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近期工作計劃4篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家整理的近期工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
近期工作計劃 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。一段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)、管理秩序、環(huán)境衛生等各個(gè)方面都有了大幅度的提升。各項管理緊張規范，同學(xué)之間團結互助，師生相互尊重愛(ài)護，各項工作和活動(dòng)有序開(kāi)展，現在學(xué)校已經(jīng)初步創(chuàng )設了一個(gè)安全、規范、有序的學(xué)習生活環(huán)境，廣大師生對這些變化都有切身體會(huì )。所有這些變化是全校師生員工共同努力的成果，這些變化凝結著(zhù)老師們的諄諄教誨、班主任們的千叮嚀萬(wàn)囑咐和同學(xué)們的高度自覺(jué)以及各級值班老師、學(xué)生的認真檢查。特別需要在此表?yè)P的是廣大班主任老師和值班教師，他們起早貪黑，從早晨的五點(diǎn)多到晚上的11點(diǎn)，巡回于教室餐廳和宿舍，奔波于學(xué)校和東西城之間，非常的辛苦，付出了太多。所有這些事情老師們是有目共睹、也任勞任怨。為的是給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習成才環(huán)境，讓同學(xué)們多成人成才。廣大同學(xué)要予以理解老師們的良苦用心。要倍加珍惜來(lái)之不易良好局面。秩序理順之后，接下來(lái)就是要投入到學(xué)習中去。
按照教育規律：教是為了不教。同樣道理，管是為了不管。教育和管理的真正作用是教化，通過(guò)教育來(lái)感化，讓受教育者內心有所觸動(dòng)，進(jìn)而有主動(dòng)的變化和成長(cháng)。今天學(xué)校已經(jīng)為同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)常態(tài)化的學(xué)習環(huán)境。接下來(lái)，就需要同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)的珍惜、并維護好這個(gè)環(huán)境。發(fā)揮和挖掘自主管理作用，全體同學(xué)，變他律為自律；變要我規范為我要規范；變要我學(xué)為我要學(xué)。良好秩序是環(huán)境是基礎，學(xué)習是主業(yè)和主要任務(wù)。前兩周，學(xué)校專(zhuān)門(mén)派出了學(xué)校領(lǐng)導和中層干部外出學(xué)習，今后學(xué)校要在課堂改革方面下功夫。同學(xué)們的重點(diǎn)和注意力，最終還是是落實(shí)到學(xué)習上來(lái)。學(xué)校就是學(xué)習和成長(cháng)的地方，同學(xué)們最終要在學(xué)業(yè)上一比高低，有所建樹(shù)。
下周，要重點(diǎn)規范的是教學(xué)區秩序：只要進(jìn)了教學(xué)樓就要自覺(jué)的保持安靜，意識到要進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，一切為學(xué)習做準備，不要做跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。諸葛亮在《誡子書(shū)》中，曾寫(xiě)道：靜以修身、儉以養德。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。在一片吵嚷聲中，如何能夠有所學(xué)、有所得。無(wú)論是教學(xué)樓還是餐廳等公共場(chǎng)所要自覺(jué)遵守公共秩序，是規定，更是一種素質(zhì)，也是一種人與人之間相互尊重的具體體現。曾經(jīng)有媒體報道：國人出國旅游，很少看到外國人使用中文，但是在世界的好多地方，特別是諸如機場(chǎng)、車(chē)站等公共場(chǎng)所，卻都有醒目的.中文提示：請不要大聲喧嘩，請不要隨地吐痰。更有甚者，一家世界連鎖酒店在向顧客的承諾中專(zhuān)門(mén)有一條款：不接待中國旅游團。這不排除是對我們國民的一種歧視或者個(gè)別商家的商業(yè)炒作，但是捫心自問(wèn)：我們國人是不是沒(méi)有養成，在公共場(chǎng)所遵守規則的良好習慣，而成為不受歡迎的人。所以養成良好習慣，就從在教學(xué)區自覺(jué)保持安靜做起。從在公共場(chǎng)所遵守規則做起，做到這些并不困難，他與學(xué)習基礎無(wú)關(guān)，但他關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的修養和將來(lái)生活的品質(zhì)，舉手之勞，何樂(lè )而不為。養成良好習慣就從現在開(kāi)始。
另外，學(xué)校于上周為校園配備了一批小型的即用型垃圾箱，希望廣大師生，自覺(jué)的不亂丟垃圾，看到垃圾要主動(dòng)的彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，為保持我們良好的學(xué)習工作和生活環(huán)境做一份貢獻，在愛(ài)護環(huán)境行動(dòng)中，我們大家都是參與者、也是受益者。因為，學(xué)校畢竟是我們共同的家園，每位師生每天在這里度過(guò)大部分時(shí)間，維護好生活環(huán)境也是對我們自己的一種愛(ài)護和尊重，相信大家能夠做好。
前一階段，管理性的、要求性的東西給同學(xué)們提的太多、太嚴，同學(xué)們執行的很好，今天在這里和大家分享上述觀(guān)點(diǎn)，希望大家予以理解和支持。
謝謝大家。
近期工作計劃 篇2
一、醫院發(fā)展紀錄片（宣傳冊制作）
1、2月：關(guān)海澄訪(fǎng)談（已完成）
2、3月：完成汪院長(cháng)、賀院長(cháng)和羅院長(cháng)的采訪(fǎng)部分、醫院現狀、新院建設、現有核心技術(shù)開(kāi)展情況等內容，醫院近期工作計劃(草稿)。
3、4-6月：完成劉院長(cháng)和張院長(cháng)拍攝、醫院公益事業(yè)開(kāi)展情況等。
4、6-8月：新院現狀、優(yōu)化的`服務(wù)流程等
5、6月前撰寫(xiě)醫院發(fā)展史，用于紀錄片配音內容。
二、二乙創(chuàng )建分工細則和二乙評審標準細則的學(xué)習：3月底前完成。
三、固化接待流程和分工細則
四、完善各種會(huì )議安排和記錄
五、完善各類(lèi)規章制度和崗位職責并匯編成書(shū)：6月前完成
六、對行政人員開(kāi)展一次公文培訓：3月完成
七、進(jìn)一步規范辦公室收發(fā)文程序
八、臨時(shí)構思———擬于每周五在行政開(kāi)展周會(huì )，職能科室主任對本周工作作總結和對下周工作作安排，主要內容是督查創(chuàng )建工作進(jìn)度和管理年活動(dòng)進(jìn)度，書(shū)面報辦公室備案
近期工作計劃 篇3
一、規劃背景：
波羅鎮是文化之鄉，依托波羅古堡，具有濃厚文化氣息和歷史價(jià)值。為了更好為經(jīng)濟建設服務(wù)，實(shí)現強鄉富民。波羅朱家溝小學(xué)如何準確定位、加快發(fā)展、提升水平，讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )贊譽(yù)，使學(xué)校與波羅鎮經(jīng)濟發(fā)展相適應，成了當前學(xué)校的重中之重。
二、發(fā)展目標：
�。ㄒ唬�、三年總目標：著(zhù)力構建設施標準化、理念時(shí)代化、管理規范化、校園數字化、環(huán)境人文化、教師專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)化、特色個(gè)性化的辦學(xué)框架；初步辦成學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )贊譽(yù)的現代化、高質(zhì)量初級中學(xué)。
�。ǘ┚唧w目標：
1、設施標準化。按陜西省九年制義務(wù)教育學(xué)校標準建設校園，并配置教育教學(xué)設備。已累計投資10多萬(wàn)元，占地 6667平方米，建筑面積 667 平方米的校舍，做到校園內墻面“全磚化”、操場(chǎng)（球場(chǎng)）“全硬化”、”。200年爭取通過(guò)陜西省“316工程”驗收。
2、理念時(shí)代化。確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現代教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持“育人先育德”的教育管理理念，立足“人品與學(xué)業(yè)同步、基礎與潛能并舉、全面與特長(cháng)并重”的辦學(xué)策略。力爭三年內初步形成學(xué)�！耙幏�+特色”，教師“敬業(yè)+協(xié)作”，學(xué)生“合格+潛能”辦學(xué)格局。
3、管理規范化。規范學(xué)校管理的基本策略為，一年建章立制，二年規范完善，三年內化創(chuàng )新。一年內制訂并建立學(xué)校各類(lèi)常規管理制度，建立和健全崗位職責，讓每個(gè)部門(mén)、每位教師、每一學(xué)生都明確各自的責任與要求，使學(xué)校管理步入“制度化”運行軌道。第二年學(xué)校管理的重點(diǎn)是修改、完善各項制度，逐項抓細抓實(shí)，使學(xué)校管理步入規范化運作狀態(tài)。第三年將使學(xué)校各項管理制度，內化為教師、學(xué)生日常的行為準則，并積極進(jìn)行管理制度創(chuàng )新，學(xué)校管理更加科學(xué)化、現代化。形成事事有據可依，時(shí)時(shí)有規可循，人人遵章守規的學(xué)校管理機制。
4、環(huán)境人文化。一方面，創(chuàng )設優(yōu)美、舒適的物質(zhì)文化，綠化、凈化、美化校園，墻面布置名人畫(huà)像、格言警句及師生藝術(shù)作品等，充分體現環(huán)境育人氛圍。另一方面，注重精神文化建設，重點(diǎn)建立平等、民主、和諧、愉悅、協(xié)作的人際（師與生、師與師、生與生）關(guān)系，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，征.�；�、校旗、校歌，弘揚奮發(fā)向上的學(xué)校精神，展示師生良好精神面貌。
校訓：誠信友愛(ài)、礪志博學(xué)；
校風(fēng)：團結嚴謹、務(wù)實(shí)創(chuàng )新；
學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、博學(xué)；
教風(fēng)：崇德敬業(yè)、謙學(xué)善教。
5、教師專(zhuān)業(yè)化。按照新課程改革的要求，配齊配足配好各科教師。教師學(xué)歷合格，三年后高學(xué)歷教師比例達到70%。教師年齡結構、專(zhuān)業(yè)結構、男女比例合理，敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人，樂(lè )于奉獻，盡職盡責。專(zhuān)業(yè)成長(cháng)迅速，骨干教師形成梯隊， 90%以上教師掌握現代教育技術(shù)，能自制多媒體課件，適應備課電子化的要求。
6、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。因學(xué)校位置較偏，考慮學(xué)生就近入學(xué)，我們將利用這一優(yōu)勢，在一年級組進(jìn)行小班化實(shí)驗。立足大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，三年后各科抽測成績(jì)（合格率、平均分、優(yōu)秀率、低分率）名列全鎮上游水平。
7、學(xué)生素質(zhì)化。學(xué)生文明守紀，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校各項管理制度，具有良好社會(huì )公德和傳統美德，無(wú)違法犯罪學(xué)生。學(xué)生樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué)，具有扎實(shí)的基礎知識和基本能力，知識面寬厚，有發(fā)展潛能。能運用網(wǎng)絡(luò )獲取信息和知識，并有較強的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄，有較強的審美能力和一定的藝術(shù)素養，身心健康與年齡增長(cháng)同步，學(xué)業(yè)成績(jì)與年級遞增同步。學(xué)生在德、智、體協(xié)調發(fā)展的同時(shí)，有興趣愛(ài)好或個(gè)性特長(cháng)。
8、特色個(gè)性化。根據我校地處農村，生源主要來(lái)自農村的實(shí)際，并結合當前小學(xué)教育的現狀，確定以“人文教育對初小學(xué)生發(fā)展的影響研究與實(shí)踐”課題為抓手，構建“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色和教育模式，加速促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、主要措施
�。ㄒ唬�、爭取各級政府支持。積極爭取縣政府和縣教育局、鄉政府的重視與支持，校園建設按設計規劃一次性到位，并做到教育設備同步配套。以現代化的教育設施和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，吸引學(xué)生和教師，高標準、高起點(diǎn)辦學(xué)。同時(shí)，要積極爭取政府的后續支持，確保生均教育經(jīng)費、日常辦公經(jīng)費和教師福利待遇。
�。ǘ�、加強師資隊伍建設。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是建設高素質(zhì)的領(lǐng)導班子和教師隊伍。爭取立足培養、適度引進(jìn)辦法，組建事業(yè)心強、工作干勁足、業(yè)務(wù)能力精、能凝聚人心、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。爭取外引內調、優(yōu)化結構的辦法，組建教師隊伍。立足校本培養和公開(kāi)招聘辦法，充實(shí)骨干力量，力爭各學(xué)科都有縣級及以上骨干教師、教壇新秀。
�。ㄈ�、強化質(zhì)量立校意識。一所學(xué)校，僅依托硬件設施的優(yōu)質(zhì)來(lái)贏(yíng)得群眾的認可是不可能的。只有憑借規范的管理，良好的師資，培養出高素質(zhì)的學(xué)生，才能使新辦學(xué)校變成群眾認可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。為此，我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的宗旨，堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧發(fā)展；重視學(xué)生基礎性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng )造性學(xué)力均衡發(fā)展的統一；重視學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統一。爭取三年后向家長(cháng)和社會(huì )交一份滿(mǎn)意的'答卷，使學(xué)校進(jìn)入縣級優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。
�。ㄋ模⿲�(shí)施科研興校戰略�！叭跣！背伞懊！钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲�，創(chuàng )出品牌，辦出特色。我們將重點(diǎn)課題研究的確定與學(xué)校發(fā)展目標的制訂同步規劃，以“人文教育對初中學(xué)生發(fā)展的影響研究與實(shí)踐”總課題，引領(lǐng)“小學(xué)生德育社會(huì )化體系的構建”、“人文化環(huán)境對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響”、“新課程背景下的學(xué)生基本能力培養與潛質(zhì)開(kāi)發(fā)”等相關(guān)子課題的研究與實(shí)踐，三年后，力爭初步形成“以德育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，同時(shí)爭取相關(guān)研究成果在縣、市獲獎。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )新學(xué)校管理機制。建立和完善學(xué)校各項管理制度，編制《朱家溝小學(xué)管理手冊》，健全對各部門(mén)、教研組、班級及教師、學(xué)生的考核評估辦法，并實(shí)施配套的獎勵制度。在教師中實(shí)施多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，對骨干教師給予一定的科研獎勵津貼，拉開(kāi)分配檔次，形成競爭激勵機制。
近期工作計劃 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項工作漸趨穩定：教學(xué)秩序良好，教研工作已正常開(kāi)展，學(xué)生行為習慣正在逐步養成，校園文化(目前重點(diǎn)是走廊和班級文化)正在逐步做好;各項制度已基本建立，教師配證上崗，每周午會(huì )、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、教師值日正常有序;目前正在強化電子辦公，每位老師都建了博客，學(xué)校建了教師qq群，訊校通，學(xué)校網(wǎng)站正在建設中。同時(shí)我拜訪(fǎng)了屯溪路小學(xué)校長(cháng)，參觀(guān)了屯溪路小學(xué)。
今后工作重點(diǎn)在進(jìn)一步規范辦學(xué)行為前提下，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化教研工作，落實(shí)校園文化建設，突出學(xué)校辦學(xué)特色。具體想法和做法如下：
一月抓穩定
教師思想穩定工作
阿奎利亞學(xué)校教師大多脫離家庭，只身來(lái)到新的學(xué)校。暫時(shí)改變了生活方式，身心承受一定壓力。學(xué)校急教師之所急，想教師之所想，切實(shí)做好軍心穩定工作，讓他們盡快適應新的工作崗位和新的生活。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師座談會(huì )，強化情感溝通與交流，調試不適心理，生活多予關(guān)心和照顧。教學(xué)生活提倡互助互敬，目前教師已基本適應新的生活和快節奏的教育教學(xué)要求。
開(kāi)學(xué)初穩定教學(xué)秩序工作
穩定是壓倒一切的大事。開(kāi)學(xué)初我們緊緊圍繞安全穩定做文章，在縣委縣政府親切領(lǐng)導和關(guān)懷下，妥善處理好學(xué)區孩子讀書(shū)問(wèn)題;扎實(shí)有序做好校園衛生清理、凈化系列活動(dòng);通過(guò)國旗下的演講、班會(huì )、隊會(huì )、板報宣傳、思想品德課等多種形式強化學(xué)生安全教育;建立教育教學(xué)流程監督管理機制，落實(shí)“一日查”制度;建立值日三級管理機制，即學(xué)校常務(wù)值班崗、教師值日崗、紅領(lǐng)巾值日監督崗;下周準備開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，擬成立家長(cháng)委員會(huì )，形成家庭、學(xué)校社會(huì )管理網(wǎng)絡(luò )。
狙擊甲型流感，確保校園平安穩定
成立防控甲流工作領(lǐng)導組，制定防控應急預案和實(shí)施方案，做好學(xué)校防控甲型流感防控工作日記，建立晨檢、午檢制度，定期噴施消毒液;及時(shí)了解甲流信息，掌握各地、各學(xué)校防控新舉措、新方法，宣傳報道本校具體做法。
兩月促和諧
逐步營(yíng)造適合校情的校園文化氛圍
確立“立志、立德，樂(lè )學(xué)、篤行，和諧、敬業(yè)，存異、創(chuàng )新”的校訓;
校園墻壁走道懸掛各種教育提示標牌;各功能室制度規則上墻;
教室進(jìn)行溫馨布置;
建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，擴大對外宣傳，建立教師博客，強化互動(dòng)交流;
通過(guò)開(kāi)通阿奎利亞qq群，便于教師團隊通暢交流，
強化團隊協(xié)作，引入競爭機制;
規范行為，掛牌上崗
強化安全教育，確立安全保障網(wǎng)絡(luò )體制;
密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，有效防止傳染病滋生和蔓延。
季度求進(jìn)步
教師團隊凝聚力有所增強;
學(xué)生精神面貌有很大改觀(guān);
課外輔導制度建立并穩步推行;
教科研全面啟動(dòng)，教研組活動(dòng)蓬勃開(kāi)展;
建立學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，教師博客互動(dòng)性強，教學(xué)研討之風(fēng)濃烈;
建立教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋和學(xué)生成長(cháng)檔案袋;
美化校園環(huán)境，制度入室上墻;
開(kāi)展好年度校園文化節活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍;
學(xué)期有創(chuàng )新
以有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為主線(xiàn)，開(kāi)展有效學(xué)校、有效教學(xué)課題研究;
加強心理健康教育，實(shí)行母子式親情教育，營(yíng)造良好的教育人文環(huán)境;
建立多元化的.課外輔導機制，通過(guò)師生結對幫教、生生結對幫學(xué)、興趣小組互動(dòng)、家庭聯(lián)動(dòng)等多種途徑全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
加強校園文化建設，營(yíng)造書(shū)香型校園。
學(xué)年見(jiàn)特色
逐步構建師生成長(cháng)樂(lè )園。學(xué)校將以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為主線(xiàn)，、學(xué)生成長(cháng)檔案袋為載體，以激勵、牽引為手段打造一流的教師團隊，塑造全面發(fā)展的新型人才。
初步形成建成服務(wù)窗口學(xué)校。堅持辦學(xué)為人民服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)的宗旨，從細微處入手，構建全方位的服務(wù)學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò )，讓阿奎利亞教育真正成為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )的陣地。
圍繞“立志、立德，樂(lè )學(xué)、篤行，和諧、敬業(yè)，存異、創(chuàng )新”這一校訓，努力打造體現阿奎利亞學(xué)校特色的文化環(huán)境，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造優(yōu)良的外在環(huán)境。
三年創(chuàng )品牌
通過(guò)三年刻苦努力，在我校逐步構建五大特色，即：
心理健康教育示范基地;
師生成長(cháng)樂(lè )園：以促進(jìn)發(fā)展為主線(xiàn)，以教師、學(xué)生成長(cháng)檔案袋為載體，以激勵、牽引為手段打造一流的教師團隊，塑造全面發(fā)展的新型人才;
服務(wù)窗口學(xué)校：彰顯辦人民教育的本色，讓阿奎利亞教育真正成為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )的陣地;/
校園文化特色學(xué)校;
課外輔導名校