小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃(通用10篇)
時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 1
一、指導思想:
以學(xué)校工作計劃及學(xué)校德育工作計劃為指導思想。
二、工作目標:
1、通過(guò)班群眾的力量促使學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、衛生習慣、禮貌習慣;
2、通過(guò)習慣的養成促進(jìn)良好班風(fēng)的構成,為學(xué)生的學(xué)習帶給良好的外部環(huán)境,促使班群眾凝聚力增強的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習慣上、道德規范上獲得進(jìn)步;
三、工作措施:
為到達工作目標,實(shí)施以下措施:
。ㄒ唬┱f(shuō)明書(shū)制度:為幫忙學(xué)生養成良好習慣,如學(xué)習習慣,隊列中的習慣,衛生習慣,禮貌習慣等,對于違反規范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄,如被記錄到達必須次數,要求學(xué)生對自己的行為進(jìn)行說(shuō)明。具體來(lái)說(shuō),被記錄5次要求寫(xiě)出200字說(shuō)明書(shū),被記錄8次要求寫(xiě)出300字說(shuō)明書(shū),被記錄10次要求寫(xiě)出500字說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)的主要資料為:對違規行為的描述,對違規原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過(guò)寫(xiě)說(shuō)明書(shū),讓學(xué)生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養成良好習慣。
。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮,強化事務(wù)管理者職能。具體來(lái)說(shuō),把班級中的一些事務(wù),如管理圖書(shū)角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專(zhuān)人承包,職責到人。這樣做,能夠強化學(xué)生的職責意識,把班級中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又能夠在學(xué)生為班級服務(wù)的過(guò)程中,強化學(xué)生的群眾意識。
四、具體要求:
。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。(學(xué)習方面)
1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習用口準備好,并準備好上課。
2、上課認真聽(tīng)講,用心思考,踴躍回答問(wèn)題;
3、作業(yè)按時(shí)完成,認真完成,及時(shí)訂正。
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1、隊列要做到快、靜、齊。
2、隊伍務(wù)必在40秒內排好;
3、隊列里不得講話(huà);須抬頭挺胸,精神抖擻。
。ㄈ┬l生要求:
1、注意個(gè)人衛生,每一天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;
2、班級衛生實(shí)行值日生制度。
。ㄋ模┒Y貌習慣:
1、同學(xué)間團結友愛(ài),不打架,不互相謾罵;
2、課間做禮貌游戲,不追來(lái)趕去,不打手打腳;
3、對老師有禮貌。
以上各種習慣通過(guò)說(shuō)明書(shū)制度,通過(guò)班級協(xié)商確定后,由專(zhuān)人進(jìn)行記錄,進(jìn)行強化,暫促構成良好習慣。
五、對禮儀教育的說(shuō)明:
1、禮儀教育滲透在日常的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的狀況,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說(shuō):謝謝老師,老師再見(jiàn);
2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個(gè)隊列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級,就應會(huì )是一個(gè)比較有教養的.班級;一個(gè)注意愛(ài)護個(gè)人衛生,愛(ài)護班級衛生的班級,堅信會(huì )是一個(gè)禮貌的班級。
六、工作安排:
九月份:
1、明確常規要求,健全各項制度;
2、重點(diǎn)放在隊列習慣的養成上;
3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。
十月份:
1、重點(diǎn)放在衛生習慣、學(xué)習習慣的養成上;
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份:
鞏固前兩個(gè)月所養成的各種常規,采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。
十二月份:
1、學(xué)生各項常規由制度約束過(guò)渡到自我約束有必須成效;
2、對承包制度進(jìn)行總結、表彰;
一月份:
為學(xué)生的期末復習創(chuàng )設良好環(huán)境。
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 2
一、常規教育方面
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)刻學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有群眾。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),務(wù)必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2、課間紀律
課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)刻,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動(dòng)時(shí),我和學(xué)生們一起做操,參加體育活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
3、午間紀律
我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每周四說(shuō)自己喜愛(ài)的書(shū)籍,每周五展示寫(xiě)字聯(lián)系寫(xiě)得優(yōu)秀的作品。每一天中午學(xué)生有的看書(shū),有的寫(xiě)作業(yè),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,頭發(fā)整齊,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。
2、班級衛生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報,專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標兵評癬小書(shū)法家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的`自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。
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本班共有30名學(xué)生,其中有男生14人,女生16人。
。ǘ┍緦W(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
班群眾的共同奮斗目標,是班群眾的理想和前進(jìn)的方向,班群眾如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。因此,一個(gè)良好的班群眾就應有一個(gè)群眾的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班群眾奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自己教育的過(guò)程,每一群眾目標的實(shí)現,都是全體成員共同發(fā)奮的結果,要讓他們分享群眾的歡樂(lè )和幸福,從而構成群眾的榮譽(yù)感和職責感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。
3、應對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,正因紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。因此,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要;
5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理潛質(zhì)。
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 3
一、教材分析:
本教材包括以下內容:除數是一位數除法,兩位數乘兩位數,初步了解小數,位置和方向,面積,年,月,日,簡(jiǎn)單的數據分析和平均數,用數學(xué)解題,廣角數學(xué)和實(shí)際數學(xué)活動(dòng)等。其中,除數是一位數除法,兩位數乘兩位數,面積,簡(jiǎn)單數據分析,平均值是本教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。
單元分析:
。ㄒ唬⿺蹬c代數
在數字和計算方面,本教材安排了一個(gè)初步的理解,除數是一位數除法,兩位數乘兩位數,十進(jìn)制。這部分乘除計算仍然是小學(xué)生應該掌握和形成的基礎知識和技能,也是進(jìn)一步學(xué)習計算的重要基礎。這時(shí),學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到或使用與小數有關(guān)的知識和問(wèn)題。學(xué)習這部分知識,介紹對小數的初步認識,可以擴大用數學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的范圍,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的小數表達和交流,進(jìn)一步發(fā)展數字感,為進(jìn)一步系統學(xué)習小數及其四則運算鋪平道路。
。ǘ┛臻g與圖形
1、測量。(第6單元:面積)
本單元的設計加強了探索性,讓學(xué)生體驗知識形成的過(guò)程。讓學(xué)生探究引入統一面積單位的必要性,了解面積單位,掌握長(cháng)方形和正方形的面積公式,進(jìn)一步促進(jìn)空間概念的發(fā)展。
2、圖形和位置。(第一單元:位置和方向)使學(xué)生初步形成識別方向、表達和交流物體所處方向的能力。
3、在量的計量方面,本教材在前一本的基礎上進(jìn)一步拓展了計量知識的范圍,講授了年、月、日、24小時(shí)等較大的時(shí)間單位法。
。3)統計(第3單元,統計)
簡(jiǎn)單數據分析與平均的初步研究。
它加強了對統計函數的進(jìn)一步理解和對統計意義上平均值的理解。
。4)解決問(wèn)題
1、第八單元,解決問(wèn)題。
用乘除法計算知識,解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、第九單元,數學(xué)廣角。
學(xué)習簡(jiǎn)單集合思想和等價(jià)替代思想,應用集合和等價(jià)替代思想解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養學(xué)生的觀(guān)察、分析和推理能力,培養學(xué)生探索數學(xué)問(wèn)題的興趣和發(fā)現、欣賞數學(xué)美的意識。
3、實(shí)踐活動(dòng)。
根據學(xué)生的數學(xué)知識和生活經(jīng)驗,本教材安排了“制作歷書(shū)”和“設計校園”兩項實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生用自己的知識解決問(wèn)題,體驗數學(xué)探索和實(shí)際應用的樂(lè )趣,感受使用數學(xué)的樂(lè )趣,通過(guò)小組合作探究活動(dòng)或有現實(shí)背景的活動(dòng)培養學(xué)生的數學(xué)意識和實(shí)踐能力。
二、學(xué)術(shù)分析:
這學(xué)期我帶的三(6)班的學(xué)生嚴重分成兩個(gè)層次。班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生,但也有很多學(xué)習困難的學(xué)生,這就是所謂的“高分低能”。經(jīng)過(guò)兩年的數學(xué)學(xué)習,學(xué)生基本上提高了數學(xué)的基礎知識和技能,對學(xué)習數學(xué)有一定的興趣,能夠認識到數學(xué)的實(shí)用性,將數學(xué)學(xué)習與現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),解決身邊的問(wèn)題。并且能用數學(xué)的眼光觀(guān)察生活,有一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力,愿意參與學(xué)習活動(dòng)。特別是一些動(dòng)手和合作學(xué)習的內容很有意思。然而,學(xué)生對主題的`理解能力和語(yǔ)言的完整清晰表達需要加強。同時(shí),一些學(xué)生的學(xué)習習慣和積極性需要進(jìn)一步加強和提高。雖然大部分孩子期末考試成績(jì)不錯,但成績(jì)并不能代表他們學(xué)習數學(xué)的全部情況。只有在課堂和數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中,才能充分反映孩子學(xué)習的真實(shí)情況。所以對于這些同學(xué),我更應該注意的是保持已經(jīng)基本形成的興趣,逐漸引導思考的樂(lè )趣和成功經(jīng)驗的樂(lè )趣。另外,部分學(xué)習困難的學(xué)生基礎較差,計算能力和思維能力有待進(jìn)一步提高。數學(xué)方面的一些好習慣需要加強。對于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們應該在這學(xué)期的教育教學(xué)中培養孩子良好的學(xué)習習慣,增強自信心,探索良好的學(xué)習方法,采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。
三、教學(xué)目標:
1、我可以計算一位數除以多位數,兩位數乘以?xún)晌粩,我還可以估算和檢查相應的乘除。
2、一位數除商是整十,整百,整千,整十,整百乘以整十,兩位數乘以整十,整百(每個(gè)乘積小于十)。
3、初步了解簡(jiǎn)單小數(不超過(guò)兩個(gè)小數部分),初步了解小數的含義,讀寫(xiě)小數,初步了解小數的大小,計算一個(gè)小數的加減。
4、知道東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向,能夠用一個(gè)給定的方向(東、南、西或北)來(lái)識別剩下的七個(gè)方向,用這些詞來(lái)描述物體所在的方向;能看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖,描述行走路線(xiàn)。
5、理解面積的含義,用可選單位估算和測量圖形的面積,理解和認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方公里、公頃),進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算;掌握矩形和正方形的面積公式,可以正確計算矩形和正方形的面積,估計給定矩形和正方形的面積。
6、知道年、月、日的時(shí)間單位,了解它們之間的關(guān)系;知道每月和全年的天數;如果你知道24小時(shí)計時(shí)法,你會(huì )用24小時(shí)計時(shí)法來(lái)表示時(shí)間。
7、了解不同形式的條形圖,學(xué)習簡(jiǎn)單的數據分析;理解平均值的含義,你會(huì )發(fā)現簡(jiǎn)單數據的平均值(結果是整數);進(jìn)一步了解統計學(xué)在現實(shí)生活中的作用。
8、從現實(shí)生活中體驗發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 4
一、基本情況
本班學(xué)生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度,班干部能積極配合老師開(kāi)展工作,但有部分班干部的威信不夠,未能處處做到以身作則。多數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,特別是外來(lái)工子女家庭及做生意的個(gè)體,由于環(huán)境而影響了孩子學(xué)習,對孩子的學(xué)習關(guān)心不到位。品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。為此,本學(xué)期我班的基本目標是:培養良好的學(xué)習習慣。
二、指導思想
堅持全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞學(xué)校中心工作,結合“做一個(gè)有理想、有道德的人”這個(gè)主題,培養學(xué)生樹(shù)立理想,使學(xué)生具有主動(dòng)求學(xué),刻苦耐勞,懂禮儀的良好品質(zhì),讓班級成為一個(gè)“團結、有禮、奮發(fā)、進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體。
三、工作重點(diǎn)
1、全面了解學(xué)生,把德育工作放在首位,以《小學(xué)生日常行為規范》為指針,指導學(xué)生學(xué)習《沖鶴小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》,加強學(xué)生思想教育,培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì),做到人人自覺(jué)遵守紀律,人人懂得禮儀。
2、培養和建設好班集體,落實(shí)班干管理制度,闡明班干職責,發(fā)揮班干模范作用,提高學(xué)生自理能力,培養他們成為老師的得力助手,配合老師開(kāi)展班級工作,積極為班集體做事,把班級建設成團結、友愛(ài)、奮發(fā)、向上的班集體。
3、開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),指導學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng),培養學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與,在活動(dòng)中獲得知識,開(kāi)闊視野。
4、加強交通、防火、防水、防電、衛生各項安全教育,杜絕意外事件的發(fā)生。
5、繼續開(kāi)展家訪(fǎng)工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進(jìn)生的轉化工作,努力幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
四、轉變差生措施
1、開(kāi)展“一幫一,結對子”活動(dòng),以好帶差,互相督促,共同進(jìn)步。
2、加強思想教育,了解思想動(dòng)向。經(jīng)常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹(shù)他們學(xué)習的信心,重燃學(xué)習的火花,幫助他們攻缺補弱,從基礎知識抓起。
3、挖掘他們的閃光點(diǎn),發(fā)揮他們的特長(cháng),稍有進(jìn)步,給予肯定,多表?yè)P,多鼓勵。
4、課堂上多留意他們的'學(xué)習動(dòng)向,關(guān)心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。托管時(shí)間多對他們進(jìn)行基礎知識輔導,讓其過(guò)關(guān),爭取進(jìn)步。
5、密切與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)支持,共同教育,使該生盡快趕隊。
五、少先隊工作
1、結合大隊部工作計劃,制定好各項中隊活動(dòng)計劃,落實(shí)開(kāi)展各項豐富多采的大中隊活動(dòng)。
2、定期培訓隊干,定期學(xué)習交流,培養他們的組織管理能力,使他們主動(dòng)配合輔導員開(kāi)展中隊活動(dòng),培養他們成為優(yōu)秀的隊干。
3、組織全體隊員學(xué)習尊師教育、愛(ài)國教育、法制法紀教育、安全教育,人人爭當優(yōu)秀隊員。
六、文體衛生工作
1、組織學(xué)生認真上好每一節音樂(lè )課,陶冶音樂(lè )情操,積極參加文娛活動(dòng)。同時(shí)認真落實(shí)上好《衛生與健康》和《心理健康》課,傳授衛生與健康知識,讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
2、認真上好每一節體育課,組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體,增強體質(zhì),爭取人人達標。
3、落實(shí)衛生管理制度,教育學(xué)生做好衛生工作,做好課間操和眼保健操,培養學(xué)生良好的衛生制度。
4、強化“特色班級”及“先進(jìn)班級”的評比要求,要求學(xué)生從衛生、紀律、禮儀、活動(dòng)等方面做好,養成良好的行為習慣,為班爭光。
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 5
今年繼續接任了三年三班的班主任工作,深有些惶恐。假期里,考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成為全面發(fā)展的人,特制定此計劃來(lái)更好的完成班主任工作。
一、指導思想
本著(zhù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校班級精神文明建設的原則,在新的學(xué)期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,為進(jìn)步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。
二、班級概況
本班學(xué)生特殊情況較多。36名同學(xué)中,四名離異子女,三名住校生,一名學(xué)生多動(dòng),影響較嚴重,兩名學(xué)生父母在外地,托付給其他人管理,還有一部分孩子父母經(jīng)商,幾乎接送孩子都沒(méi)有時(shí)間,中午在校就餐人數今天就達到15名。由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍還不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛(ài)勞動(dòng)等。
三、主要目標
1、織織建立一支健康、文明、學(xué)習風(fēng)氣濃厚的班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。
這一階段的主要標志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著(zhù)自我實(shí)現的`目標奮斗。引導學(xué)生正確地認識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個(gè)人利益的道德標準,自覺(jué)地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學(xué)生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過(guò)程中,不斷完善自身,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用學(xué)習園地、班級量化細則等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體工作措施
。1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動(dòng)形式,設立新一輪班級好習慣章。
。2)切實(shí)抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數交替進(jìn)行,根據班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次班會(huì )的行為規范訓練,使行為規范經(jīng);。
。3)認真抓好二分鐘預備鈴。
。4)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘學(xué)生自己管理,自己教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進(jìn)行自己、小組考核,爭取少扣分,不扣分,甚至能多加分,從而爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
。5)針對本班學(xué)生特殊情況較多的現象,所以更應靈活機智,多去用心觀(guān)察,注意,關(guān)注,爭取將一切壞的因素防患于未然。
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 6
一、指導思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。
二、班級概況:
本班由36名女生,35名男生組成共71名學(xué)生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長(cháng),由于年齡特點(diǎn)不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中部分同學(xué)在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn):
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理,樹(shù)立良好班風(fēng),在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設,培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設,進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高隊員的'素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,以及心中有他人的意識。
四、活動(dòng)內容及安排:
二月份:
1、根據學(xué)校的教育目標,制定計劃;
2、進(jìn)行常規教育;
3、做寒假小結。
三月份:
1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。
2、學(xué)習雷鋒活動(dòng)(各小隊共同完成)
3、舉行朗讀比賽。
4、組織新疆文化月的匯報活動(dòng)
四月份:
1、組織春游、遠足活動(dòng);
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);
3、開(kāi)展學(xué)習革命先烈事跡讀書(shū)活動(dòng);
4、進(jìn)行常規教育,小結學(xué)生的學(xué)習、紀律、衛生、兩操方面的情況。
五月份:
1、舉行鋼筆字比賽。
2、為慶六一排練節目。
六月份:
1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2、六月五日世界環(huán)境日召開(kāi)討論會(huì )。(保護環(huán)境作貢獻)
3、做好各項工作總結。
五、其它:
1、組織好重大節日及周一升旗活動(dòng)。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
4、堅持放學(xué)站隊,保證學(xué)生安全。
5、平時(shí)加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛生等方面教育。
6、每月辦好一期手抄報及墻報。
時(shí)間:xx年2月
小學(xué)三年級的第一學(xué)期班主任工作計劃 7
一、班級學(xué)生分析
我們班有31名學(xué)生,其中男生15名,女生16名。大部分學(xué)生生活在普塘、蘆村等行政村,也有有水的學(xué)生遠離學(xué)校。從去年的考試結果來(lái)看,學(xué)生對基礎知識掌握得很好,但仍有部分學(xué)生成績(jì)不理想。主要原因是父母在外地工作,孩子交給爺爺奶奶管教,學(xué)習缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。因此,這學(xué)期的重點(diǎn)工作除了繼續加強學(xué)生基礎知識的訓練外,還應加強個(gè)別輔導
二、教材分析
三年級教材包括以下內容:測量、萬(wàn)以?xún)燃訙p、四邊形、余數除法、時(shí)、分、秒、多位數成一位數、分數初步理解、可能性、數學(xué)廣角、數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
1、計算教學(xué)內容的安排體現了改革的思路,注重培養學(xué)生的靈活計算能力和發(fā)展學(xué)生的數字意識。
2、提供豐富的空間和圖形教學(xué)內容,注重實(shí)踐和探索,促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展。
3、根據實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的數據分析和平均教學(xué),加深學(xué)生對統計函數的理解,逐步形成統計概念。
4、加強解題能力的教學(xué),培養學(xué)生綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
5、逐步滲透數學(xué)思維方法,培養學(xué)生的數學(xué)思維能力。
6、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養滲透到數學(xué)教學(xué)中,用數學(xué)的魅力和學(xué)習的收獲激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習興趣和內在動(dòng)力。
三、教學(xué)目標和要求
1、我可以計算多位數乘一位數,一萬(wàn)以?xún)鹊募訙p,并進(jìn)行相應的乘法估計和校驗計算。
2、可以算出一位數乘以十,一百一千,十一百乘以十,二位數乘以十一百(每個(gè)位數的乘積小于十)。
3、初步了解簡(jiǎn)單分數,初步了解平均分數的含義,讀寫(xiě)分數,初步了解分數的大小,分數的加減計算。
4、知道了小時(shí)、分鐘、秒這三個(gè)時(shí)間名詞,就能準確地說(shuō)出它們之間的二元關(guān)系,以及它們之間的大小關(guān)系。
5、理解周長(cháng)的含義,計算四邊形的周長(cháng),提醒學(xué)生注意遺漏周長(cháng)的單位名稱(chēng)。
6、知道小時(shí)、分鐘、秒的時(shí)間單位,了解它們之間的關(guān)系;知道一個(gè)小時(shí)是多少分鐘,每分鐘補多少秒;學(xué)會(huì )準確地知道時(shí)間。
7、了解不同形式的可能性,知道發(fā)生的事情是一定的、可能的或不可能的,進(jìn)一步了解可能性在現實(shí)生活中的作用。
8、從現實(shí)生活中體驗發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
9、初步理解的思想形成了在生活中發(fā)現數學(xué)的意識和觀(guān)察分析推理的能力。
10、讓學(xué)生體驗學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心。
11、養成認真、按時(shí)、按質(zhì)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整的好習慣。
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新學(xué)期工作又拉開(kāi)序幕了,我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結合我班實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作,現制定以下班主任工作計劃:
一、班級情況:
本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數。學(xué)生較聽(tīng)話(huà),大部分學(xué)生學(xué)習認真,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數一部分同學(xué)基礎較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。
二、積極做好班級常規教育工作
為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習學(xué)校的常規制度和輕聲文化,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、嚴格抓好班級紀律
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的.課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛生方面:講究衛生很重要。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”。
2、班級衛生:每天早、中值日生清掃,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
五、培養得力的班干部
班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。本學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時(shí)下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
本學(xué)期重點(diǎn)培養的班干部有:程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等
六、每月班級活動(dòng)計劃
九月份:
1、暑假作業(yè)的總結、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3。鋼筆寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
十月份:
1、開(kāi)第一次慶國慶主題隊會(huì )。(紅歌比賽)
2、開(kāi)展養成教育活動(dòng)。
十一月份:
1、做操整齊。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙,保護校園環(huán)境衛生。
3、積極開(kāi)展“讀好書(shū)”的活動(dòng),評選讀書(shū)大王。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十二月份:
1、元旦慶;顒(dòng)。
2、進(jìn)行安全教育。
一月份:
1、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結。
2、開(kāi)展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。
3、組織學(xué)生參加好期末考試。
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一、班級概況:
三年級(4)班現在有學(xué)生70人,其中男生有33人,女生37人,維吾爾族2人,回族2人,其他民族1人。班級整體情況較好,同學(xué)們能積極要求上進(jìn),努力學(xué)習,但是有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有養成良好的習慣。有時(shí)忘記寫(xiě)作業(yè),有時(shí)忘記抄作業(yè),有時(shí)忘記帶學(xué)具。做事情不能堅持到底,也有的同學(xué)說(shuō)謊亂花零錢(qián),針對這些情況本學(xué)期將繼續進(jìn)行耐心細致的工作。
二、管理目標
本學(xué)期要繼續抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和日常行為習慣的養成教育,加強小干部的培養、調整,實(shí)行小干部輪流制給更多孩子一些機會(huì ),讓他們參與到班級管理中來(lái),讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉,增長(cháng)才干,成為老師的好幫手,班級的核心力量,增強班級的凝聚力,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,讓他們參與到班級管理中來(lái),讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉,增長(cháng)才干,成為老師的好幫手,另外為適應社會(huì )的需要,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)揮譽(yù)感。個(gè)人優(yōu)勢,掌握學(xué)習一門(mén)技能,注意培養學(xué)生的自信、自立、進(jìn)步、向上的精神。人人爭當新三好。
三、管理措施
1、堅持日評、周評相結合優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)。
開(kāi)展由四人小組日評,組長(cháng)、各科課代表日記錄,進(jìn)行每周小結,評出每周優(yōu)秀學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)全班,共同努力。
2、實(shí)行每日評價(jià)的家校聯(lián)系制度
針對學(xué)生在校諸多方面的表現,本學(xué)期將緊密家校聯(lián)系,以表格形式把學(xué)生當天在校的各項表現,能通過(guò)四人小組評議及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng),取得家長(cháng)的緊密配合,強化學(xué)生學(xué)習、行為習慣養成。
3、倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)
為擴大學(xué)生的知識面,要引導學(xué)生繼續多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,除每日安排與教材同步的課外書(shū)外,要利用班會(huì )讓學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì )、朗讀比賽,推薦一本好書(shū)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,提高閱讀能力,從而培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
4、開(kāi)設每日三分鐘見(jiàn)聞交流
為培養學(xué)生的觀(guān)察、思考、表達能力,利用每天晨檢時(shí)間,讓學(xué)生交流自己上學(xué)、放學(xué)路上或書(shū)上、電視中的見(jiàn)聞,并逐步引導發(fā)表感想,培養學(xué)生多聽(tīng)、多看、多思的.良好習慣和口語(yǔ)表達能力。
5、繼續加強班級小干部的管理與提升
班干部是班里的領(lǐng)頭羊,選拔、培養班干部對一個(gè)班級至關(guān)重要,要注意選拔并培養一批關(guān)心集體,樂(lè )于為大家服務(wù),家長(cháng)支持的學(xué)生提任班級的各項工作,在教師的引導下,協(xié)助老師進(jìn)行班級各項常規管理工作,帶領(lǐng)同學(xué)共創(chuàng )文明班級。
6、進(jìn)行作業(yè)改革,減輕課業(yè)負擔
各月安排
九月:
1、繼續進(jìn)行常規訓練;
2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料;
3、辦一期抗戰勝利60周年的校園專(zhuān)欄;
4、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報;
5、進(jìn)行秋季運動(dòng)會(huì )組織訓練和準備工作。
十月:
1、一次綜合實(shí)踐活動(dòng)(外出);
2、準備美麗的新疆電視才藝展;
3、進(jìn)行一次年級寫(xiě)字比賽。
十一月:
1、辦一期愛(ài)科學(xué)小報;
2、進(jìn)行一次“名人故事主題隊會(huì )”。
十二月:
1、做好期末分項測試工作;
2、辦一期“慶元旦”小報;
3、做好迎新年的活動(dòng)準備工作;
4、認真做好期末復習工作。
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一、班級基本情況分析
本班全班共有學(xué)生81人,其中男生45人,女生36人,在全校班級中人數也算是較多的班級。本班是我新接的班,學(xué)生都比較陌生,班級情況最初也是不怎么掌握,學(xué)生的'學(xué)習態(tài)度行為習慣都不怎么好,學(xué)習成績(jì)當然也不怎么好,存在的問(wèn)題自然也比較多。
二、班級管理方法及措施
本期的工作重點(diǎn)是抓住以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強學(xué)生的思想教育,幫助他們樹(shù)立明確的學(xué)習目標和遠大理想,加強學(xué)生的養成教育,提高學(xué)生素質(zhì)。
2、加強紀律教育,保證良好的學(xué)習氛圍,進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng),使學(xué)生學(xué)習你追我趕齊向上。
3、搞好班級的教學(xué)工作,定期召開(kāi)代課老師會(huì )議,課代表會(huì )議,班干部會(huì )議及家長(cháng)會(huì ),成立班級各種興趣小組,抓兩頭,促中間,力爭在教育教學(xué)上獲得豐收。
三、抓道德品質(zhì)教育、紀律教育措施及目標
1、繼續貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展向英模、向父母、向社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加公益性的活動(dòng),培養環(huán)保意識,培養參與意識,吃苦耐勞精神和集體主義精神。
3、檢查學(xué)生對《規范》、《守則》落實(shí)情況,加強紀律和安全教育,培養“四有新人”。
四、抓后進(jìn)生轉化措施
1、找后進(jìn)生談心,找出后進(jìn)原因,具體問(wèn)題具體分析,幫助他們尋找解決問(wèn)題、提高成績(jì)的辦法。
2、組織學(xué)生繼續開(kāi)展有“結幫對”活動(dòng),“一幫一”讓學(xué)生受到鼓勵看到希望,力爭向上。
五、向學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育
1、向學(xué)生列舉生活中由于不注意安全而造成的事故,教育學(xué)生注意遵守交通規則。
2、嚴禁學(xué)生私自在曠野水塘里洗澡,傳授安全用電常識,不準在教室、寢室私接電線(xiàn)、電源插座等。
六、爭創(chuàng )文明班級
通過(guò)黑板報、掃墓、植樹(shù)等活動(dòng),把班級文明建設再推向高潮。
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