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初中七年級下學(xué)期班主任工作計劃
一、指導思想
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體。
3、堅持抓常規教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。
4、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,對學(xué)生終身發(fā)展負責
二、班級情況分析:
本班共有44位學(xué)生,其中男生24人,女生20人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育,多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標,養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣,大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù),多數同學(xué)進(jìn)取心強,在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,團結協(xié)助,展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和進(jìn)取的態(tài)勢。
三、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。
四、具體措施:
。ㄒ唬├^續貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,養成良好的學(xué)習和行為習慣。
1、繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施,加強學(xué)生養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、繼續通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、繼續通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
4、繼續結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習興趣小組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、繼續開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng),爭創(chuàng )文明學(xué)生。
6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
7、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全等。
。ǘ├^續加強學(xué)生世界觀(guān)、幸福觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)的引導和培養,努力建設學(xué)生的精神家園。
1、繼續以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合清明節,開(kāi)展革命傳統教育;結合中“紅五月”,進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。
2、繼續利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生思想中催在的問(wèn)題。
3、繼續做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作,培養學(xué)生健康心理和健全的人格。
4、繼續加強班級文化建設,提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
5、重視學(xué)生課外閱讀的指導,開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”,以開(kāi)啟學(xué)生的生命黎明,建立學(xué)生精神家園。
6、開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富學(xué)生的閱讀生活。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
。ㄈ⿲(shí)行民主管理,構建民主平等互愛(ài)互助的班級氛圍。
1、樹(shù)立民主平等的新型師生觀(guān)。在教育活動(dòng)中,要經(jīng)常有意識的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學(xué)生交朋友,師生共建“情感熱線(xiàn)”,進(jìn)行心靈的交流。
2、構建新型的班級管理觀(guān)!叭巳硕寄墚敯喔刹俊,我們要從培養每個(gè)學(xué)生的能力出發(fā),在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉變?yōu)閷W(xué)生服務(wù),對學(xué)生的發(fā)展負責,為每個(gè)學(xué)生提供展示個(gè)人才能、實(shí)現自我價(jià)值的空間和舞臺。
3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀(guān)。用自己的一雙“慧眼”去幫助學(xué)生發(fā)現自我,認識自我,為各種人才的成長(cháng)打好基礎。
4、寬容學(xué)生,悅納學(xué)生,為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛(ài),使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。
5、注意榜樣的培養,并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
。ㄋ模├^續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合,形成教育合力。
1、平時(shí),通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。
2、結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
3、繼續做好家長(cháng)對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作,針對不同類(lèi)型的家長(cháng)存在的不同的教育問(wèn)題給以不同的指導,甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀(guān)念,使之和學(xué)校教育保持一致。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。
四、各月份工作安排:
二月:
1、開(kāi)學(xué)常規教育
。1)提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標,張貼上桌。
。2)繼續加強安全教育,不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。
。3)座位調整,繼續開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。
2、主題班會(huì ):⑴ 新學(xué)期,話(huà)理想 ⑵ 正確使用壓歲錢(qián);
三月:
1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動(dòng)崗位;座位的調整等。
2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(cháng)簽字”制度的基礎上,實(shí)行“到家打電話(huà)”制度,同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認識其危害。
3、通過(guò)組織討論:“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻愛(ài)心”活動(dòng)。
4、加快 “紅五月”活動(dòng)的準備工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出激烈競爭、積極向上的精神。
5、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測并做好總結工作。
四月:
本月重點(diǎn)是:(1) 期中考試 (2) 開(kāi)展學(xué)習方法方面的講座與活動(dòng)
1、期中考試總動(dòng)員。
2、加強學(xué)法指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,逐步適應中學(xué)學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會(huì )《正確對待挫折》。
5、準備“紅五月”活動(dòng)。
五月:
1、期中考試的總結,進(jìn)行獎勵。
2、主題班會(huì ):《擺脫自負,挑戰自卑,重塑自信》
3、“紅五月”活動(dòng)。
4、全能競賽和第二次單元過(guò)關(guān)檢測
六月:
1、第一周進(jìn)行班集體差距對照,提出相應活動(dòng)方案。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準備。
3、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識,結合寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。
4、期末考試總動(dòng)員。
七月:
1、主題班會(huì ):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置暑假作業(yè),評選三好生,發(fā)家庭報告書(shū)。
4、作好學(xué)期結束后的班級總結工作。
以上計劃,望領(lǐng)導監督執行。
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