學(xué)校2022工作計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學(xué)校2022工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校2022工作計劃1
經(jīng)濟基礎決定上層建筑,經(jīng)濟命脈的把握關(guān)系到一個(gè)單位的生死存亡,賬目是其具體體現,只有賬目一目了然,大家的心里才會(huì )輕松,工作才會(huì )踏實(shí)。心頭不再有所‘盼’,也不再有所疑!那么該怎么做到這些呢?
1、收有聘支有據。
2、統籌規劃經(jīng)費,做到該用的買(mǎi),可用不可用的節約。
3、出納會(huì )計每月對一次帳,做到監督作用。
4、根據會(huì )計法辦事。
5、不能以學(xué)校經(jīng)費挪為他用。
6、經(jīng)費除了開(kāi)代課教師工資外,購買(mǎi)辦公用品后,能有多少錢(qián)就規劃多少錢(qián)(校園規劃),不能?chē)栏癜凑丈霞壍囊?0%用于辦公,40%用于校園建設。
7、學(xué)校經(jīng)費60%用于發(fā)代課教師工資,15%用于購置辦公用品,10%用于差旅費,10%用于培訓費,余下的5%作為“活動(dòng)經(jīng)費”。每項用費都需經(jīng)過(guò)全體教師會(huì )議通過(guò)后(投票表決,過(guò)半)學(xué)校領(lǐng)導簽字,出納方可根據發(fā)票報賬。
學(xué)校出納工作計劃
一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì )新準則內容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、進(jìn)一步做好預算工作探索基層學(xué)校預算管理規律
按照上級財政部門(mén)的要求,總結大口徑預算工作的規律,提高預算工作的預見(jiàn)性、xxx性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門(mén)預算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預算,并力求切合實(shí)際。
三、加強規范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門(mén)的協(xié)調關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
四、財務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規范化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學(xué)校的硬件管理,學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設備要管好用好,及時(shí)修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉換要有手續,損壞丟失要照價(jià)賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
學(xué)校2022工作計劃2
圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現有的圖書(shū)資料及設備,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀,培養道德感
。1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他們愛(ài)國主義情感。
。2)引導他們閱讀、先輩的故事集。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養理智感
讓學(xué)生當小館員,參與管理,這是一項實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律,激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購買(mǎi)了圖書(shū),一定要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū),只有這樣,才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。
4、加強學(xué)習,優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間,刻苦鉆研,博覽群書(shū),不斷充實(shí)自己,還要培養信息觀(guān)念,提高自己的觀(guān)察力和分析能力,對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
學(xué)校2022工作計劃3
學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作是否能正常開(kāi)展,重于泰山,必須長(cháng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是:認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
組 長(cháng):于玲閣
成 員:陳靜 丁素賞 張艷春劉青 于偉霞 王 紅 賈新艷 張景平
具體分工如下:
于校長(cháng):第一責任人,全面負責學(xué)校安全工作,每學(xué)期初與各部門(mén)層層簽訂安全工作責任書(shū),訂好活動(dòng)計劃、實(shí)施方案和活動(dòng)內容。
陳靜:負責一年級的教室房屋、學(xué)生安全。
丁素賞:負責二年級的教室房屋、學(xué)生安全。
張艷春:負責三年級的教室房屋、學(xué)生安全。
劉青:負責四年級的教室房屋、學(xué)生安全。
于偉霞:負責五年級的教室房屋、學(xué)生安全。
王紅:負責六年級的教室房屋、學(xué)生安全。
賈新艷:負責宿舍、各功能室的安全。
張景平:負責學(xué)校墻頭、院落、廁所的安全。
三、學(xué)校安全領(lǐng)導小組職責的具體職責是:
1、根據領(lǐng)導工作部署,組織實(shí)施上級有關(guān)安全工作意見(jiàn)、制訂規章和制度。
2、制訂學(xué)校安全學(xué)期、年度工作計劃,經(jīng)領(lǐng)導小組同意后組織落實(shí)。
3、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查工作。
4、落實(shí)開(kāi)展安全值班、護導工作。
5、推動(dòng)和組織多種形式開(kāi)展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成教育局安全情況統計工作,并適時(shí)向領(lǐng)導小組提出加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作的意見(jiàn)。
7、完成向有關(guān)部門(mén)報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等。
8、接受并處理學(xué)校緊急情況信息。
9、完成領(lǐng)導小組交辦的有關(guān)安全工作任務(wù)。
四、工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái),不能有絲毫的大意。
、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾,不準私拉電線(xiàn),亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
、润w育課及其它室外游戲,教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛槊刻斐繒(huì )的必講內容,在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。
、萍訌妼W(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,且不能為了趕時(shí)間騎快車(chē),遵循交通秩序。
、侵抵芙處熞訌娯熑涡,維護學(xué)校的安全秩序。
3.校產(chǎn)校舍安全:
、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
、泼總(gè)教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
、羌訌姳Pl工作,防盜防火。
4.教學(xué)設施安全:
、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn),插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線(xiàn)。
、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強保護,防范事故的發(fā)生。
、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
、燃訌妼(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規定操作。
、赏晟品阑鹪O施,加強操作培訓,設置警示標志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。
學(xué)校2022工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期,我校教研工作根據上級教務(wù)工作意見(jiàn),結合我校實(shí)際情況,扎實(shí)推進(jìn)真教育,以規范辦學(xué)行為為抓手,加強教育教學(xué)工作的管理與指導。各教研組將以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展校本教研工作。
二、工作目標
1.完善管理制度,規范教研活動(dòng),提供研討平臺,創(chuàng )設良好氛圍,扎實(shí)推進(jìn)真教育。
2.加強理論學(xué)習,提高理論水平,更新教學(xué)觀(guān)念,著(zhù)眼專(zhuān)業(yè)成長(cháng),培養教研骨干。
3.加強課標學(xué)習,領(lǐng)會(huì )課標精髓,把握課改方向,總結實(shí)踐經(jīng)驗,提高教研成效。
4.繼續課題實(shí)驗,抓實(shí)實(shí)施過(guò)程,開(kāi)展個(gè)人課題,寫(xiě)好課題反思,積極總結教育教學(xué)成果。
三、具體措施
1.重視學(xué)習培訓,提高教師素質(zhì)
。1)認真學(xué)習新課程標準,準確理解和把握新課標的變化,領(lǐng)會(huì )教材編寫(xiě)意圖,把握教學(xué)要求。以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律,并將學(xué)習新課標的體會(huì )和心得落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。努力造就一支適應現代化教學(xué)要求的專(zhuān)家型、學(xué)者型教師隊伍。
。2)加強教育教學(xué)基礎理論、現代教育理論、創(chuàng )新理論的學(xué)習,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導、解決教學(xué)實(shí)踐中出現具體問(wèn)題的意識。教師學(xué)習培訓采取集中學(xué)習、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習相結合的形式,使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴展教師的知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。全員學(xué)習的《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難,真好》,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )進(jìn)行交流。各教研組每周至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習;全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng),鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、教育教學(xué)小故事和學(xué)科論文,鼓勵老師積極投稿。
。3)加強骨干教師的培訓。積極搭建優(yōu)秀教師成長(cháng)平臺,為他們提供學(xué)習機會(huì ),通過(guò)理論學(xué)習、課堂實(shí)踐、經(jīng)驗總結,使教師形成自己的教學(xué)特點(diǎn),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。再通過(guò)利用骨干教師的帶頭、示范作用,推動(dòng)我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循環(huán)。
。4)加強青年教師的培養,認真開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),發(fā)揮有經(jīng)驗教師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),每位幫扶教師至少要為受幫扶對象提供三節課堂教學(xué)現場(chǎng)、指導撰寫(xiě)三篇教學(xué)設計、幫助分析一門(mén)學(xué)科質(zhì)量,使青年教師能早日成長(cháng)起來(lái)。
2.扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)效
。1)加強團隊建設,推進(jìn)團隊研究。以教導處為主導,下設3個(gè)教研組:語(yǔ)文教研組、數學(xué)、技能科教研組。充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用,立足本校實(shí)際,開(kāi)展校本研訓工作,完善集體備課制度,形成備課、聽(tīng)課、評課、反思一條龍,把“自我反思、同伴合作、專(zhuān)家引領(lǐng)”落到實(shí)處,開(kāi)展行動(dòng)研究、反思研究、案例研究、區域研究等活動(dòng)。
。2)加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內容進(jìn)行檢查,做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導將加強聽(tīng)課力度,采取推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、檢查性聽(tīng)課等形式,掌握第一手材料,確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
。3)扎實(shí)落實(shí)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度,引導教師提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教導主任和教研組長(cháng)應把好各自分管學(xué)科的特點(diǎn),找到教研的突破口,提升教研的質(zhì)量。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節,教研組長(cháng)、教導主任不少于20節。
。4)注重日常教研活動(dòng)的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個(gè)人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作,注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作,做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實(shí)效,學(xué)校將組織評選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì ),編輯成冊。
。5)增強集體備課的實(shí)效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(dòng)(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課,至少本備課組的成員都應該參加,必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進(jìn),共同成長(cháng),真正提高校本教研能力的效果。
。6)繼續加強各級課題的實(shí)驗,課題組定期召開(kāi)課題組成員會(huì )議,通過(guò)驗收的,要對研究成果在課堂教學(xué)中的應用,發(fā)揮課題實(shí)驗成果在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注意材料的搜集整理工作。
。7)探索小課題。從教學(xué)中不斷發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,然后借助教研組提煉成話(huà)題,再提升為專(zhuān)題,鼓勵老師申報各級小課題,學(xué)校要逐步規范對小課題的指導和管理。
學(xué)校2022工作計劃5
一、師德師風(fēng)建設
1、以教師道德行為規范、教師行為六不準等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設教材,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),學(xué)校年度工作計劃。
2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實(shí)獎懲。
3、開(kāi)展樹(shù)“師德師風(fēng)”標兵活動(dòng),在教師中評選一批師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)的教師,作為教師榜樣,以典型帶動(dòng)全面。
4、加強教師主人翁意識培養,讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學(xué)習、生活的源動(dòng)力。
二、教師業(yè)務(wù)水平提高工作
1、組織好“請進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。請有教改成效、教學(xué)成果顯著(zhù)的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓和教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)。
2、充分利用網(wǎng)上資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓。
3、積極開(kāi)展校本培訓、開(kāi)展好“傳、幫、帶”活動(dòng),年度工作計劃《學(xué)校年度工作計劃》。針對我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會(huì )上,學(xué)校選出各年級段的重難點(diǎn)作為突破口,讓新手盡快進(jìn)入角色,掌握適當的教學(xué)方法。
三、學(xué)生德育工作
1、繼續推行“月評活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)”并細化活動(dòng)細則,并加強檢查落實(shí)力度,以規范學(xué)生言談舉止。
2、開(kāi)展主
主題中隊活動(dòng)。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細化在一個(gè)個(gè)專(zhuān)題中隊活動(dòng)中得以培養,如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動(dòng)。
3、繼續完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設。開(kāi)辟適合學(xué)生口味,能展現學(xué)生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時(shí)訊、表?yè)P站等。
4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話(huà)這一環(huán)節,結合當周中隊活動(dòng)主題,加強對學(xué)生進(jìn)行教育。
5、完善校園文化建設,以標語(yǔ)、黑板報等形式為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的德育環(huán)境,并開(kāi)辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。
6、加強與家長(cháng)、社會(huì )的溝通,為學(xué)生構建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育場(chǎng)
學(xué)校2022工作計劃6
一、指導思想:
根據澄政教發(fā)【20xx】191、192號文件精神,圍繞縣局20xx-20xx學(xué)年度教材教法過(guò)關(guān)訓練和校本培訓工作任務(wù),以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向全體科任教師,造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。使校本培訓工作科學(xué)化、規范化、系列化。結合我校實(shí)際,安排如下:
二、總體目標:
1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標兵。
2、以新課程標準的實(shí)施為切入,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉變教育思想、教育觀(guān)念、教育方法和教學(xué)手段,加強知識更新與拓展。
3、加強教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高教育教學(xué)能力,提高教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng )新意識和自我發(fā)展能力。
4、建立健全有效合理的機制,加強青年教師培訓,促進(jìn)青年教師盡快成為學(xué)!扒嗄旯歉山處煛。
三、具體目標與任務(wù)
1.全員培訓
目 標:通過(guò)培訓,提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標兵,杜絕違規的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉變。
內 容:政治思想與師德教育,教改新動(dòng)態(tài),新課程與教學(xué)策略。
方 式:講座、研討會(huì )、考察等,并與自學(xué)相結合,側重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結合學(xué)校實(shí)際,為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù))。
時(shí)間安排:每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習,第5、8、XX周專(zhuān)題培訓。
職能部門(mén):校長(cháng)室、教導處、及各教研組。
2.學(xué)歷教育
目 標:鼓勵教師參加本科進(jìn)修,繼續提升學(xué)歷層次。
內 容:各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)。
方 式:自我進(jìn)修。
3.新教師崗位培訓
對 象:工作未滿(mǎn)三年的新教師
目 標:為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學(xué)實(shí)際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),勝任崗位工作,提高師資隊伍素質(zhì)。
內容及要求:教師職業(yè)道德、教育法規、學(xué)校管理制度、班主任工作、教育常規、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。在學(xué)校安排下,青年教師要骨干教師為師,認真向師傅請教,主動(dòng)請師傅指導班主任工作,聽(tīng)評課和檢查教案。
活動(dòng)形式:采取報告、講座、觀(guān)摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。
步驟及時(shí)間:上崗鍛煉,全學(xué)年。
4.新課程培訓
目 標:進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據,在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實(shí)踐,制定相應的教學(xué)及評價(jià)策略。
內 容:各級新課程培訓學(xué)習材料等。
活動(dòng)形式:講座、研討觀(guān)摩會(huì )等,以教研組、備課組為單位集中學(xué)習與自學(xué)相結合。
5.教研活動(dòng)
目 標:通過(guò)培訓,提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng )新意識和自我發(fā)展能力,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
內 容:
1)每學(xué)期組織教師集體學(xué)習各科《教學(xué)大綱》、《課程標準》、《教學(xué)常規》及有關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次)。
2)繼續加強校內、外教研活動(dòng),教研活動(dòng)有計劃,每次活動(dòng)有主題,活動(dòng)有記錄考勤。
3)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動(dòng)。各學(xué)科全體教師參與聽(tīng)課、評課,共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認識,提高教育教學(xué)水平。
4)每學(xué)年請有關(guān)的專(zhuān)家、教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座。
活動(dòng)方式及時(shí)間安排:
1)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式進(jìn)行內容(1)的學(xué)習。
2)定期與不定期地開(kāi)展教研活動(dòng),方式:觀(guān)摩、考察、研討會(huì )。
3)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結、優(yōu)秀備課組評選。
4)組織教師參加各級各類(lèi)論文評比。
四、組織機構:
組 長(cháng):雷x
副組長(cháng):張x 孫x
輔導員:楊x
成 員:各教導干事、教科研全體成員
職 責:
1)全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。
2)負責校本培訓方案的制定、實(shí)施和考核工作。
3)整理、留存有關(guān)繼續教育的資料、考核成績(jì),建立培訓檔案等。
五、保障措施
1、設立學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組,構建學(xué)校校本培訓管理網(wǎng)絡(luò )。建立由校長(cháng)和資深教師組成的咨詢(xún)小組,對培訓內容、課程設置、培訓過(guò)程進(jìn)行指導。
2、積極參加各項教研活動(dòng),每學(xué)期請有關(guān)的教育專(zhuān)
專(zhuān)家、教研員來(lái)校做專(zhuān)題講座。以備課組為依托,開(kāi)展切有實(shí)效的教研活動(dòng),推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設和小班化建設;以各類(lèi)培訓班、研修班為依托,開(kāi)展青年教師培訓活動(dòng),推進(jìn)教師隊伍建設。
3、出臺傾斜政策,建立激勵機制。將教師的業(yè)務(wù)培訓與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
4、結合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,有計劃地安排學(xué)科教師參加市級培訓、進(jìn)修。
校本培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作,要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化,我們就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調整,充實(shí)內容,逐步建立起校本培訓的體系,構建校本培訓機制,確保以后的校本培訓工作健康順利開(kāi)展下去,取得良好的效果。
學(xué)校2022工作計劃7
一、假前準備:
1、召開(kāi)全體教師會(huì ):
、咆瀼厣霞壩募,嚴禁教師參與辦班或有償家教,并簽訂責任狀;
、茖W(xué)期工作總結;
、枪芾砣藛T述職;
、劝才欧偶偈乱;
、刹贾檬钇诠ぷ,學(xué)校暑期工作計劃。
2、以班級為單位召開(kāi)學(xué)生會(huì ):
、挪贾檬罴僮鳂I(yè);
、七M(jìn)行學(xué)生暑期安全專(zhuān)題教育,重點(diǎn)指導學(xué)生防范水、電、氣、交通意外事故的.注意事項;
、前l(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》。
二、修繕工作:
1、將二中移交回的南樓四層教室重新整修,新學(xué)期按計劃投入使用。
2、維修、加固欄桿、圍墻,排除安全隱患。
三、教師研訓工作:
1、繼續深研《高效課堂22條》。
2、推薦六部教育專(zhuān)著(zhù)、五部教育主題電影、六家教育網(wǎng)站,倡導過(guò)文化暑假。
3、組織骨干教師試驗性編寫(xiě)整冊《導學(xué)案》。
4、以"高效課堂"為主題,至少寫(xiě)教育隨筆、教育故事、教學(xué)論文各一則。
5、繼續組織好國家級課題"校際協(xié)作"研究,按照課題組的要求高標準組織、參與全國性的網(wǎng)絡(luò )研討。
四、學(xué)生引導工作:
1、參考學(xué)校各年級段的推薦書(shū)目,閱讀5本左右課外書(shū),填寫(xiě)好《閱讀手冊》。
2、學(xué)習一項特長(cháng),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
3、堅持協(xié)助家長(cháng)做力所能及的家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)孝親敬長(cháng)。
4、在家長(cháng)的陪伴下外出旅游、戶(hù)外運動(dòng),近距離接觸大自然。
5、暑假期間,教導處要借助校訊通平臺周期性地提醒家長(cháng)和學(xué)生做好上述工作。
五、開(kāi)學(xué)準備:
1、擬定各條快、個(gè)人新學(xué)期工作計劃。
2、出臺新學(xué)期《"高效課堂改革"實(shí)施方案》。
3、依據新學(xué)期實(shí)際情況,做好課程分配工作。
4、提前謀劃、認真做好新學(xué)期招生工作。應該讓老師安心休息呀謝謝關(guān)注!休息呢,但有些事是必須干的,好在強度不大。
學(xué)校2022工作計劃8
人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,我有幸成為了教師隊伍中的一員,在x月一日正式開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯。兩周多的時(shí)間過(guò)去了,我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰,為了能夠更快更好的成長(cháng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個(gè)方面嚴格要求自己:
在思想方面,堅決維護和遵守學(xué)校的各項規章制度,維護社會(huì )公德,做到嚴于律己。加強學(xué)習尤其是政治學(xué)習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔任一年級兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作和三年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉變觀(guān)念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相結合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應該加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
在個(gè)人教學(xué)工作方面,不斷學(xué)習,不斷充實(shí)和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗,更應該加強學(xué)習,向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)! 教師肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新,做一名創(chuàng )新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必須有一個(gè)源源不斷的水源,那就是學(xué)習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的輕松地學(xué)習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
在教學(xué)工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計劃,而這份計劃同時(shí)又是我的工作目標。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學(xué)習、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!
學(xué)校2022工作計劃9
一、指導思想
1、按照教育要面向現代化、面向未來(lái)、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,培養學(xué)生創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力,培養可持續發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學(xué)生懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境,走社會(huì )可持續發(fā)展的道路。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養成保護環(huán)境的習慣,做力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學(xué)習科學(xué)知識,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、養成良好行為習慣三結合。
二、工作目標:
1、根據中華人民共和國教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》(試行),結合我校環(huán)境教育的實(shí)際,以建綠色校園為契機,使我校的環(huán)境教育走向前列,開(kāi)創(chuàng )環(huán)境教育新局面。
2、通過(guò)學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng),培養學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德,養成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過(guò)學(xué)習和活動(dòng),普及環(huán)保問(wèn)題、環(huán)?萍、治理環(huán)境等環(huán)保知識,培養學(xué)生社會(huì )調查、實(shí)踐技能,以及相應的觀(guān)察力、思維力和創(chuàng )造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì )環(huán);顒(dòng),擴大社會(huì )影響,推動(dòng)當地環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。
三、工作思路:
我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,由政教處具體操作,制定環(huán)境教育計劃及實(shí)施方案。
1、結合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識滲透。
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。
首先,小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據課程安排,每周一次的專(zhuān)題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時(shí)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。
其次,我們要求教師根據語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì )等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內容,然后在備課中體現教學(xué)目的,詳細安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習各科相關(guān)知識的同時(shí)增強環(huán)保意識。
2、開(kāi)展科技活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀(guān),形成正確的環(huán)境意識,自覺(jué)養成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節組織學(xué)生制作環(huán)境小報,進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動(dòng)。
3、加強校內環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識專(zhuān)題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生中征集環(huán)境畫(huà),選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開(kāi)展“世界環(huán)境日”紀念活動(dòng)
4、開(kāi)展豐富多彩的環(huán);顒(dòng)。組織班級召開(kāi)以環(huán)保教育為主題的班隊活動(dòng),由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目,寓教育于娛樂(lè )之中。
四、具體安排:
二月份:
1、制訂環(huán)保教育工作計劃。
2、成立環(huán)保教育領(lǐng)導小組。
三月份:
1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報。
2、學(xué)校辦一期環(huán)保教育黑板報。
3、基地勞動(dòng)——夫子廟植樹(shù).
四月份:
1、廢舊電池回收。
2、漳河周邊垃圾清理(并且做一次社會(huì )環(huán)境宣傳教育)。
3、少先隊活動(dòng)——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”。
五月份:
1、環(huán)保攝影比賽。
2、各班上一節環(huán)保教育課。
六月份:
1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)。
2、學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)保征文,教師撰寫(xiě)環(huán)保論文。
七月份:
1、“十佳:環(huán)境小衛士評選。
2、環(huán)保教育工作總結。
3、環(huán)保檔案收集、整理。
五、具體措施
通過(guò)一系列的環(huán)境教育活動(dòng),使師生進(jìn)一步增強環(huán)保意識,獲得環(huán)保體驗,積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動(dòng)推向深入,提高層次,鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文和開(kāi)展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評比“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。
學(xué)校2022工作計劃10
一、加強愛(ài)衛組織建設,建立健全愛(ài)衛工作長(cháng)效機制
各校要建立健全愛(ài)國衛生月制度、周末衛生日制度、環(huán)境衛生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛生管理制度,同時(shí)要建立獎懲等激勵機制。愛(ài)國衛生工作每年要有計劃、有部署、有落實(shí)、有總結,并納入學(xué)校的目標管理,制定切實(shí)可行的長(cháng)效管理機制。通過(guò)建立一整套愛(ài)衛工作長(cháng)效管理機制,使愛(ài)國衛生工作經(jīng);、制度化、規范化。
二、積極做好病媒生物防制工作
1、加強培訓。
開(kāi)展病媒生物防制工作等相關(guān)培訓,通過(guò)培訓不斷提高專(zhuān)兼職病媒生物防制工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
2、繼續開(kāi)展春、秋季病媒生物防制工作。
各校在繼續做好春、秋兩季除害防病工作的基礎上,結合創(chuàng )衛鞏固和創(chuàng )文明活動(dòng)積極開(kāi)展以除“四害”為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。繼續鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達標成果,堅持開(kāi)展春秋季滅鼠,夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動(dòng)。5—6月份開(kāi)展大規模的集中滅殺蟑螂活動(dòng);7—8月份開(kāi)展夏季滅蚊蠅活動(dòng);根據季節變化特點(diǎn),制定出以環(huán)境控制為主的綜合防制措施,清除“四害”孳生地,降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專(zhuān)業(yè)隊伍的管理水平,加強網(wǎng)絡(luò )建設,嚴格殺蟲(chóng)劑監管,切實(shí)做好各校園病媒生物防制工作。
三、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)
各校要統一安排部署,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案;要集中時(shí)間、人力和物力,認真組織開(kāi)展活動(dòng);要積極開(kāi)展以“校園環(huán)境衛生整潔”為主要內容的愛(ài)國衛生月活動(dòng),重點(diǎn)治理臟、亂、差現象。
以“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機,重點(diǎn)整治突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,提高學(xué)校整體衛生水平,大力開(kāi)展以孳生地治理和藥物殺滅為重點(diǎn)的春季滅鼠、滅蟑活動(dòng),對校園食堂、餐廳、垃圾場(chǎng)、下水道等部位進(jìn)行重點(diǎn)滅殺;通過(guò)衛生知識宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大師生的衛生意識和自我保健意識,努力營(yíng)造參與愛(ài)國衛生運動(dòng)的濃厚氛圍。
學(xué)校2022工作計劃11
一 、指導思想
根據學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況,我們的宗旨就是:為了一切學(xué)生,此時(shí)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了學(xué)校的一切,讓每位學(xué)生學(xué)的滿(mǎn)意,生活的順心,讓每一個(gè)員工工作的順心,讓每一位師生把學(xué)校當做自己的家園。
二、工作原則
愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,做到:一心為學(xué)校著(zhù)想,一心為家長(cháng)
著(zhù)想,一心為學(xué)生著(zhù)想,一心為提高教學(xué)質(zhì)量著(zhù)想。堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范,努力做到四個(gè)有利于:即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展,一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理,教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結協(xié)作。堅持“一切標準從高,一切要求從嚴,一切操作從細,一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標準,嚴要求,細操作,突出工作重點(diǎn),狠抓關(guān)鍵環(huán)節。管理人員要做到以下幾點(diǎn):
1)堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范。
。玻﹫猿忠矣诼毷,盡心盡力,盡職盡責,認認真真,扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3)要敢抓敢管,善抓善管,要勇于找問(wèn)題,要善于觀(guān)察并及時(shí)解決問(wèn)題。管理人員要有危機意識,競爭意識,要時(shí)刻牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”。工作既
要大刀闊斧,勇于創(chuàng )新,積極進(jìn)取,又要如履薄冰,周密細致,穩扎穩打。
。矗┮獣r(shí)刻警示自己與同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精誠團結,同心協(xié)力,共同努力,密切配合,集思廣益,博采眾長(cháng),為振興仁民教育,發(fā)展仁民教育,創(chuàng )新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門(mén)設置與管理任務(wù)
東儀路校區設置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部,校區部門(mén)較多,管理模式各有不同。針對這種形式,東儀路校區從管理上分頭治理,采用部門(mén)自治,權力下放,各自負責責任制。從學(xué)校的整體上,本校區計劃設置教務(wù)處與學(xué)生處,分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查,加大管理力度。在班級設置上,中補計劃開(kāi)設10個(gè)班級,高一開(kāi)設6個(gè)班級,高二開(kāi)設2個(gè)班級,高補開(kāi)設6個(gè)班級,藝術(shù)開(kāi)設14個(gè)班級,各班級的班主任必須進(jìn)行嚴格的培訓,進(jìn)行管理每日常規的學(xué)習,使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
四、抓好常規管理,促進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng )建和諧、有力的管理教師隊伍
。保┙⒑椭C、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重
要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂(yōu)患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識,克難奮進(jìn),精誠合作。培養教師的集體意識與合
作精神,全力以赴的做好自己的本職工作,加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng )建和諧有力的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動(dòng)協(xié)調好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中,班主任應該做好師生之間的橋梁作用,配合教師搞好管理,杜絕教師只教不管,與任課教師及時(shí)處理班內問(wèn)題,杜絕班主任與任課教師兩張皮。
。常I(yíng)造和諧的師生關(guān)系, 形成教師勤教,學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn),教師善誘、善導的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。
2 強化教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1)抓好教學(xué)日常管理, 向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓練要成績(jì)。針對學(xué)生的特點(diǎn),要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規范學(xué)生的答題行為,幫助他們培養良好學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法,對學(xué)生有問(wèn)必答,有錯必糾。
。玻⿵娀嘀魅温氊,班主任工作要做細,要有溫度,有愛(ài)心,要幫助學(xué)生放下包袱,樹(shù)立信心,確定目標,激發(fā)他們的學(xué)習熱情,對他們有難必幫,有求必應,讓失利學(xué)生感受到溫暖,班主任工作要做實(shí),要有力度。開(kāi)學(xué)后,班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境,并通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等方式了解學(xué)生的性格,根據每次月考成績(jì),進(jìn)行認真的質(zhì)量分析,及時(shí)反饋到科任教師,及時(shí)解決問(wèn)題,高補
班級迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目,與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外,老師應該對學(xué)生的平時(shí)表現認真觀(guān)察,及時(shí)處理問(wèn)題,特別就是思想問(wèn)題。
3)強化任課教師的備課職責,各學(xué)科要有詳細教學(xué)計劃與復習方法策略。把握教學(xué)目標,分階段制定教學(xué)要求,及時(shí)調整自己的教學(xué)方法,合理調整進(jìn)度和難度,定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓練、階段訓練、隨堂測驗,在夯實(shí)基礎的同時(shí)也重視能力的提高。
。矗﹫猿纸處熃虒W(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導應對學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師,督促老師及時(shí)調整自己的教學(xué)方法,與學(xué)生進(jìn)行交流,解決問(wèn)題。對存在問(wèn)題較大的老師,此時(shí)學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行調整,避免給學(xué)校造成不良的影響。
五、加強交流與學(xué)習
1、建立健全有力的學(xué)習機制,加強校際之間、兩校區之間的學(xué)習互助活動(dòng)。在長(cháng)期的交流與學(xué)習之中取長(cháng)補短,及時(shí)調整與改正自己,使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度,做到有規可行
1)制定切實(shí)可行的管理制度,讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內的所有事務(wù)及時(shí)處理,如有難度,及時(shí)與
學(xué)校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì )制度,周五班主任例會(huì )制度,此時(shí)從學(xué)生與老師的思想工作上加強統一,統一認識,統一思想,統一管理。學(xué)校的各項例會(huì )必須有準備,有內容,有思想,有作用,不開(kāi)無(wú)準備之會(huì )。班會(huì )必須有實(shí)效,有教案,班級問(wèn)題處理必須有結果。
。玻┳ズ媒處煹慕虒W(xué)工作,在教師提供教學(xué)計劃的同時(shí),此時(shí)必須抓好教學(xué)計劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導認真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué),明確老師的進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。對課堂教學(xué)中出現與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情時(shí),及時(shí)給予指正,確保上課質(zhì)量。
3)重視教學(xué)常規,加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,認真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統考之后,班主任應該及時(shí)對班級學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在,及時(shí)調整學(xué)生的心態(tài)。另外,從班級整體出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績(jì),進(jìn)行班級經(jīng)驗交流會(huì )。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,確保學(xué)生成績(jì)的提高。
。矗┳ズ靡粚σ坏妮o導與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應及時(shí)與其家長(cháng)聯(lián)系,征得家長(cháng)同意,積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習上的任何問(wèn)題。對成績(jì)提高較慢的學(xué)生,老師應做到有耐心,有愛(ài)心,有信心,讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
學(xué)校2022工作計劃12
一、狠抓常規工作,完成制度建設到文化建設的順利過(guò)渡
在所有的社團工作中,常規工作是我們社團工作的主要部分,是培養和鍛煉干部的重要途徑,同時(shí)也是社團工作成果的重要體現。因此,對于常規工作,我們不能掉以輕心。不但要完成,而且要認真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成績(jì)。
制度建設是一個(gè)組織或團體成長(cháng)壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)了幾年的成長(cháng)和發(fā)展,社團聯(lián)合會(huì )的各項制度已經(jīng)基本完善,并已略顯成效。當然,這其中還存在很多不足。如:部分社團的制度建設嚴重不足,社團負責人沒(méi)有制度建設的意識,沒(méi)有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等,這還需我們在貫徹、執行和引導的過(guò)程中不斷價(jià)錢(qián)和規范。
事實(shí)上,一個(gè)組織的健康成長(cháng),不光是要有一套完善的工作制度,還務(wù)必得注重它的文化建設。文化建設是一個(gè)組織的底蘊體現,也是一個(gè)團體發(fā)展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作,提高社團干部的文化素養和工作素質(zhì),增長(cháng)社團成長(cháng)潛力,改善社團的內部規劃,壯大社團的自身力量。
在文化建設上,我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開(kāi)展。其中文化積累方面,以社團宗旨,社團核心理念,社團核心團隊結構三點(diǎn)來(lái)創(chuàng )造出社團文化核心,透過(guò)社團精品活動(dòng),社團特色活動(dòng),常規活動(dòng),網(wǎng)絡(luò )論壇等方面融入本社團文化元素,展現社團文化,建設共同的文化氛圍,使成員的用心性,主動(dòng)性,創(chuàng )造性限度地得以發(fā)揮,從而產(chǎn)生歸屬感,使命感,構成向心力、凝聚力,把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面,以大眾傳媒(如會(huì )刊、報紙、雜志、社團文化專(zhuān)題欄)和社團活動(dòng)為文化載體,使廣大會(huì )員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設,由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎,是社團工作得以有序開(kāi)展的有力保證。因此,干部的吸收和培養,是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團聯(lián)合會(huì )的生命力和發(fā)展潛力,我們將從下方三個(gè)方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量,預示著(zhù)新的成長(cháng);新的成長(cháng),彰顯著(zhù)新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團體后續力量的必要準備,為了社團長(cháng)遠發(fā)展,我們將大力注重新干部的發(fā)現和吸收,為此,在09級新會(huì )員中,我們將加大宣傳力度,打造一個(gè)更寬更好的平臺,用心開(kāi)展選拔活動(dòng),培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度
干部的培養是社團工作得以順利開(kāi)展的重要保障,社團干部工作潛力的高低直接影響到全院社團工作成績(jì)的好壞。因此我們將與社團一齊定期開(kāi)展一系列的干部培訓,在相互了解中增強干部的認知感悟潛力,促進(jìn)社聯(lián)和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯(lián)、社團在建立良好交流的基礎上,開(kāi)展人才交換機制,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。社團能夠組織推選部分優(yōu)秀干部進(jìn)入社聯(lián),與社聯(lián)干部一齊為全院社團發(fā)展服務(wù),進(jìn)一步了解社聯(lián),了解全院社團的發(fā)展趨勢。同時(shí),我們也會(huì )照例下放干部深入到社團第一線(xiàn),為我們的社團活動(dòng)出謀劃策。以此為契機,建立起社團與社聯(lián)的長(cháng)期人才交流機制,到達共同交流,共同學(xué)習,共同進(jìn)步的目的。另外,我們也會(huì )多為干部帶給機會(huì ),鼓勵和激發(fā)干部的工作用心性和主觀(guān)能動(dòng)性,在實(shí)踐中發(fā)揮干部,可能地做到人盡其才。
3、重視社聯(lián)、社團的換屆工作
換屆過(guò)程中,做到制度化、公平化、開(kāi)放化。換屆前進(jìn)行必要的宣傳、明白、教育,換屆后也要進(jìn)行必要的引帶、學(xué)習、交流。限度的讓更多的人來(lái)參與到社團工作當中來(lái)。
三、轉變職能,堅持以服務(wù)廣大同學(xué)為工作方向
長(cháng)久以來(lái),我們一向關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現社聯(lián)工作職能的轉變,由單純的管理職能轉化為服務(wù)、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制,我們的理念是源于社團、服務(wù)于社團,以在維護社團活動(dòng)正常秩序的前提下,盡可能的為社團帶給服務(wù),將給各個(gè)社團的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為廣大同學(xué)帶給一個(gè)平臺,鼓勵同學(xué)們培養課余興趣愛(ài)好。而社聯(lián)是監督和引導社團開(kāi)展活動(dòng)的組織,最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單和諧的文化與娛樂(lè )共存的校園環(huán)境。也將必須把服務(wù)堅持到底!這是我們的信念!
學(xué)校2022工作計劃13
一、指導思想
以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學(xué)建設為方向,使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結合,教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生” 的內涵,以基礎教育課程改革的理念為先導,以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導,加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導,積極穩妥地推進(jìn)基礎教育課程改革,促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一,實(shí)現教師角色的轉變,培養研究型的教師,為鳳羽小學(xué)創(chuàng )品牌學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標
營(yíng)造濃郁的科研氛圍,組建精干的科研團體,開(kāi)發(fā)特色的課題資源,結出豐碩的科研果實(shí);建構有效課堂教學(xué)流程;促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高,實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學(xué)論文質(zhì)量爭取區領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規范,重實(shí)在,求創(chuàng )新。圍繞“提升教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”這一總目標,堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向,開(kāi)展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問(wèn)題研究為重點(diǎn),著(zhù)力開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)研究,在內容、形式和效益上進(jìn)行專(zhuān)項指導,推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展;逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式,成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛(ài)自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開(kāi)展多種形式的教師培訓,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);每月撰寫(xiě)好教學(xué)敘事,教師認真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子真正擁有健康、快樂(lè )、完善、本真的童年;根據教學(xué)研究撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文;與城區開(kāi)設互動(dòng)課,進(jìn)行教學(xué)沙龍,形成互動(dòng)式發(fā)展;開(kāi)展同上一堂課教學(xué)研討的基礎上,進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。
。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B,促成教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)教師是新課程的實(shí)施者,也是新課程的建構者。新課程下教與學(xué)方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學(xué)生共同成長(cháng)。在新學(xué)年里,加大骨干教師培養力度,搞好素質(zhì)提升工作,促進(jìn)教師加速實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書(shū)、研究一個(gè)問(wèn)題、總結一份心得”,針對自己的教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展有效的學(xué)習。在理論的引領(lǐng)下,進(jìn)行積極的實(shí)踐探索,努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標邁進(jìn)。
2、搭建平臺,擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,更要多關(guān)注青年教師的成長(cháng),健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習制度,為他們提供更多的全市性或區域性教研活動(dòng)“亮相”機會(huì )、外出學(xué)習、培訓和參加教學(xué)技能競賽的機會(huì ),鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”,“帶一帶”。說(shuō):介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結合,如何從教學(xué)中提升課題;帶:一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開(kāi)展研究的方案,一起探討研究的進(jìn)程,促使青年教師盡快在研究中成長(cháng)。
。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R,營(yíng)造濃郁的教科研氛圍
隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入,學(xué)!翱蒲信d教,科研興師”的意識越來(lái)越強烈,培養研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設目標。教師的教學(xué)科研水平參差不齊,特別是來(lái)自農村小學(xué)的教師,以前一心撲在教學(xué)上,科研與教學(xué)相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀(guān)念的職責。加強新課程理論學(xué)習,增強科研意識;引導科研與教學(xué)相結合,增強科研意識;吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái),增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嘗到教科研的成果的甜頭,從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。
學(xué)校2022工作計劃14
一、指導思想
樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)思想。學(xué)校結合“尊重生命綻放美麗、享受教育演繹精彩”的辦學(xué)理念,明確提出了“尊重生命,健康第一”的健康教育口號。成立了“學(xué)生體質(zhì)健康領(lǐng)導小組”,由校長(cháng)擔任組長(cháng),加強對體育健康教育工作的領(lǐng)導,使師生員工樹(shù)立“尊重生命,健康第一”的思想。在制訂學(xué)校工作計劃時(shí),把“學(xué)生體質(zhì)健康教育”納入其中,積極實(shí)施“健康第一”的戰略,使學(xué)生養成良好的健康習慣,不斷增強自我保護意識,保持強壯的體魄和健康的心理。
二、工作目標
1、本學(xué)年,以校園運動(dòng)會(huì )以及班級小型體育競賽活動(dòng)為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調好學(xué)校工會(huì )、團委抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚我校跳繩、踢毽特色,藝術(shù)組配合開(kāi)展女職工醫學(xué)健舞、廣場(chǎng)舞的組織與輔導工作。
2、強化學(xué)校健康教育師資隊伍建設,合理調整體育、健康教育師資搭配,進(jìn)一步規范體育、健康教育教學(xué)行為。提高心理健康教育的課堂教學(xué)比重。
3、抓好校運動(dòng)隊、籃球隊的訓練,為備戰20xx年全區中小學(xué)生籃球賽及運動(dòng)會(huì )做好準備工作。
4、以“江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監測點(diǎn)!惫ぷ鳛槠脚_,加強體育學(xué)科的教研力度,促進(jìn)體育、健康教育學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平,提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。爭取相關(guān)教師人人論文,組內有課題。
5、結合學(xué)校實(shí)際,將陽(yáng)光大課間開(kāi)展特色化、本土化,拒絕表演化、形式化。
三、工作措施
。ㄒ唬┮泽w衛學(xué)科組教科研活動(dòng)為抓手,提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育組要積極組織體育教師認真學(xué)習《體育課程標準》,結合我校學(xué)生的場(chǎng)地、器材、師資實(shí)際情況,認真制訂好各年級教學(xué)計劃,按教學(xué)常規的要求,做好教學(xué)工作。
2、每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設計上,以學(xué)生健體需要為主,淡化“競技”思維,重視體育健體功能的開(kāi)發(fā),保證體育課所設計活動(dòng)的有效性。關(guān)注課堂練習密度與心率指標。
3、引導并加強學(xué)科教科研意識,體育老師要注意總結教學(xué)經(jīng)驗與不足,認真撰寫(xiě)論文,提倡組內合作申報研究課題或立項個(gè)人課題。訓練隊輔導教師要制定詳細的訓練計劃,做好輔導記錄,并形成小論文,作為學(xué)期工作總結。
4、認真貫徹“健康第一”的指導思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為指導,建立符合本校學(xué)生實(shí)際的學(xué)業(yè)考核制度,制定期末考核登記手冊,以切實(shí)提高全體學(xué)生的體質(zhì)健康為工作目標。
5、做好課堂教學(xué)常規及安全管理。除了合理安排教學(xué)內容外,室外課要注意場(chǎng)地、器材以及活動(dòng)過(guò)程的安全管理,合理剔除危險動(dòng)作,平行上課班級之間要提前做好場(chǎng)地或器材的協(xié)調工作。不良天氣的室內課,嚴禁進(jìn)行含有危險動(dòng)作的游戲類(lèi)項目,建議以健康教育內容為主。
。ǘ┮劳袑W(xué)校傳統項目,積極打造學(xué)科亮點(diǎn)
學(xué)校有著(zhù)良好的體育傳統,是省、市體育項目傳統學(xué)校,校女子足球隊、籃球隊、跳繩、踢毽社團等均在市、區獲得極好的成績(jì),本學(xué)年,學(xué)校體育工作將以此為基礎,以體育比賽為平臺,合理安排訓練時(shí)間,提升比賽成績(jì),積極打造學(xué)科亮點(diǎn)。
。ㄈ┳ズ眯@體育活動(dòng),促進(jìn)師生體質(zhì)健康水平提升
1、加強課間操的日常管理。根據季節特點(diǎn),采用廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操鍛煉方案,嚴格貫徹學(xué)校課間操紀律要求,落實(shí)值周組、學(xué)生督察組、體育教師三檢查制度,學(xué)生要求著(zhù)裝規范、動(dòng)作整齊,班旗在前,班隊統一。
2、落實(shí)好陽(yáng)光大課間活動(dòng)。按照制定好的大課間活動(dòng)安排表,落實(shí)好分班級板塊大課間體育鍛煉活動(dòng),指導教師、班主任、值周組、分管主任、學(xué)生督察組到場(chǎng)督促,體育教師負責技術(shù)輔導,全力保證大課間體育鍛煉活動(dòng)質(zhì)量,保證學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí)。
3、結合區、市體育活動(dòng)計劃,落實(shí)好學(xué)校體訓隊、籃球隊、體育社團等日常訓練。學(xué)校從師資、設備、服裝、場(chǎng)地等方面予以支持,教練員負責與學(xué)校、家長(cháng)等方面做好溝通,取得支持和幫助。
4、開(kāi)展好教職工文體活動(dòng),本學(xué)年,學(xué)校將組織教職工籃球賽、拔河比賽、乒乓球比賽、女職工健身舞蹈等體育活動(dòng),豐富職工業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì)。
5。開(kāi)展師生春、冬季健身跑操活動(dòng),并進(jìn)行一到兩次全校性的跑操比賽。
。ㄋ模┳龊脠(chǎng)地器材管理工作
體育器材室配備專(zhuān)人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的安全情況,協(xié)助后勤部門(mén)做好維修工作。
。ㄎ澹┙M織開(kāi)展好學(xué)校春季或冬季田徑運動(dòng)會(huì )。根據本校場(chǎng)地特點(diǎn),結合區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )項目,合理制定比賽項目,在豐富校園體育活動(dòng)的同時(shí),也為參加上級競賽活動(dòng)選拔人才。同時(shí),適當加入教職工趣味比賽項目,融洽師生關(guān)系。
。╅_(kāi)展藝體教師評優(yōu)活動(dòng),體育教師將根據平時(shí)參與的體育工作、課堂教學(xué)、輔導訓練成果等方面,進(jìn)行綜合評估,每年評選出一位校級體育優(yōu)秀教師,并推薦參加全區體衛藝先進(jìn)個(gè)人評選。
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