有關(guān)小學(xué)學(xué)期工作計劃范文集合8篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個(gè)人計劃：
一、加強學(xué)習，提高認識
我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠 ,因而會(huì )急于求成。因此，我首先要加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺 。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的`威信及良好的教師形象。
三、加強修養，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)�！�
作為一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，今后，我要繼續加強學(xué)習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。在工作中，要注意轉變觀(guān)念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān)，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母
重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會(huì )。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
為了加強小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)水平和實(shí)驗效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
一、建立機構，明確職責，完善管理制度
（一）建立學(xué)校實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：
（二）強化實(shí)驗教學(xué)日常管理
1.學(xué)校按要求制訂實(shí)驗技術(shù)員職責，實(shí)驗教師職責，學(xué)生實(shí)驗守則，職責分明，責任到人。
2.進(jìn)一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器設備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。
3.實(shí)驗室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗，分組實(shí)驗時(shí)必須進(jìn)行填寫(xiě)登記，手續要完備。
4.建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳，物，卡，期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。
5.各種儀器、設備的存放要根據其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類(lèi)擺放，并加強防護工作。
6.加強實(shí)驗室危險藥品的管理。危險藥品實(shí)行“雙人雙鎖”；實(shí)驗員要知道每種危險藥品的性質(zhì)及用途；每次用到危險藥品的實(shí)驗時(shí)，要做好數量的記載等。
7.圖書(shū)室，閱覽室面向學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)設閱覽課，配合圖書(shū)管理員向學(xué)生推薦一些科普讀物。
8.與計算機室管理員配合，利用網(wǎng)絡(luò )計算機對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識的教育，讓學(xué)生了解更多的先進(jìn)科學(xué)知識，拓展學(xué)生的視野。
9.每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室、儀器室的'用電設備器具的管理，以防意外事故發(fā)生。
二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗室基礎建設。
1.加大對學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風(fēng)條件。
2.加大實(shí)驗經(jīng)費的投入，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。 3、加大對實(shí)驗教研經(jīng)費的投入，讓教學(xué)有有聲有色。
三、規范實(shí)驗教學(xué)行為。
1.實(shí)驗教學(xué)要與實(shí)驗目錄、實(shí)驗預約單（實(shí)驗登記表）、實(shí)驗備課教案、實(shí)驗報告“四對口”。
�。�1）實(shí)驗目錄：開(kāi)學(xué)初，由實(shí)驗管理員根據我校情況擬定本學(xué)期實(shí)驗目錄。
�。�2）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗都要實(shí)行實(shí)驗預約制度，認真填寫(xiě)實(shí)驗預約單（實(shí)驗登記表），并與目錄、備課一一對應。
�。�3）科任教師的每次演示，分組實(shí)驗都要備課，充分作好實(shí)驗準備。
�。�4）每次分組實(shí)驗學(xué)生都要完成實(shí)驗報告，每次實(shí)驗報告都要批改，有時(shí)間記載。
2.實(shí)驗教學(xué)過(guò)程要規范。
每一次演示，分組實(shí)驗教學(xué)目的要明確，實(shí)驗之前要與實(shí)驗員一道預做實(shí)驗，實(shí)驗過(guò)程中，要引導學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗原理，分析實(shí)驗數據，掌握實(shí)驗操作要領(lǐng)，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐、積極探索。
3.各類(lèi)實(shí)驗開(kāi)出率要達標。
演示實(shí)驗，分組實(shí)驗開(kāi)出率要到100％，演示實(shí)驗成功率達到95％以上，分組實(shí)驗成功率達到90％以上。
四、開(kāi)展課外科技活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
在數學(xué)教學(xué)學(xué)習過(guò)程中，引導學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行系統歸納和總結，彌補學(xué)習過(guò)程中的缺漏，使六年來(lái)所學(xué)的數學(xué)知識條理化、系統化，從而更好地掌握各部分知識的重點(diǎn)和關(guān)鍵。要重視知識的系統化，避免盲目做題，搞題海戰術(shù)，確實(shí)抓好復習工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、貫徹《課程標準》，重視復習的針對性。
教師要認真研究《課程標準》，把握教學(xué)要求，弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢。要引導學(xué)生反復閱讀課本，弄清重點(diǎn)章節，以及每一章節的復習重點(diǎn)。要根據平時(shí)作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學(xué)生學(xué)習中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)所在。計劃先根據教材的安排進(jìn)行復習;再分概念、計算、應用題三大塊進(jìn)行訓練;最后適當進(jìn)行綜合訓練，切實(shí)保證復習效果。
二、梳理拓展，強化復習的系統性。
復習課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是在系統原理的指導下，引導學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統的整理，把分散的.知識綜合成一個(gè)整體，使之形成一個(gè)較完整的知識體系，從而提高學(xué)生對知識的掌握水平。
三、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性。
解題方法多樣化可以培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果，同時(shí)也給其他的學(xué)生以啟迪，開(kāi)闊解題思路。復習時(shí)，要引導學(xué)
生從不同的角度去思考，引導學(xué)生對各類(lèi)習題進(jìn)行歸類(lèi)，這樣才能使所學(xué)的知識融會(huì )貫通，提高解題的靈活性。
四、有的放矢，挖掘創(chuàng )新。
復習一定要做到精要，有目的、有重點(diǎn)，要讓學(xué)生在練習中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開(kāi)放性、創(chuàng )新性，能多角度、多方位地調動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。
五、面向全體，全面提高。
面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的基本要義之一，總復習更應該體現這一點(diǎn)。教師應全面了解“學(xué)情”恰當對學(xué)生作出評價(jià)，正確引導學(xué)生搞好復習，以期他們取得好的成績(jì)。
六、在復習過(guò)程中，我們精心選擇和設計練習題，加強解題方法的指導，提高學(xué)生解題能力。
畢業(yè)班數學(xué)復習課的備課，重點(diǎn)要抓住二點(diǎn)：一是要把握教材內容，善于提煉和歸納教材的知識要點(diǎn)和訓練重點(diǎn);二是要根據教材的知識要點(diǎn)和訓練重點(diǎn)，精心選擇和設計練習題。
七、我們在制定復習計劃、實(shí)施復習時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
1、克服復習單純?yōu)閼犊荚嚨腻e誤思想，防止在復習中不適當地加重學(xué)生過(guò)重負擔，大量擠占學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間，只重少數學(xué)生提優(yōu)、輕多數學(xué)生提高和猜題押題、死記硬背等錯誤做法，應該把復習看作整個(gè)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節。
2、克服復習中只重一例一題，不重知識基本結構的做法。
3、克服復習中只重知識技能，不重提高發(fā)展學(xué)生數學(xué)思考能力的做法。
4、克服復習中只管上課不管效果的做法。
5、克服復習中只注意課本，不關(guān)注課改和(標準)的做法。
八、時(shí)間安排
第一階段鞏固知識、整理知識。4-5周
第二階段歸類(lèi)訓練發(fā)展提高3周工作計劃
第三階段模擬訓練查漏補缺2周
九、復習的基本策略
1、鞏固知識，以練為主。鞏固知識是復習課的主要任務(wù)。以練為主，且以學(xué)生自己筆練為主，應作為鞏固知識的主要策略。常見(jiàn)復習時(shí)有的課還以教師講學(xué)生聽(tīng)為主，或者以教師提問(wèn)個(gè)別學(xué)生應答為主。實(shí)踐證明這些方式大多沒(méi)有以學(xué)生動(dòng)筆練習為主的效果好。復習時(shí)教師除了幫助學(xué)生理清要點(diǎn)和說(shuō)明常見(jiàn)錯誤的防止和糾正策略外，應大膽放心地讓學(xué)生自己練習，通過(guò)練習鞏固知識，獲得提高。
2、整理知識，學(xué)生為主。整理知識是復習課的重要一環(huán)。常見(jiàn)在復習時(shí)師生通過(guò)一問(wèn)一答由教師將知識整理出來(lái)，我們認為整理知識最好以學(xué)生為主，教師應當是引導者和組織者。實(shí)踐證明在教師引導下以學(xué)生自己為主，并通過(guò)同學(xué)之間的交流來(lái)整理知識，學(xué)生容易理清知識和理解知識之間的聯(lián)系區別，記牢知識和運用知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
3、查漏補缺，調查為先。查漏補缺是復習的重要內容。所以在復習前摸清學(xué)生中的“漏”和“缺”非常重要，在復習課中應十分重視補“缺漏”和糾錯誤。摸清“缺漏”和常見(jiàn)的錯誤，平時(shí)摘記學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題不失為一個(gè)好方法，在復習課之前，作些摸底調查也非常必要。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
一、學(xué)生情況分析：
四年級的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀律比較好，各個(gè)都很認真，整體的音樂(lè )基礎還不錯，學(xué)生的接受能力不錯 ，對音樂(lè )充滿(mǎn)濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，認識到氣息的作用，演唱時(shí)充滿(mǎn)感情。
各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂(lè )理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%―35%前后，中等生的人數占多數，大約是50%―55%，這批學(xué)生對音樂(lè )的興趣很濃，但又由于自身的條件緣故或其他緣故，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂(lè )有缺乏興趣，所以情況不是很好。
二、教材分析：
音樂(lè )教育是基礎教育的有機組成部分，是實(shí)施美育的重要方法。對于陶冶情操，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面成長(cháng)具有不可替代的作用。教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲，做題目，完成練習。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞中學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力，學(xué)生演唱歌曲的技巧，培養獨立自信的唱歌的能力。
三、教學(xué)目標：
一、知識目標：
3、 認識四二拍，四四拍的拍號及其強弱規律。
4、 通過(guò)學(xué)習本冊教材，學(xué)習換氣等一些常用記號。
二、能力目標：
4、 學(xué)生通過(guò)學(xué)習歌曲，學(xué)會(huì )用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂一些簡(jiǎn)單的指揮手勢。
5、 通過(guò)學(xué)習本冊教材，認識一些樂(lè )器，學(xué)習演奏辦法。6、 通過(guò)欣賞，了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培養學(xué)生對音樂(lè )的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知能力，培養他們的音樂(lè )想象力和聯(lián)想能力。
7、 通過(guò)樂(lè )器的訓練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確的演奏姿勢與辦法，培養初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標：通過(guò)音樂(lè )教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面成長(cháng)的新人。
四、教學(xué)措施：
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合，并注意備學(xué)生。
2、因材施教，對不同的`學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。
6、提優(yōu)補差的方法：、通過(guò)課堂教學(xué)。
7、教師示范、學(xué)生模仿。
8、鼓勵、表?yè)P法：通過(guò)鼓勵表?yè)P大體高學(xué)生的學(xué)習興趣。
9、因材施教法：針對不一樣學(xué)生采取不一樣的辦法，揚長(cháng)避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，切實(shí)轉變后勤服務(wù)觀(guān)念，內強素質(zhì)，外塑形象，引導全體員工樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，依靠全體員工真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。加強財產(chǎn)管理，提高飲食質(zhì)量和服務(wù)育人的質(zhì)量。大力開(kāi)展校園安全宣傳教育活動(dòng)，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
二、工作目標：
1、后勤人員素質(zhì)全面提高，服務(wù)意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長(cháng)和學(xué)�！叭凉M(mǎn)意”。
2、開(kāi)源節流，增收節支，管好水用好電，加強文印管理，切實(shí)減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學(xué)合理地安排各項工作。
3、進(jìn)一步完善購物領(lǐng)物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進(jìn)庫出庫手續齊全，切切實(shí)實(shí)建好材料賬，按月分類(lèi)實(shí)行財產(chǎn)審核，杜絕浪費。
4、嚴肅財經(jīng)紀律，規范財務(wù)管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監督。嚴格執行收費標準，收費有公示，自覺(jué)接受社會(huì )和上級的收費檢查。
5.逐步落實(shí)校園整體規劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
三、主要措施：
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養。牢記服務(wù)育人的宗旨，切實(shí)做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協(xié)作，團結奮進(jìn)，在“主動(dòng)、周到、滿(mǎn)意”上見(jiàn)成效，做好服務(wù)工作，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，確保學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。進(jìn)一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步開(kāi)源節流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環(huán)境的動(dòng)態(tài)建設，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
3、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)管理，確保經(jīng)費專(zhuān)項使用，保證教育教學(xué)的有效投入。完善報帳工作制度，統一管理好財務(wù)帳目。加強財務(wù)審計工作，自覺(jué)接受監督，確保有限資金的使用效益。規范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實(shí)行收費公示，及時(shí)逐項如實(shí)進(jìn)行收費卡登記，接受社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的.監督，堅決制止亂收費。
4、不斷改進(jìn)食堂工作，努力做到使每一個(gè)在校用餐師生都滿(mǎn)意。
5、加強學(xué)校安全保衛工作，門(mén)衛對非本校人員的來(lái)校要查清，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關(guān)鎖好對外的門(mén)和窗，食堂值班人員要關(guān)好水、電、氣，責任明確，值班到位。
6、進(jìn)一步加強學(xué)校財產(chǎn)管理，做到購物、維修向校長(cháng)室申請，總務(wù)處及時(shí)登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產(chǎn)使用與保管責任狀，切實(shí)做好財物的保管與使用工作。
四、主要工作安排：
二月份主要工作安排：
1、開(kāi)學(xué)工作準備，校園環(huán)境清理；
2、分發(fā)調劑各類(lèi)用書(shū)、課桌等班級用品；
3、開(kāi)學(xué)收費工作和校舍安全檢查；
4、召開(kāi)后勤工作人員會(huì )議，明確各崗位職責；
5、統計中午在校用膳人數，正常食堂工作；
6、做好中午不在校用膳學(xué)生的安全教育工作。
7. 對校園內廁所進(jìn)行清理。
三月份主要工作安排：
1、安全工作檢查；
2. 對取暖設施進(jìn)行檢查。
3. 對學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全教育。
4、停爐收檢工作。
四月份主要工作安排：
1、學(xué)校綠化管理；
2、對區運動(dòng)會(huì )做好后勤服務(wù)工作。
3.配合施工單位完成施工任務(wù)，保質(zhì)保量，做到安全第一。
4.做好各室搬家工作。
五月份主要工作安排：
1、做好“五一”節、端午節假日值班工作；
2、教室門(mén)窗、課桌等檢查維修。
3.校趣味運動(dòng)會(huì )準備工作。
4.安全檢查工作。
六月份主要工作安排：
1、做好慶�！傲弧毕嚓P(guān)后勤工作；
2、服務(wù)性收費項目結算；
3、安全工作檢查；
4、食堂結算；
5、檢查各班、各室財產(chǎn)保管使用情況。
七、八月份主要工作安排：
1、暑假值班；
2、下學(xué)期備品采購工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6
一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作計劃，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對四年級第一學(xué)期班主任工作計劃安排如下：
一、營(yíng)造良好的班風(fēng)
1、通過(guò)班集體的力量促使學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、衛生習慣、文明習慣；
2、通過(guò)習慣的養成促進(jìn)良好班風(fēng)的`形成，為學(xué)生的學(xué)習提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習慣上、道德規范上獲得進(jìn)步；
二、實(shí)行班級管理細致化，對班級衛生工作計劃進(jìn)行改革
有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中�！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛�，才能使班級管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著(zhù)很大缺陷，經(jīng)常出現有同學(xué)不掃地的現象，責任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人，實(shí)施責任到位，使每個(gè)人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔任哪一項任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規定的組來(lái)掃地，這樣就避免同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作。
三、規范常規管理，制定班規。
沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理方法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。
四、制定獎懲措施，對班進(jìn)行量化管理。
1、操作方法：為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案，每天對他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話(huà)時(shí)間對扣分情況加以公布，每個(gè)學(xué)生一周底分100分，一周總結一次，評出優(yōu)勝者，進(jìn)行獎勵，并對扣分較多者進(jìn)行教育，對其作以警醒。第二周再重新開(kāi)始計算，也就是每周分數獨立計算，等到期末總評再把每一周分數相加，評定優(yōu)勝者。
2、注意點(diǎn)： 公開(kāi)、公正。
3、持之以恒。
五、了解差生，轉化差生。
這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進(jìn)行工作總結匯報。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學(xué)校的工作計劃為依據，以教育教學(xué)為中心，強化服務(wù)意識，牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的理念，深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)工作，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作，確保學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
二、工作目標
1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心，及時(shí)提供教育、教學(xué)所必需的設施設備，有效地保證教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、以各項后勤管理制度為保證，為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。
3、嚴格執行學(xué)校各項規章管理制度，加強學(xué)校公用設備和設施的管理，幫助全體師生樹(shù)立愛(ài)護公物、節約水電、珍惜勞動(dòng)成果的意識。
4、力爭使學(xué)校美化、凈化、綠化，為全體師生創(chuàng )設優(yōu)美的工作、學(xué)習環(huán)境。
5、校產(chǎn)安全工作常抓不懈，為創(chuàng )建平安、文明、和諧的校園打下扎實(shí)基礎。
6、嚴格規范“義�！苯�(jīng)費管理，規范使用學(xué)校公用經(jīng)費。
三、主要工作及措施
1、切實(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請手續。定期進(jìn)行物品領(lǐng)取并做好相關(guān)記錄。
2、建立財物檔案。
對各班級、各教室公物實(shí)行登記承包管理，嘗試兌現損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級、教師考核考績(jì)評比掛鉤。建立健全對全校物品的管理。并以此為契機對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。
3、進(jìn)一步開(kāi)源節流，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力
重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。本學(xué)期抓好購物管理，本著(zhù)對工作負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一分錢(qián)，凡購物必貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)加強庫存物資的管理，繼續采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度、回收制度，減少浪費。
4、做好校產(chǎn)安全工作。
完善學(xué)校安全監控和報警系統，重點(diǎn)做好防盜、消防、用電安全等工作。對現有電器、辦公桌椅、圖書(shū)、儀器等固定資產(chǎn)一一登記備案。離開(kāi)辦公場(chǎng)所和教室時(shí)要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、電燈、電扇等。繼續做好學(xué)校的安全保衛工作，加強門(mén)衛管理，完善門(mén)衛制度，明確門(mén)衛職責。
四、具體工作安排表
八月份：
1、做好新教學(xué)樓和加固樓教室安排及課桌凳和辦公室的桌、椅調配工作。
2、做好開(kāi)學(xué)前校園教學(xué)設施、校舍的安全檢查工作。
3、做好場(chǎng)地的綠化、平整、衛生工作。
二月份：
1、制訂總務(wù)處工作計劃。
2、做好學(xué)生課本、作業(yè)本、教學(xué)辦公用品及衛生潔具的發(fā)放工作。
3、接通新樓校長(cháng)辦公室的`電話(huà)及各個(gè)辦公室的網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)。
4、做好收費監督工作。
三月份：
1、做好國慶長(cháng)假安全值班檢查工作。
2、做好校園花木的修剪工作。
3、做好新增設備的登記和各處室的校產(chǎn)清查工作，及時(shí)清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設備，并做好相關(guān)報廢手續。
4、做好“留守兒童之家”的布置工作。
5、做好實(shí)物臺賬登記工作。
四月份：
1、做好防火、防觸電、防盜的三防工作檢查；
2、進(jìn)行校舍、校產(chǎn)安全排查工作；
3、班級、辦公室安全用電檢查；
4、了解教學(xué)設備使用情況，及時(shí)維修或更換。
五月份：
1、校園安全大檢查；
2、做好出租房的水電收繳工作；
3、做好20xx學(xué)校公用經(jīng)費的決算和20xx公用經(jīng)費的預算編制工作。
4、做好20xx年計劃設備采購及校舍維修上報工作。
六月份：
1、學(xué)期結束前的 后勤事務(wù)
2、學(xué)期工作總結。
3、做好各室設備清理、維修上報工作。
4、做好暑假校園安全值班工作。
5、做好出借設備的歸檔工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合五年級學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的'開(kāi)展幾項工作。
二、班級基本情況
五（1）有學(xué)生，學(xué)習能力較差，基礎普遍薄弱，學(xué)習習慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)。很多行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣有待進(jìn)一步培養。
三、主要工作
抓好班級一日常規，下課做到文明休息，不打鬧。
提高黑板報、學(xué)習園地質(zhì)量，溫馨教室布置，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
定期開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )活動(dòng)，交流好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
結合班級實(shí)際制定班級承諾：認真完成預習作業(yè)。
四、具體工作安排
九月份
總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
結合學(xué)校工作，督促指導學(xué)生完成承諾信用卡的制作，指導學(xué)生從實(shí)際，從小方面出發(fā)制定個(gè)人承諾。
小干部改選，制定小干部計劃，落實(shí)小干部職責。
班級實(shí)行值日班長(cháng)制度，檢查督促班級做好兩操并且培養學(xué)生關(guān)心小動(dòng)物愛(ài)護小動(dòng)物，負責照顧班級的小烏龜。
根據班級預習習慣差的情況，制定班級的承諾。
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