高中學(xué)校教學(xué)工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中學(xué)校教學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

　　根據市xx年基礎教育年工作會(huì )議的精神，我校將規范教學(xué)行為作為前提，以新課程改革為契機，積極推進(jìn)理念驅動(dòng)的教學(xué)有效性，以整體提升素質(zhì)教育為目標，重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)改革，努力提升全體教師的教育科研與教學(xué)水平。全面實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育，探索培養學(xué)生創(chuàng )新能力的方法和途徑，推動(dòng)創(chuàng )新，確保我校的教學(xué)水平穩步提升。

　　二、總體目標

　　1、在20xx年度，我校將根據學(xué)生的實(shí)際情況，著(zhù)重培養學(xué)生的自學(xué)能力；關(guān)注學(xué)生良好的學(xué)習習慣；嚴格落實(shí)課堂規范；加強作業(yè)和考試的管理；提升聽(tīng)課的力度，年輕教師每學(xué)期需聽(tīng)課15節以上，年長(cháng)教師需聽(tīng)課12節以上（年長(cháng)教師指50歲以上教師）。將學(xué)生的發(fā)展和提升辦學(xué)水平作為學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵突破口。

　　2、力求學(xué)校各項成績(jì)穩步提升。

　　3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在檢測中比前一年有所提高。

　　4、爭取在今年的辦學(xué)水平評估中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　5、組織教師深入學(xué)習現代教學(xué)理論，并將先進(jìn)的教學(xué)理論應用于教學(xué)實(shí)踐中，既注重教學(xué)方法的現代化和手段的創(chuàng )新，也關(guān)注科學(xué)精神與人文素養兩者的結合，重視學(xué)生潛能的發(fā)展。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)教學(xué)常規要求，規范教學(xué)秩序。

　　本學(xué)期，學(xué)校將依據教學(xué)常規要求，加強教學(xué)規范管理，從備課、授課、作業(yè)、輔導及考核等方面對教師進(jìn)行量化考核。

　　備課方面：實(shí)施個(gè)人及集體備課制度，做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人），真正落實(shí)集體備課的效果，完善教師個(gè)人備課的規范。教師在日常備課中應做到：備課程標準、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法及備反思，避免抄襲等不當行為。每周教案教學(xué)后必須進(jìn)行2—3次反思，學(xué)校在定期檢查的同時(shí)，通過(guò)教案展示等活動(dòng)，鼓勵教師深入研究教材，精心備課。

　　授課方面：教師須使用普通話(huà)進(jìn)行課堂授課，并持教案授課；根據我校侯課制度，教師須在預備鈴響前到教室侯課，未在鈴聲落時(shí)到教室視為遲到，未在上課五分鐘內到教室的視為曠課；未經(jīng)教導處同意，不得私自調課，課堂上實(shí)行點(diǎn)名制，請假和缺課的學(xué)生需同時(shí)通知班主任及任課教師，教師不得無(wú)故離開(kāi)教室，不得在課堂上接打手機，不得對學(xué)生體罰或變相體罰，45歲以下教師原則上不得坐崗。

　　作業(yè)方面：除了基礎訓練及教輔材料，教師應為學(xué)生篩選并布置適當的隨課作業(yè)，要求全批全改，鼓勵教師關(guān)注學(xué)生差異，布置個(gè)性化作業(yè)，以提高學(xué)習效率。

　　輔導方面：鼓勵教師對學(xué)生進(jìn)行分層輔導。學(xué)校將采取措施，鼓勵教師進(jìn)行優(yōu)培和補差，下午的第四節課為輔導課，同時(shí)學(xué)校將制定政策，對體育、音樂(lè )、美術(shù)、電子教育、綜合實(shí)踐等非考試科目的課外輔導和興趣小組活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

　　考核方面：為了檢驗教師的教學(xué)效果，學(xué)校將遵循市局的工作安排，統一布置各項統考、抽考工作。同時(shí)，結合學(xué)校的主要工作，還將舉行競賽、抽考和模擬考試等形式的全校性考核，所有考核記錄將存檔，并作為期末考核的重要依據。根據學(xué)校的勞動(dòng)紀律要求，教學(xué)人員應嚴格遵守各項規章制度，請假需事先報備，不得曠工，上班期間不得從事與工作無(wú)關(guān)的事務(wù)。

　�。ǘ�）深入開(kāi)展校本教研與教育科研活動(dòng)，提高教學(xué)水平

　　本年度，學(xué)校將結合上級工作安排，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，關(guān)注工作的實(shí)效性，確保教研與教育科研得到有效落實(shí)，每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例與一篇教育教學(xué)隨筆。學(xué)校鼓勵教師結合實(shí)際工作開(kāi)展研究，并鼓勵教研組進(jìn)行集體研討，鼓勵教師積極參與各項教研活動(dòng)，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。學(xué)校將依據規定對教師在教育教學(xué)與教研活動(dòng)中取得的成績(jì)進(jìn)行獎勵，各類(lèi)榮譽(yù)將納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，成為評優(yōu)和晉級的依據。

　　學(xué)校將按學(xué)科組的要求，每?jì)芍芘e行一次集體備課活動(dòng)，共同探討教學(xué)策略，并在集體研究成果的基礎上形成富有個(gè)性特色的教學(xué)設計。教研組將圍繞學(xué)科特點(diǎn)，定期開(kāi)展形式多樣、內容豐富的活動(dòng)。每周四下午開(kāi)展教研活動(dòng)或課題研究，同時(shí)依據上級安排，積極支持教師外出學(xué)習培訓。有課題計劃的教師需認真進(jìn)行課題研究，圍繞教研基礎，選擇相關(guān)課題進(jìn)行研究和活動(dòng)，爭取在本學(xué)年取得成果。

　　要求：

　�、儆姓n題；

　�、谟醒芯坑媱�；

　�、塾袑�(shí)驗過(guò)程的實(shí)施安排；

　�、苡形臋n記錄；

　�、萦须A段總結和總結。

　　關(guān)注課堂，做好課堂教學(xué)評價(jià)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；嚴格按照課程計劃執行，確保開(kāi)齊各門(mén)課程，加強對“校本課程”（生命教育課題研究）和“綜合實(shí)踐課程”的研究與實(shí)施。加強中考信息的收集與整理，建立復習備考資料庫，努力營(yíng)造教學(xué)研究氛圍，深入研究中考動(dòng)態(tài)，提升教學(xué)質(zhì)量，并總結經(jīng)驗教訓，為xx年中考做好準備。

　　任課教師每學(xué)期應按時(shí)完成以下八項任務(wù)：

　　a、教案集；

　　b、聽(tīng)課本；

　　c、四份試卷；

　　d、教學(xué)案例集（教育教學(xué)隨筆）；

　　e、教學(xué)論文；

　　f、教學(xué)計劃（進(jìn)度表）；

　　g、總結；

　　h、過(guò)程記錄本；

　　i、教學(xué)課件。

　　此外，50%的中青年教師需能利用博客進(jìn)行線(xiàn)上教研活動(dòng)。

　　為提高教學(xué)成績(jì)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，學(xué)校將廣泛開(kāi)展學(xué)習興趣小組，特別為畢業(yè)班學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導，幫助學(xué)生克服學(xué)習困難，引導學(xué)生提出疑問(wèn)、進(jìn)行調查與探索，努力構建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。

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