- 相關(guān)推薦
最新學(xué)年的班主任工作計劃21篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的最新學(xué)年的班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 1
一、指導思想
本學(xué)期以學(xué)校德育工作目標為指針，進(jìn)一步做好班級的各項管理工作，使班主任工作再上一個(gè)臺階。
1．堅持以人為本，和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等，團結協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，從而加強班機集體凝聚力。
2．堅持德育科研，以心理健康教育為主點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實(shí)效性。
二、工作內容及措施
1．班級管理的具體措施
�。�1）強化班級管理，重新擬定《班級公約》、《班級考核制度細則》，強化管理，使班級工作有規可依。
�。�2）制定值日班長(cháng)制度，以值日班長(cháng)為中心，成立紀檢小組。
�。�3）量化考評的杠桿作用，將班級量化考評結果與每?jì)芍茉u優(yōu)，每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，表現突出的同學(xué)予以獎勵，對表現較差的學(xué)生進(jìn)行談心，家訪(fǎng)，學(xué)習班規。
2．思想教育
�。�1）利用班會(huì )時(shí)間，結合國內外時(shí)事進(jìn)行世界觀(guān)教育。
�。�2）充分利用團支部的活動(dòng)時(shí)間，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校團支部所組織的活動(dòng)，在進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí)引導學(xué)生在理想上和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。
�。�3）組織學(xué)生學(xué)習英模事跡，偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)起著(zhù)價(jià)值觀(guān)判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
3．團隊精神的教育
�。�1）抓好每一次班會(huì )，提出班級的總體奮斗目標，以班級為指針，使學(xué)生的振奮精神，共同為班級努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步加強班級凝聚力。
�。�2）抓好班級、校組織的各項活動(dòng)。宣傳、表?yè)P積極報名參與的學(xué)生，提倡“為班級爭光，奮力拼搏”的精神，也是今后做任何工作必備的精神。
4．心理品質(zhì)教育
�。�1）應試心理教育：結合班級學(xué)生情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試。如遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主觀(guān)找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì )以壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵；教會(huì )學(xué)生掌握辯證的挫折觀(guān)；經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；推薦一些有益的書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，關(guān)注細節，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)要求學(xué)生每人制定目標，并要求在日常生活中遇到困難都要堅持，并在期中、期末進(jìn)行總結。
�。�4）青春期心理教育：青春期是從童年形成的過(guò)渡時(shí)期，在身理，心理上有許多變化，如情緒波動(dòng)，愛(ài)慕異性，興趣轉移等，因此利用心理健康課引導學(xué)生，使學(xué)生比順利地渡過(guò)青春期。
5．創(chuàng )新教育
�。�1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性。以學(xué)生為主體，教師為主導，參與學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力，感受成功的喜悅。
�。�2）加強值日干部的職責，實(shí)行每天兩名值日干部制，協(xié)助主要負責班委管理好班級的`各項工作，以給他們更多的時(shí)間，參與管理，增強工作能力。
6．個(gè)性與共性教育
�。�1）堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)學(xué)生認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用。在班級中營(yíng)造惜時(shí)如今，爭分奪秒的良好文化氛圍。
�。�2）抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習困難生，多與之交流，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上；繼續開(kāi)展班級學(xué)習小組，“一對一”互幫活動(dòng)，逐步形成班機整體優(yōu)勢。
7．學(xué)校教育與家庭教育相結合
�。�1）結合平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
�。�2）結合學(xué)生在的各科考試成績(jì)，針對學(xué)生的現狀定期家訪(fǎng)，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�3）借助家長(cháng)力量，促進(jìn)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設，邀請一些熱心的家長(cháng)來(lái)參與班級的活動(dòng)和管理
最新學(xué)年的班主任工作計劃 2
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續堅持以德育為首位，以愛(ài)國主義教育為核心，以學(xué)校常規教育為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì )做人為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現根據本班的實(shí)際情況特擬定如下計劃：
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有40名學(xué)生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一個(gè)班，經(jīng)過(guò)初步的了解，大部分學(xué)生能遵守紀律，認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強，學(xué)生的展示意識沒(méi)有，學(xué)生的管理能力不強，學(xué)生的自覺(jué)性有待提高，日常行為規范有待強化。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1、加強建設班集體的凝聚力。
俗話(huà)說(shuō)得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養。
班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。
爭創(chuàng )衛生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的.事自己做。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣。教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班會(huì )，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 3
本學(xué)年，我擔任了15秋模具班的班主任工作，對于一個(gè)新生班來(lái)說(shuō)，責任重大，因為對于新生班你的一言一行都會(huì )成為他們將來(lái)做人和處事的方向。新學(xué)期，要認真學(xué)習思想政治，不斷提高業(yè)務(wù)水平，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。為了更好地搞好本班工作，根據學(xué)校工作安排結合我班實(shí)際，制定如下計劃：
一、班級概況
11秋模具班，現總人數51人，其中男生50人，女生1人。全班共33人住宿（男生32人，女生1人），共有5間宿舍。班級大部分同學(xué)是有心向學(xué)的，希望能在學(xué)校里學(xué)習一技之長(cháng)的。但也有一部分同學(xué)自制能力差，紀律散漫。
二、本學(xué)期的主要目標
1、選好班干部，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
班干部作為老師的助手，也是本班的核心，所以選好班干部至關(guān)重要。每周要召開(kāi)一到兩次班干部工作會(huì )議。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況等各方面。
2、抓好“后進(jìn)生”的教育、引導工作。
“后進(jìn)生”如果不加強對他們的教育和管理，將會(huì )影響到整個(gè)班集體，也會(huì )阻礙班主任對本班的管理，針對他們的性格特點(diǎn)要通過(guò)對其進(jìn)行單獨談話(huà)，多鼓勵、多表?yè)P，感化教育，加強與家長(cháng)溝通等方法，使他們能夠端正學(xué)習態(tài)度和服從管理。
3、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的是使學(xué)生能有一技之長(cháng)，將來(lái)適應工廠(chǎng)企業(yè)，適應社會(huì )，立足社會(huì )。所以在本學(xué)期，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據以往外出帶隊實(shí)習經(jīng)驗，把一些同學(xué)到了工廠(chǎng)后出現的問(wèn)題，在班級上和他們講。使他們認識到將來(lái)出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會(huì )講出來(lái)然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠(chǎng)企業(yè)歡迎的。
4、關(guān)于安全、紀律。
針對一些學(xué)生現在都是處于十六、七歲這個(gè)年齡段，思想叛逆，容易受社會(huì )上不良風(fēng)氣影響�？赡軙�(huì )出現打架、斗毆、賭博、吸煙等不良現象，所以要加強本班的.紀律教育。通過(guò)開(kāi)班會(huì )等形式，引導學(xué)生平時(shí)學(xué)習，生活中出現些小磨擦要怎樣解決。
5、積極參加和舉辦各項文體活動(dòng)。
積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，調節學(xué)習，增強體質(zhì)和本班的凝聚力，使他們有集體榮譽(yù)感和團隊精神。
6、積極和家長(cháng)聯(lián)系。
及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)，利用家長(cháng)的力量共同管理好學(xué)生。
最后，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰性的工作。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時(shí)又要用愛(ài)心與寬容心去對待每一個(gè)學(xué)生，在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 4
本學(xué)年帶高三2班班主任，本學(xué)年的主要任務(wù)是高考，在幫助學(xué)生在學(xué)做人的基礎上，實(shí)現學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)！本學(xué)年如何規范、創(chuàng )造性開(kāi)展工作，實(shí)現對學(xué)生做人、學(xué)習能力培養，幫助更多學(xué)子升入高等院校是我思考和實(shí)踐的主題。xxxx-xxxx學(xué)年，學(xué)生、家長(cháng)、老師們的收獲季節到了，而這場(chǎng)收獲季，我是主導、學(xué)生是主體，家庭是最重要的一環(huán)，整個(gè)社會(huì )都翹首期盼！本學(xué)年第一學(xué)期，從9.1到xxxx.1.16共計20周，其中有效教學(xué)周大約18周。作此計劃作為起點(diǎn)尤為重要。
一、工作目標
1.通過(guò)教育與涵養，嚴慈相濟，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，養成良好的生活和學(xué)習習慣；
2.通過(guò)主題班會(huì )等活動(dòng)，以愛(ài)動(dòng)其心，以言導其行，培養學(xué)生的可實(shí)現的理想、目標，做相應的成績(jì)；
3.通過(guò)指導和管理學(xué)生認真學(xué)習、復習備考的過(guò)程，培養學(xué)生良好的意志和品質(zhì)；
4.通過(guò)班干部團隊、小組團隊的班級事務(wù)完成，培養學(xué)生分工、協(xié)作精神，實(shí)現“抱團而開(kāi)放發(fā)展”的教育，增強學(xué)生團隊意識和精神，實(shí)現班級自主管理；
5.通過(guò)調查、走訪(fǎng)、談話(huà)、觀(guān)察等了解情況，通過(guò)與老師良好協(xié)作、家校共育等，實(shí)現15個(gè)文化課考生2-5人達線(xiàn)的目標，27位藝體生16人達線(xiàn)的目標，總達線(xiàn)人數16-21人目標。
二、班級實(shí)情
本班為文科普通版，總人數共計44人，其中外出美術(shù)、音樂(lè )等集訓共計23人，在班級學(xué)習21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持、2位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順利過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)率、平均分都超過(guò)平行班，但等級中c、B居多，A等級的很少�？既氡拘５膶W(xué)生基本屬于本科線(xiàn)以外的'學(xué)生，加之學(xué)習態(tài)度、習慣差、能力弱，實(shí)現高考的本科達線(xiàn)率并非那么的簡(jiǎn)單。開(kāi)學(xué)近兩個(gè)星期，在班的部分依然沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。在校學(xué)習時(shí)間為7:20-18：05，沒(méi)有晚自習，周六可能補課。因此，想創(chuàng )造高考奇跡并不簡(jiǎn)單，一、必須有良好的精神風(fēng)貌，可實(shí)現的理想、目標，實(shí)現相應的成功；二、腳踏實(shí)地的精神，并努力實(shí)現在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習、自我管理；三、學(xué)生有自己的潛力，是我們實(shí)現目標的基礎。
三、目標實(shí)現
1.班主任與學(xué)生的溝通交流，并適當做出引導，讓學(xué)生鼓足干勁并良好的精神風(fēng)貌是非常必要的，進(jìn)而營(yíng)造讓學(xué)生一生難忘的高三時(shí)光；
2.主題班會(huì )，活動(dòng)比如操場(chǎng)上共同跑步、大家坐在操場(chǎng)上促膝而談、一起打掃衛生、讀書(shū)等都是不錯活動(dòng)，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)；
3.在部分學(xué)生還未進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，還未有明確方向時(shí)，嚴格要求，以愛(ài)動(dòng)其心，最終實(shí)現“教室即學(xué)習，安靜即氛圍”打造出良好的學(xué)習風(fēng)貌，培養出良好人生底色；
4.通過(guò)良好的規章制度以及班干部團隊、小組等團隊建設，培養學(xué)生團隊精神。班主任以身作則，比如假如掃地逃跑，班主任帶著(zhù)并教掃地，直到學(xué)生學(xué)會(huì )掃地和具有團隊精神；
5.過(guò)半學(xué)生達本科線(xiàn)目標的實(shí)現，主要有以下措施：
�。�1）強化與任課教師的溝通與協(xié)作，做好老師們之間的協(xié)調員。
�。�2）與家長(cháng)建立緊密，密切關(guān)注學(xué)生在家學(xué)習情況，并給家長(cháng)意見(jiàn)和建議。通過(guò)家訪(fǎng)、邀請家長(cháng)來(lái)校、家長(cháng)會(huì )等方式實(shí)現家校共育，以期更好地幫助學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想；打算給家長(cháng)開(kāi)展的活動(dòng)是“請為孩子加點(diǎn)餐”，花時(shí)間給孩子做頓豐盛的晚餐營(yíng)造氛圍，和孩子聚聚、聊聊、玩玩，談?wù)剦?mèng)想及實(shí)現。
�。�3）與學(xué)生應溝通良好，要求到位、指導到位、執行到位，并注意學(xué)生心理變化，維護學(xué)生良好的學(xué)習狀態(tài)；注重音樂(lè )的力量，適時(shí)共賞一些音樂(lè )。
�。�4）23位藝體生本學(xué)期在校外集訓，需密切關(guān)注并加以指導。主要方式有，到藝校走訪(fǎng)了解、座談會(huì )；開(kāi)家長(cháng)共謀對策并積極引導家長(cháng)；關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習，并從地理開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習或后期學(xué)生自主學(xué)習的“網(wǎng)絡(luò )推送“課程建設；建立班群和手機聯(lián)系模式，實(shí)現信息的及時(shí)溝通；藝考結束后，做好心理輔導、目標教育、學(xué)習指導以及最佳學(xué)習狀態(tài)的涵養工作。
�。�5）19位在校生（含15位文化課、4位播音編導），親自指導。主要內容有：所有學(xué)生的學(xué)情了解及其指導；個(gè)人學(xué)生目標及行為規范；班級的嚴格要求與涵養，實(shí)現“教室即學(xué)習，安靜即氛圍”；班級學(xué)生團隊精神培養育自主管理；學(xué)生分數目標與實(shí)現督促制度；錯題本制度；家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )等實(shí)現家校共育。
四、結語(yǔ)
“磨刀不誤砍柴工”，寄希望通過(guò)計劃，讓工作有條不紊的開(kāi)展，又希望在工作不斷開(kāi)拓創(chuàng )新即創(chuàng )新教育管理模式，既實(shí)現學(xué)生的健康成長(cháng)，又實(shí)現學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)想。于我而言，通過(guò)自己的想法和實(shí)踐，收獲豐富的管理經(jīng)驗。人活著(zhù)要做點(diǎn)事情，也許將來(lái)我會(huì )開(kāi)所學(xué)校，那么我一路走來(lái)都是對我塑造。當教師挺好，成就了學(xué)生即為人民服務(wù)，成就了自己即實(shí)現個(gè)人的修身與價(jià)值。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 5
一、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生 18人，其中男生11人，女生7人�？傮w上觀(guān)察，我班的男生與女生人數相差不大，班級管理應該能得到更好的管理。我計劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習上，其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、家庭走訪(fǎng)、班會(huì )、班委會(huì )等.全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二．指導思想：
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以“每天前進(jìn)一小步，邁向人生新高度”為主題，堅持德育為先，育人為本，形成全員育人機制，加強學(xué)生行為習慣養成教育，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，旨在培養和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現代文明人，不斷增強德育工作的針對性、層次性和實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
三、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的'第二天性。
我們班的班集體建設目標：學(xué)習勤奮有上進(jìn)心；言行文明有感恩心；做事勤懇有責任；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。
四、工作要點(diǎn)
1、組建班委會(huì )，任命班干部。
真正的人才不是培養出來(lái)的。用毛遂自薦的話(huà)來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì )有一天鉆出口袋�；谶@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，對于班干部是：先使用，后培養，在使用中培養。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中，主要觀(guān)察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的及時(shí)調整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養方向上，不是把他們培養成什么人才，而是把班干部培養成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應該作為原則確立。 2、培養學(xué)生良好的習慣。
�。�1）、抓課前預備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數沒(méi)有課前預習的習慣，我便會(huì )要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊。
�。�2）、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復教。
�。�3）、從期中考試開(kāi)始，反復強調不能作弊。隨著(zhù)期中考試的臨近，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì )。這次班會(huì )的效果不會(huì )很大，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jì)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習，造成惡性循環(huán)。應該深?lèi)和唇^作弊行為，這件事一定要向學(xué)生著(zhù)重強調。
�。�4）、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
�。�5）、對學(xué)生家訪(fǎng)。
�。�6）、重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數學(xué)兩科。初一的主課，一共有五門(mén)，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數學(xué)、外語(yǔ)上。因為這兩門(mén)功課最容易出現兩極分化，一旦出現兩極分化，成績(jì)滑坡的學(xué)生就會(huì )厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門(mén)課。一旦出現問(wèn)題的苗頭，要鼓勵學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn)。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 6
高一學(xué)生正處于初中和高中的過(guò)渡階段，在學(xué)習紀律等各方面均不夠完善，一方面需要認真監督另一方面也需要培養他們的自覺(jué)性和自律性。通過(guò)軍訓以及開(kāi)學(xué)第一周的觀(guān)察，我發(fā)現班級學(xué)生整體上有組織觀(guān)念，學(xué)習上進(jìn)心強，但是存在著(zhù)一定的散漫風(fēng)氣，并且為集體服務(wù)的意識比較薄弱，因此我制定如下各方面計劃。
班級基本情況：45名同學(xué)，男生20人，女生25人，借讀生5人，高二留級生1人。
一、培養學(xué)生自主管理
1、責任分擔制
值日生職責細劃，星級班級的評比需要全班學(xué)生共同努力，但是往往會(huì )產(chǎn)生“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！钡木置�，學(xué)生會(huì )覺(jué)得總有其他人在做，不用自己。所以在值日生方面將職責細致劃分，把各類(lèi)具體事務(wù)落實(shí)在某個(gè)或某幾個(gè)人身上；在班干部方面也同樣實(shí)行一個(gè)蘿卜幾個(gè)蘿卜一個(gè)坑的劃分辦法，將班級各項工作具體分攤給個(gè)人。既方便管理也容易達到成效。
2、共創(chuàng )班規
良好的班風(fēng)不是老師管出來(lái)的，而是學(xué)生自己營(yíng)造的。養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練讓大家一起努力做的更好。
3、學(xué)生來(lái)上班會(huì )課
將班會(huì )交給學(xué)生，安排班委成員主持每周的班會(huì )課，向班級學(xué)生匯報這一周的工作情況，包括班級上一周做的.好和有待改進(jìn)的地方，同時(shí)提出下一周的工作方案�；蛘邷蕚湟恍┯袑W(xué)生相關(guān)的話(huà)題，組織全班一起討論。讓班集體里的每一個(gè)成員都能參與到班會(huì )活動(dòng)中，而不是只有班主任講話(huà)，學(xué)生聽(tīng)的狀態(tài)。
二、重視學(xué)生生活細節
1、加強對學(xué)生心理輔導
學(xué)生從初中升入高中，在生活學(xué)習各方面都會(huì )有不適應的心理，尤其是寄宿制學(xué)校，學(xué)生初次離開(kāi)家，習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，很難向獨立轉變，這些情緒的波動(dòng)都需要班主任及時(shí)的洞察溝通。由于高一新生多數為初中學(xué)校的佼佼者，來(lái)到高中學(xué)校后會(huì )有失落感，針對性地和學(xué)生聊天，鼓勵學(xué)生毫無(wú)畏懼，再接再厲。讓高一新生盡快適應高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。
2、與家長(cháng)保持聯(lián)系
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
三、建設班級文化
1、布置溫馨教室
在學(xué)校，學(xué)生的絕大多數時(shí)間都是在教室度過(guò)的，溫馨教室的布置有利于營(yíng)造一個(gè)輕松溫暖的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)給學(xué)生以家的感覺(jué)，幫助增進(jìn)學(xué)生的集體感。首先保證教室的干凈整齊，監督學(xué)生做好值日生工作，同時(shí)為班級布置一些個(gè)性化的裝飾。
2、建立圖書(shū)角
最是書(shū)香能致遠，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，也養成分享的習慣，將讀到的好書(shū)分享給周?chē)娜�，共同營(yíng)造積極向上的氛圍。
3、組織學(xué)生寫(xiě)計劃
讓學(xué)生養成做事有計劃有條理的好習慣，設計好表格指導學(xué)生寫(xiě)下學(xué)年，期中，月計劃，期望達成的目標等。替學(xué)生保管，每隔一個(gè)階段讓學(xué)生重新回顧一下自己寫(xiě)下的計劃，學(xué)會(huì )自省和自查。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 7
新學(xué)期開(kāi)始了。為了引導學(xué)生走上正確的思想道路，全面健康發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養我們班“團結、生動(dòng)、嚴謹、學(xué)習”的班風(fēng)，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從這一個(gè)月的各方面情況來(lái)看，班里普遍不錯，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有了很大的提高。大多數學(xué)生逐漸養成了良好的學(xué)習習慣，但仍不排除少數學(xué)生自制力差、學(xué)習效率低的情況。這學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，努力引導個(gè)別學(xué)生取得明顯進(jìn)步，大膽讓學(xué)生量力而行，做好組織指導工作。
二、這學(xué)期的基本工作要點(diǎn)
1、確立班集體的目標
班集體的共同目標是班集體的理想和方向。階級集體如果沒(méi)有共同目標，就會(huì )向前推進(jìn)。所以一個(gè)好的班級要有一個(gè)集體目標，這個(gè)集體目標是長(cháng)、中、短期目標的結合。逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應，形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者，應該根據學(xué)生的思想、學(xué)習和生活來(lái)制定班級的目標。在實(shí)現班級集體目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育和自我教育的過(guò)程。每個(gè)集體目標的'實(shí)現都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽(yù)感和責任感。
2、培養學(xué)生的競爭意識，有“追我”的風(fēng)格；
1）通過(guò)各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，引導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2）指導本班學(xué)生課外閱讀，組織召開(kāi)閱讀會(huì )，培養其良好的文化底蘊。
3）經(jīng)常與各學(xué)科老師溝通，了解學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
3、面對所有學(xué)生，一定要顧全大局，兩頭抓，中間促；
4、關(guān)鍵是把握好班級紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。制定嚴格的班級規章制度和紀律，逐步把所有學(xué)生從被管理變成積極的管理者，從而形成意識和習慣。抓紀律的關(guān)鍵在于教育后進(jìn)生，所以轉化后進(jìn)生，尤其是雙重差異的后進(jìn)生，極其重要。
5、成績(jì)好，成績(jì)好的學(xué)生，要經(jīng)常鼓勵；精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績(jì)，又要不斷督促不斷進(jìn)步；
6、努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進(jìn)步。在工作中要有創(chuàng )造性，要有個(gè)案，要專(zhuān)注于個(gè)案。
7、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，班級要盡可能開(kāi)展符合班級特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。
8、完善班委和團支部，制定職責，明確分工，不斷培養干部，提高執行力，由團支部制定班委考核制度，促進(jìn)干部健康成長(cháng)。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、組織好學(xué)校的各項活動(dòng)。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，我會(huì )積極學(xué)習，不斷探索，著(zhù)重班級的德育，積極協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 8
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任——高二九班的班主任。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)星期的接觸，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解，讓我覺(jué)得對工作有一個(gè)較清晰的思路，我想在新的一年里一定有信心會(huì )搞好班級工作，把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭！根據學(xué)生們的特點(diǎn)，對本學(xué)期的工作計劃如下：
一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強班級凝聚力
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直在觀(guān)察班級的同學(xué)，發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會(huì )別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì )到，不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗，我想今后應多搞些集體活動(dòng)。
首先，在班級內部分小組，各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比，讓學(xué)生先培養小范圍內的'榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng)，如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。
其次，利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué)，號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。
第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念
增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的，我想主要從兩方面入手，
第一，用制度來(lái)規范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。
第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，
第一，學(xué)生學(xué)習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標，有能力達到的目標。
第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
四、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生，我認為主要應從心理上下功夫，后進(jìn)生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務(wù)，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時(shí)多找他們談話(huà)，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表?yè)P，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！
五、拔高和補差工作
為了xxxx年的高考，應從現在著(zhù)手抓學(xué)生的成績(jì)，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力，激勵他們，調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性，成績(jì)較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高，對于各科成績(jì)都較差的同學(xué)還應從心理著(zhù)手。因為大家的智商都差不了多少，主要是學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問(wèn)題了，對于這部分學(xué)生，一方面，勤與家長(cháng)溝通，請家長(cháng)幫助做工作，同時(shí)請課任老師幫助觀(guān)察、了解，在班級內部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們，這樣在心理上過(guò)一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習的興趣，找到他們感興趣的點(diǎn)，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習感興趣，從而能夠主動(dòng)去學(xué)，將成績(jì)提高。
高二九班這個(gè)班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會(huì )盡力把這個(gè)班帶好。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 9
一、指導思想
在學(xué)校校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作
1、繼續加強班干部隊伍建設。加強建立一支，工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制，輪流負責各部分的衛生等。
2、加強班級管理崗位責任制，設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。班級的衛生任務(wù)，分配到具體人，具體地點(diǎn)，將責任具體到位。
3、加強學(xué)生自我管理，建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
4、加強師生對話(huà)，鼓勵學(xué)生有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的.方法、養成更好地生活態(tài)度。
5、加強文化禮儀教育。通過(guò)開(kāi)班會(huì )等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。
6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
7、宿舍文化建設。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué)，開(kāi)展文化建設，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。
8、加強各項文體活動(dòng)的參與。讓每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)參與，培養能力，并加強集體主義教育，加強德育教育。
9、注意觀(guān)察學(xué)生的思想狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
10、要堅持做到勤看，勤聽(tīng)，勤觀(guān)察，以便于加強班級的管理，促進(jìn)班級各項工作的積極進(jìn)行。
11、合理組織學(xué)生進(jìn)行隊列訓練，和學(xué)生一起參加，共同進(jìn)步。
12、組織學(xué)生參加交通安全征文、迎國慶演講、35中校歌等比賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和合作意識。
13、有效組織班級同學(xué)參加“老師，我想對你說(shuō)”手抄報比賽。
14、利用學(xué)校組織舉行學(xué)生文化節的機會(huì )，挖掘學(xué)生的特長(cháng)，鼓勵學(xué)生參加校隊訓練，有一技之長(cháng)。
15、利用普通話(huà)比賽、英語(yǔ)風(fēng)采大賽的機會(huì )，鼓勵學(xué)生學(xué)好各科知識，用知識武裝自己。
16、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高防范意識，將不安全因素消滅與萌芽之中，防患于未然。
17、為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造一切機會(huì )，努力使他們都成為對社會(huì )有用的人。
18、以“和諧教學(xué)，和諧育人，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”的理念為指導，帶領(lǐng)班級同學(xué)共同發(fā)展。
三、活動(dòng)月份安排
九月份：組織選舉班干部，建立新班委;參加校歌比賽;參加廣播操比賽;參加跳繩、踢毽比賽;參加國慶演講比賽;參加安全逃生演練;參加學(xué)奧運精神，促和諧發(fā)展演講;參加“慶祝教師節”“老師，我有話(huà)對你說(shuō)”信函征集;參加法制教育學(xué)習。
十月份：組織參加校園文化節活動(dòng);組織參加“重陽(yáng)節”社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加社會(huì )志愿者服務(wù)綜合社會(huì )實(shí)踐;參加拔河比賽;
十一月份：參加秋季運動(dòng)會(huì );組織學(xué)生參加“知識改變人生”讀書(shū)節;參加學(xué)校廚藝大賽;
十二月份：積極組織班級學(xué)生參與“迎元旦”文藝匯演;進(jìn)行班級文化學(xué)習比賽;組織班級同學(xué)進(jìn)行各項復習;
元月份：參加春聯(lián)征集、名人軼事等活動(dòng)。
班級全部活動(dòng)圍繞學(xué)�！昂椭C教學(xué)，和諧育人，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展”的理念進(jìn)行，多方面、多角度的培養特色學(xué)生，師生共同進(jìn)步。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 10
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨.，使三、三班成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班共有學(xué)生27人，其中女生10人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
�。�1）對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
�。�3）從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的'事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、根據上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
�。�2）每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣,做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月工作安排：
九月：
1．做好班委改選工作；
2．配合學(xué)校搞好“彎腰行動(dòng)我快樂(lè )，爭做校園美容師”活動(dòng)；
十月：
1．班報刊出；
2．參加學(xué)校組織的“交通知識”主題教育活動(dòng)；
3、滲透“三別”、“四帶”、“五無(wú)”良好習慣。
十一月：
1．參加中年級部主體班隊會(huì )評選；
2．參加手抄報比賽；
3．參加社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
4．組織家長(cháng)參加第一屆家長(cháng)委員會(huì )。
十二月：
1．參加安全周教育活動(dòng)；
2．參加班主任經(jīng)驗交流會(huì )；
3．參加元旦文藝聯(lián)歡會(huì )；
一月：
1、組織學(xué)生復習，參加期末考試。
2、組織評優(yōu)活動(dòng)。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 11
班主任的教導猶如航海中的燈塔，對學(xué)生的成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)重要指導作用，為了在新學(xué)期有條不紊地開(kāi)展工作，制定工作計劃就顯得尤為重要。因此在初一新學(xué)期制定工作計劃如下。
一、思想方面
1、加強與家長(cháng)的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續發(fā)展。要讓家長(cháng)深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長(cháng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(cháng)聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成以及學(xué)生家校行為表現的一致性。
2、班主任應該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心和耐心，熱情專(zhuān)注地投入到工作中去，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴(lài)。
二、工作目標
爭取考試時(shí)，班級總名次進(jìn)步。加強班級紀律和衛生方面的管理。構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件。搞好班級文化娛樂(lè )活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習環(huán)境。做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作
新學(xué)期第一周，召開(kāi)“安全教育，收心教育”班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。按照小組協(xié)作學(xué)習的計劃，重新排座位，劃分衛生小組，為新學(xué)期班級工作的運轉開(kāi)好頭。調整班委會(huì )成員，并且召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。加強學(xué)生學(xué)習方面的要求，重點(diǎn)是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng)。制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的`得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí)，為班級，更為學(xué)生的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎�？傊�，希望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 12
擔任高三班主任任重道遠，高三是高中最重要的一年，關(guān)系到最終的高考成績(jì)，為了促進(jìn)教學(xué)制定了工作計劃。
一、加強學(xué)生鍛煉
在高三階段學(xué)生的學(xué)習任務(wù)是非常中的，經(jīng)常會(huì )因為大量的學(xué)習任務(wù)而沒(méi)有運動(dòng)的時(shí)間，但是想要能夠好好學(xué)習，健康的身體是必不可少的，因此在作為班主任必須要保證學(xué)生有足夠的時(shí)間鍛煉。
1、早上晨跑，每天早上上課前三十分鐘是晨跑的好時(shí)間，早上的空氣也比較好因此我會(huì )安排學(xué)生在學(xué)校累的跑道上晨跑，每天堅持。
2、課間操，為了避免學(xué)生課間操時(shí)間偷懶或者其他原因不愿意鍛煉都必須要求去參加課間操保證學(xué)生的健康。
3、眼保健操每天都要按時(shí)播放，進(jìn)教室監督學(xué)生進(jìn)項眼保健操，因為學(xué)習任務(wù)多，眼睛容易疲勞，多做課間操有利于減緩眼疲勞提高視力，預防近視這還是有必要做的。
二、做好衛生管理
因為學(xué)習任務(wù)繁重，班級衛生一樣不能夠落下，因為沒(méi)有干凈的教學(xué)環(huán)境就不能夠很好的學(xué)習，無(wú)法讓學(xué)生靜下心來(lái)，保證教師的衛生潔凈是非常重要的，對于一些亂扔牢記的學(xué)生一定要嚴懲，一是要告誡他們養成良好的習慣，二是要他們保護其他同學(xué)的工作成果。每天的班級值日都要做好登記，并會(huì )按時(shí)抽查值日情況，發(fā)現偷懶或者沒(méi)有執勤的學(xué)生給予處罰，告誡他們自己的責任自己承擔。避免學(xué)生養成好逸惡勞的'習慣。
三、班級紀律不能放松
高三是重要的階段，是關(guān)系的最終的高考的，對于班級紀律一定要嚴格，因為如果班級紀律差，學(xué)生的學(xué)習環(huán)境就不好，不利于學(xué)習，也不方便學(xué)習，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習氛圍，對學(xué)生的影響也是非常大的，為了能夠讓學(xué)生好好學(xué)習紀律一定要嚴抓。
尤其是早晚自習，每天都要進(jìn)行巡邏檢查，一點(diǎn)發(fā)現學(xué)生鬧事，影響其他人就及時(shí)的懲處，不給學(xué)生有絲毫的僥幸，讓他們時(shí)時(shí)刻刻謹記認真學(xué)習。上課的時(shí)候也需要授課老師配合，把班級里調皮的學(xué)生揪出來(lái)，進(jìn)行思想教育，當然所有的懲罰都與體罰無(wú)關(guān)都是讓學(xué)生背誦課文，抄寫(xiě)作業(yè)為懲罰。
四、晚上學(xué)生必須按時(shí)就寢
有一個(gè)好的睡眠才能夠在第二天的課堂上有精神，學(xué)習新知識，對于學(xué)生晚上的吵鬧嗎，玩手機等一定要嚴抓。
開(kāi)學(xué)的第一天讓學(xué)生主動(dòng)上交手機，避免他們因為沉迷手機影響學(xué)習，時(shí)刻監督他們他們一旦返現有私自留有手機與學(xué)生溝通，教導。禁止玩手機，晚上熄燈后進(jìn)行再次檢查，并和外面的巡邏老師溝通好，當然做為班主任也會(huì )抽查就寢情況，讓學(xué)生有一個(gè)好的休息環(huán)境，保證第二天的學(xué)習。
很多時(shí)候計劃趕不上變化，在工作的時(shí)候遇到一些變化會(huì )及時(shí)的對工作計劃進(jìn)行調整，保證計劃能夠有效，能夠對教學(xué)管理有幫助。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 13
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，在初一新學(xué)年的教育教學(xué)中，我要努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過(guò)程中培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、到學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，真正成為新世紀的四有新人。并適當對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識�，F制定初一新學(xué)期工作計劃如下。
一、目的要求
加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)。在工作中要以理服人、以德服人，加強班級管理，充分發(fā)揮班干部、團員的作用，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)習環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心，加強學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的目標。建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)排除不良習慣，并引導其向正確方向發(fā)展。培養學(xué)生的良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。
三、思想素質(zhì)教育
安定學(xué)生情緒，做好思想引導。對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結合當前社會(huì )發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。多與學(xué)生接觸，了解他們的思想動(dòng)向，及時(shí)地做好引導和輔導的工作，讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛(ài)護。當學(xué)生違反紀律，要及時(shí)做好引導，幫助他們分析錯誤的'原因，盡量要以理服人。利用班會(huì )課定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
四、紀律管理
組織并培養好班干部，明確分工職責，調動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設。尊師守紀，勤奮學(xué)習，安全守紀教育。多組織學(xué)生座談會(huì )及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并征求學(xué)生的意見(jiàn)共同搞好班集體。
五、其他工作
衛生工作要常抓、細抓，使之成為制度。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康意識教育，使其認識到衛生工作的重要性。組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法，談學(xué)習心得。加強學(xué)法指導，提高學(xué)習的效率。組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書(shū)法等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團結合作。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 14
一、班級概況：
1、班級總人數58人，男生31人，女生27人，少數民族6人。
2、班級基本情況：
�。�1）行為習慣方面：進(jìn)行養成教育,使班級形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，目前促進(jìn)班級穩定發(fā)展。
�。�2）學(xué)習情況：本班學(xué)生思維活躍，班級各項工作以學(xué)習為中心，培養學(xué)生學(xué)習積極性。
�。�3）品德情況：培養班級學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)。
二、管理目標：
1、以學(xué)校和大隊計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結，向上，奮進(jìn)，求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，培養學(xué)生的現代文明素質(zhì)，構建一個(gè)團結向上的集體，作為一（五）班的奮斗目標。
2、學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。
�。�1）學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�。�2）培養學(xué)生良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調工作。
3、抓好班級紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
4、努力做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
5、加強心理健康教育，使心理咨詢(xún)室成為孩子的“快樂(lè )小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、采取的具體措施
�。ㄒ唬┧枷敕矫妫�
1、制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。
利用班會(huì )、晨會(huì )、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行，從此形成良好的班風(fēng)。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個(gè)良好的班級體，必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動(dòng)全班積極向上，增強班級凝聚力。
3、學(xué)生的禮貌教育
�。�1）見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好。
�。�2）上下樓靠右行，學(xué)會(huì )禮讓。
4、評選優(yōu)秀，樹(shù)立榜樣，既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗成功，激勵他們再上一層樓，又為其余學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的典范。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵。
2、作業(yè)寫(xiě)的干凈、認真、能按時(shí)完成的同學(xué)以紅花獎勵。
�。ㄈ┘o律方面：
1、課前準備以值周班長(cháng)為主，老師為輔進(jìn)行管理。
2、課堂紀律以四人小組為主，表現優(yōu)秀的四人小組，班會(huì )可獲得報喜鳥(niǎo)。
3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊、兩操認真的'同學(xué)可獲得紅花。
�。ㄋ模﹦趧�(dòng)方面：
做值日認真的同學(xué)可以獲得紅花。
�。ㄎ澹┕膭顚W(xué)生積極參予學(xué)校的各項活動(dòng)。
四、各月活動(dòng)安排：
二月：
1、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報到。
2、新學(xué)期校規校紀教育，安全教育。
三月：
1、開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
2、學(xué)習孝敬父母的故事，為父母親做好事。3讀書(shū)大賽。
四月：
1、開(kāi)一次愛(ài)國主義主題中隊會(huì )。
2、舉行寫(xiě)字比賽。
3準備運動(dòng)會(huì )。
五月：
1、開(kāi)展講究衛生的活動(dòng)。
2、準備六一兒童節活動(dòng)。
3、開(kāi)班干部會(huì )議。
4、舉行朗誦古詩(shī)的比賽
六月：
1、組織學(xué)生復習，準備考試。
2、完成學(xué)校期末規定的各項學(xué)生表冊的填寫(xiě)工作。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 15
本學(xué)期班級管理方方面面的工作急需去實(shí)施和完成，針對地段生的具體情況，在向兄弟班級學(xué)習的同時(shí)，對本班的工作作以下設想，以后在班級管理中不斷完善。
一、 學(xué)習方面
在學(xué)習方面的要求，我們是今天能做到的，決不留到明天;現階段應達到的要求我們要100%的達到，因此我們具體從以下四個(gè)方面來(lái)著(zhù)手這方面的工作：
首先，我們十分注重學(xué)習習慣的培養。有了好的學(xué)習習慣，就不怕沒(méi)有好的成績(jì)，因此我們總是想盡方法使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，我們的學(xué)生大都從小嬌生慣養，好習慣不多，壞習慣不少，我們只好軟硬兼施，實(shí)在不行，強制執行，現在每一個(gè)同學(xué)都必須接受這樣一種看法，任何事情都要以學(xué)習為先，不把學(xué)習搞好其它免談。
其次，我們比較注重學(xué)習方法的指導。好的方法既能提高效率，又容易搞好成績(jì);我們對好方法沒(méi)有定論，因人而異，適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個(gè)學(xué)生都清楚：學(xué)習上沒(méi)有捷徑，好方法來(lái)源于苦讀，因此，我們在平時(shí)要學(xué)得相當認真，苦讀加效果，就會(huì )得到
到我們自己的方法。
最后，該談一談成績(jì)。它是我們想要的，但不是最終目的。我們相信有付出必有回報。我們會(huì )用成績(jì)來(lái)檢測我們平時(shí)做得怎么樣，預測將來(lái)會(huì )怎么樣，以隨時(shí)調整我們的做法。我們看重眼前的成績(jì)，但眼前的`成績(jì)不是我們的最終目的，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈。我們需要它，并希望最亮!
一切的做法都離不開(kāi)良好的班風(fēng)，一到兩個(gè)月要建立良好的班集體，我們要為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )作并提高良好的學(xué)習氛圍，這也是我們的目標。
二、管理方面
本著(zhù)不阻礙人的個(gè)性發(fā)展，在管理中提高能力，發(fā)展自我的觀(guān)點(diǎn)，本班逐步實(shí)行學(xué)生自我管理，具體做法如下：
首先，我們制定了一套比較系統、完善的班級管理規定及獎懲辦法，并在實(shí)踐中不斷修正與完善。這樣我們處理班級問(wèn)題就有章可循，不會(huì )想怎么做就怎么做。我們相信，法制相對完備的社會(huì )要比法制相對落后的社會(huì )發(fā)展的快。我們堅決反對不要約束、沒(méi)有集體的個(gè)性，也不會(huì )死板教條、呆板做事。我們在不違反原則的前提下，能靈活地處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，從不因自己去冒犯他人的利益。
其次，我們實(shí)行班長(cháng)領(lǐng)導下的值日班長(cháng)制，嚴格執行班規，賞罰分明，決不。三好生、評優(yōu)、入團，有班委全權負責，按積分處理，
決不感情用事。嚴格做到，引導學(xué)生的問(wèn)題能在學(xué)生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導和監督。目的是提高學(xué)生的能力，師生關(guān)系更和諧。
再次，我們要正確地處理好班級管理與學(xué)校管理的關(guān)系。我們重視良好的生活習慣、語(yǔ)言習慣、行為習慣的培養。我們的成長(cháng)目標也是要有高遠的志向、高尚的情操、高雅的舉止、高貴的氣質(zhì)。因此，我們必須做好，我們要的是真實(shí)的自己而不是一種假象，我們比相信分數更相信我們自己!
三、能力發(fā)展方面
在搞好學(xué)習，搞好管理的同時(shí)，我們也相當重視良好能力的發(fā)展。我們要利用一切可以利用的機會(huì )，通過(guò)各種渠道，發(fā)展他們的特長(cháng)，培養他們成為各種標兵，從而也增強了他們的信心，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我們苦，苦得其所，我們樂(lè )，樂(lè )在其中。我們有能力、有信心迎接以后的學(xué)習。盡管我們剛開(kāi)始實(shí)施，但我們有信心做好。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 16
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監督崗的匯報。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1 個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的`教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 17
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
制定班級公約、班規。
布置教室環(huán)境。如設立“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的.主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 18
本學(xué)年度我擔任五〈3〉班的班主任，20xx學(xué)年第一期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、抓好學(xué)生思想工作
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用朝會(huì )課、中隊活動(dòng)與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，及時(shí)給予幫助。
�、菆猿置恐苓M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、一學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次以上。通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
�、�、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。通過(guò)升旗激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民進(jìn)一步努力學(xué)習。
組織和指導學(xué)生做好課間操，做課間操時(shí)班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回教室。
對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。
為慶祝教師節，舉辦個(gè)人板報并結合亞太市長(cháng)分會(huì )對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動(dòng)。
第十三周開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)系列教育活動(dòng)。組織好、安排好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課。
認真帶領(lǐng)學(xué)生，開(kāi)展“一幫一”“結對子”共同進(jìn)步的活動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接期末。
為了增強同學(xué)之間的友誼，開(kāi)展生日祝福，在同學(xué)過(guò)生日的那天，由中隊長(cháng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。
對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，利用朝會(huì )，學(xué)習一些報紙、書(shū)籍有關(guān)自衛、自立的安全知識教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng )特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開(kāi)展 “五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛(ài)心給社會(huì )；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
特色之二：．規范早讀，午餐，課后管理課的'紀律。
早讀：堅持每天讀書(shū)或聽(tīng)寫(xiě)或預習，由班主任負責。
午餐：由班主任、下班老師組織學(xué)生就餐。然后分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。
課后管理課：要求學(xué)生必須安安靜靜的聽(tīng)課和做作業(yè)，不準說(shuō)話(huà)、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組，期末獎勵。
四、愛(ài)護學(xué)校公共財務(wù)
教育學(xué)生要有主人翁意識，對學(xué)校的設施要愛(ài)惜，教育學(xué)生要節約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習慣。
做好期末工作，認真評定學(xué)生在校表現和成績(jì)。
我牢記一位前輩的話(huà)：班主任工作是要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 19
一、指導思想
以面向未來(lái)，培養跨世紀人才為總目標，以實(shí)施語(yǔ)文課程標準為目的，通過(guò)對學(xué)生課外閱讀的指導和訓練，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，激發(fā)和培養學(xué)生課外閱讀興趣和閱讀能力，為今后學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好各門(mén)學(xué)科打下堅實(shí)基礎。
二、閱讀目的
1、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，培養良好的閱讀習慣，掌握終身受益的學(xué)習方法。
2、重視語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐性、綜合性和開(kāi)放性，強調課內與課外的`有機結合。
3、重視中國傳統文化對學(xué)生的熏陶感染，通過(guò)閱讀典范的詩(shī)、文，提高學(xué)生的語(yǔ)言水平和審美能力。
三、閱讀目標
根據《語(yǔ)文課程標準》的指導，本學(xué)期努力使學(xué)生達到：用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂(lè )，與他人交流自己的閱讀感受；誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，背育優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；養成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料，在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料；課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
四、閱讀途徑
1、閱讀課外書(shū)籍和報刊。
2、圖書(shū)館借閱圖書(shū)和查閱資料。
3、班級設圖書(shū)角，供班級同學(xué)閱讀。
4、利用上語(yǔ)文課時(shí)融入的擴充閱讀材料，進(jìn)行課內閱讀。
五、閱讀時(shí)間
每周開(kāi)設1－2節課外閱讀指導課
所有的語(yǔ)文課
晨會(huì )周三
每月匯報會(huì )
課外自讀，每天閱讀30分鐘
六、閱讀內容
語(yǔ)文教材
聰明語(yǔ)文及其它的練習當中的閱讀材料
報刊、雜志
典范的古代詩(shī)歌及現代詩(shī)歌、散文
內容摘要： 根據《語(yǔ)文課程標準》的指導，本學(xué)期努力使學(xué)生達到：用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意
七、反饋
讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)心得讀后感交流會(huì )；
速讀賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)知識賽、辯論賽；
好的讀書(shū)筆記的展評等。
八、具體安排
3月利用彈性課介紹讀本，并寫(xiě)閱讀計劃；
采取問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)家庭、查閱資料、親臨書(shū)店等方式向學(xué)生推薦課外閱讀書(shū)目；
班級圖書(shū)館成立：請家長(cháng)協(xié)助和配合，每位學(xué)生提供2本故事書(shū)，充實(shí)班級圖書(shū)。
4月展開(kāi)交流，到各班的圖書(shū)角去借書(shū)并注意歸還；
聘請有經(jīng)驗的老師就『如何成立班級讀書(shū)會(huì )』舉辦講座，老師、及熱心家長(cháng)共同參與研習，以便未來(lái)推廣班級讀書(shū)會(huì )。
5月對學(xué)生閱讀方法進(jìn)行指導；
看錄像，欣賞音像資料提供的內容；
進(jìn)行課外閱讀指導，開(kāi)展活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體行動(dòng)。
6月活動(dòng)落實(shí)。如舉行讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )，速讀賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)知識賽、辯論賽；好的讀書(shū)筆記的展評等。
最新學(xué)年的班主任工作計劃 20
一、指導思想
結合學(xué)校的“和”文化理念，根據“無(wú)痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育）為抓手，結合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級概況
三（1）班有學(xué)生30人，其中男生有19人，女生有21人。
行為習慣方面：通過(guò)一年的訓練，學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、培養目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長(cháng)在好習慣里。
1、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。
班訓：文明 團結 勤奮 向上
班規：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑
主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考 大聲發(fā)言不可少
團結友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì )好
清潔衛生做仔細 誠實(shí)守信無(wú)小事
排隊集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體
2、日常管理系統化。
�。�1）重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。
A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求，分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓練，使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求，養成習慣。具體要求
周次 主題 內容具體要求
�。�1—2）周 文明進(jìn)出校禮儀 進(jìn)校門(mén)前，見(jiàn)到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮、問(wèn)好。
具體做法：紅線(xiàn)停下腳步，立正——問(wèn)候——鞠躬。
離開(kāi)學(xué)校，向老師同學(xué)道別。具體做法：紅線(xiàn)停下腳步，——問(wèn)候（老師再見(jiàn)）
3周 文明問(wèn)候禮儀 在校園內見(jiàn)到老師和客人，應主動(dòng)向老師打招呼，說(shuō)“老師好！”或“老師再見(jiàn)！”
4周 文明佩戴禮儀 衣服整潔，穿校服。戴紅綠領(lǐng)巾。隊干部佩戴標志。
�。�5—6）周 文明上下樓梯禮儀 上下樓梯，均應單行右側行走，左側是留給有急事的人通過(guò)的。
上樓時(shí)應走在尊長(cháng)、客人的后邊；下樓時(shí)走尊長(cháng)、客人的前邊。
遇到老師或客人，要讓行。
7周 文明行走禮儀 樓道走廊行走，腳步輕輕，靠右慢行。保持間距，不奔跑。
8周 文明課間休息禮儀 不大呼小叫，不追逐打鬧，不呆在危險地帶，不做危險游戲。
9周 文明排隊禮儀 排隊快靜齊，隨手做“三關(guān)”
10周 文明打掃禮儀 堅持兩清掃，兩清揀，衛生用品規范擺放。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
11周 文明個(gè)人衛生禮儀 勤剪指甲，隨身帶手絹手紙。認真做眼操。
12周 文明保潔禮儀 不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫(huà)，亂涂亂抹不隨地大小便。
13周 文明用餐禮儀 排隊領(lǐng)飯，互相謙讓?zhuān)３肿烂嬲麧�，不浪費糧食。
14周 文明用廁禮儀 上廁所不奔跑，不滯留，大小便入池。文明洗手，不損壞廁所公物。
15周 文明集合禮儀 分班整體入場(chǎng)，按時(shí)到達指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”。 升旗儀式時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
16周 文明會(huì )場(chǎng)禮儀 準時(shí)整隊入場(chǎng)、退場(chǎng)，保持會(huì )場(chǎng)肅靜，不隨意說(shuō)笑走動(dòng)交頭接耳，更不能起哄、喊叫，不做與大會(huì )無(wú)關(guān)的事，適時(shí)報以掌聲。
17周 文明頒獎禮儀 上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時(shí)，走路穩重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時(shí)，用雙手捧接，行隊禮，然后高舉獎狀向大家示意。
B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情，引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià)，促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。
C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的.評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
A、明確教室衛生要求
要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。
B、責任到位，人人負責。
先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查，并在晨會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
�。ǘ┳寣W(xué)生健康中成長(cháng)
1、重視學(xué)生的安全教育
A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認真收聽(tīng)“安全播報”，尋找學(xué)校內存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
B、組織學(xué)生觀(guān)看安全錄像，增強安全意識。
C、安排安全督導員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。
D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應對突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練。
2、身體健康
A、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，讓孩子們感受健康的快樂(lè )，生命的可貴。
B、督促學(xué)生做好兩課兩操。
3、心理健康
A、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
B、啟用班級表?yè)P書(shū)：每周三名學(xué)生，老師以書(shū)面的形式對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。要求家長(cháng)也加以鼓勵。
C、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
�。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L(cháng)。
1、 明確班干職責，責任分工到人
�、僦嘘犻L(cháng)
1）制訂班委會(huì )學(xué)期工作計劃；
2）定期召開(kāi)班委會(huì )，檢查各委員工作情況；
3）及時(shí)處理班級中的某些偶發(fā)事件；
4）一學(xué)期組織若干次主題班會(huì )以及班級活動(dòng)；
5）負責日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等。
�、趯W(xué)習委員
1）負責收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)情況，并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好；
2）注意班級同學(xué)學(xué)習中存在的問(wèn)題，與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映；
3）隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習中的不良現象；
4）協(xié)助老師幫助學(xué)習成績(jì)退步及學(xué)習有困難的同學(xué)；
5）定期組織交流學(xué)習經(jīng)驗。
�、坌麄魑瘑T
1）和其他班干一道設計布置教室環(huán)境；
2）定期或不定期出黑板報；
3）搞好節、慶日宣傳。
�、軇趧�(dòng)委員
1）安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作；
2）定期組織大掃除；
3）制定班級清潔衛生制度；
4）組織班級同學(xué)參加各種勞動(dòng)。
�、蒹w育委員
1）幫助和督促班級同學(xué)認真做好廣播體操；
2）組織班級同學(xué)積極參加體育鍛煉；
3）組織各類(lèi)班級校級體育比賽。
2、重視班干部的培養
1）牽著(zhù)走：通過(guò)辦班干部培訓，讓班干部邊培訓邊實(shí)踐。
具體內容：
�。�1）讓學(xué)生明確自己在班級中的地位。
�。�2） 讓學(xué)生明確班干部應具備的素質(zhì)。
�。�3） 讓學(xué)生明確班干部的基本職責。
�。�4） 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。
�。�5） 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。
�。�6） 讓學(xué)生明確當干部與學(xué)習之間的關(guān)系。
�。�7） 讓學(xué)生明確如何對待挫折。
�。�8） 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。
2、扶著(zhù)走：適度地加擔子，實(shí)行半扶半放，讓班干部對今后的工作提出設想，然后由班主任做審查。審查中的原則是：
其一，要針對班級的現狀，提出的意見(jiàn)和建議。
其二，要將班干部工作和學(xué)校各項工作聯(lián)系起來(lái)。
其三，當班干部還沒(méi)有估計其計劃能達到什么樣的效果時(shí)，班主任可以和他們一起切磋。在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長(cháng)”等辦法促進(jìn)學(xué)生之間的競爭意識。同時(shí)，班干部還要接受同學(xué)的監督與批評。
此外，還要讓班干部身上有壓力，心里有動(dòng)力。通過(guò)班干部組織的各項活動(dòng)，更加自覺(jué)地參與班級管理工作，成為班級中自我教育的骨干力量。
3、放開(kāi)走：在工作中，要讓學(xué)生自己拿主意，大膽去做，讓學(xué)生尊重干部，服從班干部的領(lǐng)導，使學(xué)生認識到尊重班委就是尊重集體，服從集體，給班干部創(chuàng )造開(kāi)展工作的有利條件。班干部的思想放開(kāi)了，大膽地發(fā)揮著(zhù)自己的工作能力。召開(kāi)班干部例會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評。
4、跟著(zhù)走：要和學(xué)生打成一片，嚴格要求自己，把自己融于學(xué)生之中。
�。ㄎ澹┳寣W(xué)生在“溫馨教室”中感受
1、加強陣地化建設，使其充分發(fā)揮作用。
月份 黑板報主題 學(xué)習園地
九 老師，托起太陽(yáng)的人 感恩的心
十 祖國在我心中
十一 祖國在我心中 快樂(lè )讀書(shū)
十二 我愛(ài)讀書(shū)
一 我的新本領(lǐng)多又多 比比誰(shuí)的作業(yè)最好看！
2、美化教教室環(huán)境
�。�1）開(kāi)展：“我是教室美容師”活動(dòng)
�。�2）畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的教室布置。
�。�3）自帶植物美化教室。
�。┳寣W(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng)，養成良好的品質(zhì)。
九月：花兒感恩綠葉情（小童心大中國——贊教師感恩節）
1、說(shuō)說(shuō)老師的一天。
2、查找資料，了解名人成長(cháng)經(jīng)歷中老師的引導和幫助。
3、說(shuō)說(shuō)在我的成長(cháng)中受老師的幫助。
4、“我心中的儒雅教師”感恩校園手抄報
5、談一談?wù)l(shuí)的小報做得好，評選優(yōu)秀小報。
6、召開(kāi)主題班隊會(huì )，慶祝老師的節日。
7、爭孝敬章。
十月：中國情中華魂（小童心大中國——頌祖國電影節）
1、看影片。
2、講一講影片中印象最深的情節。說(shuō)說(shuō)為什么？
3、寫(xiě)影壇百字評
4、交流感受。
5、爭愛(ài)國章
十一、十二月份：我為世博添份力，世博因我增份彩（小童心大中國——迎世博讀書(shū)節）
1、世博知識小學(xué)生普及讀本
2、交流有關(guān)世界博覽會(huì )的知識。
3、2010上海世博會(huì )的知識競賽。
4、十分鐘隊會(huì )：《世博行DV短片》
5、文明迎世博《世博詩(shī)、歌》（英文）
6、閱讀章。
五、各月具體工作安排
九月份：
2、行規訓練：文明進(jìn)出校禮儀、文明問(wèn)候禮儀、文明佩戴禮儀。
3、班干部競選
4、出黑板報：祝老師節日快樂(lè )
5、學(xué)習園地：感恩的心
6、評比欄：花兒朵朵紅
7、主題隊會(huì )：感恩的心
十月份：
1、行規訓練：文明上下樓梯禮儀、文明行走禮儀、文明課間休息、禮儀文明排隊禮儀。
2、小童心大中國——頌祖國電影節系列教育活動(dòng)。
3、建立一人一崗。
4、主題隊會(huì )： 偉大的祖國
5、出黑板報：我愛(ài)我的祖國
十一月份：
1、行規：文明打掃禮儀、文明個(gè)人衛生禮儀、文明保潔禮儀、文明用餐禮儀、
2、科技節活動(dòng)
3、快樂(lè )中隊機構組織
4、主題隊會(huì )：從小愛(ài)科學(xué)
5、黑板報：我愛(ài)科學(xué)
6、學(xué)習園地：我的作業(yè)好看了！
7、填寫(xiě)評價(jià)手冊
十二月份：
1、 行規：文明用廁禮儀、文明集合禮儀、文明會(huì )場(chǎng)禮儀、文明頒獎禮儀
2、 “小童心大中國——迎世博讀書(shū)節”系列活動(dòng)
3、主題隊會(huì )： 我愛(ài)讀書(shū)
4、出黑板報：我愛(ài)讀書(shū)
5、學(xué)習園地：大家來(lái)讀書(shū)
一月份：
1、評比、表彰各類(lèi)先進(jìn)
2、出黑板報：我的新本領(lǐng)多又多
3、學(xué)習園地：比比誰(shuí)的作業(yè)最好看！
4、主題隊會(huì )：我的新本領(lǐng)多又多
5、寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)
6、行規：復習行規訓練
7、假日安排
最新學(xué)年的班主任工作計劃 21
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的`參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
以上計劃從制定之日起執行！
【最新學(xué)年的班主任工作計劃】相關(guān)文章：
班主任學(xué)年工作計劃07-27
學(xué)年班主任工作計劃08-25
二學(xué)年班主任工作計劃09-14
新學(xué)年班主任工作計劃08-24
班主任新學(xué)年工作計劃08-30
最新班主任工作計劃10-27
班主任新學(xué)年工作計劃18篇10-05
小學(xué)班主任下學(xué)年工作計劃（精選15篇）02-29
高三班主任學(xué)年工作計劃08-20
班主任新學(xué)年工作計劃15篇08-10