部門(mén)工作計劃范文集合5篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的部門(mén)工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
部門(mén)工作計劃 篇1
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1、做好課改培訓工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。積極做好課改準備工作。組織高中政治骨干教師參加省級新課程學(xué)科培訓。精心組織，縝密安排，組織好市級高中政治新課程學(xué)科培訓活動(dòng)。加強對省、市新課程樣本校教學(xué)調研，切實(shí)掌握課改實(shí)施情況。通過(guò)培訓會(huì )、學(xué)習會(huì )、研討會(huì )、座談會(huì )及個(gè)別交談等多種形式，引導教師更新教育教學(xué)觀(guān)念，構建與新課程相適應的高中政治課堂教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、加強校本教研工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。引導教師以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為基本要素，以教研組、備課組為基本研究單位，通過(guò)理論學(xué)習，發(fā)現和選擇教育教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人探究和集體合作相結合，解決高中課程改革中的問(wèn)題，并從制度建設、活動(dòng)形式、研究策略和方法等方面進(jìn)行有益的探索。
3、改革教學(xué)評價(jià)制度，樹(shù)立學(xué)生主體意識。加強評價(jià)與考試制度改革的探索，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的全面與可持續發(fā)展。根據高中政治的學(xué)科特點(diǎn)，要把對學(xué)生思想政治素質(zhì)的評價(jià)放在突出位置，強調學(xué)生既是評價(jià)對象又是評價(jià)主體，把形成性評價(jià)與終結性評價(jià)結合起來(lái)，采用多種學(xué)習評價(jià)方式與開(kāi)放的教學(xué)評價(jià)方式。開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習的實(shí)驗，樹(shù)立學(xué)生主體意識，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、研究高考動(dòng)態(tài)，加強復習備考指導。召開(kāi)高考分析會(huì )，研究20xx年考試大綱，分析考生答題情況，明確高考方向，把握高考動(dòng)態(tài)。開(kāi)展高三學(xué)生文科綜合能力競賽，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。舉辦高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )，加強對會(huì )考復習指導工作，以會(huì )考促高考，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)調查的內容和方法
1、通過(guò)集體調研、樣本校聯(lián)系工作、聽(tīng)課、評課、座談、訪(fǎng)談、講座、研討會(huì )、問(wèn)卷調查，組織各類(lèi)培訓、評比、競賽等活動(dòng)，切實(shí)掌握教學(xué)第一線(xiàn)和全市高中政治教師的基本情況。
2、開(kāi)展工作課題研究和專(zhuān)題性教研活動(dòng)，收集、整理優(yōu)秀課例，推廣教改優(yōu)秀成果，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題
1、高中政治新課程與課堂教學(xué)改革研究。
2、高中政治校本教研制度建設的實(shí)踐探索。
教研活動(dòng)表
周次時(shí)間活動(dòng)內容地 點(diǎn)參加對象
暑假8月市高一政治新課程備課活動(dòng)另定全市高一政治
任課教師
18.28～9.3教師報到，學(xué)生始業(yè)教育
29.4～9.10市直高中政治教研組長(cháng)會(huì )議市教研院市直高中政治
教研組長(cháng)
39.11～9.17各縣（市、區）中學(xué)政治教研員會(huì )議市教研院各縣(市、區)中學(xué)
政治教研員
49.18～9.24高中新課程改革實(shí)驗集體教學(xué)調研教師教育院附校市高中教研員
59.25～10.1省高中政治教學(xué)論文評比省教研室部分市獲獎?wù)撐淖髡?/p>
610.2～10.8國慶長(cháng)假
710.9～10.15市06年高考文綜政治試題分析暨07年高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )樂(lè )清中學(xué)高三政治任課教師
810.16～10.22市高中政治教學(xué)設計案例評比市教研院有關(guān)高中政治教師
910.23～10.29市高中政治青年骨干教師研修班活動(dòng)另定第三屆研修班學(xué)員
1010.30～11.5市高中新課程樣本校教學(xué)調研另定市高中政治教研員
1111.6～11.12市高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調研另定市高中政治教研員
1211.13～11.19期中考試
1311.20～11.26高中新課程改革實(shí)驗集體教學(xué)調研溫十五中市高中教研員
1411.27～12.3市直高中政治新課程課堂教學(xué)研討會(huì )另定市直高一、高二
政治任課教師
1512.4～12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)省、市樣本校部分高一政治
任課教師
1612.11～12.17市直高中政治證書(shū)會(huì )考復習研討會(huì )另定市直高三政治
任課教師
1712.18～12.24市高三學(xué)生文科綜合能力知識競賽部分高三文科班學(xué)生
1812.25～12.31市高中政治青年骨干教師研修班活動(dòng)另定第三屆研修班學(xué)員
192009.1.1～1.7市新課程改革樣本�；顒�(dòng)市樣本校市高中政治教研員
201.8～1.14市直高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調研另定市高中政治教研員
211.15～1.21高一、高二政治期末試卷審核、定稿市教研院命題小組成員
221.22～1.28高三學(xué)生第一次適應性考試卷審稿市教研院高考學(xué)科指導
小組成員
231.29～2.4高三學(xué)生第一次適應性考試卷定稿市教研院高考學(xué)科指導
小組成員
242.5～2.11省高中政治證書(shū)會(huì )考評卷工作溫二十一中部分高中政治教師
部門(mén)工作計劃 篇2
總結了20xx年本部門(mén)在工作中存在的問(wèn)題，為全面提升工作質(zhì)量和效益，更好地開(kāi)展部門(mén)工作，20xx年工作中，本部門(mén)將以提高辦事效率為目標，以緊緊圍繞行政人事工作為重點(diǎn)，內強素質(zhì)，外塑形象，圍繞行政人事部的工作中心，狠抓如下幾方面的工作：
1、集中清理現有的行政管理各項制度，根據公司發(fā)展需要更新和完善相關(guān)的行政管理制度，為公司規范運營(yíng)和管理奠定堅實(shí)的基礎。
2、建立培訓體系，加強新入職員工培訓（如：企業(yè)文化培訓、規章制度培訓、安全生產(chǎn)教育培訓、崗前培訓），并做好相關(guān)培訓效果反饋信息的收集和匯總，并改進(jìn)培訓機制；另外加強管理人員素質(zhì)教育培訓和銷(xiāo)售團隊培訓等。
3、根據公司實(shí)際情況切實(shí)開(kāi)展各項企業(yè)文化建設（制作公司企業(yè)文化形象墻，開(kāi)展各類(lèi)員工團隊建設活動(dòng)），為公司的持續、健康、發(fā)展打好堅實(shí)的文化基礎。
4、由于企業(yè)訂單量的增加，20xx年的招聘任務(wù)非常繁重，20xx年的員工招聘工作將成為本部門(mén)的工作重點(diǎn)，切實(shí)做好招聘費用的預算及招聘方式的改進(jìn)，注重招聘工作的細節，保證完成招聘計劃。
5、完善薪酬結構體系和績(jì)效考核制度，根據崗位職責等因素，建立有效的績(jì)效考核指標體系，并根據考核指標體系指導各單位調整并完善本單位績(jì)效考核方案，推動(dòng)績(jì)效考核工作的扎實(shí)落實(shí)。
6、20xx年準備引進(jìn)ERP系統，需要加強相關(guān)人員操作使用培訓工作，保證ERP系統的正常運行，能33d.bid夠給公司提高工作效益。
7、做好行政人事部日常事務(wù)工作，如車(chē)輛年審、公司證照年檢、社保結算等日常事務(wù)工作，進(jìn)一步對接好政府相關(guān)部門(mén)的關(guān)系，并積極參加政府部門(mén)的相關(guān)會(huì )議，落實(shí)會(huì )議事項。
8、認真做好各項人力資源服務(wù)工作，尤其是做好員工關(guān)系和員工福利等工作，增強員工凝聚力、歸屬感和忠誠度，減少核心人才流失，為公司發(fā)展提供堅實(shí)永續的寶貴的人力資源。
總之，在20xx年的工作中，要繼續加強公司的各項內部管理工作，加強制度建設，規范經(jīng)營(yíng)管理，為公司的持續穩定健康發(fā)展打好基礎。行政人事部不僅要作好協(xié)調溝通服務(wù)等工作，更要把行政人事各環(huán)節的日常具體工作做細、做好。
部門(mén)工作計劃 篇3
20xx年7月是我公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵月也是三季度生產(chǎn)的第一個(gè)月，礦井面臨雁崖擴區首采面投產(chǎn)、二盤(pán)區大巷前掘、接替工作面開(kāi)口準備等一系列工作，我部門(mén)緊緊圍繞公司制定的各項生產(chǎn)目標，克服人員少、任務(wù)重的難題，努力工作，各項工作都取得了一定的成績(jì)，同時(shí)，我們又清醒地認識到成績(jì)面前尚有許多不足，需要我們做的工作還有很多。
一、7月工作總結
1、7月份生產(chǎn)完成情況：
1）產(chǎn)量計劃：170萬(wàn)噸， 實(shí)際完成：170.6993萬(wàn)噸
2）進(jìn)尺計劃：1300米 實(shí)際完成：1382.638米
2、緊緊抓住關(guān)鍵環(huán)節，超前籌劃，及時(shí)對二盤(pán)區大巷前掘方案、接替工作面順槽開(kāi)口措施進(jìn)行會(huì )審。
1）8208工作面開(kāi)采即將結束，8210工作面已經(jīng)圈出，8212工作面開(kāi)口也已提上日程，為保證開(kāi)口順利，我們組織相關(guān)職能部門(mén)和施工隊組，對8212工作面各順槽開(kāi)口措施進(jìn)行會(huì )審。
2）通過(guò)對全礦井井巷工程進(jìn)行梳理，我們對二盤(pán)區三條大巷前掘方案進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化并已組織相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行會(huì )審。
3、緊緊抓住技術(shù)難題，認真分析，完成了8212工作面的設計。
在部門(mén)人手緊張的情況下，優(yōu)先安排得力人手，對8208停采、8210開(kāi)采進(jìn)行設計，保證公司的正常銜接安排，現已基本完成8208停采措施、8210工作面設計說(shuō)明書(shū)，已組織相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行會(huì )審，正在根據會(huì )審意見(jiàn)進(jìn)行修改。
4、緊緊抓住技術(shù)管理關(guān)口，嚴謹細致，進(jìn)一步規范井巷工程安全技術(shù)措施及操作規程編寫(xiě)，統一各項目部規程編寫(xiě)格式。
為進(jìn)一步完善全礦井井巷工程安全技術(shù)措施及操作規程編寫(xiě)格式，根據集團公司要求，編制了《塔山煤礦公司井巷工程操作規程管理辦法》，為各項目部操作規程提供統一封皮，提供統一的格式。
5、緊緊抓住礦井銜接，全面覆蓋，對全礦井井巷工程進(jìn)行重新梳理，對下半年采掘接替計劃重新細化，并著(zhù)手編制20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃。
根據上半年生產(chǎn)情況，我們組織人員對下半年礦井采掘接替情況進(jìn)行重新梳理，對影響礦井采掘銜接的因素進(jìn)行匯總，為領(lǐng)導決策提供重要依據，并著(zhù)手開(kāi)始編制20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃。
6、緊緊抓住現場(chǎng)監管，嚴管頂板，為我礦安全生產(chǎn)保駕護航。
7月份，我部門(mén)礦壓組積極貫徹頂板管理安全理念，對全礦所有生產(chǎn)地段的圍巖進(jìn)行了不間斷的檢查監測，共進(jìn)行45次錨桿拉拔測試工作，發(fā)現安全隱患28處。
二、8月份工作計劃
1、產(chǎn)量：170萬(wàn)噸；進(jìn)尺：1700米
2、對卸壓巷設計進(jìn)行優(yōu)化，及早上會(huì )會(huì )審。
3、編制20xx年安全費用計劃。
4、按照計劃進(jìn)一步落實(shí)下半年相關(guān)招標用圖紙、設計及委托。
5、細化二、三盤(pán)區采掘銜接計劃
6、對8208停采措施、8210開(kāi)采設計說(shuō)明書(shū)進(jìn)行修改。
7、對接替工作面順槽開(kāi)口施工進(jìn)行重點(diǎn)監管，確保安全生產(chǎn)。
8、對綜一、綜二工作面尾巷超前壓力顯現區域進(jìn)行重點(diǎn)監測。
部門(mén)工作計劃 篇4
新的一年到來(lái)了，給我們每個(gè)人都帶來(lái)了希望和期盼，面對這接下來(lái)的一年，我有足夠的自信，也有足夠的激情，因為我堅信，只要自己愿意努力下去，就一定能夠戰勝一切困難，也一定能夠找到屬于自己的價(jià)值，實(shí)現自己的價(jià)值。因此我為自己接下來(lái)一年的工作做了一個(gè)初步計劃，今后會(huì )隨著(zhù)變動(dòng)而進(jìn)行調整，希望領(lǐng)導也可以為我做出一些指導！
一、提高工作效率，跟進(jìn)服務(wù)態(tài)度
在我的工作當中，效率是極其重要的，我作為酒店的前臺客服，工作效率在溝通方面占據著(zhù)很重要的位置。也就是說(shuō)在溝通方面我要加強自己的說(shuō)話(huà)效率，讓我自己說(shuō)出的話(huà)能夠解決掉這個(gè)問(wèn)題的一小部分，這樣才會(huì )提升到個(gè)人的工作。也就是我們平時(shí)個(gè)人的一個(gè)說(shuō)話(huà)訓練了，客服最重要的就是溝通，所以接下來(lái)的一年里我會(huì )繼續加強溝通訓練，學(xué)習心理學(xué)，掌握好工作的各個(gè)方面，更完整的完成整個(gè)工作，讓自己在這份崗位上做一些突破。其次我也會(huì )注重跟進(jìn)自己的服務(wù)態(tài)度，說(shuō)到底客服還是一個(gè)服務(wù)的崗位，不僅要為客戶(hù)解決問(wèn)題，同事我們的服務(wù)態(tài)度也是非常重要的，會(huì )直接給我們的`工作帶來(lái)極大的影響。因此接下來(lái)一年中這兩點(diǎn)我是一定要求自己去遵守和改良的。
二、注重細節處理，提升業(yè)務(wù)能力
說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，行為處事是一份智慧。這一句話(huà)在我們的工作當中已經(jīng)驗證了幾百次，我們每天都和不同的客戶(hù)打交道，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了很多，掌握了很多的技巧，甚至還可以利用到一些心理學(xué)。所以這份事業(yè)更多的是注重一些細節，我們常�？梢詮囊恍┬〖毠澾M(jìn)行突破，那么問(wèn)題也就極其容易解決了。這是我平時(shí)工作中找到的一些方法，我希望今后的工作當中我能夠繼續發(fā)現一些新的方法，從而加快提升自己的業(yè)務(wù)能力，在這份工作上表現更好！
三、避免問(wèn)題產(chǎn)生，提升應變能力
作為酒店的前臺，其實(shí)很多情況下都會(huì )遇到一些突發(fā)情況，比如一些性子很急或者很暴躁的客戶(hù)可能當場(chǎng)就會(huì )脾氣爆發(fā)，這一點(diǎn)我們是很難掌控的，也是很難去立即讓他們冷靜下來(lái)。所以這個(gè)時(shí)候就是鍛煉我們的應變能力了。首先我們不能慌張，不能因為客戶(hù)發(fā)脾氣而讓自己慌亂了陣腳。只有更加沉著(zhù)一點(diǎn)，冷靜一點(diǎn)對待，我們才可能更好的解決，在這個(gè)方面還有很多需要我去學(xué)習的，接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )學(xué)會(huì )如何去避免問(wèn)題的產(chǎn)生，以及學(xué)會(huì )如何提升自己的應變能力，爭取讓自己變得更加完美一些！
部門(mén)工作計劃 篇5
20xx年是“十二五”規劃的第一年，也是開(kāi)展質(zhì)量年活動(dòng)的第二年，還是“上臺階工程”的第三年。全年工作的主題是提高質(zhì)量，豐富內涵，彰顯特色。繼續以提高教育質(zhì)量為中心，強化素質(zhì)意識，強化晉位意識，強化團隊意識；以提升管理檔次為核心，強化文化建設，強化內涵建設，強化裝備建設；以提速教師成長(cháng)為重心，強化課堂把握，強化教材把握，強化理論把握。加快向全市領(lǐng)先、全省一流、全國知名的教育強縣目標邁進(jìn)。
一、教育質(zhì)量實(shí)現明顯提升
質(zhì)量是最大的內涵，是最大的回報。不提高是退、小提高也是退。繼續施行并修訂“三杯競賽”方案，體現不同學(xué)段特點(diǎn)，突出評價(jià)畢業(yè)年級。完善考核機制，加大獎勵力度。實(shí)行局長(cháng)、股室、教研員承包學(xué)校制度，實(shí)行優(yōu)勢學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校制度，實(shí)行責任目標及風(fēng)險抵押制度。
高中教育抓升學(xué)。抓高中必須抓高考，看高考主要看一中。一是突出教學(xué)中心。加強過(guò)程督導，抓實(shí)教學(xué)常規，推進(jìn)教學(xué)改革。落實(shí)校長(cháng)聽(tīng)課制度，突出理念引導，突出方法指導。利益向一線(xiàn)傾斜，精力向一線(xiàn)側重。建立有利于發(fā)揮團隊優(yōu)勢和以成績(jì)論成敗的津貼發(fā)放機制。二是加強高考研究。加強高考內容研究，梳理考點(diǎn)；加強復習策略研究，歸納方法；加強高考方向研究，總結規律。積極引進(jìn)與消化高考信息，豐富備考資源。三是推廣責任承包。落實(shí)優(yōu)生、近線(xiàn)生承包機制；實(shí)現把關(guān)制與導師制雙落實(shí)；推行同年級同學(xué)科教師捆綁考核；落實(shí)學(xué)情會(huì )診、分層推進(jìn)措施，實(shí)行學(xué)科學(xué)困生專(zhuān)門(mén)輔導制度；實(shí)行班主任、學(xué)科教師捆綁評價(jià)；實(shí)行中考優(yōu)秀學(xué)生高中學(xué)業(yè)追蹤制度。
列支專(zhuān)項資金，重獎高考貢獻突出學(xué)校，實(shí)現教師優(yōu)績(jì)厚獎。創(chuàng )造條件幫助縣一中化解債務(wù)負擔。探索嘗試六溝高中、上板城高中多元辦學(xué)途徑。嚴控普通高中招生數量，嚴把普通高中招生底線(xiàn)。
義務(wù)教育抓素質(zhì)。第一，抓素質(zhì)必須抓全面發(fā)展。抓實(shí)習慣養成，重點(diǎn)培養學(xué)習習慣、生活習慣和行為習慣。培養積極的情感、健康的心態(tài)、正確的價(jià)值觀(guān)。建立課外組織，培養個(gè)性特長(cháng)。重視音體美教學(xué)，重視理化生實(shí)驗教學(xué)。普遍開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課。選擇6所學(xué)校，落實(shí)“陽(yáng)光體育”行動(dòng)。第二，抓素質(zhì)必須抓面向全體。落實(shí)因材施教，分層輔導。實(shí)施激勵引導、多元評價(jià)。關(guān)注留守兒童，關(guān)心單親子女，關(guān)愛(ài)“問(wèn)題學(xué)生”。有計劃地開(kāi)展青春期教育。實(shí)行嚴格的學(xué)籍管理制度。年輟學(xué)率嚴格控制在3%。第三，抓素質(zhì)必須抓基礎知識。突出基本概念、基本原理、基本常識教學(xué)，突出基礎知識的演繹、衍生和延伸。通過(guò)把結果變成過(guò)程，實(shí)現把知識變成智慧。用知識觸動(dòng)知識、觸動(dòng)思想、觸動(dòng)情感，使學(xué)習從迷蒙走向覺(jué)醒，從低效走向高效，從負擔走向快樂(lè )。
職業(yè)教育抓就業(yè)。職業(yè)教育是就業(yè)教育，職業(yè)教育又是技能教育。以出口暢，帶動(dòng)入口旺。一是明確辦學(xué)方向。積極探索技能型人才培養新途徑，面向市場(chǎng)，培養適用性人才；面向“三農”，培養農村科技能手。建立緊跟市場(chǎng)、貼近行業(yè)、依托企業(yè)的職業(yè)教育機制。二是加強就業(yè)指導。加強就業(yè)市場(chǎng)調查，加強就業(yè)市場(chǎng)監測。引導學(xué)生調整就業(yè)心態(tài)，合理降低就業(yè)預期。樹(shù)立“先就業(yè)、后興業(yè)、再創(chuàng )業(yè)”的就業(yè)觀(guān)，鼓勵學(xué)生自主謀業(yè)。三是落實(shí)就業(yè)跟蹤。關(guān)注學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意率、就業(yè)鞏固率，關(guān)注職技晉升，關(guān)注工資增長(cháng)。
繼續擴大與縣外中等職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合與合作。
德育是質(zhì)量的決定因素。只有成人，才能成才。愛(ài)心、責任與正義是人類(lèi)道德的基點(diǎn)。突出三項教育，實(shí)現多渠道、多形式，經(jīng)�；�、系列化。一是感恩教育。感恩父母、感恩師生、感恩同學(xué)，感恩學(xué)校、感恩社會(huì )、感恩自然。學(xué)前抓啟蒙，重感知；小學(xué)抓誘導，重行為；初中抓養成，重體驗；高中抓自醒，重內斂。二是生命教育。生命只有一次。尊重他人生命，尊重自己生命。對己嚴格，對物憐惜，對人感激。體驗予人玫瑰、手留余香的快樂(lè )，體驗善待摩擦、握手言歡的愉悅。把挫折視為財富，讓優(yōu)秀成為習慣，使禮讓積為品質(zhì)。三是法制教育。堅持依法治校，堅持以法立校。落實(shí)警校共建制度，落實(shí)法制教育課程，落實(shí)德育教育機構。不準學(xué)生吸煙飲酒，不準學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。不準走讀學(xué)生攜手機進(jìn)教室，不準住宿學(xué)生攜手機進(jìn)宿舍。
學(xué)習推廣趙存志既身入課堂又心入課堂、陳書(shū)田既懂教改又抓教改、張海軍既是專(zhuān)家又是實(shí)干家和李詠梅既能高水平研究又能高效率組織的杰出典型。研究推廣綜合水平上檔次的上板城初中經(jīng)驗、教學(xué)教研上層次的卸甲營(yíng)現象、教學(xué)質(zhì)量迅速崛起的六溝初中業(yè)績(jì)和教學(xué)水平持續攀升的逸夫學(xué)校足跡。
努力使全縣高考成績(jì)高出全市平均水平，中考成績(jì)處于全市領(lǐng)先水平。小學(xué)和職教抓出“一招鮮”。
二、縣本教研形成獨有特色
以4+4n課堂教學(xué)模式為中心，以圓桌式排座和導學(xué)稿為兩翼，以三項研討為載體，推進(jìn)并深化“一模兩翼三研”的教研機制。強化教材把握、改進(jìn)課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)。追求實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，形成縣本獨有特色。
“一�！弊ド�。嚴格遵循先學(xué)后教，以學(xué)定教，不學(xué)不教的原則。嚴格知識教學(xué)4個(gè)環(huán)節。追求自學(xué)有實(shí)度，交流有效度，質(zhì)疑有深度，訓練有梯度。堅持低起點(diǎn)、小步伐、慢節奏。堅決落實(shí)“堂堂清”。努力培養發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力。盡量“展示錯誤”，不該“沒(méi)有錯誤”。差異是一種教育資源。教過(guò)不等于學(xué)過(guò)，學(xué)過(guò)不等于學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )不等于會(huì )學(xué)，自讀文本不等于自讀課本。嚴格遵循學(xué)科規律，凸顯學(xué)科本質(zhì)特征，遵循學(xué)科教學(xué)的一般流程，體現學(xué)生學(xué)習的基本規程。以“學(xué)生是否學(xué)，是否學(xué)的積極，是否學(xué)會(huì )”評價(jià)課堂是否有效。依據4+4n課堂教學(xué)評價(jià)標準，分學(xué)段、分學(xué)科舉辦教師課堂教學(xué)大比武。