數學(xué)學(xué)科的工作計劃

　　一．指導思想

　　以進(jìn)一步推進(jìn)基礎教育課程改革為核心，以課堂教學(xué)研究為工作重點(diǎn)，加強課堂教學(xué)的評價(jià)研究，以評價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一，促進(jìn)杭州數學(xué)學(xué)科基礎教育教學(xué)的發(fā)展.

　　二．工作思路

　　堅持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程、方法與評價(jià)的探索，高中新教材教法研究，加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，有效監控教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施新課程下中考改革研究和課程建設，促進(jìn)學(xué)校規范開(kāi)設地方課程，有效開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，繼續加強學(xué)校的教學(xué)調研等教研工作，促進(jìn)杭州數學(xué)教育發(fā)展.

　　三．主要工作

　　（一）繼續開(kāi)展義務(wù)教育新課程實(shí)驗

　　根據本年度我市省級實(shí)驗區首次進(jìn)行新課程中考，及省級實(shí)驗區最后一個(gè)年級進(jìn)入新課程的情況，繼續開(kāi)展義務(wù)教育新課程實(shí)驗. 主要工作圍繞以下方面展開(kāi).

　　1．繼續創(chuàng )造條件深入各實(shí)驗區，調研實(shí)驗情況，采集實(shí)驗信息，傳播已有實(shí)驗成果，并繼續積累素材.

　　對三批實(shí)驗區新課程教學(xué)作一次全面的教學(xué)調研與指導，以課堂教學(xué)的展示活動(dòng)為基礎發(fā)現總結推廣經(jīng)驗，以點(diǎn)促面，發(fā)現研究和解決新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，提高新課程的實(shí)施性.

　　配合局課改辦做好新課程課堂教學(xué)展示交流活動(dòng). 促進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施.

　　2．做好新進(jìn)入新課程的初中數學(xué)骨干教師專(zhuān)業(yè)培訓，培訓要建立在已有經(jīng)驗總結的.基礎之上，注意對發(fā)生問(wèn)題的研究，切實(shí)提高培訓效果與質(zhì)量.

　　3．繼續結合新課程實(shí)驗開(kāi)展教學(xué)研究

　　繼續創(chuàng )造條件，鼓勵一線(xiàn)教師結合新課程實(shí)驗開(kāi)展教學(xué)研究. 重點(diǎn)支持新課程評價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)，以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展.

　　開(kāi)展中考研究，結合新課程的精神，協(xié)同有關(guān)單位開(kāi)展中考改革和考試方案的研究，同時(shí)開(kāi)展新課程中考復習的指導工作.

　　4．借新課程初三復習活動(dòng)，總結近一輪的實(shí)驗成績(jì)，反思實(shí)驗過(guò)程，提升老師專(zhuān)業(yè)素養，提高義務(wù)教育的數學(xué)教學(xué)質(zhì)量.

　　按市教研室、市課改領(lǐng)導小組要求，做好學(xué)科的總結經(jīng)驗與交流工作.

　　5．配合市教研室，推進(jìn)校本教研的研究與指導工作.

　　（二）深入開(kāi)展高中教學(xué)研究

　　1．繼續在新教材一輪教學(xué)基礎上，根據近兩年的省命題高考情況，總結經(jīng)驗，更新操作思想與方法，更好領(lǐng)會(huì )教學(xué)大綱思想精神，提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量. 為此安排市區高一集體備課活動(dòng)，共同研討教學(xué)思路.

　　2．以提升高中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標，組織xxxx高考分析活動(dòng)，研究高三教學(xué)及高考復習思路與方法. 計劃10月份組織一次大市高三復習研討活動(dòng).

　　3．繼續舉行優(yōu)質(zhì)高中數學(xué)組展示活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用，帶動(dòng)全市高中教學(xué)，本學(xué)期推出杭州七中，杭州高級中學(xué)數學(xué)教學(xué)成果展示活動(dòng).

　　4．加強高中教學(xué)調研，加強教學(xué)指導.

　　創(chuàng )造條件深入基層，關(guān)注課堂教學(xué)，采集信息，交流成果.

　　5．繼續舉行xxxx年高考學(xué)科第一次教學(xué)質(zhì)量檢測和高二教學(xué)質(zhì)量檢測，并做好質(zhì)量分析工作.

　　（三）繼續促進(jìn)數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為培養名師做好服務(wù)工作.

　　1．結合全國高中數學(xué)競賽，與杭州市數學(xué)會(huì )合作，繼續舉辦“高中數學(xué)青年教師解題能力競賽.

　　2．召開(kāi)“xxxx年上崗高中青年教學(xué)座談會(huì )”，建立聯(lián)系，介紹本市高中數學(xué)教學(xué)，探討成才之路.

　　3．借浙江省高中青年數學(xué)教師公開(kāi)課觀(guān)摩與評比活動(dòng)的舉行，組織本市優(yōu)秀青年數學(xué)教師參加觀(guān)摩.

　　4．開(kāi)展xxxx年杭州市初中數學(xué)青年教師公開(kāi)課展示與評比活動(dòng). 啟動(dòng)xxxx年高中數學(xué)青年教師公開(kāi)課展示與評比活動(dòng).

　　5．繼續借助各項活動(dòng)，創(chuàng )設條件，促進(jìn)優(yōu)秀數學(xué)教師參與全市教研活動(dòng)，既能梳理教學(xué)經(jīng)驗，又能傳播成功的教學(xué)方法. 同時(shí)也創(chuàng )造教師研究、展示和交流的平臺.

　　6．借省xxxx年優(yōu)秀論文、教學(xué)設計評比之風(fēng)，組織本市教師結合教學(xué)開(kāi)展研究，幫助提升經(jīng)驗，總結成果.

　　7．切實(shí)開(kāi)展初、高中教改活動(dòng)，以此培養一支教改教研骨干教師隊伍，繼續高中新教材教學(xué)研究小組活動(dòng)，總結近一輪的教學(xué)經(jīng)驗，初步形成課題研究成果.

　　8．協(xié)同人事處、職改辦，總結近兩年教師教學(xué)能力水平考核經(jīng)驗，完善考核辦法. 協(xié)同人事處，做好杭州市第10屆教壇新秀評選工作.

　　9．繼續組織“特級教師”支教、指導活動(dòng).

　　10．繼續組織市區高中數學(xué)青年教師解題能力競賽活動(dòng).

　　（四）繼續開(kāi)展“促成學(xué)生發(fā)展”的課堂教學(xué)改革研究

　　把“改變學(xué)習方式，提升學(xué)習水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口，探索并構建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習”的教學(xué)模式.

　　高中設計的各項教研活動(dòng)，進(jìn)行的各類(lèi)教學(xué)調研，要以此為重點(diǎn). 收集教學(xué)案例，豐富活動(dòng)材料，展示已有成果.

　　1．結合全市各次教研活動(dòng)，大力倡導“促成學(xué)生發(fā)展”的理念，傳播這方面的教學(xué)信息.

　　2．結合教學(xué)調研，探索新理念的操作亮點(diǎn)，幫助總結提升，并創(chuàng )造條件展示與交流有關(guān)成果.

　　3．結合市優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)展示，凸現“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習”的教學(xué)模式，促進(jìn)教師形成參照.

　　4．結合高中各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測，促進(jìn)教師把握教學(xué)目標，分析教學(xué)情況，明確教學(xué)指導思想.

　　(五) 其它

　　繼續辦好“中學(xué)數學(xué)教研網(wǎng)”站，建立與各校數學(xué)組的網(wǎng)上聯(lián)系.

　　組織好xxxx年全國高中聯(lián)賽活動(dòng).

　　協(xié)助杭州市數學(xué)會(huì )做好xxxx年度優(yōu)秀數學(xué)論文評比活動(dòng).

　　協(xié)助杭州市數學(xué)會(huì )做好新會(huì )員的發(fā)展工作.