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開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃

時(shí)間:2021-02-18 18:30:16 工作計劃 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃范文合集5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃范文合集5篇

開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃 篇1

  1、序言。概括分析說(shuō)明班級學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、組織紀律、身體健康等情況及特殊問(wèn)題。要說(shuō)明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí),要掌握班級的主導方面和本質(zhì)的東西,要看大多數學(xué)生的情況,不能以點(diǎn)代面;要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們在班級的作用;要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響;要分析班級學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計劃寫(xiě)得詳略要根據班級具體情況和班主任的情況而定,如新班主任工作計劃就要寫(xiě)得詳細一些,經(jīng)驗比較豐富的班主任可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。但是,都要把一學(xué)期的幾項任務(wù)寫(xiě)得具體明確,要定出班級的活動(dòng)日程。

  2、思想品德教育工作。計劃要反映對學(xué)生堅持四項基本原則,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,此外,還必須專(zhuān)門(mén)組織活動(dòng)進(jìn)行培養教育,要組織各種班會(huì )、報告會(huì )、座談會(huì )、討論會(huì )、各種社會(huì )活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計劃地進(jìn)行,同時(shí)要結合形勢和班級發(fā)展變化情況,適當增補新內容。

  3、提高學(xué)業(yè)成績(jì)工作。計劃要包括對學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度教育,了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)機方面存在的問(wèn)題,采取具體措施。要規定嚴格的學(xué)習紀律,保證班級的正常學(xué)習秩序。

  4、共青團、少先隊工作。班主任計劃要明確寫(xiě)出協(xié)助團隊組織進(jìn)行思想政治教育和指導團隊活動(dòng)的內容。

  5、文體及科技活動(dòng)工作。班主任計劃要包括組織班級文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內容。根據平時(shí)對學(xué)生的了解,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好,并使之更加廣泛,讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計劃中要規定每周及不同季節的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、組織領(lǐng)導及目的要求等。

  6、衛生保健工作。班主任在計劃中要寫(xiě)明配合校醫、體育教師做好學(xué)生的衛生保健工作,定期進(jìn)行身體檢查和記錄,預防常見(jiàn)病、多發(fā)病,認真做好兩操、兩活,爭取全班同學(xué)都達到國家鍛煉標準。

  7、家長(cháng)工作。班主任工作計劃要包括學(xué)生家長(cháng)工作的內容。要寫(xiě)明家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內容。

開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃 篇2

  時(shí)間飛快,假期又快結束了,我們又將走向自己又愛(ài)又恨的教育教學(xué)崗位!剛一開(kāi)學(xué),校園里就忙碌著(zhù)老師們的身影。這里面最忙的,當數班主任。

  俗話(huà)說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個(gè)學(xué)期能否順利度過(guò),一開(kāi)始的工作尤為重要。新的集體,新的任務(wù),新的朝霞。新的航程,新的生活,新的思緒,這一切構成了一個(gè)班主任工作的新的環(huán)境。如何掀開(kāi)新的一頁(yè),邁開(kāi)新的步伐呢?

  首先:制定計劃贏(yíng)在起跑線(xiàn)上

  計劃是作為行動(dòng)基礎的事先設想和規定。班主任工作計劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過(guò)程的起始環(huán)節,在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前先定好計劃是非常重要的。制定的計劃要詳細,而且具有較強的可操作性和靈活性。要讓工作變得很輕松,就必須有一個(gè)周密的安排,F在許多班主任老師反映工作很辛苦,總是在被學(xué)生牽著(zhù)鼻子走,每天要應付很多的突發(fā)事件,很被動(dòng)。其實(shí),如果老師們能夠在學(xué)期初定好計劃,并且在工作中真正按照自己的計劃去執行,就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。比如每周班會(huì )可以提前擬定一個(gè)主題,選擇相關(guān)材料對學(xué)生進(jìn)行教育。主題的內容已經(jīng)制定到了期中考試以前。有了計劃,也就有了輕重緩急。不至于學(xué)生一出現問(wèn)題,就眉毛胡子一把抓亂了方寸。當然,工作計劃一定應該是務(wù)實(shí)的,不是說(shuō)一些空話(huà),要具有可操作性。應該具有針對性,找準班級工作的突破口。然后,在執行過(guò)程中,通過(guò)反饋,隨時(shí)檢查,及時(shí)調節,保證班級工作在正確的軌道上前進(jìn)。

  其次:調整狀態(tài)坦然面對一切

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整,馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中,這的確需要一定的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的長(cháng)短往往就影響到一個(gè)班級的穩步前進(jìn)。所以,及時(shí)調整好自己的工作狀態(tài),也就成為了老師們開(kāi)學(xué)后的關(guān)鍵.又到開(kāi)學(xué)時(shí),作為教師,不免有悵然,我們肯定有很多的開(kāi)學(xué)工作要做,但沒(méi)有昨天的辛勞,明天的開(kāi)學(xué)又如何從容面對?不要去想會(huì )有什么報答,只愿意為自己心中的理想,付出艱辛的努力。這樣,明天面對可愛(ài)孩子們純真的笑臉時(shí),心里就會(huì )有光明頓生,讓我們都能露出會(huì )心的微笑。

  除了老師們要調整狀態(tài),學(xué)生們也同樣需要調整好自己的學(xué)習狀態(tài)。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調整到最佳.

  每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期,哪個(gè)班能在短時(shí)間內順利進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),哪個(gè)班就贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上。

  班主任要讓學(xué)生盡快適應新的生活.每學(xué)年的變化,是學(xué)生接受教育,學(xué)習知識道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。學(xué)生對自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境都會(huì )感到陌生和新鮮。初來(lái)乍到,人地兩生,會(huì )對新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在。這些都是正常的、暫時(shí)的現象,否則不成其為新生。究其因,大都是不適應所造成的。盡快讓學(xué)生適應新的環(huán)境,進(jìn)入角色,盡快改變因陌生感而帶來(lái)的學(xué)習注意力不集中、懶散的精神狀態(tài),熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師,為在這樣好的中學(xué)學(xué)習、生活而驕傲和自豪。

  最后:制定班規調動(dòng)學(xué)習的激情

  剛剛開(kāi)學(xué),雖然大家都要度過(guò)一個(gè)調整時(shí)期。但是,這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。一些以前問(wèn)題比較多的學(xué)生也常常在開(kāi)學(xué)初能有一個(gè)好的表現,展現出一種新的氣象。所以,在這個(gè)時(shí)期,班主任老師們一定要趁熱打鐵,立好規矩?梢岳脤W(xué)生們開(kāi)學(xué)后這種很高的心氣,再扇上一把火,把學(xué)生充分調動(dòng)起來(lái)。開(kāi)學(xué)后的第一次講話(huà)也很重要.

  沒(méi)有規矩,不成方圓。與學(xué)生一起制定班規是班級民主管理的一種方式.調整座位、改選班委等事務(wù)也是許多班主任在開(kāi)學(xué)初要做的事情,老師們希望通過(guò)各種方法使學(xué)生們能有一個(gè)好的開(kāi)始?梢詮陌嗉壭√幦胧,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎中總結,從學(xué)生的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的事情中看到班級的進(jìn)步。學(xué)生的日常行為可以要求從自覺(jué)撿起一張廢紙垃圾做起,從見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好做起!

  專(zhuān)家建議:作為班主任不要忽視學(xué)生在假期中的表現,了解學(xué)生在假期中的各種資源。比如,學(xué)生在旅游中的見(jiàn)聞,過(guò)春節的體會(huì )等。在開(kāi)學(xué)后,應該給學(xué)生提供展示收獲的機會(huì ),并將這些收獲加以引導與升華,內化成為學(xué)生的一筆財富。開(kāi)學(xué)后,班主任老師還要關(guān)注學(xué)生中是否出現了一些不良現象,比如攀比等。要對學(xué)生進(jìn)行好開(kāi)學(xué)教育、學(xué)習準備教育,讓學(xué)生順利進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

  面對今天,我們要分秒必爭!展望明天,我們要信心百倍!

  美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì )過(guò)去;明天就要到來(lái),但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

  時(shí)不我待,刻不容緩。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越以新的姿態(tài)揭開(kāi)新的一頁(yè)吧!

開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃 篇3

  一、基本情況

  本班共有學(xué)前班兒童24人,其中男生11人,女生10人。他們來(lái)自本村。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀(guān)察,由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題:

  1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個(gè)別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

  結合本班的情況制定了本學(xué)期教學(xué)計劃:加強幼兒習慣養成教育,促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(cháng)

 、砰_(kāi)展我上學(xué)前班主題活動(dòng),給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛生、學(xué)習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進(jìn),逐步形成自我教育、自我管理。

  (3)通過(guò)兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過(guò)輪流爭當小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng),讓幼兒與老師同步,高度樹(shù)立安全第一的思想,在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己,不傷害同伴。

  二、工作要點(diǎn)

  1.安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng).

  2.營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

  (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提

  供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  三、衛生保健工作

  1、做好衛生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  四、本期教育教學(xué)目標與要求

  1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談,能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化,調整自己說(shuō)話(huà)的內容。

  2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。

  3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。

  4、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣,能專(zhuān)注地閱讀,會(huì )獨立講述書(shū)中故事,積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà),做到發(fā)音和聲調基本正確。

  五、安全與保健緊抓不懈

  1、安全警鐘長(cháng)鳴,將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中,讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危

  險等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),對幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過(guò)爭當值日生、爭當小老師、我長(cháng)大了等活動(dòng),逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過(guò)師生的`共同努力,能創(chuàng )建出美好的平安班級。

  2、本期,我們將用更多的細心、耐心、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》、《我長(cháng)大了》等活動(dòng),提高幼兒的生活自理能力及樂(lè )意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。

  六、工作措施

  1、教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫(xiě)充實(shí);

  3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結合教育;

開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃 篇4

  一、目的

  讓班主任了解整個(gè)學(xué)期學(xué)校的德育工作思路,自我規劃學(xué)期計劃;圍繞學(xué)生“文明素養的養成教育”展開(kāi)研討,促進(jìn)本學(xué)期教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和開(kāi)展。

  二、時(shí)間

  第一周星期三下午3:50~5:30

  三、地點(diǎn)

  一號樓三樓會(huì )議室

  四、人員

  校長(cháng)室、教導處、班主任

  五、主持人

  六、議程

  1、杜英姿介紹學(xué)期德育工作思路;

  2、許嫣娜指導班主任工作;

  3、張麗東指導少先隊工作;

  4、專(zhuān)題研討:文明素養的養成教育

 。òl(fā)言代表:)

  5、校長(cháng)總結

  七、保障

  1、星期一,所有材料送潘校長(cháng)審閱;

  2、星期二,確定各班主任發(fā)言?xún)热荩?/p>

  3、會(huì )議室準備投影儀、話(huà)筒,主講者制作幻燈片;

  4、曹之杰負責攝影;

  5、楊麗銘撰寫(xiě)通訊報道稿;

  6、會(huì )議材料:

  少先隊計劃人手一份(負責),班主任記實(shí)手冊人手一份(負責)

開(kāi)學(xué)班主任的工作計劃 篇5

  一、安全方面:

  安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的前提下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。

  1、幼兒必須在老師的視線(xiàn)范圍內。

  2、每天檢查班內的安全隱患,及時(shí)發(fā)現、及時(shí)排除。

  3、每星期開(kāi)展安全、健康的活動(dòng),并以繪畫(huà)的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。

  二、教育活動(dòng):

  1、 重視每一節活動(dòng)的開(kāi)展,認真組織好集體活動(dòng)。

  2、重視班內幼兒的閱讀習慣,開(kāi)展班內圖書(shū)漂流活動(dòng)。每?jì)芍芨鼡Q閱讀宣傳欄。

  3、認真學(xué)習《指南》,通過(guò)對《指南》的學(xué)習來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,注重每一個(gè)活動(dòng)的教育。

  三、保育方面:

  1、重視幼兒的各項習慣培養(整理書(shū)包、疊衣服、物歸原處等等)

  2、 培養幼兒良好的生活與衛生習慣,讓幼兒保持有規律的生活,養成良好的作息習慣和良好的飲食習慣以及幫助幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  3、 定期的在班內舉行小比賽(整理書(shū)包、系鞋帶等)培養幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。

  4、 每天做好班內的消毒工作。

  四、家園活動(dòng):

  1、加強飛信的傳播力量,及時(shí)的與家長(cháng)交流、溝通。

  2、每星期開(kāi)展家長(cháng)志愿者活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)我們的活動(dòng)當中,并帶動(dòng)家長(cháng)進(jìn)行宣傳工作。

  3、記錄好家長(cháng)一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)放心。

  4、 親子活動(dòng)小作業(yè)的開(kāi)展,加強親子之間,通過(guò)制作、繪畫(huà)的感情。

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