年度小學(xué)工作計劃模板合集六篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的年度小學(xué)工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年度小學(xué)工作計劃 篇1
德:學(xué)高為師,德高為范
遵守教師職業(yè)道德,重視師風(fēng)師德,嚴格要求自己。
能:
1、本職工作:我主要從事五年級英語(yǔ),全校心理教學(xué)工作。干好本職工作,是對工作最大的負責。
2、提高業(yè)務(wù):不斷加強理論學(xué)習,探索新的教學(xué)方法,本學(xué)期我非常珍惜心理培訓機會(huì ),也希望內化為自身知識,將之用于實(shí)踐。
3、對接工作:對接教師培訓,職稱(chēng)管理,檔案管理,人事崗設,社保養老工作,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),有條不紊,積極配合學(xué)校工作。
勤:嚴格要求,以身作則
以高標準,嚴要求來(lái)約束自己,遵守學(xué)校各項規章制度,不遲到,不早退。規范自己的行為舉止,能夠及時(shí)糾正學(xué)生不文明現象,言傳身教,以身作則。
績(jì):辛勤勞作,喜結碩果
1、輕粘土手工制作榮獲鄭州市優(yōu)秀校本課程設計二等獎
2、我的英語(yǔ)公開(kāi)課《Where is my car?》獲得經(jīng)開(kāi)區教師技能大賽評比二等獎及優(yōu)質(zhì)課二等獎。
3、《Happy birthday》榮獲課件類(lèi)二等獎。
4、《We love animals》榮獲鄭州市微課一等獎。
廉:遵守制度,廉潔自律
嚴格要求自己,廉潔自律,遵守上級規章制度,不進(jìn)行有償授課。
20xx已經(jīng)來(lái)了
不急不躁 腳踏實(shí)地
20xx工作計劃
教育教學(xué)常規 行政工作配合 個(gè)人進(jìn)步成長(cháng)
英語(yǔ)教學(xué) 心理教學(xué) 養老社保 工資崗設 做好記錄常做反思
教師培訓 繼續教育 閱讀書(shū)籍 多學(xué)技能
具體措施:
1、 教育教學(xué)
。1) 備好課上好課:認真備課,積極靈活,使課堂變得豐富、有趣、吸引人
。2) 重視過(guò)程性評價(jià):注重過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合,重視過(guò)程性資料的收集和整理
。3) 作業(yè)批改及時(shí)登記
。4) 培優(yōu)補差:利用課余時(shí)間,做好培優(yōu)補差工作
。5) 教研活動(dòng):在學(xué)期初制定好教研計劃和主題,按照計劃和進(jìn)度開(kāi)展教研活動(dòng),注意過(guò)程性材料的留存
。6) 教師基本功
2、 行政工作
。1) 養老社保 :不等不靠勤學(xué)多問(wèn)
。2) 工資崗設:按照節點(diǎn)工作有序
。3) 教師培訓:收集材料做好統計
。4) 繼續教育:檔案管理做好對接
3、 個(gè)人進(jìn)步
。1)將日常工作記錄好,每天打卡統計
。2)同伴交流 三人行必有我師焉
常做反思吾日三省吾身
。3)每?jì)蓚(gè)月讀一本教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)性書(shū)籍
每月讀一本自己感興趣的`樹(shù)
。4)鍛煉身體
多學(xué)會(huì )一些工作生活技能充實(shí)自己
活在當下:無(wú)論未來(lái)多么渺;蛘叱錆M(mǎn)希望,然而眼下卻是最真實(shí)的!眼下或者當前的生活才是自己的生活,無(wú)論自己想要或者不想要,都需要用心認真對待,因為現在是你余生里最年輕的一刻,今天是你余生里最年輕的一天。你是你人生的負責人。踏踏實(shí)實(shí)做好每一份看似很平凡的工作,認認真真對待每一天,保持自律,只有這樣,才能腳踏實(shí)地,堅定從容。
年度小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想:
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化,人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,人們重視體育、關(guān)注健康。特別是“非典”的突然侵襲,對體育更有了新的認識。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
本學(xué)期的工作重點(diǎn),以申辦高中示范校為契機,以科研興教為目標,進(jìn)一步將研究性學(xué)習帶入課堂,加強對教師創(chuàng )新意識的培養,堅持以育人為本,以學(xué)生為主體,教師為主導的辦學(xué)思想。適應新的教學(xué)要求,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)體衛工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,培養出適合時(shí)代要求的合格人才。
繼續做好特長(cháng)生的培養工作和乒乓球傳統校的工作,完善和辦好青少年體育俱樂(lè )部,帶動(dòng)群體工作的開(kāi)展。使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺階。
二、加強體育組的建設:
對教師進(jìn)行師德規范教育,提高教師的自身修養,樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規律,發(fā)揮教育功能,完善各項規章制度,充分發(fā)揮整體作用,重視對青年教師的培養,做到有計劃,有目標。使體育組成為具有戰斗力的集體。
三、開(kāi)闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作:
體育與健康課程是一門(mén)以身體練習為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。面臨當前教育教學(xué)的新要求,擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了,要進(jìn)一步加強理論學(xué)習,更新觀(guān)念,改革創(chuàng )新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,樹(shù)立健康第一的思想,培養學(xué)生鍛煉身體的方法,養成自我鍛煉身體的習慣。
。ㄒ唬w育課:根據《新課程標準》要求,改進(jìn)舊的摸式,不斷引進(jìn)新理念,上課有特色。
措施:
1、繼續完善和實(shí)施“體育教學(xué)內容改革方案”根據《體育與健康》教學(xué)大綱的要求,制定完整的教學(xué)計劃,做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統,教案規范。
2、加強教師的規范教學(xué),提高教師的基本功。
3、每月交流教學(xué)經(jīng)驗,及時(shí)解決教學(xué)中的不足,上好每一節體育課,堅持每周三集體備課。
4、加強理論學(xué)習,養成研究習慣,積極參加市區的各種教研活動(dòng)。
5、10月——12月每人一節研究課。
6、9月份研究上好朱志強的第二階段教學(xué)評優(yōu)課。
。ǘ┱n間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養學(xué)生的集體主義精神。開(kāi)學(xué)后對新入學(xué)年級進(jìn)行教操,使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。
措施:
1、在主管體育校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,與德育處和各年級組長(cháng)組成廣播操督導小組,加強對廣播操的管理力度。
2、開(kāi)學(xué)初加強對領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓,發(fā)揮他們的骨干作用。(專(zhuān)人負責:白秀榮)
3、采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量,除帶操的外,看操的老師實(shí)行區域管理,責任到人。
4、與德育處配合繼續加強課間操的評比工作,完善評比制度,每周公布評比結果。
5、輪流帶操,充分發(fā)揮教師的主導作用和組織能力。(每人一周,排出帶操表)
6、根據季節的變化開(kāi)展多種多樣的`間操活動(dòng)。
。ㄈ┻\動(dòng)隊訓練:我校是北京市乒乓球傳統學(xué)校,田徑傳統學(xué)校,繼續抓好乒乓球隊、田徑隊、和籃球隊的訓練工作,為校爭光并做好俱樂(lè )部的工作。
措施:
1、制定訓練計劃,做到科學(xué)系統,制定目標,提高運動(dòng)成績(jì)。
2、保證訓練,做到時(shí)間、場(chǎng)地、教練、運動(dòng)員的落實(shí)。
3、嚴格考勤,建立請假制度,由專(zhuān)人負責。
4、積極開(kāi)展對外交流活動(dòng),培養學(xué)生的應戰能力。
5、注意發(fā)現人才,抓好普及與提高的工作。
。ㄋ模┓e極開(kāi)展各種比賽活動(dòng):
1、九月三十日召開(kāi)一年一度的學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。
2、十月組織校田徑隊參加區運動(dòng)會(huì )。
3、定期開(kāi)展各年級的小型多樣的竟賽活動(dòng)。
4、十二月底進(jìn)行“萬(wàn)米接力賽”。
四、加強教科研工作:
培養教師的創(chuàng )新意識,在進(jìn)行新課程改革中,科研是首要。
措施:
1、根據教育科研要求成立科研小組,開(kāi)學(xué)后盡快做出科研選題。
2、每人每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
五、場(chǎng)地器材:
為了適應“新課標”順利實(shí)施,抓好場(chǎng)地器材的開(kāi)發(fā)利用。有計劃的添置體育器材,做好保管工作,充分發(fā)揮體育器材的作用。
措施:
1、與學(xué)校后勤主管人員配合,制定器材管理計劃,搞好器材管理。派專(zhuān)人負責。(王景生)
2、定期檢查,做到安全好用。
3、發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)市解決。
六、安全工作:
把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
措施:
1、提高教師自身的安全意識,加強對學(xué)生的安全教育。
2、專(zhuān)人負責,制定有效的安全措施和制度。
3、定人定期檢查安全措施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決
年度小學(xué)工作計劃 篇3
面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結合生活中的藝術(shù),我將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù),現制定出本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導思想:
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標:
本學(xué)期我繼續擔任三至六年級的美術(shù)教學(xué)工作,根據以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對低、中、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握并進(jìn)一步提高繪畫(huà)技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的.提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。
三、具體工作:
1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學(xué)觀(guān)念和理念。
本學(xué)期,我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動(dòng)等計劃。
學(xué)習新課程標準,認真設計教案。
準備、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起,以調動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品,參加各級各類(lèi)的賽事,迎接區校園藝術(shù)節書(shū)畫(huà)大賽。
認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。
加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導。
四、教學(xué)要注意的問(wèn)題:
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。
2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以?xún)和d趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
年度小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期數學(xué)教研二組在學(xué)校校長(cháng)室、教科研處的直接領(lǐng)導下,根據學(xué)校師資發(fā)展目標“一年熟悉,三年成熟,五年骨干”的培養方針,落實(shí)“愛(ài)生樂(lè )業(yè)、悅己樂(lè )群、善教樂(lè )研”的教師發(fā)展目標,深化“教師教研能力提升”活動(dòng),構建“以校為本”的教研方式,及時(shí)解決日常教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,為我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展打下夯實(shí)基礎。
二、工作目標
1.常規教學(xué)緊抓不懈,加強備、講、批、輔、查等常規工作的管理。
2.健全教研機制,積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開(kāi)展校本研修,教師從實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題中形成問(wèn)題研究單,通過(guò)“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式,分析問(wèn)題,尋找解決策略。
3.開(kāi)展青藍互助活動(dòng),推進(jìn)新教師有效課堂教學(xué)。加強新教師備課、教案撰寫(xiě)、上課、作業(yè)布置、輔導學(xué)困生等常規工作的管理。
4. 鼓勵老師積極參加繼續教育,扎實(shí)參加各項講壇活動(dòng)及每月教學(xué)日記撰寫(xiě)活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)又快又好的成長(cháng)。
三、措施預想
1.專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),明確方向
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng),教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習鉆研之外,我們將從以下兩個(gè)方面給教師提供學(xué)習機會(huì )。
。1)校內:開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng)。采用“師徒結對”的方式,成立了“青藍結隊工程”,簽訂師徒帶教協(xié)議,擬開(kāi)展“師徒聽(tīng)課日”及“師徒備課日”活動(dòng),要求師徒雙方在聽(tīng)課日當天互聽(tīng)對方一節課,并進(jìn)行議課、備課等指導,以此來(lái)推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。并及時(shí)進(jìn)行師徒互助的記錄,以便接受晉江市適崗期教師培訓的考核。本學(xué)期的師徒結對是:
蔡秀麗——洪伊雯 廖冬敏——王金龍 洪背清——柯純純
。2)校外:走出去請進(jìn)來(lái)。一是有計劃地安排教師外出學(xué)習;二是學(xué)校邀請市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導、教研員進(jìn)行實(shí)地指導,本學(xué)期擬聘請卓xx和姚xx等兩位老師對學(xué)校的校本研修、課題研究、課堂教學(xué)、教師成長(cháng)等方面進(jìn)行有針對性的跟蹤和指導,讓校本研修規范化,課題研究常態(tài)化,課堂教學(xué)規范化,教師成長(cháng)專(zhuān)業(yè)化。
。3)專(zhuān)業(yè)學(xué)習:XX版課標猶如教學(xué)“憲法”一般,為教師的日常教學(xué)實(shí)踐指引著(zhù)方向,讓課堂教學(xué)效度最大化的提升。本學(xué)期,學(xué)校校本教研工作重點(diǎn)將加強課標學(xué)習,每周安排專(zhuān)員負責課標解讀工作,以“思維導圖”為研究手段,用新的`課標理念為教學(xué)導向,讓周周校本教研真正解決一線(xiàn)教師最亟待解決的教育教學(xué)問(wèn)題,讓各學(xué)科課程標準的有效落實(shí),充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。
2.立足課堂,深化改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,提高課堂教學(xué)實(shí)效是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向,也是我們開(kāi)展教研活動(dòng)的最終目的。
。1)集體備課,互動(dòng)研討
積極探索備課制度改革,試行集體備課制,總體思路是“分塊備課、集體評議、個(gè)人修改、注重反思”16個(gè)字。即教師先分塊備課,然后是教研組集體評議,在此基礎上教師根據教學(xué)實(shí)際修改,課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處、學(xué)生的錯例、二次教學(xué)建議等都記錄下來(lái)。教案建議采用電腦輸入,提倡備多板塊、移動(dòng)式、個(gè)性化的教案。這樣既加強了教師之間的學(xué)習交流,做到資源共享,同時(shí)又減輕了老師的工作負擔,提高了備課實(shí)效。
組長(cháng)組織好每一次的小組教研活動(dòng)。結合本學(xué)期的教研專(zhuān)題,圍繞專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習、課題研究,以教材分析、視頻學(xué)習、上課、評課為主,定時(shí)、定人、定內容,從而達到教研活動(dòng)的有效性。
。2)主題研討,提高效益
針對新辦校教師隊伍年輕化、教學(xué)經(jīng)驗教淺的實(shí)際情況,提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)成了當務(wù)之急。課堂教學(xué)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的首要陣地,本學(xué)期設立三個(gè)研討主題,包括“新教師匯報課”、“同課異構研討專(zhuān)題”、“年段專(zhuān)題研討課”。引領(lǐng)教師梯度成長(cháng),讓更多的年輕教師更快地成為學(xué)科骨干教師和名教師。
5.參加第三屆教師閱讀寫(xiě)作比賽(XX年招聘的教師);(暫定3月24日)
6.以年段為單位學(xué)習教材分析和光盤(pán);
7.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng);
8.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選;
9.落實(shí)校級小課題申報活動(dòng);
10.參加講壇活動(dòng)。
4月份:
1.參加校級第五屆教師教學(xué)技能比賽;(4月8日)
2.參加xx省第十一屆小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì );(4.26-29xx市);
3.參加xx市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作;(4月15日)
4.開(kāi)展講壇活動(dòng);
5.各教研組開(kāi)展常規公開(kāi)課教學(xué)及常規教研活動(dòng);
6.出版3月份校本教研工作簡(jiǎn)報;
7.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選;
8.開(kāi)展市級及校級課題研究活動(dòng)。
5月份:
1.參加校級學(xué)科類(lèi)課程標知識競賽;
2.舉行校級語(yǔ)、數(或語(yǔ)數英)試卷命題比賽。(五年)
3.參加xx市小學(xué)數學(xué)學(xué)科“數學(xué)思考”踐行課標主題系列研討活動(dòng);
4.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng);
5.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選,出版4月份校本教研工作簡(jiǎn)報;
6.開(kāi)展講壇活動(dòng);
7.開(kāi)展市級及校級課題研究活動(dòng);
8.舉行校級數學(xué)知識競賽。
6、7月份:
1.參加xx市小學(xué)數學(xué)試卷命題評選活動(dòng)(五年級);
2.參加xx市教師進(jìn)修學(xué)校教研基地!敖炭婆嘁惑w”現場(chǎng)研討活動(dòng);
3.參加xx省小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng);(晉江二。
4.整理教學(xué)日記及論文,準備出版第三期《行知集》;
5.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規教研活動(dòng);
6.開(kāi)展“教學(xué)日記”評選,出版5月份校本教研工作簡(jiǎn)報;
7.開(kāi)展講壇活動(dòng);
8.參加市級及校級課題研究活動(dòng)總結;
9.完成期末教研工作總結,擬定新學(xué)期教研工作計劃;
10. 參加《xx教研》征稿。
年度小學(xué)工作計劃 篇5
一、總體目標
1.簡(jiǎn)單認識計算機的各組成部分,了解各部分的功能,學(xué)會(huì )正確的開(kāi)機和關(guān)機。
2.掌握鼠標的操作方法,能夠熟練的用鼠標進(jìn)行各種操作。
3.初步認識畫(huà)圖工具,掌握簡(jiǎn)單的畫(huà)圖要領(lǐng),能夠進(jìn)行基礎的電腦繪畫(huà)。1
4.培養學(xué)生良好的坐姿。
5.培養學(xué)生良好的擊鍵習慣。
6.以問(wèn)題驅動(dòng)的形式展開(kāi)教學(xué),以提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,提高學(xué)生思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。
7.使學(xué)生養成正確的上機習慣,形成正確的信息技術(shù)觀(guān)念。
二、學(xué)生情況分析
一、二年級的`學(xué)生剛步入小學(xué)校門(mén),對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著(zhù)濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習至關(guān)重要。對信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習心態(tài),學(xué)生的抽象思維能力較低,模仿能力較強,教學(xué)中應著(zhù)重通過(guò)情景引導學(xué)生制作一個(gè)個(gè)鮮活具體的案例,從中獲得相應的信息技術(shù)基本操作知識,以達到技能聯(lián)系實(shí)際的目的,并深化學(xué)生對知識原理的理解。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),認真落實(shí)日常教學(xué)工作:
。1)有針對性備課:根據學(xué)校電腦設備及學(xué)生學(xué)習基礎,備好每一節課,做到有的放矢地教學(xué)。
。2)要靈活性上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓練來(lái)強化課堂教學(xué),形成學(xué)生基本的電腦技能。
。3)及時(shí)分析、指正、查漏補缺。
2、教師通過(guò)“實(shí)物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過(guò)程展示給學(xué)生,學(xué)生依此為模仿的對象,進(jìn)行初步操作的模仿,從而達到基本操作的入門(mén)。
3、教學(xué)中,以“任務(wù)驅動(dòng)”法為主要的教學(xué)手段,從“任務(wù)設計、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評估”來(lái)來(lái)有序推進(jìn)教學(xué)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。
年度小學(xué)工作計劃 篇6
一、工作思路
以泰州市教育局教研室工作思路為指導,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步改進(jìn)教研方式,提升教研服務(wù)水平。開(kāi)展有效教研,構建優(yōu)質(zhì)課堂。為促進(jìn)我區小學(xué)英語(yǔ)的內涵發(fā)展、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續發(fā)展做出積極貢獻。
二、主要工作
。ㄒ唬┎扇《喾N手段,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、組織教師學(xué)習20xx版《英語(yǔ)課程標準》和牛津教材,積極參加省、市各級各類(lèi)培訓活動(dòng)。引導教師領(lǐng)會(huì )新修訂的課程標準和教材中以人為本的教育理念,科學(xué)分析新的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能要求,關(guān)注對學(xué)生語(yǔ)用能力和積極情感的培養,引導英語(yǔ)教師拓寬視野,明確英語(yǔ)學(xué)科課程改革的方向。
2、組織教師參加省、市教研室的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),為老師提供很好的專(zhuān)業(yè)研修的平臺。
3、抓好教研組建設,形成“和諧合作、開(kāi)放善思、努力奮進(jìn)”的教研團隊。教研組是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的搖籃和孵化器。對于教師尤其是青年教師的.成長(cháng)有著(zhù)不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學(xué)研究、梯隊建設等方面的工作,以實(shí)現區小學(xué)英語(yǔ)教師隊伍的良性發(fā)展。
4、集思廣益,精心打磨,組織教師參加各類(lèi)教育教學(xué)比賽,力爭取得佳績(jì)。
5、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò )教研。區中心教研組組織教師參與觀(guān)看省教學(xué)新時(shí)空的視頻,積極參與教學(xué)新時(shí)空的互動(dòng)活動(dòng)。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問(wèn)
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