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四年級學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-10-19 07:24:02 工作計劃 我要投稿

四年級學(xué)期工作計劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的四年級學(xué)期工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級學(xué)期工作計劃3篇

四年級學(xué)期工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  興趣是學(xué)生的內驅力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習缺乏語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)生遺忘現象比較比較嚴重,出現學(xué)時(shí)會(huì )、用時(shí)忘的現象、長(cháng)此以來(lái),會(huì )導致一部分學(xué)生成績(jì)偏差,慢慢對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣,影響老師的正常教學(xué)、有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對話(huà)、競賽來(lái)提高學(xué)習積極性,更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識加以總結,為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機會(huì )、每舉行一次活動(dòng),學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會(huì ),使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統化、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現實(shí),著(zhù)眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展,僅*純課堂內教學(xué)遠不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的需要,我們應樹(shù)立大課堂的'教學(xué)觀(guān),重視課外活動(dòng)、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語(yǔ)學(xué)習打更好的基礎,我們開(kāi)設小學(xué)英語(yǔ)興趣小組、

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力的發(fā)展、

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)有效的課外活動(dòng),培養學(xué)生對英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習的興趣、

  2、授人以漁,培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力、

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,形成健康的個(gè)性心理、

  4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話(huà)題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎、

  四、活動(dòng)對象

  本校4年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數不超過(guò)30人、

  五、活動(dòng)內容

  1、學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等、

  2、擬以學(xué)生上課所使用的教材,內容主要包括學(xué)習生活常用句型和詞匯,包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話(huà)題等等、

  3、 大量常用詞匯、

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  每周星期三和星期五下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)、

四年級學(xué)期工作計劃 篇2

  新的開(kāi)始代表新的機會(huì ),春季在期盼中到來(lái),作為班主任我必須要為我們班級的學(xué)生考慮,讓他們在新學(xué)期里面開(kāi)展新的學(xué)習,一下是個(gè)人的春季新學(xué)期工作計劃。

  一、上課紀律嚴謹

  對于每一科的學(xué)習都必須要做到認真高效,為了讓他們能夠學(xué)到知識除了要讓各科老師做到及時(shí)的糾正他們的學(xué)習之外,更好給他們更多的規范,指導他們同時(shí)也要讓他們知道學(xué)習的重要,為了讓每一個(gè)人都能夠學(xué)有所成,我會(huì )每天只要有空閑時(shí)間都安排時(shí)間去察看班級的學(xué)習情況,同時(shí)觀(guān)察學(xué)生們在學(xué)習中的表現,表現好的會(huì )得到表?yè)P,表現不好的'就會(huì )批評指導。

  對于那種隨意影響我們班級學(xué)習的調皮分子我會(huì )個(gè)他們兩次機會(huì )改正,如果兩次都沒(méi)有改過(guò),就會(huì )直接通知家長(cháng),絕不會(huì )縱容這樣的學(xué)生影響到我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習掌握好我們學(xué)生的學(xué)習。

  同時(shí)溝通我們學(xué)校里面的任課老師,對于效果差,學(xué)習成績(jì)不好的科目我會(huì )與任課老師共同一起努力找出問(wèn)題,及時(shí)改變糾正,避免出現重大錯誤。

  二、鼓勵學(xué)生學(xué)習

  為了讓我們班級的學(xué)生學(xué)有成就,我會(huì )做好相關(guān)的調整,對于成績(jì)好的會(huì )發(fā)送獎勵,用物質(zhì)獎勵來(lái)吸引學(xué)生們努力學(xué)習,對成績(jì)不好的學(xué)生一個(gè)是給予相應的指導,一個(gè)是做好相關(guān)的引導,避免學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候因為不敢向老師詢(xún)問(wèn)問(wèn)題而逃避,規定每個(gè)人都必須找到自己容易犯錯的一些問(wèn)題,對于這些問(wèn)題,我會(huì )指導他們讓他們學(xué)會(huì )去分辨,去搜集起來(lái),這樣就能夠很好的掌握他們的學(xué)習方法這樣能夠很好的幫助大家更快素的成長(cháng),同時(shí)對于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習都會(huì )嚴格指導,細致要求,讓他們每個(gè)一段時(shí)間都會(huì )做好相關(guān)的點(diǎn)評。

  三、及時(shí)與家長(cháng)取得溝通

  很多時(shí)候學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不好有我們教師的責任,也有家長(cháng)的一些原因,為了能夠讓他們學(xué)號只是,能夠有更多的成長(cháng),我會(huì )加大他們對學(xué)習的要求,做好相關(guān)的學(xué)習輔導,在學(xué)校下達的學(xué)習目的和要求,都會(huì )通知家長(cháng)讓家長(cháng)做好監督,為了保證暢通,對于每一個(gè)家長(cháng)我們都會(huì )讓家長(cháng)加入班級群,有什么事情也能夠及時(shí)的在班級群里面與他們及時(shí)溝通,保證他們可以在此期間,知道如何做好自己的工作不犯錯,讓學(xué)生在家有父母監督,在學(xué)校有我們老師的監督,有更多的時(shí)間學(xué)習,這樣能顧很好的指導他們讓他們學(xué)有所成同時(shí)也能夠把一些簡(jiǎn)單的信息及時(shí)發(fā)給大家,讓來(lái)時(shí)與家長(cháng)相互配合,相互輔助,促進(jìn)彼此學(xué)習。

四年級學(xué)期工作計劃 篇3

  義務(wù)教育,安全教育是底線(xiàn)。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡還比較小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。在本學(xué)期具體計劃如下:

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  1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)

  2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽(tīng)講的習慣。

  3、活動(dòng)時(shí)間要有人監督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學(xué)要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動(dòng)習慣。

  6、在校學(xué)生養成良好的生活習慣。

 。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、教育學(xué)生要團結友愛(ài),互相幫助。

  3、結合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

  4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄋ模┘訌娕c家庭社區的合作

  1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。

  3加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的`表現通知家長(cháng),共同商量對策。

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  1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。

  2、在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

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