【熱門(mén)】工作計劃模板集錦五篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、學(xué)生情況分析。

　　本學(xué)期，我擔任一年級的數學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生都是剛剛從幼兒上來(lái)，因此學(xué)習習慣和行為習慣非常不好，組織紀律性也很差，集中注意力難以持久，最多只能堅持5分鐘左右，自控能力較差，很容易就隨便玩東西。另外，由于基礎參差不齊，甚至有的學(xué)生要從零開(kāi)始。所以需要老師更耐心、細致地引導、啟發(fā)、教育，盡可能地讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，把學(xué)習當成是一件快樂(lè )的事情，讓他們從小就樂(lè )學(xué)，不會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

　　二、指導思想。

　　培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。培優(yōu)輔差是為了讓全體學(xué)生共同進(jìn)步，優(yōu)生在原來(lái)的基礎上能發(fā)展思維；差生在老師的輔導下能獲得成功的體驗，并逐步樹(shù)立信心而提高學(xué)習成績(jì)。

　　三、培優(yōu)輔差目標。

　　通過(guò)培優(yōu)輔差,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性。讓差生掌握數學(xué)學(xué)科的基本知識和基本技能，從而提高學(xué)習能力與學(xué)習成績(jì)；讓優(yōu)生的思維得到發(fā)展。

　　四、培輔對象。

　　1、培優(yōu)：師奕蓓、張淳溥、周正楊

　　2、輔差：周嘉瑤、李卓巖、張家豪

　　五、培優(yōu)輔差措施：

　　1、在課堂上有意識給學(xué)生制造機會(huì )，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。

　　2、注重思想教育和關(guān)心他們，讓優(yōu)生不能自傲，差生不要自卑。

　　3、創(chuàng )設有利教學(xué)的情景，提高學(xué)生學(xué)習興趣。

　　4、課堂上關(guān)注中下生，讓他們都有發(fā)言的機會(huì )。

　　5、分層布置練習和作業(yè)，對中下生的練習和作業(yè)進(jìn)行面批面改，及時(shí)補缺知識。

　　6、對于差生主要引導他們多學(xué)習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，教導處在校長(cháng)的領(lǐng)導下，以創(chuàng )建書(shū)香校園為目標，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破。

　　二 、工作目標：

　　1．細化、優(yōu)化各項常規工作，主要抓好課堂教學(xué)的規范。

　　2．加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養工作。

　　3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程，規范教學(xué)行為，提高管理能力。

　　1、教學(xué)常規管理。

　　全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。

　　2、強課堂規范管理。

　　3、繼續做好教學(xué)“六認真”的監控工作。教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式，結合導學(xué)案、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。

　　4、面向全體教師，通過(guò)對課堂常規、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習習慣等方面的檢查，加強對學(xué)生學(xué)習行為、教師課堂教

　　學(xué)狀況的調研和指導，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量；

　　1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線(xiàn)的思想，繼續做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

　　本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調研，比如計算能力、閱讀能力調研，鋼筆字書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)等。要認真做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期末也要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。

　　2、推進(jìn)“讀寫(xiě)算”能力的強化訓練。通過(guò)結合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展競賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展，如英語(yǔ)的單詞默寫(xiě)，語(yǔ)文學(xué)科的朗讀寫(xiě)字、數學(xué)的口算等競賽。以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎知識，養成學(xué)生基本習慣。

　　3、開(kāi)展好“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生閱讀書(shū)庫。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標志，真正培養秀外慧中的少年兒童。

　　（三）強化校本研訓，加強教研組建設，提升專(zhuān)業(yè)水平。

　　1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。

　　2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)習成為一種習慣。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專(zhuān)業(yè)閱讀，

　　學(xué)校教導處借助網(wǎng)絡(luò )推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)要有主持人，有交流，有活動(dòng)記錄。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習相結合；學(xué)習與交流心得相結合；自己學(xué)習與講座指導相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師，爭創(chuàng )學(xué)習型學(xué)校。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1、擬訂工作計劃，并組織教師學(xué)習。

　　2、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。

　　3、制訂好教研工作計劃。

　　4、開(kāi)學(xué)常規工作認真檢查。

　　十月份：

　　1、整理本學(xué)期基本資料。

　　2、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度、備課安排。

　　3、作業(yè)檢查。

　　十一月份：

　　1、語(yǔ)數英教師分別推出一節課，分年級段評課。

　　2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

　　3、舉行學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、組織開(kāi)展校園藝術(shù)節活動(dòng)。

　　2、學(xué)習質(zhì)量專(zhuān)項調研

　　一月份：

　　1、檢查各種記錄。（興趣小組活動(dòng)記錄、教研記錄等）

　　2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。

　　3、綜合學(xué)科抽測。

　　4、組織期末考試。

　　5、教學(xué)工作總結。

工作計劃 篇3

　　一、總體目標

　　根據工作情況與存在不足，結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，計劃從九個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1、進(jìn)一步確認公司的組織架構，繪制公司組織結構圖，確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責，爭取做到組織架構的科學(xué)適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營(yíng)在既有的組織架構中運行。

　　2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績(jì)效考核提供科學(xué)依據；

　　3、完成日常人力資源招聘與配置；

　　4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度；

　　5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規劃。

　　6、在現有績(jì)效考核制度基礎上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jì)效考評辦法，實(shí)現績(jì)效評價(jià)體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jì)效考核的權威性、有效性。

　　7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓，加大內部人才開(kāi)發(fā)力度。

　　8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動(dòng)公司所有員工的主觀(guān)能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預見(jiàn)與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。

　　二、注意事項

　　1、人力資源工作是一個(gè)系統工程。不可能一蹴而就，因此人力資源部在設計制訂目標時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，人力資源部將無(wú)法對目標完成質(zhì)量提供保證。

　　2、人力資源工作對一個(gè)不斷成長(cháng)和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門(mén)配合共同做好的工作項目較多，因此，需要公司領(lǐng)導予以重視和支持。自上而下轉變觀(guān)念與否，各部門(mén)提供支持與配合的程度如何，都是人力資源工作成敗的關(guān)鍵。

工作計劃 篇4

　　一、護士在職教育，護理人員的綜合素質(zhì)

　�。ㄒ唬┌醋o士規范化培訓及護士在職教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作

　　1、對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，考核次數，直至達標。

　　2、技能考核：屬于規范化培訓的護士，在年內16項技能達標，考核要求在工作中抽考。層次的護士個(gè)人工作計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　3、強化知識的學(xué)習，組織一次規章制度的考核，理論考試與臨床應用相，檢查遵章守規的情況醫學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理。

　�。ǘ�）人文知識的學(xué)習，護士的整體素養

　　1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長(cháng)層次內，達成共識后在全院范圍內提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及的實(shí)施計劃。

　　安排全院性的講座和派出去、請進(jìn)來(lái)的學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀醫學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理。

　　護士禮儀競賽活動(dòng)，“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

　�。ㄈ�）更新專(zhuān)業(yè)理論知識，專(zhuān)科護理技術(shù)。護理與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識，如遇新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診等更新知識和技能，有計劃的選送護士外出進(jìn)修、學(xué)習，學(xué)術(shù)。

　　二、護理管理，護士長(cháng)管理

　�。ㄒ唬┠瓿跖e辦一期院內護士長(cháng)管理x，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養，當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求，新的'一年護理工作展望護士長(cháng)感情溝通交流等。

　�。ǘ�）護士長(cháng)管理考核，月考評與年終考評相，科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。

　�。ㄈ�）護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒護理管理。

　　三、護理質(zhì)量過(guò)程控制，護理工作安全

　�。ㄒ唬┳o理質(zhì)量二級管理體系，是需開(kāi)發(fā)護士長(cháng)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，又要科室質(zhì)控的質(zhì)管作用，各自的質(zhì)控點(diǎn)，全員質(zhì)量管理的意識，護理質(zhì)量。

　�。ǘ�）檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常各科室檢查、督促、考評�？荚u以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、醫生意見(jiàn)，護理工作中的問(wèn)題，整改措施。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細致的功能室管理，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)得到提升，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。

　　按國家的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )教學(xué)課程。根據本校實(shí)際情況及工作任務(wù)，安排好音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)對音樂(lè )室的使用。管理使用好音樂(lè )室內的音樂(lè )用品。 二、基本情況

　　1、音樂(lè )室使用班級：六、七、八年級各班音樂(lè )課教學(xué) 人數：500人

　　2、音樂(lè )教室使用人員：梁勸源、楊娟、葉兒努爾Z

　　3、音樂(lè )室器材配備齊全，使用率達到90%以上（附：阿勒瑪勒鄉中學(xué)音樂(lè )教學(xué)儀器登記表）。 三、音樂(lè )室器材管理

　　音樂(lè )教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂(lè )教室的器材及日常工作。

　　(1)材料（音樂(lè )器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　(2)作好相關(guān)音樂(lè )器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)定期組織學(xué)生打掃音樂(lè )教室，保證音樂(lè )教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè )教學(xué)及音樂(lè )活動(dòng)的正常進(jìn)行。并處理好音樂(lè )教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

（4）使用音樂(lè )器材時(shí)如造成人為損壞必須進(jìn)行相應的賠償（根據《阿勒瑪勒鄉中學(xué)音樂(lè )室管理制度》）。

　　四、主要工作

　　音樂(lè )室主要用于音樂(lè )課程的正常教學(xué)，以及電子琴興趣小組和冬不拉興趣小組的課程教學(xué)。

　　(1) 音樂(lè )教師必須擬定音樂(lè )教學(xué)計劃，各年級音樂(lè )教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)，音樂(lè )教學(xué)需填寫(xiě)好相應的使用記錄。(2)在進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)前如需用到教具，必須提前準備好所需音樂(lè )用具，興趣小組需按照課程要求正常進(jìn)行，并愛(ài)護好所使用的音樂(lè )儀器。教師對教學(xué)有充分準備，精心設計教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應音樂(lè )教學(xué)課案，以保證教學(xué)的趣味性、科學(xué)性、有效性。 (3)授課完畢后，授課教師應做好音樂(lè )用具的點(diǎn)查、記錄、收放工作。