有關(guān)秋季學(xué)期工作計劃范文匯編七篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的秋季學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋季學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
遵照《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,緊緊圍繞學(xué)!熬酆险芰、實(shí)現新跨域”的工作總目標,以“實(shí)施素質(zhì)教育、規范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、打造窗口學(xué)!睘楦救蝿(wù),以加強常規管理,關(guān)注課堂教學(xué),深化教學(xué)研究,提升教師素質(zhì)為工作主線(xiàn),不斷提升課程實(shí)施水平,使我校教學(xué)管理向規范化、精細化邁進(jìn),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、主要工作
。ㄒ唬、強化過(guò)程管理,提升服務(wù)等級。
1、課程管理。
一是進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,認真貫徹《xx省普通高中課程設置方案》等文件的有關(guān)精神,規范課程開(kāi)設、課時(shí)計劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴格執行國家新課程計劃,開(kāi)足開(kāi)齊規定課程,開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,深入開(kāi)展研究性學(xué)習課程。二是抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。嚴格按照省素質(zhì)教育要求,根據學(xué)校人事變動(dòng)和實(shí)際工作需要,做好秋季學(xué)期課程安排;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調課。三是進(jìn)一步規范理科實(shí)驗室及理科實(shí)驗教學(xué)的管理。在本學(xué)期,配齊化學(xué)和生物實(shí)驗員。
2、教研組、備課組管理。繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體,加強調研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節,認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據大綱、考綱,精選習題。備課組長(cháng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。
3、學(xué)籍管理。嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定,統計高二、高三學(xué)生異動(dòng)情況,核實(shí)高一新生在校人數,并切實(shí)做好20xx年入學(xué)新生學(xué)籍注冊工作,抓好學(xué)生檔案、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級要求,及時(shí)上傳上報相關(guān)表冊或數據,使學(xué)籍管理制度化、規范化和精細化。
4、考試管理。認真組織好期中、期末、高三調考、成人高考、學(xué)科競賽等模塊測試,加強考試期間的管理,做好考試前的.各項準備工作;開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
5、規范實(shí)習教師管理。本學(xué)期,因學(xué)校人事變動(dòng)和發(fā)展需要,教務(wù)處將進(jìn)一步做好和規范實(shí)習教師考評工作。近一段時(shí)間來(lái),地理和歷史學(xué)科,從xx大學(xué)引進(jìn)了4名實(shí)習教師;昨天,武漢音樂(lè )學(xué)院派來(lái)了6名實(shí)習教師;下周,三峽大學(xué)還將派來(lái)包含語(yǔ)文、數學(xué)和體育3門(mén)學(xué)科在內的共5名實(shí)習生。同時(shí),今年實(shí)習的時(shí)間也較往年要長(cháng),比如三峽大學(xué)的實(shí)習時(shí)間就延長(cháng)至3個(gè)月。為更好的幫助實(shí)習教師能更快更好成長(cháng),教務(wù)處將具體指派指導教師,要求制定指導計劃,組織學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和年級主任等專(zhuān)家一起聽(tīng)課評課。
。ǘ、狠抓教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)《xx市七中教學(xué)常規管理辦法》要求,加強教學(xué)常規的日常檢查。重點(diǎn)檢查教師坐講坐教、學(xué)生上課睡覺(jué)、遲到早退等不規范行為,檢查結果每天及時(shí)通報。同時(shí),在開(kāi)學(xué)初、期中和期末三個(gè)階段各檢查一次教師教案。
2、繼續加強集體備課的深度。集備要注重實(shí)效性,加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人,就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,及時(shí)上傳有關(guān)材料。
3、狠抓“三不”,精細化上課。教師上課要求做到“三不”,即不上無(wú)準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。并能充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,做到精細化上課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當,信息反饋及時(shí)。注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和自學(xué)習慣。要重視課堂基礎,突出學(xué)生核心,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓練及時(shí),容量恰當。在重視基礎訓練的同時(shí),還要注重分層次教學(xué)的要求;在嚴格控制作業(yè)量的同時(shí),加大對典型試題的練習和講解。
。ㄈ、搭建發(fā)展平臺,打響教育品牌。
1、扎實(shí)做好評教評學(xué)工作。
2、繼續開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競賽暨20xx年xx七中“課內比教學(xué)”活動(dòng)。以教研組為單位開(kāi)展初賽,選出參賽代表進(jìn)行決賽。進(jìn)一步抓好骨干教師隊伍建設,開(kāi)展好首席教師、骨干教師示范課活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,各學(xué)科要繼續夯實(shí)“122高效課堂”和基于小組合作學(xué)習的六環(huán)生本課堂模式,并積極探索“分層走班制”教學(xué)模式的內涵,切實(shí)提高課堂效益。
3、選派教師參加各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng)。按照“走出去,帶回來(lái)”的方針,學(xué)校將盡最大努力,盡可能多的組織安排各學(xué)科優(yōu)秀教師“走出去”,參加各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)校間的交流,把外面、兄弟學(xué)校間好的、優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法“帶回來(lái)”,從而努力提高七中的教學(xué)教研水平。
。ㄋ模、強化創(chuàng )新意識,深化素質(zhì)教育。
1、進(jìn)一步規范研究性學(xué)習課程的建設和管理。規范研究性學(xué)習課程的開(kāi)設,把研究性學(xué)習作為評價(jià)年級工作的重要方面。規范課題庫的建設,加強對研究性學(xué)習課題研究的指導和評價(jià),力爭多出優(yōu)秀成果。
2、踏實(shí)做好校本課程建設和選修課的開(kāi)展工作。進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設,積極提倡和鼓勵教師承擔選修課程。
3、嚴格做好高三學(xué)生畢業(yè)準備工作。教務(wù)處將會(huì )同年級組指導完成高三年級學(xué)生學(xué)分清理工作,進(jìn)一步檢查學(xué)生畢業(yè)信息,完善學(xué)生檔案。
。ㄎ澹、樹(shù)立服務(wù)意識,加強交流合作。
1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料,完善資源庫的建設,加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。
2、協(xié)同校辦,做好教師績(jì)效考核。
3、在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
4、完成上級交辦的各類(lèi)創(chuàng )建工作。
本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級教育行政部門(mén)的要求,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
秋季學(xué)期工作計劃 篇2
一、 分班安排:
20xx秋季學(xué)期擬將固基班按照年齡分為四個(gè)班:三年級、四年級、五年級、六年級(六年級及以上學(xué)生由于人數較少暫時(shí)安排到六年級。本人申請帶三年級和四年級,書(shū)法、音樂(lè )、晨讀晨練、游學(xué)等可合班一起上,語(yǔ)文、數學(xué)課嚴格按照班級分開(kāi)上課。
二、班級管理:
1、目標:
1)養成良好且固定的生活、學(xué)習、禮儀習慣,不因環(huán)境的變化而改變。
2)學(xué)會(huì )合理表達和處理自己的負面情緒,學(xué)會(huì )“非暴力溝通”和說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。
3)每周向家長(cháng)反饋孩子在校行為與心理、學(xué)習與生活真實(shí)情況,并及時(shí)記錄家長(cháng)在家庭教育中的困惑。
4)激發(fā)學(xué)生內心成長(cháng)動(dòng)力,幫助學(xué)生不斷體驗成就感,引導學(xué)生每天都要更最好的自己,將“全力以赴,沒(méi)有任何借口”、“老實(shí)、聽(tīng)話(huà)、真干”的班級文化融入到每位學(xué)生的血液之中。
2、計劃:
1)學(xué)生行為習慣培養:
通過(guò)每日反省與觀(guān)善活動(dòng)引導學(xué)生學(xué)會(huì )自律;
全力配合學(xué)校落實(shí)踐行《弟子規》活動(dòng);
通過(guò)福分獎券引導學(xué)生深刻體驗“好習慣才有好機會(huì )”;
2)學(xué)生心理與情緒引導:
每周安排一課時(shí)的“情緒處理和溝通”課程,教會(huì )孩子自我心理調整基本技巧;
每周定期和學(xué)生進(jìn)行深入溝通,并做好記錄,及時(shí)了解學(xué)生心理狀態(tài),并幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題;
發(fā)揮“老師,我想對您說(shuō)”信箱的作用,及時(shí)反饋學(xué)生的“小紙條”,鼓勵學(xué)生勇于表達。
3)家長(cháng)溝通交流:
每周孩子情況反饋以文字形式發(fā)送給家長(cháng),并提醒家長(cháng)及時(shí)閱讀和回復;
積極發(fā)揮家委會(huì )成員力量,定期收集每一位家長(cháng)的疑惑或意見(jiàn);
每月放月假,家長(cháng)提前一天到校參與家長(cháng)課堂學(xué)習,學(xué)習主要內容為解決近期家長(cháng)反映比較集中的家庭教育問(wèn)題。
4)班級文化建設:
硬件:根據班級文化布置教室和宿舍環(huán)境,營(yíng)造積極向上和文化氣息濃厚的.氛圍;
軟件:通過(guò)團隊合作和自我挑戰主題游學(xué)活動(dòng),深化“全力以赴,沒(méi)有任何借口”的拼搏文化建設;
安排合適時(shí)機和本地其他小學(xué)或其他伏羲學(xué)校進(jìn)行體能、知識等方面的P,激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感。
三、教學(xué)管理:
1) 語(yǔ)文教學(xué)目標和計劃:
內容
三年級
四年級
經(jīng)典
熟背《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、會(huì )讀《中庸》(部分能力突出者會(huì )背誦),會(huì )吟誦40首小學(xué)生必背古詩(shī)。
每周安排5課時(shí),每日檢測一次。
熟背《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、會(huì )讀《中庸》,
會(huì )會(huì )吟誦60首小學(xué)生必背古詩(shī)。
識字
《論語(yǔ)》中所有生字、人教版教材三年級上下冊所有生字。
不單獨安排課時(shí),以自學(xué)為主,每周檢測一次。
《論語(yǔ)》、《大學(xué)》中所有生字、人教版教材四年級上下冊所有生字。
不單獨安排課時(shí),以自學(xué)為主,每周檢測一次。
寫(xiě)字
人教版教材三年級上下冊所有生字詞
不安排課時(shí),以自學(xué)為主,每周檢測一次。
人教版教材四年級上下冊所有生字詞。
不安排課時(shí),以自學(xué)為主,每周檢測一次。
閱讀
讀完三年級推薦書(shū)目(共6本),為寫(xiě)作做好積累。
每周安排1課時(shí)指導,以自主閱讀為主。
讀完四年級推薦書(shū)目(共6本),為寫(xiě)作做好積累。
每周安排1課時(shí)指導,以自主閱讀為主。
演講
能在老師指導下撰寫(xiě)演講稿,能夠用清晰的邏輯表達自己的思想。
每周安排1課時(shí)指導和一次主題演講展示。
能獨立撰寫(xiě)演講稿,思維清晰,條理分明,語(yǔ)言流暢,臺風(fēng)優(yōu)良。
每周安排1課時(shí)指導和一次主題演講展示。
寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)每日反省與觀(guān)善達到:語(yǔ)句通順,無(wú)錯別字。部分能力突出者根據閱讀材料學(xué)會(huì )仿寫(xiě)。
每周安排1課時(shí)指導,每日檢查與反饋。
通過(guò)寫(xiě)每日反省與觀(guān)善達到:語(yǔ)句通順,無(wú)錯別字,能引經(jīng)據典。部分能力突出者根據閱讀材料和電影材料學(xué)會(huì )寫(xiě)讀后感和觀(guān)后感。
每周安排1課時(shí)指導,每日檢查與反饋。
2)數學(xué)教學(xué)目標和計劃:
三年級
四年級
用一個(gè)月時(shí)間集中攻克三年級上下冊數學(xué)知識,統考試卷考核平均分達75分以上。以此樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的成就感,建立高度自信心。
計劃在11月份開(kāi)展,每天安排三個(gè)課時(shí),一課時(shí)學(xué),一課時(shí)練,一課時(shí)講。
用一個(gè)月時(shí)間集中攻克四年級上下冊數學(xué)知識,統考試卷考核平均分達75分以上。
以此樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的成就感,建立高度自信心。
計劃在10月份開(kāi)展,每天安排三個(gè)課時(shí),一課時(shí)學(xué),一課時(shí)練,一課時(shí)講。
3)書(shū)法教學(xué)目標和計劃:
按照追遠伏羲學(xué)校書(shū)法教學(xué)方案分階段實(shí)施。
4)音樂(lè )教學(xué)目標和計劃:
按照追遠伏羲學(xué)校書(shū)法音樂(lè )教學(xué)方案分階段實(shí)施。
45)體能(武術(shù))教學(xué)目標和計劃:
武術(shù)課程按照追遠伏羲學(xué)校武術(shù)教學(xué)方案分階段實(shí)施。
體能教學(xué)目標:磨練意志、挑戰自我,激發(fā)成就感。
引導學(xué)生根據自身情況自己定目標,每月考核一次,老師需做到帶動(dòng)和激勵。
6)游學(xué)目標和計劃:
本學(xué)期游學(xué)緊扣三大主題:團隊合作與領(lǐng)導能力培養、愛(ài)心與社會(huì )公德心培養、生存能力。
本學(xué)期擬安排十次游學(xué):
環(huán)保行動(dòng)——學(xué)校垃圾分類(lèi)實(shí)踐(2次)、垃圾分類(lèi)社會(huì )推廣(2次)
愛(ài)心行動(dòng)——為貧困兒童募款活動(dòng)(1次)、敬老院照顧老人活動(dòng)(2次)
生存挑戰——20公里徒步挑戰(1次)、40公里徒步挑戰(1次)、野外生存活動(dòng)(1次)
7)本學(xué)期上學(xué)及放假時(shí)間安排:
固基班20xx秋季學(xué)期上學(xué)和放假安排
第一期:
上學(xué):9月1日—9月14日
放假:9月15日(周四)—9月17日(周六)
第二期:
上學(xué):9月18日—9月30日
放假:10月1日(周六)—10月7日(周五)
第三期:
上學(xué):10月8日—10月31日
放假:11月1日(周二)—11月4日(周五)
第四期:
上學(xué):11月5日—11月30日
放假:12月1日(周四)—12月4日(周日)
第五期:
上學(xué):12月5日—12月31日
放假:20xx年1月1日—1月4日
第六期:
上學(xué):20xx年1月5日—1月22日
寒假:1月23日(周日)—2月6日(周一農歷初十)
注:1月28日春節
家長(cháng)在放假前一天下午15:30前到校參加家長(cháng)會(huì )。
四、教師管理
1) 教師安排
班主任:劉超
語(yǔ)文教學(xué):劉超(經(jīng)典、演講)、田琳(閱讀、寫(xiě)作)、徐曉君(識字、寫(xiě)字檢測)
數學(xué)教學(xué):劉超、王琴芳
書(shū)法教學(xué):曾浩
音樂(lè )教學(xué):徐曉君
體能教學(xué):劉超
游學(xué):徐曉君
生活老師:男生:陳興紅 女生:杜冬梅或(徐曉君)
2) 教學(xué)老師和生活考核:
每月考核一次,首先由班主任根據以下三點(diǎn)工作進(jìn)行考核,
a.每節課認真填寫(xiě)課堂記錄表;
b.每周有詳細個(gè)人教學(xué)總結與反思;
c.每月教學(xué)目標完成情況。
其次,再結合家長(cháng)、學(xué)生、領(lǐng)導滿(mǎn)意分進(jìn)行綜合評價(jià):
班主任考核分占50%
家長(cháng)滿(mǎn)意分占20%
學(xué)生滿(mǎn)意分占20%
領(lǐng)導滿(mǎn)意分占10%。
依據名次給予相應獎勵。
3) 班主任考核:
每月考核一次,根據班級管理滿(mǎn)意度打分:
家長(cháng)滿(mǎn)意分占30%
學(xué)生滿(mǎn)意分占30%
教學(xué)老師滿(mǎn)意分占30%
領(lǐng)導滿(mǎn)意分占10%。
每月根據評分情況發(fā)放班主任獎勵。
秋季學(xué)期工作計劃 篇3
悠閑的署假生活已經(jīng)結束了,新一個(gè)學(xué)期在緊張的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷學(xué)習教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律。關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒向心健康成長(cháng),促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。下面對本學(xué)期的工作做一下計劃:
一、班級情況
本學(xué)期我們已經(jīng)升入大班,但是本班幼兒有點(diǎn)小,個(gè)子也很小,年齡也不是很大,還是像中班的小朋友,但是通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面的能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心群眾、幫助別人,能夠熟練和掌握老師所教都的知識,但是,由于我班男孩較多,自制能力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為讓小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、保教工作
規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保教育工作:督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理安排幼兒的一日生活。培養良好的生活用品衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入嘴里,本學(xué)期傳染病較多,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情。
2、教育教學(xué)工作:尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中主體地位,根據大班幼兒的`興趣和發(fā)展目標結合我們六大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。留心每個(gè)幼兒身心的閃光點(diǎn),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。加強幼兒常規培養、常規的好壞直接影響教學(xué)秩序。并對幼兒進(jìn)行各種常規教育,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力,提高幼兒的講述能力。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理工作,做好每日晨間安全檢查,餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn),在日;顒(dòng)中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心。
四、家長(cháng)工作
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)父母的配合,要努力做好家長(cháng)工作,及時(shí)和家長(cháng)溝通,反映幼兒在園情況,并了解一些幼兒在家的表現,請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),為上小學(xué)打下良好的基礎,培養孩子的良好學(xué)習習慣和生活習慣。
秋季學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以省、市、縣教育主管部門(mén)制定的政策法規為依據,以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語(yǔ)文教育工作者辦實(shí)事;以培養和指導基層小學(xué)語(yǔ)文教師為已任,努力苦練內功、外樹(shù)形象,培養和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語(yǔ)文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。
基本工作思路
1、繼續搞好“小學(xué)低年級寫(xiě)話(huà)教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項以來(lái)共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語(yǔ)文骨干教師參與研究與實(shí)驗經(jīng)過(guò)共同努力,現在已經(jīng)到攻堅階段。因此,要加大研究的力度,以開(kāi)展不同形式的研討活動(dòng)為平臺,積極做好寫(xiě)話(huà)課題的資料收集整理工作,準備明年上半年專(zhuān)家驗收。
2、每月定期組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文特級教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉及教學(xué)視導工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。
3、督促檢查各鄉鎮中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導組對轄區內小學(xué)各項工作是否按教育局20xx年193、194號兩個(gè)文件精神積極開(kāi)展工作。
4、督促和指導各鄉鎮中心校開(kāi)展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達標活動(dòng)。
5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導,督促檢查小學(xué)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。
7、組織舉行縣第七屆教壇新星的`評選工作。
8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
9、組織全縣小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。
附:20xx年秋學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)安排
九月份
1、制訂本期教研工作計劃。
2、組織城關(guān)地區六年級新課程培訓工作(9月14目)。
3、到龍潭中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級寫(xiě)話(huà)課題負責人會(huì )議,觀(guān)摩寫(xiě)話(huà)教學(xué)、總結上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)
4、到有關(guān)鄉鎮檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號文件精神執行情況(9月26—29日)
十月份
1、召開(kāi)有關(guān)人員座談會(huì ),了解落實(shí)縣局20xx年193、194號兩個(gè)文件精神的意見(jiàn)反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據。(10月12日)
2、組織特級教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉鎮中小心學(xué)送教下鄉活動(dòng)。(10月26—29日)
3、組織三——六年級寫(xiě)字競賽活動(dòng)(三、四年級鋼筆字、五六年級毛筆字)(10月20日)。
十一月份
1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教壇新星的評選工作。(11月上旬)
2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級寫(xiě)話(huà)課題現場(chǎng)觀(guān)摩研討及經(jīng)驗交流。
3、組織特級教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉鎮送教下鄉活動(dòng)。
十二月份
1、到有關(guān)鄉鎮研調落實(shí)縣局20xx年193、194號文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)
2、制定期末試卷。
3、組織特級教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮送教下鄉活動(dòng)。(12月20—23日)
4、檢查督促各鄉鎮中心校開(kāi)展小學(xué)教師課堂教學(xué)達標活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)
20xx年元月
1、在城關(guān)一小舉行寫(xiě)話(huà)課題總結交流會(huì )議。
2、組織學(xué)期末考試工作,做好試卷分析。
3、總結本期小學(xué)語(yǔ)文教研工作。
注:以上有關(guān)活動(dòng)如遇特殊情況,予以調整。對涉及到有關(guān)單位的請積極做好準備工作,逐項落實(shí)到位,務(wù)求實(shí)效,對不按要求造成后果的,將通報批評。
霍邱縣教研室小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì )
20xx年九月六日
秋季學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想。
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導,結合班級實(shí)際情況,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標和要求。
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,與家長(cháng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)。
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì )學(xué)習,更好的與他人合作,以創(chuàng )更好的成績(jì)
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1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,請班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正。
2、要求學(xué)生不斷增強自我保護意識,在活動(dòng)中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。
3。合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
4、在班級衛生方面,首先培養學(xué)生的維護意識,引導他們愛(ài)護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,再次,指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
。ǘ⿲W(xué)會(huì )學(xué)習方面:
1。良好的.課堂紀律是學(xué)習的保障,相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
2。充分發(fā)揮小干部作用,繼續開(kāi)展一幫一活動(dòng)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性以爭取得更好的成績(jì)!
總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛(ài)心去培育學(xué)生。不求最好,但求更好!
秋季學(xué)期工作計劃 篇6
伴著(zhù)夏日的聒噪,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)的好開(kāi)始是成功的一半。過(guò)去的一年在全體成員的共同努力下,我們人文系學(xué)習部取得了一定的成績(jì),在本學(xué)期工作中,我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足。爭取把學(xué)習部的工作做的更好,努力為同學(xué)們服務(wù)。以下是本學(xué)期工作計劃:
一、考勤,這項工作能夠反映學(xué)生日常學(xué)習情況。本學(xué)期,我們將繼續保持良好的早晚自習考勤,清晰的記錄,并積極做好總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,為同學(xué)們提供良好的學(xué)習環(huán)境。
二、例會(huì ),每周在有必要的情況下可以組織每班學(xué)習委員和學(xué)習部干部召開(kāi)例會(huì ),及時(shí)傳達活動(dòng)信息,并了解各班的學(xué)習情況和學(xué)習風(fēng)氣,以便掌握同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)態(tài),順勢做出調整。
三、舉行活動(dòng),大學(xué)生活之所以精彩,在于它的`豐富,所以活動(dòng)的舉行非常有必要。首先是我們系上學(xué)期未能舉行的職業(yè)技能競賽,本學(xué)期要隆重舉行,增強同學(xué)們的職業(yè)技術(shù)能力。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設,到時(shí)我系會(huì )根據學(xué)校和系部的具體情況,舉行適樣的活動(dòng)。然后,十二月是法制宣傳月,我們學(xué)習部會(huì )積極組織同學(xué)們聽(tīng)法制報告講座,提高同學(xué)們的法律知識。還有就是舉行辯論賽,在上學(xué)期院里舉行的辯論賽上,我系部取得了優(yōu)異的成績(jì),本學(xué)期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性,還能鍛煉口才,強化邏輯思維能力。所以本學(xué)期我們可以在系里舉行辯論賽活動(dòng)。最后,話(huà)劇表演,我們系部在新學(xué)期可能進(jìn)行教學(xué)改革,由老師組織,同學(xué)們自己選劇本排話(huà)劇,在此我們可以選出優(yōu)秀者進(jìn)行比賽,來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習積極性,豐富學(xué)習內容。至于大型校內活動(dòng)還要經(jīng)系部討論,舉行還要審時(shí)度勢。
四、通過(guò)院學(xué)生會(huì )和各系部學(xué)生會(huì ),充分了解同學(xué)們學(xué)習上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助,充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
五、積極配合院和各系部學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。
以上就是我對本學(xué)期的工作計劃,雖然都是依據以往工作而定,但要真正實(shí)施好并非易事,這就需要各部門(mén)成員的積極配合。在此我預祝我們人文系學(xué)習部再創(chuàng )佳績(jì),努力為同學(xué)們服務(wù),為人文系增光添彩。
秋季學(xué)期工作計劃 篇7
本班是××小學(xué)創(chuàng )校以來(lái)第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)班的好壞表現就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人,據說(shuō)本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長(cháng)比較重視孩子們,因為本班是中?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì )引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴格地樹(shù)立起來(lái),聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強,同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習興趣不濃,基礎知識不扎實(shí)。學(xué)習上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺(jué)性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創(chuàng )新,成為一個(gè)快樂(lè )向上的中隊。
二、管理目標
目標:創(chuàng )建自主、合作、創(chuàng )新、團結的優(yōu)秀班集體。
個(gè)人目標:
1、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。
2、認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活。
3、營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境,養成大膽發(fā)言,愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。
口號:同心同德!共創(chuàng )團結快樂(lè )的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱(chēng):快樂(lè )中隊。
工作要點(diǎn):
1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質(zhì)完成;
2、培養集體觀(guān)念,加強凝聚力;
3、培養優(yōu)秀班干部,管理好班集體;
4、培養互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間。學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“評價(jià)表”,有助監督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結,通過(guò)匯報,及時(shí)表?yè)P好的學(xué)生。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的`道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的衛生習慣和行為習慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
四、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀律方面
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