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班主任班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2024-08-02 15:30:03 工作計劃 我要投稿

班主任班務(wù)工作計劃模板7篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的班主任班務(wù)工作計劃7篇,歡迎大家分享。

班主任班務(wù)工作計劃模板7篇

班主任班務(wù)工作計劃 篇1

  一、基本情況:

  五年級(2)班現有學(xué)生64名,其中新轉入學(xué)生1名。我班級學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好道德品德;大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣,具有較強的學(xué)習能力,學(xué)習比較刻苦,成績(jì)比較穩定,但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習不夠自覺(jué)。

  在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

  二、工作目標:

  1、 繼續加強思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。

  2、全面建設勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓練,引導學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順。

  3、把陽(yáng)光體育運動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。

  三、工作重點(diǎn):

  1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班風(fēng),培養每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝敬。

  3、加強學(xué)困生的'轉化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn),

  四、工作方法措施:

  1、利用好班會(huì )、隊會(huì )、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(cháng)抓不懈;

  2、結合藝術(shù)展演開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),調動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng),并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

  3、通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng),發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣,樹(shù)立他們學(xué)習的信心,通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步,帶動(dòng)班級的整體工作;

  五、工作時(shí)間安排:

  二月份

  1、總結寒假“自主閱讀”活動(dòng),評選優(yōu)秀“自主閱讀”優(yōu)秀小讀者。

  2、學(xué)習常規,選舉新一屆班委會(huì )成員。

  3、開(kāi)展藝術(shù)展演各項準備活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動(dòng)。

  三月份

  1、3月5日,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。

  2、3月8日前夕,開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規范,弘揚文明新風(fēng)”活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌專(zhuān)題教育,評選!拔拿鞫Y儀之花”。

  4、植樹(shù)節,開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

  5、深入開(kāi)展藝術(shù)展演展示活動(dòng)。

  6、安全教育系列活動(dòng)。

  四月份

  1、清明前夕,祭掃“四九”紀念碑,觀(guān)看革命傳統影視片,舉行革命傳統教育主題中隊會(huì )

  2、開(kāi)展“我運動(dòng),我健康”活動(dòng),評比健康之星。

  3、深入開(kāi)展“養成道德好習慣”系列教育活動(dòng)。

  4、進(jìn)行節約宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。

  五月份

  1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊會(huì ),開(kāi)展勞動(dòng)體驗活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。

  3、全國助殘日,開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。

  4、開(kāi)展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。

  六月份

  1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊會(huì )。

  3、愛(ài)眼日,開(kāi)展“保護眼睛,預防近視”系列宣傳活動(dòng)。

  4、 安排好學(xué)生假期生活。

班主任班務(wù)工作計劃 篇2

  “春風(fēng)又綠江南岸”,又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來(lái)。時(shí)值我校因擴建暫時(shí)搬遷到市四小,班主任工作面臨著(zhù)新的機遇和挑戰。班主任是班級德育工作的引導者,是班級建設的組織者,不應充當班集體的“保姆”。育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  七年級(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應初中的學(xué)習和生活?傮w來(lái)看,成績(jì)不很差,但有很大一部分學(xué)生基礎太差,少數學(xué)生學(xué)習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,相對比較調皮,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生好動(dòng)以致紀律不令人放心需要花大力氣來(lái)整頓,更要加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)。

  二、工作目標

  1、形成全班團結一致的班集體,遵守學(xué)校規章制度。

  2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。響應學(xué)校提出的“高效學(xué)習在課堂”的口號,鼓勵學(xué)生努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定在年級前三名,提高優(yōu)秀率,控制低分率。

  3、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進(jìn)生思想工作,穩定學(xué)生情緒。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎

  5、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。

  三、主要工作

  1、優(yōu)化班委會(huì )

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì ),成立“紀律部”、“衛生部”“學(xué)習部”,并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。

  2、在點(diǎn)滴中滲透思想教育

  按照學(xué)校政教處要求,強抓養成教育,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、責任教育,利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。在班中“設崗位,定專(zhuān)人”,加強行為規范的檢查和監督。教育學(xué)生言行規范:待人有禮貌,不說(shuō)臟話(huà);見(jiàn)師長(cháng)問(wèn)好;不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿起;團結同學(xué),勤奮團結。培養學(xué)生認真做人、用心做事的品質(zhì)。

  3、抓好培優(yōu)轉差工作

  加強對學(xué)生的心理輔導把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,盡量采用“慢鳥(niǎo)先飛”的辦法。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列。同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,用耐心、細心助學(xué)生一臂之力,加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(cháng),開(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。

  4、做好常規管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表儀容的'規范化教育,督促學(xué)生遵守紀律,男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責制,每周安排一個(gè)班干值日管理紀律。抓好班級的室內、外衛生,督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習,以查作業(yè),評作業(yè)為契機,督促學(xué)生獨立完成好各作業(yè)。+lKH_z;狠抓遲到現象,杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議,以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導學(xué)生思想到正確軌道上來(lái)。eI=5N<`9'開(kāi)好每一次班會(huì )。要讓學(xué)生成為班會(huì )的真正主人,各抒己見(jiàn),暢所欲言地提出班級一周出現的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預先想好班會(huì )的主題,掌握好表?yè)P與批評的尺度,使班會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。認真辦好每一期的黑板報,班委牽頭,學(xué)生自己動(dòng)手,辦出自己的風(fēng)格,賽出水平。認真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎摩托車(chē)上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

  總之,面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知。

班主任班務(wù)工作計劃 篇3

  本學(xué)期本班將以學(xué)校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,力爭做到初二向初三的平穩過(guò)渡,為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎,為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  一、基本情況:

  本學(xué)期全班共45人,其中女生有22人。班級學(xué)生行為習慣方面:絕大部分部分學(xué)生基本能按照一日行為規范來(lái)做,但少部分男生在這方面做得還不夠,自覺(jué)性還有待提高,經(jīng)常需要老師提醒。班級學(xué)生的學(xué)習情況:少部分同學(xué)較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。很大一部分學(xué)生學(xué)習興趣一般,沒(méi)有很好的學(xué)習習慣,成績(jì)不是很理想。初二年級在心理變化上是初中階段的一個(gè)轉折點(diǎn),是后期學(xué)習取得好成績(jì)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化,最容易產(chǎn)生兩極分化,學(xué)習與思想上也是最易發(fā)生波動(dòng)的時(shí)期,也是最容易出事的一年。因而在搞好班級穩定的同時(shí),盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個(gè)學(xué)期最緊迫的工作。

  二、工作目標:

  1、利用一切時(shí)機對學(xué)生進(jìn)一步加強行為規范的教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)等方面的'常規,逐步使全體學(xué)生都能養成良好的行為習慣。

  2、通過(guò)向其他班級學(xué)習和本班內部的思想教育,使班級形成團結向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)認真的學(xué)風(fēng)。

  3、積極配合和參與學(xué)校組織的各項集體活動(dòng),爭取人人參加,培養學(xué)生的主人翁精神,增強學(xué)生的集體意識,鍛煉學(xué)生的吃苦能力。

  4、加強與學(xué)生的溝通,做好學(xué)生的思想工作,努力提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì),盡可能縮成為同年級的佼佼者;關(guān)注班級兩極分化的現象,為初三的工作打下比較好的基礎。

  5、做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車(chē)回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。

  三、具體實(shí)施辦法及活動(dòng)

  初二學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后,經(jīng)歷初一年級的過(guò)渡學(xué)習后,已適應了中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習,也沒(méi)有初三的升學(xué)壓力,開(kāi)始步入“青春叛逆期”。這時(shí)期的學(xué)生不信任父母,卻易受朋友影響;獨立意識的大大增強,使他們對外面世界懷有跟強烈的好奇感,這同時(shí)也增大了班級管理的難度,因而本學(xué)期的重點(diǎn)是從防止學(xué)生的兩極分化入手,并加強日常規范的管理,從而減少學(xué)生滋事的幾率。加上剛剛接手班級工作,要在最短的時(shí)間內通過(guò)多渠道最快速的了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習等情況。

  1.改選班委成員,大力指導學(xué)生干部工作,形成得力的班委核心,充分發(fā)揮班委的核心作用,提高其處理事情的能力,進(jìn)一步鞏固提高良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  嚴格實(shí)施加分、扣分制度,進(jìn)一步完善《班干部職責》、《班級公約》等班規并嚴格實(shí)行,讓班干樹(shù)立責任意識和集體意識,班主任逐漸放權。

  2.設立“日常規范我先行”監督小組,采取傳遞的方式,防止和改善課間打鬧和損壞公物的現象。

  3.兩操管理分配到人,做到“快、靜、齊”,設立“上課早知道”監督人員提醒學(xué)生做好課前準備工作。

  4.加強午間管理和自習管理,職責到人,職責追究制,實(shí)行“閑話(huà)”紀錄本,加強學(xué)生自我管理。

  5.加強家校聯(lián)系,以便隨時(shí)掌握和了解學(xué)生情況并及時(shí)反饋。

  6.加強班級心靈對話(huà),對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導。

  四、工作計劃:

  九月份:

  1、學(xué)生開(kāi)學(xué),幫助學(xué)生收心,使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習中去。

  2、認真抓好學(xué)期初的常規教育。重點(diǎn)為遲到,不勞動(dòng),不遵守課堂紀律,作業(yè)不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成等現象。

  3、安全教育。

  十月份:

  1、幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習風(fēng)氣,端正學(xué)習態(tài)度,制定個(gè)人的學(xué)習目標。

  2、和家長(cháng)做好溝通工作,及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息,引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康。

  3、準備其中考試

  4、安全教育。

  十一月份:

  1、堅持抓常規教育,關(guān)心和關(guān)注班級中好動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  2、指導學(xué)生對學(xué)習情況認真分析總結,幫助中等學(xué)生克服學(xué)習中的困難。

  十二月份:

  1、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,對前面的學(xué)習進(jìn)行小結。

  2、在班級中發(fā)揚班級骨干行為表現示范員的表率作用。

  3、安全教育。

  元月份:

  1、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

  2、關(guān)注差生的思想動(dòng)態(tài),努力做好轉化工作。

  3、安全教育。

  4、認真復習,迎接期末考試。

班主任班務(wù)工作計劃 篇4

  本學(xué)期我接手新編高二班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學(xué)生55名學(xué)生,女生49人,男生6人。 從原各班主任的了解和觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強,學(xué)習態(tài)度認真,上進(jìn)心強,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、用完整的.思想行為規范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

  二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  三、配合學(xué)校政教處和年級開(kāi)展的德育工作,有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  具體設想如下:

  第一、思想行為規范管理方面:

  1、選拔好班干部,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

  2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》認真領(lǐng)會(huì )本班班級管理制度的內涵。

  3、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“團隊意識”。

  4、嚴格執行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。

  1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

  設想 :本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;

  2、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

  第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。

  第一學(xué)月: 為學(xué)生行為習慣養成月,主要活動(dòng)有:

  圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育、穩定學(xué)生情緒

  加強學(xué)生日常行為規范的教育,嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為規范

  抓好學(xué)生健康衛生教育,預防疾病。

  第二學(xué)月: 為安全活動(dòng)月和考風(fēng)考紀教育活動(dòng)月,主要活動(dòng)有:

  以“安全”為主題出一期班刊;

  充分利用班會(huì )課開(kāi)展考風(fēng)考紀的教育;

  舉行一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命”為主題的交通安全教育班會(huì )課。

  第三學(xué)月: 為文體活動(dòng)月和衛生活動(dòng)月,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。

  第四學(xué)月:為集體主義、愛(ài)國主義活動(dòng)月,活動(dòng)是出好節日板報專(zhuān)刊。

  第五學(xué)月:為誠信教育和安全教育,活動(dòng)是進(jìn)行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會(huì )實(shí)踐的指導工作。

  第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。

  2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。

  3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。

班主任班務(wù)工作計劃 篇5

  今年我繼續擔任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導教育學(xué)生認識自己、提高自己,學(xué)會(huì )當家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標:

  班級基本情況:本學(xué)期我們八年級的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班,121,122,和123班。雖然我帶的仍然是122班,但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來(lái)了許多的情緒波動(dòng)和不適應。許多原有的班規受到挑戰,班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學(xué)生無(wú)組織,無(wú)紀律。需要盡快團結和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學(xué)生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規矩。在家沒(méi)人管學(xué)習。諸多原因,造成班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在,很難教育和轉化。個(gè)別家長(cháng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來(lái)困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續采用小組合作學(xué)習方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱,但是班里也有幾個(gè)各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。凝聚在一起,團結在一起,再創(chuàng )122班新的輝煌。

  三、重點(diǎn)工作

  1。 指導培養班干部

  班委干部是班主任的'左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培養出來(lái)的班干部也被分到了其它班級,所以,根據在七年級對學(xué)生的了解,經(jīng)過(guò)慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過(guò)這些天的管理,發(fā)現,我的眼光不錯。他們是帶動(dòng)班級的好苗子。當然我還是要精心培養他們。幫助班干部樹(shù)立威信; 鼓勵他們大膽創(chuàng )造性的工作,指點(diǎn)他們工作方法,鼓勵他們團結協(xié)作,嚴格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒(méi)有課,和學(xué)生一起起床,跑步,打預備鈴進(jìn)教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時(shí)候,勤走動(dòng),發(fā)現紀律上存在的問(wèn)題,和班長(cháng),班干部一起,想辦法解決。

  2、營(yíng)造團結積極向上的班級氛圍

  根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

 。1)制定并修改班級公約、班規。所有的班規采取討論商量的辦法,在班會(huì )上通過(guò)。從早操課間操衛生紀律學(xué)習等各方面嚴格要求,由學(xué)生自己在班會(huì )上小組討論達成共識,自己整理成文字。真正體現學(xué)生當家作主,自主管理班級。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀(guān),舒適,從墻壁上標語(yǔ),規章制度的張貼,各個(gè)小組黑白板上組名,組員的位置,到每個(gè)小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養成良好的生活作息習慣。

 。3)人人有事做,事事有人做。誰(shuí)管理校服,誰(shuí)負責粉筆,誰(shuí)看管廢紙片,誰(shuí)負責本組紀律等等,都要責任到人。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3。 班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過(guò)周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),加強學(xué)生的思想穩定工作。

  4。 針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

 。1)班里轉來(lái)一名學(xué)生,各門(mén)功課都很差,甚至到不會(huì )的程度,包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26 個(gè)字母不會(huì )讀寫(xiě)。針對這樣的學(xué)生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學(xué)生降低要求,只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現。

 。2)針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,比如特別不守紀律,愛(ài)說(shuō)話(huà),打架,欺負小同學(xué),上課玩手機聽(tīng)歌,上網(wǎng)等學(xué)生,一定要首先做到尊重學(xué)生,教育學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,出現問(wèn)題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,沒(méi)有問(wèn)題才真正是出了大問(wèn)題。班主任老師首先要轉變育人的觀(guān)念,不能僅以學(xué)習成績(jì)論英雄。

  5。每周繼續堅持開(kāi)班會(huì ),充分利用班會(huì )時(shí)間,把班會(huì )時(shí)間當成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習,衛生,紀律總結,本周最佳小組,《弟子規》的學(xué)習,以及兩星期一次的整體調座位,對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會(huì )上完成。開(kāi)班會(huì )時(shí)要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見(jiàn)。舒緩壓力,以使學(xué)生鼓足干勁,充滿(mǎn)信心迎接下一個(gè)挑戰。

班主任班務(wù)工作計劃 篇6

  新的一學(xué)年開(kāi)始了,為了更好地進(jìn)行班級管理,我制定了班級工作計劃。業(yè)績(jì)始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著(zhù)計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以根據學(xué)校要求及班級的情況初擬一個(gè)計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性,工作中如有特別的情況再特別解決。

  一、班級情況分析。

  我們的班級是一個(gè)重組以后的班級,F有男生22人,女生27人。住宿生共38人(男生16人,女生22人),還有許起國中午在學(xué)校代伙。班級的同學(xué)除了上學(xué)年我帶過(guò)的一(2)班全體同學(xué)外,還有17名來(lái)自原一(1)班的學(xué)生。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,一(2)班總體情況還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。但來(lái)自一(1)班的學(xué)生還對他們缺乏了解,需要有一個(gè)逐步了解的過(guò)程。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  班級中有幾個(gè)特別的`學(xué)生,其中許起國同學(xué)身體殘疾,行走不便,年齡偏大,但學(xué)習自覺(jué)性頗高;潘祥同學(xué)患癲癇,身體不好,學(xué)習上其父母不對他有任何要求,學(xué)習成績(jì)總是上不去,一直處于年級末位;李程父親殘疾,錢(qián)燕、沈偉母親殘疾;朱生疆同學(xué)從小沒(méi)有母親的愛(ài)撫;宗海鵬同學(xué)的父親07年初因患重病離世,家境較困難;景妍馨同學(xué)小時(shí)候患過(guò)重病,學(xué)習上反應較慢,等等。這些同學(xué)都需要特別的關(guān)注。

  二、本學(xué)期班級工作目標:

  1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

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  1、周周講安全,將安全教育工作放在首位,讓安全的意識深入人心。讓學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。

  2、每天一總結,針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌,加強學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等規章制度。

  3、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  4、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好學(xué)生心理的引導者。

  5、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。

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  1、適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。

  2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

  3、配合學(xué)!熬G色學(xué)!钡膭(chuàng )建,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護的教育。適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”,并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

  4、作好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和櫥窗小報,做到每月一換。

  5、出操做到快、靜、齊。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設:

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2、做好“后進(jìn)生”轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。

  四、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、組織慶祝教師節的活動(dòng)。

  2、進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習動(dòng)員主題班會(huì ),開(kāi)展一幫一活動(dòng)。主題班會(huì ):新學(xué)期,新打算。

  3、參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,表彰一批標兵。

  4、挑選班團干部,制訂班、團活動(dòng)計劃,強化常規管理條例。

  十月份:

  1、進(jìn)行學(xué)習常規教育,加強夜自修的管理。

  2、主題班會(huì ):迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì )。

  3、組建班級運動(dòng)隊,迎接學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

  十一月份:

  1、主題班會(huì ):談自己的理想、目標。

  2、期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀教育。

  3、復習迎考。

  十二月份:

  1、期中考試,期中考試得失談。

  2、學(xué)習方法指導。

  3、主題班會(huì ):特長(cháng)展示。

  4、常規紀律教育。

  5、一二·九紀念活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)習團的知識活動(dòng)。

  一月份:

  1、主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  2、期末復習動(dòng)員。

  3、期末考試。

班主任班務(wù)工作計劃 篇7

  一、指導思想

  新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎上更上一層樓,克服上學(xué)期存在的問(wèn)題,發(fā)揚上學(xué)期的長(cháng)處,揚長(cháng)避短,實(shí)現班級的各項目標,把學(xué)生培養成成績(jì)優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為高三打好基礎,為高考做好準備。

  二、奮斗目標

  我們班的口號是“勤能補拙,靜能生慧”,新的學(xué)期嘗試營(yíng)造一種快樂(lè )學(xué)習,良性競爭的班級氛圍,使班級成績(jì)進(jìn)入前三,量化管理進(jìn)前三。

  三、主要工作

  1.進(jìn)一步加強對班級干部的管理

  嚴格管理,對班級干部進(jìn)行培訓,交給他們正確的工作方法,提出明確要求,以身作則;明確分工,各負其責,相互配合;實(shí)行值日班干部負責制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

  2.進(jìn)一步搞好班級文化建設。在上學(xué)期的基礎上,本學(xué)期主要做好宿舍文化建設,唱紅歌;注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育;側重對學(xué)生進(jìn)行理想、信心、挫折、感恩等教育。

  3.注重培養學(xué)生良好的行為規范和學(xué)習規范,養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣 ,變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  4.注重師生交流

  細化師生聯(lián)系制度,抓好落實(shí),不走形式,以周記和反思本的形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習和心理輔導,建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生樹(shù)立更遠大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習方法、養成更好的'生活態(tài)度。

  5.注重薄弱學(xué)科,解決好學(xué)生的偏科問(wèn)題,做好任課教師的服務(wù)工作,和各任課老師共同努力,齊抓共管,使班級全面發(fā)展,走向成功。

  6.關(guān)愛(ài)學(xué)生,給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導,做學(xué)生的知心人,引路人。

  7.進(jìn)一步做好學(xué)生家長(cháng)工作,調動(dòng)一切積極因素,使班級健康發(fā)展。

  總之,在原來(lái)基礎上更上一層樓,克服存在的問(wèn)題,發(fā)揚學(xué)生的長(cháng)處,揚長(cháng)避短,實(shí)現班級的各項目標,把學(xué)生培養成成績(jì)優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,為中考打好基礎,為中考做好準備

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