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教師工作計劃

時(shí)間:2021-07-06 18:55:04 工作計劃 我要投稿

【精華】教師工作計劃范文合集五篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的教師工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師工作計劃范文合集五篇

教師工作計劃 篇1

  一、微機室管理方面

  在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機教學(xué),及微機室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習,必須有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,所以我將盡職盡責,經(jīng)常打掃微機室,保持微機室有一個(gè)清新、衛生的環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)!钡沫h(huán)境里接受知識,同時(shí)保證微機的正常使用,無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,具體分工,連帶促進(jìn),使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,每個(gè)組都能相互幫助,形成良好風(fēng)氣,使學(xué)生的精神面貌及文化素養得到改觀(guān),增強主人翁精神,提高學(xué)生民族主義意識,樹(shù)立集體觀(guān)念,維持微機室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養學(xué)生的責任感、義務(wù)感,及主人翁意識。在學(xué)習時(shí),要求學(xué)生嚴守微機室規章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,使學(xué)生在學(xué)習之初便養成良好的習慣,為以后學(xué)習打下基矗

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

  教學(xué)工作是教師的中心工作。在新學(xué)期里,本人將認真擔負本職工作,認真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識,并能夠在操作上學(xué)會(huì )正確操作,我將認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì ),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開(kāi)展以“我做綠色小天使”和“我愛(ài)我家”為主題的計算機繪畫(huà)征文比賽活動(dòng),在活動(dòng)中以體現“綠色環(huán)!睘橹,使學(xué)生在充分展示自己的計算機繪畫(huà)水平和寫(xiě)作能力的同時(shí),提高他們的環(huán)保意識,從小為建設美麗家園而積淀意識。與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在課堂上永遠洋溢著(zhù)學(xué)習的熱情。同時(shí),認真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍,閱讀最新的有關(guān)計算機教學(xué)的文章,與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合,在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識的能力。

  三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面

  適逢教育改革的大趨勢及實(shí)施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門(mén)及本學(xué)校的號召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時(shí)將理論知識與自己的實(shí)踐結合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基矗同時(shí),結合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),要根據自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗多撰寫(xiě)論文,總結經(jīng)驗,彌補不足,為下一個(gè)目標的努力確定方向。

  “教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿(mǎn)足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續每天利用一定時(shí)間,練習基本功。書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè )等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平后繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學(xué)觀(guān)念。積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類(lèi)培訓和比賽。

  四、其它方面

  嚴格要求自己,認真執行學(xué)校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續教育學(xué)習,并認真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導分配,積極配合領(lǐng)導工作,勇挑重擔。

  總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(cháng)大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生做堅實(shí)的基石。

教師工作計劃 篇2

  為了體現學(xué)校信息技術(shù)教育特色,豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),向中學(xué)生普及計算機基礎知識,培養學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,信息科組計劃舉辦信息學(xué)奧林匹克競賽培訓班,組織培訓學(xué)生參加20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOIP),為了在競賽中取得較好名次,特制定此培訓計劃。

  一、培訓班開(kāi)設:

  根據全國青少年信息學(xué)奧林匹克(NOIP)競賽的要求,開(kāi)設初中普及組和高中提高組兩個(gè)競賽輔導班專(zhuān)門(mén)開(kāi)展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學(xué)生中選拔,并吸收少量?jì)?yōu)秀的初中二年級學(xué)生,計劃人數45人左右,由xx老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學(xué)生中選拔,計劃人數50人左右,由xx老師負責主要培訓課程。

  二、學(xué)生選拔工作:

  培訓班學(xué)生主要在學(xué)習成績(jì)良好和對計算機興趣濃厚的學(xué)生中選拔,組織學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),并自行命題安排選拔考試。分別對學(xué)生的計算機基礎知識、數學(xué)能力、邏輯能力和接受新事物能力進(jìn)行了全面考核,經(jīng)過(guò)綜合考慮,從參加選拔考試的90名初中學(xué)生中選拔了45名組成初中普及組培訓班,從參加考試的80名高中學(xué)生中選拔了50名組成了高中提高組培訓班。

  三、課程安排:

  根據全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,對培訓班的課程安排如下:

  課程

  主要內容

  時(shí)間安排

  節數

  程序設計基礎

  1、PASCAL程序基本結構,簡(jiǎn)單語(yǔ)句、表達式

  4月4日-10日

  2、read輸入語(yǔ)句,write輸出語(yǔ)句,輸出格式

  4月11日-17日

  3、關(guān)系式、邏輯式與布爾數據,選擇結構語(yǔ)句

  4月18日-24日

  4、基礎訓練

  4月25日-31日

  5、for循環(huán)語(yǔ)句,while循環(huán)語(yǔ)句,循環(huán)控制

  5月11日-17日

  6、基礎訓練

  5月18日-24日

  函數和過(guò)程

  7、標準函數和過(guò)程與自定義函數和過(guò)程

  5月25日-31日

  8、函數和過(guò)程中的參數及變量作用范圍

  6月6日-12日

  9、基礎訓練

  6月13日-19日

  數據結構

  10、線(xiàn)性表、隊列和棧的基礎知識

  9月12日-15日

  11、線(xiàn)性表、隊列和棧的程序實(shí)現

  9月16日-20日

  計算機知識基礎

  12、計算機軟件和硬件基礎知識

  13、計算機中的數、進(jìn)制的轉化

  9月25日-28日

  全面復習

  14、全面復習,準備參賽

  9月底-10月初

  四、培訓時(shí)間和地點(diǎn)安排:

  初中普及組:

  五、培訓班學(xué)生要求:

  1、嚴格遵守上課時(shí)間,不遲到、不早退,有事提前請假。

  2、嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲,發(fā)現立即開(kāi)除出班。

  3、上課帶好筆和筆記本,認真做好筆記。

  4、有連續三次未到或者總計五次未到者,直接開(kāi)除出班。

  5、培訓班采用不定額淘汰機制。進(jìn)行階段考試,精簡(jiǎn)人數。

  六、培訓目標:

  我們目前還欠缺信息學(xué)奧林匹克競賽的輔導經(jīng)驗,一切都處于摸索階段。希望通過(guò)半年多時(shí)間的努力,能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中取得較好成的績(jì)。為學(xué)校爭取榮譽(yù),為以后參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽及組織競賽培訓積累經(jīng)驗。

  目標:初中普及組和高中提高組分別有至少一名學(xué)生取得市二等以上獎項,爭取獲得三等以上的學(xué)校團體獎。

  任務(wù)是艱巨的,但是我們堅信信息科組全體教師會(huì )憑借年輕人的熱情與干勁,奮力拼搏,積極進(jìn)取,積累經(jīng)驗,使信息技術(shù)教育成為xx中學(xué)的特色,為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。

教師工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性,切實(shí)抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級各項工作再上一個(gè)新臺階。

  二.具體措施

  初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。

  1.進(jìn)一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團結友愛(ài),樹(shù)立良好的.班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。

  2.培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會(huì )課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果,盡管是畢業(yè)班級我覺(jué)得這樣的能力培養還是非常必要。

  3.抓好教學(xué)質(zhì)量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績(jì)穩步上升。配合各位任課老師抓好各門(mén)學(xué)科。

  4.加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,面對社會(huì )的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。

  5.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

  6.利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  7、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  8、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

  9、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。

  10、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

  三、思想教育

  初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。

  本學(xué)期我將竭力做班主任的各項工作,真正讓所有的學(xué)生都燦爛在六月!

教師工作計劃 篇4

  一、明確權益通道

  為了使權益部更好的走“制度化”道路,權益部工作人員將編寫(xiě)并整理權益部檔案,為五四評優(yōu)做好準備,具體從以下幾點(diǎn)出發(fā)。

  1。權益部性質(zhì)、職能詳細詮釋。讓同學(xué)能夠更清楚的了解權益部能夠做什么。

  2。權益部對外的聯(lián)系方式,便于同學(xué)遇到問(wèn)題與我們聯(lián)系。

  3。權益部的工作方式和解決或處理問(wèn)題的路徑。

  二、搜集并反映相關(guān)權益問(wèn)題

  1。從各個(gè)宿舍調查,獲得相關(guān)權益問(wèn)題。

  2。反映相關(guān)權益問(wèn)題。

  a。我們將搜索所得的權益問(wèn)題做相關(guān)處理(分類(lèi)、整理),向系相關(guān)部門(mén)反映。

  b。我們將于院相關(guān)的問(wèn)題(非系內能解決的),通過(guò)院權益部信息報表,向院權益部反映。

  三、開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

  1。開(kāi)展食堂交流會(huì )

  2。積極準備3。15權益周

  a。積極征集公益海報。

  b。開(kāi)展知識問(wèn)答競賽。

  c。積極籌備權益講座。

  四、學(xué)院反饋積極向學(xué)生在學(xué)習、生活上的意見(jiàn)

  維護學(xué)生權益,服務(wù)學(xué)校建設,深入了解,客觀(guān)評價(jià)同學(xué)們學(xué)習、生活中的各種需求,經(jīng)過(guò)匯總和綜合,向學(xué)校有關(guān)部門(mén)提出建設性意見(jiàn),切實(shí)滿(mǎn)足同學(xué)們在學(xué)習、生活和娛樂(lè )上的合理需求,與學(xué)校院關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系,及時(shí)通報學(xué)院最近建設動(dòng)態(tài),反饋各部門(mén)為更好服務(wù)同學(xué)所采取的新措施,與學(xué)校有關(guān)部門(mén)配合,解決同學(xué)生活中的實(shí)際問(wèn)題。我部將會(huì )將同學(xué)們的意見(jiàn)及實(shí)際情況進(jìn)行整理,統計分類(lèi),第一時(shí)間向院里反映情況,做到“第一時(shí)間了解,第一時(shí)間解決”。

教師工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神,本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據學(xué)員實(shí)際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:

  xxx,男,體育,副校長(cháng)

  三、帶教時(shí)間:

  20xx年10月10日——10月25

  四、帶教內容:

  1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。

  2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高。

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫(xiě)。

  4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的探討。

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議。為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎。

  2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開(kāi)課時(shí)間:

  第8周星期一下午第1節課老校區操場(chǎng)

  七、具體聽(tīng)課安排:

  姓名日期節次 班級 內容地點(diǎn)

  王x 10/12周五第2節九(2、8)女蹲踞式起跑老校區操場(chǎng)南側

  李 x 10/12周五第3節九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場(chǎng)南側

  于 x 10/12周五第4節六(4、7)女各種方式的跳老校區操場(chǎng)北側

  陸 x 10/15周一第5節六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔x 10/16周二第4節八(1、3)男軟式排球老校區操場(chǎng)

  遲x 10/16周二第6節七(1、8)男籃球運球新校區籃球場(chǎng)

  金x 10/17周三第2節七(6、14)女籃球老校區籃球場(chǎng)

  倪x 10/17周三第5節七(10、15)女投擲老校區操場(chǎng)

  吳 x 10/17周三第6節六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場(chǎng)

  奚x 10/18周四第3節八(5、11)女軟式排球老校區操場(chǎng)

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