幼兒園園長(cháng)工作計劃15篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，很快就要開(kāi)展新的工作了，我們要好好計劃今后的工作方法�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的幼兒園園長(cháng)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園園長(cháng)工作計劃1
1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展狀況，在此基礎上，填寫(xiě)幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。
2、有針對性地對幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育，開(kāi)學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開(kāi)學(xué)入園生活情況的記載表。
3、各班教師采取家長(cháng)會(huì )的方式，分別與家長(cháng)詳細交談，分析幼兒的特點(diǎn)、應注意的主要問(wèn)題、在家里的教養方式等等。要求與每個(gè)家長(cháng)都談話(huà)，談話(huà)也可按幼兒類(lèi)型進(jìn)行。
4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄。
6、做好學(xué)期工作計劃，在開(kāi)會(huì )時(shí)，認真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結束時(shí)由各班教師向園長(cháng)匯報。
7、計劃根據平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金，以調動(dòng)全園教職工的積極性。
8、教師認真備課，為本學(xué)期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上，研討新學(xué)期的保教目標、階段目標，重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的工作計劃。
一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
1．召開(kāi)教職工會(huì )議，宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。
2．向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3．各班教師根據全園工作計劃，結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。
4．考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況，有重點(diǎn)提前做好準備
5．規劃班級墻飾和生活區域，教室里符合季節特點(diǎn)的布置，在活動(dòng)區提供新的玩具、材料、磁帶等。
6．出黑板報，告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1．讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規教育。
2．觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對性地防病治病。
3．做好傳染病的預防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。
4、結合“三八”婦女節，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。
5、抓住季節特點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。
三、加強計劃調控
1．制訂幼兒園各個(gè)班級工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系。
2．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，更新“家長(cháng)園地”內容。
3．每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實(shí)具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。
4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀(guān)察、記錄。
四、后勤工作要點(diǎn)
1．結合物價(jià)和幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況，
一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1．各年齡班根據幼兒認知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀(guān)察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的`變化。
2．運用多種活動(dòng)內容和形式，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現美的能力。
3．組織戶(hù)外游戲，活動(dòng)前后要注意教育的連續性，活動(dòng)中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心。
二、加強衛生保健工作
1．春季氣溫變化大，應特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應重視，以防幼兒受涼。
2．加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。
三、結合“五一”勞動(dòng)，安排有關(guān)的教育活動(dòng)
1．觀(guān)察成人勞動(dòng)，了解人們勞動(dòng)的意義。
2．認識人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。
幼兒園園長(cháng)工作計劃2
一、本學(xué)期教學(xué)總目標：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開(kāi)朗的性格。
4、培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
二、班級管理目標
1、根據新《綱要》，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動(dòng)，加強以往薄弱環(huán)節，滿(mǎn)足多數幼兒的需要。
2、充分利用幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料，引導幼兒適當參與社會(huì )生活，豐富社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展社會(huì )性。
3、教育活動(dòng)應充分考慮到幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性，在生活、游戲中充分體現。
4、根據園內、班內創(chuàng )設的各種活動(dòng)區域，培養幼兒根據自己的喜好、特長(cháng)，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個(gè)性的培養，注重個(gè)體差異。
5、做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”。與家長(cháng)聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、在家情況，使家園工作順利進(jìn)行。
6、重視體現“幼兒的主動(dòng)性”，鼓勵幼兒要獨立思考，嘗試性的回答提問(wèn)，并能完整的做好各項任務(wù)。
7、在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規教育。三、教學(xué)管理目標
(一)健康
1、學(xué)習控制、調整自己的情緒。
2、獨立進(jìn)餐、穿衣、褲、鞋、襪，學(xué)習整理床鋪、管理自己的物品。
3、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺(jué)。
5、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應力，動(dòng)作自然、協(xié)調。
(二)語(yǔ)言
1、學(xué)習注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)。
2、學(xué)習用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、學(xué)習欣賞文學(xué)作品，樂(lè )意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。
4、學(xué)習有順序地看書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。喜歡看電視、聽(tīng)廣播，并樂(lè )意將熟悉的內容與同伴進(jìn)行交流。
(三)社會(huì )
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
2、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。
3、覺(jué)察他人的快樂(lè )、悲傷、生氣等情緒表現，并嘗試作出適宜的反應。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單評價(jià)自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。
6、樂(lè )意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉的設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與民間節日活動(dòng)，萌發(fā)啊一家鄉的.情感。
8、知道9月10日、10月1日、1月1日的節日，進(jìn)行節日教育。
(四)科學(xué)
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過(guò)程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等感念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
5、心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)
1、能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品和音樂(lè )作品，能感受他們的明顯特征，表達自己的感受。
2、學(xué)習表現物體的基本部分和主要特征，會(huì )選擇顏色初步有目的地調色、配色，能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制做。
3、學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。
4、學(xué)習集體藝術(shù)的規則，體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
幼兒園園長(cháng)工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)區教育局20xx年教育工作要點(diǎn)，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，實(shí)行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把幼兒園辦成農村示范性幼兒園。
二、主要工作任務(wù)
(一)政治思想工作：
1.深入學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會(huì )精神。深刻理解思想精髓，準確把握核心意義，全面領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。每周政治學(xué)習時(shí)間不得少于1小時(shí)，要求教師做好學(xué)習筆記、撰寫(xiě)學(xué)習心得。
2.扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)�！斑厡W(xué)邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”，切實(shí)加強群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)、群眾立場(chǎng)教育，使全體黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
3.進(jìn)一步規范辦園行為，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。加強教育教學(xué)管理，努力改變幼兒教育小學(xué)化傾向，采取多種形式搭建互相交流學(xué)習的平臺，不斷提高辦園水平。
(二)保教工作：
1.保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
2.教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
�、偻ㄟ^(guò)節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育，講文明、講禮貌、愛(ài)護公物、守規則等思想品德教育。
�、趧�(chuàng )設人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�、酃膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。
�、芘囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。
�、菖囵B幼兒好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
�、迍�(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的'生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
�、呒訌妼�"創(chuàng )游"活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高"創(chuàng )游"質(zhì)量。
�、嗵岣邞�(hù)外大中型玩具的利用率，加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
3.衛生保�。�
(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。
(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4)定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座，定期出版衛生知識宣傳欄，向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(三)培訓工作：
1.組織教師走出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。
2.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習幼教理論知識，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。
3.繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養“全面加特長(cháng)”的教師。
(四)安全工作：
1.進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責任制，并認真貫徹落實(shí)。
2.增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3.使幼兒掌握園內各類(lèi)玩具的玩法，了解交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。
(五)教研工作：
1.加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來(lái)源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2.教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題，做到班班有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。
3.本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是“繪畫(huà)、音樂(lè )教育”，各班要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。
4.教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
(六)家長(cháng)工作：
1.每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長(cháng)對學(xué)園工作的建議、意見(jiàn)。向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，使家委會(huì )發(fā)揮對幼兒園管理、保教工作的監督促進(jìn)作用。
2.提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
(2)舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(cháng)科學(xué)育兒知識。
3.搞好家園聯(lián)系。
(1)一學(xué)年全面家訪(fǎng)不少于一次，幼兒一天沒(méi)入園，班主任或科任老師要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
(2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日，讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。
三、各月工作安排：
二月份
1.幼兒入園前的各項準備工作。
2.傳達紅古區教育局20xx年教育工作會(huì )議精神。
3.制定完善20xx年度各類(lèi)計劃、制度。
4.安定幼兒情緒，加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
5.簽訂幼兒接送安全責任書(shū);教師教學(xué)活動(dòng)安全責任書(shū);幼兒園雇用人員安全責任書(shū)。
6.安全隱患排查整治及安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。
7.加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作。
8.開(kāi)展立德樹(shù)人、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習踐行活動(dòng)。
三月份
1.根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
2.各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我的好媽媽”的主題活動(dòng)。
4.開(kāi)展教師園本培訓活動(dòng)，教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng)，科任教師進(jìn)行觀(guān)摩活動(dòng)。
5.通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
6.教研組長(cháng)組織科任教師進(jìn)行課例聽(tīng)課與課例研討評價(jià)。
7.加大信息化建設步伐(購置電腦兩臺)。
8.學(xué)習宣傳開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
四月份
1.貫徹《綱要》，繼續學(xué)習研究新教材的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.加強安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。
3.加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4.加強園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。
五月份
1.做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過(guò)課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。
2.開(kāi)展品德教育專(zhuān)題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動(dòng)。
3.籌備“六一”的各項工作。
4.開(kāi)展“歡慶六一”幼兒文藝節目匯演活動(dòng)。
六月份
1.根據天氣情況給幼兒增減衣物，繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。
2.繼續學(xué)習研究新教材的教學(xué)方法，開(kāi)展教研活動(dòng);進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流。
3.加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。
4.教師開(kāi)展各項技能基本功競賽并進(jìn)行評比，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
七月份
1.保教質(zhì)量測評及教職工各項考核工作。
2.各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料。
3.清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
4.做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
幼兒園園長(cháng)工作計劃4
一、指導思想
繼續遵循“快樂(lè )童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng )新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以創(chuàng )新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。
二、工作任務(wù)
繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學(xué)年將結合當前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現狀，從保教管理、師資培養上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿(mǎn)的工作激情投入新一輪的創(chuàng )業(yè)。
2、開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng )建“平安先行學(xué)�！惫ぷ�，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優(yōu)化，以評促進(jìn)，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。
3、繼續開(kāi)展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結合，把課題同園本教研相結合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(cháng)，課題研究有實(shí)效。
4、加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質(zhì)涵養，使教師們克服因年齡結構不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。
5、繼續發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉園所的共同發(fā)展。
6、做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。
三、工作措施
�、寮訌姵Ｒ幑芾�，在精細中求規范
優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長(cháng)負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長(cháng)全面負責，業(yè)務(wù)副園長(cháng)和保育后勤副園長(cháng)各自主抓兩條線(xiàn)。從橫向看，將幼兒園現有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開(kāi)展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的“執行力、時(shí)效性、問(wèn)責制”。
2、加強行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著(zhù)幼兒園“管理無(wú)小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細、精品”的工作觀(guān)念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門(mén)工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。
3、加強保教配合互動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內容的常規要求》，做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。
�、鎻娀處熍嘤�，在專(zhuān)業(yè)上求提升
加強師德修養
�、沤M織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會(huì )，把學(xué)習活動(dòng)與師德教育結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規范結合起來(lái)，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
�、七M(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程，讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(cháng)。設立教師書(shū)吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進(jìn)教師們的學(xué)習，培養書(shū)香型教師。
每位教師要養成自覺(jué)閱讀的習慣，廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習過(guò)程中獲得的.信息、知識、技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。
2、加強業(yè)務(wù)培訓
�、偶訌娊處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引導。讓教師們找準目標與定位，結合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時(shí)把握各種發(fā)展機遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng)，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(cháng)。繼續開(kāi)展“人人參與創(chuàng )意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻實(shí)踐精品”的教師創(chuàng )造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座（2次）；區級骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng)；一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。
�、萍訌姽歉山處熀颓嗄杲處煹呐囵B。
a、骨干教師培養。通過(guò)搭建外出培訓學(xué)習、參加各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競賽等平臺，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。
b、青年教師培養。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，通過(guò)分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎上根據自己的偏愛(ài)和特長(cháng)主研1—2門(mén)學(xué)科，把自己擅長(cháng)的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。
幼兒園園長(cháng)工作計劃5
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。在園領(lǐng)導跟老師的幫助和信任下，順利的完成本學(xué)期的工作，而通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，望著(zhù)身邊漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、思想工作
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加政治學(xué)習，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面：
剛踏入工作崗位不久，自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的，需要很多的實(shí)踐，摸索，經(jīng)驗的積累。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀(guān)摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動(dòng)。
1、在活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。并能恰當地選擇和使用教具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，重視教學(xué)內容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習。使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀(guān)察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀(guān)察記錄，在每次區域活動(dòng)的過(guò)程中，我認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。一次，我發(fā)現建筑區的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀(guān)察，原來(lái)他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物�！笆遣粫�(huì )搭房子嗎？還是什么問(wèn)題呢？”后來(lái)我發(fā)現，是因為建筑區的輔助材料小動(dòng)物數量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執不休。因此，我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當時(shí)自己沒(méi)有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
四、家長(cháng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。我創(chuàng )設的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(cháng)的歡迎，在那可以和家長(cháng)交流幼兒教育，介紹新書(shū)。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(cháng)為幼兒帶各種玩具，家長(cháng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習。
一、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。2、常規教育
從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育。本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。同時(shí)培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
二、安全工作
安全工作是最重要的'工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容。
三、家長(cháng)工作
1、真誠地對待每一位家長(cháng)，加強家園溝通。教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現，今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步，睡覺(jué)也乖了，自己睡著(zhù)的；今天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(cháng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3、向家長(cháng)匯報幼兒在園生活，讓家長(cháng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習生活和我園需要家長(cháng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。
幼兒園園長(cháng)工作計劃6
一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
1．召開(kāi)教工大會(huì )，宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。
2．資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3．各班教師根據全園工作計劃，結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情景，制定班級第一階段詳細工作計劃。
4．研究到開(kāi)學(xué)后可能出現的情景，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪(fǎng)。
5．局部調整班級墻飾和生活區域，清除不貼合季節特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區供給新的玩具、材料、磁帶等。
6．出黑板報，告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
7．繪制祝賀小朋友長(cháng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà)。
二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1．讓幼兒在“又長(cháng)大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規教育。
2．觀(guān)察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對性地防病治病。
3．做好春季傳染病的預防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。
4、結合“三八”婦女節，開(kāi)展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。
5、抓住季節特點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察初春的.季節變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。
三、加強計劃調控
1．制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計劃，構成本學(xué)期配套的計劃體系。
2．召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，更新“家長(cháng)園地”資料。
3．每位教師（或科研課題組）根據上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調整研究計劃，落實(shí)具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。
4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀(guān)察、記錄。
5．工會(huì )、婦委會(huì )聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。
四、后勤工作要點(diǎn)
1．制訂全年度財政收支預算。
2．結合物價(jià)和幼兒伙食情景，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況，需調整改善的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3．花工繼續做好樹(shù)木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。
幼兒園園長(cháng)工作計劃7
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設
認真學(xué)習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設的意見(jiàn)》，落實(shí)《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》，注重日常行為規范的養成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化、具體化，鼓勵大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習。營(yíng)造積極向上團結互助的工作氛圍。
1、衛生環(huán)境
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒。
三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的'注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂(lè )的成長(cháng)。
提問(wèn)：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，嘴里說(shuō)：我愛(ài)你有這么多?誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。小兔子為什么要把手張開(kāi)? (因為她愛(ài)媽媽)
3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
利用每周的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
四、積極做好家長(cháng)工作
利用節日開(kāi)展“重陽(yáng)老少樂(lè )”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動(dòng)會(huì )”“親子聯(lián)歡會(huì )”等活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子感情。
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
根據園務(wù)計劃的要求，認真按《綱要》要求，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定班務(wù)計劃，并組織本班保教人員實(shí)施，定期檢查、總結和改進(jìn)工作，作好班務(wù)工作記載。
1、熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
幼兒園園長(cháng)工作計劃8
工作要求
�、北局荛_(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現和想法。
�、蔡鞖鉂u漸轉暖，戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理和指導。
�、臣訌娪變旱奈拿�、禮貌教育，引導幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。
�、磶Ш⒆诱J識動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(cháng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。
�、蛋踩辉�(huà)：自己的物品自己用。
晨間活動(dòng)
�、眮�(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。
�、矃^域游戲：組織幼兒開(kāi)展區域游戲。
�、称渌河^(guān)察小麥的成長(cháng)變化;為自然角的'金魚(yú)換水;開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。
�、闯空劊撼燥埌踩⒁�;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì )生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……
戶(hù)外鍛煉
1.隊列練習：能拉著(zhù)圓圈走，聽(tīng)音樂(lè )做相應的動(dòng)作，變換隊形。
2.操節、韻律活動(dòng)：學(xué)習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。
3.分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區并安全使用運動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。
日常生活
�、迸c幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。
�、舱故镜笆澜绲膱D片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。
�、称綍r(shí)有意識地播放音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。
家長(cháng)工作
�、睅Ш⒆尤ゲ藞�(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
�、布议L(cháng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。
�、澈臀覀円黄鹗占皻�，洗干凈后帶到幼兒園。
環(huán)境創(chuàng )設
�、敝黝}墻面環(huán)境：
布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè )，營(yíng)造主題氛圍。
�、灿螒颦h(huán)境：
大賣(mài)場(chǎng)里準備蛋，可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。
幼兒園園長(cháng)工作計劃9
一、指導思想
堅持“用愛(ài)養育，用心教育”的辦園理念，加強理論學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展。
二、園況分析
教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長(cháng)1名，教師5名，其中4名都有工作經(jīng)驗，1名為新轉崗教師。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無(wú)經(jīng)驗。炊事員1名。
幼兒：根據縣教育局東教基13號《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)》文件精神，我園小班人數超過(guò)30人，故分成2個(gè)班級。根據年齡及幼兒能力分為：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。
三、主要工作任務(wù)和內容：
(一)培訓工作：
1、組織教師走出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習幼教理論知識，探究保教問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。
3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養"全面加特長(cháng)"的教師。
(二)保教工作：
1、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習、行為習慣。
2、教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)規范進(jìn)行。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
�、賱�(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�、诠膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。
�、叟囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現能力。
�、芘囵B幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的'方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
�、荼＝倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
�、迍�(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
�、哓S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外體育活動(dòng)的指導。
�、嗉訌妼^域活動(dòng)的組織指導。
�、峒訌姯h(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
�、飧鞫伍_(kāi)展內容豐富的幼兒競賽活動(dòng)。
�、瞎澣张e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。
(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
3、衛生保�。�
(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2)嚴格執行衛生消毒保保健制度，加強檢查、指導。
(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4)定期為幼兒開(kāi)展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
(三)教育科研工作
目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著(zhù)不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，必須走科研興教之路。
第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用，把改進(jìn)教法和指導學(xué)法結合起來(lái)進(jìn)行研究。
第二、瞄準當前教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究，改進(jìn)教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，貫徹教為主導、學(xué)為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣，教給幼兒學(xué)習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。
第三、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
第四、教師可根據各班的特點(diǎn)擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀(guān)摩等研討活動(dòng)，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。
第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫(huà)、音樂(lè )教育、語(yǔ)言教育，各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課，提高教師教研能力，促保教質(zhì)量提高。
第六、教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學(xué)活動(dòng)計劃。
(四)家長(cháng)工作：
1、每學(xué)期至少召開(kāi)1次“家長(cháng)會(huì )”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長(cháng)對園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì )宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(1)與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
(2)每學(xué)期組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評課讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
3、搞好家園聯(lián)系，促家園工作全面發(fā)展。
(1)經(jīng)常家訪(fǎng)，幼兒2天沒(méi)入園，班主任老師要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。
(2)每月設立一次園長(cháng)、班主任接待日，讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。
(3)節日舉行“家園同”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
幼兒園園長(cháng)工作計劃10
悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的提高更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情景，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請家長(cháng)參與我們的'活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情景，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財物，每一天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據班級具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情景，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找適宜機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過(guò)各種途徑到達家園教育同步。
總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
幼兒園園長(cháng)工作計劃11
一，指導思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二，目標要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學(xué)，合理。
2，運用鯰魚(yú)效應，激活內部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意。
3，貫徹實(shí)施《綱要》，轉變教育觀(guān)念，加大力度進(jìn)行教師培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。4，對家長(cháng)進(jìn)行宣傳指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念，形成家園同步一體的教育格局。三，工作要點(diǎn)1，9月-----12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課，安全工作難度增加。要加大安全工作力度。2，本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為情況審查;3，，爭取推出1—2名簡(jiǎn)陽(yáng)市保教能手;5，接受市級文明園所的驗收;
6，為幼兒創(chuàng )設良好的生活學(xué)習環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節的教養工作，形成幼兒良好的行為習慣;
7，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
8，加強安全和衛生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。四，工作策略
工作理念:言必行，行必果。
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng )新結合，規范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心，細心;對家長(cháng)熱情，真誠。工作原則:愛(ài)校，愛(ài)園，團結，奮進(jìn)。五，總體思路與措施
加強內部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學(xué)，形成學(xué)習型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作，實(shí)現跨越式發(fā)展。
(一)，加強內部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1，強化安全意識與規范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習訓練。
2，根據幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結合我園現今的實(shí)際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規范辦園行為。
3，加強保教工作的規范化管理，根據衛生保健，教學(xué)研究，常規檢查，幼兒發(fā)展評價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(cháng)，教研組長(cháng)，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規矩辦事。
4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規范有序。
5，強化勞動(dòng)紀律，規范教師言行舉止，穿著(zhù)打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當班時(shí)間不接打電話(huà)，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
6，有計劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。每月對各類(lèi)人員進(jìn)行考核，將考核結果公示，實(shí)行末位淘汰制，使教師具有緊迫感，認真，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習型組織
1，加強理論學(xué)習，購買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì )收集信息資料，了解幼兒教育的現狀和發(fā)展趨勢，在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下，用專(zhuān)業(yè)理論指導具體工作。
2，加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助和外出學(xué)習活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。
3，有計劃地培養青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長(cháng)起來(lái)，成為園內的骨干教師。
(1)，開(kāi)展一幫一師徒結對幫教活動(dòng)，期末展示評比。
(2)，針對教學(xué)難題，觀(guān)摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，請專(zhuān)家對青年教師進(jìn)行說(shuō)，唱，跳，彈，畫(huà)等基本功的培訓。
(4)，多聽(tīng)青年教師的隨堂課，多具體指導。
(5)，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養成作讀書(shū)筆記和收集資料的習慣，定時(shí)檢查和交流分享。
(6)，提供外出學(xué)習的機會(huì )，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結歸納，向大家作書(shū)面和口頭的匯報，或者再現活動(dòng)現場(chǎng)。
三，扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作，實(shí)現跨越式發(fā)展
1，以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主，結合親子活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，在與家長(cháng)的交流過(guò)程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，快樂(lè )的有益于幼兒成長(cháng)的良好氛圍。
2，通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，重視每一個(gè)家長(cháng)的意見(jiàn)，盡力滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，對不能滿(mǎn)足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3，通過(guò)有計劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓會(huì )，辦板報，宣傳欄等形式向家長(cháng)宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念，掌握正確的教育方法。
4，倡導家園合作，根據《綱要》要求，結合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
四，逐步豐富幼兒園設施
1，通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2，添置必需的生活用品，教玩具等。
3，本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線(xiàn)，使教師從網(wǎng)上獲得更多的'教育信息。
4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。
五，各月工作重點(diǎn)
(一)八月份主要工作安排幼兒園：
召開(kāi)全園教師及家長(cháng)會(huì )，宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事。
出板報，宣傳欄等形式告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計劃，家園聯(lián)系方法與收費通知等。
繪制宣傳畫(huà):祝賀小朋友升班，歡迎新小朋友來(lái)園等內容。
制訂各級各類(lèi)計劃。(主要包括:教研，教科研，衛生保健，后勤，班級工作，學(xué)科特色課程等)工作計劃在28日前完成，上交園長(cháng)室。編印好幼兒入園手冊。
教育教學(xué)：
各班教師根據全園工作計劃，結合本班實(shí)際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪(fǎng)。根據教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設工作。
抓住季節特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行感性認識經(jīng)驗積累。
衛生保健，保育：
根據幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支情況，需調整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。觀(guān)察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作。把好新生入園體檢關(guān)。
后勤：
向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。制定全年度財政收支預算。對大型玩具進(jìn)行檢修。
(二)九月份主要工作安排幼兒園：
1，繼續進(jìn)行常規教育和良好的行為習慣教育。
2，結合教師節，國慶等節日開(kāi)展夸教師，愛(ài)祖國等系列活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。
3，結合季節，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的情感，培養健康的審美情趣。
4，召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，全園家委會(huì )。
5，安全培訓，地震演習訓練。教育教學(xué)：編排課間操。
園本培訓:特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討
衛生保健，保育：
完善衛生安全制度。
做好開(kāi)學(xué)初的各類(lèi)人員體檢工作。
組織收集家長(cháng)伙食問(wèn)卷活動(dòng)，提供數據，有效使伙食更加符合孩子生長(cháng)要求。組織生活教師相互參觀(guān)班級衛生，并評分。
預防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著(zhù)。
后勤：
置好教學(xué)，生活用具。
作好復印等后勤服務(wù)工作。進(jìn)行各種玩具的安全檢查，及時(shí)維修。
(三)十月份主要工作安排
幼兒園：
繼續進(jìn)行常規教育和良好的行為習慣教育。
結合豐收的秋天積極開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)，開(kāi)展郊游游活動(dòng)。
教育教學(xué)：
1，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。(10月10日)
2，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型組織。
3，開(kāi)展兩輪創(chuàng )環(huán)境，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。
4，開(kāi)展各種形式的學(xué)習交流活動(dòng)，讓教師們走出去，專(zhuān)家走進(jìn)來(lái)，并進(jìn)行活動(dòng)的觀(guān)摩和評析，讓教師們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )總結。
5，師徒結對工作按計劃進(jìn)行。
衛生保�。�
1，家長(cháng)問(wèn)卷，推薦幼兒喜愛(ài)的菜肴。
2，協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。
3，組織保育員相互參觀(guān)學(xué)習，探討保育工作措施。
后勤：
為教學(xué)提前準備所需物品(包括采購與復印等)。
對庫房庫存物品與采購物品及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)與整理。
(四)十一月份主要工作安排幼兒園：
1，繼續對幼兒進(jìn)行良好行為習慣的培養工作。
2，抓住農忙這一契機，以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題，激發(fā)幼兒對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)，愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果，認識成人勞動(dòng)，并對自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓練，比賽，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。
3，自理能力培養，自理能力比賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
4，召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )。
5，迎接有關(guān)部門(mén)的檢查。
教育教學(xué)：
1，園本培訓材料整理，審核。
2，開(kāi)展兩輪創(chuàng )環(huán)境，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。
3，組織推薦教師參加保教能手大賽。
4，師徒結對工作按計劃進(jìn)行。
5，優(yōu)秀案例評比，領(lǐng)域不限，11月30日交。
衛生保健，保育：
聯(lián)系并負責網(wǎng)線(xiàn)安裝工作。
(五)十二月份主要工作安排幼兒園：
繼續對幼兒進(jìn)行良好行為習慣的培養工作。
以迎接新年為契機，以幸福的童年為主題開(kāi)展系列教育活動(dòng)，教育幼兒要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)父母。
共慶元旦節。邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們共度節日，讓幼兒體會(huì )節日的快樂(lè )。
迎接園本培訓考核驗收并整理園本培訓檔案。時(shí)間另定。家長(cháng)學(xué)校講座:題目另定。
教育教學(xué)：
1，教育教學(xué)材料，檔案整理，上交。
2，開(kāi)展兩輪創(chuàng )環(huán)境，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。全園科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):參觀(guān)拓圃
衛生保健，保育：
1，做好冬季防凍工作。
2，組織炊事員，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。
后勤：進(jìn)行庫房整理工作。
(六)xxxx年一月份主要工作安排幼兒園：
安排假期值班表。
做好期末工作總結。
召開(kāi)全園家長(cháng)及教師會(huì )議，總結并認真分析一學(xué)期的工作。
匯總一學(xué)期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀教師，調動(dòng)工作積極性。教育教學(xué)：
組織教師基本功大賽。幼兒發(fā)展評估，測查。
對幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動(dòng)。
各班教師采取談話(huà)的形式，對照幼兒觀(guān)察記錄，分別與家長(cháng)詳細交談，分析幼兒特點(diǎn)，取得的進(jìn)步，應注意的主要問(wèn)題，假期里的教養方式等。
歸還清點(diǎn)借用的圖書(shū)資料，各種資料整理歸檔。
衛生保健，保育：
繼續做好冬季防凍保工作。
后勤：
檢查假期值班所需物品及藥品供應情況，對全園設備，門(mén)鎖等作安全檢查，
幼兒園園長(cháng)工作計劃12
本班現有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高�，F將各方面情況分析如下：
(一)健康：
1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時(shí)剩飯、挑食現象也有了明顯改觀(guān)。個(gè)別進(jìn)餐習慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話(huà)討論和不斷督促來(lái)幫助他們逐漸養成良好的進(jìn)餐習慣。一學(xué)期來(lái)，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋友還會(huì )把內衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數幼兒都能自己穿衣服，并把脫下來(lái)的衣服放在固定處，部分穿衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長(cháng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會(huì )。
2、動(dòng)作發(fā)展方面，幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導他們多參加這方面的游戲，來(lái)提高動(dòng)作的協(xié)調能力。
3上期通過(guò)談話(huà)、不斷提醒督促，幼兒在運動(dòng)時(shí)的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的'小朋友離開(kāi)了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續給幼兒一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護意識和保護能力。
(二)社會(huì )性和情感方面：
1、經(jīng)過(guò)一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動(dòng)地與認識的師長(cháng)打招呼。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話(huà)，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達與表現自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他們更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
2、由于大多數幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
(三)藝術(shù)方面：
1、幼兒對繪畫(huà)的興趣很高，涂色、線(xiàn)條等技能方面也增強了，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會(huì )，培養幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
2、本班幼兒喜歡音樂(lè )，喜歡唱唱跳跳，個(gè)別幼兒節奏感較強，幼兒對律動(dòng)和音樂(lè )游戲、歌表演特別感興趣。
(四)語(yǔ)言認知方面：
1、全班幼兒已都能聽(tīng)懂普通話(huà)，并能在日常交往中運用、表達。
2、幼兒喜歡聽(tīng)故事，喜歡動(dòng)腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認真傾聽(tīng)的習慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結果。
3、經(jīng)過(guò)一年的聽(tīng)讀識字實(shí)驗，幼兒對書(shū)面語(yǔ)言的敏感性增強了，并養成了較好的聽(tīng)、讀、認習慣。幼兒識字量增長(cháng)明顯，但仍需家長(cháng)的配合。
幼兒園園長(cháng)工作計劃13
閑適的暑假過(guò)去了。在烈日炎炎中，我們迎來(lái)了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期，更是一個(gè)新的開(kāi)始。我們全體教師職員將以更專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導學(xué)生，更嚴格的管理制度來(lái)約束自己，更熱情的態(tài)度來(lái)對待家長(cháng)。我們要堅持按照《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》來(lái)對自己的教學(xué)工作做出合理的計劃。
一．提升教師素質(zhì)
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓，并發(fā)表自己的心得體會(huì )，同時(shí)，針對自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結，歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓，如：如何開(kāi)展符合幼兒心智的主題活動(dòng)，如何設計主題墻，如何設計區角，如何根據《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作，并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗等等。
二．安全衛生建設
幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患，保證幼兒在園期間的.安全。每次接送學(xué)生，必須有老師跟車(chē)。幼兒園里，老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生，以防意外發(fā)生。園內要隨時(shí)備好常用藥物，關(guān)注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識，定期做一些防火、防震、防雷的安全演習。而且，在做安全衛生檢查時(shí)，必須有記錄與照片。
三．嚴格教師管理
制定嚴格的教師考核細則表，高家鎮桂花幼兒園教師月考核細則表，此表規范了教師日常工作時(shí)間的行為，如上班時(shí)間內不打接私人電話(huà)，老師和保育員之間想到尊重，團結協(xié)作，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事，老師與老師之間也一樣，嚴重違反規定者辭退處理，每天，晨午檢必須有記錄與照片， 每班班主任必須保證孩子安全上車(chē)或送到家里 。本學(xué)期將繼續認真地執行考核表所規定的職責，并且加倍完善管理制度。
四．完善教育教學(xué)
老師上課前都要細心備課，上課時(shí)認真地書(shū)寫(xiě)板書(shū)，學(xué)生的提問(wèn)都要認真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里，根據幼兒實(shí)際情況和學(xué)習進(jìn)度，開(kāi)設優(yōu)質(zhì)課程，讓幼兒在體、智、德、美四個(gè)方面全面發(fā)展。
幼兒園還積極參與班級教室建設。在建設中，教室布置要按季節與孩子年齡特點(diǎn)作主題，主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等，區角也要有創(chuàng )意。教師必須達到10件教玩具，孩子也要達到7~8件教玩具。
同時(shí)，幼兒園還要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同努力讓幼兒更好的成長(cháng)。如，每月開(kāi)展一次家長(cháng)開(kāi)放日,主要為指導家長(cháng)如何給孩子適宜的愛(ài)，不同的開(kāi)放日老師會(huì )設計不同的主題，并對家長(cháng)們宣傳活動(dòng)主題，鼓勵家長(cháng)參與到活動(dòng)過(guò)程中，為家長(cháng)和孩子拍攝照片。
五．關(guān)注孩子的成長(cháng)
老師將會(huì )全程陪同孩子，幫助孩子們養成好的行為習慣，包括生活習慣、學(xué)習習慣、口頭表達能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力，學(xué)會(huì )觀(guān)察事和物等。
六．宿舍管理
全托、半托管理要細心，且要安排老師專(zhuān)門(mén)管理。宿舍更要加強安全衛生管理措施，每天檢查一次安全衛生，必須要有記錄與照片，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過(guò)得舒適與快樂(lè )。
在本學(xué)期，我園將會(huì )按照上級領(lǐng)導的指示，教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展，以組織老師學(xué)習自學(xué)的方式，了解指南，實(shí)施指南，跟家長(cháng)探討指南，宣傳指南，把自己的工作做得更優(yōu)秀、規范，讓家長(cháng)們更放心、滿(mǎn)意。
幼兒園園長(cháng)工作計劃14
一、指導思想：
全園全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規，堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《省各級實(shí)驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實(shí)行科學(xué)管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。
二、主要工作任務(wù)和內容：
(一)政治思想工作：
1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng)，激勵教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作：
1﹑保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
2、教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的.一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
a﹑創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。
c﹑培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。
d﹑培養幼兒對周?chē)氖挛铿F象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
e﹑創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。
f﹑加強對區域活動(dòng)的組織指導。
g﹑加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
h﹑各班每月組織一次"散游"參觀(guān)活動(dòng)，各段組織"春游"、"秋游"活動(dòng)。
(三)﹑安全工作：
(1)﹑每天與保衛室一起，排查安全隱患并及時(shí)解決。
(2)﹑要求教師要有高度的責任心，隨時(shí)注意幼兒情況，發(fā)現異常及時(shí)解決。
(3)﹑每月開(kāi)展安全教育課，教育幼兒安全常識。
(4)﹑做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)配合幼兒園搞好安全工作。
(四)、家長(cháng)工作：
(1)、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
(2)、每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求;有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)
(3)、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向上級匯報，并妥善解決。
幼兒園園長(cháng)工作計劃15
新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了，本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，
以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的`發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展"愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉"創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展"迎新年"親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)!
小天使幼兒園
2017年3月10日
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