第二學(xué)期英語(yǔ)教研組老師工作計劃

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，以吃透教材，探索教法，穩步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的`教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。

　　二、主要工作：

　　1、認真開(kāi)展一月一研討活動(dòng)，研討、探究課改實(shí)施過(guò)程中出現的新問(wèn)題，學(xué)習國內外先進(jìn)教育經(jīng)驗，結合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行研討，實(shí)踐和創(chuàng )新。

　　2、開(kāi)展主題為“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，追求課堂實(shí)效”主題化系列教研活動(dòng)。組織全體英語(yǔ)教師認真學(xué)習《課程改革與學(xué)習主題構建》一書(shū)的先進(jìn)教學(xué)理念和有關(guān)策略，確定研究主題，通過(guò)四個(gè)環(huán)節，即：學(xué)習思辨、實(shí)踐探索、研討交流和總結反思，扎實(shí)有效地開(kāi)展主題系列化教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更有序、更規范。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，為8月底的小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)知識測試做準備（全體專(zhuān)/兼職教師）。

　　4、參加研訓一體化活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)技能的發(fā)展。

　　5、準備節目，參加“迎六一市小學(xué)生英語(yǔ)藝術(shù)表演大賽”。

　　6、做好期末評估工作，迎接教研室來(lái)我校抽測。

　　每月活動(dòng)安排：

　　三月份：

　　1、市教研組長(cháng)工作會(huì )議。

　　2、制定學(xué)科計劃。

　　3、主題系列活動(dòng)——學(xué)習思辯。

　　學(xué)習《課程改革與學(xué)習主題構建》的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)策略，確定研究主題，搜集相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，寫(xiě)出學(xué)習心得，并開(kāi)展第一次交流活動(dòng)。后圍繞研究主題獨立設計教案，形成感悟與反思，開(kāi)展第二次交流活動(dòng)。

　　4、開(kāi)播英語(yǔ)廣播節目（中心校）。

　　四月份：

　　1、參評優(yōu)質(zhì)課。

　　2、市中心教研組成員微型課交流。

　　3、主題系列活動(dòng)——實(shí)踐探索。

　　自主嘗試實(shí)踐，緊扣研究課題，進(jìn)行教學(xué)嘗試。根據研究課題、設計教案教師進(jìn)行實(shí)踐操作，教學(xué)反思。

　　4、期中學(xué)科檢測。

　　五月份：

　　1、主題系列活動(dòng)——研討交流。

　　組內交流（每組一個(gè)，共6個(gè)）討論、推出大組內最佳教案。后課堂展示，針對性評課，每位教師寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　2、小學(xué)英語(yǔ)男教師課堂教學(xué)展示暨研訓一體化活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、期末教學(xué)質(zhì)量評估工作

　　2、主題系列活動(dòng)——總結反思。對教研活動(dòng)的反思，以論文形式進(jìn)行交流。

　　3、評選優(yōu)秀論文。

　　4、市小學(xué)生英語(yǔ)藝術(shù)表演大賽。

　　5、小學(xué)三四年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。