【必備】工作計劃模板集錦六篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　20xx年，我辦將按照上級農發(fā)部門(mén)的要求部署，轉變工作作風(fēng)，調整工作思路，在加強項目和資金管理的基礎上，銳意進(jìn)取，促進(jìn)我縣農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作再上新臺階。

　　1、切實(shí)抓好20xx年項目實(shí)施。

　　嚴格按照市辦要求，精心算好天氣帳、時(shí)間帳和任務(wù)帳，按“倒計時(shí)”的辦法，統籌安排好內、外業(yè)各項工作。對已完工小型水利項目，及時(shí)組織由有關(guān)部門(mén)組成的縣驗收組驗收，做到完成一個(gè)，驗收一個(gè)。同時(shí)，落實(shí)好工程管護措施，收集好檔案資料。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項目，根據計劃批復及實(shí)施方案，抓緊實(shí)施。

　　2、想方設法跑項爭資。

　　按照國家農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目“獎優(yōu)罰劣”的原則，我辦將立足本職工作，實(shí)事求是，因地制宜實(shí)施好各項農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目，不斷提高項目和資金管理水平，以工作業(yè)績(jì)、好項目、工作熱情來(lái)爭取上級支持和獎勵。

　　3、加大主導產(chǎn)業(yè)扶持力度。

　　根據省、市要求，我縣農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)加大扶持水產(chǎn)養殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度。按照“扶優(yōu)、扶大、扶強”的原則，對水產(chǎn)養殖龍頭企業(yè)，進(jìn)行集中扶持，連續扶持，增加其輻射帶動(dòng)作用，加速形成優(yōu)勢農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化格局。

　　4、加強項目建設管理。

　　提前做好20xx年度項目實(shí)施前期工作。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項目加大力度跟進(jìn)，爭取更多的產(chǎn)業(yè)資金支持。20xx年上半年做好20xx年土地治理和產(chǎn)業(yè)化項目的預選點(diǎn)工作，建立健全農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項目庫，下半年爭取做好20xx年土地治理項目土方提前實(shí)施工作。

工作計劃 篇2

　　一、信念作風(fēng)

　　我們教研組的學(xué)科宣言是勤奮求實(shí)，開(kāi)拓致知。和諧努力、共同進(jìn)步。

　　新課程改革已在全國全面推行，新課程體系在教育理念、教育方式、教學(xué)行為等方面對教師都有了新的要求，教學(xué)的改革，最終都要依靠教師在教學(xué)的實(shí)踐中去實(shí)現和完善。教師要與新課程同行，要適應新課程的需求，必須轉變角色，學(xué)習掌握新的專(zhuān)業(yè)要求與技能，在新課程中不斷自我更新發(fā)展。在新的形式下，教師的教育理念、教育方式、教學(xué)行為等都要發(fā)生很大的轉變，以適應改革的浪潮。

　　1、教師教育教學(xué)理念的轉變

　　新課程不僅要求教師的觀(guān)念要更新，而且要求教師的角色要轉變。從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應該是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者

　　教師即促進(jìn)者，指教師從過(guò)去僅作為知識傳授者這一核心角色中解放出來(lái)，促進(jìn)以學(xué)習能力為重心的學(xué)生整個(gè)個(gè)性的和諧、健康發(fā)展。教師即學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者是教師最明顯、最直接、最富時(shí)代性的角色特征，是教師角色特征中的核心特征。主要包括教師是學(xué)生學(xué)習能力的培養者和教師是學(xué)生人生的引路人兩個(gè)方面。

　　從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應該是教育教學(xué)的研究者，從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開(kāi)發(fā)者，從學(xué)校與社區的關(guān)系來(lái)看，新課程要求教師應該是社區型的開(kāi)放的教師相應地學(xué)生是獨立的完整的主體性的人，是多樣化的人。

　　2、教師行為的轉變

　　新課程要求教師提高素質(zhì)、更新觀(guān)念、轉變角色，必然也要求教師的教學(xué)行為產(chǎn)生相應的轉變。

　　師生關(guān)系上強調尊重學(xué)生，贊賞學(xué)生。在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強調幫助、引導。在對待自我上，新課程強調反思。

　　二、隊伍教設

　�。ㄒ唬┙處煶砷L(cháng)目標與規劃

　　至20xx年11月，本組生物教師共計10人。高級1人，中級7人，研究生學(xué)歷2人。要求每一位教師熟習教材體系，尤其新教材的使用；加強教學(xué)教育，獨立備好課的同時(shí)利用好集體的力量，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。在條件性知識方面，教師要具備教育學(xué)、心理學(xué)和教法等相關(guān)知識，尤其要吸收最新的一些教學(xué)方法及理論，不斷改進(jìn)自己的課堂。在實(shí)踐性知識方面，教師要有靈活掌控課堂的能力，要不斷實(shí)踐，不斷反思，形成自己有個(gè)性特色的教學(xué)課堂。

　�。ǘ�）教研組建設具體舉措

　　培養一批勤奮求實(shí)、開(kāi)拓致知、有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底的教師隊伍，是教研組兩年發(fā)展的根本內容。為此，我們堅持每周有兩次集體備課的時(shí)間�；蚪滩难芯�，或深入課堂輪流獻課展示。每學(xué)期搞好四次活動(dòng)，兩次理論學(xué)習，兩次課堂研究，組內還組織青年教師基本功大賽，骨干教師示范課展示，以此推動(dòng)學(xué)科建設，形成相互學(xué)習，共同進(jìn)步的良好氛圍。采用“傳、幫、帶”的方式方法，集中集體智慧，集體備課的原則，集體探討，共同進(jìn)步。

　　三、課程教學(xué)

　�。ㄒ唬┱n程計劃及綱要

　　我校生物學(xué)科使用的是浙教版版教材，根據國家新課程標準和浙江省教學(xué)指導意見(jiàn)，我校決定高二學(xué)年學(xué)生修完必修1、必修2、必修3，高二第一學(xué)期修完必修1和必修2（前3章），第二學(xué)期修完必修2（后4章）和必修3。高三完成選修三部分班級要求完成選修一的教學(xué)。

　�。ǘ�）改進(jìn)課堂教學(xué)模式

　　1、教研組提倡以學(xué)生為本的理念，改變了傳統的教師講學(xué)生聽(tīng)，整堂課都是教師講，學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)的課堂教學(xué)模式，而是讓學(xué)生真正成了課堂的主人，提高了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，解決了學(xué)生學(xué)習動(dòng)力問(wèn)題，提高了學(xué)生的學(xué)習效率和效果。

　　2、教學(xué)方法的改進(jìn)：

　�。�1） 創(chuàng )設理論聯(lián)系實(shí)際的情景教學(xué)，開(kāi)始上課就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和注意力。

　�。�2）將教學(xué)內容或知識點(diǎn)轉化問(wèn)題呈現給學(xué)生，引導學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)生。

　�。�3）將演示實(shí)驗變?yōu)閷W(xué)生的小組實(shí)驗。

　�。�4）學(xué)生匯報展示學(xué)習情況后，教師評價(jià)歸納并小結本堂課的內容，形成知識體系。

　　3、學(xué)習方法的改進(jìn)：

　�。�1）學(xué)生的自主學(xué)習。以教師提出的問(wèn)題為綱，學(xué)生獨立閱讀教材，獨立思考。

　�。�2）合作學(xué)習。學(xué)生以學(xué)習小組為單位，對老師提出的開(kāi)放性問(wèn)題，難度大的試題，展開(kāi)小組討論，再將討論形成的統一意見(jiàn)進(jìn)行課堂展示，學(xué)生可自由發(fā)言補充。

　�。�3）合作探究。學(xué)生在學(xué)習和討論過(guò)程中遇到的或生成的疑難問(wèn)題，可通過(guò)小組的同學(xué)討論，有時(shí)也需要老師的參與，形成生生互動(dòng)，師生互動(dòng)。

　　四、校本教研

　�。ㄒ唬┙萄薪M的教研制度

　　1、關(guān)于集體備課制度（對備課組的要求）

　�。�1）集體備課的時(shí)間：要求各備課組每周1次，周二下午第2節課。

　�。�2）集體備課的范圍：下一周要完成的課程內容。

　�。�3）集體備課的組織形式：以教研組或備課組為單位，由組長(cháng)負責組織，每周定一個(gè)中心發(fā)言人，以說(shuō)課的形式進(jìn)行。

　�。�4）備課組長(cháng)在每學(xué)期初制定出切實(shí)可行的集體備課計劃，按教學(xué)進(jìn)度確定好每一周集體備課的內容和中心發(fā)言人。

　�。�5）集體備課時(shí)，中心發(fā)言人要以問(wèn)題式課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，中心發(fā)言人說(shuō)課內容規范為“六必說(shuō)”，及一說(shuō)教學(xué)內容；二說(shuō)學(xué)習目標；三說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)；四說(shuō)教法和學(xué)法；五說(shuō)課堂教學(xué)環(huán)節：本節課分幾個(gè)教學(xué)環(huán)節進(jìn)行學(xué)習及每一小節達成的目標和需要的時(shí)間；六說(shuō)課堂所設置的2—3個(gè)問(wèn)題。

　�。�6）集體備課必須在個(gè)人專(zhuān)研的基礎上進(jìn)行，在集體備課研究后任課教師根據集體備課的意見(jiàn)，結合本班學(xué)生的實(shí)際情況，認真修改，制定出既有集體共性，又有個(gè)性的教案，并把修改后的課件傳給組內教師相互參考借鑒。

　�。�7）注重知識、方法、價(jià)值觀(guān)的三維目標，既滲透德育，又注重環(huán)保教育。

　�。�8）備課要做到四有：腦中有課標，心中有考綱，眼中有學(xué)生，手中有教材。

　　2、關(guān)于聽(tīng)課（對各備課組的要求）

　�。�1）開(kāi)放備課組內所有教師的課堂教學(xué)，教師之間可以隨時(shí)聽(tīng)課，讓新教師有吸取經(jīng)驗的加油站，老教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源有共享的舞臺。

　�。�2）要求每堂課都聽(tīng)必有研，研必有果，使聽(tīng)課成為教師課堂教學(xué)水平提高的切實(shí)有效的措施。

　�。�3）備課組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，其余教師不得少于10節。

　　3、關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)課制度

　�。�1）積極開(kāi)展課外活動(dòng)，會(huì )考輔導，高考輔導和校本教材等活動(dòng)課。

　�。�2）主管小組活動(dòng)的教師，每學(xué)期初制定好全學(xué)期的活動(dòng)課程計劃。

　�。�3）輔導老師在每次課外活動(dòng)之前，都應做好充分準備，努力提高活動(dòng)課的質(zhì)量，做到有計劃、有內容、有效率。

　�。�4）認真做好參加活動(dòng)課學(xué)生的出勤記錄和安全教育。

　　5、關(guān)于生物實(shí)驗課程制度

　�。�1）關(guān)于學(xué)生實(shí)驗或分組實(shí)驗，任課教師應在一周前填好通知單送報實(shí)驗室；演示實(shí)驗應在三天前填實(shí)驗清單并報實(shí)驗室。

　�。�2）學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗之前，教師應到實(shí)驗室檢查實(shí)驗準備情況并實(shí)驗一次，如有改進(jìn)之處，應及時(shí)通知實(shí)驗員。

　�。�3）凡新教材課程標準要求的實(shí)驗都應認真完成，提倡多做學(xué)生分組實(shí)驗。如有新的儀器和裝置應及時(shí)使用，力求取得最佳實(shí)驗效果。

　�。�4）實(shí)驗課時(shí)，教師應以實(shí)驗室規章制度嚴格要求學(xué)生。如實(shí)驗中有儀器損壞，應及時(shí)讓學(xué)生填寫(xiě)儀器報損單，實(shí)驗結束后，每位學(xué)生必須按時(shí)完成實(shí)驗報告，教師應作實(shí)驗總結。

　�。�5）對每次演示實(shí)驗的成敗關(guān)鍵，教師都應做到心中有數，演示時(shí)做到操作規范準確，演示實(shí)驗結束后，應及時(shí)把實(shí)驗儀器和藥品歸還實(shí)驗室。

　�。�6）多做實(shí)驗，做好實(shí)驗，提倡教研組內教師交流做實(shí)驗的心得和啟示，注重實(shí)驗安全和環(huán)保。

　　6、關(guān)于教學(xué)資源收集整理制度

　�。�1）題庫建設：由各出卷教師將學(xué)月考試、半期和期末考試等各類(lèi)考試試題交給備課組長(cháng)。

　�。�2）課件建設：由各備課組的說(shuō)課教師將說(shuō)課課件和教案等交給何會(huì )珍老師。

　　7、關(guān)于教師能力提高制度

　�。�1）每位教師都要積極進(jìn)行自學(xué)教育理論知識，多讀書(shū)，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。多方位提高自己駕馭教學(xué)的能力。

　�。�2）每位教師每學(xué)年都要完成至少一篇教學(xué)論文。

　�。�3）每位教師都要爭做研究型的教師，在組內形成濃厚的教學(xué)研究風(fēng)氣，爭創(chuàng )教育教學(xué)研究型的教研組。

　�。ㄋ模┱n題研究

　　教研組組織有經(jīng)驗的教師，每學(xué)期撰寫(xiě)經(jīng)典教學(xué)案例及論文，并向學(xué)校申報一個(gè)課題研究；校優(yōu)秀案例及教案向教研室推薦。

　　五、資源建設和管理

　　1、習題的系統化建設：包括章節練習題、單元題、期中期末題以及各種試題匯編，促進(jìn)教師對習題進(jìn)行系統的研究，使教師對習題教學(xué)內容有更深刻理解和更準確的把握，從而達到教學(xué)中作業(yè)布置準確適量，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔。

　　2、其它教學(xué)資料的系統化建設：包括各種教學(xué)課件、案例、音視頻資源等，通過(guò)專(zhuān)人進(jìn)行收集、整合，上傳年級共享，隨時(shí)進(jìn)行更新，以共享資源的形式方便全體生物教師調用。

　　3、要求各教師在原教學(xué)學(xué)案的基礎上針對自己年級學(xué)生實(shí)際情況不斷更新課堂討論的問(wèn)題和跟蹤訓練題，并由備課組長(cháng)負責每學(xué)期期末收集匯總并保存。

　　4、要求每位教師每學(xué)期交給備課組至少一份學(xué)期課程綱要、一份問(wèn)題式課堂教學(xué)模式的教案、一份期末六校聯(lián)考試題評價(jià)方案、一份我的教學(xué)風(fēng)格自我分析報告。

　　六、選修課開(kāi)設

　�。ㄒ唬�實(shí)施的原則

　　1、分清主輔，主輔兼顧。必修是“主”，選修是“輔”。必須堅持以必修課為主，努力提高教學(xué)質(zhì)量，選修課必須配合必修課的教學(xué)，一方面，加強鞏固必修課學(xué)習效果，另一方面填補必修課教學(xué)空白達到必修課不能達到的教學(xué)培養目標。

　　2、選修課必須具有反映個(gè)性，具有靈活性、選擇性、自主性特點(diǎn)，注重創(chuàng )造性、實(shí)用性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、探索性。老師必須認真組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習興趣，讓其“要學(xué)”、“樂(lè )學(xué)”、“會(huì )學(xué)”。

　　3、選修課要讓學(xué)生改變只從教師傳授和書(shū)本學(xué)習中獲取知識的傳統學(xué)習方法，注重主體性的個(gè)性發(fā)展，在特殊能力和遷移能力上有所側重，在綜合能力、創(chuàng )新能力上特別關(guān)注。

　�。ǘ�）組織過(guò)程

　　1、高一年任課教師確定選修課的課程，研讀教材，制定教學(xué)進(jìn)度，提出選修課程實(shí)施方案并報送教務(wù)處；教務(wù)處制定選修課程推選表提供給學(xué)生選擇；教務(wù)處教研室組織開(kāi)展“選修課程推選會(huì )”；班主任組織學(xué)生對選修課任課教師提供的課程進(jìn)行報名；年段長(cháng)匯總名單報送教務(wù)處；教務(wù)處安排課表、考勤表、上課地點(diǎn)。于開(kāi)學(xué)第三周開(kāi)課。

　　2、高二年任課教師確定選修課的課程，研讀教材，制定教學(xué)進(jìn)度，提出選修課程實(shí)施方案并報送教務(wù)處；教務(wù)處制定選修課程推選表提供給學(xué)生選擇；班主任組織學(xué)生對選修課任課教師提供的課程進(jìn)行報名；年段長(cháng)匯總名單報送教務(wù)處；教務(wù)處安排課表、考勤表、上課地點(diǎn)。于開(kāi)學(xué)第三周開(kāi)課。

　�。ㄈ�）管理和評價(jià)

　�。�1）擔任選修課的教師要準備好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教案和教學(xué)總結。每節課都應進(jìn)行考勤，并將考勤結果及時(shí)反饋給班主任、年段長(cháng)。

　�。�2）對參加選修課的學(xué)生的考核評價(jià)分為合格和不合格兩種。缺課兩次為該門(mén)選修課不合格。不合格者應在高三年時(shí)重新參加選修課的學(xué)習并取得合格方有學(xué)分。

工作計劃 篇3

　　2xxx年，華陽(yáng)街道殘聯(lián)將繼續在區殘聯(lián)和街道的領(lǐng)導下，在做好日常工作之外，還將完成以下幾項工作：

　　一、完善機構管理，達到“5S”工作標準

　　為了不斷提升和完善殘聯(lián)工作管理機制，我們將于2xxx年在街道的領(lǐng)導和工作要求下，以最大的力度來(lái)完成5S的工作要求，以一個(gè)規范、溫馨、高質(zhì)量的對外服務(wù)窗口面貌出現在廣大殘疾人朋友們的面前。

　　二、加強陽(yáng)光學(xué)員居家自理訓練

　　2xxx年我們華陽(yáng)街道將加強對于陽(yáng)光之家和陽(yáng)光心苑學(xué)員的居家自理訓練，以達到減輕家庭看護照顧他們的負擔的目的，并充分利用社區資源，依托社會(huì )的力量，讓他們在更廣闊的區域中得到應掌握的技能。

　　三、開(kāi)展法律工作室的機制化運作

　　計劃在2xxx年的時(shí)候將法律工作室正式投入到常態(tài)化、正�；�、隨時(shí)可以聯(lián)系的工作模式的運營(yíng)當中，并且以工作室為單位，開(kāi)展各項殘疾人的法律宣傳和科普的講座等，同時(shí)也為有需要的殘疾人提供法律援助，進(jìn)一步發(fā)揮法律援助工作室的作用。

　　四、讀書(shū)會(huì )十周年工作

　　充分利用讀書(shū)會(huì )十周年的契機，開(kāi)展各項活動(dòng)和講座，并且總結十年來(lái)的讀書(shū)會(huì )開(kāi)展的經(jīng)驗和體會(huì )，努力將讀書(shū)會(huì )工作提高到新的臺階。

　　五、舉辦第三屆才藝展示

　　我們將在2xxx年繼續通過(guò)廣受殘疾人歡迎和支持的才藝展示活動(dòng)，發(fā)動(dòng)更多的殘疾人參與到活動(dòng)中，豐富殘疾人的業(yè)余生活，提升殘疾人的文化素養，讓更多的殘疾人能夠通過(guò)我們的展示活動(dòng)拓寬自己的生活圈子，走出家庭，走入群體。在本屆展示活動(dòng)中，我們也將繼續做好組織和節目預審工作，力爭以高質(zhì)量多形式的節目反映殘疾人的文化生活。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　按照《xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度工作計劃》要求，本學(xué)期教研室力求以實(shí)施新課程改革為核心，以構建骨干教師組成的教研體系為主線(xiàn)，加強教學(xué)研究和教學(xué)指導，為提高教學(xué)水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng )新課堂”教學(xué)思路為依據，以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強化源頭教學(xué)，務(wù)必從七年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過(guò)早兩極分化，加強實(shí)驗教學(xué)和教師培訓學(xué)習，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教學(xué)教研常規管理，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學(xué)科要開(kāi)展系列性研討活動(dòng)，每次教研活動(dòng)力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，指導教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規律有效率的導學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策，著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率。轉化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預設、課中反思應變、課后反思調整、集體反思。認真做好“三環(huán)節導學(xué)式”高效課堂的實(shí)施細則。

　　2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開(kāi)學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動(dòng)內容、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對應的結對關(guān)系。做到行動(dòng)有序、計劃落實(shí)、過(guò)程有效、相互受益，有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示，青藍結對教師互聽(tīng)課時(shí)不的少于4次，有信息反饋與總結，并做好跟蹤記錄。

　　3、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著(zhù)相互學(xué)習，共同促進(jìn)，規范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課學(xué)習，鼓勵教師之間相互聽(tīng)課。各教研究組要做到“授課、聽(tīng)課、評課”一體化，盡力實(shí)現不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實(shí)施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽(tīng)課次數不少于17次，做好聽(tīng)課記錄并及時(shí)評課，每人每學(xué)期至少在組內(校內)開(kāi)展一節高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習，互相交流，穩步提高。

　　4、以“校本教研”為陣地，提升教研實(shí)效。校本教研是提升教育內涵的重要途徑，校本教研更是開(kāi)展有效課堂研究一個(gè)突破口。本學(xué)期加強教研組、備課組的建設，備課組在自主備課的基礎上對同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究，選擇授課方式，解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問(wèn)題。采用“三環(huán)節導學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”，充分調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習、合作學(xué)習的高效課堂教學(xué)改革模式深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對性的、有一定難度的問(wèn)題，備課組長(cháng)提前收集問(wèn)題，同組教師共同加以研究確定主題，進(jìn)行專(zhuān)題性教研活動(dòng)。

　　5、以“骨干教師研修”為基地，加強教師隊伍建設。各學(xué)科骨干教師要通過(guò)各種方式學(xué)習培訓教師，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng )造有深度、有創(chuàng )新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過(guò)主題討論、教學(xué)設計、上課、反思、評課、展示、總結，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標活動(dòng)，樹(shù)立典型，進(jìn)行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng )新。

　　三、落實(shí)完善集體議課制度，強化檢查評比

　　實(shí)行一周一議的集體議課制度，各議課小組長(cháng)提前一周給教師通知議課內容，要求教師學(xué)習準備，并寫(xiě)出書(shū)面議課稿(詳見(jiàn)《xx二中集體議課制度》)。議課時(shí)通知各教研組長(cháng)及蹲組領(lǐng)導參加，加強觀(guān)摩指導，開(kāi)展學(xué)科議課競賽，各議課組在本學(xué)期內要精心準備一次議課活動(dòng)，進(jìn)行展示驗收。

　　四、深化課題研究、試題研究

　　各課題組，一定要按照課題實(shí)施方案，有計劃按步驟實(shí)施各項研究，保證各項課題能夠順利結題。已經(jīng)結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據各課題實(shí)施方案，如期對此項工作進(jìn)行跟蹤監督。教研室將引導教師做好近年來(lái)中考試題的比較、分析從中探索命題規律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。

　　五、加大校本教研培訓力度

　　1、加強教師培訓工作，完善培訓制度。采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法，爭取機會(huì )讓教師外出培訓，回來(lái)后對全體教師作報告，對其他教師進(jìn)行二次培訓。

　　2、繼續通過(guò)示范課、觀(guān)摩課教學(xué)的輻射作用開(kāi)展校本培訓。

　　3、組織好“高效課堂賽教”活動(dòng)，發(fā)現并培養一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

　　4、召開(kāi)課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專(zhuān)題講座2——3次。

　　5、聘請知名專(zhuān)家做專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )。擬對如何開(kāi)展試題研究和怎樣做好小課題研究?jì)煞矫孢M(jìn)行專(zhuān)家培訓與指導，提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。

　　6、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作、教學(xué)設計)大賽。

　　六、調研、檢查向縱深發(fā)展

　　繼續搞好調研工作，除了隨聽(tīng)、隨查、隨評外，還將從教師平時(shí)坐班、教研活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行1-2次大型檢查。從而掌握實(shí)際情況，使調研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據。

工作計劃 篇5

　　有許多店長(cháng)對自己的角色是這樣認識的：一個(gè)店就象是一個(gè)家，店長(cháng)就是這個(gè)家的家長(cháng)。家長(cháng)要操心這個(gè)家的所有問(wèn)題，人員、貨品、衛生、陳列方方面面都要照顧到，任何一個(gè)小的細節考慮不到，就有可能給工作帶來(lái)不良影響。

　　更多的企業(yè)則希望店長(cháng)是一名優(yōu)秀的導演。店面是一個(gè)表演的舞臺，店堂內的硬件設施就是布景和道具，而公司一年四季不斷變化的貨品構成了故事的素材。店長(cháng)要把這些素材組

　　織成吸引人的故事，講給每一位光顧的客人。故事講的好不好，客人愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)，全憑店長(cháng)的組織、策劃和安排、帶動(dòng)。

　　無(wú)論哪種說(shuō)法，都表明了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是店長(cháng)是一個(gè)店的領(lǐng)導者，是企業(yè)文化信息傳遞的紐帶，是公司銷(xiāo)售政策的執行者和具體操作者；是企業(yè)產(chǎn)品的代言人，是店鋪的核心。 因此，店長(cháng)需要站在經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上，綜合的、科學(xué)的分析店鋪運營(yíng)情況，全力貫徹執行公司的經(jīng)營(yíng)方針。執行公司的品牌策略，全力發(fā)揮店長(cháng)的職能。

　　店長(cháng)的工作職責:

　　1．了解品牌的經(jīng)營(yíng)方針，依據品牌的特色和風(fēng)格執行銷(xiāo)售策略。

　　2．遵守公司各項規定，執行上級指示，完成公司下達任務(wù)。

　　3．負責管理專(zhuān)柜的日常工作，監督考核導購的工作表現，及時(shí)反映員工動(dòng)態(tài)，并對導購進(jìn)行培訓。

　　4．負責盤(pán)點(diǎn)、帳簿制作、商品交接的準確無(wú)誤。

　　5．負責店鋪內貨品補齊，商品陳列。

　　6．協(xié)助主管處理與改善專(zhuān)柜運作的問(wèn)題。

　　7．協(xié)助主管與所在商場(chǎng)的溝通與協(xié)調。

　　8．定時(shí)按要求提供周?chē)�品牌在商�?chǎng)的公關(guān)推廣活動(dòng)。

　　9．了解周?chē)�品牌銷(xiāo)售情況，登記并提供每天店內客流量資料。

　　10．激發(fā)導購工作熱情，調節貨場(chǎng)購物氣氛。 店長(cháng)的工作重點(diǎn):

　　作為一個(gè)店長(cháng),她不能定位為促銷(xiāo)員或領(lǐng)班,她的心態(tài)就是老板,如何培養這種心態(tài),這跟公司的文化體制有很大關(guān)系,這是管理藝術(shù),士為知己者死;作為一個(gè)有責任心的店長(cháng)，對于每天的工作細節，都要留心。店面營(yíng)運通常分為三個(gè)時(shí)段。

　　營(yíng)業(yè)前： 1．開(kāi)啟電器及照明設備。

　　2．帶領(lǐng)店員打掃店面衛生。

　　3．召開(kāi)晨會(huì )：

　�、俟�司政策及當天營(yíng)業(yè)活動(dòng)的公布與傳達。

　�、谇叭諣I(yíng)業(yè)情況的分析，工作表現的檢討。

　�、叟嘤栃聠T工，交流成功售賣(mài)技巧。

　�、芗ぐl(fā)工作熱情，鼓舞員工士氣。

　　4．點(diǎn)貨品，專(zhuān)賣(mài)店要清點(diǎn)備用金。

　　5．核對前日營(yíng)業(yè)報表，傳送公司。 營(yíng)業(yè)中：

　　1．檢查營(yíng)業(yè)員儀容儀表，整理工服，佩帶工牌。

　　2．專(zhuān)賣(mài)店的店長(cháng)需督導收銀作業(yè)，掌握銷(xiāo)售情況。

　　3．控制賣(mài)場(chǎng)的電器及音箱設備（專(zhuān)賣(mài)店）。

　　4．備齊包裝紙、包裝袋，以便隨時(shí)使用。

　　5．維護賣(mài)場(chǎng)、庫房、試衣間的環(huán)境整潔。

　　6．即使更換櫥窗、模特展示，商品陳列。

　　7．注意形跡可疑人員，防止貨物丟失和意外事故的發(fā)生。

　　8．及時(shí)主動(dòng)協(xié)助顧客解決消費過(guò)程中的問(wèn)題。

　　9．收集市場(chǎng)信息，做好銷(xiāo)售分析。

　　10．整理公司公文及通知，做好促銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展前準備和結束后的收尾工作。 營(yíng)業(yè)后：

　　1．核對帳物，填寫(xiě)好當日營(yíng)業(yè)報表。

　　2．營(yíng)業(yè)款核對并妥善保存。留好備用金。

　　3．檢查電器設備是否關(guān)閉。杜絕火災隱患。

　　4．專(zhuān)賣(mài)店檢查門(mén)窗是否關(guān)好。店內是否還有其他人員。 人事方面：

　　1．有權利參與營(yíng)業(yè)人員的招聘、錄用的初選.。

　　2．有對員工給予獎勵和處罰的權利。

　　3．有權利辭退不符合公司要求或表現惡劣的員工。

　　4．有權利根據員工表現提出調動(dòng)、晉升、降級、辭退的意見(jiàn)。

　　5．有權利對員工的日常工作表現進(jìn)行檢查和評定。

　　6．有權利對店內的突發(fā)事件進(jìn)行裁決。 貨品方面：

　　1．有權利對公司的配貨提出意見(jiàn)和建議。

　　2．有權利拒收有質(zhì)量問(wèn)題的.貨品。

　　3．對店內的貨品調配有決定權。

　　服裝專(zhuān)賣(mài)店店長(cháng)工作職責

　　一、店長(cháng)的崗位職責

　�。�、店長(cháng)必須忠于職守，維護公司及專(zhuān)賣(mài)店的統一形象，以身作則，嚴格遵守公司及專(zhuān)賣(mài)店的一切制度，日常工作中無(wú)條件接受上級的督導。

　�。�、店長(cháng)要對專(zhuān)賣(mài)店的人事、銷(xiāo)售、財務(wù)、倉庫等工作全面負責并定期向上級匯報，并審核店鋪交給上級的各項報表，簽字以示負責。

　�。�、合理制定日、周、月工作目標，并帶領(lǐng)全體導購員努力完成目標，在工作總結中明確完成工作情況，并分析其成敗的原因，并及時(shí)的分析總結店鋪的銷(xiāo)售補充貨品。

　�。�、及時(shí)把握店堂的商品銷(xiāo)售及庫存情況：對每日的銷(xiāo)售進(jìn)行分析做出每天的最銷(xiāo)售時(shí)間，做出最暢銷(xiāo)款式，以此來(lái)控制庫存。

　�。�、店長(cháng)要對高級導購（帶班主管）的工作給予支持與引導，使高級導購更好的協(xié)助店長(cháng)工作，發(fā)揮基層管理作用，培養發(fā)現和正確使用人才。

　�。�、每星期一對班次進(jìn)行安排，注意合理安排導購員的休息時(shí)間，保證導購員工作的良好狀態(tài)和工作風(fēng)貌。

　�。�、制定每月的團隊建設活動(dòng)計劃，組織導購員進(jìn)行團體活動(dòng)，促進(jìn)員工的團結友愛(ài)，相互促進(jìn)的良好氣氛。

　�。�、建設和完善例會(huì )工作，調動(dòng)導購員的工作積極性，使她們以最佳的精神狀態(tài)投入工作。 ９、公平、合理的進(jìn)行人事調動(dòng)，不得將個(gè)人私情帶到工作當中，新生各導購員的正確建議，促進(jìn)團隊精神的建設。

　�。保�、認真執行公司的各項制度及工作流程，并認真督導各導購員的執行情況，同時(shí)配合公司領(lǐng)導檢查工作。

　�。保�、店長(cháng)每周二帶領(lǐng)全體導購員進(jìn)行場(chǎng)景調整，使店堂以全新的面貌迎來(lái)本周的黃金銷(xiāo)售時(shí)間。

　�。保�、店長(cháng)要認真的組織每月一次的倉庫盤(pán)點(diǎn)和每日一次的店堂盤(pán)點(diǎn)工作，做到帳、物、款相符。

　�。保�、主動(dòng)與顧客溝通，吸取顧客的意見(jiàn)，建立和完善客戶(hù)服務(wù)工作。

　�。保�、認真督導每班的交接班工作及財務(wù)交接工作。

　�。保�、收集銷(xiāo)售動(dòng)向，競爭店的情報，旺銷(xiāo)商品信息，分析并反饋給上級主管。 １６、積極配合公司企劃部人員在店面的展示陳列工作。

　　二、專(zhuān)賣(mài)店的工作流程

　�。�、店長(cháng)提前15分鐘到店，更換工作服，而后對店的各項設備進(jìn)行檢查，是否有丟損情況，同時(shí)主持導購員的考勤工作，檢查衣著(zhù)形象。

　�。�、主管召開(kāi)早會(huì )，傳達公司通知或其它通告，而后作昨天的銷(xiāo)售。

　�。�、開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)導購員以最佳的精神狀態(tài)投入工作。

　�。�、在某種情況下不太實(shí)際依具體問(wèn)，具體分析。

　�。�、店長(cháng)將昨日的銷(xiāo)售明細登入貨品日記賬。

　�。�、處理當班所發(fā)生的事情，要得當、得體。

　�。�、與導購員輪流吃午餐，協(xié)助營(yíng)業(yè)。

　�。�、下午主持交接班工作，并作交接前后的溝通工作。

　�。�、協(xié)助營(yíng)業(yè)銷(xiāo)售。

　�。保�、到下班時(shí)間停止營(yíng)業(yè)，督導收銀員，倉管員及高級導購進(jìn)行銷(xiāo)售匯總，單據匯總，并做出各類(lèi)報表的單據、傳遞，最后收銀員與店長(cháng)交接。

　�。保�、店堂盤(pán)點(diǎn)后補貨。

　�。保�、關(guān)門(mén)下班。

　　三、收銀員的工作職責

　�。�、收銀員保持禮儀站姿，禮儀用語(yǔ)，維護品牌形象，協(xié)助導購員完成服務(wù)。

　�。�、在接收銀時(shí)注意分別其假幣，以防收假幣，并詳細加以統計，以防少找、少收、多收、

　　多找錢(qián)的現象。

　�。�、接受當班主管的督導，協(xié)助導購員完成一切店務(wù)工作。

　�。�、接聽(tīng)店內電話(huà)

　�。�、認真做好當班的銷(xiāo)售記錄、并匯總，便于班后核對，及交接工作倉。

　　四、倉管員

　�。�、忠于職守，無(wú)條件接受上級督導。

　�。�、根據銷(xiāo)售情況控制庫存，降低庫存成本，根據捕捉的商品信息及時(shí)調整庫存和樣式。 ３、認真記錄日出倉單、日入倉單，以便核對。

　�。�、定期對倉庫進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保帳物相符。

　�。�、在沒(méi)有出入倉工作時(shí)，倉管員到賣(mài)場(chǎng)協(xié)助銷(xiāo)售。

　�。�、班后及時(shí)與賣(mài)場(chǎng)核對出倉數。

　�。�、在財務(wù)的要求下，用合法的單據支帳。

工作計劃 篇6

　　1． 醫院計劃生育工作實(shí)行法定代表人負責制。

　　2． 承擔本單位具有人事關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系職工的計劃生育管理和服務(wù)職責，維護職工計劃生育合法權益，督促職工履行計劃生育義務(wù)。

　　3． 負責與街道辦事處簽定計劃生育目標責任書(shū)，接受當地計劃生育部門(mén)的業(yè)務(wù)指導和監督，完成本單位的計劃生育工作目標。

　　4． 負責各類(lèi)職工計劃生育管理和服務(wù)的日常工作，依據生育政策、對要求生育一孩的有人事檔案關(guān)系的女職工和男職工半邊戶(hù)發(fā)放“一孩生育服務(wù)證”或“生殖健康保健服務(wù)證”；對符合政策要求再生育的職工，辦理有關(guān)申報審批手續；對無(wú)人事檔案關(guān)系的職工要求生育的，單位出具計劃生育證明，到戶(hù)籍地領(lǐng)取生育證。

　　5．每月定期書(shū)面向當地計劃生育部門(mén)匯報計劃生育工作情況。

　　6．開(kāi)展人口與計劃生育政策、法律、法規和婚育新風(fēng)的宣傳，進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育、避孕節育和生殖保健基礎知識的教育。

　　7．按照避孕為主的要求，及時(shí)指導職工知情選擇安全、有效、適宜的避孕措施，免費發(fā)放避孕藥具。

　　8．定期組織職工中的已婚育齡婦女進(jìn)行孕情檢查和生殖健康檢查；職工發(fā)生違法妊娠，及時(shí)做好工作落實(shí)補救措施終止妊娠；及時(shí)進(jìn)行避孕藥具和避孕節手術(shù)的隨訪(fǎng)服務(wù)，減少藥具不良反應和手術(shù)并發(fā)癥的發(fā)生。

　　9．督促單位對實(shí)行計劃生育的職工落實(shí)計劃生育法定待遇和優(yōu)惠、獎勵政策，維護職工計劃生育合法權益。

　　10．配合人事干部審核新用職工的婚育證明，做好下崗職工計劃生育托付工作管理和解除人事勞動(dòng)關(guān)系職工的計劃生育移交工作。

　　11．協(xié)助政府落實(shí)職工計劃生育法律責任和承擔本單位的法律責任。

　　計劃生育辦公室工作制度

　　1．每季度召開(kāi)一次院計劃生育委員會(huì )議，討論研究全院的計劃生育工作。

　　2．每月5-6日給全院育齡婦女發(fā)放避孕藥具，并做好藥具的查訪(fǎng)工作。

　　3．對全院各支部、科室的計劃生育工作負責全面考核，抓好一年一度的年終總結表彰。

　　4．對計劃外孕情堅持“四早”（早發(fā)現、早上門(mén)、早做工作、早解決）。

　　5．每季度更換一期計劃生育宣傳內容。

　　6．堅持按醫院計劃生育的百分考核標準，對各支部計劃生育工作進(jìn)行認真考核。

　　7．一年培訓兩次計劃生育宣傳員。