新學(xué)期家長(cháng)工作計劃
一、情況分析：
�。ㄒ唬� 父母：大多數的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況�？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。
�。ǘ� 祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現側重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包辦代替，造成孩子生活能力差異性較大。
�。ㄈ┘议L(cháng)教育理念：大多數家長(cháng)的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開(kāi)朗的個(gè)性培養。希望幼兒能在集體中學(xué)習如何與人相處、如何與人交往，從而養成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時(shí)，家長(cháng)又往往急于讓幼兒學(xué)習一些技能特長(cháng)，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區。
二、指導思想：
主動(dòng)、細致的做好每一位家長(cháng)的工作；樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的思想；共同探討家長(cháng)工作的藝術(shù)性，提高家長(cháng)工作的質(zhì)量。
三、措施：
1、利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹教育動(dòng)向，宣傳教育理念和保健常識，使家長(cháng)能夠做到科學(xué)育兒。
2、加強與校車(chē)幼兒的家長(cháng)的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長(cháng)的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長(cháng)多走近孩子、了解孩子。對于平時(shí)自己接送孩子的家長(cháng)，加強平時(shí)的交流，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現的問(wèn)題等，讓家長(cháng)第一時(shí)間知道，以期家園配合，獲得好的'教育效果；而對于那些很少來(lái)園接送孩子的家長(cháng)，則采取電話(huà)交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時(shí)間能來(lái)園一次，通過(guò)和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況。3、利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長(cháng)做好不同的家教指導工作。4、引導家長(cháng)正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。5、仔細做好祖輩的思想工作�？梢酝ㄟ^(guò)老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過(guò)孩子獲得的進(jìn)步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩定，自理能力差，可先穩定情緒，從培養其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。家長(cháng)工作是一門(mén)藝術(shù)，永遠值得我們去探索，去發(fā)現。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現，才能使我們的家長(cháng)工作做的更好。
四、工作安排計劃：
8月份：
1、做好新生接待工作（新生幼兒家訪(fǎng)電訪(fǎng)工作，了解班內幼兒基本情況）。
2、多種渠道加強與家長(cháng)特別是新生家長(cháng)的溝通，了解家長(cháng)的性格脾氣、需求。
3、制定幼兒園“家長(cháng)工作計劃”。
4、向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)對“家教講座”內容的需求。
5、制定班級家長(cháng)工作計劃。
6、選一位 “家委會(huì )”成員工作。
9月份：
1、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”。
2、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗文章。
3、制定“向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)”家長(cháng)評價(jià)表。
4．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
10月份：
1、家長(cháng)助教活動(dòng)
2、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗文章。
3、發(fā)放家長(cháng)對校園工作評價(jià)表。
4、對“家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)家長(cháng)評價(jià)表“進(jìn)行匯總、分析，提出改進(jìn)方案。
5、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”，并檢查“聯(lián)系冊、校車(chē)聯(lián)系冊”使用情況，聽(tīng)取家長(cháng)反饋意見(jiàn)。
6．實(shí)錄幼兒半日活動(dòng)，以家長(cháng)借光盤(pán)回家看的形式讓家長(cháng)了解幼兒在園生活、游戲及學(xué)習等方面的情況。
x月份：
1、親子秋游活動(dòng)。
2、發(fā)放“家長(cháng)對校園工作評價(jià)表”
3、對“家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)家長(cháng)評價(jià)表“進(jìn)行匯總、分析，提出改進(jìn)方案。
4、完成“評價(jià)表”匯總和落實(shí)整改措施
5、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”，檢查“家園聯(lián)系冊”和“校車(chē)聯(lián)系冊”使用情況。6、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗文章。
1x月份：
1、家長(cháng)助教活動(dòng)。
2、落實(shí)2篇家教經(jīng)驗文章。
3 、迎新年“家長(cháng)才藝展示活動(dòng)”。
4、發(fā)放“家長(cháng)對校園工作評價(jià)表”。
5、完成“評價(jià)表”匯總和落實(shí)整改措施。
6、發(fā)放“家園聯(lián)系冊”，檢查“家園聯(lián)系冊”和“校車(chē)聯(lián)系冊”使用情況。
x月份：
1、親子活動(dòng)“歡樂(lè )中國年”。
2、匯總家長(cháng)家教經(jīng)驗文章（8篇）。
3、進(jìn)行學(xué)期家長(cháng)工作總結。
4．召開(kāi)第二次家長(cháng)
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