關(guān)于二年級年級組工作計劃三篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的二年級年級組工作計劃3篇，歡迎大家分享。

二年級年級組工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　為配合學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達的各項指標，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，構建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二，基本情況

　　本年級組共有語(yǔ)數教師6人，學(xué)生370人，共四個(gè)班，每個(gè)班都是90人以上，都屬于超級大班。常規教育、習慣培養、安全教育、提優(yōu)轉差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們任務(wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看，語(yǔ)文、數學(xué)都居富世鎮城區學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習習慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉村學(xué)校轉入了一大批學(xué)生，基礎和學(xué)習習慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個(gè)年級在全鎮的位次，還需付出更大的努力。

　　二、目標

　　1、雙合率達100%，平均分爭取全鎮第一。

　　2、爭取評為示范教研組。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結合作、群策群力的集體。

　　2、加強安全教育，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

　　3、結合教師節、國慶節、中秋節、元旦等傳統節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、尊敬長(cháng)輩等教育。

　　4、繼續抓好常規教育，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，衛生習慣。

　　5、加強大班的管理力度，讓班級管理細化。

　　6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。

　　7、務(wù)實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，深化文本教研。認真學(xué)習新課標、新理念、新方法，認真開(kāi)展集體備課，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。

　　8、做好‘華采杯’的準備工作。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。

　　3、年級組活動(dòng)，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期研究計劃，擬定學(xué)科、年級組工作計劃，

　　4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)分配

　　5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排，開(kāi)好寄宿、半寄宿生會(huì )

　　6、做好教室、辦公室布置。

　　十月份：

　　1、第二屆讀書(shū)節匯報活動(dòng)

　　2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案，分班召開(kāi)后進(jìn)生會(huì )。

　　3、各班組織訓練春季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　4、年級組教研活動(dòng)，準備好教師的獻課活動(dòng)，四分之一的教材備課。

　　5、認真探討“如何面對大班額管理”“如何培養學(xué)生的學(xué)習習慣”

　　十一月份：

　　1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會(huì )。

　　2、做好第七屆“華采杯”賽課活動(dòng)準備。積極參加評課比賽。

　　3、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、教師聯(lián)系會(huì )、優(yōu)生會(huì )、后進(jìn)生會(huì )，進(jìn)一步做好提優(yōu)轉差工作。

　　4、年級組活動(dòng)：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

　　十二月份：

　　1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。

　　2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動(dòng)。

　　3、教研組活動(dòng)，四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉差。

　　一、二月份：

　　1、期末復習研討會(huì )

　　2、學(xué)生學(xué)期操行評定

　　3、元旦慶�；顒�(dòng)

　　4、研究專(zhuān)題撰寫(xiě)經(jīng)驗文章

　　5、上交各種資料表冊總結等

　　新學(xué)期已過(guò)八周了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大二了。在這過(guò)去一年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的.成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

　　在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓，以國家獎學(xué)金為學(xué)習奮斗目標;同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

　　本學(xué)期具體工作計劃：

　　1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期末或來(lái)年春天組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

　　3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群及班級博客的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示外漢1班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

　　6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合，堅持每?jì)芍荛_(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

二年級年級組工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以課改理念為指導，以深入推進(jìn)課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量，改善評價(jià)體系，強化教學(xué)管理，促進(jìn)教師發(fā)展。抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，加強對教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度，有效提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

　　二、教研目標：

　　1、加強學(xué)習《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革之中。根據“理念、實(shí)踐與反思”的研究主題，深入開(kāi)展課改研究工作。

　　2、積極開(kāi)展新課程教材實(shí)驗，努力構建開(kāi)放的、富有活力的課堂教學(xué)，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，形成良好的數學(xué)學(xué)習氛圍。

　　3、構建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個(gè)性。

　　4、抓好教學(xué)“五認真”和常規建設，重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長(cháng)，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣。

　　5、努力使教研活動(dòng)有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時(shí)教學(xué)工作的'交流、研討，提高全體數學(xué)教師教學(xué)水平。

　　三、具體措施：

　　1、結合課程改革，以“理念、實(shí)踐與反思“為課堂教學(xué)研究主題，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，深入開(kāi)展課改研究，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、深入開(kāi)展學(xué)習《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習主題構建》為主的研訓一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，提高教師們“主題式評課”的能力。

　　3、繼續學(xué)習經(jīng)常借閱各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學(xué)過(guò)程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　　4、加強備課組建設，積極開(kāi)展系列化教研活動(dòng)�！耙渣c(diǎn)帶面”積極發(fā)揮我組的作用，努力提高教師的課堂教學(xué)能力。

　　5、充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機整合，提高教學(xué)效率。配合學(xué)校做好教學(xué)工作，推廣教研成果。

　　6、從思想上、習慣上、學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護每一位學(xué)生，讓不同程度的學(xué)生在思想上、習慣上、學(xué)習上有不同的提高。根據自己備課組的實(shí)際情況確定主題，充分利用課余時(shí)間認真做好培優(yōu)補差工作，根據小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，對他們多鼓勵，逐漸使他們感到“我能行”從而達到“我真棒”。面向全體學(xué)生，尤其對學(xué)習困難學(xué)生加以關(guān)注和研究。教學(xué)中實(shí)現“分層教學(xué)、分層遞進(jìn)�！闭n外提倡奉獻精神，拉差補缺，同時(shí)落實(shí)“一幫一”結對子幫教活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、精心設計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時(shí)間。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動(dòng)權交給學(xué)生。教師的批改、評講應做到細而勤。

　　8、本著(zhù)“考核不光看分數，評估重在看素質(zhì)”的原則，對學(xué)生全面素質(zhì)的評定，采用多種形式相結合，不搞題海戰術(shù)，講究練習質(zhì)量。

二年級年級組工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　初二年級在初中階段中起著(zhù)承上啟下的作用，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，我們年級組將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，結合初二年級的實(shí)際情況，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，通過(guò)加大工作力度，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立初二年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。強化內部管理，注重過(guò)程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內涵。

　　二、具體工作：

　　1、加強年級組建設

　　以人為本，制度化管理與人性化管理相得益彰，構建和諧年級組

　　年級組是老師們工作學(xué)習的場(chǎng)所，更是老師們互相溝通理解的場(chǎng)所，在年級組日常管理中，我們將堅持“以人為本，團結協(xié)作，構建和諧年級組”的管理理念，在管理中充分考慮“人”——教師和學(xué)生的感受與承受力，體現管理的科學(xué)化、民主化和人性化，同時(shí)，我們將進(jìn)一步充分弘揚我校教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀傳統，促使廣大教師互相理解，相互關(guān)心，相互信任、相互支持，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，努力構建一個(gè)環(huán)境寬松，人際關(guān)系和諧的年級組。

　　2、加強班主任隊伍建設

　　班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此，班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，注重教書(shū)育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用“愛(ài)心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的局面。

　　3、抓好學(xué)生的行為規范養成教育

　　配合政教處強化對學(xué)生的'規范和優(yōu)良習慣的養成教育。 各班開(kāi)學(xué)初要組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和我校的各種規章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設。各班要設立“文明督察小組”，對本班的日常規范做到每天進(jìn)行自查自糾，重點(diǎn)檢查學(xué)生的課堂紀律、衛生保潔、就餐就寢、路隊、兩操、作業(yè)等情況，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，鞭策落后，以提高學(xué)生對行為規范的自覺(jué)意識。

　　4、配合政教處和團委開(kāi)展一系列教育活動(dòng)

　　要在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)的四愛(ài)活動(dòng)，在學(xué)生中形成“班級光榮我光榮”，“年級光榮我光榮”的思想意識。

　　建設好每一期的班級文化，在建國六十年之際，強化愛(ài)國主義教育，做到“我愛(ài)我的祖國”——班班有歌聲（10月）， 并圍繞“頌祖國 愛(ài)洋南”的主題召開(kāi)年級大會(huì )。同時(shí)，在世博來(lái)臨之前，強調個(gè)人禮儀的重要性，提升學(xué)生的主人公意識，愛(ài)上海，愛(ài)世博。

　　針對甲流感的蔓延趨勢，堅決按學(xué)校領(lǐng)導層的要求，做好我們年級師生的防御工作。

　　5、提升年級的學(xué)習成績(jì)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。我們將著(zhù)力提高教師自身素質(zhì)，及提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。重視培優(yōu)補差工作。年級組全體老師應根據本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補差、抓細培優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導、補差，分類(lèi)評價(jià)，教師要在思想上引起高度重視，把輔導一個(gè)差生與培養一個(gè)優(yōu)生同等看待，只有這樣，才能提高年級整體競爭力。

　　6、加強學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法教育

　　加強對學(xué)生的學(xué)習方法的指導。通過(guò)主題班會(huì )、優(yōu)秀作業(yè)展覽、學(xué)習經(jīng)驗交流、學(xué)法講座等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望、競爭精神，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎�！耙�讓學(xué)生做到“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)”。 “樂(lè )學(xué)”就是要做到：目標明確、動(dòng)力巨大、興趣濃厚，以苦為樂(lè )，“勤學(xué)”就是要做到：意志堅強、毅力持久、心態(tài)健康，“會(huì )學(xué)”就是要做到：方法正確、習慣良好、效果顯著(zhù)。實(shí)現“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學(xué)生“今天幸福，明天也幸�！�，最終實(shí)現教師和學(xué)生一起“過(guò)一種幸福而完整的教育生活”。

　　本學(xué)期，我們將在校長(cháng)室和各處室的領(lǐng)導下，積極向兄弟年級組學(xué)習，全組老師銳意進(jìn)取，奮力拼搏，力爭把各項工作做到最好。

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