精選小學(xué)年級主任工作計劃模板錦集7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級主任工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇1
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。
2、"三比"活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
3、"獻愛(ài)心"，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的`進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。
5、小組總結評比，總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇2
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生34人，其中男生21人，女生14生。本地生6人，購房生8人，香港1人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習慣，學(xué)習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹的班風(fēng)。
二、本學(xué)期基本目標：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的'，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、班級管理措施：
�。ㄒ唬┬袨榱晳T方面：
1、一年級學(xué)生是養成習慣的重要時(shí)期，所以要對學(xué)生的行為規范進(jìn)行正確的引導。利用晨檢、班會(huì )以及處理班級偶發(fā)事件的機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習慣的養成教育，使學(xué)生知道班規班紀、校規校紀的重要性，初步培養學(xué)生辨別是非的能力，團結協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。
2、利用課間和孩子們在一起的機會(huì )，教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說(shuō)文明語(yǔ)、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級衛生靠大家、共同愛(ài)護這個(gè)家。建立班級好人好事記錄本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊評比表，好孩子講衛生評比記錄本。
�。ǘ⿲W(xué)習習慣方面：
1、對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習習慣的培養，采取各種不同的課堂教學(xué)手段，使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習。培養孩子們的自我表現力和創(chuàng )新能力。
2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習習慣的養成教育。書(shū)本要愛(ài)護、學(xué)具要帶齊、讀書(shū)寫(xiě)字有規定、坐姿站姿要記牢、收拾書(shū)包個(gè)人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時(shí)完、書(shū)寫(xiě)工整人人夸、多讀好書(shū)益處多、勞逸結合才算棒！
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“安全第一”始終是班級頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車(chē)輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記、陌生人不搭話(huà)、安安全全回到家。
�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)系方面：
家長(cháng)是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著(zhù)孩子們的個(gè)性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì )共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長(cháng)有簽字。在第二周舉行家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )后對學(xué)生進(jìn)行單獨家訪(fǎng)，只有與家長(cháng)一起共同努力，我想在學(xué)生的學(xué)習和行為習慣都會(huì )有很大改變。
四、活動(dòng)安排：
第一周：學(xué)生報名，做好開(kāi)學(xué)工作。養成教育的培訓。
第二周：慶祝教師節。走進(jìn)學(xué)生心里。
第三周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)。
第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動(dòng)計劃。
第五周：主題班會(huì )：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì )。
第六周：組建班級好人好事隊伍。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì )實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十四周：好人好事總結會(huì )。
第十五周：開(kāi)展學(xué)習少先隊活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
第十七周：期末復習動(dòng)員。
第十八周：期末復習動(dòng)員。
第十九周：期末考試。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇3
一、班級學(xué)情分析
四年一班共有學(xué)生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。
二、總體計劃:
培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。
三、具體的計劃。
(一)、開(kāi)學(xué)準備工作:
1、布置教室
2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內容。
3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。
5、發(fā)書(shū),發(fā)本。
6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。
第一類(lèi):每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。
2、每日一句。按座位寫(xiě)。
3、中午的休息的安排,課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結,布置作業(yè)。
6、 檢查學(xué)生的行為規范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛生。
7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開(kāi)展好第八節課的活動(dòng)課。
9、有計劃、有內容的'做好晨讀工作。
第二類(lèi):每周必做的事情。
1、小組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數學(xué)計算題比賽,培養學(xué)生對待學(xué)習要認真仔細的態(tài)度。
3、組織班會(huì ),由班干部找班會(huì )主題,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習數學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來(lái)在數學(xué)學(xué)習中的困難。
5、周六放學(xué)前對下周的安排。
6、總結本周路隊管理中所存在的問(wèn)題。
第三類(lèi):每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底,獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。(同上)
3、對學(xué)生的鼓勁加油。
4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。
5、樹(shù)立學(xué)生的自信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路
1.以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展,學(xué)會(huì )學(xué)習。
4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!
7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開(kāi)啟智慧,為祖國培養創(chuàng )新性人才。
9、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。
10、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
11、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
12、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項工作的最后勝利。
13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),以好帶差。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )的成長(cháng)。
14、精心設計每一節課,提高教學(xué)效率。
四、具體實(shí)施措施
(一)、常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣. 如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語(yǔ)文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
(二)、班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"
2、課間紀律
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè ). 3、兩操紀律
"快、靜、齊",
4、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
(三)、衛生
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
(四)、班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(五)培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。
針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整,使課堂能充滿(mǎn)活力。
(六)加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校
內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
(七)、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故發(fā)生。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇4
一、班級概況：
我班是復式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；B組是屬于低年級組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開(kāi)楠和孫大為。
二、工作重點(diǎn)：
1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅持“安全第一，預防為主”,培養學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2.抓好學(xué)生的日常行為規范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設。
3.重視班集體建設，開(kāi)展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等
5.做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，形成家校合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。
6.繼續做好學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育。
7.培養學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)并結合班級特點(diǎn)有針對性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┑掠ぷ饕Ｗゲ恍�。
1、利用班、隊會(huì )，晨午檢等對學(xué)生的進(jìn)行日常行為規范教育，讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節、五一勞動(dòng)節和母親節等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。
�。ǘ⿲W(xué)習方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里，開(kāi)展讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定，班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
�。ㄈ┉h(huán)境及個(gè)人衛生。
1、環(huán)境衛生：值日生每天按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。衛生委員每天負責檢查，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
2、個(gè)人衛生：衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好廣播體操。
3、綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”.
�。ㄋ模⿲W(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的'學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。
3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
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班級管理中還應注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(cháng)生及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
四、班級主題活動(dòng)安排：
二月：開(kāi)學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規范教育。
三月：1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹(shù)立為他人服務(wù)的意識。
2、“三八”婦女節讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。
3、植樹(shù)節開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
四月：1、強化學(xué)風(fēng)的養成、繼續抓好常規教育。
2、觀(guān)看專(zhuān)題教育片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、文明評比活動(dòng)：文明之花、衛生標兵、學(xué)習之星。
4、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
五月：1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、“五一”勞動(dòng)節，開(kāi)展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
3、進(jìn)行愛(ài)國主義教育，紀念為國獻身的革命者。
4、讀書(shū)交流會(huì )。
六月：1、“迎六一”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
2、進(jìn)行夏季安全教育。
3、制定復習計劃，交流學(xué)習心得，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
4、班級的各項評比活動(dòng)。
七月：1、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
2、期末家長(cháng)會(huì )。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇5
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
二、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。
(二)培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，培養學(xué)生的現代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標。
三、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
四、班干部的培養方面：
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的`同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、加強與家長(cháng)的合作
1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，家長(cháng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現，形成家校之間的良性互動(dòng)。
2、建立班級博客以及班級qq群，搭建老師與家長(cháng)交流的和諧平臺，及時(shí)展示孩子們的學(xué)習成果，分享教育心得。
六、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵、小小書(shū)法家和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要
關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生41人，其中男生26人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外，全部都是本區學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，自覺(jué)性不強，但思想純樸，在一些進(jìn)取心強的榜樣帶動(dòng)下能形成良好的行為習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日 常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、 開(kāi)展幫教活動(dòng)，營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 培養一支良好的班干隊伍，樹(shù)立榜樣對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強班級管理。
4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 繼續加強日常行為規范教育以及注重衛生與安全教育。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇7
一、班風(fēng)：
團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析：
五年級共有28名學(xué)生，從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢，也沒(méi)有什么重要的劣勢。其次，由于學(xué)生學(xué)習、衛生、紀律等各方面自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。第三，班中有8名學(xué)生離家較遠，吃、住都在學(xué)校，無(wú)論是對學(xué)生還是老師都是鍛煉。
三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
�。�1）及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
�。�2）強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護
學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
�。�3）家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習慣的養成，落實(shí)素質(zhì)教育。
�。�1）重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的'常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。�2）培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
�。�3）抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特
長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
�。�4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進(jìn)行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協(xié)調住校生之間出現的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。教會(huì )他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育：
�。�1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現的問(wèn)題，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系；
�。�2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
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