教務(wù)處年度工作計劃錦集10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)處年度工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處年度工作計劃 篇1
一、工作思路
本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3700余人。根據學(xué)校整體工作指導思想，本期教務(wù)處工作思路是：堅持以人為本，德育為先；堅持求真務(wù)實(shí)，發(fā)展創(chuàng )新；加強常規管理，規范辦學(xué)行為，轉變教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，切實(shí)抓好教務(wù)處各項工作。
二、具體工作目標及其要求：
（一）德育工作
1.樹(shù)立“以人為本，育德為先”的觀(guān)念，以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng )新研究基地”為陣地，積極探討教育教學(xué)管理規律，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。各班級要結合學(xué)生思想實(shí)際，召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )，主題班會(huì )課案交年級組備查。
2. 積極開(kāi)展“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的普法教育，努力創(chuàng )建“平安校園、法治校園、和諧校園”。
3.各班級要以創(chuàng )建“文化校園、文明校園、節約校園、潔凈校園”為中心，開(kāi)展文明衛生運動(dòng)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)展科普教育活動(dòng)。
4.開(kāi)展軍訓工作，培養學(xué)生的國防意識、守紀意識和愛(ài)國主義思想情感。
5.本學(xué)期各年級德育工作重點(diǎn)：
高一年級：習慣養成教育、集體主義教育、“尊重他人，團結互愛(ài)”教育；高二年級：世界觀(guān)教育、理想與奮斗教育、愛(ài)國主義教育；高三年級：人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育、心理健康教育、感恩教育等。
（二）師風(fēng)師德建設
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，進(jìn)一步學(xué)習《XX市中小學(xué)教師行為“八不準”》，加強教師的師德修養，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的光輝形象，本期開(kāi)展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。
（三）班級常規管理工作
1.各年級抓實(shí)抓好班級常規管理工作，制定切實(shí)可行的班規班約，進(jìn)一步落實(shí)各項管理制度（年級組教學(xué)值周制度，班級紀律、衛生檢查評比制度，班主任考勤制度，學(xué)生請假制度，升旗、早操、課間操制度，聯(lián)防巡查制度等），“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評比制度，繼續執行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀處罰條例》。
2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，制定嚴密的安全防范措施，定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查，加強學(xué)生的內部管理，培養學(xué)生獨立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿，同時(shí)不定期的開(kāi)展對非集體住宿生的走訪(fǎng)活動(dòng)，杜絕假陪讀現象。
3.女生管理工作。班主任要增強女生管理意識，深入細致地做好女生思想教育工作，認真執行《浮山中學(xué)女生守則》，強化女生管理。
4.關(guān)注留守學(xué)生，構建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，各年級組要做好留守學(xué)生的統計工作，建立健全留守學(xué)生檔案。
5.在學(xué)習指導上，要落實(shí)“分層管理，分類(lèi)指導”的思想，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，認真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告手冊。
6.做好學(xué)生資助工作，做到公平、公正、公開(kāi)，讓每一位家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。
�。ㄋ模┡c教研室一道，依托年級組、教研組，扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節的檢查、指導、評估、落實(shí)工作及教師建檔工作。
（五）教務(wù)管理工作
1.加強學(xué)籍管理，認真執行學(xué)籍管理制度，努力規范辦學(xué)行為。開(kāi)學(xué)工作結束后，全面清理學(xué)籍。各班級學(xué)額變動(dòng)，由教務(wù)處嚴格把關(guān)，確保學(xué)籍管理系統規范、正常運行。
2.嚴格考勤制度，抓實(shí)教務(wù)工作，確保教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的有序性和規范性。
教務(wù)處年度工作計劃 篇2
根據區教委20xx年“內涵發(fā)展深化年”工作要求，緊緊抓住“課程、質(zhì)量”，貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，制定本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
一、推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計劃，加強課程建設，提高教學(xué)質(zhì)量
根據區教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計劃，貫徹執行“卓越課堂”，重點(diǎn)在課堂上使用導學(xué)精要，推進(jìn)課堂教學(xué)變革。組織教師認真學(xué)習“卓越課堂”有關(guān)理論，總結一年來(lái)的經(jīng)驗教訓，樹(shù)立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心，力爭工作出成效。
1.在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科中開(kāi)展導學(xué)精要運用研究。導學(xué)單是指教師依據課程標準、現行教材、學(xué)生認知水平而開(kāi)發(fā)的引導學(xué)生課堂學(xué)習方向的簡(jiǎn)易課程資源。首先語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開(kāi)發(fā)的導學(xué)精要。語(yǔ)文三至六年級，數學(xué)三年級首先使用導學(xué)精要，通過(guò)教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開(kāi)，開(kāi)展實(shí)踐運用研究，真正發(fā)揮導學(xué)精要教學(xué)輔助作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.加強教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監測。根據區教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評估方案，做好區級部分年級和學(xué)科實(shí)踐能力測查和紙筆測查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監測體系，全部學(xué)科和全部年級開(kāi)展校級質(zhì)量監測，認真落實(shí)質(zhì)量監測方案，引導教師、家長(cháng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)，增強監測工作的科學(xué)性、規范性，充分發(fā)揮監測工作的'評價(jià)導向功能。
3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準備。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè )、體育等學(xué)科賽課，做好校內選拔推薦出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團隊，為參賽教師服好務(wù)，爭取賽出好成績(jì)。
二、繼續執行《沙坪壩區小學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)方案》和《沙坪壩區小學(xué)課堂教學(xué)規范》
1.執行《沙坪壩區小學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)方案》，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監控與評價(jià)。
學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)由教研組長(cháng)負責組織學(xué)習實(shí)施，期末形成每個(gè)學(xué)生的評價(jià)建議，建立學(xué)生素質(zhì)評價(jià)檔案，教導處做好歸檔工作。
2.執行《沙坪壩區小學(xué)課堂教學(xué)規范》，根據學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規范，值周行政巡課時(shí)督查記錄，對違規行為提出改進(jìn)建議。
三、打造書(shū)香班級，認真開(kāi)展經(jīng)典誦讀，推進(jìn)特色學(xué)校建設
1.繼續書(shū)香班級的評比，各班級要按照書(shū)香班級評比條件落實(shí)執行。
2.繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀，任課教師要嚴格落實(shí)，學(xué)校不定期抽查，按常規課程和明德項目具體要求進(jìn)行管理。
3.加強書(shū)法教學(xué)工作，3-6年級書(shū)法輔助課程安排專(zhuān)任教師任課，保證上課內容和時(shí)間，規范書(shū)法課程教學(xué)。不定期抽查書(shū)法輔助課程教學(xué)情況，改進(jìn)書(shū)法輔助活動(dòng)課教學(xué)。
四、做好招生工作，規范學(xué)籍管理，搞好特教學(xué)生教育管理
做好新生招生工作，規范招生手續，正確使用沙區招生管理系統。加強學(xué)籍管理，落實(shí)責任，維護使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統”，做好學(xué)籍異動(dòng)、數據統計以及資料整理歸檔等工作，及時(shí)完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生，確保輟學(xué)率為0。教導處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理，確保隨班就讀。
五、做好實(shí)驗教學(xué)工作，加強教育技術(shù)裝備的管理與使用。
科學(xué)教師要積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)和探究性學(xué)習活動(dòng)，實(shí)驗室管理人員必須為實(shí)驗教學(xué)服好務(wù)，落實(shí)實(shí)驗準備工作�？茖W(xué)教師和實(shí)驗員要嚴格按照《沙坪壩區中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作績(jì)效考核評分表》各項要求落實(shí)實(shí)驗教學(xué)工作，做好資料的收集整理，分類(lèi)歸檔，為實(shí)驗教學(xué)工作績(jì)效考核做好準備。
圖書(shū)室全天對學(xué)生開(kāi)放，班主任要作好課外閱讀的指導工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。
本期主要工作安排：
20xx年9月：
1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計劃和各學(xué)科教師研修計劃
2.卓越課堂研討活動(dòng)
3.語(yǔ)文、數學(xué)導學(xué)精要使用培訓
4.語(yǔ)文、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè )、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課
20xx年10月：
1.語(yǔ)文、數學(xué)導學(xué)精要使用培訓
2.數學(xué)、英語(yǔ)“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課
3.新教師培訓
20xx年11月：
1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監控
2.教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
3.義務(wù)教育基本均衡迎檢
4.卓越課堂研討活動(dòng)
20xx年12月：
1.區質(zhì)量監控
2.迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規工作檢查
3.卓越課堂研討活動(dòng)
20xx年1月：
1.組織期末考試，做好質(zhì)量分析
2.教師教學(xué)常規考核
3.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)總結
教務(wù)處年度工作計劃 篇3
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
（一）規范常規教學(xué)，加強督導檢查
1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規范。
2、規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
（二）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教研組、備課組管理。
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理。
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的'各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、建立高考備考領(lǐng)導小組。
�、倏茖W(xué)分配各班高考指標。
�、谥贫ㄓ行Т胧�，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。
�、垲I(lǐng)導包班、包學(xué)生；教師分包學(xué)生，在“包”字上下功夫。
�、芴亻L(cháng)班的后期教學(xué)指導。
（三）搭建發(fā)展平臺，提高師資水平
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，以賽課活動(dòng)主，采用師徒結對的方式，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師上示。
范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于2節，取長(cháng)補短，提高自己。聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上每節必須有3條以上的改進(jìn)建議，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，給有覺(jué)悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的積極性。
4、著(zhù)手組建我校高中各學(xué)科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學(xué)期要精心設計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類(lèi)似或基本一致的，都要給予獎勵。
教務(wù)處年度工作計劃 篇4
一、指導思想：
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標及要求：
（一）、明確教學(xué)管理目標，完善教學(xué)管理制度。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)，要為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng )造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學(xué)觀(guān)念上、知識結構上都能逐步適應課程改革的需要。
要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，使我們的課堂教學(xué)管理、活動(dòng)課程管理、學(xué)生成績(jì)管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
1．抓計劃：每學(xué)期，根據學(xué)校工作計劃對教學(xué)工作的要求，由教研組和備課組制定教學(xué)工作計劃，用于指導教師的教學(xué)和教研。
2．抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表，內容包括單元教學(xué)目標、教學(xué)內容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長(cháng)對各科教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行檢查，期末公布檢查結果，作為評比先進(jìn)教研組和備課組的一個(gè)依據。
3．抓落實(shí)：每學(xué)期各教研組根據執行教學(xué)工作計劃的情況進(jìn)行認真總結。教導處根據落實(shí)計劃的情況，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)一步檢查、通報、總結經(jīng)驗，落實(shí)改進(jìn)措施。
（二）細化管理制度，優(yōu)化考核條例，重視績(jì)結合量，提升教師的工作主動(dòng)性。
提高效益需要管理措施，措施實(shí)施需要教師認真執行。我們希望為提升、發(fā)展學(xué)校的每一項措施都能切實(shí)轉化為每個(gè)教師自覺(jué)、規范的教學(xué)行為。
1．抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍，增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依。
2．強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
�。�1）強化“七認真”，加強過(guò)程管理。
完善我校教學(xué)“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個(gè)環(huán)節。
備課要充分，目標要明確，要求做到“三結合”，即課程標準、教材內容、學(xué)生實(shí)際相結合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內容能面向全體學(xué)生。
上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個(gè)不”，即不上無(wú)準備、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的、無(wú)要求的課。上課過(guò)程中要注意觀(guān)察了解學(xué)生的感受和反應，要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。
學(xué)生作業(yè)、練習布置要科學(xué)合理，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。個(gè)別輔導及時(shí)，針對性強，為基礎較差的學(xué)生提供信心，為中等學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。
全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
�。�2）抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教師的教學(xué)行為。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時(shí)，將著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的管理。
�、僬J真執行聽(tīng)課制度：校長(cháng)、分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)處主任帶頭統籌聽(tīng)課，每學(xué)期不少于40節。其他中層領(lǐng)導要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行指導，帶頭推門(mén)隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期不少于30節。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要充分發(fā)揮其職能作用，每學(xué)期聽(tīng)課不少于xx節。任課教師要積極吸取他人之長(cháng)，補己之短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。3年內教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習，多聽(tīng)同年級老教師的課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。
�、� 堅持“三查”，狠抓課堂教學(xué)�！叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學(xué)，三是檢查教學(xué)效果，所有結果一律以書(shū)面形式記錄。
�、劢處煹慕虒W(xué)效果進(jìn)行“三評”，即學(xué)生評價(jià)、教研組評價(jià)和教務(wù)處評價(jià)。評價(jià)結果將作為教師教學(xué)獎勵和年終考核的依據之一。
�、�?chē)栏窨荚囍贫龋杭訌娍硷L(fēng)考紀建設。學(xué)校在同類(lèi)可比的班級中實(shí)行統一進(jìn)度，統一命題，統一考試，統一閱卷，統一分析；學(xué)期考試，監考教師要求認真負責，一絲不茍，確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）加強備課組建設，細化評價(jià)措施。
要認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，恰當安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作，教務(wù)處主要統籌安排較大規模和相對側重的教學(xué)研究活動(dòng)，備課組著(zhù)力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng )新的研究活動(dòng)。各備課組要認真制訂活動(dòng)計劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現教學(xué)觀(guān)念的創(chuàng )新、教學(xué)方法的創(chuàng )新、教學(xué)手段的創(chuàng )新、教學(xué)模式的創(chuàng )新。
備課組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，教務(wù)處要求并安排好個(gè)備課組的活動(dòng)，語(yǔ)數英每周活動(dòng)一次，其余教研組每?jì)芍芑顒?dòng)一次。為了各教研組備課組活動(dòng)的長(cháng)足有效的推進(jìn)，全體行政進(jìn)行活動(dòng)督導，并將每次的活動(dòng)內容記錄在案，同時(shí)對每次活動(dòng)會(huì )提些有效的建議或要求。
為了促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，教務(wù)處對全體老師提出了，每周必寫(xiě)教學(xué)反思的要求。老師們每天在上課或課后都會(huì )有源自教學(xué)實(shí)踐的感受和體驗，讓老師們能養成教后反思、總結和出新的習慣，這對他們今后的教學(xué)勢必會(huì )帶來(lái)推進(jìn)作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七認真”的范疇。
為杜絕教研活動(dòng)流于形式，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。
（三）、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。
全面實(shí)施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開(kāi)展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達標活動(dòng)，切實(shí)采取措施促使新教師達到“教學(xué)常規入門(mén)”、“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)”、“教學(xué)能力達標”。另一方面繼續開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開(kāi)展示活動(dòng)、評優(yōu)活動(dòng)。
普遍開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工程。隨著(zhù)學(xué)校信息化程度的提高，對教師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學(xué)期將舉行各類(lèi)設備使用研討活動(dòng)，努力使全體老師都能切實(shí)掌握現代化設備的使用、保養等知識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng )造信息的能力。
（四）、加強教研組建設，營(yíng)造教研氛圍。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的.中心環(huán)節，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)研究應是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建設。
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，一個(gè)教研組的建設水平一定意義上決定著(zhù)本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量，決定著(zhù)該學(xué)科在校內外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習內容隨意性、活動(dòng)形式簡(jiǎn)單化、活動(dòng)主體單一化的現象，教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、方式以及對教研活動(dòng)的核查要進(jìn)一步規范，定時(shí)間、定地點(diǎn)、重交流、重參與、重反思，在活動(dòng)內容的選擇上要面向學(xué)生、面向教學(xué)實(shí)際、面向教師、面向教材，鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設計、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。
要將教研組努力建設成為學(xué)習型組織，通過(guò)學(xué)習和研究來(lái)促進(jìn)教學(xué)，鼓勵開(kāi)展總結反思型教研方式，教研組成員根據教學(xué)實(shí)際開(kāi)展案例（包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案）分析，以教育教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)深化對教學(xué)理論的理解和內化，改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐；鼓動(dòng)開(kāi)展主題式教研方式，積極促進(jìn)教研活動(dòng)主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。
（五）、完善課程建設，深化課程改革。
重視以學(xué)生自主學(xué)習為中心的學(xué)法指導，引導學(xué)生做學(xué)習的主人；重視在學(xué)案中體現分層要求；重視指導學(xué)生實(shí)施學(xué)科內或學(xué)科間的研究性學(xué)習。
針對既有高考模式，加強對命題和考試的研究。隨機編排考場(chǎng)，優(yōu)化成績(jì)處理系統，對考試成績(jì)進(jìn)行深度處理。
開(kāi)設開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課。開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂(lè )、美術(shù)、勞技課都開(kāi)足開(kāi)全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開(kāi)好秋季新生運動(dòng)會(huì )。增加課外活動(dòng)項目，規范活動(dòng)過(guò)程。加強音、體、美等各類(lèi)課外活動(dòng)小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好成績(jì)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以學(xué)生發(fā)展為本，繼續開(kāi)設開(kāi)好研究性學(xué)習課程。以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、積極創(chuàng )新和努力實(shí)踐為目標，以獲取知識、應用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內容，以自主性、探索性學(xué)習為基礎，以小組合作的方式進(jìn)行，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。
教務(wù)處年度工作計劃 篇5
一、指導思想
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育，規范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，規范化管理；有效、全面地推動(dòng)我�！皠�(chuàng )名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。
二、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育
1．每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節課，備課至少應超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě)，不能打印。
2．各類(lèi)型的課都要備，如：語(yǔ)文有作文指導、講評，實(shí)踐活動(dòng)等；數學(xué)有鞏固練習、整理復習等；綜合學(xué)科應有作業(yè)布置。
統考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上，另外還要交一份到學(xué)校；非統考學(xué)科（術(shù)課），各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績(jì)記載。
3。按要求積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，養成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上。
4．教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課時(shí)要認真作好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，聽(tīng)課、評課記錄少于100字為無(wú)效；積極參加說(shuō)課、評課等各項教研活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)管理，監控教學(xué)過(guò)程
1．做好教學(xué)常規檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。
2．進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規抽查結合起來(lái)，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況，并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)。
3．繼續實(shí)行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃執行情況、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并相應作出評價(jià)，提出要求，不斷規范教師的教學(xué)行為。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習方法指導，養成良好習慣
1．積極引導教師將新的教學(xué)觀(guān)念轉化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，向課堂四十分鐘要成績(jì)。
2．布置作業(yè)要精選習題，難易適當，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，有利于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高；
班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規范，使用激勵性的批改符號和批語(yǔ)；提倡分層次布置作業(yè)。
3。結合“四項活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規范字，書(shū)寫(xiě)整潔、規范，養成良好的作業(yè)習慣；各班對作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)進(jìn)步快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較）給予表?yè)P和獎勵。
4．任課教師要做好學(xué)生課外輔導紀錄；三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯題集；寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習體會(huì )，逐漸培養學(xué)生對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行反思的習慣。
�。ㄋ模┘訌娋C合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1．加強對體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2．加強地方、校本課程的`教學(xué)和管理。結合巡課，有效監督，保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。
3．組織教師編寫(xiě)校本教材。
4。通過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養合格加特長(cháng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
5．認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
6。加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)展“我愛(ài)母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
教務(wù)處年度工作計劃 篇6
一、指導思想
以全市教育工作會(huì )議為指導，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(cháng)講話(huà)精神，結合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。
二、主要工作
1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
2、狠抓學(xué)生養成教育。
3、規范教學(xué)常規管理。
4、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、加強早課及課前五分鐘的實(shí)效性。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。
7、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。
8、結合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體措施
1、采取多種方式進(jìn)行常規聽(tīng)課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養成習慣的培養�？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。
2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節的.考核。
3、進(jìn)一步規范、細化教務(wù)處常規管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節之中，五、六年級英語(yǔ)成績(jì)要走出低谷，達到教育局“一校一標”的要求。成績(jì)納入任課教師教學(xué)效果的考核。
5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開(kāi)展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力。
6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導參展教師，爭取在全市取得好成績(jì)。
7、組織學(xué)生各類(lèi)競賽活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有總結。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。
8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。
四、月份工作安排
八月份
1、期初集體教研、集體備課。
2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規要求。
3、新一年招生。
九月份
1、期初教學(xué)常規檢查。
2、慶祝教師節。
3、上交各種計劃。
4、常規聽(tīng)課。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
6、家長(cháng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶節。
2、月考、質(zhì)測分析。
3、校內數學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
4、迎接小教部常規檢查。
5、集體教研。
6、教學(xué)工作月例會(huì )。
十一月份
1、期中考試。
2、校內語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
3、開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。
4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
十二月份
1、校內演講比賽
2、學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查。
3、校內公開(kāi)課。
4、月考及質(zhì)測分析。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
一月份
1、期末考試。
2、上交各種總結。
3、假期安排。
教務(wù)處年度工作計劃 篇7
為了切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，依據縣局和北趙中學(xué)校委會(huì )的有關(guān)精神，我校本學(xué)年教務(wù)處的工作計劃如下：
一、抓學(xué)生
為了是學(xué)生更加充分的利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，本學(xué)期將從一下幾點(diǎn)做起
1、重新修訂《課堂考核表》。在原來(lái)的基礎上將學(xué)生在課堂上的種種表現進(jìn)行考核，目的使班主任、年級組、教務(wù)處、政教處掌握學(xué)生的具體表現，形成齊抓共管的合力。
2、強制學(xué)生進(jìn)行預習，建立“預習本”制度。要求各教師每節課對學(xué)生出示下節課的預習提綱，貼在教師墻上，實(shí)行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時(shí)間得到充分利用。
3、在八年級進(jìn)行飯后練試點(diǎn)。從上午放學(xué)后的12：40--13：20規定為飯后練時(shí)間，教師對學(xué)生進(jìn)行“單盯單”的輔導。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時(shí)間，解決一些科目學(xué)生沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)的矛盾，同時(shí)在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現象。
4、對7-9年級學(xué)生實(shí)行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學(xué)生進(jìn)行階段性的檢測，具體檢測時(shí)間由備課組自行確定后上報年級組，年級組負責做好各科檢測時(shí)間的協(xié)調工作，在第二周周三以前將各科的檢測結果統計情況上報年級組，統計結果包括各班各科的前10名學(xué)生、后10名學(xué)生、進(jìn)步較大的2名學(xué)生。目的是通過(guò)對學(xué)優(yōu)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，是優(yōu)生更加拔尖，進(jìn)步生恢復信心，同時(shí)對各班各科后10名學(xué)生進(jìn)行分析原因，做好動(dòng)員，爭取最大的進(jìn)步。
二、抓管理
1、實(shí)行統一集體備課制度，加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進(jìn)行以備課組為單位的年級統一備課，各備課組的活動(dòng)時(shí)間每次不得少于40分鐘，確因客觀(guān)原因不能參加備課組活動(dòng)的教師提前向教務(wù)處請假。同時(shí)要求各備課組長(cháng)做到合理安排，確保備課組活動(dòng)的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升，加強集體備課對課堂教學(xué)的推動(dòng)力，從而加強課堂教學(xué)的有效性。
2、加強考核力度，增加公示頻度，嚴格處罰制度。本學(xué)期凡是教務(wù)處規定的事務(wù)，一定進(jìn)行嚴格考核，并及時(shí)公示或通報考核的結果，并將考核結果納入到學(xué)校的平時(shí)量化中去。目的使教務(wù)處的工作做到“有規定必考核，有考核必公示，有公示必量化”。以實(shí)現教師“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。
3、加強課堂管理，提高課堂效率。要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手，從平時(shí)教學(xué)的一點(diǎn)一滴入手，對學(xué)生實(shí)行有效管理。教務(wù)處在加強學(xué)生管理力度的同時(shí)加強對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施，提高課堂的時(shí)間有效利用。目的是提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，有效利用課堂的45分鐘，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
三、抓反饋
1、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點(diǎn)檢查。要求教師注重學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導學(xué)生糾錯的過(guò)程，同時(shí)學(xué)生作業(yè)的`上繳率必須達到95％以上。目的使教師重視教學(xué)的過(guò)程管理，提搞對學(xué)生的以帶動(dòng)學(xué)生重視平時(shí)的學(xué)習過(guò)程。
2、嚴格考試制度�？荚嚂r(shí)盡可能采取學(xué)生單人單桌的形式，加大考試巡查的力度和頻度，對考試中違紀學(xué)生從嚴處理。對考試結果進(jìn)行以學(xué)生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線(xiàn)的層層分析，為學(xué)生的學(xué)習提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學(xué)生體會(huì )成績(jì)的優(yōu)劣是必須從平時(shí)一點(diǎn)一滴、一堂課、一節輔導、一道題積累起來(lái)的。
四、新教師的培養。本學(xué)年教務(wù)處將把新教師的培養作為重點(diǎn)工作來(lái)做，通過(guò)經(jīng)驗豐富教師帶動(dòng)、到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習、講座等方式提高新教師的業(yè)務(wù)和學(xué)生管理能力。目的是為每位教師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng )造條件，實(shí)現三個(gè)年級教師的正常任課交替，以提高本校教育教學(xué)水平的不斷提高。
五、九年級工作。具體思路為：
1、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生，輔導切實(shí)實(shí)行分層輔導，重點(diǎn)做好“拔尖”和“扶困”工作。
2、在平時(shí)的教學(xué)中注重學(xué)生分組，提高“兵教兵”的效果。
3、加強九年級教師的試題研究，提高教師對中考的駕馭能力。
4、爭取家長(cháng)等各方面的密切配合和大力支持。
5、做好九年級學(xué)生各個(gè)階段的心理指導工作。
目的是在充分調動(dòng)九年級教師的積極性的同時(shí)增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、積極性。是我校的中考成績(jì)再上新臺階。
為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校，為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。
教務(wù)處
20xx年9月
教務(wù)處年度工作計劃 篇8
本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái)，根據學(xué)校實(shí)際情況，特制定本計劃：
1、根據學(xué)校實(shí)情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實(shí)行雙向選擇；初二、初三保持相對穩定而略有調整。
2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開(kāi)學(xué)，正常開(kāi)課。
3、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )，對前學(xué)期成績(jì)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，配合政教處完成對各班級的.量化考核，有利于調動(dòng)和為以后評價(jià)班集提供依據。
4、積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。
5、積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗室工作人員，認真開(kāi)好實(shí)驗課，并做好“普實(shí)”驗收的準備工作。
6、配合各處室完成學(xué)校督導評估自查工作，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作，并教育學(xué)生要有愛(ài)護環(huán)境的意識。
7、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績(jì)，為今后各教師的考核提供依據。
8、負責完成好排課、代課、調課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉作好工作。
9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓，積極參加各年級組的活動(dòng)。
10、完成好教材征訂工作，并對存書(shū)進(jìn)行統計，以便以后利用，指導和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11、配合微機室人員完成好期中、期未成績(jì)統計和各項工作。
12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見(jiàn)。
13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14、完成各教師計劃、總結、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之，教務(wù)處工作是一項復雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。
xx教務(wù)處
20xx年9月1日
教務(wù)處年度工作計劃 篇9
一.指導思想：
以人為本、求真務(wù)實(shí)、尊重規律、嚴格管理。繼續認真貫徹和執行黨和國家的教育方針，認真學(xué)習教育部基礎教育課程改革精神，領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要（試行）》的實(shí)質(zhì)，認真執行學(xué)校工作計劃。牢牢抓住基礎教育課程改革這一機遇，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，提高教師的自身素質(zhì)，使我校的課改工作結出累累碩果，促使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
今年中考，我校中考成績(jì)繼續保持穩定并獲得了歷史性的突破，招生形勢也較為喜人，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好。學(xué)校的教育教學(xué)工作既得到上級領(lǐng)導的肯定又得到社會(huì )的稱(chēng)贊。但是我們須居安思危，找出工作中的不足和差距，主動(dòng)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，真正使我校的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量起到質(zhì)的飛躍。
二、工作原則：
以新課程的改革為契機，樹(shù)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、立規范管理之勢。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
本學(xué)期教務(wù)處要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、以基礎教育課程改革為契機，提高教師隊伍素質(zhì)，促使教學(xué)質(zhì)量再提高。
基礎教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺，作為教師首先要認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，轉變陳舊的觀(guān)念及教學(xué)模式，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，倡導以“主動(dòng)、探究、合作”為主要特征的學(xué)習方式，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。改變課程實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，勤于動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、以及交流與合作的能力。因此，全體教師都要提高對課改的意識。
1、利用教研組學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習學(xué)理論知識在組內開(kāi)展討論，并寫(xiě)出心得體會(huì )。
2、新課程將改變學(xué)生的'學(xué)習生活，新課程也將改變教師的教學(xué)生活，教師在自己的教學(xué)生涯中要突現教學(xué)生活角色的轉換。
3、新課程體系要求教師由課程計劃的執行者轉變成課程的建構者。課改教師要做好以下幾件工作：
�、匍_(kāi)發(fā)我校的教育資源，如多媒體教室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室及各種教育設施。
�、谕瑫r(shí)要注重校外資源的開(kāi)發(fā)。如學(xué)生的實(shí)踐基地等.
�、圩⒅仉[性教育資源的開(kāi)發(fā)，比如學(xué)生的情感體驗、班級集體的環(huán)境氛圍等。
�、茏⒅剡h距離教育資源的開(kāi)發(fā)，比如說(shuō)現代傳媒傳播的信息資源。
�、葑⒅厣尚越逃Y源的開(kāi)發(fā)。這是指在教學(xué)過(guò)程中，在師生共同交往中產(chǎn)生的情景、問(wèn)題等，如思維的碰接、意見(jiàn)的分歧，情感的交融等。利用好生成性教育資源往往能使教學(xué)過(guò)程富于創(chuàng )造性和樂(lè )趣。
5、新課程體系要求教師由教學(xué)管理者變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的指導者、合作者。教師應該做到以下幾點(diǎn)：
�、匍_(kāi)啟學(xué)生的參與、學(xué)習、探究、創(chuàng )造的強烈動(dòng)機。作為教師應當了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，這是調動(dòng)學(xué)習動(dòng)機最基礎性的工作。其次，要創(chuàng )建學(xué)習的良好環(huán)境和氛圍，創(chuàng )設豐富有趣的教學(xué)環(huán)境。
�、谥笇W(xué)生找準學(xué)習、探究的方向。教師應當幫助學(xué)生制定適當的學(xué)習目標，并確認和協(xié)調達到目標的最佳途徑，指導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習方法。
�、圩龊脤W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，要做到這一點(diǎn)，教師要積極地旁觀(guān)。學(xué)生在自主觀(guān)察，實(shí)驗式討論時(shí)，教師要積極地看，積極地聽(tīng)，設身處地地感受學(xué)生的所做所為，及時(shí)掌握教學(xué)教學(xué)過(guò)程出現的新問(wèn)題，考慮下一步如何指導學(xué)生學(xué)習。給學(xué)生心理上的支持，采用適當的形式，給學(xué)生心理上的安全和精神上的鼓舞，永遠說(shuō)“你能行”注意培養學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生上進(jìn)但不狂妄，開(kāi)放但不放任自流，并注意與他人友好的相處，培養合作精神。
�、芤龑W(xué)生進(jìn)行反思或自我評價(jià)。
6、目前還未參加新課程改革的教師要多下到初一、二年級聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習參與，提前自我培訓，為下一學(xué)年自己參加課改工作做好鋪墊。
7、作為一名教師要增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習的自覺(jué)性，掌握必要的現代化教育技術(shù)手段，遵循教育規律，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng )新。
8．有較豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師，要繼續做好青年教師“傳、幫、帶”工作，盡快使青年教師工作步入正軌，能擔當教學(xué)重任，本學(xué)期繼續實(shí)行“師徒結對”制度，新教師，均配一名“師傅”作指導老師。
9.通過(guò)‘走出去,引進(jìn)來(lái)”的形式,組織教師到外地去學(xué)習其他地區的經(jīng)念!
二、繼續貫徹落實(shí)《我校關(guān)于加強和改進(jìn)教學(xué)工作的決定》，力求工作創(chuàng )新，抓好教學(xué)常規工作，力爭教學(xué)工作有新突破。
本學(xué)期教務(wù)處要抓好以下幾個(gè)方面工作：
1．繼續開(kāi)展校內教師進(jìn)修學(xué)校的培訓工作，實(shí)行理論培訓，教研組培訓，自我學(xué)習培訓，以提高教師隊伍素質(zhì)。
2．加強常規檢查，但我們將力求創(chuàng )新，盡可能避免出現“為檢查而檢查”，“應付檢查”的被動(dòng)局面。聽(tīng)課記錄集中檢查，測驗、作業(yè)批改、各學(xué)科實(shí)驗我們將下到班級里深入了解情況。教案檢查將采取聽(tīng)課隨堂檢查，個(gè)別抽查，集中檢查，部分免查等方法檢查教案。
3．召開(kāi)學(xué)生會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、學(xué)習優(yōu)生會(huì )、學(xué)困生會(huì )，全面了解教學(xué)情況。
4.組織好學(xué)生參加各學(xué)科競賽活動(dòng)，有競賽活動(dòng)的學(xué)科要做好組織工作，輔導工作，按時(shí)參加學(xué)科競賽，并爭取在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5．教務(wù)處要做好本學(xué)期的月練、期末考組織工作，月練暫定于第8周第14周，期末考定于第21周。每次考后教師要針對這一階段學(xué)生的學(xué)習情況和考試成績(jì)認真分析并填寫(xiě)<<新建中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)質(zhì)量分析表>>.
6．要認真總結上學(xué)期開(kāi)展的綜合實(shí)踐課經(jīng)驗，繼續開(kāi)好綜合實(shí)踐課，初一、初二教師每人都要參加綜合實(shí)踐課的授課，在授課過(guò)程中，要充分調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，將學(xué)生吸引到綜合實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，初一、初二年級所有學(xué)生均要參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課，此項活動(dòng)從第二周起利用周六時(shí)間進(jìn)行，保障有足夠的活動(dòng)時(shí)間。
7、初三年級各學(xué)科要根據課改實(shí)驗、訂出相應的教學(xué)計劃，在保證完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量，爭取在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)入中考復習。
8、建立學(xué)生考試成績(jì)數據庫。每次學(xué)校組織的考試結束后，班主任要將學(xué)生成績(jì)輸入計算機，將軟盤(pán)交教務(wù)處統一建立成績(jì)數據庫，使我們對教學(xué)質(zhì)量的監控信息化、科學(xué)化。
9、初一年級老師一定要抓好起始階段的教育教學(xué)工作，要教會(huì )他們“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )娛樂(lè )”盡快形成班級特色，良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
10.初二年級要進(jìn)一步加強班級建設，目前已有個(gè)別班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，班主任要加大整治的力度，使班級工作與其它班級同步前進(jìn)。初二年級要特別注意學(xué)生的兩極分化問(wèn)題，要教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法。
三、教研組要主動(dòng)充分發(fā)揮在教學(xué)過(guò)程中的作用。
1、教研組要認真總結上學(xué)期的工作，找出工作中的差距。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動(dòng)、成績(jì)效果突出的教研組，年終給予獎勵。
2、教研組要組織好本組教師進(jìn)行教學(xué)探究，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、建立良好的教師集體，探討課改方法，改進(jìn)教學(xué)工作。
4、備課組要組織好教師的集體備課，每周集體備課時(shí)間不低于1課時(shí)，每次集體備課要有充分的準備，備課有記錄、有中心發(fā)言人。每月須分析本學(xué)科、本年級在教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取相應的整改措施，及對學(xué)困生的幫助措施，以書(shū)面的形式向教務(wù)處匯報，教務(wù)處將備課組的書(shū)面匯報進(jìn)行總結、公示、存檔。
四、 進(jìn)一步加強體育 、衛生工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)水平
近兩年來(lái)，我校體育教師克服困難，做了大量的工作.體育教師要認真總結經(jīng)驗，使我校的體衛工作有新突破。本學(xué)期應做好以下幾項工作。
1、各班要認真組織學(xué)生訓練，爭取在鎮運會(huì )上賽出成績(jì)、賽出風(fēng)格。
2、體育教師要對初一新生進(jìn)行摸底調查，找出體育拔尖的苗子，鼓勵他們繼續參加訓練，支持他們參加各級各類(lèi)競賽為學(xué)校爭光。
3、抓好兩操一課的質(zhì)量，參加我校廣播體操比賽。
4、作好安排，開(kāi)展好 每天的第八節課外活動(dòng)。負責課外活動(dòng)的老師一定要在運動(dòng)場(chǎng)指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，必須保障學(xué)生的運動(dòng)安全。
老師們，時(shí)代在發(fā)展，教學(xué)工作也在進(jìn)步，今天的教育就是明天的世界。我們要抓住課改這一好機遇，迎接時(shí)代的挑戰，使我校的教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)。
教務(wù)處年度工作計劃 篇10
一、指導思想
緊緊圍繞學(xué)�！盃巹�(chuàng )四星、躋身三強、打造九品”的十三五目標，弘揚“愛(ài)我達明，二次創(chuàng )業(yè)”的精神，落實(shí)“高中打造精品，高中再上臺階，學(xué)校提升品位，師生和諧發(fā)展”的具體辦學(xué)目標，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革，立足課堂主陣地，堅持校本教科研，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，積極工作，創(chuàng )新工作，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。
二、工作目標
1、抓教學(xué)常規，加大教學(xué)流程的監控，促管理走向精細化；
2、抓教師發(fā)展，加大教學(xué)活動(dòng)的安排，促教師個(gè)體快速成長(cháng)；
3、抓校本教研，加大教學(xué)研究的力度，促課改實(shí)踐產(chǎn)生效能；
三、工作措施
——在教學(xué)常規中，以教學(xué)“五認真”為抓手，以精細化管理為要求，在“求真”、“務(wù)實(shí)”上狠下功夫。
嚴守教學(xué)“五認真”。一是每位教師必須樹(shù)立責任意識，要對學(xué)生的發(fā)展負責，對學(xué)校的發(fā)展負責，對自己的發(fā)展負責，因而工作中就必須把好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹(shù)立質(zhì)量意識，質(zhì)量是生命線(xiàn)，質(zhì)量要上去，因而工作中就必須有高標準，高要求，不能降低標準，放松要求；三是每位教師必須樹(shù)立競爭意識，進(jìn)位爭先光榮，落伍退后恥辱，因而工作中就必須嚴守教學(xué)中的規范要求，不能有絲毫的懈怠。
嚴格執行課堂常規，要求做到的，堅決做好；嚴令禁止的，堅決不做；堅持正確的教學(xué)原則，一切教學(xué)行為都以學(xué)生的發(fā)展為前提；講究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力營(yíng)造平等、民主融洽的教學(xué)氛圍，創(chuàng )設啟迪思維、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境。
認真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應把研究的精神投放到課堂教學(xué)中，關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注學(xué)生。所有教師都應致力于營(yíng)造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學(xué)最優(yōu)化，讓課堂成為學(xué)生最大的期待。
在完成各項工作的流程中，要求：課任老師把好知識遷移關(guān)，備課組把好教學(xué)研究關(guān)，教研組把好學(xué)科競賽關(guān)，年級組把好教學(xué)管理關(guān)，教務(wù)處把好教學(xué)反饋關(guān)。
本部門(mén)將加大督查的力度，采用定期普查和隨機抽查的形式，力促上述措施落到實(shí)處。
——在教師發(fā)展中，以適應新課改為突破口，以敬業(yè)愛(ài)生，德教雙馨為主攻方向，開(kāi)展以促進(jìn)教師成長(cháng)為目的的各項活動(dòng)。
本學(xué)期的擬定在全校范圍內開(kāi)展兩次活動(dòng)。
第一個(gè)是：“命題競賽”活動(dòng)
該項活動(dòng)設定兩個(gè)子項活動(dòng)：一是試卷評價(jià)，即就一份試卷的知識覆蓋，能力要求，分數權重等方面作出自己的評價(jià)，寫(xiě)成書(shū)面材料，以此衡量教師評價(jià)試卷的能力；二是命制試卷，即給定范圍，在規定時(shí)間內制作一份試卷，先在教研組內進(jìn)行初評，而后由學(xué)校組織專(zhuān)家進(jìn)行復評，評出各個(gè)獎項，這項活動(dòng)的目的在于引導教師關(guān)注教學(xué)評價(jià)，關(guān)注試題的研究，關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，進(jìn)而提高教師評價(jià)試卷、命制試卷的能力。這項活動(dòng)的時(shí)間定在三月份進(jìn)行。
第二個(gè)是“公開(kāi)課展示”活動(dòng)。
當年“公開(kāi)課展示”活動(dòng)的人選設定為準備審報高一級職稱(chēng)，審報“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師。學(xué)校將組織聽(tīng)課，作出評定，排出名次，作為審報工作的必備材料。在審報工作中如遇名額限制，則按從高分到低分依序排定。這項活動(dòng)的目的在于引導教師關(guān)注課堂，關(guān)注課改，關(guān)注自身能力的提高，我們設想將“公開(kāi)課展示”作為學(xué)校每年四月份必須開(kāi)展的活動(dòng)。讓它成為一個(gè)窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采；讓它成為一個(gè)平臺，提供鍛煉隊伍的機會(huì )，從而打造一流教師隊伍，推動(dòng)教師個(gè)體的快速成長(cháng)。
上述兩項活動(dòng)的具體細則將另行通知。
——在校本教研中，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目的`，開(kāi)展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動(dòng)。
繼續深入學(xué)習兄弟學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的經(jīng)驗。首先深入學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì )其操作要點(diǎn)；其次根據校情，學(xué)情加以實(shí)驗；第三在實(shí)驗中加以改進(jìn)完善。
繼續深入開(kāi)展好各級課題的研究，已開(kāi)題的課題應按照計劃有序進(jìn)行，準備結題的課題應進(jìn)一步總結，按期結題。
繼續開(kāi)展好教研組內聽(tīng)評課活動(dòng)。各教研組應堅持已有的好的做法，杜絕流于形式走過(guò)場(chǎng)等不實(shí)之風(fēng)。教研組應根據本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展好組內的各項特色活動(dòng)，為提高學(xué)科質(zhì)量做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
加大對高三考試學(xué)科的研究。研究考綱，研究高考中出現的新情況，發(fā)揮團隊作用，人人獻計獻策，為完成學(xué)校下達的高考指標而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的發(fā)展作出我們應有的貢獻。
四、主要工作安排
2月份
開(kāi)學(xué)各項準備工作
教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議
審核并公示符合高水平運動(dòng)員資格的考生名單
隨機抽查各備課組老師“教學(xué)五認真”情況
3月份
命題競賽
高考體檢
高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補考
高三英語(yǔ)口語(yǔ)測試
4月份
公開(kāi)課展示活動(dòng)
高三體育高水平運動(dòng)員考試、中考體育加試報名
高三體育專(zhuān)業(yè)統考
高二學(xué)業(yè)水平測試，高三學(xué)業(yè)水平補考
高中信息技術(shù)考試續考
上報高三各類(lèi)信息表
期中考試
5月份
高二地理、生物學(xué)業(yè)水平考試
部分年級教學(xué)工作視導
“教學(xué)五認真”普查
6月份
高考
高考填報志愿、軍事類(lèi)院校軍檢、面試報名
期末考試
7月份
學(xué)期各項結束工作
各類(lèi)資料整理歸檔
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