第一學(xué)期一年級班級工作計劃（通用16篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的第一學(xué)期一年級班級工作計劃（通用16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 1
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將按照大隊部的具體要求，緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年任思想道德建設的若干意見(jiàn)》這一工作指導方針，按照太倉市教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，重視德育工作的新變化，加強德育工作的針對性和實(shí)效性，突出學(xué)生的思想道德建設和行為習慣養成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基。
二、學(xué)生情況分析：
低年級是習慣養成的重要階段，所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)是養成良好的學(xué)習習慣。一（2）中隊有學(xué)生40人，男生21人，女生19人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習慣，學(xué)習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)：
1．充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2．合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3．利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的'學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
4．發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信，便于干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
5．盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6．充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
7．抓好安全教育方面�！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車(chē)輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記、陌生人不搭話(huà)、安安全全回到家。
四、具體安排：
九月份：
1.參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，解讀“新生入學(xué)禮”。
2.好習慣月活動(dòng)：收看《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，加強各種路隊訓練等。
3.落實(shí)學(xué)生信息錄入，開(kāi)通家長(cháng)的路路通，配合召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等。
4.布置一期板報，主題：歡迎新同學(xué)。
5.建立班級圖書(shū)角。
十月份：
1.國慶愛(ài)國教育活動(dòng)。
2.舉行建隊節活動(dòng)，學(xué)生入隊儀式，隊知識介紹。
3.加強學(xué)生各類(lèi)常規教育、安全教育等。
4.推選班干部，星級學(xué)生評定。
5.班級讀書(shū)活動(dòng)。
十一月份：
1. 參加校第三屆心理節活動(dòng)。
2. 組織歡樂(lè )社區行活動(dòng)。
3. 星級學(xué)生評定。
4. 參加科技節系列活動(dòng)。
5. 班級個(gè)人秀活動(dòng)。
十二月份：
1. 參加全校安全演練活動(dòng)
2. 第二屆美食節活動(dòng)
3. 星級學(xué)生評定。
4. 班級圣誕慶�；顒�(dòng)。
一月份：
1. 完成學(xué)生評語(yǔ)及班級工作總結。
2. 星級學(xué)生評定。
3. 三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生等評先工作。
4.整理各類(lèi)資料。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 2
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊部的指導下，樹(shù)立“以人為本，德育為先”的觀(guān)念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn)，以狠抓學(xué)生的良好習慣為重點(diǎn)，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)一系列活動(dòng)，在行動(dòng)中求發(fā)展，從細微之處抓實(shí)效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共有32名學(xué)生，13名女生，19名男生。每個(gè)出國孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作;衛生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養，常規教育任務(wù)艱巨。
三、工作思路：
1. 樹(shù)立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2. 抓住兩條主線(xiàn)：學(xué)生良好行為習慣的養成教育;培養良好的班集體。
3. 突出兩個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)常規管理促養成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。
四 、工作目標
第一：建立完善的班級管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，組建班委會(huì )，和老師共同抓好班級日常管理。
第二：狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育。好習慣成就大未來(lái)，好習慣的養成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，開(kāi)好主題班會(huì )。 第四：養成良好的衛生習慣。
班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結，進(jìn)行獎懲;個(gè)人衛生實(shí)行監督。
五、具體措施
(一)常規教育方面
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。因此，決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《一日常規》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行總結。通過(guò)監督崗的匯報，學(xué)期末評出“最佳拇指獎”;對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2.合理利用升旗儀式、重大節日加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中初步學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3.充分發(fā)揮各項活動(dòng)的教育陣地作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
1.課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2.課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，做到安全第一。
3.路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還有利于創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1.個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2.班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草草的教育。
(四)班干部的`培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
(五)家教結合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
(六)安全教育
重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
(七)其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展。在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級內開(kāi)展各種活動(dòng)，如：文明小標兵評選、數學(xué)小博士和讀書(shū)之星等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 3
春暖花開(kāi)，又是一個(gè)學(xué)期的伊始。這個(gè)學(xué)期繼續擔任一年級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個(gè)學(xué)期的目標是爭取最大的進(jìn)步。根據這個(gè)目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計劃為指導特制定以下計劃：
一、班級基本情況
本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持每天抓好課堂常規管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。
二、班級管理主線(xiàn)
在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們教師怎么能以成績(jì)作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛(ài)，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)，不被成績(jì)束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育。每天問(wèn)一下自己：今天，你愛(ài)生如子了嗎？今天你有什么做得不對的地方？今天你有沒(méi)有哪句話(huà)傷到哪個(gè)學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛(ài)為主線(xiàn)就貫穿了整個(gè)學(xué)期。
三、班級管理要素
�。ㄒ唬┕芾碇羞m當運用激勵機制
上個(gè)學(xué)期的“比一比，誰(shuí)的`星星多”有一定的成效，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個(gè)學(xué)期調整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個(gè)項目進(jìn)行評比。這四個(gè)項目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛生、紀律安全、好人好事。另外依據學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開(kāi)設一個(gè)“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。
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素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。
1、由于一年級的學(xué)生還太小，學(xué)習園地主要還是班主任設計，這個(gè)設計就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂。設置以下方塊，方塊一：重大時(shí)事快報，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩(shī)我會(huì )背”內容。
2、班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況。
3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫(huà)作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫(huà)作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護學(xué)生作品不被損壞。
四、具體工作安排
第一周(2.25—3.1)
1、讓生再次熟悉校園，知道學(xué)校的要求。
2、布置教室，讓生知道班級的評比情況。
第二周(3.4—3.8)
1、復習拼音，舉行班級“直呼音節”比賽。
2、宣傳“雷鋒月”，號召學(xué)生多做好事。
第三周(3.11—3.15)
1、宣傳“植樹(shù)節”，讓學(xué)生學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木。
2、舉行班級“口算”比賽。
第四周(3.18—3.22)
張貼愛(ài)國主義圖片，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第五周(3.25—3.29)
舉行班級“我會(huì )寫(xiě)規范字”比賽
第六周(4.1—4.5)
清明節放假，進(jìn)行節前有關(guān)清明節的知識宣傳及節前安全教育。
第七周(4.8—4.12)
1、組織學(xué)生看感恩演講，進(jìn)行感恩教育。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生“為媽媽洗一次腳”活動(dòng)。
第八周(4.15—4.19)
組織學(xué)生進(jìn)行段考復習工作。
第九周(4.22—4.26)
段考
第十周(4.29—5.3)
“五一”放假，進(jìn)行節前有關(guān)“五一”節的知識宣傳及節前安全教育。
第十一周(5.6—5.10)
1、組織學(xué)生對期中考試進(jìn)行教學(xué)反思。
2、對上半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行查缺補漏。
第十二周(5.13—5.17)
1、做好學(xué)生思想教育。
2、完善培優(yōu)補差工作。
第十三周(5.20—5.24)
1、增強運動(dòng)健身意識。
2、舉行班級跳繩比賽。
第十四周(5.27—5.31)
舉行“迎六一”有關(guān)活動(dòng)
第十五周(6.3—6.7)
1、增強愛(ài)護公物教育。
2、舉行“我的小書(shū)包”評比。（評比內容為書(shū)包里書(shū)本的擺放及對書(shū)本的愛(ài)護情況）
第十六周(6.10—6.14)
端午節放假，進(jìn)行節前有關(guān)端午節的知識宣傳及節前安全教育。
第十七周(6.17—6.21)
舉行班級畫(huà)畫(huà)比賽。
第十八周(6.24—6.28)
組織學(xué)生進(jìn)行期考復習工作。
第十九周(7.1—7.5)
1、期末考試
2、做好“摘星”活動(dòng)、評三好學(xué)生、評優(yōu)秀班干部準備工作。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 4
一、班級情況分析：
我班共有幼兒30余人，男孩居多，并且多數為獨生子女。通過(guò)入園后的觀(guān)察，部分幼兒有上過(guò)托兒所，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但沒(méi)有上過(guò)托兒所幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小，個(gè)別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會(huì )自己進(jìn)餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和動(dòng)手操作能力的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，將主題探究活動(dòng)與結構性領(lǐng)域教學(xué)有機結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
�。�1）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
�。�3）多讓孩子參與到游戲活動(dòng)中來(lái)。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
�。�1）認識自己的標記。
�。�2）學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養良好的進(jìn)餐習慣，能自己吃飯等。
�。�5）會(huì )自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養良好的學(xué)習常規。
�。�1）愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
�。�2）愛(ài)護幼兒園的學(xué)具，不與人爭搶?zhuān)瑢W(xué)會(huì )分享、合作。
�。�3）學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
�。�4）注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養，培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
4、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。
5、嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作，定期消毒等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，做好每日晨檢和午檢，時(shí)刻關(guān)注幼兒，將幼兒的身心健康放在首位。
�。ǘ┙萄泄ぷ�
1、充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的'語(yǔ)言表達能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現象，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，引導能力較強的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些語(yǔ)言方面的學(xué)習內容，以增強學(xué)習興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的學(xué)習常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。
3、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛(ài)國情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結構教學(xué)結合進(jìn)行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結及交流。
7、每學(xué)期認真對待園內公開(kāi)教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作：
在本學(xué)期的家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作：
�。�1）期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼兒園的教育要求，以得到家長(cháng)的配合。
�。�2）加強與家長(cháng)的交流與溝通，以家訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
�。�3）讓家長(cháng)了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計劃，不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
�。�4） 鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，充分了解孩子了解幼兒園。
�。�5）做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請家長(cháng)做好交接工作，確保幼兒的安全。
三、教育手段和具體措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)
運用直觀(guān)，形象的教具，進(jìn)行深入淺出的教學(xué)，為幼兒創(chuàng )設交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語(yǔ)言表達能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過(guò)多種教學(xué)手段，運用參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)驗、探索、討論、游戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動(dòng)的得到發(fā)展。教育內容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰性，有利于幼兒的長(cháng)遠發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
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結合主題活動(dòng)，季節變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學(xué)習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學(xué)習。并培養幼兒愛(ài)護環(huán)境，講衛生的好習慣。
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充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內容。在角色游戲中，發(fā)展幼兒的交往能力，提高合作性，增強游戲與游戲之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。
本學(xué)期開(kāi)展的各項活動(dòng)在實(shí)際操作中，還要不斷的調整，修改，使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達能力得到全面的提高。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 5
一．指導思想
課外閱讀對于語(yǔ)文學(xué)習的重要性毋庸置疑，對于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論�！耙粋�(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)是提高學(xué)生素質(zhì)的必要手段。而且，越早越好。書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標準》指出：培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標要求，著(zhù)眼于學(xué)生的終生發(fā)展，我班積極開(kāi)展班級文化建設活動(dòng)，使班級更富有人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。
二．活動(dòng)目標
對一年級的孩子來(lái)說(shuō)，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：
1.讓孩子在初識拼音的基礎上學(xué)著(zhù)自己閱讀帶有拼音的讀物、繪本，掌握拼音的拼讀方法。
2.初步讓學(xué)生的課外閱讀興趣最大化提高，讓每一個(gè)孩子愛(ài)讀書(shū)。
3.指導一年級的學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法，讓每一個(gè)孩子會(huì )讀書(shū)。
4.通過(guò)蘇教版教材與深圳教材的結合，拓展學(xué)生的閱讀量與識字量，讓學(xué)生在早起就與經(jīng)典為伴，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生的心靈。
5.通過(guò)師生共讀與親子共讀，讓學(xué)生真正愛(ài)上聽(tīng)故事，愛(ài)上閱讀。
三．讀書(shū)口號
“我是快樂(lè )讀書(shū)娃”
四．活動(dòng)措施：
1.班級圖書(shū)管，推選好班級圖書(shū)館館長(cháng)和圖書(shū)管理員。每個(gè)學(xué)生至少帶來(lái)三本書(shū)，使圖書(shū)角管達到一定的藏書(shū)量，同時(shí)鼓勵圖書(shū)館里的圖書(shū)進(jìn)行定期的更新，由班級里的圖書(shū)館館長(cháng)和圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。針對孩子們提出的書(shū)籍會(huì )有丟失的情況，特別制定了規章，每一個(gè)月，都會(huì )由管理員和館長(cháng)對所有的書(shū)籍進(jìn)行復查，借閱者的最長(cháng)借閱時(shí)間是一個(gè)月，保證班級圖書(shū)館的硬件設施滿(mǎn)足同學(xué)們的閱讀需求。同時(shí)，為了更好地促進(jìn)學(xué)生閱讀，我們將會(huì )定期舉行“家庭藏書(shū)大比拼”、“好書(shū)分享”等活動(dòng)。為了讓學(xué)生們閱讀到更多更好的'作品，作為語(yǔ)文老師的我將推薦一部分優(yōu)秀書(shū)籍給孩子們，同時(shí)還會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)的有價(jià)值的書(shū)籍蓋上特別的印章，引導學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)閱讀。
2．學(xué)生在家校聯(lián)系本上制定好個(gè)人的讀書(shū)計劃，使他們隨時(shí)可以對照這計劃充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。班上每天早上早讀前、午間定為集體閱讀時(shí)間。每天閱讀不得少于半小時(shí)，并且做好師生共讀工作，利用每天的夕會(huì )課或語(yǔ)文課的前五分鐘講述一個(gè)小故事，讓學(xué)生在故事中成長(cháng)。
3.極參提倡親子閱讀。因為一年級的孩子識字量有限，而且是出在閱讀的初級階段，在這個(gè)階段最主要的就是讓學(xué)生擁有閱讀的興趣。親子閱讀可以采用講故事、聽(tīng)錄音等多種方式實(shí)現，讓學(xué)生多種感官參與，達到家校的有效結合。4.堅持每天認識一些生字、成語(yǔ)，讓學(xué)生讀一讀，背一背，從小積累，熟能生巧。
5.堅持將校內校外的閱讀進(jìn)行反饋，讓家長(cháng)幫忙記錄學(xué)生的閱讀進(jìn)度。6.堅持每周背誦一到兩首《日有所誦》的小兒歌。
五、活動(dòng)實(shí)施
1．必讀書(shū)目：《三只小豬》、《蘇菲生氣了》《日有所誦》師生共讀書(shū)目選讀書(shū)目：《你是特別的，你是最好的》《第一次旅行》
《菲菲的生日蛋糕》《第一個(gè)朋友》
2．分利用綜合實(shí)踐課、班隊活動(dòng)，舉辦“詩(shī)歌背誦大會(huì )”、“認識名字比賽”、“換一本好書(shū)，叫一個(gè)好友”、“故事大王”等活動(dòng)，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，評選閱讀小明星，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3.做好導讀工作，先于學(xué)生閱讀，將故事講給學(xué)生聽(tīng)，并且引導學(xué)生想象。4．每月評選出“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”、“讀書(shū)小學(xué)士”，定期進(jìn)行“家庭藏書(shū)冠軍”的評比。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 6
本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習知識、更健康的成長(cháng)，形成一個(gè)團結文明的班集體，計劃在班級中實(shí)施以下方案
1、一周內班級表現講文明懂禮貌，遵守課堂及課間紀律的同學(xué)評選為文明禮儀小標兵，原則上是不重復評選，把機會(huì )給的孩子，激勵每位同學(xué)積極進(jìn)步。
2、嚴格實(shí)行星級考核制度，在班級中表現優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎勵，每月累計記錄一次，累計四個(gè)月，公平進(jìn)行學(xué)期末各種評優(yōu)活動(dòng)。
3、對一周內表現積極的小組，表現優(yōu)秀的個(gè)人給予小獎?wù)碌莫剟�，每個(gè)月獎?wù)芦@得數量前五名同學(xué)評選為班級之星，進(jìn)步最大的一位同學(xué)評選為進(jìn)步之星，每月的校報上會(huì )刊登出來(lái)，并發(fā)喜報獎勵。
4、重新整合家委會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議，詳細家委會(huì )成員分工，計劃好每月家委會(huì )工作，豐富孩子們的課余活動(dòng)，增加家長(cháng)間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用，根據家委會(huì )工作及參與情況評選出班級明星家庭。
5、在班級開(kāi)展好一幫一小組，根據學(xué)習成績(jì)劃分結對小組，召開(kāi)結對小組會(huì )議，記錄每次檢測中結對小組成員的'成績(jì)，以?xún)?yōu)帶弱，對優(yōu)秀小組進(jìn)行獎勵。
6、違紀懲罰，校內每天違紀的同學(xué)記錄在班級違紀同學(xué)登記表中，學(xué)期末累計扣分超過(guò)5分的同學(xué)取消各種評優(yōu)資格。
7、衛生情況，每周一進(jìn)行個(gè)人衛生檢查，指甲太長(cháng)，衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué)，督促回家清理，并記一次衛生檢查不合格，本學(xué)期累計三次不合格的同學(xué)不能參與衛生小標兵的評選，超過(guò)五次不合格的同學(xué)取消評優(yōu)資格。安排值日生，對與能夠認真完成當天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎勵，拖來(lái)或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。
8、逐漸培養起有領(lǐng)導能力的班級干部，班級干部分工詳細，明確責任，對一個(gè)月內有責任心的班級干部留用，不能勝任的進(jìn)行調換。
9、上交各種材料，學(xué)校要求班級上交的材料，按時(shí)上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎勵，第二天上交的同學(xué)不扣星，之后交的同學(xué)每人扣一顆星。
特別說(shuō)明，學(xué)校統一組織的比賽一般都有喜報獎勵，每個(gè)月被評為班級之星和進(jìn)步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報獎勵，如無(wú)重大違紀情況學(xué)期末喜報累計多者優(yōu)先評優(yōu)。
對于班級管理，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 7
時(shí)光飛逝，日月如梭，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，所以特定班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃；以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標；本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓教育深入到各項活動(dòng)中。
二、班級概況
本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習慣不良，學(xué)習意識不足，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。
三、班級目標
建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的'班風(fēng)。
四、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬├^續進(jìn)行日常行為規范訓練，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)。
�。ǘ┻M(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人，開(kāi)展“三當”活動(dòng)。
�。ㄈ┓e極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感和班級榮譽(yù)感。強化自我約束，自我管理的能力。
�。ㄋ模┙ㄔO班級文化，創(chuàng )建書(shū)香班級，開(kāi)展星級讀書(shū)競賽。
�。ㄎ澹├^續開(kāi)展“親自讀書(shū)”“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。
�。┘訌娕c任課教師和家長(cháng)的溝通交流。每周詢(xún)訪(fǎng)任課教師，每月進(jìn)行家訪(fǎng)。
五、活動(dòng)安排
二月份：
1、加強初期行為規范教育
2、三項競賽開(kāi)始
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、植樹(shù)節活動(dòng)
四月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份：
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動(dòng)最光榮
六月份：
1、慶祝六一兒童節
2、一二年級語(yǔ)文閱讀競賽
3、期末^考查
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 8
根據本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃，針對上學(xué)期工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結合本班實(shí)際情況，以實(shí)現教育教學(xué)管理目標為宗旨，制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一、指導思想
繼續加強班級建設，培養學(xué)生自主學(xué)習、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，對學(xué)生進(jìn)行責任心教育、行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，深入開(kāi)展“三生、四愛(ài)、五心、五好”活動(dòng)，創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧的班級。
二、工作目標
狠抓班風(fēng)、班紀，創(chuàng )建團結向上，積極進(jìn)取，守紀勤學(xué)，全面發(fā)展的班集體；培養一支工作主動(dòng)，責任心強的班干隊伍；充分挖掘同學(xué)的的潛能，切實(shí)增強全體同學(xué)的學(xué)習能力；班級無(wú)安全事故，無(wú)人受學(xué)校處分。
三、工作基本思路
繼續培養學(xué)生的自信心，增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，穩固班級已形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
四、班級現狀分析
現有學(xué)生總人數 75，其中男生人36人，女生39人。走讀生14人，住校生61人。學(xué)生多數來(lái)自農村，15人父母雙方在外務(wù)工，另有10人父母一方在外打工，祖輩在生活上給學(xué)生的指導比較少，而學(xué)習上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差，這對班級管理有一定的影響。
五、具體措施
1、針對學(xué)生現狀，本著(zhù)“成才源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀(guān)念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的學(xué)習意識。指導學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習計劃，盡快地擺脫假期綜合癥，力求很好地適應新學(xué)期的學(xué)習和生活。
2、進(jìn)一步強化養成教育，進(jìn)一步強化責任心意識
良好行為規范是有效學(xué)習的保證，優(yōu)良的班風(fēng)是班級形象的體現。要使學(xué)生形成共識——良好班風(fēng)的形成與每個(gè)人都有關(guān)，每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，加強責任感。
3、重建班干隊伍，增強班級凝聚力，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現班主任輕松管理。
4、建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級日常事務(wù)管理制度，狠抓常規，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣
關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛生、穿著(zhù)舉止、情緒、言談等細微表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。課堂紀律、教室與保潔區清潔、早操出勤、寢室內務(wù)衛生、午晚休息的紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
9、進(jìn)一步加強跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門(mén)課的學(xué)習動(dòng)態(tài)。我校學(xué)生整體學(xué)習基礎較差，學(xué)習意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數學(xué)和英語(yǔ)很差，這就需要班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃，攻克學(xué)習難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長(cháng)避短。
4、重抓學(xué)法指導與學(xué)風(fēng)建設
�。�1）召開(kāi)“改造我們的學(xué)習”主題班會(huì )。
�。�2）強化學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立自信心。
不管學(xué)生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現實(shí)。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生，最大的問(wèn)題就是信心問(wèn)題。由于長(cháng)期的考試不理想，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習的`信心，破罐子破摔的心理很?chē)乐�。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少，毫無(wú)斗志可言。因此，因材施教，才能最大限度的挖掘學(xué)生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。
�。�3）開(kāi)展話(huà)題討論或進(jìn)行心理輔導：如何變學(xué)習壓力為學(xué)習動(dòng)力。
�。�4）組織學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
�。�5）認真開(kāi)展班級“一幫一”互助活動(dòng)。提優(yōu)補差，互學(xué)互進(jìn)。
5、狠抓班風(fēng)，打造優(yōu)秀班集體
�。�1）狠抓課堂紀律和晚自習紀律，剎住遲到之風(fēng)。
�。�2）搞好教室內外衛生。
�。�3）開(kāi)展“禁煙運動(dòng)”。
�。�4）抓好班干部的指導工作，開(kāi)展班干部述職報告會(huì )。
6、積極開(kāi)展有意義的班集體活動(dòng)，課內課外相得益彰
�。�1）發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性，參與到主題班會(huì )的組織、討論、活動(dòng)中去。
�。�2）繼續繼續主題為“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習”的演講比賽。
�。�3）開(kāi)展“讀名人傳記”活動(dòng)，走進(jìn)名人，汲取偉人力量。
�。�4）利用體育課開(kāi)展一些體育競賽活動(dòng)。
7、美化教室，營(yíng)造溫馨教室
綠化教室，撰寫(xiě)溫馨話(huà)語(yǔ)，做到教室里有花香，有書(shū)香，有心語(yǔ)，讓學(xué)生對于教室這樣一個(gè)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感，認同感。
8、強化寢室管理
美化教室，制定寢室制度，指定專(zhuān)人負責巡查寢室情況，同時(shí)登記寢室加分情況，學(xué)期結束評選班級文明寢室并予以表彰。
9、強化感恩、文明禮貌、安全教育，加強挫折教育，享受磨練。
10、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。本學(xué)期將召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，深入了解學(xué)生在家表現情況提出班級要求，與家長(cháng)形成共識。同時(shí)，通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
11、大力配合學(xué)校德育處各項工作，認真組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)
認真開(kāi)展開(kāi)學(xué)之初的入學(xué)安全與紀律教育，積極參加唱校歌與唱紅歌比賽，認真開(kāi)展“十佳”系列評選活動(dòng)，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級集體榮譽(yù)感。
12、加強對學(xué)生的心理輔導，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。力圖及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉化和促進(jìn)工作。
總之，在以后的班主任工作中，我一定會(huì )保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù)，多向其他班主任學(xué)習，結合班級特點(diǎn)，找準合適本班的工作措施，努力培養純正的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 9
一、班級學(xué)生情況分析
本班有學(xué)生 名，其中男生 人，女生 人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,養成良好的學(xué)習習慣, 營(yíng)造良好的班內氛圍, 使學(xué)生講文明, 懂禮貌, 學(xué)會(huì )寬容, 學(xué)會(huì )與他人合作, 使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境, 投入到學(xué)習當中, 成為一名優(yōu)秀的, 合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng).
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣, 生活習慣, 引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明，懂禮貌,養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生, 形成一定的班規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣, 成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣, 掌握一定的`學(xué)習方法。
4、加強安全教育, 增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 適應學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn), 小一點(diǎn), 實(shí)一點(diǎn), 時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此, 我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(1)、充分利用晨間談話(huà)、午間時(shí)間和班會(huì )的時(shí)間強調安全問(wèn)題，日常行為規范和學(xué)習紀律等, 并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的, 什么是不對的, 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng), 負責監督檢查學(xué)生的日常行為, 并在放晚學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)集體的匯報，評出"每日之星"。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
(2)、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ), 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作, 學(xué)會(huì )生活。
(3)、分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用各種評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
(1)、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀, 并制定相應的獎懲辦法. 這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動(dòng)力, 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
(2) 、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展：“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
3、衛生方面
(1)、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤", 桌箱勤清, 物品勤擺, 兩操勤做。
(2)、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
帶一年級對我來(lái)說(shuō)真是一種挑戰,只有虛心向老教師學(xué)習,不斷的積累才能勝任這項工作.所以在平時(shí)不僅要把課備好,上好,還要多讀書(shū),多學(xué)習,不懂多問(wèn),多反思,及時(shí)記錄各種心得體會(huì ), 更快的使自己成長(cháng)起來(lái)。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 10
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一.指導思想：
執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共有65名學(xué)生，34名女生，31名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。
用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。
班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
四、具體措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的.做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 11
一、全期德育工作目標：
1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標，培養學(xué)生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級奮斗目標：
在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
(2) 指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
(3) 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。
3.督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì )打掃教室衛生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況：
本班共有學(xué)生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，學(xué)習積極性高，能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4.加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排：
九月：民族主義教育
1、安全教育，健康教育周;
2、成立班委會(huì )
3、交通安全教育班隊活動(dòng)
4、各班出《我上學(xué)了》《預防甲流》兩黑板報
5、收看兩個(gè)節目:《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》
十月：香樟文化建設
1、安全教育，交通安全教育講座。
2、愛(ài)國主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內涵，提煉班級文化內涵。
4、書(shū)香班級文化建設。
5、建立班級圖書(shū)角。
十一月：科技在我身邊
1、出一期科技板報。
2、參觀(guān)校園科普園(植物園)。
3、看一期科普節目
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育
十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采
1、安全教育，交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評
3、評選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開(kāi)樟小“少代會(huì )”
一月：
1、班級工作總結。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
感謝行政班所有的兄弟姐妹們在各個(gè)方面給我莫大的鼓勵與支持。是你們給了我這個(gè)為大家服務(wù)的平臺。面對新的學(xué)期，我會(huì )盡我的微薄之力來(lái)為大家服務(wù)。
工作目標：
在今年，努力爭取本學(xué)年班級能評上“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團支部”;班級期末總成績(jì)和優(yōu)秀率都能有長(cháng)足的進(jìn)步。讓我們大家團結起來(lái)，一起完成我們的目標，把我們班級建設的更和諧、更美好。
工作宗旨：
我會(huì )盡自己最大努力多為班級服務(wù)，和班委及班級同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習，共同進(jìn)步。
工作計劃：
1、帶領(lǐng)大家努力學(xué)習，定期召開(kāi)班會(huì )，讓班級全體同學(xué)對學(xué)習有新的認識，新的想法，學(xué)習目標又將更加明確。
班會(huì )要積極擺脫由導師主導向由班委和全體同學(xué)主導的“轉型”。讓班會(huì )深入人心，增強影響力。
針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹(shù)立對學(xué)習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。
2、本學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中培養集體精神。增加同學(xué)間的.友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。
活動(dòng)應該以節儉開(kāi)支和盡量快樂(lè )為宗旨�；顒�(dòng)要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿(mǎn)足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!
3、大二我們要報考國家cet-4考試和計算機等級考試，我們要打好提前準備，同時(shí)結合我們班的具體情況。在本學(xué)期我們要組織大家在寢室或者是自習室進(jìn)行學(xué)習，保證到時(shí)我們全班能取得個(gè)驕人的成績(jì)。
4、在本學(xué)期將系統的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，認真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識，進(jìn)一步的強化自己的能力。同學(xué)之間要相互學(xué)習，相互促進(jìn)，一起進(jìn)步。
5、班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學(xué)習生活態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎、嚴謹治學(xué)、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。
自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強化自己周邊同學(xué)的管理與監督。確實(shí)起好帶頭作用。
固定半個(gè)月班委要召開(kāi)一次會(huì )議，主要針對盡期我們班級的主要問(wèn)題。如有特殊情況在臨時(shí)調整。
班委之間、班委和老師之間要保持時(shí)刻的聯(lián)系，班級有什么事情要第一時(shí)間讓老師知道，即使是我們處理完的事情。
6、倡導寢室精神文明建設，努力營(yíng)造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學(xué)習的寢室氛圍。
7、在加強文化建設方面要倡導“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)奉獻、團結協(xié)作共進(jìn)、爭先創(chuàng )優(yōu)競技、惜時(shí)勤奮敬業(yè)、誠實(shí)守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展”班級文化精神。用無(wú)形的班級文化來(lái)約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。
8、自己要有良好的習慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持，處理好交際關(guān)系，從而在同學(xué)面前建立威信。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 12
一、指導思想
以習慣培養為切入點(diǎn)，引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗和感悟學(xué)習生活，初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀(guān)、社會(huì )評價(jià)標準，并以這種價(jià)值觀(guān)、評價(jià)標準為尺度，將美好的認知內化為自覺(jué)的行為，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )自主，弘揚愛(ài)國主義和民族精神，做新時(shí)期的合格小公民，塑造學(xué)生適應現代社會(huì )的良好的道德人格
二、班級情況
班級現有學(xué)生48人，其中，男生30人，女生18人.
三、工作目標
(一)從細微處入手，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。
(二)引導學(xué)生樹(shù)立責任意識，與社會(huì )及自然和諧相處。
(三)激發(fā)學(xué)習興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，張揚學(xué)生個(gè)性，擴展學(xué)生視野。
(四)關(guān)注身心健康，引導學(xué)生積極參加體育鍛煉。
(五)加強安全教育，提高學(xué)生安全意識。
(六)傳承民族文化，開(kāi)展有特色的社區活動(dòng)，施展學(xué)生個(gè)性。
四、教育措施
(一)注重學(xué)生的實(shí)踐操練。利用班隊課、晨間活動(dòng)課時(shí)間，規范學(xué)生行為。
(二)注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生內心世界，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，走進(jìn)學(xué)生心靈。
(三)注重學(xué)生能力的培養。引導每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位，使班級每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機會(huì )，充分體驗"我是班級小主人"，并以此學(xué)會(huì )與同學(xué)合作、對工作負責。
(四)注重家校的'聯(lián)系。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用，及時(shí)把學(xué)生學(xué)習情況反饋給家長(cháng)，使家校教育保持一致；采用發(fā)短信、打電話(huà)、家訪(fǎng)等手段，努力爭取家長(cháng)的理解、配合，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
(五)注重重大節日對學(xué)生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、建隊節、重陽(yáng)節、元旦節等節日，開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生建立愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的情感，形成尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
五、具體工作
九月份：
1、打掃清潔，布置教室，做好迎接新生準備工作。
2、新生報名注冊，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
3、學(xué)習《小學(xué)生守則》，進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
4、做好新生資料登記工作。
5、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
6、國慶放假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1、慶"十.一"愛(ài)國主義教育活動(dòng)
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，形成良好行為習慣
3、美化教室，繼續抓好課堂常規教育。
4、參加少先隊新隊員入隊儀式。
5、迎接拼音過(guò)關(guān)檢測。
6、班級口算比賽。
十一月份：
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、朗讀比賽。
3、期中復習和測試。
4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。
十二月份：
1、班級書(shū)畫(huà)竟賽。
2、班講故事比賽。
3、班級迎新年活動(dòng)。
一月份：
1、歡慶元旦，優(yōu)秀繪畫(huà)展覽。
2、期末復習，期末考試。
3、班級財產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期總結。
5、"安全在心中"主題活動(dòng)。
6、布置寒假作業(yè)。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 13
一、班級概況分析
本學(xué)期全班學(xué)生共計17人，男生9人，女生8人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習慣不良，學(xué)習意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì )有所轉變。
二、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
三、工作目標和要求
1、狠抓班級常規工作管理；
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；
3、培養學(xué)生團結友愛(ài)的班分；
4、繼續加強安全教育；
5、與家長(cháng)溝通，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
四、工作重點(diǎn)
1、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養：聽(tīng)課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
2、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的`培養：整理書(shū)桌，清潔教室衛生，整理自己的學(xué)習用品，學(xué)做家務(wù)。
3、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學(xué)習生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養一定的興趣愛(ài)好。
4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢(qián)，會(huì )管理班級的事務(wù)。
5、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：
�。�1）各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅旗”，周周獲得“文明星”。
�。�2)值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結，獎勵。
(3)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們人人有收獲。
五、采取的主要措施
(一）行為規范教育：
1、進(jìn)校離校注意安全，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。
2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
3、在教室里保持安靜，不喧嘩。
4、上課聽(tīng)講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
5、作業(yè)認真、自覺(jué)，養成獨立完成作業(yè)的習慣。
6、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。
(二)班級管理：
1、上學(xué)不遲到、不早退。
2、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。
3、獨立完成學(xué)習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。
4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
5、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍，并通過(guò)培訓和輪流助手制度，幫助每位同學(xué)有機會(huì )擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
(三)衛生管理
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。搞好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌勤清、物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 14
一、加強培訓，完善考核，提升德育隊伍的素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設，繼續對青年班主任實(shí)施導師制，用榜樣引領(lǐng)進(jìn)步，以科學(xué)的方法引導人，樹(shù)立具有時(shí)代特征的德育工作思想。
2、進(jìn)一步完善《葛江中學(xué)班主任考核方案》，加強出勤考核(早操跑操、班主任會(huì )議等的出勤及紀律要求)、管理考核(認真上好上足班會(huì )課、學(xué)生的常規管理、完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等)，以考核促進(jìn)步，激勵班主任工作熱情。
3、認真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習，開(kāi)展每周一次班主任工作例會(huì )，明確班主任的崗位職責，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(班主任論壇、班主任基本功比賽、于潔工作室等)，著(zhù)力打造一支思想穩、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。
二、加強班級管理，以班級文化提升校園文化。
1、利用班主任例會(huì )，對每周的班級工作預先安排，分解、落實(shí)學(xué)校每月的教育要點(diǎn)，認真積極開(kāi)展各主題月活動(dòng)，并且深化主題教育活動(dòng)。
2、培養學(xué)生骨干參與班級、學(xué)校管理，讓學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。以班級文化建設為重點(diǎn)，通過(guò)黑板報、教室文化布置營(yíng)造奮發(fā)向上的環(huán)境氛圍，以特色鮮明的班級文化感染人，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。
三、加強養成教育，加強法宣教育，提高青少年法制意識，從而推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
1、以開(kāi)展“創(chuàng )文明班級，做文明學(xué)生”活動(dòng)為抓手，強化《中學(xué)生日常行
為規范》、《葛江中學(xué)學(xué)生一日常規》的要求，使學(xué)生明確道德規范，養成道德行為，增強道德修養，學(xué)會(huì )道德評價(jià)。樹(shù)立典型，弘揚先進(jìn)，形成人人爭做“葛江中學(xué)文明禮儀之星”、爭取“昆山市葛江氏德育獎勵金”的良好局面，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。利用“12.4”法制宣傳日等教育時(shí)機，分層次、分階段，適時(shí)、適量地對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育，開(kāi)展法制才藝展示活動(dòng)，積極申報創(chuàng )建“昆山市‘六五’普法(中期)先進(jìn)學(xué)�！�。
2、強化學(xué)校行政、教師、文明監督崗值日意識，加強對班級包干區衛生、早操眼保健操、胸卡佩戴、學(xué)生文明禮儀等日常巡檢，認真做好記錄。德育處每周匯總，及時(shí)公布，班主任例會(huì )進(jìn)行總結，從而發(fā)現德育管理各條線(xiàn)工作中存在的`問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行溝通，使每個(gè)細節都成為學(xué)校德育工作的落實(shí)處。
四、加強德育教育網(wǎng)絡(luò )建設，創(chuàng )設“全員育人”的德育氛圍。
1、學(xué)�，F推行副班主任的聘任制度，每學(xué)年由教師提出申請學(xué)校統一安排擔任副班主任，以此加大班主任培養的廣度，提高班主任工作的深度。
2、扎實(shí)開(kāi)展特殊學(xué)生德育導師制工作，通過(guò)建立特殊學(xué)生檔案，聘請學(xué)校行政、黨員同志及部分任課教師擔任特殊學(xué)生的德育導師，一對一進(jìn)行幫教，關(guān)注和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的健康成長(cháng)，及時(shí)化解學(xué)�！疤厥鈱W(xué)生”可能引發(fā)的安全事故隱患。
3、(校外)建立健全學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合德育教育網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)利用“家校路路通”“家校E通”及家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)不斷提高家庭教育水平。通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、邀請座談、參與社區活動(dòng)等形式，讓學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育合力。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 15
一、班級基本情況
本班共有40名學(xué)生，其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好，有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、指導思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點(diǎn)
1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的'作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
五、班級主要活動(dòng)內容
1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2.向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問(wèn)好，出版第一期黑板報。
3.提高學(xué)生的集體向心力，開(kāi)展班級拔河比賽。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5.開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。
6.向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。
7.組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加�！捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。
10.抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
第一學(xué)期一年級班級工作計劃 16
新學(xué)期新氣象，隨著(zhù)新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力，班級工作獲得了許多成績(jì)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗，繼往開(kāi)來(lái)，建設一個(gè)集體更團結、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結兩大主題，包括學(xué)風(fēng)建設、班級建設、班級活動(dòng)等內容。
班委要增加交流合作，討論班級的情況，對于一些不能解決的實(shí)際問(wèn)題要及時(shí)匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(cháng)期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著(zhù)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jì)、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽、開(kāi)闊的環(huán)境中獲取知識，養成良好的自律意識和習慣，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設是一項任重而道遠的工作，每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設這一方面擔任著(zhù)重要角色，繼續努力、更加認真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設：
學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù)，進(jìn)入大二后，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的深入系統學(xué)習及課程壓力的加大，學(xué)習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良，才能激勵同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準備知識，基礎，能力和心理準備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡(luò )。根據學(xué)生實(shí)際，確定能達到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內容按由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次，分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中，力爭做到精講精練�？焖俜答�，及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)矯正及調節教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補課。
1、召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習交流會(huì )，學(xué)習委員總結上學(xué)期學(xué)習情況，結合上學(xué)期的期末考試成績(jì)和班級自身實(shí)際情況，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習目標，鼓勵同學(xué)取長(cháng)補短，再接再厲；
2、建立良好的考勤制度，督促同學(xué)們養成端正的學(xué)習態(tài)度，上課不無(wú)故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因，在期末評分時(shí)酌情扣分；
3、評比班上的.學(xué)習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當的經(jīng)驗交流分享，引導同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習方法，樹(shù)立良好的競爭意識，養成良好的學(xué)習習慣；
4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強同學(xué)們調研能力，培養同學(xué)們的理性思維；
5、形成以寢室為單位的學(xué)習機制，由寢室長(cháng)負責，通過(guò)寢室成員學(xué)習情況的定期總結，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習氛圍，發(fā)現其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵機制，促進(jìn)寢室間良性競爭，寢室內幫扶制度，同學(xué)間優(yōu)勢互補，以寢室學(xué)風(fēng)建設帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設；
6、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四級考試的復習準備工作，引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級；
7、對于學(xué)習方面的各問(wèn)題，要求以學(xué)習委員為首，班長(cháng)協(xié)調組織，各班委共同負責，為班級營(yíng)造出滿(mǎn)意的學(xué)習環(huán)境；
班級建設：
班級團結是一個(gè)班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學(xué)期持續的努力方向。
1、以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等，在實(shí)際工作中不斷總結、改進(jìn)；
2、定期召開(kāi)班會(huì )、班團委會(huì )，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動(dòng)通知，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解；
4、以團支書(shū)為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學(xué)們思想教育工作，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有利于班級團結工作的開(kāi)展，鼓勵大量?jì)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；
5、加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班委入手，培養積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí)，各班委分工明確又相互配合，堅持每個(gè)月兩次的班委會(huì )，針對班級出現難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，調動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外，班委會(huì )負責人要做好會(huì )議記錄，以便開(kāi)展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比；
6、各班委應不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室，傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn)，有利于班級工作的改善，通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流，發(fā)現不同同學(xué)的特點(diǎn)，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統一；
班級活動(dòng)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結了不少經(jīng)驗，也認識到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì )組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面，積極鼓勵同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng)，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機會(huì )，有更強的集體歸屬感和責任意識。本學(xué)期會(huì )杜絕形式上的活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見(jiàn)。
在鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)前提下，延續上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。引導學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問(wèn)題和隱患，加以克服和解決。
1、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級學(xué)弟學(xué)妹準備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì )，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通，幫助他們盡快的適應大學(xué)生活；獎學(xué)金評定也是9月份的重點(diǎn)
2、10月份安排同學(xué)們深入社區做義工，將學(xué)習的社會(huì )工作理論與實(shí)踐相結合，增強同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養；組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地，調劑同學(xué)們的課外生活，并開(kāi)展適當的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情
4、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復習，上旬將會(huì )組織一次社會(huì )調查理論培訓，重點(diǎn)增強問(wèn)卷設計與抽樣調查的技能。
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第一學(xué)期班級工作計劃09-02
小班第一學(xué)期班級工作計劃09-23
大班第一學(xué)期班級工作計劃09-16
第一學(xué)期小學(xué)一年級班級工作計劃06-12
第一學(xué)期大班班級工作計劃07-29
第一學(xué)期小班班級工作計劃11-12
第一學(xué)期幼兒園班級工作計劃09-09