關(guān)于幼兒園年度工作計劃3篇

　　時(shí)間一晃而過(guò)，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編收集整理的幼兒園年度工作計劃3篇，歡迎大家分享。

幼兒園年度工作計劃 篇1

　　1、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。

　　為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)參加親子游園，幼兒生日會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì )，以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。

　　3、幼兒園在六？一期間，家園共創(chuàng )節日環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì )，組織幼兒、家長(cháng)共同參與的兒童聯(lián)歡會(huì )。

　　4．幼兒園在6月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放，邀請家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。

　　5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中。

幼兒園年度工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　后勤工作以《指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)計劃為指導，以加快發(fā)展為主，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以陽(yáng)光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻”的后勤隊伍，保證學(xué)園各項工作的順利開(kāi)展。

　　二、具體工作任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬┖笄陉犖榻ㄔO

　　1、師德規范建設

　　認真學(xué)習福建省教育廳《關(guān)于規范教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》，并根據《意見(jiàn)》精神制訂教師師德規定細則，要求教師嚴格執行師德行為規范。同時(shí)，通過(guò)集中學(xué)習、每日行政檢查督導等形式，督促大家共同遵守師德行為規范教師的行為，評出“優(yōu)秀教師”，并通過(guò)月績(jì)考核對廣大后勤人員遵守師德行為規范的情況定期的考核，對優(yōu)秀者給予一定的獎勵，對于違反師德規范扣發(fā)績(jì)效工資，以進(jìn)一步規范后勤人員良好的師德行為。

　　2、崗位業(yè)務(wù)培訓

　　本學(xué)年起，我們將通過(guò)建立完善的培訓制度、選擇適宜的培訓內容和拓寬多種培訓渠道，進(jìn)一步提高崗位業(yè)務(wù)培訓的有效性和針對性。我們將建立每?jì)芍芤淮蔚谋Ｓ龁T業(yè)務(wù)知識培訓活動(dòng)，通過(guò)定期的學(xué)習培訓，幫助保育員了解幼兒園常見(jiàn)的衛生和安全知識以及做好配教的基本知識與技能，如：《幼兒園常見(jiàn)傳染病的發(fā)現與預防》、《幼兒意外事故的應急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細則》等。同時(shí)，通過(guò)專(zhuān)題講座以及開(kāi)展教養經(jīng)驗交流，結合日常工作找差距，每日督導、每周評比、每月考核等活動(dòng)，進(jìn)一步加強日常督導，督促保育員和廚房人員嚴格按照規范程序和要求進(jìn)行操作，通過(guò)逐步提高他們的工作能力和規范操作習慣。

　　3、集體團隊建設

　　根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，樹(shù)立良好的榜樣，發(fā)揮榜樣的示范作用。擬分年段設立“保育員組長(cháng)”，分別是工作積極、不計較個(gè)人得失的保育員擔任大段、中段和小段的保育員組長(cháng)，引領(lǐng)大家分工合作，積極完成各項工作任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)評選優(yōu)秀保育員、廚房人員等形式，營(yíng)造團結向上、共同合作的良好工作氛圍，建立過(guò)硬的后勤工作團隊，扎扎實(shí)實(shí)做好工作。

　�。ǘ�）衛生保健工作

　　1、疾病預防

　�、侪h(huán)境衛生

　　做好幼兒園的環(huán)境衛生，通過(guò)劃分衛生責任區，進(jìn)一步明確衛生責任人，通過(guò)衛生情況互檢評比，評出每段的安全衛生班級，并于每周一在國旗下講話(huà)時(shí)進(jìn)行頒獎，鼓勵保育員和廚房工作人員認真做好各自責任區內的環(huán)境衛生，努力為幼兒提供一個(gè)衛生安全、整潔優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境。

　�、趥魅静☆A防

　　要針對傳染病多發(fā)病季節的不同實(shí)際，在做好清潔、消毒、晨檢、的基礎上，落實(shí)班級的晨檢制度，力爭把傳染病控制在門(mén)外。要求晨檢人員認真做好晨間檢查、落實(shí)“一看二模三問(wèn)四查”的晨檢要求，對于疑似傳染病的幼兒要請家長(cháng)及時(shí)帶到醫院進(jìn)行排查，對于個(gè)別一般患病需服藥的幼兒，要做好家長(cháng)登記、藥物交接和服藥指導等工作。同時(shí)，要通過(guò)保健醫生和后勤園長(cháng)的日常督導，認真落實(shí)各項衛生消毒制度，落實(shí)因病缺勤人員的跟蹤等工作，切實(shí)把傳染病擋在幼兒園門(mén)外。

　　2、健康監測

　　按要求建立健全各類(lèi)保健資料，規范填寫(xiě)各種表卡。落實(shí)幼兒體檢制度，堅持每半年測量幼兒的身高體一次、每年進(jìn)行一次全面體檢等制度，及時(shí)分析評價(jià)幼兒的健康情況。加強體弱兒的管理，客觀(guān)地分析原因，做好個(gè)別干預，并指導家長(cháng)共同配合，盡快改善的健康狀況。

　　3、健康教育、宣傳

　　加強健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好衛生習慣的培養。定期更換學(xué)園衛生宣傳櫥窗；做好“學(xué)園網(wǎng)”宣傳工作，利用學(xué)園LED燈及班級家教宣傳欄向家長(cháng)宣傳健康知識。要求醫生每學(xué)期下班級組織衛生保健活動(dòng)，提高師幼的衛生保健知識。

　�。ㄈ�）安全保衛工作

　　1、食品安全

　　科學(xué)合理地安排幼兒在園的膳食，認真做好食品衛生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人不隨便進(jìn)入；認真落實(shí)食品采購的索證索票制定，與各采購單位簽訂衛生安全合同，做到定點(diǎn)采購，每天記錄臺賬。每天對幼兒所食的菜留樣觀(guān)察48小時(shí)；通過(guò)經(jīng)常督促及日常檢查指導，增強食堂工作人員的食品安全意識，嚴格按照規范要求進(jìn)行操作，以保證幼兒食品安全。

　　2、安全設施

　　本學(xué)期將根據學(xué)園擴大幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的實(shí)際，在社區球場(chǎng)增設幼兒活動(dòng)安全維合帶，以保證幼兒的活動(dòng)活動(dòng)安全。在消防栓上設立消防宣傳圖片與簡(jiǎn)短標語(yǔ)，使得家長(cháng)們與孩子們共同提高消防知識，學(xué)園根據今年班級調整重新張貼應急疏散圖，提高幼兒與廣大家長(cháng)的安全意識。

　　3、安全隱患排查

　�、俣ㄆ谡埧倓�(wù)負責檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及等學(xué)園消防電器其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限，建立相關(guān)臺賬，以杜絕學(xué)園的安全隱患。督促門(mén)衛工作人員嚴格執行門(mén)衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。經(jīng)常巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、處理。實(shí)行放學(xué)后學(xué)員巡查，并進(jìn)行安全排查，進(jìn)行安全登記。以確立“安全工作無(wú)小事”“安全責任重于泰山”的意識，強化園內安全管理，通過(guò)宣傳學(xué)習、預防管理、督促檢查相結合，使安全管理做到位。

　�、诿吭陆M織安檢小組安排一次安全專(zhuān)題會(huì )議，每季度召開(kāi)一次后勤人員進(jìn)行安全教育，期初期中期末各組織安全督導小組進(jìn)行學(xué)園安全排查，加強全園教師安全意識，排查安全隱患，保證學(xué)園各項活動(dòng)如期進(jìn)行。

　�、弁ㄟ^(guò)行政人員每日檢查到位，每日檢查刷卡系統、監控系統是否正常運轉，每月對園舍、電器設備、電路、保教人員操作等進(jìn)行檢查，發(fā)現存在問(wèn)題要整改到位，使幼兒園各項工作規范、科學(xué)、安全、有序，使每個(gè)角落�？闯Ｇ�，常查常凈，杜絕事故的發(fā)生。

　　4、制度建設

　　根據創(chuàng )安全發(fā)展學(xué)校文件精神，建立學(xué)園安全隱患排查制度和消防安全制度、設備設施管理制度、應急預案及安全演練制度、學(xué)園安全工作考核辦法及獎懲制度，以進(jìn)一步完善學(xué)園的安全管理制度。根據安全制度，確保一學(xué)年無(wú)安全事故給予相應的獎勵，對于違反制度者給予懲罰。

　　5、安全教育

　�、賹W(xué)期制訂學(xué)園安全計劃，并把每月安全重點(diǎn)以小主題的形式，滲透到幼兒安全教育中，修訂各種安全預案，豐富幼兒的安全防護自救知識，讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自救技能和安全知識。

　�、诎l(fā)揮結合本園網(wǎng)站的宣傳、本園宣傳欄的宣傳、消防栓門(mén)板設定消防知識宣傳的宣傳功能，按照計劃進(jìn)行安全主題教育活動(dòng)，結合安全教育周、安全生產(chǎn)月、防溺水、交通安全等主題教育活動(dòng)，保證幼兒的安全教育課程，發(fā)展幼兒自我保護安全意識的教育。

　�。ㄋ模┬姓�后勤工作

　　1、基礎建設

　　以繼續完善學(xué)園的建設，創(chuàng )建省示范園，以教育教學(xué)管理中。進(jìn)一步的加強與社區聯(lián)系和協(xié)調，按照福建省示范園的配套要求進(jìn)行規劃建設，建立能提供幼兒活動(dòng)的沙池和水池，為幼兒提供可游戲的空間，并爭取在期初前為幼兒創(chuàng )設良好的園舍，為幼兒提供陽(yáng)光、溫馨的活動(dòng)學(xué)習環(huán)境。

　　2、財產(chǎn)管理

　　認真執行上級文件，規范物品的審批、采購制度。做好幼兒代辦費的預結算、期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放等工作。做好財務(wù)預算，開(kāi)源節流。認真做好學(xué)園的財務(wù)預算，精打細算，勤儉持家，讓有效的資金發(fā)揮最大的.效益。后勤部門(mén)要嚴格執行請購——審批——購買(mǎi)——入帳的等規范化管理要求，按照固定資產(chǎn)清查的要求，建立所有新購家具、電器、教玩具等物品的檔案材料，同時(shí)，按規范要求嚴格執行財產(chǎn)入賬和報廢程序和制度。

　　3、財物管理

　　做好物品的調配，提高園的物品的周轉使用率。勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用�？茖W(xué)管理物品，定期整理教具室，發(fā)揮各類(lèi)物品的最大使用效率。配合園內開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。嚴格執行財政、物價(jià)部門(mén)批準核定的收費項目和收費標準，結合“價(jià)格服務(wù)進(jìn)學(xué)園”，嚴格執行教育收費各項政策規定，繼續實(shí)施"教育陽(yáng)光工程"，利用學(xué)園網(wǎng)、陽(yáng)光園務(wù)公示欄等多形式做好教育收費宣傳和公示，進(jìn)一步規范學(xué)園服務(wù)性、代辦性收費行為，嚴肅查處違規收費行為。

幼兒園年度工作計劃 篇3

　　一、班級情況分析

　　本班共有幼兒31人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼兒符合中班的年齡，4名幼兒年齡偏小。。一名幼兒為德國籍兒童，現在中國由母親來(lái)照顧。

　　經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育，班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長(cháng)，與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調性也有進(jìn)一步的提高，其中有98%的幼兒學(xué)會(huì )了拍球。

　　二、指導思想：

　　繼續深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀(guān)念，遵循幼兒身心發(fā)展規律，營(yíng)造快樂(lè )、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養多元才能，促進(jìn)幼兒、全面的個(gè)性化的發(fā)展。

　　班第一學(xué)期班主任工作計劃)、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂(lè )，培養幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達對音樂(lè )作品的感受。

　　三、主題活動(dòng)預設

　　1、開(kāi)學(xué)啦（預計實(shí)施時(shí)間：3周）

　　設計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個(gè)成長(cháng)階段，在這一主題中我們有機的結合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個(gè)子活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè )、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。

　　2、祖國、祖國我愛(ài)你（預計實(shí)施：2周）

　　設計意圖：中國是什么樣子的？國慶節是怎么來(lái)的？通過(guò)活動(dòng)引導幼兒感受節日的氣氛，觀(guān)察周?chē)�環(huán)境的變化，同時(shí)參與班級環(huán)境創(chuàng )設和年級組活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)感受中國人的了不起。從而增進(jìn)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。

　　3、和圖書(shū)做朋友 （預計實(shí)施時(shí)間：1周）

　　設計意圖：隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，中班孩子對于圖書(shū)、故事、閱讀有了濃厚的興趣。老師或家長(cháng)講故事給孩子們聽(tīng)，已經(jīng)漸漸地不能滿(mǎn)足孩子們的需求了。他們開(kāi)始想自己學(xué)會(huì )看圖書(shū)、自己學(xué)習講故事。再者根據上學(xué)期自測結果中顯示出來(lái)地，我班幼兒講述過(guò)程中語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，有針對性的開(kāi)展這一主題活動(dòng)，從而為孩子們提供一個(gè)充分展現自我、充分交流的空間。

　　4、感官總動(dòng)員（預計實(shí)施時(shí)間：2周）

　　設計意圖：中班幼兒對自己身體的好奇心和探索欲望日益增長(cháng)，同時(shí)也勇于運用感官進(jìn)行探索。豐富的環(huán)境加上積極的引導能養成觀(guān)察的習慣，也正是一切學(xué)習的基礎。引導幼兒聽(tīng)、看、嘗、摸、嗅，幼兒的感覺(jué)經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性的互動(dòng)，同時(shí)學(xué)習保護自己的感官。

　　5、快快慢慢（預計實(shí)施時(shí)間：3周）

　　設計意圖：環(huán)境中的快、慢無(wú)處不在，車(chē)速有快慢，動(dòng)物行走有快慢，就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。讓幼兒在關(guān)注周?chē)�快慢現象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變得“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養成良好的行為習慣

　　6、紅色新年（預計實(shí)施時(shí)間：3周）

　　過(guò)年從來(lái)都是和快樂(lè )密切聯(lián)系在一起的，中國年更是離不開(kāi)喜洋洋的紅（窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等），而紅色又是大都數孩子喜歡的顏色。我們設計的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現美無(wú)處不在，而且愿意主動(dòng)去發(fā)現美、創(chuàng )造美。與此同時(shí)，什么是中國年也就盡在其中了。

　　四、班級工作措施：

　　1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動(dòng)，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴(lài)感。

　　2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì )知識、行為規范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習具體的行動(dòng)方

　　法。在行為實(shí)踐中有意識將問(wèn)題矛盾交給幼兒，讓他們有機會(huì )協(xié)商、討論，并在教師的引導下自己解決問(wèn)題。

　　3、擴大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀(guān)、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問(wèn)，滿(mǎn)足幼兒的求知欲和認識興趣，通過(guò)多種途徑，豐富幼兒知識。

　　4、豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，在活動(dòng)室空間布置中做到開(kāi)放式與封閉式的有機結合，并根據幼兒的個(gè)別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。創(chuàng )設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄�！�

　　5、 充分保證幼兒各類(lèi)游戲，特別是角色游戲的開(kāi)展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，不斷豐富游戲內容，體現師幼共創(chuàng )。在游戲過(guò)程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開(kāi)展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。

　　6、 采用生動(dòng)形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀(guān)念和自控能力。選用大量具體的情景與行為，通過(guò)講故事、說(shuō)兒歌、看圖書(shū)、討論等生動(dòng)活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義，并通過(guò)實(shí)踐練習加以鞏固。

　　7、 鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語(yǔ)言與他人交往，用語(yǔ)言表達日常生活中的所見(jiàn)所聞。并結合主題《和圖書(shū)做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。

　　五、家長(cháng)工作

　　1、通過(guò)期初、期末家長(cháng)會(huì )及家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內容，讓家長(cháng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導家長(cháng)調整教育觀(guān)念，及時(shí)配合班級各項教育活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議，耐心解答家長(cháng)的問(wèn)題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調。

　　2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長(cháng)公布下周各項活動(dòng)內容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內容，增設“教育心得”、“開(kāi)心寶貝”等內容，讓家長(cháng)也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長(cháng)通過(guò)“家園欄”了解孩子在園學(xué)習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長(cháng)信箱”的作用，與家長(cháng)的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話(huà)、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系等），以便每一位家長(cháng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應教育工作中存在的問(wèn)題。做好幼兒每月的“成長(cháng)檔案”的整理和記錄工作，突出成長(cháng)檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對性。

　　4、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)、為幼兒服務(wù)的意識，為家長(cháng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個(gè)別家長(cháng)的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長(cháng)必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問(wèn)題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(cháng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。

　　5、充分挖掘利用家長(cháng)的“才藝”資源，邀請家長(cháng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì )活動(dòng)”“家長(cháng)助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

　　六、個(gè)別教育

　　1、 對個(gè)別能力弱的幼兒（邵栩寧、王嘉涵）給予更多的鼓勵，幫助他們樹(shù)立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時(shí)與家長(cháng)密切配合，使他們在幼兒園這個(gè)集體中能與伙伴友好相處，開(kāi)心快樂(lè )。

　　2、 要給予離異家庭的孩子（傅安琪）更多的關(guān)愛(ài)，讓她能感覺(jué)到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。

　　3、午睡時(shí)繼續開(kāi)展“聽(tīng)故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒

　　提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦。

　　4、 對于體質(zhì)較弱的幼兒（蔡悅靈、王 箐）要多觀(guān)察，及時(shí)提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　5、 鼓勵個(gè)子矮小的幼兒（毛正寧、徐子涵）加強戶(hù)外鍛煉，增強幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達標率。

　　七、班級特色

　　根據本班幼兒年齡特點(diǎn)，班級的特色是：開(kāi)展多種形式的繪畫(huà)教學(xué)（紙版畫(huà)、彩墨畫(huà)、吹畫(huà)、粉筆畫(huà)、沙畫(huà)等）；創(chuàng )辦班報，讓家長(cháng)、孩子、老師共同來(lái)參與；嘗試對幼兒進(jìn)行藝術(shù)綜合教育，運用多種形式培養幼兒的藝術(shù)感受力和表現力。

　　八、保育工作

　　1、 進(jìn)一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛生工作，并配合保養員做好消毒等工作。

　　2、 在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。

　　3、 創(chuàng )設良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。

　　4、 增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等），不讓家長(cháng)把臟衣褲帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。

　　5、 察言觀(guān)色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　四、班級管理

　　1·、認真制定月、周日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，幼兒一日要動(dòng)靜結合，科學(xué)管理。

　　2管理好班級物品；

　　3抓好區角的活動(dòng)和管理。