高二年級12月份的工作計劃

　　1.系列班會(huì )

　　(1)11月2日文明禮儀教育和考風(fēng)、考紀誠信教育

　　(2)11月16日素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育

　　(3)11月21日挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績(jì)

　　(4)11月30日各班進(jìn)行迎新節目籌備

　　2.11月9日—11日，期中考試

　　(1)11月2日和7日，進(jìn)行了兩次考風(fēng)、考紀的教育;

　　(2)進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問(wèn)題，采取具體措施解決目前存在的問(wèn)題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路，并提交書(shū)面材料;

　　(3)進(jìn)行了文、理科各班不同分數段人數的統計、比較和分析，并在班主任會(huì )上就其中暴露的問(wèn)題作了相應的工作布置;

　　(4)各班就期中考試作出了總結、表彰和學(xué)法交流。

　　(5)年級對考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，從而形成了良好的積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。

　　3.11月18日，召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )，各位委員對年級及班級工作提出了建議和意見(jiàn);提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗;并對下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的'討論

　　(1)您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng )設什么樣的表現機會(huì )?

　　(2)您希望學(xué)校的家訪(fǎng)以什么樣的形式出現?

　　(3)如何建立家校聯(lián)合的激勵機制?

　　(4)如何通過(guò)家校溝通來(lái)培養科學(xué)堅定的信念?

　　4.11月23日，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )

　　(1)會(huì )前年級統一布置，給出提綱;全部班級都制作了家長(cháng)會(huì )的課件;

　　(2)科任老師下班與家長(cháng)交流、家長(cháng)委員會(huì )代表說(shuō)明年級收費情況及管理制度、

　　(3)班主任匯報一月來(lái)班級工作，匯報了班級現狀，分析了考試情況;

　　(4)各班以不同方式進(jìn)行了家長(cháng)與老師、家長(cháng)之間的互動(dòng)交流。如高二(7)班的親子信件和高二(10)班的家校溝通表及學(xué)生自我總結表等

　　5.高二(2)班、高二(14)班、高二(5)班、高二(13)班獲得高二年級辯論賽前四名。

　　6.文明主題板報獲獎

　　高二年級組

　　20XX-12-1