畫(huà)、唱、跳的過(guò)程中，營(yíng)造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長(cháng)了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。
三、家長(cháng)工作：
1、與幼兒多說(shuō)說(shuō)有關(guān)“年”的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過(guò)年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。
4、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況，及時(shí)與幼兒交流，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導幼兒自主解決。
幼兒園中班月工作計劃 篇12
一、指導思想
以新《綱要》《指南》為指導，以園思路和保教計劃為依據，圍繞創(chuàng )建“使孩子歡心，叫家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸�！钡霓k園目標，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)年級組各項工作的提高，實(shí)現“孩子快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的教育宗旨。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀(guān)念和幼兒的學(xué)習方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)有機整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
2．以“集體觀(guān)念”和“合作觀(guān)念”為引領(lǐng)，創(chuàng )建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3．做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1．學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
2．根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用周?chē)幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)。
3．將繼續把教師的保教保育工作放在首位，認真落實(shí)“特色體
育”研討方案。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn)，針對教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與執教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
4．繼續加強集體備課的制度。每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，備課組長(cháng)帶領(lǐng)組內教師認真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流各自的學(xué)習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進(jìn)步。
6.做好各項家長(cháng)工作，利用各種渠道讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(cháng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
三月份：
1、制定新學(xué)期各種計劃。包括：個(gè)人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃。
2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內容。
3、各班穩定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習、生活、活動(dòng)常規。
4、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，并征求家長(cháng)意見(jiàn)。
5、開(kāi)展好“三八節”、“植樹(shù)節”主題活動(dòng)。
6、開(kāi)展年級組班級區角活動(dòng)設計交流評比活動(dòng)。
7、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。（橡皮泥、折紙等）四月份：
1、知道“清明節”是我國傳統節日，了解清明掃墓的習俗。
2、“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動(dòng)，好的方面有哪些？還存在著(zhù)什么問(wèn)題？）。
4、做好家園聯(lián)系工作。
5、組織設計“六一”節目。
五月份：
1、結合主題，組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節目預審
3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。
4、5.12開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)，延伸安全教育及談話(huà)活動(dòng)。
5、籌備并做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術(shù)作品展。六月份：
1、開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，感受節日的愉快氛圍。
2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開(kāi)展系列活動(dòng)，“我是環(huán)保小衛士”
3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽
4、舉行家長(cháng)開(kāi)放日——教育成果展示。
5、對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價(jià)表。
七月份：
1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。
2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。
3、召開(kāi)學(xué)期末家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習
4、向家長(cháng)發(fā)放調查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
幼兒園中班月工作計劃 篇13
一、本月工作重點(diǎn)：
1.結合國慶節，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。
2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠足、采集活動(dòng)。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.及時(shí)認真填寫(xiě)并發(fā)放《幼兒成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《落葉飄飄》
主題目標：
引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的現象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛铿F象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候有什么變化，從而養成熱愛(ài)生活的好習慣。
主題活動(dòng)：《神奇的翅膀》
主題目標：
引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現動(dòng)物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長(cháng)工作：
1.孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀(guān)察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。
5.家長(cháng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。
6.注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀(guān)察。
3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導到幼兒觀(guān)察它們的生長(cháng)變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
幼兒園中班月工作計劃 篇14
一、本月工作重點(diǎn)：
1.加強對班內幼兒的觀(guān)察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3.認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng )設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
二、常規
培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。
三、家園共教
1、向家長(cháng)宣傳運動(dòng)對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來(lái)越冷了，家長(cháng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運動(dòng)的資料。
4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀(guān)看節日景象。
5、引導幼兒查找圖書(shū)、觀(guān)看“動(dòng)物世界”、觀(guān)看動(dòng)物圖書(shū)等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運動(dòng)方法的經(jīng)驗。
6、請家長(cháng)配合孩子做好“我知道的球”調查活動(dòng)，引導孩子觀(guān)看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng )造性的肢體表演活動(dòng)。
幼兒園中班月工作計劃 篇15
一、本月工作重點(diǎn)：
1．結合國慶節，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。
2.結合重陽(yáng)節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3．加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。
4．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.認真創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題活動(dòng)：《豆子大家族》
主題目標：
1、有尋找、發(fā)現生活中各種豆子的興趣，通過(guò)觸摸、觀(guān)察、品嘗等方式、積極地觀(guān)察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長(cháng)過(guò)程。
2、積極運用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，發(fā)現美，感受美，創(chuàng )造美。
3、積極
運用豆類(lèi)進(jìn)行創(chuàng )造性游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng )造能力。
4、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗，并用適當的方式表達自信以及自己的快樂(lè )和喜悅之情。
三、家長(cháng)工作：
1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書(shū)。
2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(cháng)的視頻或音像資料。
3.向幼兒介紹一些豆類(lèi)食品，幫助孩子了解豆類(lèi)食品的營(yíng)養價(jià)值，從而喜歡品嘗。
4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。
5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。（可裝各種豆子）
幼兒園中班月工作計劃 篇16
九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計劃中預設主題安排活動(dòng)。
本月目標
(1)九月份的主題是《我長(cháng)大了》
(2)過(guò)《我有第第妹妹了》《別說(shuō)我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動(dòng)，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂(lè )與自豪，對自己有初步的認識，愿意與周?chē)幕锇橐黄鹜�，學(xué)習解決游戲中的糾紛與沖突
(3)九月份有兩個(gè)節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛(ài)老師的情感，農歷八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來(lái)。
個(gè)別教育
這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對新生進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習情況，也對他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問(wèn)題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。
主題活動(dòng)
九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動(dòng)。
環(huán)境創(chuàng )設
1、在主題欄《我長(cháng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”，將好朋友畫(huà)下來(lái)，剪出來(lái)，粘貼在“朋友樹(shù)”上。
2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰(shuí)最棒。
3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來(lái)感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂(lè )氛圍。
幼兒園中班月工作計劃 篇17
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，以宣傳安全工作相關(guān)法律法規為主線(xiàn)，落實(shí)各級安全責任制，加強安全教育培訓，加強監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。
在日常生活中，家長(cháng)可以通過(guò)對話(huà)、圖片、親身經(jīng)歷等方式，隨機對孩子進(jìn)行安全教育，提高孩子的安全意識和安全知識。
小睡時(shí)，兒童應檢查是否有危險品，檢查兒童是否有不良的睡眠習慣，如捂頭、嘴里放異物等，并及時(shí)糾正。
二、教育目標
幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差
1、增強孩子的自我保護意識。孩子生活經(jīng)驗少，但好奇心強，容易探索。他們想移動(dòng)、觸摸和品嘗一切，無(wú)法預測自己在活動(dòng)中的行為。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師，要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進(jìn)行教育，不斷提高孩子的自我保護意識和能力。
2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢，教育孩子不要帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時(shí)孩子帶來(lái)的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查和消毒，發(fā)現損壞及時(shí)修復或更新。
3、加強體育鍛煉，增強兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜歡活動(dòng)，導致自身動(dòng)作的平衡協(xié)調能力差，對情況反應慢，容易被意外傷害。因此，教師應加強兒童的體育鍛煉，提高兒童的自我保護能力。
4、家庭接觸應為兒童提供安全教育。嚴格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯(lián)系老師；利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時(shí)間，宣傳對孩子進(jìn)行安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。
5、進(jìn)行安全檢查。及時(shí)檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中容易出現的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡覺(jué)不要帶小玩具、洗衣活動(dòng)不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素，如經(jīng)常剪指甲，以免因指甲過(guò)長(cháng)而傷害他人，進(jìn)一步強化孩子的安全意識。
6、安全教育滲透到日�；顒�(dòng)中。
�。�1）通過(guò)談話(huà)、觀(guān)看安全教育視頻等活動(dòng)，利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)行教育，讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例，提高自我保護能力。
�。�2）特殊教育教學(xué)，如防火、防洪、救災等；使用特殊電話(huà)號碼；如何防雷擊等。
安全教育應該更有針對性和有效性。幼兒園應當根據幼兒園和兒童的特點(diǎn)，對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行專(zhuān)項檢查。并開(kāi)展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，不要慌張，拿著(zhù)學(xué)過(guò)的東西保護自己。
讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)，告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址、電話(huà)號碼、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向，告誡孩子不要相信陌生人，一個(gè)人在家不要隨意開(kāi)門(mén)。
通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長(cháng)積極主動(dòng)地配合我們的工作。
幼兒園中班月工作計劃 篇18
一、本月工作重點(diǎn)：
1.組織幼兒認真繪畫(huà)，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。
2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。
3.按時(shí)出好《家長(cháng)園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》，創(chuàng )設好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標：
引導幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著(zhù)人們的刻意創(chuàng )造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀(guān)察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
主題目標：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現象的興趣。
三、家長(cháng)工作：
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
四、環(huán)境創(chuàng )設：
1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
一教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀(guān)察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現身體會(huì )動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì )遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話(huà)，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時(shí)能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng )設舒適的環(huán)境，調動(dòng)幼兒對圖書(shū)的興趣，引導幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。
6、鼓勵幼兒觀(guān)察和自己動(dòng)手制作植物標本，對生活中科學(xué)現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學(xué)習給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(cháng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認識數字6和7，理解7以?xún)葦档膶?shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè )表演的興趣，在快樂(lè )的韻律活動(dòng)中學(xué)習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，引導其學(xué)習用線(xiàn)條、色彩表現自己的生活，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調的走、跑，學(xué)習鉆的方法和技能。
幼兒園中班月工作計劃 篇19
一、主題活動(dòng)
紅黃藍綠：引導幼兒發(fā)現，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹(shù)葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里......無(wú)處不在，無(wú)處不有；色彩又好似在說(shuō)話(huà)，敘說(shuō)著(zhù)色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發(fā)生著(zhù)變化。在秋景迷人的季節里，讓孩子運用自己的感官發(fā)現秋天是多姿多彩的，通過(guò)玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動(dòng)，感知色彩的美麗與豐富。
二、家長(cháng)工作
1．帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察圖片、電視、生活中的動(dòng)物，豐富幼兒相關(guān)知識。
2．家中飼養一些易于存活的小動(dòng)物，引導幼兒照料。
3．利用雙休日，帶孩子外出觀(guān)察，鼓勵孩子用語(yǔ)言表達周?chē)淖兓?/p>
4．提醒孩子每天帶好小手帕，養成良好的衛生習慣。
5．豐富自然角，開(kāi)始養殖、種植，家長(cháng)做好配合、協(xié)助工作。
三、生活衛生
1．鼓勵幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。
2．根據天氣情況，提醒家長(cháng)及時(shí)更換被子，做好晾曬工作。
3．根據天氣冷暖變化及活動(dòng)情況，提醒、幫助幼兒穿衣服。
4．和幼兒一起出去走一走，觀(guān)察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。（樹(shù)葉落了、葉子變黃了等等）
5．提醒幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛生。
四、其他
知道十月一日是國慶節，九月初九是重陽(yáng)節。
幼兒園中班月工作計劃 篇20
一、教育工作
開(kāi)展《高高興興》主題活動(dòng)。體驗喜、怒、哀、樂(lè )等主觀(guān)情緒，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，從小做一個(gè)快樂(lè )的孩子，在情緒、情感方面建構健康的人格。
二、保育工作
1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口。
2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水。
3、晨間活動(dòng)時(shí)加強運動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂(lè )。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、布置主題墻飾，內容是小朋友們正在高高興興地做各類(lèi)游戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生快樂(lè )情緒。
2、創(chuàng )設“心情頻道”專(zhuān)欄，記錄大家開(kāi)心的事、傷心的事、生氣的事等等，以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快樂(lè )！
四、家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，多和孩子交談，傾聽(tīng)孩子表達不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂(lè )的情緒會(huì )“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個(gè)快樂(lè )的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛(ài)的玩具帶到幼兒園，供大家分享。
五、其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作游戲的快樂(lè )。
2、引導幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個(gè)高興的孩子。
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