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個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2023-07-01 06:59:14 工作計劃 我要投稿

【精品】個(gè)人工作計劃三篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的個(gè)人工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】個(gè)人工作計劃三篇

個(gè)人工作計劃 篇1

  大學(xué)畢業(yè)后我就來(lái)到目前工作的公司了,在經(jīng)過(guò)半年的工作和學(xué)習后,我已經(jīng)完全的適應了公司的工作和生活。我的工作業(yè)績(jì)也開(kāi)始慢慢的提升了,這使我很高興,因為我開(kāi)始走上正軌了,之前的彷徨和無(wú)助已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的就是興奮和干勁了。

  為了在新一段時(shí)期我能夠快速的提高我的工作能力和業(yè)績(jì),特擬此個(gè)人工作計劃。目前負責的工作有:

  part 1:部門(mén)質(zhì)量管理工作:

  1、處理日常的《質(zhì)量問(wèn)題反饋單》、《技術(shù)文檔反饋單》以及來(lái)自公司各部門(mén)對研發(fā)部工作的反饋意見(jiàn)。每天及時(shí)處理來(lái)自公司各部門(mén)提出的《質(zhì)量問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題反饋》,即時(shí)聯(lián)系相關(guān)的工程師處理解決,并及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)負責人問(wèn)題的處理辦法,敦促工程師定期完成問(wèn)題整改,并定期把共性的質(zhì)量問(wèn)題反饋給部門(mén)經(jīng)理,以促進(jìn)部門(mén)工作質(zhì)量的改進(jìn)。詳情見(jiàn)《質(zhì)量問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題登記表》。

  從目前收到的《技術(shù)問(wèn)題反饋單》中可以看出,問(wèn)題主要集中在硬件部分的圖紙中,絕大部分的問(wèn)題反應是說(shuō):圖紙與實(shí)物不符或圖紙關(guān)鍵參數沒(méi)有描述清楚,導致品質(zhì)部無(wú)法檢驗。而造成這種問(wèn)題的主要原因就出現在硬件工程師身上,所以圖紙在發(fā)出前要把好關(guān),工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。

  2、研發(fā)部?jì)炔课募淖珜?xiě),針對實(shí)際工作情況管理并整改現行的質(zhì)量體系文件,包括相關(guān)的《程序文件》、《作業(yè)指導書(shū)》以及各類(lèi)表單。進(jìn)入公司以來(lái)已編修過(guò)的文件rt-dwi-a15《工程更改輸出作業(yè)指導》,rt-dwi-a19《工程更改會(huì )簽評審規范》,《研發(fā)少量樣品采購作業(yè)流程》、《工程更改與設計記錄表》等等,規范了工程更改的作業(yè)流程與研發(fā)部采購作業(yè)流程。接下來(lái),會(huì )根據實(shí)際研發(fā)程序修改rt-dqp-01《設計和開(kāi)發(fā)控制程序》、《軟件評審作業(yè)指導書(shū)》等文件。

  3、工程更改發(fā)出前的檢查與落實(shí),工程更改在研發(fā)中心各部門(mén)之間的會(huì )簽與質(zhì)量問(wèn)題的反饋,根據工程更改的內容編修bom清單。

  進(jìn)入公司以來(lái)共負責檢查并發(fā)出工程更改174份,從dXX0207001至dXX0620174為止;整理并統計了各產(chǎn)品及零部件進(jìn)行工程更改的具體情況,整理并統計出研發(fā)部工程師發(fā)出工程的數量與質(zhì)量,詳情請見(jiàn)《工程更改登記本》。根據工程更改的內容,編修產(chǎn)品的bom清單,以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。

  工程更改的會(huì )簽與分發(fā)是一個(gè)繁瑣且重要的工作,雖然我只是頂替鄭琳的工作,在其中充當一個(gè)傳閱信息的人。但是我個(gè)人認為,工程更改在各部門(mén)的會(huì )簽過(guò)程中,可以讓我了解做出一份工程更改,公司各個(gè)部門(mén)考慮的方向,如客服部會(huì )著(zhù)重考慮該份工程更改是否會(huì )影響已售產(chǎn)品的維修等等,這些都是我們研發(fā)的工程師在設計過(guò)程中經(jīng)常忽略的。研發(fā)工程師不能做一個(gè)“兩耳不聞窗外事”的設計者,每個(gè)部門(mén)的`會(huì )簽者分別代表著(zhù)不同環(huán)節、不同客戶(hù)的聲音,他們的聲音是強而有力的。

  4、研發(fā)過(guò)程中,新物料的采購,包括:與供應商聯(lián)系、議價(jià)、溝通送貨細節并報銷(xiāo)審批;物料到樣后的登記入庫、整理封樣、樣品及供應商資料的整理。

  自從3月底開(kāi)始,研發(fā)部自行采購少量的研發(fā)樣品后,本人承擔起研發(fā)部少量樣品采購的責任,已成功形成并完善了樣品購買(mǎi)申請審批流程、與供應商溝通聯(lián)系細則、打樣報銷(xiāo)流程,編修了《研發(fā)少量樣品采購作業(yè)指導書(shū)》并對部門(mén)工程師進(jìn)行了詳細的培訓。

  5、研發(fā)部各類(lèi)會(huì )議的記錄及情況跟蹤。進(jìn)入公司以來(lái)曾多次參加各類(lèi)型會(huì )議如項目會(huì )議、部門(mén)內部會(huì )議、質(zhì)量會(huì )議等,并撰寫(xiě)多份會(huì )議記錄;會(huì )議后根據時(shí)間安排定期進(jìn)行會(huì )議遺留問(wèn)題的跟蹤并及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導與有關(guān)部門(mén),詳情見(jiàn)《各項會(huì )議記錄與問(wèn)題跟蹤》。

  撰寫(xiě)各類(lèi)會(huì )議記錄、技術(shù)文檔是我一個(gè)比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會(huì )議之前都是稀里糊涂的,不知道會(huì )議召開(kāi)的目的和意義,其二是本身對技術(shù)會(huì )議中提到的技術(shù)知識不了解,從而導致我只能作為一個(gè)基本的會(huì )議記錄人的角色參與其中

  撰寫(xiě)出來(lái)的會(huì )議記錄質(zhì)量自然也不高。有見(jiàn)及此,我希望日后在多了解產(chǎn)品技術(shù)知識的前提下,對所參與的每個(gè)會(huì )議的目的與意義都要明確把握,弄清會(huì )議召開(kāi)的緣由、會(huì )議希望解決的問(wèn)題,學(xué)習技術(shù)文檔撰寫(xiě)的技巧,技術(shù)會(huì )議記錄的要點(diǎn)等。

  part 2:項目管理方面:

  1、參與tuv外審工作,并按照iso13485的要求改進(jìn)項目管理流程。熟習iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準備工作,按照外審要求整改項目文件,改進(jìn)產(chǎn)品項目研發(fā)流程。詳情見(jiàn)《rt-9100外審資料準備》等。

  2、參與研發(fā)過(guò)程,評審、結項、跟蹤項目進(jìn)度、項目文檔檢查與整理。進(jìn)入公司以來(lái),接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負責參與項目階段評審、整理項目會(huì )議記錄并定時(shí)跟蹤檢查落實(shí)情況、項目文檔檢查與整理。詳情見(jiàn)《各個(gè)項目相關(guān)文件夾》。

  目前,我只在項目結項時(shí)參與到文檔整理中來(lái),但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發(fā)的項目從一開(kāi)始就沒(méi)有注意做好文檔的整理,也沒(méi)有做好項目流程管理?赡芎芏嗳擞X(jué)得在項目一開(kāi)始沒(méi)有必要拘泥于什么文檔,認為這些都是形式上的東西,對研發(fā)項目沒(méi)有實(shí)際效用。其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進(jìn)度,而且可以提前設定諸如項目評審計劃等要點(diǎn),按時(shí)做好階段評審以確保產(chǎn)品各部件的質(zhì)量,提早避免風(fēng)險問(wèn)題的出現。

個(gè)人工作計劃 篇2

  首先,對于過(guò)去的20xx年,我差不多是在不斷摸索中,甚至是可以說(shuō)是在不斷的碰壁中度過(guò)的。

  在各位領(lǐng)導,尤其是王主任的悉心指導下,收獲到很多過(guò)去所沒(méi)有個(gè)人經(jīng)驗,個(gè)人能力得到了較大的提升。轉眼,時(shí)間一年就過(guò)去了,招商工作雖說(shuō)是細火慢燉的工作,但是對于各個(gè)階段的目標還是需要時(shí)刻銘記在心。

  20xx年考核在即,20xx年也已經(jīng)開(kāi)始了,對于20xx年的工作計劃,首先我自己的第一感覺(jué)就是:20xx年的計劃和工作要趁早,從一月份就開(kāi)始,不能等過(guò)年,磨洋工。

  我自己之前聯(lián)系過(guò)幾家市場(chǎng)化招商的代理公司,其中有一家叫做中國招商網(wǎng)駐南京分公司,最近電話(huà)聯(lián)系的一個(gè)工作人員,一個(gè)東北的外派招商人員,24歲的小姑娘,標準90后。不僅現在還在南京堅守崗位,而且時(shí)常在江蘇的各個(gè)園區進(jìn)行拜訪(fǎng),每周的拜訪(fǎng)活動(dòng)都很頻繁。另一個(gè),我自己也能感覺(jué)的到越是到年底,我們的政府和園區各位領(lǐng)導其實(shí)出訪(fǎng)抑或接待來(lái)訪(fǎng)也是較多的,工作較平時(shí)而言,只能看到是更忙了,所以作為我們招商部的一員,我覺(jué)得越是這樣的時(shí)間節點(diǎn),越是考驗一個(gè)招商員。

  其實(shí)招商確實(shí)應該如此,這個(gè)崗位是很特殊的,逢年過(guò)節,其實(shí)更是拓展人脈,進(jìn)行多渠道招商的大好時(shí)機,平時(shí)出去招商,單位的大小領(lǐng)導不是出差就是開(kāi)會(huì ),運氣不錯的話(huà),也能遇到幾個(gè)領(lǐng)導在家又很閑客氣坐下來(lái)聊聊看的企業(yè),基本現在的經(jīng)濟背景下,效益又不是很好,近期不打算擴張規模。

  至于具體的20xx工作計劃,我將從工作目標和工作方法兩個(gè)大的層面來(lái)思考。

  第一,就是工作目標,我要鎖定自己的20xx工作目標。對于園區而言。目標自然是以20xx年上級的考核計劃為具體目標,爭取在我加入咱們園區招商的第二年的具體工作過(guò)程中,在王主任的帶領(lǐng)下發(fā)揮更大的能量,為這個(gè)整體的目標的實(shí)習,不僅要多出力氣,更要能夠多出點(diǎn)成績(jì)。除了整體的園區目標以外,我個(gè)人也給自己定下20xx的個(gè)人目標,再接下來(lái)的一年里,爭取實(shí)現。

  首先,招商部的人員得發(fā)揚好“釘釘子”的精神,“釘釘子”我感覺(jué)短短三個(gè)字,大家都知道,很直白,但是也很能說(shuō)明問(wèn)題,一個(gè)是,很適合我們新來(lái)的招商人員,“釘子”這個(gè)東西身子小,但是“臉”大,而且在“釘釘子”的時(shí)候,錘子每次肯定都是打在臉上的,所以形象來(lái)說(shuō),招商人員的“釘釘子”精神:“不能要臉”。再一個(gè)就是,“釘釘子”,不能想著(zhù)一錘子買(mǎi)賣(mài),再小的釘子要想定的準,打的牢,就得慢慢來(lái),力氣大,個(gè)個(gè)都想一步到位,要么不牢靠,要么方向是斜的,而且還很有可能錘子一下就砸在自己的手上。

  所以20xx年我的第一個(gè)目標就是釘240顆釘子,主動(dòng)出擊還是很有必要的,目標分解下來(lái)以后就是每個(gè)月需要主動(dòng)聯(lián)系客商,并收集有效信息至少20條,每個(gè)工作日必須聯(lián)系有效客商一位,將收集的信息加以歸納,以備篩選。

  第二,完善數據庫跟蹤機制,20xx年,利用互聯(lián)網(wǎng)及計算機,將項目信息加以歸納整理,做到每個(gè)項目信息跟蹤進(jìn)度,方便調取查看。在此基礎上,采用“135”跟蹤法,對目標對象展開(kāi)有序的跟蹤回訪(fǎng),“135”就是第一次聯(lián)系后,只要不是拒絕的對象,就要繼續跟蹤,第一次跟蹤的時(shí)間為首次電話(huà)或登門(mén)拜訪(fǎng)后的一天以后,第二次就是距離第一次的回訪(fǎng)電話(huà)三天以后,第三次就是距離第二次拜訪(fǎng)的五天以后。頻繁聯(lián)系,爭取將每一條來(lái)之不易的項目信息挖掘到最大價(jià)值。

  第三,拓展人脈,作為招商員,過(guò)去一年新認識了很多社會(huì )上的各行各業(yè)的人,既然是市場(chǎng)化招商,工作機制相對較為靈活,可以和各行各業(yè)的的相關(guān)人員做朋友,其次也可以與同為招商戰線(xiàn)上的其他園區的招商員成為好友。我給自己定立的目標是:每天新認識一個(gè)人,能夠聯(lián)系的上;每周新交一個(gè)朋友,可以偶爾噓寒問(wèn)暖一次兩次;每月新交一個(gè)可以經(jīng)常聯(lián)系,互相幫忙的好朋友。這些人可以是公司的中高層管理人員,也可以是公司內具體負責項目投資的相關(guān)工作人員,也可以是其他園區的招商人員或者管理人員,一定可以為我的20xx的工作計劃添翼助力。而且這樣的添翼助力來(lái)的'效果更加長(cháng)久,既是是個(gè)人成長(cháng)的可持續途經(jīng),也可以在后續的工作過(guò)程中不斷提供幫助的捷徑。

  在具體的工作措施和方法上。

  1、力求在思想觀(guān)念上實(shí)現新突破。堅決打消等、靠、要的思想,廣開(kāi)思路,多措并舉,積極上門(mén)與企業(yè)及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,挖掘招商信息;同時(shí),增強敏銳感和辨別力,提高招商成功率

  2、積極做好在談項目、意向項目的推進(jìn)工作。將有效的項目盡可能的加快速度去推進(jìn)。

  3、強化以商招商。

  (1)加強企業(yè)聯(lián)系,做好信息分類(lèi)。招商的目標在符合我們園區的產(chǎn)業(yè)規劃的基礎上,考慮優(yōu)質(zhì)優(yōu)“量”

  (2)不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,深化服務(wù)層次,配合園區的其他部門(mén)做好企業(yè)的相關(guān)服務(wù)工作,跟蹤服務(wù),竭力為企業(yè)排憂(yōu)解難,營(yíng)造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境,讓落戶(hù)企業(yè)宣傳下蜀。

  (3)經(jīng)常性深入企業(yè),及時(shí)掌握企業(yè)發(fā)展動(dòng)向,捕捉招商信息。

  (4)進(jìn)一步建好項目信息庫,做到管理細致,跟蹤盯靠及時(shí)到位。

  4、熟悉招商激勵機制,調動(dòng)各方面、多渠道招商引資的積極性。通過(guò)適當的政治鼓勵和物質(zhì)獎勵,促使招商效果最大化。

  5、發(fā)揮資源優(yōu)勢,拓寬招商引資領(lǐng)域。

  宣傳好、運用好“綠色建材產(chǎn)業(yè)園”“循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園”的品牌。集聚更多區域產(chǎn)業(yè)規劃內的優(yōu)質(zhì)企業(yè)。綠色建材、電力能源、現代物流、裝備制造作為我們園區的規劃,也是招商部門(mén)的方向標。

  找準方向,有的放矢

  對于當下的經(jīng)濟新常態(tài),我個(gè)人感覺(jué)方向要正確,首先對于招商地區而言,目前最能出效果和成績(jì)的必然是南京及其周邊地區。其次,對于目標企業(yè)而言,體量和生產(chǎn)工藝流程上最能出成績(jì)的還是我們特色園區產(chǎn)業(yè)鏈上的上下游企業(yè),尤其是近兩年來(lái),隨著(zhù)建華的公司升級改造,部分產(chǎn)能轉型!應該可以帶來(lái)更新的上下游需求。

個(gè)人工作計劃 篇3

  一、指導思想

  根據教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》,良好的心理素質(zhì)是人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。它根據學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運用心理學(xué)和教育學(xué)等理論,采用心理健康教育的方法和手段,培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展以及素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。

  二、任教班級情況分析

  由于自己擔任一至六年級的心理健康教育課,在上課時(shí)表現出較大的年級差異:小學(xué)低年級,學(xué)生的情緒情感仍然與幼兒相似;三、四年級進(jìn)入轉折期,進(jìn)入高年級后,小學(xué)生已經(jīng)能夠有意識地控制自己的情緒情感。在小學(xué)階段,同伴群體逐步建立。指導高年級學(xué)生正確認識友誼,并解決同伴關(guān)系很重要。

  此外,同年級之間也出現班級差異:有的班級氣氛積極活躍,有的班沉穩安靜。班級的課堂氛圍在一定程度上影響教師的授課,有的班級能輕松地完成課堂任務(wù),有的班級則出現活動(dòng)效果不顯著(zhù)等現象。

  三、教育教學(xué)工作預達目標

  根據小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習、生活特點(diǎn),現將年目標細化如下:

  1、小學(xué)低年級:適應新的學(xué)校生活環(huán)境,完成由幼兒向小學(xué)生的角色轉變;養成良好的行為習慣,形成遵規守紀的意識;養成良好的學(xué)習習慣,體驗學(xué)習樂(lè )趣。

  2、小學(xué)中年級:學(xué)會(huì )關(guān)心他人,與同伴友好相處;掌握基本的學(xué)習方法,完成每天的學(xué)習任務(wù);學(xué)習調節情緒,形成樂(lè )觀(guān)性格。

  3、小學(xué)高年級:學(xué)會(huì )合作,初步形成責任意識;認識自我,樹(shù)立信心;形成樂(lè )觀(guān)、堅韌的心理品質(zhì)。

  四、具體工作措施與方法。

  1、根據學(xué)校的工作要求,結合學(xué)生的實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)計劃。上好一周12節心理課。

  2、針對學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節課。根據上學(xué)期授課情況進(jìn)行反思,對每一年級的授課做好相應主題,例六年級的主題活動(dòng)可以是人際關(guān)系,包括與師生關(guān)系、親子關(guān)系、同伴關(guān)系等等。

  3、繼續做好心理健康知識的宣傳工作。編輯心理小報,不定期向師生發(fā)放,做好心理健康知識的宣傳工作,提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺,實(shí)現資源共享,為建設和諧校園貢獻一份力量。學(xué)生專(zhuān)欄主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習生活中的心理體會(huì )、心理信箱中有共性問(wèn)題的'解答等。教師專(zhuān)欄主要針對教師自身容易出現的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常出現的情況提供一些簡(jiǎn)單的測試、應對辦法,從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長(cháng)專(zhuān)欄主要針對家長(cháng)在子女教育方面存在的問(wèn)題提供一些建議,促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。

  4、開(kāi)設心理健康專(zhuān)題講座。利用月末或考前時(shí)間,有針對性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座,讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源,對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性,解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。

  5、進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。建立完整的學(xué)生心理檔案,無(wú)論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況,平時(shí)心理課的測試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內容。

  6、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)和輔導工作。做好日常的心理咨詢(xún)工作,接待好來(lái)訪(fǎng)的每一位學(xué)生,努力解決其心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(cháng)。

  7、做好家校交流,建立家校溝通的方式,嘗試開(kāi)展家校共育的交流。

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