有關(guān)校園工作計劃3篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的校園工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
校園工作計劃 篇1
我于20xx年9月至今，分管學(xué)校德育工作。近年來(lái)圍繞一切為了學(xué)生的未來(lái)的辦學(xué)理念，我在宏觀(guān)上規劃，微觀(guān)上指導，緊緊依靠和團結帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績(jì)。去年我校獲得涿州市德育工作先進(jìn)單位、同時(shí)高質(zhì)量地通過(guò)了省級綜合評估。近來(lái)我們著(zhù)重做了以下三方面工作：
一、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創(chuàng )建花園式校園的基礎上，我們進(jìn)一步加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
觀(guān)念文化是校園文化建設的核心，我們在校園各個(gè)方位，充分利用墻體資源，布置校訓、校風(fēng)、名人名言、教師心語(yǔ)、文明公約、陳輝事跡展墻、《弟子規》、《三字經(jīng)》等，運用積極的輿論導向，強化學(xué)生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng )新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習慣。
二、建設好兩支隊伍，夯實(shí)育人基礎
近年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量一路凱歌，靠的是充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)的教師群體，靠的就是充滿(mǎn)朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。 著(zhù)力造就育人隊伍，強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關(guān)鍵舉措。師德素養是教師隊伍建設的重中之重，我校開(kāi)展了以鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹(shù)形象為主線(xiàn)，以發(fā)揚敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng )業(yè)開(kāi)拓五種精神為主要內容的重塑人類(lèi)靈魂工程師良好形象的塑形工程系列活動(dòng)。通過(guò)對照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚師德的格言，使教師師德素養有了新的提高。 著(zhù)力培養學(xué)生干部隊伍，在我校的學(xué)生自我管理中，學(xué)生干部是一支重要的隊伍，他們功不可沒(méi)。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養，我們的做法是：⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓，⑷活動(dòng)鍛煉，⑸參與管理。
三、完善管理制度，規范班主任教師及學(xué)生考評
為落實(shí)好陳輝中學(xué)學(xué)生管理相關(guān)規定，大力弘揚優(yōu)良傳統，即艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的陳輝精神。凸顯習慣教育內涵：即做人真誠待人、誠實(shí)守信、認真負責、自信自強;做事：遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費;學(xué)習：主動(dòng)學(xué)習、獨立思考、學(xué)用結合、總結反思。我們提出了《陳輝中學(xué)新三好少年二十條標準》，并于去年10月份召開(kāi)了全體學(xué)生大會(huì )，用二十條標準規范學(xué)生的言行，養成良好的行為習慣。今年春開(kāi)學(xué)，我校的全體學(xué)生再次學(xué)習了二十條標準，目前，我校大部分學(xué)生都養成了良好的行為習慣，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起打架事件，沒(méi)有出現過(guò)語(yǔ)言不文明的現象。學(xué)生的習慣好了，素質(zhì)就提升了，這也是我們德育工作的內涵。
為加強學(xué)校班級管理力度，充分調動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性，營(yíng)造打拼氛圍，提升管理水平，大力推進(jìn)班集體建設力度，促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展，我們制定了《陳輝中學(xué)班主任及班級量化考評方案》，根據方案對每位班主任老師從材料上交，升旗、間操、集體活動(dòng)，學(xué)生出勤、紀律、安全、儀表，班級環(huán)境衛生，班主任工作等方面每月進(jìn)行一次綜合考評，根據考評成績(jì)發(fā)放班主任津貼。學(xué)期末，我們評出一學(xué)期的'校級優(yōu)秀班主任和模范班集體，進(jìn)行精神、物質(zhì)表彰獎勵。同時(shí)，校級模范班集體將作為市級模范班集體的候選，按名次名額申報。
一年以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天最早到校，維持學(xué)校紀律，每天最晚離校，雖做了一些工作，使我校德育工作取得了較好的成績(jì)。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習還不夠，我校德育工作的特色還未真正形成，各種比賽獲獎的層次還不太高，這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力。
校園工作計劃 篇2
統一認識，為了更好地把我校的衛生工作推向一個(gè)新的臺階。同心協(xié)力，以學(xué)校的常規衛生為突破口，切實(shí)加強學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導強度和管理力度，取得更好的成績(jì)。
一、積極做好宣傳教育工作，統一思想認識。
通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )、廣播講座等各種渠道，傳達上級有關(guān)文件精神并進(jìn)行反復宣傳教育，要使大家認識到，衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。
二、健全各項制度，明確分工。
為了使學(xué)校衛生工作具體化，我們要努力從以下六方面著(zhù)手，展開(kāi)工作。
1、對教師的個(gè)人衛生：
A、穿著(zhù)打扮大方得體，言談舉止文明高雅；
B、辦公室布置整潔美觀(guān)，辦公用品擺放整齊；
C、每個(gè)教師做到“四不”，不隨地吐痰，不亂倒污物，不吸游煙，上班不佩帶首飾。
2、對教室的衛生要求：
A、窗明幾凈；
B、地面干凈無(wú)痰跡；
C、墻面潔白無(wú)污點(diǎn)，無(wú)蛛網(wǎng)；
D、黑板每天安排值日生擦洗干凈；
E、課桌椅排放整齊，做到橫直豎齊；
F、勞動(dòng)用具統一排放在指定地點(diǎn)。
3、對包干區的要求：無(wú)灰塵、無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)煙蒂、無(wú)瓜皮果殼，草坪里無(wú)雜草、無(wú)雜物，并每天檢查打分。
4、做好學(xué)生的衛生保健工作：
A、加強體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；
B、做好常見(jiàn)病、多發(fā)病及季節性流行病的防治工作；
C、本學(xué)期開(kāi)展健康教育講座及播放相關(guān)錄像，培養學(xué)生健康的生活方式和良好行為習慣。
D、嚴格作息制度，保證小學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
5、對食堂的衛生要求做到：
A、完善食堂的衛生設施；
B、專(zhuān)人負責，嚴格把好進(jìn)貨、配料、烹飪、供應關(guān)，杜絕腸道傳染病的流行；
C、食堂的餐具要及時(shí)消毒，隔離貯存；
D、做好防鼠、滅蠅工作。
三、積累資料，分類(lèi)裝訂，及時(shí)進(jìn)行統計分析。
每學(xué)期對學(xué)生健康監測數據進(jìn)行整理，使用《學(xué)生健康分析》統計軟件對學(xué)生體檢數據進(jìn)行處理分析，填好《學(xué)校衛生檔案》，并及時(shí)做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時(shí)把報表報予市衛生防疫站和鎮中心衛生院。
校園工作計劃 篇3
一、積極營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區足球推廣中心的合作。培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，全校普及足球運動(dòng)，提高自覺(jué)主動(dòng)訓練意識，增強進(jìn)取心和自信心，了解足球運動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)史，學(xué)習掌握足球基本技術(shù)。開(kāi)展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養學(xué)生對足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開(kāi)展校級足球比賽。
二、進(jìn)一步營(yíng)造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng )造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強專(zhuān)項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹(shù)立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規。校級聯(lián)賽水平得到提高。 進(jìn)一步創(chuàng )造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養穩定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習簡(jiǎn)單戰術(shù)，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)奠定基礎。
三、具體措施
1.搞好校園足球的普及
把足球運動(dòng)作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開(kāi)展興趣足球課，聘請專(zhuān)業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下，根據不同年齡學(xué)生的特
點(diǎn)，通過(guò)體育課滲透足球教學(xué)或專(zhuān)題足球課等方式，結合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓練。
2. 提高校園足球的比賽水平
�。�1）將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個(gè)梯隊，進(jìn)行有針對性的的足球訓練。
�。�2）全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。
3.校園足球的文化拓展
學(xué)校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動(dòng)的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開(kāi)展足球運動(dòng)的情況；學(xué)校需通過(guò)各種方式爭取家長(cháng)的大力支持，成立校園足球家長(cháng)志愿團，發(fā)揮家長(cháng)志愿團的作用，在校園足球領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，組織學(xué)生開(kāi)展校園足球一系列活動(dòng)。
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