精選工作計劃模板錦集7篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
靖州農村市場(chǎng)三季度工作計劃二季度以來(lái)，由于競爭對手的猛烈反撲，多頻次、多方式的違規策反及超常規的地毯式營(yíng)銷(xiāo)，我公司業(yè)務(wù)發(fā)展呈現出前所未有的低迷，為提振拓展部員工發(fā)展業(yè)務(wù)的危機感，堅決打壓競爭對手的囂張氣焰，確保我公司市場(chǎng)主導地位，靖州農村市場(chǎng)三季度工作計劃。特制定三季度務(wù)發(fā)展工作計劃。
1、制定了相應的本地化方案，并及時(shí)地召開(kāi)領(lǐng)導小組、工作小組、渠道代辦商、區域經(jīng)理、A級服務(wù)站站長(cháng)會(huì )議，把市公司下達的各項任務(wù)分解到各渠道網(wǎng)點(diǎn)，并要求各營(yíng)銷(xiāo)中心人員落到實(shí)處。
2、完善區域營(yíng)銷(xiāo)中心建設。我縣共有5個(gè)區域營(yíng)銷(xiāo)中心，全部在4月底掛牌成立，并加強對區域營(yíng)銷(xiāo)中心管理，制定人員綜合能力提升方案，落實(shí)執行各項工作。市場(chǎng)拓展中心每周一上午召集區域營(yíng)銷(xiāo)中心人員開(kāi)展業(yè)務(wù)知識及營(yíng)銷(xiāo)技能的培訓。
3、為了做好農村市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)，在16個(gè)農鄉鎮開(kāi)展常態(tài)化現場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)，終端銷(xiāo)售做到每個(gè)村鎮角落。無(wú)縫宣傳和銷(xiāo)售，確保移動(dòng)占市場(chǎng)主導地位。
4、解決好縣市分公司市場(chǎng)拓展片各級管理人員思想意識問(wèn)題，要讓他們樹(shù)立必要的競爭和壓力意識，要和他們組成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的渠道拓展項目團隊，充分體現“心往一處想，勁往一處使”的工作理念；明確內部渠道各級管理人員工作職責、能力、目標、思路和措施要求，強調更能體現工作業(yè)績(jì)的績(jì)效考核指標5、定期通過(guò)專(zhuān)人檢查暗訪(fǎng)、客戶(hù)回訪(fǎng)、渠道舉報及第三方調查等相結合的方式，對網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，嚴格實(shí)行末位淘汰制；強化基礎考核，工作計劃《靖州農村市場(chǎng)三季度工作計劃》。根據環(huán)境發(fā)展變化，優(yōu)化業(yè)務(wù)管理和考核流程，提高工作效率；加強分析通報。定期對網(wǎng)點(diǎn)工作進(jìn)度進(jìn)行通報考核，加大分組排名通報頻次，強化渠道工作執行力，縮小地域差異。細分到渠道的任務(wù)數有區域中心工作人員每周進(jìn)行統計和上報，不定期的暗查暗訪(fǎng)，對二季度和六月份營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)知曉率，完成現狀及如何加大，加快營(yíng)銷(xiāo)工作方法�？h分公司以區域劃分農村市場(chǎng)，每周由彭馨儀根據BOSS數據來(lái)通報表?yè)P業(yè)務(wù)發(fā)展好的渠道，批評和指導業(yè)務(wù)不理想的渠道。
6、159信息惠農工程會(huì )議的召開(kāi)和信息產(chǎn)品，基礎產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)工作，定任務(wù)，和績(jì)效掛鉤。通過(guò)召開(kāi)“159”縣、鄉鎮會(huì )議，加大農村市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)宣傳家園卡、家園卡的組網(wǎng)、農信通、空中充值等業(yè)務(wù)的宣傳，做好政府職能部門(mén)移動(dòng)寬帶，2G移動(dòng)桌面機（可做統一付費）的`銷(xiāo)售。針對性的上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)。發(fā)展潛在客戶(hù)和競爭用戶(hù)。
7、基站開(kāi)通現場(chǎng)促銷(xiāo)隨著(zhù)各基站的陸續開(kāi)通，分公司區域中心制定基站開(kāi)通現場(chǎng)促銷(xiāo)方案〈基站開(kāi)通促銷(xiāo)時(shí)間安排表〉。按照制定好的時(shí)間，提前7天由區域經(jīng)理協(xié)助專(zhuān)營(yíng)店老板做好預熱宣傳。在促銷(xiāo)的過(guò)程中通過(guò)抽獎等形式吸引客戶(hù)。
8、學(xué)習其它縣市好的做法與方法，并根據自已的實(shí)際情況靈活的運用，使營(yíng)銷(xiāo)中心所管片區完成的任務(wù)有一個(gè)質(zhì)與量的飛躍。
工作計劃 篇2
一、指導思想
春暖花開(kāi)，也是初三學(xué)生最緊張的時(shí)段。
如何開(kāi)展語(yǔ)文的教學(xué)與復習工作？怎樣才能更加有效地提高學(xué)生的復習效率？為此，我們經(jīng)過(guò)集體備課，認為在復習階段我們應該以《語(yǔ)文課程標準》為標準，立足教材，立足課內，延伸課外，結合實(shí)際，面向全體，結合學(xué)生的實(shí)際情況研究復習方法和計劃，力求達到全面系統地提高學(xué)生的語(yǔ)文技能和綜合素養的教學(xué)與復習目標。
二、復習目標
通過(guò)復習，使學(xué)生對初中階段的語(yǔ)文基本知識有一個(gè)明確的、系統的了解，掌握必備的語(yǔ)文基礎知識，強化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達能力，提高學(xué)生運用語(yǔ)文知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、復習原則
1、明確目標，立足教材。教師分析命題依據，對出題動(dòng)向和題目類(lèi)型作出科學(xué)的分析和預測，以便在復習的過(guò)程中能做到有的放矢。復習中，要精選有代表性的訓練題和模擬題進(jìn)行訓練，培養學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題的能力。
2、全體參與，分層達標。復習課的主體是學(xué)生，教師應充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，不能只把目光盯在少數“尖子生”身上，而應該更多地關(guān)注學(xué)習有困難的學(xué)生。對不同層次的學(xué)生應提出不同的要求，優(yōu)等生要“抓”，中等生宜“引”，后進(jìn)生需“扶”。
3、強化基礎，突出重點(diǎn)。針對考試試題基礎性強的特點(diǎn)，對新課程標準中要求掌握的語(yǔ)文知識和基本篇目，教師應進(jìn)行適當的梳理，只有理清了頭緒，學(xué)生才能思路清晰，復習才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語(yǔ)文復習的“重頭戲”，教師應加強指導。
4、遞進(jìn)復習，講練同步。整個(gè)復習過(guò)程分為四個(gè)階段：一、分冊復習（3月中旬——4月中旬）：全面復習課內篇目和相關(guān)知識；二、分專(zhuān)題復習（4月中旬——5月初）；三、模擬沖刺（5月初——6月）；四、梳理調整（考前一周）。
5、團結協(xié)作，共同提高。以學(xué)科為平臺，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進(jìn)步。
四、具體安排與措施
第一階段
分冊復習 （約五周）3.20—4.15
梳理整個(gè)中學(xué)階段1-6冊語(yǔ)文課本的知識，使知識系統化，使以前零散雜亂的知識有條有理，學(xué)生理解與記憶。
復習順序是：一模前復習6、5冊，一周一冊；此后是1、2、3、4的順序。2、1共一周；4、3各一周。
復習要點(diǎn)：
�、� 課文中的字、詞、句，理解記憶。
�、� 了解記敘文、說(shuō)明文、議論文的文體知識與區別。（落實(shí)到一至六冊課本中的重點(diǎn)篇目中的重點(diǎn)語(yǔ)段的閱讀和理解。）
�、� 古詩(shī)文的相關(guān)知識與背記。
�、� 綜合性實(shí)踐活動(dòng)的了解與運用。
�、� 課后附錄的古詩(shī)詞、名著(zhù)和語(yǔ)法知識的熟悉與掌握。
�、� 課文中的補白。
�、� 掌握一些重要的文學(xué)常識。
第二階段
專(zhuān)題復習 （大概用時(shí)四周）4.15—5.05
依據中學(xué)語(yǔ)文教材編排，分五大類(lèi)進(jìn)行專(zhuān)題復習。
�。ㄒ唬┗A知識及運用專(zhuān)題。
�。ǘ╅喿x專(zhuān)題。
1.現代文閱讀專(zhuān)題 （記敘文、說(shuō)明文、議論文）
2.古詩(shī)文閱讀專(zhuān)題 （主要復習課內講讀文言文）
3.圖文表述題專(zhuān)題 （結合歷年中考題型進(jìn)行復習）
�。ㄈ┳魑闹笇c訓練專(zhuān)題。
�。ㄋ模┟�(zhù)導讀（考綱要求篇目）
復習措施
（一）基礎知識及運用專(zhuān)題
這部分內容范圍廣，內容多、難度較大、分值較高，考點(diǎn)比較多。如：1、借助漢語(yǔ)拼音認讀漢字。2、正確書(shū)寫(xiě)漢字。3、根據語(yǔ)境準確，得體地使用常用詞語(yǔ)。4、正確運用句式，根據語(yǔ)境進(jìn)行仿寫(xiě)、續寫(xiě)、擴寫(xiě)、縮寫(xiě)、對對聯(lián)等，做到語(yǔ)言準確、簡(jiǎn)明、連貫、流暢。5、辨識、修改常見(jiàn)的語(yǔ)病。6、正確使用標點(diǎn)符號。7、了解《課程標準》建議課外閱讀的名著(zhù)以及其他重要作家作品知識。8、正確默寫(xiě)古詩(shī)文的精彩語(yǔ)句以及其他古詩(shī)詞中膾炙人口的名句（考綱要求篇目）9、根據情境，準確、得體地進(jìn)行語(yǔ)言交際；根據活動(dòng)情境，發(fā)現問(wèn)題，探究問(wèn)題，形成自己的假設或觀(guān)點(diǎn)。
復習方法：知識梳理與強調——例題分析與講解——鞏固練習與檢測——查漏補缺與反饋。
（二）閱讀專(zhuān)題
1.現代文閱讀
通過(guò)對近幾年各地中考題研究發(fā)現，現代文閱讀選文特點(diǎn)：1）注重文體規范（主題鮮明、結構完整、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等）；2）折射時(shí)代氣息。（如：人與人，人與自然和諧的；社會(huì )與人缺失的；時(shí)代呼喚的；表現現實(shí)危機與科技發(fā)展的；傳承文化與文明的。）3）貼近學(xué)生生活。（如：校園生活、家庭生活，起引領(lǐng)作用的贊美美好的人、事和物，有利于夯實(shí)人文底蘊，構筑精神家園的事件。）
復習原則：按文體復習。對現代文進(jìn)行分類(lèi)，即記敘文（包括散文、小說(shuō)），說(shuō)明文、議論文三類(lèi)，精選課外材料，作為復習資料，對學(xué)生進(jìn)行針對性的訓練，發(fā)現薄弱環(huán)節及時(shí)進(jìn)行講練。
復習步驟：
�。�1）回顧文體知識，明確閱讀考點(diǎn)，掌握解題對策。
�。�2）對不同文體的題型進(jìn)行針對性的練習與講解。（各地中考試題）
�。�3）選不同文體的題型作模擬訓練。（當代名文時(shí)文）
�。�4）解題方法指導：整體閱讀——了解內容——領(lǐng)會(huì )主題——仔細審題——明確考點(diǎn)——篩選信息——找準語(yǔ)句——組織語(yǔ)言——落筆答題——回顧檢查。
2. 古詩(shī)文閱讀
古詩(shī)文閱讀考試要求與現代文閱讀相似，但要重視字、詞、句翻譯的落實(shí)。
《課程標準》指出，文言文學(xué)習目標是：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內容，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇�！痹趶土暯虒W(xué)中題目的設計上“言”“文”并重，既考查學(xué)生文言基礎知識——字、詞、句的理解翻譯，也考查學(xué)生對文意（思想內容）的理解和把握。近幾年來(lái)，文言文閱讀開(kāi)始重視對思想內容的理解、分析、概括、評價(jià)及古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。因此，我們在復習教學(xué)時(shí)也應加強這方面的訓練。
復習步驟：
1、將古文按篇制定進(jìn)度計劃表，將任務(wù)分給學(xué)生，讓學(xué)生按照進(jìn)度整理。（如常見(jiàn)的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義及一般句式。）
2、進(jìn)行專(zhuān)項檢測與講解。
3、注重由課內向課外的遷移運用，引導閱讀程度相當的課外文言文。
復習方法：注重積累——尋找規律——掌握方法——背誦與理解并重——訓練與考查同步。
（三）作文指導與訓練專(zhuān)題
作文是整份試卷中分量最重的一道題（50分），也是語(yǔ)文學(xué)習中的重中之重，每年在寫(xiě)作教學(xué)上花的時(shí)間最長(cháng)，投入的精力最多，可收效甚微。近年來(lái)中考作文命題的趨勢，總的原則是穩中有變，變中出新�？v觀(guān)幾年中考作文命題變化的軌跡，我們不難發(fā)現，作文命題正朝著(zhù)“命題生活化，引導學(xué)生關(guān)注自己，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì )，理解他人”的角度發(fā)展，寫(xiě)作的`內容在不斷擴大，寫(xiě)作的題材從學(xué)校生活走向更廣闊的社會(huì )生活，寫(xiě)作的形式由單一走向多元化。還注意突出地方特色。
而學(xué)生作文當中存在的問(wèn)題一是優(yōu)劣懸殊，差距特大。二是在中等程度的作文中雷同題材多，“老面孔多”；三是審題不清，不符題目要求；四是言之無(wú)物，內容空洞；五是缺少真情實(shí)感，無(wú)病呻吟；六是認識模糊，立足點(diǎn)不高，思考不深。另外還有少數學(xué)生還存在情趣低俗、格調低下的問(wèn)題。
作文復習應該根據考試說(shuō)明，明確考試目標和基本要求。根據學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行有針對性地復習，尤其是要重視中下學(xué)生的作文指導。
我們采用“四線(xiàn)并行”法：
1、儲備素材——指導學(xué)生如何將閱讀積累化為己用，如何活用材料，通過(guò)這樣的方式，充實(shí)學(xué)生的材料，為考試蓄能。適當講些各種文體的寫(xiě)作方法、形式技巧，注重學(xué)生材料的積累與交流，以及書(shū)寫(xiě)水平的提高。
2、專(zhuān)題輔導——就擬題，審題立意，構思選材，結構布局等方面，專(zhuān)題輔導。挑選一些優(yōu)秀作文和近年中考優(yōu)秀作文讓學(xué)生研讀，探究作者是如何審題、立意、組織材料、謀篇布局的；如何做到角度新穎，取材鮮活，筆法獨到。
3、集中訓練——設計一些貼近學(xué)生生活，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，突出地方特色，反映歷史文化的“話(huà)題作文”、“材料作文”、“半命題作文”或“選題作文”讓學(xué)生訓練，要求盡量在規定時(shí)間內當堂作文，并作定時(shí)的交流與講評。
4、自我補充——學(xué)生要自覺(jué)主動(dòng)多讀書(shū)看報，開(kāi)拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，充分利用課余時(shí)間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著(zhù)，并學(xué)習語(yǔ)言和一定的章法技巧。
第三階段
模擬沖刺（約三周）
此時(shí)離中考的時(shí)間已不多了，開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行強化訓練，培養綜合能力。通過(guò)讓學(xué)生做模擬試卷，營(yíng)造考試情境，檢測所學(xué)，提高心理素質(zhì)。
教師要把握題目的量和度，認真批閱，精心講評，注重方法和技巧。
第四階段
梳理調整（考前一星期）
學(xué)生自主學(xué)習，整理消化，梳理知識，查漏補缺。
工作計劃 篇3
材料部在總經(jīng)理及項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理的領(lǐng)導下，主要負責組織材料部進(jìn)行工程材料計劃編制、材料管理、材料詢(xún)價(jià)及采購、材料質(zhì)量把關(guān)、控制材料采購成本、簽認材料合同等專(zhuān)項工作的開(kāi)展，通過(guò)對材料工作的組織管理，從而達成對工程總目標的實(shí)現。
一、大材料的采購管理：(包括：鋼材、木材、水泥、商砼、電纜等價(jià)值量較大的材料)
準備工作：及時(shí)跟進(jìn)工程進(jìn)度，提前調查工程所需材料大類(lèi)，了解所需建材的種類(lèi)、單價(jià)、采購方式以及材料供應商的分布地點(diǎn)等狀況;詳細掌握各種材料的行情，利潤分布以及走貨方式。
材料計劃：根據技術(shù)組制定的材料計劃大類(lèi)，制定并細化材料計劃，在滿(mǎn)足生產(chǎn)的.前提下，合理安排材料進(jìn)場(chǎng)的方式和進(jìn)場(chǎng)次序
材料調查：在材料計劃的基礎上對市場(chǎng)進(jìn)行調研，詳細了解各類(lèi)材料的供應商分布，貨比三家，了解各供應商的資質(zhì)情況及材料質(zhì)量狀況，了解各種材料的價(jià)格成本，配送方式，以及利潤分布情況，力求以市場(chǎng)最低價(jià)進(jìn)行采購。針對各供應商制定材料供應計劃方案。
材料采購：在材料調研的基礎上，對張總匯報材料供應商以及材料質(zhì)量?jì)r(jià)格的具體情況，上報材料采購計劃方案。
材料合同：根據領(lǐng)導指示以及財務(wù)安排，針對既定供貨商制定材料供應合同，并上報合同草稿。經(jīng)審定無(wú)誤后，組織供貨商簽訂材料供應合同。
材料進(jìn)場(chǎng)：合理安排材料進(jìn)場(chǎng)次序，保證工程進(jìn)度。嚴格執行材料合同，材料質(zhì)檢報告及合格證要隨貨進(jìn)場(chǎng)，整理材料資料并遞交資料室。配合收料員以及庫管做好收料驗收及入庫工作。
二、小材料的采購管理
材料計劃：根據技術(shù)組或生產(chǎn)經(jīng)理的材料計劃單制定材料采購單一式四份，分別遞送總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財務(wù)組，經(jīng)批示安排材料采購
材料采購：采購人員應對周邊建材市場(chǎng)有詳細了解，明了材料分布狀況及價(jià)格狀況。做到“三比一算”即：比單價(jià)、比質(zhì)量、比運距和核算成本。材料進(jìn)場(chǎng)：進(jìn)場(chǎng)材料保證質(zhì)量合格。材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)應及時(shí)組織收料員驗收并配合入庫，不虛報，不漏報，踏實(shí)做好入庫登記。
三、組織建立工程材料采購平臺
對材料的品種、規格、性能、質(zhì)量、環(huán)保達標等相關(guān)參數、材料價(jià)格、加工制作周期、生產(chǎn)廠(chǎng)商、供貨商信譽(yù)等進(jìn)行歸類(lèi)制表，及時(shí)了解掌握材料市場(chǎng)價(jià)格等各種情況變化，實(shí)施工程材料工作動(dòng)態(tài)化管理。
四、樹(shù)立公司利益第一的宗旨，維護公司的形象與聲譽(yù)，潔身自律、杜絕一切違法行為的發(fā)生。
五、組織工程完結后工程材料采購、使用及余富材料盤(pán)點(diǎn)工作，按照公司要求及時(shí)組織辦理余富材料退貨、退庫，對材料實(shí)耗情況進(jìn)行分析。
六、建議
1、關(guān)于材料成本控制，材料成本控制應從宏觀(guān)著(zhù)手，根據市場(chǎng)大行情決定組織工程完結后工程材料采購、使用及余富材料盤(pán)點(diǎn)工作，按照公司要求及時(shí)組織辦理余富材料退貨、退庫，對材料實(shí)耗情況進(jìn)行分析。材料進(jìn)購時(shí)間;從細節入手，關(guān)于每次進(jìn)購數量、進(jìn)購次序應有合理安排;收料員應潔身自好，避免因小失大，傷害公司利益;庫管人員應做到細致化管理，做到出入有據，領(lǐng)用有底;門(mén)衛應嚴格執行門(mén)衛制度，杜絕材料無(wú)證出場(chǎng)。
2、材料合同的履行需要大量資金，材料組每月初對大材料資金進(jìn)行申報，制定材料資金申請表和材料計劃表上報總經(jīng)理和財務(wù)組，財務(wù)組經(jīng)批示合理安排資金流向，如因資金分流或其他原因不能保證滿(mǎn)足，應及溝通，避免因應急而高價(jià)進(jìn)購材料。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)生發(fā)展為宗旨，認真貫徹落實(shí)校教科研工作計劃，以培養學(xué)生“動(dòng)手動(dòng)腦，做人做事”為工作重點(diǎn)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為中心，以教研組集體備課為手段。積極開(kāi)展自學(xué)、交流、互聽(tīng)（互相聽(tīng)課）、互評提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┏浞掷斫饨滩�，認真閱讀教學(xué)參考用書(shū)。
教參雖不是放之四海而皆準的寶典，卻提供了一種具有相當價(jià)值的參考，這正是教參的本義所在。作為普通教師認真閱讀教參很有必要。它是理解教材的好幫手。我們經(jīng)常能看到一些教師在教學(xué)時(shí)腳踩西瓜皮，滑到哪說(shuō)到哪，隨心所欲，他壓根就沒(méi)有認真去讀讀教參，而只是抄襲他人教案�？傊�，教參引領(lǐng)著(zhù)我們不至于在教學(xué)的過(guò)程中偏離教學(xué)中心。
�。ǘ┘訌娮陨硇摒B，認真研讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍。
雖然教師人手有一本教參，但不等于萬(wàn)事俱備，它畢竟是一個(gè)拐棍，一個(gè)輔助，亦或為新手參考，亦或由“老手”參照，不同的教師對教參價(jià)值的利用也不盡相同。作為教師還應該從更多的渠道獲取教學(xué)的信息，比如教育教學(xué)雜志，《小學(xué)數學(xué)教師》《數學(xué)課標解讀》《小學(xué)教育心理學(xué)》《小學(xué)數學(xué)案例透視》等等這些教學(xué)信息大大開(kāi)闊了我們的視野。當我們多看多讀有關(guān)教育教學(xué)信息時(shí)才會(huì )創(chuàng )教參，創(chuàng )造性地使用教材。所以本學(xué)期至少保證組內老師認真閱讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的.書(shū)籍。
�。ㄈ┯掠谔剿鲗�(shí)踐，認真上好一節研討課。
再好的理論只有通過(guò)實(shí)踐才有說(shuō)服力，雖然我們認真閱讀了教參、教育教學(xué)理論，但只有通過(guò)課堂才得以體現它們的作用。再者，作為一線(xiàn)的老師，如何很快的成長(cháng)，除了理論學(xué)習以外，必須積極上課、聽(tīng)課、評課，在上課中才知道老師教學(xué)上的得失，才明白學(xué)生的得失，在聽(tīng)課中才能以旁觀(guān)者的清醒收集課堂教學(xué)資源，如何把握課堂動(dòng)態(tài)生成，在評課中，才能找回迷失的方向，通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，真正減輕學(xué)生的課余負擔，避免多余的補課。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結經(jīng)驗，認真撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
面向21世紀的教育改革，呼喚著(zhù)教育科研作先導，呼喚著(zhù)大批科研型教師的涌現，這是教育“三個(gè)面向”的需要，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必然，是知識經(jīng)濟時(shí)代到來(lái)的需要。我們深入備課，耐心輔導，全身心地投入工作，一絲不茍。也注重在平時(shí)的教育教學(xué)中及時(shí)記錄教學(xué)得失，在這些基礎上及時(shí)撰寫(xiě)論文，為老師們互相學(xué)習提供充足的學(xué)習素材。
工作計劃 篇5
1.完成市級科研課題“益腎湯對實(shí)驗大鼠糖尿病腎病模型免疫炎癥因子影響”并發(fā)表相關(guān)文章兩篇
2.人才梯隊建設和人才培養工程：20xx年9月在北京中醫藥大學(xué)附屬東直門(mén)醫院和武漢第一人民醫院參觀(guān)后深刻體會(huì )到人才的重要性，參觀(guān)單位人才濟濟，每個(gè)專(zhuān)家都有自己的專(zhuān)長(cháng)，引領(lǐng)一個(gè)領(lǐng)域：東直門(mén)醫院有糖尿病腎病和慢性腎臟病兩個(gè)方向；武漢第一人民醫院專(zhuān)家一批專(zhuān)注于臨床，一批專(zhuān)注于血液凈化，人才梯隊非常完善，老中青結合�？剖夷壳搬t、教、研老、中、青專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊伍中，年齡偏高；中高級技術(shù)人員比例高，初級人員比例低，且嚴重缺乏本科室專(zhuān)業(yè)人員，必須增加年青專(zhuān)業(yè)人員，以改變專(zhuān)業(yè)隊伍老化現象，才有利于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展。爭取院領(lǐng)導支持，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才兩名。根據醫院規劃，余海源主任作為第二批老中醫專(zhuān)家指導老師，培養2名專(zhuān)科人員作為學(xué)術(shù)繼承人。培養碩士研究生3名，其中1名已順利完成學(xué)業(yè)。
3.設備引進(jìn)：科室急需引進(jìn)相差顯微鏡，相差顯微鏡在臨床上用于觀(guān)察尿紅細胞形態(tài)，通過(guò)對尿紅細胞形態(tài)的觀(guān)察，可以分辨出血尿來(lái)源。血尿示一種極為常見(jiàn)的臨床癥狀，每年都有很多人因為查體發(fā)現血尿而就診，而血尿的`原因卻很復雜，若按來(lái)源劃分可分為腎小球性和非腎小球性，兩者的治療方法截然不同。在相差顯微鏡下如果尿中紅細胞畸形率達到一定程度即可判斷為腎性的血尿，患者只需要留取早晨的中段尿約20ml即可。故應用相差顯微鏡辨別血尿來(lái)源是一種極其簡(jiǎn)單有效的方法。相差顯微鏡價(jià)格在1萬(wàn)元左右，每次檢查價(jià)格為10元，保守估計按每周40人次計算，半年即可收回成本。
4.臨床診療必須要有一個(gè)操作規范，在操作規范大的框架下靈活操作。診療規范和診療常規是一個(gè)方向性指引。我科20xx年根據臨床實(shí)際需求，不斷完善和優(yōu)化診療方案及診療規范，20xx年版診療方案和診療規范正在擬定中。進(jìn)一步規范中西醫病名，以中醫病名為主，如水腫病對應西醫的慢性腎炎、腎病綜合征、糖尿病腎病等以水腫為主要臨床表現的疾��；尿血病對應慢性腎炎、紫癜性腎炎等以肉眼或鏡下血尿為主要表現的疾病，但不包括以肉眼血尿為主要臨床表現的泌尿道感染；慢性腎衰病對應各種慢性腎臟病導致的腎功能不全；單純蛋白尿無(wú)任何臨床癥狀者，擬歸屬于尿濁病范疇。準備進(jìn)行20xx年7月至12月份優(yōu)勢病種的療效分析、總結和評估工作。在20xx年實(shí)施新的診療方案和診療規范，并定期進(jìn)行總結評估工作，以便進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化，以期建立中醫為主，中西醫結合治療各種慢性腎臟病的完善的診療體系，進(jìn)一步提高腎病專(zhuān)科的診療水平。
5.積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，并結合臨床，定期開(kāi)展科內小講座，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
6.進(jìn)一步提高醫療風(fēng)險意識，搞好醫療服務(wù)，重視醫患溝通，及時(shí)、準確完成醫療文書(shū)，最大限度降低醫療風(fēng)險。
7.做好科室宣傳工作，擴大科室社會(huì )知名度和社會(huì )影響力，力爭科室業(yè)務(wù)量再上一個(gè)新的臺階。
8.繼續做好重點(diǎn)專(zhuān)科相關(guān)工作
血液透析室20xx年工作計劃
目前煙臺各家醫院的血透室的情況分析：
1.毓璜頂醫院以醫院的綜合實(shí)力為優(yōu)勢。
2.107醫院車(chē)接車(chē)送，以及較好的社會(huì )聲譽(yù)吸引病人。同時(shí)107醫院第一個(gè)開(kāi)展了長(cháng)期中心靜脈植管，第一個(gè)開(kāi)展了造瘺手術(shù)，在社會(huì )上有較好的信譽(yù)。
3.海港醫院和煙臺山醫院因為他們提供了很多免費治療。
4.我院和其它醫院相比，沒(méi)有特色和優(yōu)勢。
針對以上原因，明年擬開(kāi)展以下工作：
1.開(kāi)展長(cháng)期中心靜脈植管。
2.開(kāi)展中醫特色治療一些并發(fā)癥（項目待定）。為何項目待定，因醫保有時(shí)不給報銷(xiāo)中藥。
3.出去進(jìn)修，提高我科的技術(shù)實(shí)力，學(xué)習大醫院的特色。
工作計劃 篇6
一、指導思想
法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作，活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“五五”普法規劃和“四五”依法治區規劃。根據上級部門(mén)的相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會(huì )主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動(dòng)要求
1、全體師生要以“法律進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，認真學(xué)習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，以《青少年法律知識讀本》、《領(lǐng)導干部五五普法讀本》等作為“五五”法制宣傳教育基本教材。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀(guān)念，依法管理學(xué)校。重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、等教育與知識產(chǎn)權法律法規，嚴格依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統的'學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結合小學(xué)生的特點(diǎn)，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動(dòng)的方法和措施
�。ㄒ唬┘訌婈嚨亟ㄔO
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用，保證學(xué)校法制建設，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每月安排法制教育課不少于1課時(shí)，一學(xué)期不少于4課時(shí)，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應在班會(huì )活動(dòng)、團隊會(huì )活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，依托派出所、鄉綜治辦等機構，利用各種教育陣地，開(kāi)展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò )建設，依托家庭、社會(huì )和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè )場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托”三結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃龓熧Y隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平切實(shí)把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請法制副校長(cháng)，進(jìn)一步規范法制副校長(cháng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。
五、工作步驟和主要安排：
“法律進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規劃和“五五”依法治區規劃的一項重要內容和重要舉措，從現在開(kāi)始，到年底結束。我校的“法律進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。學(xué)校結合鄉中心�！蛾P(guān)于開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法律進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校辦公室負責在廣播室、宣傳欄等開(kāi)辟“法律進(jìn)校園”推進(jìn)年活動(dòng)專(zhuān)欄，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。各處室、各級部、各教研組結合實(shí)際，根據學(xué)校制定的“法律進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)實(shí)施方案，認真組織落實(shí)學(xué)校的各項工作安排，積極開(kāi)展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)的全面開(kāi)展，學(xué)校將適時(shí)組織專(zhuān)項檢查。
�。ㄈ┳圆橛瓩z階段。各處室、各級部、各教研組對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據檢查情況對各種活動(dòng)中成績(jì)突出、表現優(yōu)異的班級、處室和個(gè)人予以表彰。
工作計劃 篇7
一、狠抓技術(shù)培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，壯大技術(shù)隊伍
首先搞好專(zhuān)職和兼職檢疫員的培訓工作，對一些危險性病蟲(chóng)害的識別及發(fā)生規律、撲滅措施進(jìn)行系統講解，掌握我縣重點(diǎn)發(fā)生的病蟲(chóng)害的防治措施，有效地提高了專(zhuān)、兼職檢疫員的整體素質(zhì)。其次將培訓的專(zhuān)、兼職檢疫員分成四組由他們親自擔任培訓教師奔赴我縣的各個(gè)重點(diǎn)鄉鎮和重點(diǎn)村，對林農、果農進(jìn)行現場(chǎng)講解，使他們掌握常見(jiàn)病蟲(chóng)害的識別方法和防治措施，提高了林農、果農的技術(shù)水平，起到了以點(diǎn)帶面的作用，一年來(lái)共培訓專(zhuān)、兼職檢疫員20人，培訓林農、果農達1800人次，為森防檢疫工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、搞好病蟲(chóng)害的預測預報，確保森林植物的安全
病蟲(chóng)害的預測預報是搞好防治的基礎，是確保森林植物安全的不可缺少的一環(huán)。對這項工作我們明確專(zhuān)人負責，分別在常寧鄉、柏樹(shù)鄉、北水泉鎮各建立了一個(gè)林果病蟲(chóng)測報點(diǎn)，對全縣常發(fā)病蟲(chóng)害進(jìn)行調查監測，對越冬前的蟲(chóng)口基數進(jìn)行了樣方調查，由技術(shù)人員負責各種數據、蟲(chóng)情、病情的搜集，預測預報病蟲(chóng)害的宏觀(guān)趨勢并提供準確的基礎信息，分析最佳防治時(shí)期，確定防治措施，并編寫(xiě)印發(fā)蟲(chóng)情簡(jiǎn)報，發(fā)送到全縣各鄉鎮，指導果農、林農搞好病蟲(chóng)害防治，把森林病蟲(chóng)害造成的損失減少到最低程度，達到有蟲(chóng)不成災的`目的。
根據市林業(yè)局關(guān)于加強草地螟監測防治工作的緊急通知，我站于六月份組織實(shí)施了草地螟在林區的調查檢測工作，并協(xié)同植保站搞好技術(shù)指導。
三、加強森防法律法規宣傳
根據國家林業(yè)局森防總站（林防總18號和省森防站（森防字5號及市森防站下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“森防宣傳月”活動(dòng)的通知精神，我站于 月份組織了森防法律法規宣傳活動(dòng)，共進(jìn)行普法宣傳6次，技術(shù)培訓3次，發(fā)放宣傳資料3000余張，為擴大宣傳面，我們還在“縣森防網(wǎng)”開(kāi)辟宣傳欄目，上傳了宣傳視頻供大家分享學(xué)習。通過(guò)宣傳，提高了全縣人民對森防工作的認識，同時(shí)也提過(guò)了森防工作的社會(huì )地位。
四、加強病蟲(chóng)害防治的技術(shù)指導，搞好服務(wù)
為了使病蟲(chóng)害的防治工作真正見(jiàn)到實(shí)效，在搞好病蟲(chóng)害測報的基礎上，我們及時(shí)制定防治方案，深入田間地頭進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)指導，督促檢查防治方案的執行，落實(shí)防治措施，為果農、林農排憂(yōu)解難，提供全方位服務(wù)，有條件上網(wǎng)的我們也使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行遠程指導。
五、搞好產(chǎn)地和調運檢疫，加強檢疫管理，嚴厲打擊逃避檢疫非法調運行為
為防止危險性病蟲(chóng)害的蔓延，按照《植物檢疫條例》的規定和賦予的職權，我們不定期地對調運木材、苗木等林產(chǎn)品的車(chē)輛進(jìn)行了抽查。對非法調運苗木及木材的車(chē)輛進(jìn)行了嚴肅處理，并補檢，簽發(fā)了檢疫證，同時(shí)向他們講解了非法調運的危害性，使調運檢疫逐步成為人們的自覺(jué)行為。
六、切實(shí)加強白蛾的防控工作，嚴防白蛾傳入我縣
認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強白蛾防治工作的通知》及省、市政府《關(guān)于切實(shí)做好白蛾防治工作的通知》。提高了對白蛾防控工作重要性的認識，進(jìn)一步加強白蛾疫情監測工作。按照與縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)《縣年度白蛾監控方案》的通知，各鄉（鎮）都成立了白蛾防控領(lǐng)導小組，落實(shí)了防控責任，加大了監測力度，制定了上報制度。
接到市白蛾調查的緊急通知后，我們意識到白蛾對我縣的威脅日趨嚴重。盡管是在與相鄰的縣東花園發(fā)現的，但已給我們敲響了警鐘，已經(jīng)出現白蛾，發(fā)生地已逐漸逼近我縣。為此，我們及時(shí)組織本站技術(shù)人員深入到全縣重點(diǎn)監測點(diǎn)，進(jìn)行督導檢查，重新明確了檢測任務(wù)，要求各監測點(diǎn)查防員必須恪盡職守，樹(shù)立高度的責任心。同時(shí)，我們協(xié)同各檢測點(diǎn)查防員進(jìn)行了一次摸底調查，重點(diǎn)調查了交通道路和村鎮周邊的樹(shù)木，到目前為止，未在我縣境內發(fā)現白蛾。
在監測的基礎上，我們進(jìn)一步加大檢疫執法力度，嚴防白蛾入侵，保護我縣生態(tài)安全。今年我們取得了一定的成績(jì)，但與上級要求相比還存在很大差距，明年我們要更加努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我縣林業(yè)的健康發(fā)展做出應有貢獻。
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