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人音版五年級音樂(lè )下冊教學(xué)工作計劃
一、 所教班級學(xué)生基本情況
1, 學(xué)習基礎：五年級大部分學(xué)生音樂(lè )學(xué)習基礎各有千秋，層次不一，進(jìn)度不同，所以要求老師所運用的方法也不同，因材施教，我根據每個(gè)班的具體情況來(lái)設計整堂課，需加強機音樂(lè )能力的培養。
二、全冊教學(xué)內容(以單元為單位)
1、春意 2、歡樂(lè )的春寨 3、幻想 4、四季 5 您好!大自然 6、京韻 7、友誼 8 百花園
三、全冊教學(xué)要求：
以審美為中心，以音樂(lè )為主線(xiàn)，以音樂(lè )為基礎，加強實(shí)踐與創(chuàng )造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣貫串于始終，并進(jìn)一步加強學(xué)生對歌曲的理解，對音樂(lè )的領(lǐng)悟，對節奏和音準的加強，還有簡(jiǎn)單的識譜知識，并讓學(xué)生終身愛(ài)好音樂(lè )。
四、全冊教學(xué)要點(diǎn)
1、學(xué)唱歌曲應以審美體驗為核心，應符合學(xué)習音樂(lè )的規律;
2、欣賞音樂(lè )讓學(xué)生學(xué)會(huì )聆聽(tīng)音樂(lè );
3、表演讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中感受音樂(lè );
4、創(chuàng )編與活動(dòng)使學(xué)生積極動(dòng)腦，主動(dòng)參與，提高學(xué)生音樂(lè )創(chuàng )編能力;
5、擴大學(xué)生視野，了解中外優(yōu)秀的民族民間音樂(lè );
6、通過(guò)音樂(lè )學(xué)習，提高學(xué)生的審美能力，培養學(xué)生自信心和對`生活的樂(lè )觀(guān)向上的精神。
五、教學(xué)方法措施
1、加強學(xué)生審美能力培養，積極引導學(xué)生對音樂(lè )的各種要素、各種表現手段作出整體性的反映，引導學(xué)生感受、體驗、表現音樂(lè )中的情感內涵，還要積極引導學(xué)生感受、體驗、鑒賞音樂(lè )的美;
2、把單純的音樂(lè )拓展為音樂(lè )文化;
3、讓學(xué)生在實(shí)踐操作中逐步獲得學(xué)習音樂(lè )必須掌握的淺顯音樂(lè )基礎知識與基本技能;
4、加強基本知識和基本技能的教學(xué);
5、加強實(shí)踐與創(chuàng )造;
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