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小學(xué)四年級數學(xué)上冊教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2020-11-29 10:23:44 工作計劃 我要投稿

人教版小學(xué)四年級數學(xué)上冊教學(xué)工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編精心整理的人教版小學(xué)四年級數學(xué)上冊教學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。

人教版小學(xué)四年級數學(xué)上冊教學(xué)工作計劃

  一、班情分析

  本班共有學(xué)生62名,女生24人,男生38人,大多數學(xué)生來(lái)自農村,家庭教育和家庭輔導跟不上。成績(jì)參差不齊,本班學(xué)生的班底可以,學(xué)習主動(dòng)性不強,理解能力也較差。班級中學(xué)生成績(jì)分布水平,中優(yōu)等的生占1/2,不及格學(xué)生和盤(pán)桓在60分左右的學(xué)生也有不少。由于學(xué)生的理解能力差、計算力較弱,本學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)的抓基礎,練口算,重理解。以求每個(gè)學(xué)生在原先的成績(jì)上有長(cháng)遠的提高。

  二、教學(xué)內容:

  本冊教材包括下面一些內容:大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,復式條形統計圖,數學(xué)廣角和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

  三、教學(xué)目標

  1.認識計數單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”:千萬(wàn)”“億”“十億”“百億”“千億”,認識自然數,掌握十進(jìn)制計數法,會(huì )根據數級讀、寫(xiě)億以?xún)群蛢|以上的數,會(huì )根據要求用“四舍五人”法求一個(gè)數的近似數。體會(huì )和感受大數在日常生活中的應用,進(jìn)‘步發(fā)展數感。

  2.會(huì )筆算三位數乘除兩位數的乘法、除數是兩位數的.除法,會(huì )進(jìn)行相應的乘、除法估算和驗算。

  3.會(huì )口算兩位數乘一位數和幾百幾十乘一位數,數十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

  4.認識直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段,知道它們的區別;認識常見(jiàn)的幾種角,會(huì )比較角的大小,會(huì )用量角器量出角的度數,能按指定度數畫(huà)角。

  5.認識垂線(xiàn)、平行線(xiàn)、會(huì )用直尺、三角板畫(huà)垂線(xiàn)和平行線(xiàn);掌握平行四邊形和梯形的特征。

  6.結合生活情境和探索活動(dòng)學(xué)習圖形的有關(guān)知識,發(fā)展空間觀(guān)念。

  7.了解不現形式的條形統計圖,學(xué)生簡(jiǎn)單的數據分析,進(jìn)一步體會(huì )統計在現實(shí)生活中的應用。

  8.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

  9.初步了解運籌的思想,形成從生活中發(fā)現數學(xué)問(wèn)題的意識,初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。

  10.體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心。

  11.養成認真作業(yè)、書(shū)定整潔的良好習慣。

  四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,以及平行四邊形和梯形的認識。

  五、教學(xué)措施:

  1、以《標準》為依據,合理安排教學(xué)內容,為學(xué)生的數學(xué)學(xué)習提供豐富的知識。

  2、以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材,注重學(xué)生對知識的體驗,獲得對知識的理解。

  3、教學(xué)內容的展開(kāi)盡量注重知識的形成過(guò)程。

  4、注意體現自主探索、合作交流的學(xué)習方式,在探索交流中注重拓寬思路、挖掘多種方法。

  5、數與計算的教學(xué)要重視發(fā)展學(xué)生的數感,體現算法多樣化,同時(shí)熟練掌握基本算法,努力提高計算能力,培養學(xué)生認真計算仔細檢查的習慣。

  6、重視估算能力的培養。

  7、注重培養學(xué)生的應用意識和用數學(xué)解決問(wèn)題的能力。

  8、對個(gè)別接受能力較弱的學(xué)生一定要及時(shí)進(jìn)行輔導。

  六、教學(xué)時(shí)間

  1.大數的認識…………………………………………11課時(shí)

  1億有多大……………………………………………1課時(shí)

  2.角的度量……………………………………………5課時(shí)

  3.三位數乘三位數…………………………………………9課時(shí)

  口算乘法…………………………………………2課時(shí)

  筆算乘法…………………………………………7課時(shí)

  4.平行四邊形和梯形………………………………………6課時(shí)

  5.除數是兩位數的除法…………………………………15課時(shí)

  口算除法………………………………………………2課時(shí)

  筆算除法……………………………………………12課時(shí)

  整理和復習……………………………………………1課時(shí)

  6.統計…………………………………………………3課時(shí)

  你寄過(guò)賀卡嗎………………………………………1課時(shí)

  7.數學(xué)廣角………………………………………………4課時(shí)

  8.總復習…………………………………………………5課時(shí)

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