差班班主任工作計劃范文

　　一、工作計劃

　　基本情況：本期男生19人，女生11人。上期語(yǔ)數平均90以上的有6人�？傮w情況看表現較好，絕大多數學(xué)生在勞動(dòng)、紀律、學(xué)習上都很好。絕大多數學(xué)生自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，很多學(xué)生提前背誦課文。每天早晨一早把操場(chǎng)掃得很干凈，不用老師操心。上期開(kāi)學(xué)時(shí)表現不夠安靜，有代世波曠課，第三組有一次掃教室拖到第二天早晨。有古川用飯盒打龍海。仍有個(gè)別學(xué)生不好好完成作業(yè)，主要是書(shū)寫(xiě)較差。上期學(xué)習成績(jì)計劃目標過(guò)高，沒(méi)有全部實(shí)現。

　　本期工作重點(diǎn)，加強畢業(yè)意識教育，抓緊時(shí)間一絲不茍地學(xué)習，邊學(xué)習邊復習。抓緊時(shí)間完成編作文集，為畢業(yè)考試作準備。加強紀律教育，不讓個(gè)別學(xué)生影響教學(xué)秩序。不放松安全教育。鼓勵提倡在家、在休息日適當學(xué)習。強調寫(xiě)好字，講究格式。要求學(xué)生在以往的基礎上，把考試成績(jì)提高一個(gè)層次，向畢業(yè)雙科180、190的分段要求努力。力爭各分段繼續提高。

　　具體人頭：

　　爭取95分保90：黃建、葉茂、申正勇、古建偉、周江惠、胡潔、李虹明、易宇航、鐘麗、曾文躍。

　　爭取90分保80：謝格、朱嘉喜、龍海、宋秋雨、余美惠、秦麗、雷彪

　　爭取80分保70：古川、鐘小琴、魯雙雙、羅潔謎、吳江

　　爭取70分保60：陳魚(yú)洋、代世波、周軍、敖新

　　爭取60分保40：周興、陳建庭、李茂杰、張思洋

　　20xx年2月20日

　　二、月工作記錄

　　1——4周

　　1、收心教育。預防春季呼吸道感染。

　　2、講衛生、紀律，要給母校留一個(gè)最美好的印象。

　　3、應屆畢業(yè)意識，要抓緊時(shí)間。

　　4、加強安全教育，登記12歲以上騎車(chē)上學(xué)名單，強調12歲以下不許騎車(chē)上公路。

　　5、組織作文競賽，鋪導競賽作文審題，準備材料。

　　5——8周

　　1、組織學(xué)生學(xué)雷鋒。

　　2、三 八節祝福媽媽快樂(lè )、為媽媽做事。

　　3、講航天總工程師王永志刻苦學(xué)習。

　　4、回憶五年來(lái)小學(xué)生活，欣賞師生共創(chuàng )的論文《通過(guò)講故事增強教育工作的“三性” (原創(chuàng )) 》。

　　9——12周

　　1、講安全，注意上下樓道樓道安全。批評又有人翻窗，翻窗危險。征文：安全兒歌。

　　2、講安全。不準私自下河游泳。牛華有兩個(gè)學(xué)生私下河游泳被淹死了。

　　3、半期后，動(dòng)員組織學(xué)生邊上新課，邊復習原已學(xué)過(guò)的知識。

　　4、結束全部新課，抓緊復習。自然、社會(huì )要畢業(yè)統考，要重認真復習。5月1日橋中實(shí)驗班招生考生，自然、社會(huì )各占20分。

　　5、家長(cháng)會(huì ) 見(jiàn)《20xx級家長(cháng)會(huì )(2——6年級)原創(chuàng )》的《六年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)(20xx.4.28)》。

　　6、六一活動(dòng)。

　　三、個(gè)別教育小結

　　1、解決了家長(cháng)不要張思洋讀書(shū)的問(wèn)題。張思洋沒(méi)經(jīng)允許拿了家里的舊電線(xiàn)去賣(mài)(還有用的')，媽媽氣得不要他讀書(shū)了。我和班長(cháng)葉茂去家訪(fǎng)，教育張思洋在家要聽(tīng)父母的話(huà)，他承認了錯誤，媽媽改變了不讓他讀書(shū)的主意。

　　2、朱嘉喜不想來(lái)校吃午飯，理由是不能頓頓吃肉。他當著(zhù)全班說(shuō)不來(lái)，帶動(dòng)了十幾個(gè)同學(xué)不來(lái)。我和他的外婆一起教育了他。他外婆說(shuō)：“必須來(lái)!要吃肉，回家吃。一頓都克服不了嗎?”他只得來(lái)，其他同學(xué)也就沒(méi)有再說(shuō)不來(lái)了。

　　3、代世波遲到、不做作業(yè)，和初中流失生梁某伙在一起曠課、欺負小同學(xué)。和他父親多次聯(lián)系，共同教育。他的父親教育方法簡(jiǎn)單粗暴，只知狠狠地打。我知道了就建議他的父親不要打。5月25日上午，代世波又沒(méi)有來(lái)上課，沒(méi)有來(lái)吃午飯，與梁某在一起。下午5時(shí)，我電話(huà)通知他家長(cháng)，并告訴代世波通知了他家長(cháng)。放學(xué)后，他說(shuō)怕回去挨打。我與他一起回家。剛一交談，代父就要打他，我立即制止，要代父在老師家訪(fǎng)時(shí)不打。代父要他跪在電視機前。經(jīng)過(guò)教育，他承認了錯誤。我把他扶起來(lái)，叫他一定要改正。這是他第一次犯了錯誤沒(méi)有挨打。以后他再沒(méi)有和梁某一起曠課了，要做作業(yè)了。

　　四、工作總結

　　本期班上有19名男生，11名女生。

　　思想教育工作深入細致，為每個(gè)學(xué)生提出了目標要求。堅持正面引導和個(gè)別教育相結合。除個(gè)別學(xué)生如代世波外，其他學(xué)生學(xué)習、生活、紀律、衛生等，各方面都表現不錯。

　　對代世波通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同教育。一次，他知道我與他父親聯(lián)系了他沒(méi)在學(xué)校吃飯，與梁某在一起。他不敢回家，怕挨打。我與他一起回家，其父當場(chǎng)要打他，我勸阻了;代父叫他跪在電視機前，我為他解了圍，勸他改錯。當二年級學(xué)生說(shuō)代世波要他給保護錢(qián)，我即花了一節課做代世波的工作，他承認了錯誤，愿意改正。我遵守諾言，為他保密，沒(méi)有與他的父親和全班同學(xué)說(shuō)這件事。他不在班上調皮了。同時(shí)由于平時(shí)對全班同學(xué)做好了思想工作，所以班上對代世波一度遲到、早走、曠課等是非分明，對他和梁某在一起也很反對。如朱嘉喜還經(jīng)常幫助代世波，批評他的錯誤，班上沒(méi)有人和他伙在一起。代世波到了班上，也不影響大

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