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一年級的班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2021-01-08 09:23:51 工作計劃 我要投稿

一年級的班務(wù)工作計劃范文

  一、班級學(xué)生情況分析

一年級的班務(wù)工作計劃范文

  本學(xué)期全班學(xué)生共計52人,男生27人,女生25人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活撥可愛(ài),大多數孩子有了初步的學(xué)習意識,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學(xué)前的行為習慣不良,學(xué)習意識不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。

  本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班內氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,尊當文明班集體,通過(guò)一年級上學(xué)期學(xué)習,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)已不是陌生的了。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

  二、工作重點(diǎn)及要求

  1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  2、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學(xué)生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  3、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,讓他們團結協(xié)助,各負其責,學(xué)會(huì )自己管理自己,培養學(xué)生的組織能力、協(xié)調能力。

  4、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進(jìn)。

  6、利用晨會(huì )、班會(huì ),開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義教育、理想等各項活動(dòng),使各項活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7、結合班隊課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神,學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習的經(jīng)驗,樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和興趣,培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習的態(tài)度。

  8、繼續落實(shí)開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學(xué)生行為習慣的`好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

  9、積極開(kāi)展爭當“五小”好隊員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì )做“小標兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在獨處時(shí)做“小主人”。

  10、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  11、做好家校共育工作,與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(cháng)的教育合力。

  三、工作措施

  1、常規行為規范教育方面

 。1)充分利用班隊會(huì )夕會(huì )的時(shí)間學(xué)習一日常規,小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng),負責監督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“每日之星”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

 。2)合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

 。3)充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  2、紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是”說(shuō)到就要做到!

 。2)課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開(kāi)展”跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀律的空間。

 。3)集合紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展站隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊回教室,消除安全隱患,并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)隊將分別設立一個(gè)杏長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報站隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  3、衛生方面

  講究衛生很重要。既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤。

 。2)班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  4、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

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