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【必備】工作計劃4篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的工作計劃4篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、社聯(lián)財務(wù)部管理的指導思想
貫徹國家有關(guān)法律法規制度,執行社聯(lián)有關(guān)的財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,正確處理社聯(lián)與各社團的關(guān)系,為社聯(lián)和各社團活動(dòng)提供有力保障。
二、工作宗旨
“服務(wù)社團,量入為出,合理使用,廉潔奉公”
三、財務(wù)部基本任務(wù)
1、做好各項財務(wù)收支計劃,核算,預支,分析和審核及報賬工作,建立基本的財務(wù)管理會(huì )計核算,及時(shí),準確,全面,真實(shí)地反映社聯(lián)內部及屬下各社團的財務(wù)狀況和活動(dòng)財務(wù)狀況。
2、合理地使用資金,促進(jìn)增收節支,監督執行社聯(lián)章程、財務(wù)制度,加強財務(wù)管理,促進(jìn)社聯(lián)及屬下所有社團各項資產(chǎn)的有效利用,努力提高經(jīng)濟效益,對社團經(jīng)濟的合法性,合理性進(jìn)行監督。
四、財務(wù)職責
制定年度財務(wù)預決算交主席團審議,負責聯(lián)合會(huì )日常財務(wù)的收支,檢查社團日常收支狀況;籌集、創(chuàng )設、管理社團獎勵基金;對外辦理社會(huì )贊助手續。
五、主要工作內容
招新
。ㄒ唬┱行履康模
為了保證我系社聯(lián)有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開(kāi)展學(xué)生的各項工作,培養和壯大學(xué)生會(huì )干部隊伍,保證學(xué)生會(huì )工作的連續性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習必要的科學(xué)文化知識外,還應多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
。1)招新時(shí)間及地點(diǎn):待定
。2)招新人數:待定
。3)招新對象:10屆我系學(xué)生
。4)招新要求:
1)承認學(xué)生會(huì )章程,自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì )各項規章制度。
2)思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3)有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學(xué)習績(jì)良好。
4)具有團隊合作精神,能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
。ǘ┱行滦问剑
1)在招新時(shí)間內,申請人將個(gè)人簡(jiǎn)歷交到指定地點(diǎn)進(jìn)行報名。首先進(jìn)行初試,初步篩選之后,表現優(yōu)良者進(jìn)入復試。之后合格后經(jīng)部長(cháng)批準進(jìn)入部門(mén)工作。
2)協(xié)調好各社團財務(wù)工作。
3)做好各社團的預支申請,審核,報賬等工作。
4)財務(wù)審核:對會(huì )員投訴較多或有財務(wù)不清的社團進(jìn)行財務(wù)抽查,并做登記,情節輕者自行處理,情節重者報主席團和校團委請求處理。
5)定期針對各社團上交的財務(wù)報表進(jìn)行做賬。每個(gè)學(xué)期期末進(jìn)行財務(wù)總清算。
跳蚤市場(chǎng)
。1)承辦部門(mén):
財務(wù)部
。2)活動(dòng)時(shí)間:
待定
。3)活動(dòng)地點(diǎn):
一號及二號教學(xué)樓中間
。4)參加對象:
全院學(xué)生
。5)活動(dòng)概要:
“跳蚤市潮活動(dòng),主旨聯(lián)絡(luò )培養同學(xué)們之間的感情,進(jìn)一步豐富大學(xué)生的生活。更主要的是,讓大家親身體驗到“跳蚤市潮的熱鬧氛圍,親自參與,給大家機會(huì )展示自己的“寶貝”,彼此之間可以互相交換,也可以廉價(jià)出售給其他人;對于大二特別是大三的同學(xué),她們不需要但還有實(shí)用價(jià)值的物品均可以借此機會(huì )在校園內實(shí)現資源再利用,例如小柜子、書(shū)籍、杯子、飾品等等。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現自己的個(gè)性。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以就業(yè)和對專(zhuān)業(yè)考試為導向,以面向社會(huì )、面向計算機專(zhuān)業(yè),培養實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標,以強化學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)知識與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對計算機專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調查,使教學(xué)與社會(huì )崗位具有更強的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機專(zhuān)業(yè)真正具有更強的生命力。
二、基本思路
加強教師隊伍建設,根據組內每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,提升本組教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),爭取更多的與行業(yè)接觸的機會(huì ),廣泛深入到專(zhuān)業(yè)班學(xué)習實(shí)習第一線(xiàn),了解市場(chǎng)需求,以便更好的制定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃。
加強學(xué)生動(dòng)手能力訓練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓練的科目,突出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
三、常規工作
1、理論學(xué)習
積極利用科組活動(dòng)時(shí)間,根據學(xué)校教科室的統一安排,有計劃、有組織地學(xué)習全國職業(yè)教育綱要,結合實(shí)際進(jìn)行分析和研究,以如何更好地促進(jìn)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展、如何培養適應社會(huì )需求的專(zhuān)業(yè)技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學(xué)及教研工作,以此促進(jìn)、提高教師的綜合素質(zhì),引導教師探索現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的運用,以教研促教改,以教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍。
2、教學(xué)教研常規工作
教學(xué)常規工作:首先繼續抓學(xué)校制定的“教學(xué)常規”方案的落實(shí)和執行工作,重點(diǎn)抓好計劃、備課、授課、輔導、考試、總結等環(huán)節,認真履行職責,努力提高課堂及實(shí)習教學(xué)的效率;其次,本學(xué)期計劃進(jìn)行三次組內教學(xué)檢查,開(kāi)學(xué)兩周后進(jìn)行教案檢查,期中、期終進(jìn)行三本檢查。平時(shí)教研組長(cháng)和備課組長(cháng)要做好教學(xué)常規的檢查,面向全體學(xué)生,以技能訓練為重點(diǎn),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,培養市場(chǎng)經(jīng)濟需要具備直接上崗的中級應用型人才;最后,期終各科考試和技能考核的合格率要達到85%以上。
四、主要專(zhuān)業(yè)建設工作
1、首要極大的提高學(xué)生的學(xué)習興趣,極大的提高學(xué)生的動(dòng)手技能,使得我校計算機專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)更大的提高,更加接近市場(chǎng)需求。
2、摸索專(zhuān)業(yè)課程改革模式,以工學(xué)結合為導向,大力拓寬學(xué)生對口專(zhuān)業(yè)的.實(shí)習途徑,建立靈活的工學(xué)結合模式,以學(xué)促工,以工帶學(xué)。
3、著(zhù)手準備明年的全省、全國計算機技能大賽,開(kāi)始物色選手,多途徑獲取相關(guān)信息,對相關(guān)專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)始著(zhù)手培訓。
4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育功能,對于計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),正確引導學(xué)生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò ),健全學(xué)生的職業(yè)質(zhì)養。
5、完善機房管理制度,完善機房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機房資源,形成有規律性機房整理。
6、認真完成各級部門(mén)的各項工作,與其它科室協(xié)作工作。
工作計劃 篇3
為了適應中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要,進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和xx提出的新時(shí)期榮辱觀(guān)的要求,及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神,結合學(xué)校實(shí)際,積極推進(jìn)我校心理健康教育再上新臺階,制定如下的工作計劃。
一、心理健康教育的指導思想和基本原則
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堅持以人為本,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規律,根據學(xué)生成長(cháng)過(guò)程的需要,在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標,讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調控自我、實(shí)現自我,超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )共處。
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我校在開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育過(guò)程中,為了保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,必須堅持以下基本原則:
1、針對性原則。根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,有針對性地實(shí)施教育;
2、全面性原則。面對全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;
3、差異性原則。關(guān)注個(gè)別差異,根據學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;
4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結合;面向全體與關(guān)注個(gè)別差異相結合,尊重、理解與真誠同感相結合,預防和發(fā)展相結合。
5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應作為社交閑談的話(huà)題,要進(jìn)行保密。
二、心理健康教育的目標與任務(wù)
心理健康教育的目標是:提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì),使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調控自我,承受挫折,適應環(huán)境的能力,對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導,使他們盡快擺脫障礙、調節自我,提高心理健康水平。增強自我教育能力,適應21世紀日趨激烈的國際競爭需要。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是:全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生樹(shù)立出現心理行為問(wèn)題時(shí)的求助意識,促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),維護學(xué)生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養身心健康,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有理想、有道理、有文化、有紀律的一代新人。
三、心理健康教育的主要內容
根據我校實(shí)際情況:普及心理健康基本知識,樹(shù)立心理健康意識,了解簡(jiǎn)單的心理調節方法,認識心理異,F象,初步掌握心理保健常識,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )交流,適應升學(xué)擇業(yè)、生活、社會(huì )等。主要內容包括:幫助學(xué)生適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習要求,培養正確的學(xué)習觀(guān)念,發(fā)展其學(xué)習能力,改善學(xué)習方法,體驗學(xué)習成功的樂(lè )趣;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,學(xué)會(huì )克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì )調節和控制自己的情緒,抵制自己的沖動(dòng)行為;加強自我認識,客觀(guān)地評價(jià)自己,積極與同學(xué)、老師和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通;逐步適應生活和社會(huì )的各種變化,培養對挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的實(shí)施及活動(dòng)計劃
。ㄒ唬┓e極開(kāi)展心理健康教育的教師培訓
加強師資隊伍建設是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵:通過(guò)培訓提高專(zhuān)、兼職心理健康教育教師的基本理論,專(zhuān)業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專(zhuān)家來(lái)校做報告,增強心理健康教育的責任意識,建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制,今年暑期重點(diǎn)舉辦班主任心理健康教育培訓班。逐步形成在校長(cháng)領(lǐng)導下,分管干部負責,以專(zhuān)、兼職心理輔導教師和班主任為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制;同時(shí)學(xué)校重視教師心理健康教育工作,把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個(gè)方面,為教師學(xué)習心理健康教育知識提供必要的條件。
。ǘ╅_(kāi)展多種多樣的心理教育的途徑和方法
1、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué)
1)開(kāi)展學(xué)習輔導,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習興趣。
通過(guò)主題班會(huì )、學(xué)法指導月等活動(dòng),引導學(xué)生認識自己的潛能,端正學(xué)習的動(dòng)機,掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法,改變不良的學(xué)習習慣,從而改善學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的被動(dòng)無(wú)助狀態(tài),增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣,增強自信,提高學(xué)習的效率。
2)創(chuàng )設良好的課堂心理環(huán)境,使學(xué)生樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)
在課堂中,教師努力創(chuàng )造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨立性、合作性,讓興趣引導學(xué)習。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,自主性得到發(fā)展,合作精神。
工作計劃 篇4
一、檔案管理:
1、理事和社員檔案:各部門(mén)理事及社員填好“學(xué)實(shí)社社員登記表”后,統一由秘書(shū)處陳美君進(jìn)行歸檔管理。(注:例會(huì )時(shí)秘書(shū)處將表格發(fā)給各部長(cháng),部員填好后部長(cháng)收齊,下次例會(huì )時(shí)統一交給陳美君。秘書(shū)處準備檔案袋保管好。)
2、例會(huì )記錄:準備專(zhuān)門(mén)的記錄本,由秘書(shū)處其中一名成員記錄并保管。(注:由蘇澤亞事先通知記錄員)
3、活動(dòng)策劃及總結:按照要求寫(xiě)完策劃后先發(fā)到秘書(shū)長(cháng)處初審和補充,一個(gè)活動(dòng)的策劃和總結由一個(gè)人完成,并在活動(dòng)結束3天內將總結發(fā)到蘇澤亞郵箱。(注:蘇澤亞事先通知每次策劃和總結的負責人)
4、制作學(xué)實(shí)社社員聯(lián)系表于例會(huì )上分發(fā),并注意聯(lián)系方式有變動(dòng)時(shí)及時(shí)更改,以確保每位社員都能通知到位。(注:負責人 蘇澤亞)
二、內部活動(dòng)
1、原定的還沒(méi)實(shí)施的使社員互相熟悉的內部活動(dòng)(陳美君負責,策劃已上傳)
2、促進(jìn)團結的戶(hù)外活動(dòng):
方案一:去花江劃竹筏,燒烤(注:據有經(jīng)驗的人說(shuō)很好玩,且不貴)
方案二:去農家院做飯,燒烤(注:鑒于天氣逐漸變冷,且花江部分水深危險,更推薦農家樂(lè )。。。若選擇此方案,因為有學(xué)生會(huì )的前車(chē)之鑒,秘書(shū)處一定要做好準備工作和預算)
3、簡(jiǎn)單輕松的室內活動(dòng):K歌(注:需要物色或推薦比較外向能調動(dòng)氣氛的人,否則內向的人不會(huì )太主動(dòng))
三、社員獎懲制度:
1、會(huì )議及活動(dòng):每人每學(xué)期有70分的基礎分,例會(huì )無(wú)故遲到扣2分,病假事假扣1分。本社團組織的活動(dòng)無(wú)故不參加一次扣5分,該項占最終分數的30%。
2、成績(jì)考核:每學(xué)期掛1科扣10分,2科以上自動(dòng)離職。
3、成員內部互評:期末以表格的形式分項互評,該項占最終分數的70%
四、財務(wù)制度:
1經(jīng)費審批流程:本部門(mén)填寫(xiě)預算申請表——>主席團審閱——>團委老師審批通過(guò)——>秘書(shū)處拿到團委處領(lǐng)取并發(fā)放
2、注意事項:10元以下可不寫(xiě)預算,預算金額必須保證應在實(shí)際費用支出正負10%以?xún);超出預算將部分自行墊付。一切開(kāi)支以發(fā)票為依據。
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