白云教育鏗鏘前行工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編精心整理的白云教育鏗鏘前行工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　白云教育鏗鏘前行

　　從“高效課堂構建”到“德育創(chuàng )新”，從“練習本作業(yè)本化”再到“名師成長(cháng)辦公室”，“教師技能大比武”、“落實(shí)教學(xué)常規”，經(jīng)過(guò)一年的積淀蓄勢，白云湖教育邁入了內涵豐富、效益卓著(zhù)、影響廣泛的章丘教育發(fā)展的快車(chē)道。白云教育借章丘教育強勢發(fā)展之東風(fēng)，秉承“生態(tài)教育”辦學(xué)理念，短短一年時(shí)間，實(shí)現了令人驚嘆的美麗“嬗變”，走上了歷史性的崛起之路。

　　人因有精魂而靈動(dòng)，教育因有思想而綿亙，白云教育人因為有“借力發(fā)展”的思想而卓然獨立，魅力恒久。一年以來(lái)白云湖教育辦以“借力發(fā)展”為辦學(xué)思想，以“構建高效課堂、強化師德、提升素質(zhì)、塑造名師”為辦學(xué)理念，這就是白云湖教育人學(xué)校建設的精魂。

　　高效課堂心靈狂歡

　　xxxx年，白云湖教育人高揚教學(xué)質(zhì)量大旗，全力打造高效生態(tài)課堂。各中小學(xué)完善了高效生態(tài)課堂建設方案，建立了以校長(cháng)為第一責任人的高效生態(tài)課堂建設領(lǐng)導小組，認真實(shí)施，創(chuàng )新構建。各學(xué)校紛紛建立了各學(xué)科高效生態(tài)課堂教學(xué)模式，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如中心小學(xué)數學(xué)課“精講磨練”教學(xué)模式，高橋小學(xué)的大閱讀語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，石珩小學(xué)的`“導、學(xué)、賽、評、練”五字高效課堂教學(xué)模式，白云湖中學(xué)的“三階段八環(huán)節”高效生態(tài)課堂教學(xué)模式等，其中中學(xué)的“三階段八環(huán)節”高效生態(tài)課堂教學(xué)模式已經(jīng)進(jìn)入攻堅階段，xxxx年上半年將通過(guò)山東省教育規劃辦專(zhuān)家鑒定組結題鑒定驗收。

　　德育創(chuàng )新樹(shù)新形象

　　xxxx年，白云湖鎮教育辦扎實(shí)開(kāi)展了“五節”、“五個(gè)一”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)。主題實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，鍛煉了教師素質(zhì)，提升了教師的德育素質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現了立德樹(shù)人的育人目標。三月，我們實(shí)施了校園文化建設工程。各中小學(xué)精心設計校園文化長(cháng)廊、班級文化專(zhuān)欄，讓學(xué)校的一草一木、角角落落、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現出文化的意蘊。校園文化建設工程提高了學(xué)校管理水平，打造了高雅校園，生機校園，魅力校園，體現了“用心辦教育”、“三個(gè)滿(mǎn)意”等核心學(xué)校管理理念�，F在，走進(jìn)白云湖的每所學(xué)校，都能感觸到校園環(huán)境變了，美了；學(xué)生的微笑寫(xiě)在臉上，學(xué)生“老師您好”的問(wèn)候不絕于耳。xxxx年，是師德建設年。一年的師德教育系列活動(dòng)效果好。教師集中學(xué)習和自學(xué)師德理論和先進(jìn)典型，集中討論、查找問(wèn)題、撰寫(xiě)筆記和心得體會(huì )、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規知識；樹(shù)立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的服務(wù)意識，樹(shù)立了教師良好的形象，推進(jìn)了各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，取得了明顯效果。

　　作業(yè)改革，魅力盡顯

　　xxxx年1月，教育辦對全鎮中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)布置與批改進(jìn)行了廣泛的調研。根據寫(xiě)出的調查報告，2月實(shí)施了作業(yè)改革，即練習本作業(yè)本化。每學(xué)科，教師都安排學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的練習本，無(wú)論是課堂作業(yè)還是課下練習，只要是練習就必須寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的練習本上，書(shū)寫(xiě)要整齊規范。在10月12日教育辦組織的作業(yè)布置與批改視導工作中，發(fā)現練習本作業(yè)本化經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持，各年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都有不同程度的提高；徹底解決了學(xué)生隨手撕張紙，潦草書(shū)寫(xiě)完畢后，隨便亂扔的壞習慣；在練習本作業(yè)本化的過(guò)程中，學(xué)生養成了良好書(shū)寫(xiě)習慣，也極大地糾正了學(xué)生粗心、馬虎的不良習氣。

　　名師成長(cháng)，新人輩出

　　xxxx年4月，成立白云湖鎮名師成長(cháng)工作室，啟動(dòng)了名師培養工程、青藍工程，聘請山東省特級教師，章丘市教育體育局教科所郭道勝所長(cháng)指導教師。名師成長(cháng)工作室組織的課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)采取同課異構，預約聽(tīng)課的方式。積極組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，到名校訪(fǎng)學(xué)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的視野，更新了理念，每次活動(dòng)第一、二節上匯報課，具體由所在學(xué)校安排與上示范課教師同學(xué)科同年級的青年教師執教，第三節上示范課，第四節交流互動(dòng)。名師培養工程、青藍工程培養了白云湖自己的名師，帶動(dòng)了白云教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　技能大賽凸顯強勢

　　xxxx年9月開(kāi)始，白云湖鎮扎實(shí)開(kāi)展了“教師技能大賽”活動(dòng)。大賽內容包括課堂教學(xué)展示、教案設計及說(shuō)課、“三字一話(huà)”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話(huà)）比賽、教學(xué)常規材料展示四項內容�；顒�(dòng)由開(kāi)始教師是被動(dòng)參與，“要我參加”，隨著(zhù)活動(dòng)漸入佳境，變?yōu)榻處煹摹拔乙獏⒓印钡闹鲃?dòng)參與氛圍，大練基本功蔚然成風(fēng)彰顯出白云湖教育新常態(tài)。

　　課堂教學(xué)展示。每位教師每周上一節展示課，執教教師約請本學(xué)科教研組教師參加聽(tīng)課，課后自己組織評課活動(dòng)，請聽(tīng)課教師指導，聽(tīng)課教師只提不足，執教教師將不足的意見(jiàn)整理后加以改正，以提高自己的課堂教學(xué)能力。教案設計及說(shuō)課活動(dòng)。每位教師每周在教研組內將自己最好的一次教學(xué)設計進(jìn)行說(shuō)課。教師在融洽的氣氛中說(shuō)課，互相借鑒，共同生長(cháng)教學(xué)智慧�！叭�字一話(huà)”活動(dòng)，做得扎實(shí)有效，教育辦為每位教師購買(mǎi)一塊磁性小黑板。教師們每日練習一次粉筆字，并將小黑板放在學(xué)校顯眼處展示。為每位教師購買(mǎi)了鋼筆字帖、毛筆字帖、鋼筆字和毛筆字練習紙。鋼筆字、毛筆字每位教師每周各練一張。教師將自己練習的鋼筆字、毛筆字在學(xué)校規定的展臺上張貼，以供學(xué)校廣大師生交流切磋。普通話(huà)訓練，做到進(jìn)學(xué)校即講普通話(huà)�，F在，白云湖各中小學(xué)師生講普通話(huà)成了一種時(shí)尚。為將“章丘市中小學(xué)教學(xué)常規》落到實(shí)處，制定了教育辦領(lǐng)導聯(lián)系校制度，一位領(lǐng)導聯(lián)系一所學(xué)校。每位聯(lián)系校領(lǐng)導每周五到各自的聯(lián)系校檢查教學(xué)常規落實(shí)情況，推門(mén)聽(tīng)、評課，與老師、學(xué)生座談交流，使教育辦領(lǐng)導做到了及時(shí)了解、診斷學(xué)校運轉情況，提高了領(lǐng)導管理能力。另外，依據教研室制定的《章丘市中小學(xué)教學(xué)常規》，每學(xué)期組織兩次教學(xué)視導，規范學(xué)校辦學(xué)行為，提升了學(xué)校教育教學(xué)管理水平。

　　白云教育經(jīng)歷xxxx年一年的奮進(jìn)，收獲了滿(mǎn)地金黃。白云教育人執著(zhù)生態(tài)教育的理想，追求并感受著(zhù)生態(tài)教育帶來(lái)的幸福，用樸素的行動(dòng)詮釋生態(tài)教育的真諦，白云湖的教育也因此顯得精致、典雅，大氣磅礴。

　　教育在路上，風(fēng)好正揚帆。在xxxx年，相信白云湖教育人將繼續秉承“生態(tài)教育”辦學(xué)理念，站在時(shí)代潮頭，做章丘教育的急先鋒，引領(lǐng)教師勤奮學(xué)習，忘我工作，讓白云湖的學(xué)生學(xué)習的更好，讓白云湖的教師教的更精彩。

　　在此，衷心祝愿白云湖教育在xxxx年開(kāi)出更加燦爛的教育之花。